19 Pronunciation Lessons for Beginners Learn How to Pronounce English Consonant Sounds

The first step is to know how to make these /b/ and /p/ sounds in English.

İlk adım, bu /b/ ve /p/ seslerinin İngilizce'de nasıl yapıldığını bilmektir.

So you can pronounce them correctly

Böylece onları doğru telaffuz edebilirsiniz

And you know the difference between the two sounds.

ve iki ses arasındaki farkı bilirsiniz .

And I'm going to teach you that.

Ve sana bunu öğreteceğim.

Also guys, if you're serious about pronunciation, it's very important to know about the IPA spelling.

Ayrıca çocuklar, eğer telaffuz konusunda ciddiyseniz, IPA yazımını bilmek çok önemlidir.

You can also watch how I move my mouth,

Ayrıca ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi de izleyebilir

and of course always try to repeat after me in this video.

ve tabii ki bu videoda her zaman benden sonra tekrar etmeye çalışabilirsiniz .

I'm sure you can master these sounds.

Eminim bu seslerde ustalaşabilirsin.

So let's do this.

Öyleyse bunu yapalım.

Okay, guys.

Tamam çocuklar.

Let's now practice producing the sound /b/ in English.

Şimdi /b/ sesini İngilizce olarak üretme alıştırması yapalım.

So what you're going to do, the first thing is, that this /b/ sound is voiced.

Yani yapacağınız ilk şey , bu /b/ sesinin seslendirilmesi.

Which means that you're going to use your voice.

Bu da sesinizi kullanacağınız anlamına gelir.

So when you produce the sound,

Yani sesi çıkardığınızda

you are going to feel a vibration in your throat.

boğazınızda bir titreşim hissedeceksiniz.

And what you're going to do...

Ve yapacağın şey...

is basically push out the air with your lips.

temelde havayı dudaklarınla ​​dışarı atmak.

They should touch each other so

Birbirlerine değmeleri gerekiyor yani

/b/

/b/

Okay, please repeat the sound after me.

Tamam, lütfen sesi benden sonra tekrar edin.

/b/

/b/

Let's now practice with the word ‘bin’.

Şimdi 'bin' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘bin’

"bin" "

‘bin’

bin"

‘bin’

"bin"

Good.

İyi.

And now let's practice producing the sound /p/ in English.

Şimdi /p/ sesini İngilizce olarak üretme alıştırması yapalım.

So /p/

Yani /p/, temelde

is basically going to be the exact same thing as the /b/ sound,

/b/ sesiyle tamamen aynı şey olacak,

but it's unvoiced

ancak sessiz,

which means that you are not going to use your voice.

bu da sesinizi kullanmayacağınız anlamına geliyor .

No vibration in the throat.

Boğazda titreşim yok.

You're just going to push out the air with your lips.

Sadece dudaklarınızla havayı dışarı atacaksınız .

No sound.

Ses yok.

So /p/

Öyleyse /p/

Can you repeat after me?

Benden sonra tekrar eder misin?

/p/

/p/

Let's now practice with the word /pin/.

Şimdi /pin/ kelimesiyle pratik yapalım.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

'pin'

Good job.

İyi iş çıkardın.

Ok students, let's now practice with minimal pairs.

Pekala öğrenciler, şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım.

Words that sound very similar but the actual sounds are different.

Kulağa çok benzeyen ama gerçek sesleri farklı olan kelimeler. İki ses arasındaki

They are very useful to help you hear the difference between the two sounds.

farkı duymanıza yardımcı olmak için çok faydalıdırlar . O

So first let's practice just the sounds.

yüzden önce sadece sesleri çalışalım.

Okay and I want you to repeat after me.

Tamam ve benden sonra tekrar etmeni istiyorum.

First the /b/ sound.

Önce /b/ sesi.

/b/

/b/

And now the /p/ sound.

Ve şimdi /p/ sesi.

Remember unvoiced.

Sessiz hatırla.

Okay watch my mouth.

Tamam, ağzıma dikkat et.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/p/

/p/

Good.

Güzel.

Let's now practice both.

Şimdi ikisini de uygulayalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/b/

/b/

/p/

/p/

/b/

/b/ /

/p/

p/

/b/

/b/

/p/

/p/

Good.

İyi.

And let's now take our words.

Ve şimdi sözlerimizi alalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘bin’

"bin" "

‘pin’

pin" "

‘bin’

bin" "

‘pin’

pin" "

‘bin’

bin" "

‘pin’

pin"

Excellent, guys. Moving on.

Mükemmel, çocuklar. Hareketli. İngilizcede

Let's practice producing the /n/ consonant sound in English.

/n/ ünsüz sesini üretme alıştırması yapalım .

So, what you're going to do is,

Yani yapacağınız şey,

there's going to be air coming through your nose,

burnunuzdan hava gelecek

and you're going to block the air in your mouth

ve dilinizin ucuyla ağzınızdaki havayı tıkayacaksınız

with the tip of your tongue.

.

So the tip of your tongue should be up there.

Yani dilinizin ucu yukarıda olmalı.

Okay watch me.

Tamam, beni izle.

/n/

/n/

Okay, I want you to repeat after me.

Tamam, benden sonra tekrar etmeni istiyorum.

/n/

/n/

Let's now use the word ‘pin’.

Şimdi "pin" kelimesini kullanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

pin

pim

pin

pimi

pin

pimi

Good.

İyi.

Let's now learn how to produce the /ŋ/ sound in English.

Şimdi İngilizcede /ŋ/ sesinin nasıl üretildiğini öğrenelim .

So what you're going to do …

Öyleyse ne yapacaksın...

there's still air coming through your nose

burnundan hala hava geliyor

and you're also going to block the air in your mouth.

ve aynı zamanda ağzındaki havayı da kapatacaksın.

But this time not with the tip of your tongue, but with the back of your tongue.

Ama bu sefer dilinin ucuyla değil, dilinin tersiyle.

So this time, it's the back of your tongue that's going to be up there.

Yani bu sefer, dilinizin arkası orada olacak.

Okay, watch me.

Tamam, beni izle.

/ŋ/

/ŋ/

Okay, please repeat after me.

Tamam, lütfen benden sonra tekrar et.

/ŋ/

/ŋ/ '

Let's use the word ‘ping’.

ping' kelimesini kullanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

ping

ping

ping

ping

ping

ping

Good guys.

İyi çocuklar.

Moving on.

Hareketli.

Okay we're now going to practice with minimal pairs

Tamam, şimdi en az çiftle pratik yapacağız

- words that sound very similar but the sounds are actually different.

- kulağa çok benzeyen ama sesleri aslında farklı olan kelimeler. İki ses arasındaki

They are very useful for you to hear the difference between the two sounds.

farkı duymanız için çok faydalıdırlar .

First, let's focus on the sounds themselves.

İlk olarak, seslerin kendilerine odaklanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

First, the /n/ sound.

İlk olarak, /n/ sesi.

/n/

/n/

And now the /ŋ/ sound.

Ve şimdi /ŋ/ sesi.

/ŋ/

/ŋ/

Let's now do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/n/

/n/ /

/ŋ/

ŋ/

/n/

/n/ /

/ŋ/

ŋ/

/n/

/n/

/ŋ/

/ŋ/

And now, let's practice with our words.

Ve şimdi kelimelerimizle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

pin

pin

ping

ping pin

pin

ping

ping

pin

pin

ping

ping

Very good, guys.

