How to Speak FAST English

Hi.

Cześć.

I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.

Jestem Vanessa z SpeakEnglishWithVanessa.com.

How fast can you speak English?

Jak szybko potrafisz mówić po angielsku?

Let's talk about it.

Porozmawiajmy o tym. Czy

Have you ever thought, "Oh my goodness.

kiedykolwiek myślałeś: „O mój Boże.

English speakers speak so fast.

Anglicy mówią tak szybko.

How will I ever be able to speak like that?"

Jak ja kiedykolwiek będę w stanie mówić w ten sposób?”

Well, today I have some good news for you.

Cóż, dziś mam dla Was dobrą wiadomość.

I'm going to share with you seven important tips that native speakers use when they speak

Podzielę się z Tobą siedmioma ważnymi wskazówkami, których używają native speakerzy, gdy mówią

quickly.

szybko.

We're going to talk about reducing sounds, cutting off sounds, and connecting sounds.

Porozmawiamy o wyciszaniu dźwięków, wycinaniu dźwięków i łączeniu dźwięków.

Then, at the end of this lesson, I have a challenge sentence for you that I want you

Następnie, na koniec tej lekcji, mam dla ciebie wyzwanie, które chcę, abyś był w

to be able to say as fast as you possibly can.

stanie powiedzieć tak szybko, jak to możliwe .

So, let's get started with the first tip.

Zacznijmy więc od pierwszej wskazówki.

My first tip for speaking fast English is to use contractions.

Moja pierwsza wskazówka dotycząca szybkiego mówienia po angielsku to stosowanie skrótów.

What are contractions?

Co to są skurcze?

They're when you put two words together.

Pojawiają się, gdy łączysz ze sobą dwa słowa.

I'd like to go is I would like to go.

Chciałbym iść, to chciałbym iść.

He's busy.

On jest zajęty.

He is busy.

On jest zajęty.

What're you doing?

Co robisz?

What are you doing?

Co robisz?

If you'd like some tips about how to pronounce 81 contractions, I made a video about that

Jeśli potrzebujesz wskazówek, jak wymawiać 81 skurczów, nagrałem tutaj film na ten temat,

up here to help your pronunciation.

aby pomóc Ci w wymowie.

But, this first tip is the most simple.

Ale ta pierwsza wskazówka jest najprostsza.

We'll talk about some more difficult tips later.

O trudniejszych wskazówkach porozmawiamy później.

And it's an easy way to speak quickly.

I jest to łatwy sposób na szybkie mówienie.

I'd like to go.

chciałbym iść.

I would like to go.

Chciałbym pójść. Czy

Do you see how we can speak quicker because we're cutting off all the sounds in the word

widzisz, jak możemy mówić szybciej, ponieważ wycinamy wszystkie dźwięki w słowie, z

would except for that final D?

wyjątkiem tego końcowego D?

I'd like to go.

chciałbym iść.

Great.

Świetnie.

Let's go on to the second tip.

Przejdźmy do drugiej wskazówki.

My second tip for speaking fast English is to reduce these four common verbs.

Moja druga wskazówka dotycząca szybkiego mówienia po angielsku to ograniczenie tych czterech popularnych czasowników.

Gonna, wanna, gotta, hafta.

Chcę, chcę, muszę, hafta.

I'm gonna study English means I'm going to study English.

Będę uczyć się angielskiego oznacza, że ​​​​zamierzam uczyć się angielskiego.

That word to simply becomes a.

To słowo po prostu staje się a.

I'm gonna study English.

Będę uczyć się angielskiego.

Or you might say, "I wanna study English."

Możesz też powiedzieć: „Chcę uczyć się angielskiego”.

Here, we're changing want to to wanna.

Tutaj zmieniamy chęć na chęć.

Again, the word to changes to a.

Ponownie słowo do zmienia się na a.

I wanna study English.

Chcę uczyć się angielskiego.

Or maybe you will say, "I gotta study English."

A może powiesz: „Muszę uczyć się angielskiego”.

Here we have a longer verb.

Tutaj mamy dłuższy czasownik.

I have got to study English becomes I gotta.

Muszę uczyć się angielskiego, to znaczy, że muszę.

I gotta study English.

Muszę uczyć się angielskiego.

And then you might say, "I hafta study English."

A potem możesz powiedzieć: „Muszę uczyć się angielskiego”.

Have to, here again, to changes to a.

Muszę, tutaj ponownie, do zmian w.

