Nkosilathi Nyathi: A next-generation solution to the climate crisis | TED

Transcriber:

Переводчик: Elena McDonnell Редактор: Yulia Kallistratova

Imagine walking five kilometers to school every day,

Представьте, что вам нужно каждый день идти пять километров до школы

under the scorching sun,

под палящим солнцем,

no trees, no shed in sight,

где нет ни деревьев, ни какой-либо тени,

writing final exams outside in the dry, sweltering heat,

сдавать экзамены на улице, задыхаясь от зноя,

and still being expected to pass with flying colors.

но при этом всё равно сдавать их на «отлично».

And then after school, or sometimes before,

А потом, после уроков или перед ними,

or sometimes both,

а иногда — и до, и после,

trekking four hours to the nearest water source,

четыре часа добираться до ближайшего источника воды,

standing in long queues

стоять в длинных очередях,

just to get a few drops from a drying well.

только чтобы получить несколько капель из пересыхающего колодца.

This is the daily life of myself

Так живу я

and over thousands of schoolchildren in my city alone.

и тысячи школьников только в моём городе.

And the life of millions of children all across Africa and around the globe.

А также миллионы детей во всех странах Африки и по всему миру.

Изменение климата делает нашу жизнь более трудной,

Climate change is making our lives harder,

sometimes unbearably so.

а порой — невыносимой.

The injustice, however,

Самое несправедливое — это то,

is that climate change is mostly caused by adults in developed nations.

что виновниками изменения климата являются в основном взрослые в развитых странах,

And yet it mostly hurts children in developing countries,

а страдают от него дети в развивающихся странах,

especially when you think about our dwindling future.

особенно если представить себе, какое будущее нас ждёт.

We are the ones with the most at stake,

Для нас многое стоит на кону,

which is why we need to have a seat at the table for fighting

и поэтому мы должны активно участвовать в поиске

for climate justice solutions.

справедливого решения климатических проблем.

My name is Nkosilathi Nyathi,

Меня зовут Нкосилати Ньяти,

I'm UNICEF Youth Climate Advocate and a proud Zimbabwean.

я участник молодёжного движения по защите климата UNICEF и гордый житель Зимбабве.

I live in a town called Victoria Falls,

Я живу в городе Виктория-Фолс,

which is home to one of the seven wonders of the world.

где расположено одно из семи чудес света.

Here we call it Mosi-oa-Tunya,

Мы называем его Mosi-oa-Tunya,

and this is Tonga for “the smoke that thunders.”

что на языке тонга означает «гремящий дым».

I grew up in Chinotimba Township, a poor part of our region,

Я вырос в очень бедном районе Чинотимба,

where many are struggling.

где многим живётся нелегко.

But as a child, I noticed on top of existing economic challenges,

Но уже ребёнком я заметил, что помимо экономических сложностей

we started having new challenges caused by environmental impact.

там стали возникать новые трудности, вызванные экологическими проблемами.

For example, I started noticing the unpredictability

Например, я заметил, насколько непредсказуемыми

and uncertainty of weather patterns.

и неустойчивыми стали погодные условия.

Sometimes we're going to have excessive rains and floods

Иногда здесь на нас обрушиваются проливные дожди и наводнения,

that could wash away our top soil,

что грозит сносом плодородного слоя почвы,

which we depend on for agriculture.

который так важен для сельского хозяйства.

The water would drown our animals,

Это также опасно для скота

destroy our farmers’ hard-earned crops right before the harvest.

и может повредить зерновые культуры прямо перед сбором урожая.

And then sometimes,

А иногда

the weather patterns were the opposite.

погодные условия меняются в противоположную сторону.

We would experience periods of extreme droughts, no rainfall.

Начинается сильная засуха, без дождей.

The land dry and cracking,

Почва иссыхает и трескается,

our crops were ruined, and our animals died then, too.

зерновые и скот погибают.

In 2017, we were warned by the local government

В 2107 году местные власти объявили

not to go to school

о закрытии школ

because Cyclone Dineo was to hit my region.