Çok iyi çocuklar.

First let's learn how to make this ‘t’ /t/ sound. The ‘t’ /t/ sound in English.

Önce bu 't' /t/ sesinin nasıl çıkarılacağını öğrenelim. İngilizce 't' /t/ sesi.

It's unvoiced.

Sessiz.

So you are not going to use your voice.

Yani sesini kullanmayacaksın.

You are not going to feel vibration in your throat.

Boğazınızda titreşim hissetmeyeceksiniz .

You're just going to push out some air.

Sadece biraz hava basacaksın.

And for this, your tongue is going to be forward against your top teeth.

Ve bunun için diliniz üst dişlerinize doğru ilerleyecek.

And then you're going to push out some air.

Ve sonra biraz hava basacaksın.

And your tongue is going to go down.

Ve dilin aşağı inecek.

Okay.

Tamam aşkım.

/t/

/t/

Please try and do it. Repeat after me.

Lütfen dene ve yap. Benden sonra tekrar et.

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘tip’.

"İpucu" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

tip

ipucu ipucu

tip

tip

ipucu

Good.

İyi.

Let's now focus on the ‘ch’ /tʃ/ sound in English.

Şimdi İngilizce'deki "ch" /tʃ/ sesine odaklanalım .

It's slightly different.

Biraz farklı.

It's also unvoiced.

Ayrıca sessizdir.

So no vibration in your throat, ok.

Yani boğazınızda titreşim yok, tamam.

But this time your tongue is going to be up there.

Ama bu sefer dilin yukarıda olacak .

It's not going to move

Hareket etmeyecek

and you're going to release a lot of air.

ve çok fazla hava salacaksınız.

So /tʃ/.

Yani /tʃ/.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/tʃ/

/tʃ/ '

Let's practice with the word ‘chip’.

çip' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

chip

çip

chip

çip

chip

çip

Good.

İyi.

Let's now practice with minimal pairs.

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım.

Words that sound practically the same, but the sounds are actually different.

Kulağa hemen hemen aynı gelen ama aslında sesleri farklı olan sözcükler. İki ses arasındaki

Very useful for you to hear the difference between the two sounds.

farkı duymanız için çok faydalı .

First, let's focus on the sounds themselves.

İlk olarak, seslerin kendilerine odaklanalım.

Please watch my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et ve benden sonra tekrar et.

First, the ‘t’ /t/ sound.

İlk olarak, 't' /t/ sesi.

/t/

/t/

Then the ‘ch’ /tʃ/ sound.

Ardından 'ch' /tʃ/ sesi.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/tʃ/

/tʃ/

Let's do both.

İkisini de yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/t/

/t/

/tʃ/

/tʃ/

/t/

/t/ /

/tʃ/

tʃ/

/t/

/t/

/tʃ/

/tʃ/

And finally, let's practice with our words.

Son olarak, kelimelerimizle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

tip

uç

chip

çip ipucu çip

tip

chip

tip

ipucu

chip

çip

Good job, guys. Moving on.

İyi iş çıkardınız çocuklar. Hareketli.

First, let's produce the /f/sound in English.

Öncelikle /f/sesini İngilizce olarak üretelim.

What you're going to do is -

Yapacağın şey -

you're not going to use your voice.

sesini kullanmayacaksın.

It's a voiceless sound so no vibration in your throat.

Sessiz bir ses olduğundan boğazınızda titreşim olmaz .

You are going to place your teeth against your bottom lip

Dişlerinizi alt dudağınıza dayayacaksınız

and you're going to push out some air through your teeth and your bottom lip.

ve dişlerinizden ve alt dudağınızdan biraz hava çıkaracaksınız.

/f/

/f/

Okay, please watch my mouth and repeat after me.

Tamam, lütfen ağzıma dikkat et ve benden sonra tekrar et.

/f/

/f/

Let's practice with the word ‘fan’.

Hayran kelimesiyle pratik yapalım.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et. hayran hayran hayran

fan

fan

fan

Good.

İyi.

As for the/v/sound,

/v/sesine gelince,

it's exactly the same as the/f/ sound.

/f/ sesiyle tamamen aynı.

But this time, you are going to use your voice.

Ama bu sefer sesini kullanacaksın.

It's a voiced sound so you are going to feel some vibration.

Sesli bir ses olduğu için biraz titreşim hissedeceksiniz.

Okay

So /v/.

Peki /v/.

Can you please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar eder misin?

/v/

/v/

Let's practice with the word ‘van’.

"van" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

van

van

van

van

van

van

Good.

iyi.

Let's now practice with minimal pairs.

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım.

Words that sound very very much alike but the sounds are actually different.

Kulağa çok çok benzeyen ama aslında sesleri farklı olan kelimeler.

They are very useful if you really want to hear the difference between the two sounds.

İki ses arasındaki farkı gerçekten duymak istiyorsanız çok faydalıdırlar.

First, let's practice producing the sounds themselves.

İlk olarak, sesleri kendileri üretme alıştırması yapalım .

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

First, the/f/ sound.

İlk olarak, /f/ sesi.

/f/

/f/

Now the/v/ sound.

Şimdi /v/ sesi.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/v/

/v/

Let's now do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Repeat after me, guys.

Benden sonra tekrarlayın çocuklar.

/f/

/f/

/v/

/v/ /

/f/

f/ /

/v/

v/

/f/

/f/

/v/

/v/

Let's now take our words.

Şimdi sözlerimizi alalım.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

fan

fan

van

van fan van fan

fan

van

fan

van

van

Good, guys.

İyi çocuklar.

First, guys, let's practice producing the sound /l/ in English.

Beyler, önce İngilizce /l/ sesini çıkarma alıştırması yapalım.

So it's a voiced sound.

Yani sesli bir ses.

So again you're going to use your voice.

Yani yine sesini kullanacaksın.

You're going to feel this vibration in your throat.

Bu titreşimi boğazınızda hissedeceksiniz.

And your tongue is going to be forward.

Ve dilin öne çıkacak.

okay. It's going to touch your upper teeth.

Tamam. Üst dişlerine dokunacak.

So it's /l/.

Yani /l/'dir.

Okay? Can you repeat after me?

Tamam aşkım? Benden sonra tekrar eder misin?

/l/

/l/

/l/

/l/

/l/

/l/

Let's now practice with the word ‘light’.

Şimdi 'ışık' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘light’

'hafif'

‘light’

'ışık'

‘light’

'ışık'

And now let's practice producing the /r/ sound.

Ve şimdi /r/ sesini üretme alıştırması yapalım.

It's slightly different.

Biraz farklı.

It's also voiced.

Ayrıca seslendirilmiştir.

So you're going to feel that vibration.

Yani o titreşimi hissedeceksin.

But your tongue is not going to be forward touching your upper teeth.

Ancak diliniz üst dişlerinize değecek şekilde ileri gitmeyecektir.

This time it's going to be curved.

Bu sefer kıvrımlı olacak.

So it's going to go up there.

Yani oraya gidecek.

Okay.

Tamam aşkım.

/r/

/r/

Can you please repeat after me?

Lütfen benden sonra tekrar eder misin?

/r/

/r/ /

/r/

r/ /

/r/

r/ '

Let's practice with the word ‘right’.

doğru' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘right’

'doğru'

‘right’

'doğru'

‘right’

'doğru'

Good.