I hafta study English.

Muszę uczyć się angielskiego. Czy

Can you say these with me?

możesz powiedzieć to ze mną?

I'm gonna study English.

Będę uczyć się angielskiego.

I wanna study English.

Chcę uczyć się angielskiego.

I gotta study English.

Muszę uczyć się angielskiego.

I hafta study English.

Muszę uczyć się angielskiego.

Beautiful sentences, and it's so fast.

Piękne zdania i to takie szybkie.

My third tip for speaking fast English is to reduce the word you when you're asking

Moja trzecia wskazówka dotycząca szybkiego mówienia po angielsku to skrócenie słowa ty, kiedy zadajesz

a question.

pytanie.

We're going to talk about three common question words.

Porozmawiamy o trzech typowych słowach pytających.

And unfortunately, the word you reduces in a different way for each question.

I niestety słowo zmniejszasz w inny sposób dla każdego pytania.

So, listen carefully, and let's check it out.

Więc słuchaj uważnie i sprawdźmy to.

The first question word is what.

Pierwszym pytającym słowem jest co.

How can we reduce the question, "What are you doing?"

Jak możemy zredukować pytanie: „Co robisz?”

What are you doing?

Co robisz?

We could reduce this to say, "Whatcha doin'?"

Moglibyśmy zredukować to do powiedzenia: „Co robisz?”

Whatcha, whatcha.

Co, co, co.

It sounds like a CH sound here.

Brzmi to jak dźwięk CH.

Actually, we've cut out completely the word are, and the word you just becomes cha.

Właściwie całkowicie usunęliśmy słowo are, a słowo ty po prostu staje się cha.

Whatcha doing?

Co porabiasz?

You might notice, too, extra tip that the end of the word doing that G also gets cut

Możesz również zauważyć dodatkową wskazówkę, że koniec słowa wykonującego to G również zostaje

out.

wycięty.

Whatcha doin'?

Co porabiasz'?

Whatcha doin'?

Co porabiasz'?

So, I end that word with an N. Whatcha doin'?

Więc kończę to słowo na N. Co robisz?

Whatcha doin'?

Co porabiasz'?

Oh, I'm teaching in English lesson.

Och, uczę na lekcji angielskiego.

Oh, I'm studying English.

Och, uczę się angielskiego.

I'm going to sleep.

Idę spać.

Whatcha doin'?

Co porabiasz'?

Whatcha doin'?

Co porabiasz'?

Whatcha.

co

Whatcha doin'?

Co porabiasz'?

Let's talk about the second WH question.

Porozmawiajmy o drugim pytaniu WH.

Whereya goin'?

Gdzie idziesz?

Whereya goin'?

Gdzie idziesz?

Do you notice the same thing happening here with that ing at the end?

Czy zauważyłeś, że to samo dzieje się tutaj z tym ing na końcu?

Whereya goin'?

Gdzie idziesz? Kończy

It ends with an N. What is happening with the word you?

się na N. Co się dzieje ze słowem ty?

Where ya, we just changed it to ya, ya, not you, but Y-A.

Gdzie ya, po prostu zmieniliśmy to na ya, ya, nie ty, ale Y-A.

Whereya goin'?

Gdzie idziesz?

And again, we cut out are.

I znowu wycinamy.

Where are you going?

Gdzie idziesz?

Whereya goin'?

Gdzie idziesz?

Whereya goin'?

Gdzie idziesz?

Whereya goin'?

Gdzie idziesz? A

What about if you wanted to ask a polite question?

gdybyś chciał zadać grzeczne pytanie? Czy

Would you help me?

pomógłbyś mi?

Maybe you need some help in the office.

Może potrzebujesz pomocy w biurze.

You might ask this lovely question.

Możesz zadać to urocze pytanie. Czy

Would you help me?

pomógłbyś mi?

But if you want to say it fast, you could say, Wouldja help me?

Ale jeśli chcesz to powiedzieć szybko, możesz powiedzieć: Czy mógłby mi pomóc?

Wouldja help me?

Pomożesz mi?

Wouldja help me?

Pomożesz mi?

Instead of a ch sound, like we talked about before, whatcha doing, here, instead, we're

Zamiast dźwięku ch, jak mówiliśmy wcześniej, co robisz, zamiast tego

going to say ja.

powiemy ja.

Wouldja help me?

Pomożesz mi?

Can you say that with me?

Możesz to powiedzieć ze mną?

