How to Speak FAST English

Hi.

Hola.

I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.

Yo soy Vanessa de: Hable Ingles con Vanessa.com

How fast can you speak English?

Que tan rápido puedes hablar inglés?

Let's talk about it.

Hablemos de eso.

Have you ever thought, "Oh my goodness.

¿Alguna vez has pensado, ¨Oh mi Dios¨.

English speakers speak so fast.

los anglo parlantes hablan muy rápido.

How will I ever be able to speak like that?"

Cómo podré yo alguna vez hablar así?

Well, today I have some good news for you.

Bueno, hoy tengo algunas buenas noticias para ti.

I'm going to share with you seven important tips that native speakers use when they speak

Voy a compartir contigo siete consejos importantes que los hablantes nativos utilizan cuando hablan

quickly.

rápido.

We're going to talk about reducing sounds, cutting off sounds, and connecting sounds.

Vamos a hablar acerca de reducción de sonidos, eliminación de sonidos y conección de sonidos.

Then, at the end of this lesson, I have a challenge sentence for you that I want you

Entonces, al final de esta lección, tengo un reto de oraciones para ti que quiero

to be able to say as fast as you possibly can.

que intentes decirlas tan rápido como te sea posible.

So, let's get started with the first tip.

Por tanto, iniciemos con el primer consejo.

My first tip for speaking fast English is to use contractions.

Mi primer consejo para hablar inglés rápido es el uso de contraciones.

What are contractions?

Qué son las contracciones?

They're when you put two words together.

Estas son cuando tu pones dos palabras juntas.

I'd like to go is I would like to go.

Me gustaria ir. Es: Me gustaria ir.

He's busy.

Él está ocupado.

He is busy.

Él está ocupado.

What're you doing?

Qué haces?

What are you doing?

Qué haces?

If you'd like some tips about how to pronounce 81 contractions, I made a video about that

Si quisieras algunos consejos acerca de como pronunciar 81 contracciones, yo hice un video acerca de eso

up here to help your pronunciation.

aquí arriba para ayudar tu pronunciacion.

But, this first tip is the most simple.

Pero, este primer consejo es el más simple.

We'll talk about some more difficult tips later.

Ya hablaremos más tarde acerca de algunos consejos más dificultosos.

And it's an easy way to speak quickly.

Y es una forma fácil de hablar ingles rápido.

I'd like to go.

Me gustaría ir

I would like to go.

Me gustaría ir

Do you see how we can speak quicker because we're cutting off all the sounds in the word

¿Ves como podemos hablar más rápido porque cortamos todos los sonidos en la palabra

would except for that final D?

would excepto por esa D final?

I'd like to go.

Me gustaría ir.

Great.

genial.

Let's go on to the second tip.

Vayamos al segundo consejo.

My second tip for speaking fast English is to reduce these four common verbs.

Mi segundo consejo para hablar inglés rápido es reducir estos cuatro verbos comunes.

Gonna, wanna, gotta, hafta.

I'm gonna study English means I'm going to study English.

I'm gonna study English significa I'm going to study English.

That word to simply becomes a.

La palabra to simplemente se convierte en a.

I'm gonna study English.

Voy a estudiar inglés

Or you might say, "I wanna study English."

O podrías decir, "I wanna study English."

Here, we're changing want to to wanna.

Aquí, estamos cambiando want to a wanna.

Again, the word to changes to a.

De nuevo, la palabra to cambia a a.

I wanna study English.

Quiero estudiar inglés.

Or maybe you will say, "I gotta study English."

O tal vez dirás, "I gotta study English."

Here we have a longer verb.

Aquí tenemos un verbo más largo.

I have got to study English becomes I gotta.

I have got to study English se convierte en I gotta.

I gotta study English.

Tengo que estudiar inglés.

And then you might say, "I hafta study English."

Y luego podrías decir, "I hafta study English."

Have to, here again, to changes to a.

Have to, aquí de nuevo, to cambia a a.

I hafta study English.

Tengo que estudiar inglés.

Can you say these with me?

Puedes decir estos conmigo?

I'm gonna study English.

Voy a estudiar inglés.

I wanna study English.

Quiero estudiar inglés.

I gotta study English.

Tengo que estudiar inglés.

I hafta study English.

Tengo que estudiar inglés.

Beautiful sentences, and it's so fast.

Hermosas oraciones, y es muy rápido.

My third tip for speaking fast English is to reduce the word you when you're asking

Mi tercer consejo para hablar inglés rápido es reducir la palabra you cuando estás preguntando

a question.

una pregunta.

We're going to talk about three common question words.

