The Board Game Getting Kids Excited About School | Joel Baraka | TED

Traductor: Carlos Noguera Revisor: Almudena Torrecilla

At the very young age of less than one year old,

Cuando no tenía ni un año,

a violent civil war broke out in my home country

estalló una violenta guerra civil en mi país natal:

of the Democratic Republic of Congo.

la República Democrática del Congo.

As a result, my family was forced to flee.

A mi familia no le quedó otra que huir.

And as luck would have it,

Y, por suerte, encontramos cobijo en el campo de refugiados de Kyangwali,

we found safety in Kyangwali refugee camp,

located in western Uganda,

al oeste de Uganda.

where I grew up from and have learned to call home

Crecí en ese sitio, que considero mi hogar

for the past 24 years.

desde hace 24 años.

Every morning, my two parents would wake up at 5am

Mis padres siempre se levantaban a las 5 de la mañana

and leave for the fields where they went to cultivate our small garden,

y se iban al campo a trabajar en nuestro pequeño huerto,

to plant maize and beans to feed the family.

donde cultivaban maíz y judías para alimentarnos.

And every evening when they came back home,

Y cuando volvían a media tarde a casa siempre terminaban el día igual:

they would end the night in the same way.

Usually, they would gather me and my siblings

se reunían conmigo y mis hermanos para darnos una charla motivadora

and would give us a pep talk

on how much they desired for us to go to school and be educated.

sobre lo mucho que deseaban que recibiésemos educación escolar.

Surprisingly, none of my parents actually had gone to school.

Es curioso porque ninguno de los dos había estudiado,

But to them, education meant securing a well-paying job

pero creían que la educación nos garantizaría un trabajo digno

at some point in the future.

algún día.

And with this, we [could] afford the three meals a day.

Y así podríamos comer tres veces al día.

We perhaps could build a nice-looking house for our family

Podríamos construir una casa bonita para la familia

or even decide to take our family from the refugee camp to the city.

o sacar a la familia del refugio y llevarla a la ciudad.

And so when I started going to school,

Así que, cuando empecé la escuela,

I took this [to] heart and I took school seriously.

tuve eso en cuenta y me tomé las clases muy en serio.

Even though I was just a little kid, I managed to wake myself out of bed,

Aunque era un renacuajo, me levantaba solo de la cama,

take all three goats to graze

pastaba las tres cabras

and be back on time to dress up and go to school.

y volvía a tiempo para arreglarme e ir a la escuela.

Classes in the refugee camp can be overcrowded.

Las clases del campo de refugiados llegaban a abarrotarse.

I was one of the nearly 200 students who sat in a single classroom

Era uno de los casi 200 estudiantes que compartíamos una única aula

as I tried to focus and learn.

donde intentaba concentrarme y aprender.

But besides the problem of overcrowded classrooms,

Pero la masificación de aulas no era el único problema:

we also had an issue whereby most of our learning

también resultaba que la mayor parte del aprendizaje

was characterized by rote memorization.

se basaba en la memorización.

On a typical day, we showed up in a classroom,

Nuestro día a día consistía en ir a clase,

copied down notes that teachers gave us

tomar apuntes de los maestros,

and were expected to go back home

y volver a casa

[and] cram these in preparation for exams.

para empollarnos los exámenes.

And if I can be honest with you, I did not enjoy this.

Y, si les soy sinceros, no me gustaba nada.

We barely interacted with our teachers and even amongst ourselves.

Apenas interactuábamos con los maestros, o incluso entre nosotros.

And even though as serious students,

Y nos tomabamos nuestra educación en serio,

most of the time, school seemed to be very boring.

pero es que ir a clase solía ser un rollazo.

However, as I was growing up

Sin embargo, a medida que maduraba

and as I took on the routine of going to school in the morning

y me acostumbraba a asistir a clase por las mañanas

y volver a casa por la tarde,

and then coming back to my family in the evening,

intuí que había una cosa, y solo una, que me llamaba poderosamente la atención:

there seemed to be one thing and one thing only,

that truly held my attention,

and that was the idea of playing games.

la idea de jugar.

