How to Speak FAST English

comment parler vite en Anglais

Hi.

Salut.

I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.

Je suis Vanessa de SpeakEnglishWithVanessa.com.

How fast can you speak English?

À quelle vitesse pouvez-vous parler anglais ?

Let's talk about it.

Parlons-en.

Have you ever thought, "Oh my goodness.

Avez-vous déjà pensé : "Oh mon Dieu.

English speakers speak so fast.

Les anglophones parlent si vite.

How will I ever be able to speak like that?"

Comment pourrai-je jamais parler comme ça ?"

Well, today I have some good news for you.

Eh bien, aujourd'hui, j'ai une bonne nouvelle pour vous.

I'm going to share with you seven important tips that native speakers use when they speak

Je vais partager avec vous sept conseils importants que les locuteurs natifs utilisent lorsqu'ils parlent

quickly.

rapidement.

We're going to talk about reducing sounds, cutting off sounds, and connecting sounds.

Nous allons parler de la réduction des sons, de la coupure des sons et de la connexion des sons.

Then, at the end of this lesson, I have a challenge sentence for you that I want you

Ensuite, à la fin de cette leçon, j'ai une phrase de défi pour vous que je veux que

to be able to say as fast as you possibly can.

vous puissiez dire aussi vite que possible.

So, let's get started with the first tip.

Alors, commençons par le premier conseil.

My first tip for speaking fast English is to use contractions.

Mon premier conseil pour parler un anglais rapide est d'utiliser des contractions.

What are contractions?

Que sont les contractions ?

They're when you put two words together.

C'est quand vous associez deux mots.

I'd like to go is I would like to go.

J'aimerais y aller, c'est que j'aimerais y aller.

He's busy.

Il est occupé.

He is busy.

Il est occupé.

What're you doing?

Qu'est-ce que tu fais?

What are you doing?

Que fais-tu?

If you'd like some tips about how to pronounce 81 contractions, I made a video about that

Si vous souhaitez des conseils sur la façon de prononcer 81 contractions, j'ai fait une vidéo à ce

up here to help your pronunciation.

sujet ici pour aider votre prononciation.

But, this first tip is the most simple.

Mais, cette première astuce est la plus simple.

We'll talk about some more difficult tips later.

Nous parlerons de quelques astuces plus difficiles plus tard.

And it's an easy way to speak quickly.

Et c'est un moyen facile de parler rapidement.

I'd like to go.

J'aimerais y aller.

I would like to go.

J'aimerais partir.

Do you see how we can speak quicker because we're cutting off all the sounds in the word

Voyez-vous comment nous pouvons parler plus vite parce que nous supprimons tous les sons du mot à

would except for that final D?

l'exception de ce D final ?

I'd like to go.

J'aimerais y aller.

Great.

Génial.

Let's go on to the second tip.

Passons au deuxième conseil.

My second tip for speaking fast English is to reduce these four common verbs.

Mon deuxième conseil pour parler anglais rapidement est de réduire ces quatre verbes courants.

Gonna, wanna, gotta, hafta.

Je vais, je veux, je dois, hafta.

I'm gonna study English means I'm going to study English.

Je vais étudier l'anglais signifie que je vais étudier l'anglais.

That word to simply becomes a.

Ce mot devient simplement a.

I'm gonna study English.

Je vais étudier l'anglais.

Or you might say, "I wanna study English."

Ou vous pourriez dire, "Je veux étudier l'anglais."

Here, we're changing want to to wanna.

Ici, nous changeons envie de vouloir.

Again, the word to changes to a.

Encore une fois, le mot à se transforme en a.

I wanna study English.

Je veux étudier l'anglais.

Or maybe you will say, "I gotta study English."

Ou peut-être direz-vous : "Je dois étudier l'anglais".

Here we have a longer verb.

Ici, nous avons un verbe plus long.

I have got to study English becomes I gotta.

Je dois étudier l'anglais devient je dois.

I gotta study English.

Je dois étudier l'anglais.

And then you might say, "I hafta study English."

Et puis vous pourriez dire, "Je dois étudier l'anglais."

Have to, here again, to changes to a.

Obligé, là encore, de modifier un.

I hafta study English.

Je dois étudier l'anglais.

Can you say these with me?

Pouvez-vous dire cela avec moi ?