Vamos a hablar sobre tres palabras de preguntas comunes.

And unfortunately, the word you reduces in a different way for each question.

E inafortunadamente, la palabra you se reduce en una forma diferente para cada pregunta.

So, listen carefully, and let's check it out.

Asi que, escucha cuidadosamente, y veamos.

The first question word is what.

La primera palabra de pregunta es what.

How can we reduce the question, "What are you doing?"

Cómo podemos reducir la pregunta, "What are you doing?"

What are you doing?

Qué estás haciendo?

We could reduce this to say, "Whatcha doin'?"

Podríamos reducir esto para decir, "Whatcha doin'?"

Whatcha, whatcha.

It sounds like a CH sound here.

Suena como un sonido CH aquí.

Actually, we've cut out completely the word are, and the word you just becomes cha.

En realidad, hemos cortado completamente la palabra are, y la palabra you solo se convierte en cha

Whatcha doing?

You might notice, too, extra tip that the end of the word doing that G also gets cut

Puede que lo notes también, un consejo extra que el final de la palabra doing la g también se corta

out.

Whatcha doin'?

Qué estás haciendo?

Whatcha doin'?

Qué estás haciendo?

So, I end that word with an N. Whatcha doin'?

Asi que, termino la palabra con una N.

Whatcha doin'?

Qué estás haciendo?

Oh, I'm teaching in English lesson.

Oh, estoy enseñando una lección de inglés.

Oh, I'm studying English.

Oh, estoy estudiando inglés.

I'm going to sleep.

Voy a dormir.

Whatcha doin'?

Qué estás haciendo?

Whatcha doin'?

Qué estás haciendo?

Whatcha.

Whatcha doin'?

Let's talk about the second WH question.

Hablemos sobre la segunda pregunta wh

Whereya goin'?

Whereya goin'?

Do you notice the same thing happening here with that ing at the end?

Notas que lo mismo pasa aquí con el ing al final?

Whereya goin'?

It ends with an N. What is happening with the word you?

Termina con una N. Qué pasa con la palabra you?

Where ya, we just changed it to ya, ya, not you, but Y-A.

Where ya, sólo lo cambiamos a ya, ya, no you, Y-A.

Whereya goin'?

A dónde vas?

And again, we cut out are.

Y de nuevo, cortamos are.

Where are you going?

A dónde vas?

Whereya goin'?

A dónde vas?

Whereya goin'?

A dónde vas?

Whereya goin'?

A dónde vas?

What about if you wanted to ask a polite question?

Que tal si quisieras preguntar una pregunta educada?

Would you help me?

Me podrías ayudar?

Maybe you need some help in the office.

Tal vez necesitas una ayuda en la oficina.

You might ask this lovely question.

Podrías preguntar con esta pregunta.

Would you help me?

Me podrías ayudar?

But if you want to say it fast, you could say, Wouldja help me?

Pero si quieres decirlo rápido, podrías decir, Wouldja help me?

Wouldja help me?

Me podrías ayudar?

Wouldja help me?

Me podrías ayudar?

Instead of a ch sound, like we talked about before, whatcha doing, here, instead, we're

En lugar de un sonido ch, como hablamos antes, watcha doing, aqui, en lugar, vamos

going to say ja.

a decir ja.

Wouldja help me?

Me podrías ayudar?

Can you say that with me?

Puedes decirlo conmigo?

Wouldja.

Wouldja help me?

Would you help me becomes would ja.

Would you help me se convierte en would ja.

Wouldja help me?

Me podrías ayudar?

Wouldja help me, please?

Me podrías ayudar, por favor?

Tips number four, five, and six include cutting off sounds.

Los consejos número cuatro, cinco, y seis incluyen cortes de sonidos.

These are a little bit more tricky, so let's pay attention carefully.

Estos son un poco más difícil, asi que prestemos atención cuidadosamente.

Tip number four for speaking fast English is to cut off the T at the end of words.

Consejo número cuatro para hablar inglés rápido es cortar la T al final de las palabras.

Ooh, what about this sentence?

Que tal sobre esta oración?

I go out every night.

Yo salgo todas las noches.

I go out every night.

Yo salgo todas las noches.

Do you hear I go out every night?

¿Escuchas I go out every night?

No.

Instead, your tongue is at the top of your mouth.

En lugar, tu lengua está en la cima de tu boca.

You're about to make the T sound, but no air goes through, so it's just stopped at the

Estás por hacer el sonido de la T, pero no pasa aire, asi que sólo se detiene en la

top of your mouth.

parte superior de tu boca.

I go ou’ every nigh’.

Yo salgo todas las noches.

I go ou’ every nigh’.

