How good is your English? Quiz 1

¿Qué tan bueno es tu inglés? Prueba 1

How good is your English?

¿Qué tan bueno es tu inglés?

We’re going to test you today.

Te vamos a poner a prueba hoy. ¡

We’ve got some common mistakes and we’re going to fix them!

Tenemos algunos errores comunes y vamos a corregirlos!

OK, let’s jump right in.

Bien, comencemos de inmediato.

We’ll ask you some questions and you have to choose your answer before the clock stops

Te haremos algunas preguntas y tendrás que elegir tu respuesta antes de que el reloj deje de

ticking.

correr.

They’re all about mistakes that people often make when they're learning English.

Se trata de errores que la gente suele cometer cuando está aprendiendo inglés.

Maybe you make them, or maybe you don’t.

Tal vez los hagas, o tal vez no.

Let’s see.

Vamos a ver.

OK.

DE ACUERDO.

Here’s your first question.

Aquí está tu primera pregunta.

Imagine you’ve found a great book – it’s so good you can’t stop reading it.

Imagina que has encontrado un gran libro, es tan bueno que no puedes dejar de leerlo.

You can’t put it down.

No puedes dejarlo. ¿

What would you say about it?

Qué dirías al respecto?

I’m very interested in this book.

Estoy muy interesado en este libro.

I’m very interesting in this book.

Soy muy interesante en este libro.

‘Interesting’ and ‘interested’ are both adjectives.

'Interesante' e 'interesado' son adjetivos.

We use ‘interested’ to say how we feel.

Usamos 'interesado' para decir cómo nos sentimos.

We use ‘interesting’ to describe the person or thing that causes the feeling.

Usamos 'interesante' para describir a la persona o cosa que causa el sentimiento.

It can sound funny if you make a mistake with this.

Puede sonar divertido si comete un error con esto.

If you say 'I’m very interesting' it means you think YOU are very interesting.

Si dices "Soy muy interesante", significa que crees que TÚ eres muy interesante.

‘I’m very interesting’ – it sounds conceited.

'Soy muy interesante', suena engreído.

But you could say that a character in a book is interesting.

Pero se podría decir que un personaje de un libro es interesante.

Yes, because then the character makes you feel interested.

Sí, porque entonces el personaje te hace sentir interesado.

This is a very interesting book.

Este es un libro muy interesante.

Uhuh.

Uhuh.

And I’m very interesting in this book.

Y soy muy interesante en este libro. ¿

What?

Qué?

This is a book about me.

Este es un libro sobre mí.

So -ed describes the feeling and -ing describes the thing that causes the feeling.

So -ed describe el sentimiento y -ing describe la cosa que causa el sentimiento. Vale la pena

This is worth learning because there are lots of other adjectives that follow this pattern.

aprender esto porque hay muchos otros adjetivos que siguen este patrón.

There’s a link here to a video we’ve made about it.

Hay un enlace aquí a un video que hemos hecho al respecto.

If you’re not sure, go study it!

Si no estás seguro, ¡ve a estudiarlo!

Let’s have another question.

Tengamos otra pregunta.

OK.

DE ACUERDO. El

Next one.

proximo.

Your boss has given you a project to do and you’re negotiating the schedule.

Tu jefe te ha dado un proyecto para hacer y estás negociando el cronograma.

She wants you to estimate the time it will take, so what does she ask?

Ella quiere que estimes el tiempo que tomará, entonces, ¿qué te pide?

Here are three questions.

Aquí hay tres preguntas. ¿

Are any of them wrong?

Alguno de ellos está equivocado? ¿

How long do you need?

Cuanto necesitas? ¿

How long time do you need?

Cuánto tiempo necesitas? ¿

How much time do you need?

Cuanto tiempo necesitas?

'How long time' is wrong.

'Cuánto tiempo' está mal.

A lot of students make this mistake.

Muchos estudiantes cometen este error.

The phrase ‘how long’ already includes the idea of time.

La frase 'cuánto tiempo' ya incluye la idea de tiempo.

You could say ‘How much time?’

Podrías decir '¿Cuánto tiempo?'

That works.

Eso funciona.

But normally we just say ‘how long’.

Pero normalmente solo decimos 'cuánto tiempo'.

'How long do you need?'

'¿Cuanto necesitas?'

So don’t say 'how long time'.

Así que no digas 'cuánto tiempo'. ¡

That’s wrong!

Eso está mal!

OK, we have another question about time now and it’s a missing word question.

Bien, ahora tenemos otra pregunta sobre el tiempo y es una pregunta de palabra faltante. ¿

What’s the missing verb here?

Cuál es el verbo que falta aquí? ¿

How long does it _____ for the moon to travel round the earth?

Cuánto tiempo tarda _____ en dar la vuelta a la luna alrededor de la tierra? La luna

It takes twenty seven days, seven hours, forty three minutes and eleven point six seconds

tarda veintisiete días, siete horas, cuarenta y tres minutos y once punto seis segundos en dar la vuelta a

for the moon to travel around the earth.

la tierra.