And I most loved playing the game of football.

Lo que más me gustaba era jugar al fútbol.

Now I will start off by addressing the biggest elephant in the room.

Y he aquí el quid de la cuestión.

I know most of you love American football,

Seguro que a muchos les gusta el fútbol americano.

but actually that's not the game I'm talking about.

Pero, en realidad, no es ese el deporte al que me refiero.

I’m five foot three, and given my size,

Mido uno sesenta y, dada mi estatura,

I truly can't play American football.

no puedo jugar al fútbol americano.

So I’m actually talking about football, where we use our feet, and that’s soccer.

Así que hablo del fútbol en que se usan los pies: el europeo.

I also loved playing the cards of spades.

También me gustaba jugar a las cartas.

And most of the time after school I would come to my house,

Y muchas veces, en cuanto volvía a casa de la escuela

and I would be holding a deck of cards.

tomaba la baraja de cartas.

And every time my parents saw me shuffling these cards,

Y cada vez que mis padres me veían barajando las cartas

they would be paranoid, thinking I'd started gambling.

se emparanoiaban al pensar que me había dado por las apuestas.

But I wasn't.

Pero no era así.

And perhaps because I then didn't have money to do so.

Quizá porque en aquel entonces no tenía dinero para eso.

No wonder,

Sin lugar a dudas,

while in high school in 2016,

cuando iba al instituto en 2016

the idea of gamification became the best solution

la idea de la ludificación se convirtió en la mejor solución

I thought about I could use

que me vino a la cabeza

to be able to address the problem in the refugee camp.

para abordar el problema del campo de refugiados.

And since then,

Y, desde entonces,

I've been on a quest to make education more accessible

trato de hacer la educación más accesible,

and more fun and engaging for children within Kyangwali refugee camp

más divertida y atractiva para los niños del refugio de Kyangwali

through the use of board games.

mediante los juegos de mesa.

And if you don't mind,

Y, si les parece bien,

I'm going to share with you how it all happened.

les contaré cómo empezó todo.

One year before, in 2015,

Un año antes, en 2015,

I was lucky and got an opportunity to go

tuve la suerte de ir a estudiar a la Academia de Liderazgo Africano,

and study at African Leadership Academy,

located in Johannesburg, South Africa.

situada en Johannesburgo (Sudáfrica).

And here I was introduced to the idea of entrepreneurship for the first time.

Y ahí conocí el concepto de emprendimiento.

And my amazing teachers taught me

Mis asombrosos profesores me enseñaron

that entrepreneurs were simply problem solvers.

que los emprendedores se dedican a resolver problemas.

And I immediately knew that I wanted to work on an education problem.

Y entonces supe que quería abordar un problema educativo.

The first idea I thought: I could build a primary school.

Primero pensé en crear un centro de educación primaria.

More children would access learning spaces,

Así, más niños accederían a espacios de aprendizaje

teachers would not have the problem of overcrowded classrooms.

y se terminaría el problema de la masificación de aulas.

But the problem was I was 19 years old, didn’t have the money,

Pero el problema era que tenía 19 años y carecía de los medios

didn't have the skills of what it took to build a primary school.

y de las habilidades requeridas para construir tal centro.

The second idea I thought:

Luego se me ocurrió

I could advocate for a well-equipped library.

proponer una biblioteca en condiciones.

With this, we would have enough textbooks in the library,

De esta forma, habría suficientes libros en la biblioteca

and children would have enough reading materials.

y los niños contarían con bastante material de lectura

They would do it at school in performing in the national exams.

en la escuela para sacar buenas notas en los exámenes nacionales.

However, I had one issue with the library.

Pero pasaba una cosa con la biblioteca.

You see, food can be scarce in the refugee camp,

Como comprenderán, la comida suele escasear en el refugio.

and several times when I showed up at school,

Y muchas veces cuando me encontraba en la escuela

I personally remembered every time I entered in the library,

recordaba que siempre que iba a la biblioteca

all I could think about was food.

no dejaba de pensar en comida.