Yo salgo todas las noches.

If you would like to know some more common sentences and English that use this, we use

Si te gustaría saber otras más oraciones comunes en inglés que use esto, nosotramos usamos

this all the time, but you can check out this video I made up here about how to pronounce

esto todo el tiempo, pero puedes revisar este video que hice aquí arriba sobre como pronunciar

the most common sentences in English.

las oraciones más comunes en inglés.

I go ou’ every nigh’.

Yo salgo todas las noches.

Can you say that with me?

Puedes decirlo conmigo?

I go ou’ every nigh’.

Yo salgo todas las noches.

Tip number five for fast English is to cut off the letter D at the end of words.

Consejo número cinco para el inglés rápido es cortar la letra D al final de las palabras.

Let's check out this sample sentence.

Veamos este ejemplo de oración.

I found a blue and white card.

Encontré una tarjeta azul y blanca.

I found a blue and white card.

Encontré una tarjeta azul y blanca.

I found a blue and white card.

Encontré una tarjeta azul y blanca.

Maybe you found a blue and white card on the street, and it was a birthday card that someone

Tal vez encontraste una tarjeta azul y banca en la calle, y era una tarjeta de cumpleaños que alguien

just threw out their window.

tiró por la ventana.

I found a blue and white card.

Encontré una tarjeta azul y blanca.

I foun’.

The word ends in the letter N. I foun’ a blue an’white ... Here, the word and is

La palabra termina en la letra N. Aqui, la palabra and es

being reduced.

reducida.

Just cut off that final D sound.

Sólo corta ese sonido D final.

I foun’ a blue an’ white car’, car’.

Encontré una tarjeta azul y blanca.

This is a little bit different than the word car.

Esto es un poco diferente que la palabra car.

I drive a car, because your mouth is making the shape of that D sound, but it's not making

Yo manejo un carro, porque tu boca está haciendo la forma del sonido D, pero no está haciendo

the vibrations happening.

que las vibraciones se haga.

You're not actually making a D sound, but your mouth is making that shape car’, car’.

En realidad no estás haciendo el sonido D, pero tu boca está haciendo esa forma.

My tongue is flat against the roof of my mouth to make the D, but it's not coming out car’,

Mi lengua está plana contra el paladar hacer la D, pero no está saliendo 'car'

car’.

Can you say that sentence with me?

Puedes decir la oración conmigo?

I foun’ a blue an’ white car’.

Encontré una tarjeta azul y blanca.

I foun’ a blue an’ white car’.

Encontré una tarjeta azul y blanca.

I foun’ a blue an’ white car’.

Encontré una tarjeta azul y blanca.

My sixth tip for speaking fast English is quite advanced.

Mi sexto consejo para hablar inglés rápido es bastante avanzado.

It is to cut off the first sounds with a few pronouns: him, his, her, and them.

Es cortar los primeros sonidos con algunos pronombres: him, his, her, and them.

Let's look at a couple of sample sentences.

Veamos un par de ejemplos de oraciones.

I think he's right.

Creo que él tiene razón.

I think he's right.

Creo que él tiene razón.

I think he's right?

Creo que él tiene razón

There's no H happening here.

No hay sonido de H aquí.

I think ‘e, think ‘e.

Kind of sounds like you're saying thinky.

Suena algo como si estuvieras diciendo thinky.

I think ‘e's right.

Creo que él tiene razón.

Do you notice too at the end of the word right there's no T sound?

También notas que al final de la palabra right no hay sonido de T?

I think ‘e's righ’.

I think ‘e's righ’.

I think ‘e is righ’.

We do this all the time.

Hacemos esto todo el tiempo.

Let's go on to another pronoun.

Continuemos con otro pronombre.

It's his turn.

Es el turno de él.

It's her turn.

Es el turno de ella.

It's his turn.

Es el turno de él.

It's her turn.

Es el turno de ella.

This one's a little bit weird, isn't it?

Este es un poco raro, verdad?

The H at the beginning of his and her is cut off.

La H al principio de his y her se corta.

We don't do this all the time, but it does happen often enough that you want to make

No hacemos esto todo el tiempo, pero si pasa seguido, basta que quieras

sure you could understand when native English speakers are using it, and also so that you

asegurarte que puedas entender cuando los hablantes nativos están usándolo, y también para que

can use it yourself.

puedas usarlo tú mismo.

It's ‘er turn.

Es el turno de ella.

It's ‘er turn.

Es el turno de ella.

It's ‘is turn, ‘is turn.

Es el turno de él.

it's ‘is turn.

Es el turno de él.

It's ‘is turn.

Es el turno de él.