İyi.

Okay, students let's now practice with minimal pairs -

Pekala, öğrenciler şimdi en az çiftle pratik yapalım -

words that sound practically the same but the sounds are actually different.

pratik olarak aynı gibi görünen ancak aslında sesleri farklı olan kelimeler.

These words are very useful if you really want to hear the difference between the two sounds.

İki ses arasındaki farkı gerçekten duymak istiyorsanız, bu kelimeler çok faydalıdır.

First, let's focus again on the sounds themselves.

İlk olarak, tekrar seslerin kendilerine odaklanalım.

And I want you to repeat after me.

Ve benden sonra tekrar etmeni istiyorum.

First, the /l/ sound.

İlk olarak, /l/ sesi.

/l/

/l/

/l/

/l/

/l/

/l/

And now the /r/ sound.

Ve şimdi /r/ sesi.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/r/

/r/ /

/r/

r/

/r/

/r/

Let's now do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/l/

/l/

/r/

/r/ /

/l/

l/ /

/r/

r/

/l/

/l/

/r/

/r/

Let's now practice with our words.

Şimdi kelimelerimizle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘light’

"hafif"

‘right’

"doğru" "hafif" "

‘light’

‘right’

doğru" "

‘light’

hafif"

‘right’

"doğru"

Good job, guys. Moving on.

Aferin çocuklar. Hareketli.

First, let's practice making the English consonant /b/ sound in English.

İlk olarak, İngilizce ünsüz /b/'yi İngilizce'de seslendirme alıştırması yapalım.

So listen to me very carefully.

O yüzden beni çok dikkatli dinle.

What you're going to do - to produce the sound -

Yapacağınız şey - sesi üretmek için -

is first you have to know it's a voiced sound.

önce bunun sesli bir ses olduğunu bilmenizdir.

Which means that when you produce the sound,

Bu, sesi ürettiğinizde

you have to feel some vibration in your throat.

boğazınızda bir miktar titreşim hissetmeniz gerektiği anlamına gelir.

And what you're going to do is basically push out the air with both your lips.

Ve yapacağınız şey temelde havayı iki dudağınızla dışarı itmek.

Like I said /b/

Dediğim gibi /b/

Watch my mouth.

Sözlerime dikkat et.

/b/

/b/

Now, let's repeat. Repeat after me.

Şimdi tekrar edelim. Benden sonra tekrar et.

/b/

/b/

/b/

/b/

/b/

/b/

Let's now practice with the word ‘ban’.

Şimdi 'ban' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘ban’

'ban'

‘ban’

'ban'

‘ban’

'ban'

Good.

İyi.

And now let's practice the /v/ sound in English.

Şimdi İngilizce /v/ sesi üzerinde çalışalım.

So this is a little bit different.

Yani bu biraz farklı.

It is also voiced, so you are also going to have that vibration in your throat.

Aynı zamanda seslendirilmiştir, yani o titreşimi boğazınızda da hissedeceksiniz.

But this time, your lips are not going to touch each other.

Ama bu sefer dudaklarınız birbirine değmeyecek.

And your top teeth are going to be against your bottom lip.

Ve üst dişleriniz alt dudağınıza denk gelecek.

/v/

/v/

Can you see this?

Bunu görebiliyor musun?

/v/

/v/ Hadi

Let's practice. Repeat after me.

pratik yapalım. Benden sonra tekrar et.

/v/

/v/ /

/v/

v/

/v/

/v/ '

Let's take the word ‘van’.

van' kelimesini ele alalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘van’

'van' '

‘van’

van'

‘van’

'van'

Good job.

İyi iş.

Okay, guys.

Tamam çocuklar.

We're now going to practice with minimal pairs.

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapacağız.

Words that sound very similar but the actual sounds are different.

Kulağa çok benzeyen ama gerçek sesleri farklı olan kelimeler.

And they are very useful to help us hear the difference between the two sounds.

Ve iki ses arasındaki farkı duymamıza yardımcı olmak için çok faydalıdırlar .

First, let's focus on the sounds themselves.

İlk olarak, seslerin kendilerine odaklanalım.

And I want you to repeat after me.

Ve benden sonra tekrar etmeni istiyorum.

First, the /b/ sound.

İlk olarak, /b/ sesi.

/b/

/b/

/b/

/b/

/b/

/b/

And now to /v/ sound.

Ve şimdi /v/ sesi.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/v/

/v/

/v/

/v/

/v/

/v/

Let's now do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/b/

/b/

/v/

/v/

/b/

/b/

/v/

/v/

/b/

/b/

/v/

/v/

Good.

İyi.

And now let's take our words:

Ve şimdi sözlerimizi alalım:

‘ban’ for the /b/ sound

/b/ sesi için 'ban'

and ‘van’ for the /v/ sound.

ve /v/ sesi için 'van'.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘ban’

"ban" "

‘van’

van" "

‘ban’

ban" "

‘van’

van" "

‘ban’

ban"

‘van’

"van"

Excellent, guys. Moving on.

Mükemmel, çocuklar. Hareketli.

Let's practice making the /s/ sound in English.

İngilizcede /s/ sesini çıkarma alıştırması yapalım.

So it's unvoiced.

Yani sessiz.

No vibration in your throat.

Boğazınızda titreşim yok.

You don't use your voice.

Sesini kullanmıyorsun.

You're simply going to release some air.

Sadece biraz hava salacaksın.

Your mouth should not move.

Ağzınız hareket etmemelidir.

Your tongue is going to go against your bottom teeth, okay.

Dilin alt dişlerine değecek , tamam mı?

And your teeth are actually going to touch each other.

Ve dişleriniz aslında birbirine değecek.

And you're going to release some air.

Ve biraz hava bırakacaksın.

So.. /s/

Yani.. /s/

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

Watch my mouth.

Ağzıma dikkat et.

/s/

/s/

/s/

/s/

/s/

/s/

Let's practice with the word ‘see’.

"Görmek" kelimesiyle pratik yapalım.

‘see’

'gör' '

‘see’

gör' 'gör' '

‘see’

gör'

Good.

İyi.

Let's now practice making the /ʃ/ sound in English.

Şimdi İngilizcede /ʃ/ sesini yapmaya çalışalım .

It's also unvoiced.

Ayrıca sessizdir.

And this time, your mouth is going to be rounded.

Ve bu sefer, ağzın yuvarlak olacak.

And it's going to come out.

Ve dışarı çıkacak.

/ʃ/

/ʃ/

Your tongue is going to be down, okay.

Dilin tutulacak, tamam mı?

And your teeth are definitely not going to touch each other, okay.

Ve dişleriniz kesinlikle birbirine değmeyecek, tamam mı?

And you're going to release some air.

Ve biraz hava bırakacaksın.

/ʃ/

/ʃ/

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

/ʃ/

/ʃ/

/ʃ/

/ʃ/

/ʃ/

/ʃ/ '

Let's practice with the word ‘she’.

she' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘she’

"o" "o

‘she’

"

‘she’

"o"

Good.

İyi.

Let's now practice with minimal pairs.

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım.

These words that sound very very much alike but the sounds are actually different.

Kulağa çok çok benzeyen bu kelimeler aslında sesleri farklıdır.

They are very useful if you really want to hear the difference between the two sounds.

İki ses arasındaki farkı gerçekten duymak istiyorsanız çok faydalıdırlar.

First, the sounds themselves.

