English Pronunciation Class: Master 30 difficult words

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Speak English With Vanessa


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:00
I have a little test for you. Today's lesson is a  special one, or today's lesson is a spatial one.  
0
0
7080
Eu tenho um pequeno teste para você. A lição de hoje é especial ou a lição de hoje é espacial.
00:07
Which pronunciation is correct? Did you hear a  difference? Hm. Well, today's lesson is a special  
1
7080
8400
Qual pronúncia está correta? Você ouviu alguma diferença? Hum. Bem, a lição de hoje é especial
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one because you are going to be mastering 15 pairs  of tricky words in English. All of these pairs are  
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15480
9180
porque você vai dominar 15 pares de palavras complicadas em inglês. Todos esses pares são
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based on observations from Speak English with  Vanessa teachers in one of our private speaking  
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6600
baseados em observações dos professores Speak English with Vanessa em um de nossos cursos particulares   de conversação
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courses. So I know for sure that English learners  struggle with these pairs of similar words when  
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31260
8040
. Então, tenho certeza de que os alunos de inglês têm dificuldades com esses pares de palavras semelhantes quando
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they're speaking, and after this lesson you will  be able to pronounce them correctly. Hooray. 
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39300
5640
estão falando e, após esta lição, você poderá pronunciá-los corretamente. Viva.
00:45
Hi, I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com,  and like always, I have created a special,  
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45600
7140
Olá, sou Vanessa, da SpeakEnglishWithVanessa.com e, como sempre, criei uma
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special PDF worksheet for you with all of today's  15 pairs, the difficulties in pronunciation,  
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52740
9000
planilha especial em PDF especial para você com todos os 15 pares de hoje, as dificuldades de pronúncia,
01:01
how to pronounce them correctly, and sample  sentences. Plus, at the bottom of the worksheet  
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61740
5580
como pronunciá-los corretamente e exemplos de frases. Além disso, na parte inferior da planilha
01:07
you can answer Vanessa's challenge question  so that you never forget what you've learned,  
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67320
5220
você pode responder à pergunta-desafio de Vanessa para nunca esquecer o que aprendeu,
01:12
and the next time you have an English conversation  you can pronounce them correctly and you can  
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72540
5520
e na próxima vez que tiver uma conversa em inglês , poderá pronunciá-los corretamente e
01:18
understand these different pronunciations as  well. Click on the link in the description to  
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5160
entender essas diferentes pronúncias também. Clique no link da descrição para
01:23
download the free PDF worksheet today and never  forget this important pronunciation lesson. 
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83220
5400
baixar a planilha em PDF gratuita hoje mesmo e nunca  se esqueça desta importante lição de pronúncia.
01:29
Let's get started with the first  three pairs, which deal with tricky  
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4980
Vamos começar com os três primeiros pares, que lidam com
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vowel sounds. Do these sound familiar? Special,  spatial. Ooh, at the beginning of the first word,  
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9480
sons de vogais complicados. Isso soa familiar? Especial, espacial. Ooh, no início da primeira palavra,
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special, we have a short E, special.  And at the beginning of the second word,  
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7440
especial, temos um E curto, especial. E no início da segunda palavra,
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we have an A sound, spatial. Let's put both of  these words together in a challenge sentence.  
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7980
temos um som A, espacial. Vamos colocar essas duas palavras juntas em uma frase desafiadora.