в связи с циклоном Динео в нашем регионе.

I read my books in fear that day.

В тот день я дрожал от страха, сидя за учебниками.

From that one tropical storm alone,

Один этот тропический шторм

20,000 homes were destroyed,

разрушил 20 000 домов

and 130,000 people were displaced in Zimbabwe and Mozambique.

и оставил без крова 130 000 человек в Зимбабве и Мозамбике.

I asked myself:

Я задался вопросом:

What crime has my generation committed to deserve this?

чем так провинилось моё поколение, чтобы заслужить такое наказание?

Then, just two years later,

А ещё через два года

Cyclone Idai hit, devastating the eastern part of my country.

в восточной части страны случился циклон Идай.

It claimed over 1,000 lives,

Погибло более тысячи человек,

affecting another three million in the region.

а ещё три миллиона пострадали от его последствий.

Schools and homes were destroyed.

Были разрушены дома и школы.

Over 9,000 students had their schooling disrupted.

Более 9 000 учеников не могли посещать школы.

What wrong have we done to deserve this?

Чем мы это заслужили?

It's hard to be a child no matter what,

Быть ребёнком и без того сложно,

but especially hard to have your childhood torn apart

а тем более, если наше детство разрушается

by climate disaster after climate disaster,

постоянными климатическими катастрофами

и мы не знаем, какое будущее нас ждёт.

and wonder what the future holds.

The present is already such a struggle.

Ведь настоящее — это уже борьба.

Why continue fighting if the future will bring more destruction?

Зачем бороться, если будущее несёт лишь бóльшие разрушения?

This is a crisis my generation faces,

Это кризис моего поколения,

and this is why I became an activist to fight to even have a future.

и поэтому я стал активистом и выступаю за то, чтобы у нас вообще было будущее.

I decided to ask the questions

Я решил, что буду задавать вопросы,

most people my age were not asking.

которые мои ровесники обычно не задают.

Why is this happening,

Почему это происходит

or who is to blame, and what is to blame?

и кто или что тому виной?

Is there anything we can do to stop it?

Как мы можем положить этому конец?

To stop the interruptions to our schooling,

Прекратить перерывы в учёбе,

to our livelihoods,

потери средств к существованию,

to stop the fear we have for the future.

страх перед будущим?

Since I was 10, I started to recognize all these changes.

Я начал замечать эти изменения, когда мне было 10 лет.

I became passionate about climate change and the environment.

Я посвятил себя борьбе с изменением климата и защите окружающей среды.

I joined environmental club since grade five

В пятом классе я вступил в клуб защиты окружающей среды,

and I'm currently the president of the environmental club at my school,

а сейчас я президент такого клуба в своей школе —

Inyathi High School.

средней школе Иньяти.

When I was 12, I led the initiation of a functional biogas plant.

В 12 лет я возглавил запуск производства биогаза.

I learned that if we composted food scraps

Я узнал, что если пищевые остатки компостировать в специальном контейнере,

in a special container, they would break down

они разлагаются

and provide natural gas

и создают природный газ,

that could be tabbed on into a stove to cook on.

который можно использовать в печах для приготовления еды.

The project is the first of its kind in Victoria Falls,

Это первый проект такого рода в Виктория-Фолс,

and other people have also implemented the initiative in their home states.

который теперь также используется в других регионах.

Now students can learn about something which they can see in their premises.

Теперь ученики могут узнать об этом прямо на территории школы.

It does not only reuse our food and kitchen waste in a sustainable way,

Таким образом, мы не только повторно используем пищевые остатки,

but it means we don't need to rely on burning fossil fuels

но и больше не жжём горючие ископаемые

or wood for energy.

или древесину для выработки энергии.

And in a place like Zimbabwe,

А в такой стране, как Зимбабве,

where we have a terrible fuel and power crisis,

где царит ужасный топливный и энергетический кризис,

this helped us survive.

