The Right English Adjective Order | Grammar Focus

Why does it sound perfectly natural for me to say a sentence such as

Dlaczego wypowiedzenie zdania takiego, jak

one of my students recently gave a fantastic one-hour mindset-focused

niedawno jeden z moich uczniów wygłosił fantastyczną godzinną dyskusję na temat sposobu myślenia

discussion, and yet if I make one little change to that sentence,

, brzmi dla mnie zupełnie naturalnie, a mimo to, jeśli wprowadzę jedną małą zmianę w tym zdaniu,

suddenly it sounds a little off? For example,

nagle zabrzmi ono trochę nieprawidłowo? Na przykład

one of my students recently gave a mindset-focused one-hour,

jeden z moich uczniów przeprowadził niedawno fantastyczną, godzinną dyskusję skupioną na sposobie myślenia

fantastic discussion.

.

I'm using all the same words in both of those sentences and, yet again,

W obu zdaniach używam tych samych słów i po raz kolejny

changing the word order just a little bit makes that second sentence sound

niewielka zmiana kolejności słów sprawia, że ​​drugie zdanie brzmi

somewhat strange. Why is that? Take a look at those three adjectives.

nieco dziwnie. Dlaczego? Spójrz na te trzy przymiotniki.

Fantastic. One-hour. Mindset-focused.

Fantastyczny. Jedna godzina. Skoncentrowany na sposobie myślenia.

There is a specific order English speakers follow.

Istnieje specyficzna kolejność, według której posługują się osoby mówiące po angielsku.

When we use more than one adjective to describe a noun in a sentence,

Kiedy do opisania rzeczownika w zdaniu używamy więcej niż jednego przymiotnika,

we call it the Royal Order of Adjectives or the Universal Rule of Adjectives.

nazywamy to Królewskim Porządkiem Przymiotników lub Uniwersalną Regułą Przymiotników.

That all sounds very proper and important and it is important

To wszystko brzmi bardzo poprawnie i ważne i ważne jest, aby

when you follow this specific order,

zachować tę konkretną kolejność, ponieważ

it allows your sentences to flow more smoothly.

pozwala ona na płynniejszy przepływ zdań.

In this Confident English lesson today,

Podczas dzisiejszej lekcji Pewnego Angielskiego

you're going to learn exactly what this order is, how to use it,

dowiesz się dokładnie, czym jest ta kolejność, jak jej używać

and how to practice it so you always get it right.

i jak ją ćwiczyć, aby zawsze była poprawna.

Now before we go any further, if this is your first time here, welcome.

Zanim przejdziemy dalej, jeśli jesteś tutaj po raz pierwszy, witaj.

I'm Annemarie, an English Confidence and Fluency Coach.

Nazywam się Annemarie i jestem trenerką pewności siebie i płynności języka angielskiego.

Everything I do is designed to help you get the confidence you want for your

Wszystko, co robię, ma na celu pomóc Ci zdobyć pewność siebie w

life and work in English. If you'd love to get more free resources for me,

życiu i pracy w języku angielskim. Jeśli chcesz otrzymać dla mnie więcej bezpłatnych materiałów,

including years of my Confident English lessons,

w tym lata moich lekcji języka angielskiego Confident,

you can get all of that and more at my Speak Confident English website.

możesz to wszystko znaleźć na mojej stronie internetowej Speak Confident English.

While you're there,

Będąc tam,

you can also download a free fluency training I have called How to Get the

możesz także pobrać bezpłatne szkolenie z zakresu płynności mówienia, które zatytułowałem Jak zdobyć