İlk olarak, seslerin kendileri.

And I want you to watch my mouth, how it moves, and to repeat after me.

Ve ağzıma, nasıl hareket ettiğine dikkat etmeni ve benden sonra tekrar etmeni istiyorum.

First the /s/ sound.

Önce /s/ sesi.

/s/

/s/

/s/

/s/

/s/

/s/

Then the /ʃ/ sound.

Sonra /ʃ/ sesi.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/ʃ/

/ʃ/

/ʃ/

/ʃ/

/ʃ/

/ʃ/

Let's now do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/s/

/s/

/ʃ/

/ʃ/

/s/

/s/ /ʃ/ /

/ʃ/

/s/

s/

/ʃ/

/ʃ/

And let's now practice with our two words.

Ve şimdi iki kelimemizle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘see’

"gör" "

‘she’

o" "

‘see’

görüyor" "o" "

‘she’

‘see’

görüyor" "o"

‘she’

Very good, guys.

Çok iyi çocuklar.

Let's first learn how to produce the ‘th’ /ð/ sound in English.

Önce İngilizce 'th' /ð/ sesinin nasıl çıkarılacağını öğrenelim.

But this ‘th’ is voiced.

Ama bu 'th' seslendirilir.

So you are going to use your voice You're going to use…

Yani sesinizi kullanacaksınız. Kullanacaksınız...

um… you're going to feel a vibration in your throat, okay.

um... boğazınızda bir titreşim hissedeceksiniz , tamam mı?

And what you're going to do is you're going to put your tongue between your teeth

Ve yapacağın şey, dilini dişlerinin arasına sokacaksın

and you're not going to push out some air.

ve biraz hava çıkarmayacaksın.

What you're going to do, is you're going to create a vibration with your tongue.

Yapacağınız şey, dilinizle bir titreşim yaratacaksınız.

So your tongue has to vibrate, /ð/.

Yani dilinin titremesi gerekiyor, /ð/.

Okay.

Tamam aşkım.

Please watch my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et ve benden sonra tekrar et.

/ð/

/ð/

/ð/

/ð/

/ð/

/ð/ "

Let's practice with the word ‘then’.

o zaman" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘then’

'o zaman' '

‘then’

sonra' '

‘then’

sonra'

Good.

İyi.

Let's now move on to the /z/ sound.

Şimdi /z/ sesine geçelim.

So this is voiced.

Yani bu seslendirildi.

You are going to use your voice and feel a vibration in your throat.

Sesini kullanacaksın ve boğazında bir titreşim hissedeceksin.

You're going to put your tongue against your bottom teeth

Dilini alt dişlerine dayayacaksın

and you're going to make it vibrate.

ve onu titreteceksin.

Use your tongue.

Dilini kullan.

Just make a sound

Sadece bir ses çıkar

so, /z/.

, /z/.

Okay.

Tamam aşkım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/z/

/z/ /

/z/

z/

/z/

/z/

Let's practice with the word ‘zen’.

'zen' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘zen’

'zen'

‘zen’

'zen'

‘zen’

'zen'

Good.

İyi.

Let's now practice with minimal pairs.

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım.

These words, that have very similar sounds, but they are quite different actually.

Bu kelimeler, çok benzer seslere sahiptir, ancak aslında oldukça farklıdırlar.

And they're very good if you really want to hear the difference.

Ve farkı gerçekten duymak istiyorsanız çok iyiler .

But first let's focus on the sounds.

Ama önce seslere odaklanalım.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi izleyin ve benden sonra tekrarlayın.

First, the ‘th’ sound.

İlk olarak, 'th' sesi.

/ð/

/ð/

/ð/

/ð/

/ð/

/ð/

And now the /z/ sound.

Ve şimdi /z/ sesi.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/z/

/z/ /

/z/

z/

/z/

/z/

Let's now do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Repeat after me, guys.

Benden sonra tekrarlayın çocuklar.

/ð/

/ð/

/z/

/z/ /

/ð/

ð/ /z/ /ð

/z/

/ð/

/

/z/

/z/

Let's now practice with our words.

Şimdi kelimelerimizle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘then’

'sonra'

‘zen’

'zen'

‘then’

'sonra' '

‘zen’

zen'

‘then’

'sonra'

‘zen’

'zen'

Excellent, guys.

Mükemmel arkadaşlar.

Let’s first learn how to make the /f/ sound in English.

Önce İngilizcede /f/ sesinin nasıl yapıldığını öğrenelim .

So it's an unvoiced sound.

Yani sessiz bir ses.

You are not going to use your voice.

Sesini kullanmayacaksın.

You're not going to feel any vibration in your throat.

Boğazınızda herhangi bir titreşim hissetmeyeceksiniz .

And what you're going to do is put your teeth against your bottom lip,

Ve yapacağınız şey, dişlerinizi alt dudağınıza dayamak

and you're going to push out some air through your teeth and bottom lip, okay.

ve dişlerinizden ve alt dudağınızdan biraz hava çıkaracaksınız, tamam mı?

/f/

/f/

Please try and do it.

Lütfen dene ve yap.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/f/

/f/ /

/f/

f/

/f/

/f/ '

Let's practice with the word ‘fat’.

şişman' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘fat’

'şişman'

‘fat’

'şişman'

‘fat’

'şişman'

Good.

İyi.

Let's now practice producing the sound /h/ in English.

Şimdi /h/ sesini İngilizce olarak üretme alıştırması yapalım.

/h/

/h/

So as you can see your mouth is wide open.

Gördüğünüz gibi ağzınız sonuna kadar açık.

It's voiceless as well, so no… no sound.

Aynı zamanda sessiz, yani hayır… ses yok.

No vibration.

Titreşim yok.

Mouth wide open and you're going to push out the air with your throat.

Ağzınız tamamen açık ve boğazınızla havayı dışarı atacaksınız.

It has to come from down there, so…

Aşağıdan gelmeli, bu yüzden…

/h/

/h/

Please watch my mouth, try to repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et, benden sonra tekrar etmeye çalış .

/h/

/h/

/h/

/h/

/h/

/h/

Let's practice with the word ‘hat’.

"Şapka" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘hat’

"şapka" "

‘hat’

şapka" "

‘hat’

şapka"

Good.

Güzel.

Let's now practice with minimal pairs; two words they sound very very much alike but

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım; iki kelime kulağa çok çok benziyor ama

the sounds are actually different and they are very good for you to hear the difference

aslında sesleri farklı ve iki ses arasındaki farkı duymanıza çok iyi geliyor

between the two sounds.

.

But first, let's practice the sounds themselves.

Ama önce, seslerin kendileri üzerinde çalışalım.

Please watch my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et ve benden sonra tekrar et.

First the /f/ sound.

Önce /f/ sesi.

/f/

/f/

/f/

/f/

/f/

/f/

Now the /h/ sound.

Şimdi /h/ sesi.

/h/

/h/

/h/

/h/

/h/

/h/

Let's do the two sounds together.

İki sesi birlikte yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/f/

/f/

/h/

/h/

/f/

/f/ /

/h/

h/

/f/

/f/

/h/

/h/

And now let's take our words.

Ve şimdi sözlerimizi alalım.

Please repeat after me, guys.

Lütfen benden sonra tekrar edin çocuklar.

‘fat’

'şişman' '

‘hat’

şapka' '

‘fat’

şişman' '

‘hat’

şapka' '

‘fat’

şişman' '

‘hat’

şapka'

Good job.