это помогает нам выжить.

From the dusty grounds of my native land

От моей родной сухой земли

to the blinding lights of Madrid and Milan,

до сверкающих огней Мадрида и Милана —

my activism has led me to major climate change events

активизм позволил мне попасть на важные мероприятия по борьбе с изменением климата

representing the voices of young people demanding change.

и стать представителем молодёжи, требующей изменений.

But every time I hear the climate activists speak on a podium,

Но всякий раз, когда я слышу выступления молодых активистов,

they would point out how we, young people, are not included

они говорят о том, что мы, юноши и девушки, не участвуем

in decision making process.

в процессе принятия решений.

Something I noted myself back home in Zimbabwe,

Я и сам заметил это в Зимбабве,

where there are more opportunities for young people to join events

где у молодёжи больше возможностей участвовать в мероприятиях

and speak to important decision makers.

и общаться с представителями властей.

Now it is the right time to truly and meaningfully listen to our ideas

Настало время по-настоящему прислушаться к нашим идеям

and include us in these decisions.

и позволить нам участвовать в принятии решений.

I tell you,

Поверьте,

my concerned generation has more to offer than ever before.

моё поколение встревожено и нам есть, что предложить.

А всё потому, что изменение климата для нас — реальность

This is because we live climate change

in a way our parents' generation did not.

в гораздо большей степени, чем для поколения наших родителей.

Think of someone in a remote and marginalized place

Представьте живущего в отдалённом и социально отчуждённом районе ребёнка,

who can't afford an umbrella,

у которого нет зонта,

but has to walk to school in the rain

но который вынужден идти в школу под дождём

and is expected to pass and excel.

и должен учиться только на «отлично».

Climate change is a child right crisis.

Изменение климата — это кризис прав детей.

It is also children in remote areas in developing countries

Особенно детей из отдалённых регионов развивающихся стран,

who have contributed less to the brink of this catastrophe.

наименее причастных к приближающейся катастрофе.

Просвещайте нас об изменении климата, потому что это часть нашей жизни.

Teach us more about climate change as we live it.

Include it in our subjects, in our school curriculums at all levels.

Включайте эту тему в школьную программу для всех классов.

If we as a generation are more informed,

Если наше поколение будет лучше осведомлено о ситуации,

we will have more to offer in this crucial period in humanity

мы будем более полезны в этот критический период

для решения климатических проблем.

to solve the climate crisis.

It will be upon us.

Это будет нашей миссией.

When I was 15, Victoria Falls suffered its greatest drought in a century.

Когда мне было 15 лет, в Виктория-Фолс случилась самая ужасная засуха этого века.

The mighty waters became, almost overnight, barely a trickle

Мощный водопад буквально за ночь превратился в ручей,

beyond just the usual seasonal changes.

что было несравнимо с обычными сезонными изменениями.

At the same time this was happening,

Одновременно с этим

more water shortages were befalling all of Africa,

нехватка воды наблюдалась по всей Африке,

and 45 million of my fellow Africans were suffering food insecurity

и 45 миллионам моих соотечественников грозила потеря урожая

because of crop failures.

в результате гибели зерновых от засухи.

These kinds of tragedies should never happen.

Мы не должны допускать таких трагедий.

Not once during childhood.

Ни один ребёнок не должен переживать такое.

Not ever.

И никто не должен.

They cannot be what looms on our horizon.

Это не должно быть немой угрозой.

We can fight,

Мы можем с этим бороться,

we can heal our planet with accountable, responsible solutions,

мы можем спасти планету, создав правильные экологичные решения,

but only if we include young people who have the most at stake.

но только если в этом будет участвовать молодёжь, которой есть что терять.

Because thankfully, the waterfall still rains down.

К счастью, наш водопад по-прежнему обилен.

But we, young people are the Mosi-oa-Tunya.

Но теперь Mosi-oa-Tunya — это мы, юноши и девушки.

We are “the smoke that thunders.”

Мы — «гремящий дым».