I'm gonna study English.

Je vais étudier l'anglais.

I wanna study English.

Je veux étudier l'anglais.

I gotta study English.

Je dois étudier l'anglais.

I hafta study English.

Je dois étudier l'anglais.

Beautiful sentences, and it's so fast.

De belles phrases, et c'est tellement rapide.

My third tip for speaking fast English is to reduce the word you when you're asking

Mon troisième conseil pour parler un anglais rapide est de réduire le mot vous lorsque vous posez

a question.

une question.

We're going to talk about three common question words.

Nous allons parler de trois mots interrogatifs courants .

And unfortunately, the word you reduces in a different way for each question.

Et malheureusement, le mot vous se réduit de manière différente pour chaque question.

So, listen carefully, and let's check it out.

Alors, écoutez attentivement, et vérifions-le.

The first question word is what.

Le premier mot interrogatif est quoi.

How can we reduce the question, "What are you doing?"

Comment pouvons-nous réduire la question, "Qu'est-ce que tu fais?"

What are you doing?

Que fais-tu?

We could reduce this to say, "Whatcha doin'?"

Nous pourrions réduire cela à dire : "Qu'est-ce que tu fais ?"

Whatcha, whatcha.

Qu'est-ce, qu'est-ce que c'est.

It sounds like a CH sound here.

Cela ressemble à un son CH ici.

Actually, we've cut out completely the word are, and the word you just becomes cha.

En fait, nous avons complètement supprimé le mot sont, et le mot tu devient juste cha.

Whatcha doing?

Tu fais quoi?

You might notice, too, extra tip that the end of the word doing that G also gets cut

Vous remarquerez peut-être également une astuce supplémentaire selon laquelle la fin du mot faisant ce G est également

out.

supprimée.

Whatcha doin'?

Que fais-tu'?

Whatcha doin'?

Que fais-tu'?

So, I end that word with an N. Whatcha doin'?

Donc, je termine ce mot par un N. Qu'est-ce que tu fais ?

Whatcha doin'?

Que fais-tu'?

Oh, I'm teaching in English lesson.

Oh, je donne des cours d'anglais.

Oh, I'm studying English.

Oh, j'étudie l'anglais.

I'm going to sleep.

Je vais dormir.

Whatcha doin'?

Que fais-tu'?

Whatcha doin'?

Que fais-tu'?

Whatcha.

Qu'est-ce que c'est.

Whatcha doin'?

Que fais-tu'?

Let's talk about the second WH question.

Parlons de la deuxième question WH.

Whereya goin'?

Où vas-tu ?

Whereya goin'?

Où vas-tu ?

Do you notice the same thing happening here with that ing at the end?

Remarquez-vous que la même chose se passe ici avec cela à la fin ?

Whereya goin'?

Où vas-tu ?

It ends with an N. What is happening with the word you?

Il se termine par un N. Que se passe-t-il avec le mot vous ?

Where ya, we just changed it to ya, ya, not you, but Y-A.

Où tu, nous l'avons juste changé en toi, toi, pas toi, mais Y-A.

Whereya goin'?

Où vas-tu ?

And again, we cut out are.

Et encore une fois, nous sommes coupés.

Where are you going?

Où allez-vous?

Whereya goin'?

Où vas-tu ?

Whereya goin'?

Où vas-tu ?

Whereya goin'?

Où vas-tu ?

What about if you wanted to ask a polite question?

Et si vous vouliez poser une question polie ?

Would you help me?

Voulez-vous me aider?

Maybe you need some help in the office.

Peut-être avez-vous besoin d'aide au bureau.

You might ask this lovely question.

Vous pourriez poser cette belle question.

Would you help me?

Voulez-vous me aider?

But if you want to say it fast, you could say, Wouldja help me?

Mais si vous voulez le dire rapidement, vous pourriez dire, est-ce que je pourrais m'aider ?

Wouldja help me?

Est-ce que je pourrais m'aider ?

Wouldja help me?

Est-ce que je pourrais m'aider ?

Instead of a ch sound, like we talked about before, whatcha doing, here, instead, we're

Au lieu d'un son ch, comme nous en avons déjà parlé, qu'est-ce que tu fais, ici, à la place, nous

going to say ja.

allons dire ja.

Wouldja help me?

Est-ce que je pourrais m'aider ?