Wouldja.

Chciałbym.

Wouldja help me?

Pomożesz mi? Czy

Would you help me becomes would ja.

mógłbyś mi pomóc?

Wouldja help me?

Pomożesz mi?

Wouldja help me, please?

Pomożesz mi, proszę?

Tips number four, five, and six include cutting off sounds.

Porady numer cztery, pięć i sześć obejmują odcinanie dźwięków.

These are a little bit more tricky, so let's pay attention carefully.

Są one nieco bardziej skomplikowane, więc zwróćmy na to uwagę.

Tip number four for speaking fast English is to cut off the T at the end of words.

Czwarta rada dotycząca szybkiego mówienia po angielsku to odcinanie litery T na końcu słów.

Ooh, what about this sentence?

Ooo, a co z tym zdaniem?

I go out every night.

Wychodzę każdej nocy.

I go out every night.

Wychodzę każdej nocy.

Do you hear I go out every night?

Słyszysz, że wychodzę każdej nocy?

No.

Nie.

Instead, your tongue is at the top of your mouth.

Zamiast tego, twój język jest na górze twoich ust.

You're about to make the T sound, but no air goes through, so it's just stopped at the

Masz zamiar wydać dźwięk T, ale nie przechodzi przez nie powietrze, więc po prostu zatrzymuje się na

top of your mouth.

górze twoich ust.

I go ou’ every nigh’.

Wychodzę każdej nocy.

I go ou’ every nigh’.

Wychodzę każdej nocy.

If you would like to know some more common sentences and English that use this, we use

Jeśli chcesz poznać więcej typowych zdań i angielskich, które używają tego, używamy

this all the time, but you can check out this video I made up here about how to pronounce

tego przez cały czas, ale możesz obejrzeć ten film, który zrobiłem tutaj, o tym, jak wymawia się

the most common sentences in English.

najczęstsze zdania w języku angielskim.

I go ou’ every nigh’.

Wychodzę każdej nocy.

Can you say that with me?

Możesz to powiedzieć ze mną?

I go ou’ every nigh’.

Wychodzę każdej nocy.

Tip number five for fast English is to cut off the letter D at the end of words.

Wskazówka numer pięć dla szybkiego angielskiego to odcięcie litery D na końcu słów.

Let's check out this sample sentence.

Sprawdźmy to przykładowe zdanie.

I found a blue and white card.

Znalazłem niebiesko-białą kartę.

I found a blue and white card.

Znalazłem niebiesko-białą kartę.

I found a blue and white card.

Znalazłem niebiesko-białą kartę.

Maybe you found a blue and white card on the street, and it was a birthday card that someone

Może znalazłeś na ulicy niebiesko-białą kartkę i była to kartka urodzinowa, którą ktoś

just threw out their window.

właśnie wyrzucił przez okno.

I found a blue and white card.

Znalazłem niebiesko-białą kartę.

I foun’.

znalazłem'.

The word ends in the letter N. I foun’ a blue an’white ... Here, the word and is

Słowo kończy się na literę N. Znalazłem niebieski i biały… Tutaj słowo i jest

being reduced.

redukowane.

Just cut off that final D sound.

Po prostu odetnij ten końcowy dźwięk D.

I foun’ a blue an’ white car’, car’.

Znalazłem niebiesko-biały samochód, samochód.

This is a little bit different than the word car.

To trochę różni się od słowa samochód.

I drive a car, because your mouth is making the shape of that D sound, but it's not making

Jeżdżę samochodem, ponieważ twoje usta wydają dźwięk D, ale nie powodują

the vibrations happening.

wibracji.

You're not actually making a D sound, but your mouth is making that shape car’, car’.

W rzeczywistości nie wydajesz dźwięku D, ale twoje usta układają ten kształt samochód, samochód.

My tongue is flat against the roof of my mouth to make the D, but it's not coming out car’,

Mój język przylega płasko do podniebienia, żeby zrobić D, ale nie wychodzi samochód,

car’.

samochód.

Can you say that sentence with me?

Możesz powiedzieć to zdanie ze mną?

I foun’ a blue an’ white car’.

Znalazłem niebiesko-biały samochód.

I foun’ a blue an’ white car’.

Znalazłem niebiesko-biały samochód.

I foun’ a blue an’ white car’.

Znalazłem niebiesko-biały samochód.

My sixth tip for speaking fast English is quite advanced.