We're not saying it's his turn, it's ‘is turn.

no estamos diciendo it's his turn, it's 'is turn.

It's ‘is turn.

Es el turno de él.

It's ‘er turn.

Es el turno de ella.

It's ‘er turn.

Es el turno de ella.

It's ‘er turn.

Es el turno de ella.

Great.

genial.

What about the word them?

¿Que tal sobre la palabra them?

I listened to 'em.

Los escuché.

I listened to 'em.

Los escuché.

I listen to 'em, 'em.

Los escuché.

The word them has the TH cut out, and instead you're saying um, um.

La palabra them tiene el TH cortado, y en lugar dices um, um.

I listen to 'em.

Los escuché.

Maybe if someone asks about some music that you like, you might say, "Oh yeah, I listened

Tal vez si alguien pregunta acerca alguna musica que te gusta, podrías decir "oh si, los escuché.

to 'em.

I listen to 'em, 'em.

Los escuché.

I listen to 'em."

Los escuché.

This is quite casual, and we use it a lot in daily conversation.

Esto es bastante casual, y podemos usarlo mucho en conversaciones diarias.

I listened to 'em.

Los escuché.

Can you say that with me?

Puedes decirlo conmigo?

I listened to 'em, 'em.

Los escuché.

So, we need to reduce some pronouns as we're speaking him, his, her, them.

Por lo tanto, necesitamos reducir algunos pronombres mientras lo estamos hablando him, his, her, them.

My seventh tip for speaking fast English is specific to American English.

Mi septimo consejo para hablar inglés rápido es específico para inglés americano.

It is to change a T sound to a D sound.

Es cambiar el sonido T a sonido D.

You might've noticed that we've done a lot with Ts and Ds, cutting them off at the end

Puede que hayas notado que hemos hecho muchos con Ts y Ds, cortándolos al final

of words.

de las palabras.

And here we're changing them for each other.

Y aquí siempre los cambiamos por los otros.

So when we say a word, like the word better, water, do you hear better, water?

Por lo tanto cuando decimos una palabra, como la palabra mejor, agua, ¿Escuchas better, water?

No.

In American English, a T that's between two vowel sounds ... It doesn't always have to

En el inglés americano, cuando una t está en medio de dos sonidos vocales... no siempre tiene que

be a vowel, but between two vowel sounds is going to change to a D, better, water.

ser una vocal, pero entre dos sonidos vocales va a cambiar a D, better, water.

Let's look at a sample sentence.

Veamos un ejemplo de oración.

The sweater is better.

El sweater es mejor.

I like water.

Me gusta el agua.

Sweater, notice that T, it's between two vowels.

Swearer, notas que la T, está entre dos vocales.

Is better, it's between two vowel sounds.

Better, está entre dos sonidos vocales.

I like water, also between two vowels.

Me gusta el agua, también entre dos vocales.

But, what if we take it up a notch?

Pero, ¿Que tal si lo llevamos a un nivel superior?

These Ts in the next sample sentence are also between vowel sounds, but it's not so clear.

Estas Ts en el siguiente ejemplo son también sonidos vocales, pero no son tan claras.

Put it in the desk.

Ponlo en el escritorio.

Put it in the desk.

Ponlo en el escritorio.

We have a lot of D sounds.

Tenemos muchos sonidos D.

Put it in.

Ponlo en

Put it in.

Ponlo en

What's happening with that T at the end of the word put?

Qué pasa con la T al final de la palabra put?

Well, it's a T between two vowels, even though there's two separate words.

Bien, es una T entre dos vocales, incluso que sean dos palabras separadas.

Put it in.

Ponlo en

And the word it is between two vowels, even though it's two separate words.

Y la palabra it está entre dos vocales, aunque son dos palabras separadas.

So, I know this can be a little bit tricky, but you're going to hear native speakers use

Asi que, yo sé que esto puede ser un poco difícil, pero vas a escuchar hablantes nativos usar

this all the time, so make sure you can do it, too.

esto todo el tiempo, asi que asegurate que puedes hacerlo también.

Can you say it with me?

Puedes decirlo conmigo?

Put it in.

Ponlo

Put it in.

Put it in the desk.

Ponlo en el escritorio.

Put it in the desk.

Ponlo en el escritorio.

Put it in the desk.

Ponlo en el escritorio.

Put it in the desk.

Ponlo en el escritorio.

Do you see how that makes it much faster?

Ves como se hace mucho más rápido?

Because instead of spending the time to let the air come out of your mouth, your tongue

Porque en lugar de pasar el tiempo para dejar el aire salir de tu boca, tu lengua

is just tapping the top of your mouth to make a D. Put it in.

está sólo tocando la cima de tu boca para hacer una D.