Confidence to Say What You Want In English. To get started,

pewność siebie, aby powiedzieć, co chcesz po angielsku. Na początek

there are three important notes I want to share with you. Number one,

chcę podzielić się z wami trzema ważnymi uwagami. Po pierwsze,

in this lesson today, you will hear me use example sentences with three,

podczas dzisiejszej lekcji usłyszycie, jak używam przykładowych zdań z trzema,

four, or even five adjectives,

czterema, a nawet pięcioma przymiotnikami,

and I'll do that to demonstrate how we use this order. However,

a zrobię to, aby zademonstrować, jak używamy tej kolejności. Jednak

in everyday English conversation,

w codziennej rozmowie po angielsku,

whether you're writing an email or talking about your favorite book,

niezależnie od tego, czy piszesz e-mail, czy mówisz o swojej ulubionej książce,

maybe a workshop you attended recently,

a może o warsztatach, w których ostatnio uczestniczyłeś,

I recommend that you limit the number of adjectives you might use

radzę ograniczyć liczbę przymiotników, których możesz użyć,

to no more than three.

do nie więcej niż trzech.

The reason is if you start to add four or five or six adjectives,

Powodem jest to, że jeśli zaczniesz dodawać cztery, pięć lub sześć przymiotników,

the sentences start to feel overly complex and heavy.

zdania zaczną wydawać się zbyt złożone i ciężkie.

So as you continue today, definitely observe the examples I have for you,

Zatem kontynuując dzisiaj, zdecydowanie przestrzegaj przykładów, które dla ciebie mam,

but in your communication,

ale w swojej komunikacji

limit your adjectives generally to three or fewer.

ograniczaj się ogólnie do trzech lub mniej przymiotników.

The second thing I want to share with you is I will be introducing you to

Drugą rzeczą, którą chcę się z Tobą podzielić, jest to, że przedstawię Ci

categories of adjectives. For example,

kategorie przymiotników. Na przykład

opinion-focused adjectives such as the word lovely in a lovely blouse

przymiotniki skupiające się na opiniach, takie jak słowo „śliczna w uroczej bluzce”

and size-based adjectives such as large.

i przymiotniki oparte na rozmiarze, takie jak „duży”.

If I describe a large truck,

Jeśli opisuję dużą ciężarówkę,

it is these categories where we want to be careful about the order in which we

to właśnie w tych kategoriach chcemy zachować ostrożność przy kolejności

put them in a sentence. However,

umieszczania ich w zdaniu. Ponieważ jednak

because we tend to limit how many adjectives we use in a sentence to maybe

mamy tendencję do ograniczania liczby przymiotników używanych w zdaniu do

one, two, or three,

jednego, dwóch lub trzech,

we won't see every category of adjective in every

nie zobaczymy wszystkich kategorii przymiotników w każdym

sentence, and you'll see that when I share some examples. And finally,

zdaniu, co zobaczysz, gdy podam kilka przykładów. I wreszcie,

does every English speaker always follow this order of adjectives perfectly?

czy każdy mówiący po angielsku zawsze doskonale przestrzega tej kolejności przymiotników?

Definitely not. There's a few reasons for that. Number one,

Absolutnie nie. Jest ku temu kilka powodów. Po pierwsze,

we all make mistakes.

wszyscy popełniamy błędy.

So from time to time you might hear someone use a different order when it was by

Dlatego od czasu do czasu możesz usłyszeć, jak ktoś przez przypadek użył innej kolejności

accident. Sometimes it is an intended choice.

. Czasami jest to zamierzony wybór.

There might be a specific reason someone chose to change the word order.

Może istnieć konkretny powód, dla którego ktoś zdecydował się zmienić kolejność słów.

And lastly,

I wreszcie,

we do have a few groups of words in English that are considered

mamy kilka grup słów w języku angielskim, które są uważane za

a unit or a colocation.

jednostkę lub kolokację.

It's a group of words that English speakers use together and they always use

To grupa słów, których anglojęzyczni używają razem i zawsze używają

it in that order.

ich w tej kolejności.

Occasionally there might be a change in this adjective word order for that.

Czasami może nastąpić zmiana kolejności słów przymiotnika. Nieco później

I'll share an example with you a little bit later.

podzielę się z Wami przykładem.

I don't want you to get too worried about it.

Nie chcę, żebyś się tym zbytnio martwił.

The most important thing is to focus on the word order to practice it.