01:59
The house was special because it was  so spatial. I'm going to be saying  
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119940
6720
A casa era especial porque era muito espacial. Vou dizer
02:06
these challenge sentences two times. The first  time I want you to listen like you just did,  
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4620
essas frases de desafio duas vezes. Na primeira vez, quero que você ouça como acabou de ouvir,
02:11
and the second time I challenge you to say it out  loud with me. Take this lesson as a pronunciation  
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6060
e na segunda vez, desafio você a dizer em voz alta comigo. Faça esta lição como uma
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speaking lesson. Use those pronunciation muscles  and say it out loud with me. Are you ready? The  
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5880
aula de pronúncia  falando. Use os músculos da pronúncia e diga em voz alta comigo. Você está pronto? A
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house was special because it was so spatial. Let's go to the second tricky pair that involve  
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7320
casa era especial porque era muito espacial. Vamos para o segundo par complicado que envolve
02:30
difficult vowels. Brick, break. Brick, the  first one has a short I, bri-i-ick, brick,  
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150540
10080
vogais difíceis. Quebra de tijolo. Tijolo, o primeiro tem um I curto, bri-i-ick, tijolo,
02:40
and the second one has a long A, break, break.  Let's put these together in a challenge sentence.  
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160620
7800
e o segundo tem um A longo, quebra, quebra. Vamos colocá-los juntos em uma frase de desafio.
02:49
He was so strong he could break  a brick with his hand. All right,  
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169200
7800
Ele era tão forte que poderia quebrar um tijolo com a mão. Tudo bem,
02:57
try to say it with me. He was so strong that he  could break a brick with his hand. Great work. 
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177000
8220
tente dizer comigo. Ele era tão forte que poderia quebrar um tijolo com a mão. Ótimo trabalho.
03:06
The final pair of tricky words that  include vowels are these two, sour  
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186060
6420
O último par de palavras complicadas que incluem vogais são estes dois, azedo
03:12
and sore. They look really similar, but they're  not pronounced the same. The first one is sour,  
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192480
9240
e dolorido. Eles são muito parecidos, mas não têm a mesma pronúncia. O primeiro é azedo,
03:23
sour. It almost sounds like there's a W in the  middle of this word. Sour, sour. When you eat  
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203160
8460
azedo. Quase parece que há um W no meio dessa palavra. Azedo, azedo. Quando você come
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a lemon, it's sour. And that second word,  sore, sore. It's just one syllable, sore,  
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211620
9060
um limão, ele está azedo. E aquela segunda palavra, dolorido, dolorido. É apenas uma sílaba, dolorido,
03:40
sore. I worked out so much that my muscles  were sore. So let's put them together in a  
30
220680
5520
dolorido. Eu malhei tanto que meus músculos ficaram doloridos. Então, vamos colocá-los juntos em uma
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challenge sentence. That fruit was so sour, it  made my face sore. Can you say it with me? That  
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226200
10620
frase de desafio. Aquela fruta estava tão azeda que fez meu rosto doer. Você pode dizer isso comigo? Aquela
03:56
fruit was so sour that it made my face sore. Let's go into the next section, where there  
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236820
8340
fruta estava tão azeda que deixou meu rosto dolorido. Vamos para a próxima seção, onde
04:05
are three pairs of tricky words that include  difficult final sounds. These words are tricky  
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245160
7500
há   três pares de palavras complicadas que incluem sons finais difíceis. Essas palavras são complicadas
04:12
because sometimes you focus on pronouncing  the beginning or middle of a word correctly,  
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252660
5520
porque às vezes você se concentra em pronunciar o início ou o meio de uma palavra corretamente,
04:18
and then you just lose the last part,  especially depending on what your native  
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258180
5460
e depois perde apenas a última parte, principalmente dependendo de qual
04:23
language is. I know this is a concept that's  extremely difficult for Vietnamese speakers,  
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263640
5400
é o seu idioma   nativo. Sei que esse é um conceito extremamente difícil para falantes de vietnamita,
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but it happens with other English learners as  well. So let's make sure that the final sounds  
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269040
6000
mas também acontece com outros alunos de inglês . Então, vamos garantir que os sons finais
04:35
of each of these words is clearly pronounced. The first pair is jam, jump. Jam, jump. Here  
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275040
9300
de cada uma dessas palavras sejam pronunciados com clareza. O primeiro par é jam, pule. Jam, pule. Aqui
04:44
we have a light P at the end of jump, jump.  Don't forget that sound. Let's put these words  
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284340
6600
temos um P claro no final do pulo, pulo. Não se esqueça desse som. Vamos colocar essas palavras
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together in a challenge sentence. Don't jump  on the jam. Don't jump on the jam. Can you say  
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290940
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juntas em uma frase desafiadora. Não pule no congestionamento. Não pule na geléia. Você pode dizer
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this with me? Don't forget that little "pah,"  little puff of air at the end of the word jump.  