Can you say that with me?

Pouvez-vous dire cela avec moi ?

Wouldja.

Auraitja.

Wouldja help me?

Est-ce que je pourrais m'aider ?

Would you help me becomes would ja.

Souhaitez-vous m'aider devient serait ja.

Wouldja help me?

Est-ce que je pourrais m'aider ?

Wouldja help me, please?

Tu pourrais m'aider, s'il te plait ?

Tips number four, five, and six include cutting off sounds.

Les conseils numéro quatre, cinq et six incluent la coupure des sons.

These are a little bit more tricky, so let's pay attention carefully.

Celles-ci sont un peu plus délicates, alors faisons attention.

Tip number four for speaking fast English is to cut off the T at the end of words.

Le conseil numéro quatre pour parler anglais rapidement est de couper le T à la fin des mots.

Ooh, what about this sentence?

Oh, qu'en est-il de cette phrase?

I go out every night.

Je sors tous les soirs.

I go out every night.

Je sors tous les soirs.

Do you hear I go out every night?

Entends-tu que je sors tous les soirs ?

No.

Non.

Instead, your tongue is at the top of your mouth.

Au lieu de cela, votre langue est en haut de votre bouche.

You're about to make the T sound, but no air goes through, so it's just stopped at the

Vous êtes sur le point de faire retentir le T, mais aucun air ne passe, il est donc simplement arrêté au

top of your mouth.

sommet de votre bouche.

I go ou’ every nigh’.

J'y vais tous les soirs.

I go ou’ every nigh’.

J'y vais tous les soirs.

If you would like to know some more common sentences and English that use this, we use

Si vous souhaitez connaître des phrases plus courantes et l'anglais qui l'utilisent, nous l'

this all the time, but you can check out this video I made up here about how to pronounce

utilisons tout le temps, mais vous pouvez consulter cette vidéo que j'ai créée ici sur la façon de prononcer

the most common sentences in English.

les phrases les plus courantes en anglais.

I go ou’ every nigh’.

J'y vais tous les soirs.

Can you say that with me?

Pouvez-vous dire cela avec moi ?

I go ou’ every nigh’.

J'y vais tous les soirs.

Tip number five for fast English is to cut off the letter D at the end of words.

Le conseil numéro cinq pour un anglais rapide est de couper la lettre D à la fin des mots.

Let's check out this sample sentence.

Voyons cet exemple de phrase.

I found a blue and white card.

J'ai trouvé une carte bleue et blanche.

I found a blue and white card.

J'ai trouvé une carte bleue et blanche.

I found a blue and white card.

J'ai trouvé une carte bleue et blanche.

Maybe you found a blue and white card on the street, and it was a birthday card that someone

Peut-être avez-vous trouvé une carte bleue et blanche dans la rue, et c'était une carte d'anniversaire que quelqu'un

just threw out their window.

vient de jeter par la fenêtre.

I found a blue and white card.

J'ai trouvé une carte bleue et blanche.

I foun’.

J'ai trouvé.

The word ends in the letter N. I foun’ a blue an’white ... Here, the word and is

Le mot se termine par la lettre N. I foun’ a blue an’white… Ici, le mot et

being reduced.

se réduit.

Just cut off that final D sound.

Il suffit de couper ce son D final.

I foun’ a blue an’ white car’, car’.

J'ai trouvé une voiture bleue et blanche, une voiture.

This is a little bit different than the word car.

C'est un peu différent du mot voiture.

I drive a car, because your mouth is making the shape of that D sound, but it's not making

Je conduis une voiture, parce que ta bouche produit la forme de ce son D, mais elle ne produit pas

the vibrations happening.

les vibrations.

You're not actually making a D sound, but your mouth is making that shape car’, car’.

Vous n'émettez pas réellement un son D, mais votre bouche fait cette forme car', car'.

My tongue is flat against the roof of my mouth to make the D, but it's not coming out car’,

Ma langue est à plat contre le toit de ma bouche pour faire le D, mais ça ne sort pas car',

car’.

car'.

Can you say that sentence with me?

Pouvez-vous dire cette phrase avec moi ?

I foun’ a blue an’ white car’.

J'ai trouvé une voiture bleue et blanche.

I foun’ a blue an’ white car’.

J'ai trouvé une voiture bleue et blanche.