Moja szósta wskazówka dotycząca szybkiego mówienia po angielsku jest dość zaawansowana.

It is to cut off the first sounds with a few pronouns: him, his, her, and them.

Polega na odcięciu pierwszych głosek kilkoma zaimkami: on, jego, ona i oni.

Let's look at a couple of sample sentences.

Spójrzmy na kilka przykładowych zdań.

I think he's right.

Myślę, że on ma rację.

I think he's right.

Myślę, że on ma rację.

I think he's right?

Myślę, że on ma rację? Nie

There's no H happening here.

dzieje się tutaj żadne H.

I think ‘e, think ‘e.

Myślę „e”, myślę „e”.

Kind of sounds like you're saying thinky.

Brzmi to tak, jakbyś mówił, że myślisz.

I think ‘e's right.

Myślę, że „e” ma rację.

Do you notice too at the end of the word right there's no T sound?

Czy też zauważyłeś, że na końcu słowa nie ma dźwięku T?

I think ‘e's righ’.

Myślę, że „e ma rację”.

I think ‘e's righ’.

Myślę, że „e ma rację”.

I think ‘e is righ’.

Myślę, że „e ma rację”.

We do this all the time.

Robimy to cały czas.

Let's go on to another pronoun.

Przejdźmy do innego zaimka.

It's his turn.

To jego kolej.

It's her turn.

To jej kolej.

It's his turn.

To jego kolej.

It's her turn.

To jej kolej.

This one's a little bit weird, isn't it?

Ten jest trochę dziwny, prawda?

The H at the beginning of his and her is cut off.

H na początku jego i jej jest obcięte.

We don't do this all the time, but it does happen often enough that you want to make

Nie robimy tego cały czas, ale zdarza się to na tyle często, że chcesz się

sure you could understand when native English speakers are using it, and also so that you

upewnić, że rozumiesz, kiedy używają go native speakerzy języka angielskiego, a także, abyś

can use it yourself.

mógł z niego korzystać samodzielnie.

It's ‘er turn.

Teraz kolej.

It's ‘er turn.

Teraz kolej.

It's ‘is turn, ‘is turn.

To jest kolej, jest kolej.

it's ‘is turn.

to jest kolej. Nadeszła

It's ‘is turn.

kolej.

We're not saying it's his turn, it's ‘is turn.

Nie mówimy, że to jego kolej, to „ kolej”. Nadeszła

It's ‘is turn.

kolej.

It's ‘er turn.

Teraz kolej.

It's ‘er turn.

Teraz kolej.

It's ‘er turn.

Teraz kolej.

Great.

Świetnie. A

What about the word them?

co ze słowem oni?

I listened to 'em.

Słuchałem ich.

I listened to 'em.

Słuchałem ich.

I listen to 'em, 'em.

Słucham ich, ich.

The word them has the TH cut out, and instead you're saying um, um.

Słowo ich ma wycięte TH, a ty zamiast tego mówisz um, um.

I listen to 'em.

Słucham ich.

Maybe if someone asks about some music that you like, you might say, "Oh yeah, I listened

Może jeśli ktoś zapyta o muzykę, którą lubisz, możesz powiedzieć: „O tak, słuchałem ich.

to 'em.

I listen to 'em, 'em.

Słucham ich.

I listen to 'em."

Słucham ich”.

This is quite casual, and we use it a lot in daily conversation.

Jest to dość zwyczajne i często używamy go w codziennych rozmowach.

I listened to 'em.

Słuchałem ich.

Can you say that with me?

Możesz to powiedzieć ze mną?

I listened to 'em, 'em.

Słuchałem ich, ich.

So, we need to reduce some pronouns as we're speaking him, his, her, them.

Musimy więc zredukować niektóre zaimki, gdy mówimy go, jego, jej, ich.

My seventh tip for speaking fast English is specific to American English.

Moja siódma wskazówka dotycząca szybkiego mówienia po angielsku jest specyficzna dla amerykańskiego angielskiego.

It is to change a T sound to a D sound.

Jest to zmiana dźwięku T na dźwięk D.

You might've noticed that we've done a lot with Ts and Ds, cutting them off at the end

Być może zauważyłeś, że dużo zrobiliśmy z T i D, odcinając je na końcu

of words.

wyrazów.

And here we're changing them for each other.

A tutaj zmieniamy je dla siebie.

So when we say a word, like the word better, water, do you hear better, water?