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298920
5640
isso comigo? Não se esqueça daquele pequeno "pah", pequena lufada de ar no final da palavra pular.
05:05
Don't jump on the jam. Don't jump on the  jam. You're going to slip and get hurt. 
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305100
5340
Não pule na geléia. Não pule no congestionamento. Você vai escorregar e se machucar.
05:11
The next tricky pair are package and packed,  package and packed. Let's break down both of these  
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311160
8340
O próximo par complicado é empacotar e empacotar, empacotar e empacotar. Vamos detalhar essas duas
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words because they have multiple syllables.  The first one, package, sounds like pack,  
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319500
6360
palavras porque elas têm várias sílabas. A primeira, package, soa como pack,
05:25
and then we have a weird vowel. That A is actually  going to sound like a short I, "age." Package,  
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325860
9000
e então temos uma vogal estranha. Esse A vai soar como um I curto, "idade". Pacote,
05:34
package. And the next word is a verb, packed.  That -ED ending sounds like a T, packed,  
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334860
9840
pacote. E a próxima palavra é um verbo, embalado. Essa terminação -ED soa como um T, embalado,
05:46
packed, packed. Let's put them together in a  challenge sentence. I packed the package that  
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346200
7620
embalado, embalado. Vamos colocá-los juntos em uma frase desafiadora. Empacotei o pacote que
05:53
I sent to my friend. Can you say it with  me? Try to say it out loud. I packed the  
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353820
6060
enviei para meu amigo. Você pode dizer comigo? Tente dizer em voz alta. Embalei o
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package that I sent to my friend. Great work. The next pair is somewhat similar, but it's a  
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359880
8160
pacote que enviei para meu amigo. Ótimo trabalho. O próximo par é um pouco semelhante, mas é   um
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little bit different. It is jacket and jagged. So  here we have the difference between jacket with a  
50
368040
8760
pouco diferente. É jaqueta e irregular. Então, aqui temos a diferença entre jaqueta com
06:16
T sound and jagged with a D sound. Now, depending  on your native language, there are a lot of  
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376800
7800
som de T e irregular com som de D. Agora, dependendo do seu idioma nativo, muitos
06:24
English learners who have trouble differentiating  between a T and a D, especially at the end of  
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384600
6360
alunos de inglês têm problemas para diferenciar entre um T e um D, especialmente no final das
06:30
words. So let's go over these words individually  and then we'll put them together in a sentence.  
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390960
4680
palavras. Então, vamos examinar essas palavras individualmente e depois reuni-las em uma frase.
06:36
Jacket, jacket, jacket. And the second word  is jagged, jagged. There's no puff of air.  
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396420
11700
Jaqueta, jaqueta, jaqueta. E a segunda palavra é irregular, irregular. Não há sopro de ar.
06:48
When you say a T there's a little puff of air.  I'm wearing a jacket. T, T, T, there's a puff  
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408120
6900
Quando você diz um T, há uma pequena lufada de ar. Eu estou vestindo uma jaqueta. T, T, T, há uma lufada
06:55
of air. But when you say jagged, there's no  puff of air. Jagged. Let's put them together.  
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415020
7200
de ar. Mas quando você diz irregular, não há sopro de ar. Dentado. Vamos colocá-los juntos.
07:03
The zipper on that jacket is jagged. Can you say  it with me? The zipper on that jacket is jagged.  