I foun’ a blue an’ white car’.

J'ai trouvé une voiture bleue et blanche.

My sixth tip for speaking fast English is quite advanced.

Mon sixième conseil pour parler un anglais rapide est assez avancé.

It is to cut off the first sounds with a few pronouns: him, his, her, and them.

Il s'agit de couper les premiers sons avec quelques pronoms : lui, son, elle et eux.

Let's look at a couple of sample sentences.

Regardons quelques exemples de phrases.

I think he's right.

Je pense qu'il a raison.

I think he's right.

Je pense qu'il a raison.

I think he's right?

je pense qu'il a raison?

There's no H happening here.

Il n'y a pas de H qui se passe ici.

I think ‘e, think ‘e.

Je pense 'e, pense 'e.

Kind of sounds like you're saying thinky.

Un peu comme si vous disiez pensif.

I think ‘e's right.

Je pense que 'e a raison.

Do you notice too at the end of the word right there's no T sound?

Remarquez-vous aussi à la fin du mot qu'il n'y a pas de son T ?

I think ‘e's righ’.

Je pense que "e a raison".

I think ‘e's righ’.

Je pense que "e a raison".

I think ‘e is righ’.

Je pense que "e a raison".

We do this all the time.

Nous faisons cela tout le temps.

Let's go on to another pronoun.

Passons à un autre pronom.

It's his turn.

C'est son tour.

It's her turn.

C'est son tour.

It's his turn.

C'est son tour.

It's her turn.

C'est son tour.

This one's a little bit weird, isn't it?

Celui-ci est un peu bizarre, n'est-ce pas ?

The H at the beginning of his and her is cut off.

Le H au début de his and her est coupé.

We don't do this all the time, but it does happen often enough that you want to make

Nous ne le faisons pas tout le temps, mais cela arrive assez souvent pour que vous vouliez vous

sure you could understand when native English speakers are using it, and also so that you

assurer que vous pouvez comprendre quand des anglophones l'utilisent, et aussi pour que vous

can use it yourself.

puissiez l'utiliser vous-même.

It's ‘er turn.

C'est au tour.

It's ‘er turn.

C'est au tour.

It's ‘is turn, ‘is turn.

C'est 'c'est le tour', c'est le tour.

it's ‘is turn.

c'est son tour.

It's ‘is turn.

C'est son tour.

We're not saying it's his turn, it's ‘is turn.

Nous ne disons pas que c'est son tour, c'est « son tour ».

It's ‘is turn.

C'est son tour.

It's ‘er turn.

C'est au tour.

It's ‘er turn.

C'est au tour.

It's ‘er turn.

C'est au tour.

Great.

Génial.

What about the word them?

Qu'en est-il du mot eux?

I listened to 'em.

Je les ai écoutés.

I listened to 'em.

Je les ai écoutés.

I listen to 'em, 'em.

Je les écoute, les.

The word them has the TH cut out, and instead you're saying um, um.

Le mot eux a le TH coupé, et à la place vous dites um, um.

I listen to 'em.

Je les écoute.

Maybe if someone asks about some music that you like, you might say, "Oh yeah, I listened

Peut-être que si quelqu'un vous pose des questions sur une musique que vous aimez, vous pourriez dire : "Oh oui, je les ai

to 'em.

écoutés.

I listen to 'em, 'em.

Je les écoute, ils.

I listen to 'em."

Je les écoute."

This is quite casual, and we use it a lot in daily conversation.

C'est assez décontracté et nous l'utilisons beaucoup dans la conversation quotidienne.

I listened to 'em.

Je les ai écoutés.

Can you say that with me?

Pouvez-vous dire cela avec moi ?

I listened to 'em, 'em.

Je les ai écoutés, eux.

So, we need to reduce some pronouns as we're speaking him, his, her, them.

Donc, nous devons réduire certains pronoms pendant que nous parlons lui, son, elle, eux.

My seventh tip for speaking fast English is specific to American English.

Mon septième conseil pour parler un anglais rapide est spécifique à l'anglais américain.

It is to change a T sound to a D sound.

C'est changer un son T en un son D.

You might've noticed that we've done a lot with Ts and Ds, cutting them off at the end

Vous avez peut-être remarqué que nous avons beaucoup travaillé avec les T et les D, en les coupant à la fin

of words.

des mots.