Najważniejszą rzeczą jest skupienie się na kolejności słów, aby ją ćwiczyć.

I'll tell you how to do that. And if you're ever in doubt, if you're not sure,

Powiem ci jak to zrobić. A jeśli kiedykolwiek będziesz mieć wątpliwości, jeśli nie jesteś pewien,

just follow this word order. So let's start with the big picture.

po prostu przestrzegaj tej kolejności słów. Zacznijmy więc od szerszego obrazu.

If you have a sentence with a noun, a person, place, or thing,

Jeśli masz zdanie zawierające rzeczownik, osobę, miejsce lub rzecz

and you're going to describe it with an adjective,

i zamierzasz je opisać przymiotnikiem,

then you're going to follow this general structure.

będziesz postępować zgodnie z tą ogólną strukturą. Będziesz

You're going to have your determiner, the quantity,

miał swój wyznacznik, ilość,

your opinion-focused adjectives or the adjectives that describe your

przymiotniki skupiające się na opiniach lub przymiotniki opisujące twoje

attitude towards something and your fact-based adjectives.

podejście do czegoś oraz przymiotniki oparte na faktach.

We're going to talk about each one of those more in-depth,

Porozmawiamy o każdym z nich bardziej szczegółowo,

but let me give you an example sentence to highlight each one.

ale pozwól, że podam przykładowe zdanie, aby podkreślić każde z nich.

The three lovely Spanish women helped us find the train station.

Trzy urocze Hiszpanki pomogły nam znaleźć stację kolejową.

We have our determiner, the quantity, the opinion-focused adjective,

Mamy swój wyznacznik: ilość, przymiotnik wyrażający opinię

and the fact-based adjective.

i przymiotnik oparty na faktach.

Now let's get to part one where we're going to look at the determiners and the

Przejdźmy teraz do części pierwszej, w której przyjrzymy się wyznacznikom i

quantity

ilości. Wyznaczniki

Determiners include your articles A and in the possessive

obejmują rodzajniki A oraz

pronouns such as my, your, his, her,

zaimki dzierżawcze, takie jak mój, twój, jego, ona,

and demonstratives such as this, that, these and those,

oraz wyrażenia wskazujące, takie jak this, that, this i tamte ,

your determiner always comes first. For example,

Twój determinant zawsze jest na pierwszym miejscu. Na przykład

your interesting marketing presentation helped us better understand our client's

Twoja ciekawa prezentacja marketingowa pomogła nam lepiej zrozumieć potrzeby naszego klienta

needs,

,

or a sensational news story caught my attention this morning after your

albo sensacyjna wiadomość przykuła moją uwagę dziś rano po Twoim

determiner, and if it's necessary, you'll have your quantity focused word.

określeniu, a jeśli zajdzie taka potrzeba, będziesz miał słowo skupione na ilości.

And of course, this tells you how much or how many, for example,

To oczywiście mówi ci, jak bardzo lub ile, na przykład,

these four paint colors suited the energy we wanted to bring into our home.

tych czterech kolorów farby odpowiadało energii, którą chcieliśmy wnieść do naszego domu.

Once you've got your determiner and your quantity in place,

Kiedy już masz już określnik i ilość,

then we can move on to the opinion and attitude-focused adjectives.

możemy przejść do przymiotników skupiających się na opiniach i postawach.

As you might guess,

Jak można się domyślić,

these adjectives highlight what you think or how you feel about the noun that

przymiotniki te podkreślają to, co myślisz lub co myślisz o rzeczowniku, który

you're describing. For example, I might walk into a room and say,

opisujesz. Na przykład mogę wejść do pokoju i powiedzieć, że

this is a lovely green color for this room,

to piękny zielony kolor dla tego pokoju,

and you might walk into the same room and think, Hmm,

a ty możesz wejść do tego samego pokoju i pomyśleć: Hmm,

I think this is a boring green color.

myślę, że to nudny zielony kolor.