57
423000
10380
O zíper dessa jaqueta está irregular. Você pode dizer isso comigo? O zíper dessa jaqueta está irregular.
07:13
The zipper on that jacket is jagged. This sentence is also tricky because  
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433980
4080
O zíper dessa jaqueta está irregular. Essa frase também é complicada porque
07:18
a lot of English learners have problems  with a Z and a J sound. Understandably,  
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438060
5940
muitos alunos de inglês têm problemas com os sons Z e J. Compreensivelmente,
07:24
these are very difficult sounds, so make sure that  when you're pronouncing this challenge sentence,  
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444000
4980
esses são sons muito difíceis, portanto, certifique-se de que ao pronunciar esta frase de desafio,
07:28
you also have a little thought for the Z and the  J sounds. The zipper on that jacket is jagged.  
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448980
9180
você também tenha pensado um pouco nos sons Z e J. O zíper dessa jaqueta está irregular.
07:38
Great work. Let's go to the next category. The next category of difficult pairs are words  
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458160
5940
Ótimo trabalho. Vamos para a próxima categoria. A próxima categoria de pares difíceis são palavras
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that include an extra syllable, and if you forget  that extra syllable, it might be a new word. So  
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464100
8340
que incluem uma sílaba extra e, se você esquecer essa sílaba extra, pode ser uma nova palavra. Então
07:52
let's start with the first pair, generally,  genuinely. Let's start with the first one,  
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472440
7080
vamos começar com o primeiro par, geralmente, genuinamente. Vamos começar com o primeiro,
07:59
generally. Generally. Generally, this one also  deals with the tricky R and L sounds pretty  
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479520
10920
geralmente. Geralmente. Geralmente, este também lida com os sons complicados de R e L bem
08:10
close together in that word, generally. And then  our second word, genuinely. There is an N in the  
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490440
9720
próximos nessa palavra, geralmente. E então nossa segunda palavra, genuinamente. Há um N no
08:20
middle of this word. Don't forget it. Genuinely,  genuinely. Let's put them together in a sentence.  
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500160
5880
meio desta palavra. Não se esqueça disso. Genuinamente, genuinamente. Vamos colocá-los juntos em uma frase.
08:26
Generally I genuinely enjoy meeting new people.  Can you say this with me? Let's say it a little  
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506880
7320
Geralmente eu realmente gosto de conhecer novas pessoas. Você pode dizer isso comigo? Digamos que seja um
08:34
bit slow and then we'll speed it up the  second time. Generally I genuinely enjoy  
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514200
6900
pouco lento e, em seguida, vamos acelerar na segunda vez. Geralmente, gosto genuinamente   de
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meeting new people. Can you speed it up with  me? Let's give it a try. Generally I genuinely  
70
521100
6240
conhecer novas pessoas. Você pode agilizar comigo? Vamos tentar. Em geral,
08:47
enjoy meeting new people. Great work. The next two are a little bit tricky,  
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527340
5100
gosto genuinamente   de conhecer novas pessoas. Ótimo trabalho. Os próximos dois são um pouco complicados,
08:52
anonymous and unanimous. These sound  very similar, but they are not the same.  
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532440
6600
anônimos e unânimes. Eles soam muito semelhantes, mas não são iguais.
08:59
Anonymous means that you don't know who it is, it  is anonymous. But unanimous means that everyone  
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539820
7980
Anônimo significa que você não sabe quem é, é anônimo. Mas unânime significa que todos
09:07
agrees. The entire class unanimously agreed that  they did not want to take the exam. All right,  
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547800
7380
concordam. A turma inteira concordou unanimemente que não queria fazer o exame. Tudo bem,
09:15
so let's talk about the pronunciation. Anonymous,  anonymous, and unanimous. So here we're talking  
75
555180
10800
então vamos falar sobre a pronúncia. Anônimo, anônimo e unânime. Então, aqui estamos falando
09:25
about the first sound of that second word  that's different. Unanimous, unanimous.  