Aferin.

Okay, guys.

Tamam çocuklar.

Let's now learn how to produce the /s/ sound.

Şimdi /s/ sesinin nasıl üretileceğini öğrenelim.

So /s/

Yani /s/

It's a voiceless sound.

Sessiz bir ses.

You're not going to use your voice.

Sesini kullanmayacaksın.

You're not going to feel the vibration in your throat.

Boğazınızdaki titreşimi hissetmeyeceksiniz .

What you're going to do is...

Yapacağın şey...

your teeth are going to touch each other.

dişlerin birbirine değecek.

And your tongue goes down.

Ve dilin aşağı iniyor.

It touches your lower teeth, okay.

Alt dişlerine dokunuyor, tamam.

And you're going to push out some air. So…

Ve biraz hava basacaksın. Öyleyse…

/s/

/s/

Please watch my mouth, repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et, benden sonra tekrar et.

/s/

/s/

/s/

/s/

/s/

/s/

Let's practice with the word ‘sink’.

"batmak" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘sink’

'batmak'

‘sink’

'batmak'

‘sink’

'batmak'

And now, let's make the th /θ/ sound in English.

Ve şimdi İngilizce'de th /θ/ sesini çıkaralım.

So /θ/.

Yani /θ/.

It's voiceless.

Sessiz.

Again, no vibration.

Yine titreşim yok.

No voice.

Ses yok.

And what you're going to do is you're going to put your tongue between your teeth...

Ve yapacağın şey, dilini dişlerinin arasına sokacaksın...

okay

tamam

and you're going to push out some air, okay.

ve biraz hava çıkaracaksın, tamam.

/θ/

/θ/

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/θ/

/θ/ /

/θ/

θ/

/θ/

/θ/

Let's practice with the word ‘think’.

"Düşünmek" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘think’

"düşün"

‘think’

"düşün"

‘think’

"düşün"

Good.

İyi.

Let's now practice with minimal pairs - words that are practically the same

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım - pratikte aynı olan

but the sounds are different.

ancak sesleri farklı olan kelimeler.

They are very good if you want to hear the difference between the two sounds.

İki ses arasındaki farkı duymak istiyorsanız çok iyiler.

First, let's focus on the sounds themselves.

İlk olarak, seslerin kendilerine odaklanalım.

Please watch my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et ve benden sonra tekrar et.

First the /s/ sound.

Önce /s/ sesi.

/s/

/s/

/s/

/s/

/s/

/s/

And now the th /θ/ sound.

Ve şimdi inci /θ/ sesi.

/θ/

/θ/ /

/θ/

θ/

/θ/

/θ/

Now let's do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/s/

/s/

/θ/

/θ/

/s/

/s/

/θ/

/θ/

/s/

/s/

/θ/

/θ/

And now let's practice with our words.

Ve şimdi kelimelerimizle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘sink’

"batmak"

‘think’

"düşünmek" "

‘sink’

batmak" "

‘think’

düşünmek" "

‘sink’

batmak" "

‘think’

düşünmek"

Very good, guys.

Çok güzel çocuklar.

Let's first learn how to produce this /k/ sound in English.

Önce bu /k/ sesini İngilizce olarak nasıl üreteceğimizi öğrenelim.

It's voiceless.

Sessiz.

You are not going to use the vibrations of your throat - your voice.

Boğazınızın titreşimlerini, yani sesinizi kullanmayacaksınız.

You're just going to push out some air.

Sadece biraz hava basacaksın.

And you're going to place the back of your tongue up there.

Ve dilinin arkasını oraya koyacaksın.

And you're going to push out some air with the back of your tongue.

Ve dilinin tersiyle biraz hava çıkaracaksın .

So /k/

Öyleyse /k/

Can you please do this?

Lütfen bunu yapabilir misin?

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/k/

/k/ '

Let's practice with the word ‘cot’.

karyola' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘cot’

'cot'

Let's now move on to the /g/ sound.

Şimdi /g/ sesine geçelim.

Now it's the same as the /k/ sound but it's voiced.

Şimdi /k/ sesiyle aynı ama sesli.

So you're not going to push out some air.

Yani biraz havayı dışarı itmeyeceksin.

You're going to produce a sound.

Bir ses çıkaracaksın.

You're going to make your throat vibrate, okay.

Boğazını titreteceksin, tamam mı?

So back of your tongue, up there, and you produce a sound.

Yani dilinin arkası, orada ve bir ses çıkarıyorsun.

You use your voice.

Sesini kullanıyorsun.

So, /g/

Öyleyse, /g/

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/g/

/g/ Hadi

Let's practice with the word ‘got’.

"var" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘got’

Good.

İyi.

Let's now practice using minimal pairs.

Şimdi minimum çiftleri kullanarak pratik yapalım.

These words sound almost the same but they are different.

Bu kelimeler kulağa neredeyse aynı geliyor ama farklılar. Sesler arasındaki farklara

They're very good if you want to focus on the differences between the sounds.

odaklanmak istiyorsanız çok iyiler .

But first, let's focus on the sounds themselves.

Ama önce, seslerin kendisine odaklanalım.

Watch my mouth.

Ağzıma dikkat et.

Please, repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/k/

/k/

/g/

/g/ Hadi

Let's do it together.

birlikte yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/k/

/k/

/g/

/g/ /

/k/

k/ /

/g/

g/

/k/

/k/

/g/

/g/

And now let's practice with the words.

Ve şimdi kelimelerle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘cot’

‘got’

‘cot’

‘got’

‘cot’

‘got’

Very good, guys.

Çok iyi çocuklar.

First, let's learn how to produce this /t/ sound in English.

Öncelikle bu /t/ sesini İngilizce olarak nasıl çıkaracağımızı öğrenelim.

/t/

/t/

It's voiceless.

Sessiz.

You're not using your voice.

Sesini kullanmıyorsun.

No vibration in your throat.

Boğazınızda titreşim yok.

You're just going to push out some air.

Sadece biraz hava basacaksın.

You put your tongue against your top teeth and you push out some air.

Dilini üst dişlerine yaslarsın ve biraz hava verirsin.

/t/

/t/

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

/t/

/t/ /

/t/

t/ /

/t/

t/

Let's practice with the word ‘ten’.

"on" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘ten’

"on" "on" "

‘ten’

‘ten’

on"

Good.

And now moving on to the /d/ sound.

İyi.

Ve şimdi /d/ sesine geçiyoruz.

The tongue is in the same place as with the /t/ sound.

Dil, /t/ sesiyle aynı yerdedir.

It's actually the same but this /d/ sound is voiced.

Aslında aynı ama bu /d/ sesi sesli.

You're going to use your voice and your throat is going to vibrate.

Sesini kullanacaksın ve boğazın titreyecek.

So you put your tongue against your top teeth

Yani dilinizi üst dişlerinize dayadınız

but this time you don't push out some air you produce a sound.

ama bu sefer biraz havayı dışarı itmiyorsunuz ve bir ses çıkarıyorsunuz.

So, /d/.

Yani, /d/.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/d/

/d/ /

/d/

d/ /

/d/

d/ '

Let's practice with the word ‘den’.

den' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘den’

'den' '

‘den’

den'

‘den’

'den'

Great.

Harika.

Let's now practice using minimal pairs.

Şimdi minimum çiftleri kullanarak pratik yapalım.