More than anything, I needed a solution that was cheap,

Necesitaba una solución que, sobre todo, fuera barata,

a solution that was credible,

que fuera viable,

and something that would be very exciting to the children.

y algo que emocionase a los niños.

Something that somehow would help these children

Algo que, de alguna forma, ayudase a los niños

forget about their hunger and then engage with running.

a olvidarse del hambre y que los animase a aprender.

But also something that would help teachers have control

Pero también algo que ayudase a los profesores

on overcrowded classrooms.

a controlar la masificación de aulas.

But most importantly,

Y lo más importante:

help children engage with algebra, with the science they were learning,

que despertase interés por el álgebra, por la ciencia que se estudiaba,

and have fun every single day they came to school.

y que los niños se lo pasaran bien siempre que fueran al colegio.

And so even though I had never taken drawing classes,

Y, aunque nunca antes había dado clases de dibujo,

I picked up a pencil and got some courage to start making sketches

me armé de valor, tomé un lápiz y me puse a bosquejar

of what would be my first board game.

lo que sería mi primer juego de mesa.

I also generated a number of trivia questions

También ideé muchas preguntas al estilo del Trivial

and then called up my former primary school teacher in Kyangwali refugee camp.

y luego llamé al maestro que tuve en el refugio de Kyangwali.

And I asked if I could visit my primary school once again.

Le pregunté si podía volver a visitar mi antiguo centro escolar.

He was generous, and he said yes.

Fue generoso y me dijo que sí.

When I showed up at my former primary school,

Cuando me presenté allí,

the kids were excited,

los niños se emocionaron

and most of them jumped out of their seats

y la mayoría pegó un brinco de la silla

when I told them what I held in my hands was a board game.

cuando dije que lo que tenía en mis manos era un juego de mesa.

Surprisingly, none of them actually knew even how the game was played.

Para mi sorpresa, ninguno sabía jugar.

But heading towards the board game, they were thrilled.

Pero se acercaron al juego con emoción.

Working with the teachers and the school administration,

Hablé con el profesorado y la administración del centro

they give me about one hour to test out the game for the next couple weeks.

y conseguí una hora para probar el juego en las dos semanas siguientes.

And the game was a huge success.

El juego fue todo un éxito.

So much so, that the next morning my mom woke me out of bed

Hasta el punto de que al día siguiente mi madre me despertó de la cama

telling me that there was a group of children

para decirme que había un grupo de niños

wearing my school uniform, looking for me.

vestidos con el uniforme de mi escuela que preguntaban por mí.

I was still confused because it was about 6am in the morning.

Eran como las seis de la mañana y no entendía qué estaba pasando.

But I woke up out of my bed, still in my night dress actually,

Pero me levanté de la cama y, con el pijama aún puesto,

and then opened the door.

abrí la puerta.

There was about six children,

Había unos seis niños,

and when I looked at them,

y al mirarlos

there were about two faces that I could recognize.

reconocí dos de sus caras.

There was James and Patrick,

Eran James y Patrick,

two of the children I had worked with the previous day.

dos chicos con los que había trabajado el día anterior.

And with the most innocent faces that I have ever seen,

Y con las miradas más inocentes que jamás había visto

they were like, “Could you come and join us at school,

me preguntaron si podía acompañarlos al colegio

and then we play the game before school starts?”

para jugar antes de que empezaran sus clases.

And looking at their faces, there was no way I was going to say no.

Y mirando sus caras me resultaba imposible negarme.

I said, "I'll dress up and meet you over by school."

Les dije que me cambiaba y los veía en la escuela.

And this group of amazing children became my early testers.

Estos increíbles chicos fueron los primeros en participar.

We would play the game in the morning,

Jugábamos por la mañana

and then in the afternoon, as they waited for their afternoon shift.

y también mientras esperaban a que comenzasen las clases de tarde.

And today,

Hoy por hoy,

the game has evolved into what my team and I at My Home Stars,

el juego se ha convertido en lo que mi equipo y yo en My Home Stars,

a nonprofit we are running in Uganda,

una organización benéfica que llevamos en Uganda,

have called the 5 STA-Z educational board game.

hemos bautizado “5 STA-Z”, un juego de mesa educativo.