76
565980
6420
sobre o primeiro som dessa segunda palavra que é diferente. Unânime, unânime.
09:32
Let's put them together. The anonymous writer  received unanimous approval from the critics.  
77
572400
9480
Vamos colocá-los juntos. O escritor anônimo recebeu aprovação unânime dos críticos.
09:42
Can you say it with me? The anonymous writer  received unanimous approval from the critics. 
78
582600
9060
Você pode dizer isso comigo? O escritor anônimo recebeu aprovação unânime dos críticos.
09:53
The next pair is caring versus carrying. Here  you can hear that extra syllable. Caring, caring,  
79
593040
11100
O próximo par é cuidar versus carregar. Aqui você pode ouvir essa sílaba extra. Cuidar, cuidar
10:04
and carry, make sure you say that full root word,  carry-ing. We're just going to tack on -ING at  
80
604140
9540
e carregar, certifique-se de dizer a raiz completa da palavra, carregar. Vamos apenas adicionar -ING
10:13
the end. Caring, carrying. Let's put it together  in a challenge sentence. She was caring for the  
81
613680
10320
no final. Cuidar, carregar. Vamos juntar em uma frase de desafio. Ela estava cuidando da
10:24
older woman by carrying her heavy bag. Can you  say this with me? Don't forget to say that full  
82
624000
7200
mulher mais velha carregando sua bolsa pesada. Você pode dizer isso comigo? Não se esqueça de dizer a
10:31
word carry plus -ING at the end. She was caring  for the older woman by carrying her heavy bag. 
83
631200
10560
palavra inteira carry + -ING no final. Ela estava cuidando da mulher mais velha carregando sua bolsa pesada.
10:41
Next we have agreement and argument. The first  two consonants are switched in these words,  
84
641760
8460
Em seguida, temos acordo e argumento. As duas primeiras consoantes são trocadas nessas palavras,
10:50
so don't mess them up. First we  have agreement, ag- agreement,  
85
650220
7260
portanto, não as confunda. Primeiro temos acordo, acordo,
10:57
and next we have argument, argument. So with the  first word, make sure that you have the G first,  
86
657480
9000
e depois temos argumento, argumento. Portanto, com a primeira palavra, certifique-se de ter o G primeiro,
11:07
ag- agreement. And for the second word, make sure  that your first sound is R, argument. Let's put  
87
667260
8400
concordância. E para a segunda palavra, certifique-se de que seu primeiro som seja R, argumento. Vamos
11:15
them together in a sentence. We had an argument,  but finally we reached an agreement. We had an  
88
675660
10260
juntá-los em uma frase. Tivemos uma discussão, mas finalmente chegamos a um acordo. Tivemos uma
11:25
argument, but finally we reached an agreement.  Can you say this with me? We had an argument,  
89
685920
8220
discussão, mas finalmente chegamos a um acordo. Você pode dizer isso comigo? Tivemos uma discussão,
11:34
but finally we reached an agreement. Great. Our final pair of tricky words that have  
90
694140
6840
mas finalmente chegamos a um acordo. Ótimo. Nosso par final de palavras complicadas que têm
11:40
multiple syllables are these two, guarantee and  quarantine. Unfortunately we've had to use that  
91
700980
9360
várias sílabas são estas duas, garantia e quarentena. Infelizmente, tivemos que usar essa
11:50
second word a lot more in the last couple  years, so let's make sure we can pronounce  
92
710340
4560
segunda palavra muito mais nos últimos dois anos, então vamos nos certificar de que podemos pronunciá-
11:54
them correctly. The first one is going to start  with a hard G sound, g- guarantee, guarantee,  
93
714900
9480
las corretamente. O primeiro vai começar com um som G forte, g-garantia, garantia,
12:04
guarantee. And the second word, even though it  starts with a Q-U, we're going to be adding a  
94
724380
7260
garantia. E a segunda palavra, mesmo que comece com Q-U, vamos adicionar um
12:11
sound. Quarantine. Ooh, do you hear the sound at  the beginning of this word? It sounds like a W,  
95
731640
7080
som. Quarentena. Ooh, você ouve o som no início desta palavra? Parece um W,
12:18
quarantine. This is similar to other places  where you pronounce a Q-U sound, there's a W, for  
96
738720
8520
quarentena. Isso é semelhante a outros lugares onde você pronuncia um som Q-U, há um W, por
12:27
example, the word queen. W, w, queen. Notice that  my lips are in the same shape. That's the same for  
97
747240
8520
exemplo, a palavra rainha. W, w, rainha. Observe que meus lábios estão no mesmo formato. Isso é o mesmo para
12:35
this longer word, quarantine. So let's put both  of these tricky words together in a sentence.  