These words that are almost the same but the sounds are different.

Hemen hemen aynı olan ancak sesleri farklı olan bu kelimeler . Sesler arasındaki farklara

They're very good if you want to focus on the differences between the sounds.

odaklanmak istiyorsanız çok iyiler .

First let's focus on the sounds themselves.

Önce seslerin kendilerine odaklanalım.

Watch my mouth - repeat after me, please.

Ağzıma dikkat et - benden sonra tekrar et lütfen.

First the /t/ sound.

Önce /t/ sesi.

/t/

/t/ /

/t/

t/

/t/

/t/

Now the /d/ sound.

Şimdi /d/ sesi.

/d/

/d/ /

/d/

d/

/d/

/d/

Let's now do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/t/

/t/ /

/d/

d/ /

/t/

t/ /

/d/

d/ /

/t/

t/

/d/

/d/

Just a trick.

Sadece bir numara.

The /t/ sound is voiceless.

/t/ sesi sessizdir.

The /d/ sound is voiced.

/d/ sesi duyulur. Bunu düzgün bir şekilde

If you really want to make sure that you can do it properly,

yapabildiğinizden gerçekten emin olmak istiyorsanız,

what you can do is you put your hand in front of your mouth…

yapabileceğiniz şey elinizi ağzınızın önüne koymaktır…

If it's voiceless, it means that you're going to push out some air.

Sessizse, biraz hava dışarı atacaksınız demektir.

And you're going to feel some air on your hands.

Ve ellerinde biraz hava hissedeceksin .

/t/

/t/

You can actually feel the air on your hand.

Havayı gerçekten elinizde hissedebiliyorsunuz.

If it's voiced, you won't.

Eğer seslendirilirse, yapmazsın.

But if it's voiced, if you put your hands on your throat, you can feel the vibration,

Ama seslendirilirse, elinizi boğazınıza koyarsanız titreşimi hissedebilirsiniz,

okay.

tamam mı?

So you can do that to make sure that you pronounce correctly.

Böylece doğru telaffuz ettiğinizden emin olmak için bunu yapabilirsiniz .

Let's now move on to our words.

Şimdi sözlerimize geçelim.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘ten’

'on' '

‘den’

den' '

‘ten’

on' '

‘den’

den' '

‘ten’

on' '

‘den’

den'

Great job, guys.

Harika iş çıkardınız çocuklar.

First, let's practice how to make the /f/ sound in English.

İlk olarak, İngilizce'de /f/ sesinin nasıl çıkarılacağını öğrenelim .

It's unvoiced. So you're not going to use your voice.

Sessiz. Yani sesini kullanmayacaksın.

No vibration in your throat.

Boğazınızda titreşim yok.

You're going to put your teeth against your lower lip

Dişlerinizi alt dudağınıza dayayacaksınız

and you're going to push out some air through your teeth and your lower lip.

ve dişlerinizden ve alt dudağınızdan biraz hava çıkaracaksınız.

So…

/f/

Öyleyse…

/f/

Please watch my mouth, repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et, benden sonra tekrar et.

/f/

/f/

Let's practice with the word ‘fin’.

'fin' kelimesiyle pratik yapalım.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

‘fin’

Good.

İyi.

And now, let's learn how to produce the th /θ/ sound in English.

Ve şimdi İngilizce'de inci /θ/ sesinin nasıl çıkarılacağını öğrenelim.

th /θ/

th /θ/

It's unvoiced.

Sessizdir.

No voice. No vibration in the throat, okay.

Ses yok. Boğazda titreşim yok, tamam.

And what you're going to do is

Ve yapacağın şey,

you're going to put your tongue between your teeth and push out some air.

dilini dişlerinin arasına sokup biraz hava çıkarmak olacak.

/θ/

/θ/

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

/θ/

/θ/

Let's practice with the word ‘thin’.

"İnce" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘thin’

"zayıf"

Great, guys.

Harika, çocuklar.

Let's now practice with minimal pairs.

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım.

These words that are very similar but the sounds are actually different.

Birbirine çok benzeyen bu kelimeler aslında sesleri farklı. İki ses arasındaki farkı

Super useful if you really want to hear the difference between two sounds.

gerçekten duymak istiyorsanız çok kullanışlıdır .

First, let's focus on our sounds.

Öncelikle seslerimize odaklanalım.

Please watch my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et ve benden sonra tekrar et.

First, the /f/ sound.

İlk olarak, /f/ sesi.

/f/

/f/

And now the th /θ/ sounds.

Ve şimdi inci /θ/ sesleri.

/θ/

/θ/

Now do both.

Şimdi ikisini de yapın.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/f/

/f/

/θ/

/θ/

/f/

/f/ /

/θ/

θ/

/f/

/f/

/θ/

/θ/

And now let's take our words.

Ve şimdi sözlerimizi alalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘fin’

"fin" "

‘thin’

ince" "

‘fin’

fin" "

‘thin’

ince" "

‘fin’

fin" "

‘thin’

ince"

Great.

Harika.

First, let's learn how to make the /ʤ/ sound in English.

Öncelikle İngilizcede /ʤ/ sesinin nasıl çıkarılacağını öğrenelim .

So this is a voiced sound.

Yani bu sesli bir ses.

You're going to use your voice and feel the vibration in your throat.

Sesini kullanacak ve titreşimi gırtlağında hissedeceksin.

What you do is, you place your tongue up there,

Yaptığınız şey, dilinizi oraya koyuyorsunuz,

it doesn't move,

hareket etmiyor

but your mouth is going to come out

ama ağzınız dışarı çıkacak

and you're going to produce a sound using your throat.

ve gırtlağınızı kullanarak bir ses çıkaracaksınız .

You have to feel that vibration, okay so

O titreşimi hissetmek zorundasın, tamam öyleyse

/ʤ/

/ʤ/

So please repeat after me.

O yüzden lütfen benden sonra tekrar et.

/ʤ/

/ʤ/

Let's practice with the word ‘jag’.

"jag" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘jag’

Good.

İyi.

Let's now move on to the /z/ sound.

Şimdi /z/ sesine geçelim.

It is voiced as well.

Aynı zamanda seslendirilir.

You're going to use your voice and feel the vibration in your throat.

Sesini kullanacak ve titreşimi gırtlağında hissedeceksin.

You put your tongue against your bottom teeth.

Dilini alt dişlerine dayadın.

Your teeth should practically touch each other.

Dişleriniz pratik olarak birbirine değmelidir.

And you're going to produce that vibration using your voice, okay so...

Ve o titreşimi sesini kullanarak üreteceksin, tamam yani...

/z/

/z/

So, please repeat after me.

O yüzden lütfen benden sonra tekrar et.

/z/

/z/

Let's use the word ‘zag’.

'zag' kelimesini kullanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘zag’

'zag'

Good.

Güzel.

Let's now practice using minimal pairs.

Şimdi minimum çiftleri kullanarak pratik yapalım.

These words that sound almost the same

Kulağa neredeyse aynı gelen

but not exactly.

ama tam olarak olmayan bu kelimeler.

And they're extremely good if you really want to focus on the difference between the two sounds.

Ve gerçekten iki ses arasındaki farka odaklanmak istiyorsanız, son derece iyiler.

First, let's focus on the sounds.

Öncelikle seslere odaklanalım.

Watch how I move my mouth and repeat after me.

Ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi izle ve benden sonra tekrar et .

First…

Önce…

/ʤ/

/ʤ/

And now the /z/ sound.

Ve şimdi /z/ sesi.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/z/

/z/

Let's now do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/ʤ/

/ʤ/

/z/

/z/ /

/ʤ/

ʤ/ /z/ /ʤ/

/z/

/ʤ/

/z/

/z/

Let’s now use our words.

Şimdi kelimelerimizi kullanalım.

Please repeat after me, guys.

Lütfen benden sonra tekrar edin çocuklar.

‘jag’

"jag" "

‘zag’

zag" "

‘jag’

jag" "

‘zag’

zag" "

‘jag’

jag" "

‘zag’

zag"

Great.

Harika.

Let's now practice making this initial ‘f’ consonant sound in English.

Şimdi İngilizce'de bu ilk 'f' ünsüz sesini yapmaya çalışalım.

So /f/

Yani /f/

It's voiceless.

Sessiz.

You are not going to use your voice.

Sesini kullanmayacaksın.

No vibration in your throat.

Boğazınızda titreşim yok.

What you're going to do is, you're going to place your top teeth against your bottom lip,

Yapacağınız şey, üst dişlerinizi alt dudağınıza dayayacak

and you're going to push out some air.

ve biraz hava dışarı atacaksınız.

So, /f/.

Yani, /f/.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/f/

/f/

Let's practice with the word ‘fan’.

Hayran kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘fan’

"hayran"

Great.

Harika.

Moving on now to the ‘p’ sound’.

Şimdi 'p' sesine geçiyoruz.

So, /p/.

Yani, /p/.

So it's voiceless as well.

Yani aynı zamanda sessiz.

No voice, no vibration in your throat.

Boğazınızda ses yok, titreşim yok.

Your lips are going to touch each other

Dudaklarınız birbirine değecek

and you're going to push out some air with your lips.

ve dudaklarınızla biraz hava dışarı atacaksınız .

So, /p/.

Yani, /p/.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/p/

/p/ '

Let's use the word ‘pan’.

pan' kelimesini kullanalım.

Please repeat after me, guys.

Lütfen benden sonra tekrar edin çocuklar.

‘pan’

"pan"

Great.

Harika.

Let's now practice using minimal pairs.

Şimdi minimum çiftleri kullanarak pratik yapalım.

These words sound almost the same but the sounds are different.

Bu kelimeler neredeyse aynı geliyor ama sesler farklı.

And they're very useful if you really want to focus on the difference between sounds in English.

Ve gerçekten İngilizce'deki sesler arasındaki farka odaklanmak istiyorsanız çok faydalıdırlar.

But first, let's focus on our sounds themselves.

Ama önce seslerimize odaklanalım.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi izleyin ve benden sonra tekrarlayın.

First, the ‘f’ sound.

İlk olarak, 'f' sesi.

/f/

/f/

And now the ‘p’ sound.

Ve şimdi 'p' sesi.

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/p/

/p/

Let's now do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/f/

/f/

/p/

/p/ /

/f/

f/ /

/p/

p/

/f/

/f/

/p/

/p/

Let's now bring our words.

Şimdi kelimelerimizi getirelim.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘fan’

"fan" "

‘pan’

pan" "

‘fan’

fan" "

‘pan’

pan" "

‘fan’

fan" "

‘pan’

pan"

Great job.

Harika iş.

First, let's learn how to make the /d/ sound in English.

Öncelikle İngilizcede /d/ sesinin nasıl çıkarılacağını öğrenelim .

It's a voiced sound.

Sesli bir ses.

You're going to use your voice - feel the vibration in your throat.

Sesini kullanacaksın - boğazındaki titreşimi hisset.

What you do is, you put your tongue behind your top teeth.

Yaptığınız şey, dilinizi üst dişlerinizin arkasına koymak.

And you make your throat vibrate, you use your voice and you produce a sound.

Ve gırtlağını titretiyorsun, sesini kullanıyorsun ve ses çıkarıyorsun.

/d/

/d/

Okay.

Tamam.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/d/

/d/

Let's practice with the word ‘dog’.

"köpek" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘dog’

'köpek'

Good.

Güzel.

Let's now move on to the /ʤ/ sound.

Şimdi /ʤ/ sesine geçelim.

It's voiced as well.

Aynı zamanda seslendirilmiştir.

You're also going to use your voice and feel the vibration in your throat.

Ayrıca sesinizi kullanacak ve titreşimi boğazınızda hissedeceksiniz.

But this time, your teeth should touch each other.

Ama bu sefer dişleriniz birbirine değmeli .

And you're going to place your tongue up there and it's not going to move.

Ve dilini oraya koyacaksın ve dil hareket etmeyecek.

And you're going to produce a sound.

Ve bir ses çıkaracaksın.

/ʤ/

/ʤ/

Okay.

Tamam.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/ʤ/

/ʤ/ '

Let's use the word ‘jog’.

jog' kelimesini kullanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘jog’

"koşu"

Great.

Harika.

Let's now practice minimal pairs.

Şimdi minimum çiftler üzerinde çalışalım.

These words are almost the same but the sounds are different.

Bu kelimeler hemen hemen aynı ama sesleri farklı. İngilizce'deki farklı sesleri

They're very useful if you want to hear the different sounds in English.

duymak istiyorsan çok faydalıdırlar .

First let's focus on our two sounds.

Önce iki sesimize odaklanalım.

Please watch my mouth repeat after me.

Lütfen ağzımın benden sonra tekrarını izleyin.

/d/

/d/

/ʤ/

/ʤ/

Let's now do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Please repeat after me, guys.

Lütfen benden sonra tekrar edin çocuklar.

/d/

/d/

/ʤ/

/ʤ/

/d/

/d/

/ʤ/

/ʤ/

/d/

/d/

/ʤ/

/ʤ/

Let's now use our words.

Şimdi kelimelerimizi kullanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘dog’

"köpek"

‘jog’

"koşu"

‘dog’

"köpek" "

‘jog’

koşu" "

‘dog’

köpek" "

‘jog’

koşu"

Great job.

Harika iş.

Let's now focus on pronouncing this final /k/ sound in English.

Şimdi bu son /k/ sesini İngilizce olarak telaffuz etmeye odaklanalım.

So it's voiceless.

Yani sessiz.

You're not going to use your voice - no vibration in your throat.

Sesini kullanmayacaksın - gırtlağında titreşim yok .

Your tongue is up there and you're going to push out some air.

Dilin yukarıda ve biraz hava çıkaracaksın.

And you're going to push out a little bit more air because it's final, okay.

Ve biraz daha fazla hava dışarı atacaksın çünkü bu nihai, tamam mı?

So, it’s /k/.

Yani, /k/.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/k/

/k/

Let's practice with the word ‘back’.

"geri" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘back’

'geri'

Good.

İyi.

And now moving on to the final /g/ sound.

Ve şimdi son /g/ sesine geçiyoruz.

Same position - your tongue is up there

Aynı pozisyon - diliniz yukarıda

but you're not going to push out some air.

ama biraz hava çıkarmayacaksınız.

This time you're going to use your voice and feel the vibration in your throat so you produce a sound.

Bu kez sesinizi kullanacak ve titreşimi boğazınızda hissederek bir ses üreteceksiniz. Bu

It's /g/.

g/.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/g/

/g/ Hadi

Let's practice with the word ‘bag’.