These adjectives allow us to describe our opinion, attitude,

Przymiotniki te pozwalają nam opisać naszą opinię, postawę

and feelings. Here's another example.

i uczucia. Oto kolejny przykład.

The strange unfamiliar approach to motivating the team actually worked.

Dziwne, nieznane podejście do motywowania zespołu faktycznie zadziałało.

In this case, the adjectives,

W tym przypadku przymiotniki

strange and unfamiliar might demonstrate my personal opinion about the approach,

dziwny i nieznany mogą świadczyć o mojej osobistej opinii na temat podejścia

or they may demonstrate a general opinion among the team.

lub mogą świadczyć o ogólnej opinii w zespole.

And now here's where it gets interesting with our fact-focused

I teraz zaczyna się robić interesująco z naszymi przymiotnikami skupiającymi się na faktach

adjectives. There are several categories,

. Istnieje kilka kategorii

and this area alone has its own unique structure

i sam ten obszar ma swoją własną, unikalną strukturę, która

to follow its own order.

ma swój własny porządek.

So we're going to go over this carefully and I'll highlight several examples,

Zatem omówimy to dokładnie i przedstawię kilka przykładów

plus tell you how to practice. First, let me give you a super simple,

oraz powiem, jak ćwiczyć. Najpierw podam bardzo prosty i

clear example of a fact-based adjective.

jasny przykład przymiotnika opartego na faktach.

We talked earlier about a lovely green color for a room.

Rozmawialiśmy wcześniej o pięknym zielonym kolorze pokoju.

Lovely,

Cudowny, zdaniem

is the opinion green is the fact we can't deny that it's a green

zielony to fakt, że nie możemy zaprzeczyć, że jest to

color. We might disagree on what shade of green, but it is green.

kolor zielony. Możemy się nie zgadzać co do odcienia zieleni, ale jest ona zielona.

Let's take a quick look at these categories in the order that we would use them

Rzućmy okiem na te kategorie w kolejności, w jakiej użylibyśmy ich

in a sentence,

w zdaniu,

and then we'll practice all of this together with fact-based adjectives.

a następnie przećwiczymy to wszystko razem z przymiotnikami opartymi na faktach.

We start with size, then physical, quality, shape,

Zaczynamy od rozmiaru, następnie właściwości fizyczne, jakość, kształt

and condition. From there we go to age, color,

i stan. Następnie przechodzimy do wieku, koloru

and pattern. And finally, origin,

i wzoru. I wreszcie pochodzenie,

material type, purpose or qualifier.

rodzaj materiału, cel lub kwalifikator.

Let's take a closer look at the first seven on that list because they all have

Przyjrzyjmy się bliżej pierwszym siedmiu z tej listy, ponieważ wszystkie mają

to do with the appearance of something. Size,

związek z wyglądem czegoś. Rozmiar

of course can tell us whether something is large, small, or tiny.

oczywiście może nam powiedzieć, czy coś jest duże, małe czy małe.

Physical quality can describe whether something is hard, soft,

Jakość fizyczna może opisywać, czy coś jest twarde, miękkie

or rough shape, of course, is whether something is round,

czy szorstkie, oczywiście dotyczy także tego, czy coś jest okrągłe,

rectangular, or square.

prostokątne czy kwadratowe.

Condition can describe whether something is broken, clean or dirty.

Stan może opisywać, czy coś jest zepsute, czyste czy brudne.

Age highlights whether something is new, old,

Wiek podkreśla, czy coś jest nowe, stare,

or from the 15th century. Color of course is red, green,

czy z XV wieku. Kolor to oczywiście czerwony, zielony,

blue,

etc. And pattern would describe if something is striped or plaid.

niebieski

itp. A wzór będzie opisywał, czy coś jest w paski czy w kratę.

Let's say I have a blanket and several adjectives to use to describe it,

Powiedzmy, że mam koc i kilka przymiotników, którymi mogę go opisać,

including large, old rectangle, blue and soft.

m.in. duży, stary prostokąt, niebieski i miękki.