98
755760
7320
essa palavra mais longa, quarentena. Então, vamos juntar essas duas palavras complicadas em uma frase.
12:43
There's no guarantee how long the quarantine will  last. Can you say this with me? Make sure that  
99
763680
9420
Não há garantia de quanto tempo a quarentena vai durar. Você pode dizer isso comigo? Certifique-se de   que
12:53
you have the hard G at the beginning of guarantee  and that qu- sound at the beginning of quarantine.  
100
773100
7740
você tenha o G forte no início da garantia e esse som qu no início da quarentena.
13:00
Let's say it all together. There's no guarantee  how long the quarantine will last. Great work. 
101
780840
8880
Vamos dizer tudo juntos. Não há garantia de quanto tempo durará a quarentena. Ótimo trabalho.
13:09
The final category are just simply tricky words.  If you don't say one of the sounds correctly in  
102
789720
8580
A categoria final são simplesmente palavras complicadas. Se você não pronunciar um dos sons corretamente
13:18
these words, it's going to sound exactly like the  other word, and that might cause some problems  
103
798300
4860
dessas palavras, ele soará exatamente como a outra palavra e isso pode causar alguns problemas
13:23
when you're having a conversation. You don't want  someone to have to stop every sentence and say,  
104
803160
4920
durante uma conversa. Você não quer que alguém pare cada frase e diga:
13:28
"Sorry, what'd you say? Sorry, what'd you  say?" So let's practice these four final  
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"Desculpe, o que você disse? Desculpe, o que você disse?" Portanto, vamos praticar esses quatro
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pairs of tricky words so that you can pronounce  them clearly and understandably and other people  
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pares finais de palavras complicadas para que você possa pronunciá- las com clareza e compreensão e outras pessoas
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feel at ease having a conversation with you. The first pair is closed and clothed. Notice  
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se sintam à vontade para conversar com você. O primeiro par está fechado e vestido. Observe
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where my tongue is for these words. The first  one, closed. You didn't really see it when I  
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onde minha língua está para essas palavras. O primeiro , fechado. Você realmente não viu quando eu
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said the S sound, closed, but for the second  word, take a look at where my tongue is placed.  
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disse o som S, fechado, mas para a segunda palavra, dê uma olhada onde minha língua está colocada.
14:03
Clothed, clothed. When I say that T-H, my tongue  is going to come out of my mouth just a bit,  
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Vestido, vestido. Quando eu digo isso T-H, minha língua vai sair um pouco da minha boca,
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clothed, clothed. So let's try to put  them together in a sample sentence.  
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vestida, vestida. Então, vamos tentar colocá- los juntos em uma frase de exemplo.
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He wasn't clothed, so he quickly closed the door.  Can you say this with me? Yes, you can. Let's  
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Ele não estava vestido, então fechou a porta rapidamente. Você pode dizer isso comigo? Sim você pode. Vamos
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say it together. He wasn't clothed, so he quickly  closed the door. Great work with this tricky one. 