And here we're changing them for each other.

Et ici, nous les changeons les uns pour les autres.

So when we say a word, like the word better, water, do you hear better, water?

Alors quand on dit un mot, comme le mot mieux, eau, entends-tu mieux, eau ?

No.

Non.

In American English, a T that's between two vowel sounds ... It doesn't always have to

En anglais américain, un T qui est entre deux sons de voyelle... Il n'est pas toujours nécessaire que ce

be a vowel, but between two vowel sounds is going to change to a D, better, water.

soit une voyelle, mais entre deux sons de voyelle va se changer en D, mieux, eau.

Let's look at a sample sentence.

Regardons un exemple de phrase.

The sweater is better.

Le pull est mieux.

I like water.

J'aime l'eau.

Sweater, notice that T, it's between two vowels.

Pull, remarquez que T, c'est entre deux voyelles.

Is better, it's between two vowel sounds.

C'est mieux, c'est entre deux voyelles.

I like water, also between two vowels.

J'aime l'eau, aussi entre deux voyelles.

But, what if we take it up a notch?

Et si on montait d'un cran ?

These Ts in the next sample sentence are also between vowel sounds, but it's not so clear.

Ces T dans l'exemple de phrase suivant sont également entre les voyelles, mais ce n'est pas si clair.

Put it in the desk.

Mettez-le dans le bureau.

Put it in the desk.

Mettez-le dans le bureau.

We have a lot of D sounds.

Nous avons beaucoup de sons D.

Put it in.

Mettez-le.

Put it in.

Mettez-le.

What's happening with that T at the end of the word put?

Que se passe-t-il avec ce T à la fin du mot mis ?

Well, it's a T between two vowels, even though there's two separate words.

Eh bien, c'est un T entre deux voyelles, même s'il y a deux mots séparés.

Put it in.

Mettez-le dedans.

And the word it is between two vowels, even though it's two separate words.

Et le mot it est entre deux voyelles, même s'il s'agit de deux mots séparés.

So, I know this can be a little bit tricky, but you're going to hear native speakers use

Donc, je sais que cela peut être un peu délicat, mais vous allez entendre des locuteurs natifs l'

this all the time, so make sure you can do it, too.

utiliser tout le temps, alors assurez-vous que vous pouvez le faire aussi.

Can you say it with me?

Peux-tu le dire avec moi ?

Put it in.

Mettez-le dedans.

Put it in.

Mettez-le dedans.

Put it in the desk.

Mettez-le dans le bureau.

Put it in the desk.

Mettez-le dans le bureau.

Put it in the desk.

Mettez-le dans le bureau.

Put it in the desk.

Mettez-le dans le bureau.

Do you see how that makes it much faster?

Voyez-vous comment cela le rend beaucoup plus rapide?

Because instead of spending the time to let the air come out of your mouth, your tongue

Parce qu'au lieu de passer le temps à laisser l'air sortir de votre bouche, votre langue ne

is just tapping the top of your mouth to make a D. Put it in.

fait que taper sur le haut de votre bouche pour faire un D. Mettez-le dedans.

Put it in, instead of put it in.

Mettez-le dedans, au lieu de le mettre

It makes it a lot faster.

dedans. plus rapide.

Are you ready for a final challenge sentence?

Êtes-vous prêt pour une dernière phrase de défi?

It's going to combine so many of these seven tips, and it's going to challenge your mind

Il va combiner un grand nombre de ces sept conseils, et il va mettre à l'épreuve votre esprit

and your pronunciation muscles.

et vos muscles de la prononciation.

Our sentence is, I'm gonna to eat his food, and it'll taste great.

Notre phrase est, je vais manger sa nourriture, et elle sera délicieuse.

Phew, pretty fast.

Ouf, assez rapide.

Let's break it down.

Décomposons-le.

I'm gonna.

Je vais.

I'm gonna.

Je vais.

Remember those reductions we talked about at the beginning of this lesson?

Vous souvenez-vous de ces réductions dont nous avons parlé au début de cette leçon ?

We have a contraction, I am, and then we're reducing going to to become gonna.

Nous avons une contraction, je suis, et puis nous réduisons va devenir va.

I'm gonna.

Je vais.

I'm gonna eat his, eat his.

Je vais manger le sien, manger le sien.