Here's how we would put them together in a sentence. Following that order,

Oto jak moglibyśmy połączyć je w jedno zdanie. Zgodnie z tą kolejnością

I have a large, soft, rectangular old blue blanket.

mam duży, miękki, prostokątny stary niebieski koc.

I'm following that order, size, physical quality, shape,

Kieruję się tą kolejnością, rozmiarem, jakością fizyczną, kształtem,

age, and color. Let's try one more.

wiekiem i kolorem. Spróbujmy jeszcze jednego.

This time I'm gonna describe a painting with the adjectives,

Tym razem opiszę obraz przymiotnikami:

small and 18th century.

mały i XVIII-wieczny.

I have a small 18th century painting.

Mam mały obraz z XVIII wieku.

Before we move on with our category list, let's do a quick check-in.

Zanim przejdziemy dalej z naszą listą kategorii, zróbmy szybkie sprawdzenie.

I've got two sentences here, and I want you to determine which one is correct,

Mam tu dwa zdania i chcę, żebyście ustalili, które z nich jest poprawne, a które

which one is using the adjectives in the right order sentence A,

używa przymiotników we właściwej kolejności: zdanie A, słodki, mały,

the sweet little young auburn colored puppy slept under the chair

kasztanowy szczeniak spał pod krzesłem

and sentence B,

oraz zdanie B,

the little sweet auburn colored young puppy slept under the chair.

mały słodki Młody szczeniak koloru kasztanowego spał pod krzesłem.

Hopefully you selected sentence A.

Mam nadzieję, że wybrałeś zdanie A.

I highlighted earlier that in this lesson I'll be using examples with three,

Podkreśliłem wcześniej, że w tej lekcji będę używał przykładów z trzema,

four, and five adjectives,

czterema i pięcioma przymiotnikami

and do you notice how a couple of these longer sentences with four and five

i czy zauważyłeś, że kilka z tych dłuższych zdań z czterema i pięcioma

adjectives are a little uncomfortable and heavy? They're so long to say.

przymiotnikami jest trochę niewygodnych i ciężkich ? Długo by to opowiadać.

That's one of the reasons we tend to use one to or three

To jeden z powodów, dla których mamy tendencję do używania jednego lub trzech

adjectives at the most, and now let's move on to origin and material.

przymiotników, a teraz przejdźmy do pochodzenia i materiału.

Origin, of course, will highlight a nationality or where something is from,

Pochodzenie oczywiście podkreśli narodowość lub skąd coś pochodzi,

and material will describe whether something is made of brass, bronze,

a materiał określi, czy coś jest wykonane z mosiądzu, brązu

or wood. For example,

czy drewna. Załóżmy na przykład, że

let's say you walk into someone's home and it's beautifully decorated,

wchodzisz do czyjegoś domu i jest on pięknie udekorowany,

especially with some old brass decor.

zwłaszcza ze starymi mosiężnymi dekoracjami.

After you compliment someone, they might say this as a response.

Gdy kogoś skomplementujesz, może to powiedzieć w odpowiedzi.

Thank you.

Dziękuję.

I think the old Indian brass decor gives this space a grounded feeling.

Myślę, że stary indyjski wystrój z mosiądzu nadaje tej przestrzeni poczucie uziemienia.

We have our adjective for age old than origin Indian

Mamy przymiotnik określający wiek starszy niż pochodzenie indyjskie

and material brass, and now our final category type,

i mosiądz materiałowy, a teraz nasz ostateczny typ kategorii,

purpose and qualifier.

cel i kwalifikator. Są to

These are the adjectives that answer questions such as what type, what kind,

przymiotniki odpowiadające na pytania: jaki rodzaj, jaki rodzaj

and for what purpose. For example,

i w jakim celu. Na przykład,

if I'm describing a shirt as a button-down shirt that tells me what

jeśli opisuję koszulę jako koszulę zapinaną na guziki, co mówi mi, jaki to

type of shirt it is, or if I describe a jewelry box,

rodzaj koszuli, lub jeśli opisuję pudełko na biżuterię,

we know that the purpose of that box is for storing jewelry.

wiemy, że celem tego pudełka jest przechowywanie biżuterii.