Więc kiedy mówimy słowo, na przykład słowo lepiej, woda, czy słyszysz lepiej, woda?

No.

Nie.

In American English, a T that's between two vowel sounds ... It doesn't always have to

W amerykańskim angielskim, T znajdujące się pomiędzy dwoma dźwiękami samogłoskowymi... Nie zawsze musi to

be a vowel, but between two vowel sounds is going to change to a D, better, water.

być samogłoska, ale pomiędzy dwoma dźwiękami samogłoskowymi zmieni się na D, lepiej, woda.

Let's look at a sample sentence.

Spójrzmy na przykładowe zdanie.

The sweater is better.

Sweter jest lepszy.

I like water.

Lubię wodę.

Sweater, notice that T, it's between two vowels.

Sweter, zauważ, że T jest między dwiema samogłoskami.

Is better, it's between two vowel sounds.

Jest lepiej, jest pomiędzy dwoma dźwiękami samogłoskowymi.

I like water, also between two vowels.

Lubię wodę, także między dwiema samogłoskami.

But, what if we take it up a notch?

Ale co, jeśli podniesiemy to na wyższy poziom?

These Ts in the next sample sentence are also between vowel sounds, but it's not so clear.

Te T w następnym przykładowym zdaniu są również między samogłoskami, ale nie jest to takie jasne.

Put it in the desk.

Połóż to na biurku.

Put it in the desk.

Połóż to na biurku.

We have a lot of D sounds.

Mamy dużo dźwięków D.

Put it in.

Wstaw.

Put it in.

Wstaw.

What's happening with that T at the end of the word put?

Co się dzieje z tym T na końcu słowa włóż?

Well, it's a T between two vowels, even though there's two separate words.

Cóż, to T między dwiema samogłoskami, mimo że są to dwa osobne słowa.

Put it in.

Wstaw to.

And the word it is between two vowels, even though it's two separate words.

A to słowo jest między dwiema samogłoskami, chociaż to dwa oddzielne słowa.

So, I know this can be a little bit tricky, but you're going to hear native speakers use

Wiem, że może to być trochę trudne, ale będziesz słyszeć, jak native speakerzy używają

this all the time, so make sure you can do it, too.

tego przez cały czas, więc upewnij się, że też możesz to zrobić.

Can you say it with me?

Możesz powiedzieć to ze mną?

Put it in.

Włóż.

Put it in.

Włóż.

Put it in the desk.

Włóż do biurka.

Put it in the desk.

Połóż to na biurku.

Put it in the desk.

Połóż to na biurku.

Put it in the desk.

Połóż to na biurku.

Do you see how that makes it much faster?

Widzisz, jak to znacznie przyspiesza?

Because instead of spending the time to let the air come out of your mouth, your tongue

Ponieważ zamiast spędzać czas na wypuszczaniu powietrza z ust,

is just tapping the top of your mouth to make a D. Put it in.

po prostu stukasz językiem w górną część ust, aby zrobić D. Włóż to.

Put it in, instead of put it in.

Włóż to, zamiast wkładać.

It makes it a lot faster.

To sprawia, że ​​dużo szybciej. Czy

Are you ready for a final challenge sentence?

jesteś gotowy na ostateczny wyrok?

It's going to combine so many of these seven tips, and it's going to challenge your mind

Będzie łączyć tak wiele z tych siedmiu wskazówek i będzie stanowić wyzwanie dla twojego umysłu

and your pronunciation muscles.

i mięśni wymowy.

Our sentence is, I'm gonna to eat his food, and it'll taste great.

Nasze zdanie brzmi: zjem jego jedzenie i będzie smakować wyśmienicie.

Phew, pretty fast.

Uff, całkiem szybko.

Let's break it down.

Rozbijmy to.

I'm gonna.

Zamierzam.

I'm gonna.

Zamierzam.

Remember those reductions we talked about at the beginning of this lesson?

Pamiętasz te redukcje, o których mówiliśmy na początku tej lekcji?

We have a contraction, I am, and then we're reducing going to to become gonna.

Mamy skurcz, ja, a potem zmniejszamy się, by stać się zamierzam.

I'm gonna.

Zamierzam.

I'm gonna eat his, eat his.

Zjem jego, zjem jego.

Here, the final T is changing to a D. But, why is it changing to a D if the next word

Tutaj końcowe T zmienia się na D. Ale dlaczego zmienia się na D, jeśli następne słowo

doesn't start with a vowel?

nie zaczyna się na samogłoskę?