And here is how the 5 STA-Z education board works.

Les cuento cómo funciona:

At the beginning,

Primero,

a classroom divides itself into groups of five children.

la clase se divide en grupos de cinco niños.

And these children begin interacting with one another

Los niños interactúan entre ellos

a partir de preguntas y contenidos desarrollados

on questions and content we've developed

in partnership with a group of 16 teachers.

en colaboración con un grupo de 16 docentes.

All this content is a reflection of the actual content

Tales contenidos son un reflejo de los contemplados en el currículo ugandés

covered in the Ugandan educational curriculum of mathematics,

para las asignaturas de Matemáticas, Inglés, Ciencias y Estudios Sociales.

English, science and social studies.

And as they interact,

Al interactuar,

they get to earn points for every trivia question they get right.

ganan puntos por cada pregunta trivial acertada,

And they use these points to advance around the star-shaped board

que pueden usar para avanzar en el tablero con forma de estrella,

with a goal of being the first one to enter the middle

con el fin de ser los primeros en llegar al centro

and take on the big yellow star,

y enfrentarse a la gran estrella amarilla,

which usually gets children very excited.

lo que suele entusiasmar a los niños.

My team and I also have worked together to incorporate game mechanics

También hemos trabajado en la incorporación de mecánicas de juego

such as chance and jeopardy,

como el azar y el riesgo,

where children actually can earn extra points

que permiten que los niños obtengan puntos extra

when they collaborate and help each other with difficult trivia questions.

cuando cooperan para resolver preguntas más complicadas.

This has been intended to make sure

Con ello se pretende garantizar

that children actually are learning the components of communication

que los niños desarrollen habilidades de comunicación

and working together in teams.

y trabajo en equipo.

But also it makes learning become more child-centered.

Además se logra un aprendizaje más centrado en el alumno.

And actually, teachers can focus on groups of children

De hecho, el profesorado puede centrarse en el alumnado

that are struggling most,

con mayores dificultades.

a model that we are finding to be very helpful

Se trata de un modelo especialmente útil

in communities such as refugee camps,

en comunidades como los campos de refugiados,

where most of the time we don't have enough teachers.

donde suelen faltar profesores.

And there's one particular reason

Y hay un motivo concreto

as to why my team and I decided to call the game the 5 STA-Z.

por el que decidimos llamar al juego “5 STA-Z”:

And it's simply the conviction that no matter where you're from

Simplemente creemos que no importa de dónde seas

and the current existing circumstances,

ni las circunstancias en que te encuentres,

we can all reach for the stars.

todos podemos brillar como estrellas.

And like Neil deGrasse Tyson would put it,

Como diría Neil deGrasse Tyson:

not only do we live among the stars,

“No solo vivimos rodeados por estrellas, las propias estrellas viven en nosotros”.

the stars themselves live within us.

And that includes children from refugee camps.

Y eso incluye a los niños refugiados.

And as children also start playing the game,

Cuando los niños empiezan a jugar,

we encourage them not to use their actual names,

los animamos a que no usen sus nombres reales

but actually to take on the characters of the five brightest stars in the galaxy.

y que empleen el de las cinco estrellas más brillantes de la galaxia:

And that’s Canopus, Rigel, Arcturus, Vega and Sirius.

Canopus, Rigel, Arturo, Vega y Sirio.

And also, when we hand them the board game,

Y al entregarles el juego de mesa

we remind them that they are already stars

también les recordamos que ya son estrellas

who are interacting with one another

que interactúan entre ellas para ayudarse a brillar con más fuerza.

to help each other just shine a little bit brighter.

And perhaps our biggest impact was realized in 2020 and 2021.

Puede que los mejores resultados se obtuviesen entre 2020 y 2021.

Like most of you remember,

Como muchos recordarán,

these are the two years when COVID-19 pandemic decided to visit us.

son los años en que la COVID-19 decidió visitarnos.