We use ‘take’ to talk about the time that’s needed to do something – the time that’s

Usamos 'tomar' para hablar sobre el tiempo que se necesita para hacer algo, el tiempo que se

required.

requiere.

So we often use 'take' to talk about journey times and jobs.

Por lo tanto, a menudo usamos 'tomar' para hablar sobre tiempos de viaje y trabajos.

So what do you think of my proposal?

Entonces, ¿qué piensas de mi propuesta?

Um, I’d like to think about it for a while.

Um, me gustaría pensar en ello por un tiempo.

Of course.

Por supuesto.

Take as long as you like.

Tómate el tiempo que quieras. ¿

So what do you think?

Entonces, qué piensas?

OK let’s have another question.

OK, tengamos otra pregunta.

All right.

Está bien.

Imagine you’ve got a really bad cold and you want to go to the beach this weekend.

Imagina que tienes un resfriado muy fuerte y quieres ir a la playa este fin de semana. ¿

What are you thinking?

Qué estás pensando? ¿

How long is this cold going to take?

Cuánto tiempo va a durar este frío? ¿

How long is this cold going to last?

Cuánto tiempo va a durar este frío?

We’d say last here because we’re talking the about the time it continues.

Diríamos último aquí porque estamos hablando del tiempo que continúa.

It’s not the time that’s needed or required to get something done.

No es el tiempo que se necesita o se requiere para hacer algo. Se

It’s about how long something goes on for – or how long it will exist for.

trata de cuánto dura algo , o cuánto tiempo existirá.

Here’s another example.

Aquí hay otro ejemplo. ¿

Do you want to play a game?

Quieres jugar un juego?

Yeah.

Sí.

OK.

DE ACUERDO.

You take a sweet and I’ll take a sweet.

Tú tomas un dulce y yo tomaré un dulce.

You mean candy.

Te refieres a dulces.

Uhuh.

Uhuh.

No, no, no, stop.

No, no, no, para.

We put them in our mouths at the same time.

Nos los metemos en la boca al mismo tiempo.

The winner is the person who makes their sweet last the longest.

El ganador es la persona que hace que su dulce dure más tiempo. ¿

It’s not how fast I can eat it?

No es lo rápido que puedo comerlo?

No, it’s the opposite.

No, es todo lo contrario.

So I need to make it last a long time?

Entonces, ¿debo hacer que dure mucho tiempo?

That’s right.

Así es.

OK.

DE ACUERDO.

Ready, set, go.

En sus marcas, listos, fuera.

It’s tricky because we use the verbs 'take' and 'last' to talk about durations of time.

Es complicado porque usamos los verbos 'tomar' y 'último' para hablar de duraciones de tiempo.

It’s no wonder students get them confused.

No es de extrañar que los estudiantes los confundan.

But we use ‘take’ more than we use ‘last’.

Pero usamos 'take' más de lo que usamos 'last'.

Yes, ‘take’ is more common.

Sí, 'tomar' es más común.

If you want more help with ‘take’ and ‘last’, check out this playlist.

Si desea obtener más ayuda con "tomar" y "último", consulte esta lista de reproducción.

Next question.

Próxima pregunta.

OK, this one’s about the verbs 'control' and 'check'.

OK, este es sobre los verbos 'control' y 'check'.

Imagine you’re telling someone about a flight you took.

Imagina que le estás contando a alguien sobre un vuelo que tomaste. ¿

Which sentence is correct here?

Qué oración es correcta aquí?

They stopped us at immigration and controlled our passports.

Nos pararon en inmigración y controlaron nuestros pasaportes.

They stopped us at immigration and checked our passports.

Nos detuvieron en inmigración y revisaron nuestros pasaportes.

So they check your passports to make sure they're OK.

Así que revisan sus pasaportes para asegurarse de que estén bien.

But when we go through immigration, there’s a sign saying 'passport control'.

Pero cuando pasamos por inmigración, hay un cartel que dice 'control de pasaportes'.

I know.

Lo sé.

It’s really confusing.

Es realmente confuso.

But at immigration they check your passport.

Pero en inmigración revisan tu pasaporte.

When we examine something to make sure it’s OK or correct, we check it.

Cuando examinamos algo para asegurarnos de que está bien o es correcto, lo verificamos. ¿

Is something wrong?

Hay algo mal? ¿

Is this your car?

Este es tu carro?

Yes.

Sí. ¿

When was the last time you checked the air in these tires?

Cuándo fue la última vez que revisó el aire en estos neumáticos?

I can't remember.

no puedo recordar

So that’s checking, but controlling is different.

Eso es verificar, pero controlar es diferente.

Controlling is about managing something, or directing it.

Controlar es administrar algo o dirigirlo.

Yeah.

Sí.

Brrrr.

Brrrr.

I’m cold.