Here, the final T is changing to a D. But, why is it changing to a D if the next word

Ici, le T final se transforme en D. Mais pourquoi se transforme-t-il en D si le mot suivant

doesn't start with a vowel?

ne commence pas par une voyelle ?

Well do you remember that we need to cut off the H for the word his?

Eh bien, vous souvenez-vous qu'il faut supprimer le H du mot his ?

So instead, it sounds like a vowel, ‘is, eat ‘is.

Donc, à la place, cela ressemble à une voyelle, 'est, mange' est.

So, let's change that T to a D and make sure that you cut off the H. Eat ‘is.

Alors, changeons ce T en D et assurons -nous de couper le H. Eat ‘is.

Can you say that with me?

Pouvez-vous dire cela avec moi ?

Eat ‘is, eat ‘is food.

Manger c'est, manger c'est de la nourriture.

Foo’.

Foo'.

What happens to that final D?

Qu'advient-il de ce D final ?

We just cut it off, foo’, and we're cutting off the next D. It'll tastes great.

Nous venons de le couper, foo ', et nous coupons le prochain D. Ce sera délicieux.

It'll.

Ça va.

What is happening with this contraction?

Que se passe-t-il avec cette contraction ?

Well, when we say the contraction it will, we kind of add a little U sound before the

Eh bien, quand nous disons que la contraction it will, nous ajoutons en quelque sorte un petit son U avant le

L. It kind of sounds like U-L-L, It'll.

L. Ça sonne comme U-L-L, It'll.

So, here we have two vowel sounds, even though we don't see them, similar to before, eat

Donc, ici, nous avons deux sons de voyelle, même si nous ne les voyons pas, comme avant, manger les

his.

siens.

So, here we have it'll.

Donc, ici, nous l'avons.

It'll tas’e.

Ça va tas'e.

Here we're cutting off the T. Grea’, and we're cutting off the T again.

Ici on coupe le T. Grea’, et on coupe encore le T.

It'll tas’e grea’.

Ça va être super.

Can we go back and say this full challenge sentence together?

Pouvons-nous revenir en arrière et dire cette phrase de défi complète ensemble ?

Let's give it a try.

Essayons.

I'm gonna eat his food, and it'll tastes great.

Je vais manger sa nourriture, et elle sera délicieuse.

So much going on here.

Il se passe tellement de choses ici.

Let's try to say it fast.

Essayons de le dire rapidement.

I'm gonna eat his food, and it'll taste great.

Je vais manger sa nourriture, et elle sera délicieuse.

I'm gonna eat his food, and it'll taste great.

Je vais manger sa nourriture, et elle sera délicieuse.

I'm gonna eat his food, and it'll taste great.

Je vais manger sa nourriture, et elle sera délicieuse.

Phew.

Phew.

Great.

Génial.

I hope you can say this and by yourself.

J'espère que vous pourrez dire cela et par vous-même.

Use those pronunciation muscles and challenge yourself.

Utilisez ces muscles de la prononciation et mettez- vous au défi.

Thanks so much for learning English with me.

Merci beaucoup d'avoir appris l'anglais avec moi.

I want to know in the comments which one of these fast English chips was new for you.

Je veux savoir dans les commentaires laquelle de ces puces anglaises rapides était nouvelle pour vous.

Can you make a sentence with one of these fast tips?

Pouvez-vous faire une phrase avec l'un de ces conseils rapides ?

Try to speak it quickly.

Essayez de le parler rapidement.

And if you see other comments, you can try to say them fast as well.

Et si vous voyez d'autres commentaires, vous pouvez également essayer de les dire rapidement.

Thanks so much for learning with me, and I'll see you again next Friday for a new lesson

Merci beaucoup d'avoir appris avec moi, et je vous reverrai vendredi prochain pour une nouvelle leçon

here on my YouTube channel.

ici sur ma chaîne YouTube.

Bye.

Au revoir.

The next step is to download my free eBook, Five Steps to Becoming a Confident English

La prochaine étape consiste à télécharger mon eBook gratuit, Five Steps to Becoming a Confident English

Speaker.

Speaker.

You'll learn what you need to do to speak confidently and fluently.

Vous apprendrez ce que vous devez faire pour parler avec assurance et aisance.

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Thanks so much.

Merci beaucoup.

Bye.

Au revoir.