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dizer isso juntos. Ele não estava vestido, então rapidamente fechou a porta. Ótimo trabalho com este complicado.
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I do want to give you a little bonus tip that  these two words, clothes, I'm wearing clothes,  
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Quero dar a você uma pequena dica de bônus de que essas duas palavras, roupas, estou usando roupas
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and close, close the door, are pronounced in  fast English conversation exactly the same. Yes,  
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e fechar, fechar a porta, são pronunciadas exatamente da mesma maneira em uma conversa rápida em inglês. Sim,
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there is a T-H, but in fast English conversation  we're going to just forget about the T-H. So we  
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existe um T-H, mas em conversas rápidas em inglês vamos simplesmente esquecer o T-H. Então
15:02
would say, "Close the door, I'm putting  on my clothes." Okay. For this word you  
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diríamos: "Feche a porta, estou me vestindo". OK. Para esta palavra, você
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don't need to worry about the T-H, but for our  tricky pair today, you do. Closed and clothed. 
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não precisa se preocupar com o T-H, mas para o nosso par complicado de hoje, sim. Fechado e vestido.
15:20
The next tricky pair is musical and mythical.  Don't forget the T-H in that second word, musical,  
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O próximo par complicado é musical e mítico. Não se esqueça do T-H nessa segunda palavra, musical,
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musical, and mythical, mythical. Again, my tongue  is coming between my teeth here to make that T-H  
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musical e mítico, mítico. Mais uma vez, minha língua está entrando entre meus dentes aqui para fazer aquele som T-H
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sound, mythical. The word mythical usually talks  about something that's a fantasy. Unicorns are a  
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, mítico. A palavra mítico geralmente se refere a algo que é uma fantasia. Os unicórnios são uma
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mythical creature. Or are they? All right, let's  put both of these words together in a sentence.  
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criatura mítica. Ou são eles? Tudo bem, vamos juntar essas duas palavras em uma frase.
15:55
I like the mythical theme of this  musical. I like the mythical theme  
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Gosto do tema mítico deste musical. Gosto do tema mítico
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of this musical. Can you say it with me?  I like the mythical theme of this musical. 
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deste musical. Você pode dizer isso comigo? Eu gosto do tema mítico deste musical.
16:12
The next two difficult words are ones that trip  up almost every English learner, and they are curl  
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As próximas duas palavras difíceis são aquelas que atrapalham quase todo aluno de inglês e são curl
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and girl. Yes, you need to have the first sound  correct, K and G, and but what makes this tricky  
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e girl. Sim, você precisa ter o primeiro som correto, K e G, mas o que torna isso complicado
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is that R-L at the end. So let's break down both  of these words. Let's talk about the first one,  
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é que R-L no final. Então, vamos detalhar essas duas palavras. Vamos falar sobre o primeiro,
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cur-l. It's going to be two separate  syllables. Cur, this sounds like her,  
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cur-l. Serão duas sílabas separadas. Cur, isso soa como ela,   o
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her book, cur, and then we're going to add  cur-l. L, L, curl. Her hair has one curl. 
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livro dela, cur, e então vamos adicionar cur-l. L, L, enrolar. Seu cabelo tem um cacho.
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But what about that second word? Well, since  you've said curl, now you can also say girl. We're  
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7620
Mas e essa segunda palavra? Bem, já que você disse enrolar, agora também pode dizer garota.