"çanta" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘bag’

'çanta'

Good.

Güzel.

Let's now practice with minimal pairs.

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım.

These words are almost the same but the sounds are different.

Bu kelimeler hemen hemen aynı ama sesleri farklı. Farklı sesleri

They're extremely good if you really want to hear the different sounds.

gerçekten duymak istiyorsanız son derece iyiler .

Let's first focus on our sounds.

Önce seslerimize odaklanalım.

Please watch my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et ve benden sonra tekrar et.

First, the /k/ sound.

İlk olarak, /k/ sesi.

/k/

/k/

And now the /g/ sound.

Ve şimdi /g/ sesi.

/g/

/g/

Now, let's do both.

Şimdi ikisini de yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/k/

/k/

/g/

/g/ /

/k/

k/ /g/ /k/

/g/

/k/

/g/

/g/

And now, let's use our words.

Şimdi kelimelerimizi kullanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘back’

"geri"

‘bag’

"çanta"

‘back’

"geri" "

‘bag’

çanta" "

‘back’

geri" "

‘bag’

çanta"

Great job.

Harika iş.

Let's first learn how to make this /m/ sound in English.

Önce bu /m/ sesinin İngilizce'de nasıl yapıldığını öğrenelim .

It's voiced.

Seslendirildi.

You're going to use your voice feel the vibration in your throat.

Sesinizi kullanacak, titreşimi boğazınızda hissedeceksiniz.

And actually it's very simple.

Ve aslında çok basit.

Your mouth is very still.

Ağzın çok hareketsiz.

You're not going to do anything.

Hiçbir şey yapmayacaksın.

Your lips touch each other.

Dudaklarınız birbirine değiyor.

Your tongue doesn't move at all.

Dilin hiç hareket etmiyor.

Your mouth is absolutely still.

Ağzın kesinlikle hareketsiz.

And you're just going to produce a sound.

Ve sen sadece bir ses çıkaracaksın.

So, /m/.

Yani, /m/.

That's it.

Bu kadar.

Please repeat after me, guys.

Lütfen benden sonra tekrar edin çocuklar.

/m/

/m/

Let's practice with the word ‘sum’.

"toplam" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘sum’

'toplam'

Good.

İyi.

Now moving on to the /n/ sound.

Şimdi /n/ sesine geçiyoruz.

Which is also a nasal sound.

Bu aynı zamanda bir burun sesidir.

These are two nasal sounds so you're going to use your nose a little bit more.

Bunlar iki burun sesi yani burnunuzu biraz daha kullanacaksınız.

So for the /n/sound, it’s going to be quite different,

Yani /n/sesi için, oldukça farklı olacak,

you're going to open your mouth,

ağzınızı açacaksınız,

your tongue is against your top teeth,

diliniz üst dişlerinizin üzerinde

and you're going to produce a sound with your voice because it's a voiced sound.

ve sesinizle bir ses çıkaracaksınız çünkü bu sesli bir ses.

So, /n/.

Oğul/.

Please repeat.

Tekrar et lütfen.

/n/

/n/

Let's practice with the word ‘sun’.

"güneş" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘sun’

"güneş"

Good.

Güzel.

Let's now practice using minimal pairs.

Şimdi minimum çiftleri kullanarak pratik yapalım.

The words are practically the same but the sounds are different.

Sözcükler hemen hemen aynı ama sesler farklı. Farklı seslere

They're very good if you want to focus on the different sounds.

odaklanmak istiyorsanız çok iyiler .

But first let's practice the sounds.

Ama önce sesleri çalışalım.

Please watch my mouth, repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et, benden sonra tekrar et.

/m/

/m/

And now the /n/ sound.

Ve şimdi /n/ sesi.

/n/

/n/

Now, let's do it together.

Şimdi birlikte yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/m/

/m/

/n/

/n/

/m/

/m/ /

/n/

n/

/m/

/m/

/n/

/n/

And now let's use the words.

Ve şimdi kelimeleri kullanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘sum’

"toplam" "

‘sun’

güneş"

‘sum’

"toplam" "güneş" "toplam" "

‘sun’

‘sum’

‘sun’

güneş"

Excellent.

Mükemmel.

First, let's learn how to produce the final /t/ sound in English.

İlk olarak, İngilizce'de son /t/ sesinin nasıl üretileceğini öğrenelim.

It's a voiceless sound.

Sessiz bir ses.

You're not going to use your voice.

Sesini kullanmayacaksın.

No vibration in the throat.

Boğazda titreşim yok.

What you're going to do is - you're going to place your tongue against your top teeth,

Yapacağın şey - dilini üst dişlerine dayayacaksın

and you're going to push out some air, okay.

ve biraz hava çıkaracaksın, tamam mı?

/t/

/t/

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘bat’.

"yarasa" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘bat’

"yarasa"

Great.

Harika.

And now moving on to the final /d/ sound.

Ve şimdi son /d/ sesine geçiyoruz.

It's exactly the same.

Tamamen aynı.

Same position of the tongue. Same thing.

Dilin aynı pozisyonu. Aynı şey.

But you're not going to push out some air.

Ama biraz hava vermeyeceksin.

This time, you're going to use your voice.

Bu sefer sesini kullanacaksın.

You're going to make a sound, okay.

Bir ses çıkaracaksın, tamam.

So, /d/.

Yani, /d/.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/d/

/d/ Hadi

Let's practice with the word, 'bad'.

'kötü' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘bad’

'Kötü

Good.

İyi.

Let's now practice with minimal pairs.

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım.

The words are almost the same but the sound is different.

Sözler neredeyse aynı ama ses farklı. İngilizce'deki farklı seslere

They're very good if you want to focus on the different sounds in English.

odaklanmak istiyorsan çok iyiler .

First let's practice the sounds.

Önce sesleri çalışalım.

The /t/ sound.

/t/ sesi.

/t/

/t/

Repeat after me.

Benden sonra tekrar et.

/t/

/t/

And now the /d/ sound.

Ve şimdi /d/ sesi.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

/d/

/d/ Hadi

Let's do it together.

birlikte yapalım.

Now, remember, guys.

Şimdi, unutmayın çocuklar.

Don't forget the trick…

Hileyi unutma…

You know the hand…

Elini biliyorsun…

When you say /t/, you've got to feel some air on your hand.

/t/ dediğinde, elinde biraz hava hissetmelisin.

When you say /d/, no air, okay.

/d/ deyince hava yok, tamam.

So make sure that you pronounce them correctly.

Bu yüzden onları doğru telaffuz ettiğinizden emin olun.

So… /t/

Öyleyse… /t/ /

/d/

d/ /t/ /

/t/

/d/

/t/

d/ /t/

/d/

/d/

Let's now use our words.

Şimdi kelimelerimizi kullanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘bat’

"yarasa"

‘bad’

"kötü" "

‘bat’

yarasa" "

‘bad’

kötü" "

‘bat’

yarasa" "

‘bad’

kötü"

Great.

Harika.

Thank you so much for watching, guys.

İzlediğiniz için çok teşekkürler arkadaşlar.

If you've liked it, show me your support,

Beğendiyseniz bana desteğinizi gösterin,

click ‘like’, subscribe to the channel,

beğen'e tıklayın, kanala abone olun,

put your comments below, and share this video.

aşağıya yorumlarınızı yazın ve bu videoyu paylaşın.

See you.

Görüşürüz.