Well do you remember that we need to cut off the H for the word his?

Pamiętasz, że musimy odciąć H od słowa jego?

So instead, it sounds like a vowel, ‘is, eat ‘is.

Zamiast tego brzmi to jak samogłoska „jest, jedz”.

So, let's change that T to a D and make sure that you cut off the H. Eat ‘is.

Zmieńmy więc T na D i upewnijmy się, że odcięliśmy H. Eat ‘is.

Can you say that with me?

Możesz to powiedzieć ze mną?

Eat ‘is, eat ‘is food.

Jedz jest, jedz jest jedzeniem.

Foo’.

Bla'.

What happens to that final D?

Co się dzieje z tym końcowym D?

We just cut it off, foo’, and we're cutting off the next D. It'll tastes great.

Po prostu odcięliśmy to, fuo” i odcinamy następne D. Będzie smakować wspaniale.

It'll.

Będzie.

What is happening with this contraction?

Co się dzieje z tym skurczem?

Well, when we say the contraction it will, we kind of add a little U sound before the

Cóż, kiedy mówimy, że będzie to skurcz, dodajemy trochę dźwięk U przed

L. It kind of sounds like U-L-L, It'll.

L. To trochę brzmi jak U-L-L, będzie.

So, here we have two vowel sounds, even though we don't see them, similar to before, eat

Mamy więc tutaj dwie samogłoski, chociaż ich nie widzimy, podobnie jak wcześniej, jedz

his.

jego.

So, here we have it'll.

Więc tutaj mamy to.

It'll tas’e.

Będzie dobrze.

Here we're cutting off the T. Grea’, and we're cutting off the T again.

Tutaj odcinamy T. Grea i ponownie odcinamy T.

It'll tas’e grea’.

Będzie super”. Czy

Can we go back and say this full challenge sentence together?

możemy cofnąć się i powiedzieć razem to pełne wyzwanie?

Let's give it a try.

Spróbujmy.

I'm gonna eat his food, and it'll tastes great.

Zjem jego jedzenie i będzie smakować wyśmienicie.

So much going on here.

Tyle się tu dzieje.

Let's try to say it fast.

Spróbujmy powiedzieć to szybko.

I'm gonna eat his food, and it'll taste great.

Zjem jego jedzenie i będzie smakować wyśmienicie.

I'm gonna eat his food, and it'll taste great.

Zjem jego jedzenie i będzie smakować wyśmienicie.

I'm gonna eat his food, and it'll taste great.

Zjem jego jedzenie i będzie smakować wyśmienicie.

Phew.

Uff.

Great.

Świetnie.

I hope you can say this and by yourself.

Mam nadzieję, że możesz to powiedzieć i to samodzielnie.

Use those pronunciation muscles and challenge yourself.

Użyj tych mięśni wymowy i rzuć sobie wyzwanie.

Thanks so much for learning English with me.

Dziękuję bardzo za naukę angielskiego ze mną.

I want to know in the comments which one of these fast English chips was new for you.

Chcę wiedzieć w komentarzach, który z tych szybkich angielskich żetonów był dla Ciebie nowy. Czy

Can you make a sentence with one of these fast tips?

potrafisz ułożyć zdanie, korzystając z jednej z tych szybkich wskazówek?

Try to speak it quickly.

Spróbuj mówić to szybko.

And if you see other comments, you can try to say them fast as well.

A jeśli zobaczysz inne komentarze, możesz również spróbować je szybko napisać.

Thanks so much for learning with me, and I'll see you again next Friday for a new lesson

Dziękuję bardzo za naukę ze mną i do zobaczenia w następny piątek na nowej lekcji

here on my YouTube channel.

tutaj na moim kanale YouTube. Do

Bye.

widzenia.

The next step is to download my free eBook, Five Steps to Becoming a Confident English

Następnym krokiem jest pobranie mojego darmowego eBooka Pięć kroków do zostania pewnym siebie

Speaker.

mówcą po angielsku.

You'll learn what you need to do to speak confidently and fluently.

Dowiesz się, co musisz zrobić, aby mówić pewnie i płynnie.

Don't forget to subscribe to my YouTube channel for more free lessons.

Nie zapomnij zasubskrybować mojego kanału YouTube, aby uzyskać więcej bezpłatnych lekcji.

Thanks so much.

Dzięki wielkie. Do

Bye.

widzenia.