These adjectives when used always come at the end of the list.

Te przymiotniki, jeśli są używane, zawsze znajdują się na końcu listy. Załóżmy

For example,

na przykład,

let's say that you are looking for or shopping for a very specific mug.

że szukasz lub kupujesz bardzo konkretny kubek.

You're at the store and you're describing it to the sales associate.

Jesteś w sklepie i opisujesz to sprzedawcy.

You might say,

Można powiedzieć, że

I'm looking for a tall blue dishwasher safe travel mug.

szukam wysokiego, niebieskiego kubka podróżnego, który można myć w zmywarce.

Here we have our appearance adjectives, tall and blue.

Tutaj mamy przymiotniki dotyczące wyglądu: wysoki i niebieski.

Dishwasher safe describes the type and travel mug is the purpose.

Można myć w zmywarce, a przeznaczeniem jest kubek podróżny.

Now that you have all of this in place,

Teraz, gdy masz to wszystko już gotowe,

I want to briefly talk about exceptions and then go on to how

chcę krótko omówić wyjątki, a następnie przejść do tego, jak

you can practice this so you always get it right.

możesz to przećwiczyć, aby zawsze robić to dobrze.

There are times when English speakers will change the order.

Są chwile, kiedy osoby mówiące po angielsku zmienią kolejność.

Occasionally, as I mentioned earlier,

Czasami, jak wspomniałem wcześniej,

it's simply a mistake or perhaps an intended choice.

jest to po prostu błąd lub być może zamierzony wybór.

There are also collocations.

Istnieją również kolokacje.

Collocations are groups of words English speakers used together in a particular

Kolokacje to grupy słów, których anglojęzyczni używają razem w określonej

order, and we always use it in that order. Otherwise,

kolejności i zawsze używamy ich w tej kolejności. W przeciwnym razie

it sounds a little bit strange to us. For example,

brzmi to dla nas trochę dziwnie. Na przykład

I might walk into a room and say, that's an ugly velvet sofa.

mogę wejść do pokoju i powiedzieć, że to brzydka aksamitna sofa.

Not a polite thing to say, but I might say it,

Niezbyt grzecznie to powiedzieć, ale mógłbym to powiedzieć

and here I'm following the order of adjectives. Ugly describes my opinion.

i tutaj przestrzegam kolejności przymiotników. Brzydki opisuje moją opinię.

Velvet is the material.

Aksamit to materiał.

Now let's add on big and old.

Teraz dodajmy duże i stare. Są to

These are fact-based age and size. Typically,

wiek i rozmiar oparte na faktach. Zwykle

these would come after the opinion. However,

następuje to po wydaniu opinii. Jednak

you may hear many English speakers say,

możesz usłyszeć, jak mówi wielu anglojęzycznych ludzi,

the big old ugly velvet couch, the big old ugly table,

duża stara, brzydka aksamitna kanapa, duży, stary, brzydki stół, duża, stara,

the big old ugly truck.

brzydka ciężarówka.

This group of words is being used as an entire unit, as a collocation,

Ta grupa słów jest używana jako całość, jako kolokacja

and someone might decide to use it in that way because it tends to flow more

i ktoś może zdecydować się na użycie jej w ten sposób, ponieważ ma ona tendencję do płynniejszego przepływu

smoothly. Now,

.

if you are ever in doubt and you're not sure which order to use or is it a

Jeśli kiedykolwiek będziesz mieć wątpliwości i nie będziesz pewien, jakiej kolejności użyć lub czy jest to

collocation,

it's always best to go back to this order and follow the

kolokacja,

zawsze najlepiej będzie wrócić do tej kolejności i zastosować się do

adjective order you've learned. Today.

poznanej kolejności przymiotników. Dzisiaj.