Tengo frío.

I’ll check the thermostat to see if it’s working.

Revisaré el termostato para ver si funciona.

The thermostat controls the temperature.

El termostato controla la temperatura. ¿

Are you cold, Jay?

Tienes frío, Jay?

No, I'm hot.

No, estoy caliente.

The thermostat controls the temperature – it manages it.

El termostato controla la temperatura, la gestiona.

If you’d like more examples, click this link.

Si desea más ejemplos, haga clic en este enlace.

Let’s have an easy one now.

Vamos a tener uno fácil ahora.

OK.

DE ACUERDO.

Imagine you want to know someone’s height.

Imagina que quieres saber la altura de alguien. ¿

What question are you going to ask?

Qué pregunta vas a hacer? ¿

How tall are you?

Cuánto mide? ¿

How high are you?

Que tan alto eres?

I’m taller than you.

Soy mas alto que tu.

No, you’re not.

No tu no eres.

Yes, I am.

Sí, lo soy. ¿

How did you do that?

Cómo hiciste eso?

We generally use tall when we’re talking about long thin things.

Generalmente usamos alto cuando hablamos de cosas largas y delgadas.

Like people, trees and skyscrapers. And if things are wider than they’re tall,

Como personas, árboles y rascacielos. Y si las cosas son más anchas que altas,

we say high.

decimos altas.

For example, a high wall, high waves in the ocean.

Por ejemplo, un muro alto, olas altas en el océano.

So if you say someone is tall, you’re talking about their height.

Entonces, si dices que alguien es alto, estás hablando de su altura.

And if you say someone is high, it means something completely different.

Y si dices que alguien está drogado, significa algo completamente diferente.

It means they’re on drugs.

Significa que están drogados. ¡

You don’t want to make that mistake!

No querrás cometer ese error!

If you want to know more, here’s a video with lots of examples.

Si quieres saber más, aquí tienes un vídeo con muchos ejemplos.

OK, next question.

Bien, siguiente pregunta.

All right.

Está bien.

Imagine you’re in an English pub with a friend and you order a round.

Imagina que estás en un pub inglés con un amigo y pides una ronda.

A round is a drink for everyone in the group.

Una ronda es una bebida para todos en el grupo.

Your friend starts to pay the bill, but you want to pay instead.

Tu amigo empieza a pagar la cuenta, pero tú quieres pagar en su lugar. ¿

What will you say?

Qué dirás?

I’ll pay the drinks.

Voy a pagar las bebidas.

I’ll pay for the drinks.

Yo pagaré las bebidas.

We pay FOR things that we buy.

Pagamos POR las cosas que compramos.

But when we say the person we pay, there’s no preposition.

Pero cuando decimos la persona a la que le pagamos, no hay preposición.

I paid the waiter for the drinks.

Le pagué al mesero por las bebidas. ¿

Twenty five dollars?

Veinticinco dólares? ¡

Ooooo pizza!

Oooo pizza!

Yes, come and have some, Kathy.

Sí, ven y tómate un poco, Kathy. ¿

Who bought it?

Quién lo compró?

Well, I ordered it.

Bueno, lo ordené.

And I paid for it.

Y pagué por ello.

Thanks Jay.

Gracias Jay.

I paid $25.

Pagué $25.

I ordered extra toppings.

Pedí coberturas adicionales.

You know, I paid the pizza guy last week too.

Sabes, también le pagué al repartidor de pizzas la semana pasada. ¿

Do you want us to contribute?

Quieres que contribuyamos?

Oh there’s no need.

Ah, no hay necesidad. Ya lo

He’s already paid for it.

pagó.

There are several different prepositions we use with pay – pay for, pay by, pay in …

Hay varias preposiciones diferentes que usamos con pagar: pagar por, pagar por, pagar en...

And sometimes we just say pay with no preposition.

Y a veces simplemente decimos pagar sin preposición.

Check this video to learn more.

Revisa este video para obtener más información.

And I’ll put links to all the videos we’ve talked about in the description below.

Y pondré enlaces a todos los videos de los que hemos hablado en la descripción a continuación. ¿

Is that it for today?

Eso es todo por hoy?

Yeah.

Sí. ¿

How did you do on the quiz?

Cómo te fue en el cuestionario? ¿

And was it useful?

Y fue útil?

If you enjoyed it and would like another quiz one day, tell us in the comments.

Si te gustó y te gustaría otro quiz algún día, cuéntanos en los comentarios.

And give us a thumbs up.

Y danos un pulgar hacia arriba. ¿

And why not share this video with a friend?

Y por qué no compartir este video con un amigo?

We’ll be back next Friday with a new video, so be sure to subscribe so you don’t miss

Volveremos el próximo viernes con un nuevo video, así que asegúrese de suscribirse para no

it.

See you next week everyone.

perdérselo.

Nos vemos la próxima semana a todos.

Bye-bye.

Adiós.

Bye.

Adiós.