And during this time, classes in the refugee camp closed,

Durante ese periodo se cancelaron las clases en los refugios

and children were sent home with no way of accessing learning resources.

y los niños se quedaron en casa sin recurso educativo alguno.

My team and I took on the challenge to make learning happen within homes,

Mi equipo y yo aceptamos el desafío de llevar la educación a las casas

and we produced about 1,000 game packages

y fabricamos como 1000 unidades de juegos

that we gave to teachers and community leaders.

que dimos a profesores y dirigentes comunitarios.

And with this, we’re able to help about 5,000 children

Y así ayudamos a casi 5000 niños

to access home learning in the most fun and engaging way

a aprender desde casa de una forma divertida y cautivadora

through the use of board games.

a través de los juegos de mesa.

Today, we are working with five schools in Kyangwali refugee camp

De momento, colaboramos con cinco centros del refugio de Kyangwali,

where we’ve actually been able to work with school administration

donde hemos podido cooperar con las administraciones educativas

to make the 5 STA-Z part of the learning schedules.

en la incorporación de “5 STA-Z” en los planes de estudio.

In the morning,

Por la mañana,

children spend the morning time learning the normal classes

los niños asisten a las clases convencionales,

they're supposed to take in the curriculum

tal como se recoge en el plan de estudios,

and then spend about one hour in the afternoon

y por la tarde pasan más o menos una hora

to put what they've learned in the morning into practice.

aplicando los aprendizajes adquiridos por la mañana.

Beyond being a game that is helping children master the curriculum content

Pretendemos que el juego no se limite a dominar los contenidos curriculares

and do well in the national exam,

y a aprobar los exámenes nacionales,

my team and I are committed to continue building the 5 STA-Z

y, por ello, seguimos esforzándonos por hacer de “5 STA-Z”

into a learning resource

un recurso didáctico

that will continue to put a smile on these children's faces,

que siga sacándole una sonrisa a los niños

every single day they come to class

siempre que vengan a clase

and a game that can continue to inspire them

y un juego que continúe motivándolos en la construcción de su futuro.

into what is possible for them in the future.

And also, we are committed to continue building this game

Y también nos hemos comprometido a seguir trabajando en el juego

into a game that we shall be able to make available to other children

para que tengan acceso al mismo el resto de niños

in other refugee camps across Uganda

que se encuentren en otros refugios de Uganda

and other countries across the African continent.

u otros países del continente africano.

In the past one year,

El año pasado

about 100 million people across the world have been displaced,

casi cien millones de personas se han visto obligadas a desplazarse.

and many of these are the result of a civil war.

Muchas de ellas, a causa de guerras civiles.

From Kyangwali refugee camp in western Uganda

Desde el campo de refugiados de Kyangwali, al oeste de Uganda, hasta Nueva York.

to New York City

and standing in front of you today and engaging with you

Lo cierto es que estar hoy aquí hablando delante de Uds.

is a big, big, big privilege.

es un privilegio como una casa de grande.

And the only reason I'm able to do so and stand in front of you,

Y si estoy siendo capaz de hacerlo y de estar en este escenario

is because I've been given an opportunity to go to school.

es únicamente gracias a que he tenido la oportunidad de ir a la escuela.

And while board games such as the 5 STA-Z

Y, aunque los juegos de mesa como el “5 STA-Z”

will not be able to solve some of the world's complex problems

no puedan resolver todos los arduos problemas presentes

of the 21st century,

en el siglo XXI,

like refugee crisis and displacement,

como las crisis o los desplazamientos de refugiados,

I strongly believe that you and I that are here today,

estoy convencido de que todos los que estamos aquí hoy,

that happen to be a little bit privileged,

que, en cierto modo, somos privilegiados,

bear the responsibility to continue building platforms and systems

tenemos la responsabilidad de seguir creando plataformas y sistemas

that will help refugee children imagine a better future for themselves,

que ayuden a los niños refugiados a creer en un mundo mejor para ellos,

their families and their communities.

para su familia y para su comunidad.

Thank you.

Gracias.

(Applause)

(Aplausos)