I want you to imagine you're gonna describe a chair,

Chcę, abyście wyobrazili sobie, że będziecie opisywać krzesło

and I want you to think about how to use these adjectives in the correct order

i chcę, abyście pomyśleli, jak użyć tych przymiotników we właściwej kolejności, aby

to do that 15th century Spanish gorgeous

opisać tę przepiękną hiszpańską

leather and lounge. Take a moment,

skórę i salon z XV wieku. Poświęć chwilę,

review that order of adjectives, and then put your sentence together.

przejrzyj kolejność przymiotników, a następnie ułóż zdanie.

Here's the sentence you might have.

Oto zdanie, które możesz mieć.

That's a gorgeous 15th century Spanish leather

To wspaniały hiszpański skórzany

lounge chair. So what's the trick to getting this right every time?

fotel wypoczynkowy z XV wieku. Jaki jest więc przepis na zrobienie tego dobrze za każdym razem?

The answer to that is easy. It's practice,

Odpowiedź na to jest prosta. To praktyka

and I have two fantastic ways for you to do this.

i mam dla Ciebie dwa fantastyczne sposoby, aby to zrobić.

First over at my Speak Confident English.com website,

Najpierw na mojej stronie Speak Confident English.com

I have a bonus worksheet you can download.

mam dodatkowy arkusz ćwiczeń, który możesz pobrać.

It's going to give you examples similar to the ones we've had today where you'll

Podamy ci przykłady podobne do tych, które mieliśmy dzisiaj, w których będziesz

have part of a sentence with a list of adjectives and you want to put those

miał część zdania z listą przymiotników i chcesz umieścić te

adjectives in the correct order based on this universal rule.

przymiotniki we właściwej kolejności w oparciu o tę uniwersalną zasadę.

That worksheet is going to help solidify this knowledge.

Arkusz ćwiczeń pomoże utrwalić tę wiedzę. To

It's going to give you the repetitive practice.

da ci powtarzalną praktykę.

You need to remember this structure more easily.

Musisz łatwiej zapamiętać tę strukturę.

A word I love to use to talk about this is automaticity.

Słowo, którego uwielbiam używać, aby o tym mówić, to automatyzm.

It's going to build up your automaticity in English.

To rozwinie twoją automatyzację w języku angielskim.

Automaticity is the ability to use language automatically without thinking about

Automatyka to umiejętność automatycznego używania języka, bez

it too much or having to stress. So again, to get that worksheet,

nadmiernego myślenia i stresu. Aby uzyskać ten arkusz ćwiczeń,

visit this lesson at the Speak Confident English website and download it.

odwiedź tę lekcję na stronie internetowej Speak Confident English i pobierz ją.

Here's the second thing.

Oto druga rzecz.

My expertise is in closing the gap between learning

Moją specjalnością jest wypełnianie luki pomiędzy nauką

English and speaking English. Here's what I mean.

języka angielskiego a mówieniem po angielsku. Oto, co mam na myśli.

Have you ever learned a new vocabulary word or a grammar rule like this

Czy nauczyłeś się kiedyś nowego słownictwa lub reguły gramatycznej, takiej jak ten

universal order of adjectives and thought, oh my gosh, this is wonderful.

uniwersalny porządek przymiotników i myśli, o mój Boże, to jest cudowne.

I can't wait to use it in English conversation.

Nie mogę się doczekać, aż użyję go w rozmowie po angielsku.

And then when you start to speak, it's missing.

A kiedy zaczynasz mówić, tego brakuje.

You can't find that word that you learned or that grammar rule. Why is that?

Nie możesz znaleźć tego słowa, którego się nauczyłeś, ani tej reguły gramatycznej. Dlaczego?

Most struggling,

Większość średnio-zaawansowanych

intermediate and advanced English speakers who have spent years studying

i zaawansowanych użytkowników języka angielskiego z trudnościami, którzy spędzili lata na nauce

English make the mistake of believing they need

języka angielskiego, popełnia błąd, wierząc, że potrzebują

more grammar knowledge or more vocabulary in order to speak

większej wiedzy gramatycznej lub więcej słownictwa, aby w danej chwili mówić

confidently and fluently in the moment. As a result,

pewnie i płynnie . W rezultacie

they delay practicing speaking until that feeling of confidence

opóźniają ćwiczenie mówienia do czasu, aż

arrives.

pojawi się poczucie pewności.