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just going to change the first sound. Gir-l. This  is going to have two syllables again, gir-l, girl,  
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Vamos   apenas mudar o primeiro som. Garota. Isso vai ter duas sílabas novamente, garota-l, garota,
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girl. Let's put them together. Do you think  that girl can curl my hair? Let's try to  
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garota. Vamos colocá-los juntos. Você acha que essa garota pode enrolar meu cabelo? Vamos tentar
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say this together. Don't forget the two  syllables for each of these words. Do you  
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dizer isso juntos. Não se esqueça das duas sílabas para cada uma dessas palavras. Você
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think that girl can curl my hair? Great work. Our final pair of tricky words are these two,  
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acha que aquela garota pode enrolar meu cabelo? Ótimo trabalho. Nosso par final de palavras complicadas são essas duas,
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energy and injury. These words are tricky  because they're almost exactly the same,  
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energia e lesão. Essas palavras são complicadas porque são quase exatamente as mesmas,
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but they're switched around a little bit in the  middle. So let's start with the first one. Energy,  
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mas estão um pouco trocadas no meio. Então vamos começar com o primeiro. Energia,
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energy. Don't forget to make that G sound a hard  G. Energy, energy. He has a lot of energy at 5:00  
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energia. Não se esqueça de fazer esse G soar como um G forte. Energia, energia. Ele tem muita energia às
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AM in the morning. And the second word, injury. If  you fall and break your arm, you have an injury.  
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5:00   da manhã. E a segunda palavra, lesão. Se você cair e quebrar o braço, terá uma lesão.
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Say it with me, injury, injury. All right, let's  put them together in a final challenge sentence.  
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Diga comigo, lesão, lesão. Tudo bem, vamos colocá-los juntos em uma frase de desafio final.
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I don't have the energy for another injury. Maybe  it's been a bad year and you've just had so many  
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Não tenho energia para outra lesão. Talvez tenha sido um ano ruim e você tenha sofrido muitas
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injuries. Well, you might say this sentence,  and I want you to try to say it out loud with  
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lesões. Bem, você pode dizer esta frase e quero que tente dizê-la em voz alta
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me. Are you ready? I don't have the energy  for another injury. Great work. You did it. 
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comigo. Você está pronto? Não tenho energia para outra lesão. Ótimo trabalho. Você fez isso.
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Congratulations on mastering these 15 pairs of  extremely tricky words to pronounce in English.  
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Parabéns por dominar esses 15 pares de palavras extremamente difíceis de pronunciar em inglês.
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I want to ask you, which pair of words is  the most difficult for you? Let me know in  
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4860
Eu quero perguntar a você, qual par de palavras é o mais difícil para você? Deixe-me saber nos
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the comments. I'd be very curious to hear what  you have to say. And don't forget to download  
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comentários. Eu ficaria muito curioso para ouvir o que você tem a dizer. E não se esqueça de baixar   a
18:59
today's free PDF worksheet with all of these  pairs of tricky words, how to pronounce them,  
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1139100
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planilha em PDF gratuita de hoje com todos esses pares de palavras complicadas, como pronunciá-las,
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some ideas for pronouncing them clearly, and  also the challenge sentences so that you can  
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algumas ideias para pronunciá-las com clareza e também as frases de desafio para que você possa
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continue to practice clear English pronunciation.  You can click on the link in the description to  
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continuar a praticar a pronúncia clara do inglês. Você pode clicar no link na descrição para
19:16
download this free PDF worksheet today. Well,  thank you so much for learning English with me,  
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4800
baixar esta planilha em PDF gratuita hoje. Bem, muito obrigado por aprender inglês comigo,
19:21
and I'll see you again next Friday for a  new lesson here on my YouTube channel. Bye. 
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e vejo você novamente na próxima sexta-feira para uma nova aula aqui no meu canal do YouTube. Tchau.
19:27
But wait, do you want more? I  recommend watching this video next,  
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4200
Mas espere, você quer mais? Eu recomendo assistir a este vídeo a seguir,
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one hour of English pronunciation. You'll learn  lots of English pronunciation, including what  
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uma hora de pronúncia em inglês. Você aprenderá muita pronúncia em inglês, incluindo o que
19:39
in the world does gee- yet mean? Watch this  video to find out, and I'll see you there.
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no mundo significa gee- yet? Assista a este vídeo para descobrir. Nos vemos lá.
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