Put it in, instead of put it in.

Put it in, en lugar de put it in.

It makes it a lot faster.

Lo hace mucho más rápido.

Are you ready for a final challenge sentence?

Estás listo para un final reto de oración?

It's going to combine so many of these seven tips, and it's going to challenge your mind

Va a combinar muchos de estos siete consejos, y va a desafiar tu mente

and your pronunciation muscles.

y tus musculos de pronunciación.

Our sentence is, I'm gonna to eat his food, and it'll taste great.

Nuestra oración es, voy a comer su comida y sabrá genial.

Phew, pretty fast.

Bastante rápido.

Let's break it down.

Vamos a descomponerlo.

I'm gonna.

Voy a

I'm gonna.

Voy a

Remember those reductions we talked about at the beginning of this lesson?

Recuerdas esas reducciones de las que hablamos al principio de esta lección?

We have a contraction, I am, and then we're reducing going to to become gonna.

Tenemos una contracción, I am, y luego reducimos going to para convertirlo en gonna

I'm gonna.

Voy a

I'm gonna eat his, eat his.

Voy a comer su

Here, the final T is changing to a D. But, why is it changing to a D if the next word

Aqui, la T final cambia a una D. Pero, por qué cambia a una D si la palabra siguiente

doesn't start with a vowel?

no empieza con una vocal?

Well do you remember that we need to cut off the H for the word his?

Bueno, recuerdas que necesitamos cortar la H para la palabra his?

So instead, it sounds like a vowel, ‘is, eat ‘is.

Por lo tanto, en lugar, suena como una vocal, 'is, eat 'is.

So, let's change that T to a D and make sure that you cut off the H. Eat ‘is.

Asi que, cambiemos esa T a una D y asegurate de cortar la H. Eat 'is.

Can you say that with me?

Puedes decirlo conmigo?

Eat ‘is, eat ‘is food.

Foo’.

What happens to that final D?

Qué pasa con la D final?

We just cut it off, foo’, and we're cutting off the next D. It'll tastes great.

Sólo lo cortamos, foo', y cortamos la siguiente D. Sabrá bien.

It'll.

What is happening with this contraction?

Qué está pasando con esta contracción?

Well, when we say the contraction it will, we kind of add a little U sound before the

Cuando decimos la contracción it will, es como si agregaramos un ligero sonido U antes de

L. It kind of sounds like U-L-L, It'll.

la L. Suena algo como U-L-L, Itll.

So, here we have two vowel sounds, even though we don't see them, similar to before, eat

Asi que, aquí tenemos dos sonidos vocales, aunque no se ven, similar a 'antes, comer'

his.

So, here we have it'll.

Asi que, aquí tenemos it'll

It'll tas’e.

Here we're cutting off the T. Grea’, and we're cutting off the T again.

Aquí cortamos la T. Grea', y cortamos la T de nuevo.

It'll tas’e grea’.

Can we go back and say this full challenge sentence together?

Podemos regresar y decir completo este reto de oración juntos?

Let's give it a try.

Intentemos.

I'm gonna eat his food, and it'll tastes great.

Voy a comer su comida, y sabrá genial.

So much going on here.

Está pasando mucho aquí.

Let's try to say it fast.

Intentemos decirlo rápido.

I'm gonna eat his food, and it'll taste great.

Voy a comer su comida, y sabrá genial.

I'm gonna eat his food, and it'll taste great.

Voy a comer su comida, y sabrá genial.

I'm gonna eat his food, and it'll taste great.

Voy a comer su comida, y sabrá genial.

Phew.

Great.

Genial.

I hope you can say this and by yourself.

Espero que puedas decir esto solo.

Use those pronunciation muscles and challenge yourself.

Usa esos musculos de pronunciación y desafíate a ti mismo.

Thanks so much for learning English with me.

Muchas gracias por aprender inglés conmigo.

I want to know in the comments which one of these fast English chips was new for you.

Quiero saber en los comentarios cuál de estos consejos de inglés rápido fue nuevo para ti.

Can you make a sentence with one of these fast tips?

Puedes hacer una oración con uno de estos consejos?

Try to speak it quickly.

Intenta decirlo rápidamente.

And if you see other comments, you can try to say them fast as well.

Y si ves otros comentarios, puedes intentar decirlos rápido también.

Thanks so much for learning with me, and I'll see you again next Friday for a new lesson

Muchas gracias por aprender conmigo, y te veré de nuevo el próximo viernes para una lección nueva

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Bye.

Adiós.

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de inglés.

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