You and I both know if someone wanted to learn how to play the piano,

Oboje wiemy, że gdyby ktoś chciał nauczyć się grać na pianinie,

you wouldn't recommend that they just buy a few piano books and

nie polecałby mu po prostu kupienia kilku książek o pianinie i

watch lessons on YouTube.

oglądania lekcji na YouTube.

You might recommend those steps to support their learning.

Możesz zalecić te kroki, aby wesprzeć ich w nauce.

In addition to practicing the piano,

Oprócz ćwiczenia gry na pianinie to samo

the same thing is true in learning a language.

dotyczy nauki języka.

If your goal is to speak the language,

Jeśli Twoim celem jest mówienie w danym języku, a

speaking with confidence and with fluency comes from speaking practice,

mówienie z pewnością i płynnością wynika z praktyki mówienia,

it's called the confidence building learning cycle. You learn something new,

nazywa się to cyklem uczenia się budowania pewności siebie. Uczysz się czegoś nowego, a

then you take action or practice it. As you do that,

potem podejmujesz działania lub ćwiczysz to. Gdy to zrobisz,

your ability improves. As your ability improves,

twoje umiejętności się poprawią. W miarę jak poprawiają się Twoje umiejętności,

you make progress, and that progress leads to competence,

robisz postępy, a postęp ten prowadzi do kompetencji, a

even motivation to keep going and the cycle repeats.

nawet motywacji do dalszego działania i cykl się powtarza.

So after you visit this lesson at the speakconfidentenglish.com website,

Zatem po odwiedzeniu tej lekcji na stronie internetowejpeakconfidentenglish.com,

after you download that worksheet and practice,

pobraniu arkusza ćwiczeń i przećwiczeniu,

the next step is to practice what you've learned. In speaking,

następnym krokiem będzie przećwiczenie tego, czego się nauczyłeś. Mówiąc,

find a teacher or a coach you trust and feel comfortable with.

znajdź nauczyciela lub coacha, któremu ufasz i przy którym czujesz się komfortowo.

Join a class or a speaking club like my Confident Women Community,

Dołącz do zajęć lub klubu prelegentów, takiego jak moja Społeczność Pewnych siebie Kobiet,

where we follow this confidence building learning cycle

gdzie śledzimy cykl uczenia się budowania pewności siebie

inside my community. We learn, practice, speak,

w mojej społeczności. Co miesiąc uczymy się, ćwiczymy, mówimy

and make progress on new topics every month.

i robimy postępy w nowych tematach.

If speaking English with clarity, confidence,

Jeśli mówienie po angielsku w sposób jasny, pewny

and fluency is a goal for you this year, then take that action step,

i płynny jest dla Ciebie celem na ten rok, podejmij ten krok i

get speaking practice with that. If you enjoyed today's lesson,

poćwicz mówienie. Jeśli podobała Ci się dzisiejsza lekcja,

I would love to know and you can tell me in a few simple ways. Number one,

chętnie się o tym dowiem i możesz mi o tym powiedzieć na kilka prostych sposobów. Po pierwsze,

you can give this lesson a thumbs up here on YouTube. Two,

możesz polubić tę lekcję tutaj, w YouTube. Po drugie,

you can drop a comment down below. And three,

możesz zostawić komentarz poniżej. Po trzecie,

you can also subscribe to my Speak Confident English channel on YouTube so you

możesz także zasubskrybować mój kanał Speak Confident English na YouTube, aby

never miss one of my Confident English lessons.

nigdy nie przegapić żadnej z moich lekcji Confident English.

Thank you so much for joining me, and I look forward to seeing you next time.

Dziękuję bardzo za przyłączenie się do mnie i nie mogę się doczekać następnego razu.