Basic English Grammar Course | Present Continuous Tense | Learn and Practice

Hi, everybody. I'm Esther.

Oi pessoal. Eu sou Ester.

I'm so excited to be teaching you the  present continuous tense in this video.

Estou muito animado para ensinar a você o presente contínuo neste vídeo.

This tense is used to describe: an action that's happening right now,

Esse tempo é usado para descrever: uma ação que está acontecendo agora,

a longer action in progress , and something happening in the near future.

uma ação mais longa em andamento e algo que acontecerá em um futuro próximo.

There's a lot to learn, but don't worry I'll guide you through it.

Há muito o que aprender, mas não se preocupe, eu o guiarei.

Let's get started.

Vamos começar.

The present continuous tense is used to talk  about actions that are happening right now.

O presente contínuo é usado para falar sobre ações que estão acontecendo agora.

For example,

Por exemplo,

‘I'm teaching English’ and ‘You are studying English.’

'Estou ensinando inglês' e 'Você está estudando inglês'.

Let's take a look at some more examples.

Vamos dar uma olhada em mais alguns exemplos.

The first sentence says, ‘He is watching a movie’.

A primeira frase diz: 'Ele está assistindo a um filme'.

We start with the subject and a ‘be’ verb.

Começamos com o sujeito e um verbo 'ser'.

In this case, the subject is ‘he’.

Nesse caso, o sujeito é ‘ele’.

For ‘he’ / ‘she’ and ‘it’,  we use the ‘be’ verb ‘is’.

Para 'he' / 'she' e 'it', usamos o verbo 'be' 'is'.

Then you'll notice I added an ‘-ing’  to the end of the verb ‘watch’.

Então você notará que adicionei um '-ing' ao final do verbo 'assistir'.

‘He is watching a movie.’

'Ele está assistindo a um filme.'

The next sentence says, ‘Tim is playing a computer game.’

A próxima frase diz: 'Tim está jogando um jogo de computador.'

He's doing that right now.

Ele está fazendo isso agora.

Tim is a ‘he’, therefore, again  we use the ‘be’ verb ‘is’.

Tim é um 'ele', portanto, novamente, usamos o verbo 'ser' 'é'.

And again you'll notice I added  ‘-ing’ to the end of the verb.

E, novamente, você notará que adicionei '-ing' ao final do verbo.

The next sentence says,

A próxima frase diz:

‘The machine is making a noise.’

'A máquina está fazendo barulho.'

Now pay attention to the subject, ‘the machine’.

Agora preste atenção ao assunto, 'a máquina'.

What is the proper pronoun?

Qual é o pronome adequado?

The answer is ‘it’, therefore  we use the ‘be’ verb ‘is’.

A resposta é 'it', portanto usamos o verbo 'ser' 'é'.

‘The machine is making a noise.’

‘A máquina está fazendo barulho’.

We can also say, ‘It is making a noise’. Or the contraction, ‘It's making a noise’.

Também podemos dizer, ‘Está fazendo barulho’. Ou a contração, 'está fazendo barulho'.

And finally, ‘Tom and Ben are speaking English’.

E, finalmente, 'Tom e Ben estão falando inglês'.

In this case, you'll notice  that we use the ‘be’ verb ‘are’.

Nesse caso, você notará que usamos o verbo 'ser' 'estar'.

Can you figure out why?

Você pode descobrir por quê?

That's because Tom and Ben - the subject pronoun for these two is ‘they’.

Isso porque Tom e Ben - o pronome sujeito para esses dois é 'eles'.

‘They are speaking English.’

'Eles estão falando inglês.'

Let's move on to the next usage.

Vamos passar para o próximo uso.

The present continuous tense is also used to describe a longer action in progress.

O tempo presente contínuo também é usado para descrever uma ação mais longa em andamento.

Even though you might not be  doing the action right now.

Mesmo que você não esteja fazendo a ação agora.

Let's take a look at some examples.

Vamos dar uma olhada em alguns exemplos.

The first sentence says,

A primeira frase diz:

‘I'm reading an interesting book these days.’

'Estou lendo um livro interessante esses dias.'

In this case, the subject is  ‘I’, so the ‘be’ verb is ‘am’.

Nesse caso, o sujeito é 'Eu', então o verbo 'ser' é 'sou'.

In this example, we use the contraction  ‘I'm’ by putting ‘I’ and ‘am’ together.

Neste exemplo, usamos a contração 'I'm' juntando 'I' e 'am'.

Again, you'll notice there's  an ‘-ing’ after the verb.

Novamente, você notará que há um "-ing" após o verbo.

The next sentence says,

A próxima frase diz:

‘You are studying to become an English teacher.’

'Você está estudando para se tornar um professor de inglês.'

The subject here is ‘you’,

O sujeito aqui é 'você',

therefore the ‘be’ verb is ‘are’.

portanto o verbo 'ser' é 'são'.

Next, ‘Steven is preparing for the IELTS exam.’

Em seguida, 'Steven está se preparando para o exame IELTS.'

The subject here is ‘Steven’ which is a ‘he’,

O assunto aqui é 'Steven', que é um 'ele',

therefore we use the ‘be’ verb ‘is’.

portanto, usamos o verbo 'ser' 'é'.

And finally, ‘John and June are working at a company.’

E, finalmente, 'John e June estão trabalhando em uma empresa.'

If you look at the subject ‘John and June’, the pronoun for that is ‘they’.

Se você olhar para o sujeito 'John e June', o pronome para isso é 'eles'.

That's why we use the ‘be’ verb ‘are’.

É por isso que usamos o verbo 'ser' 'estar'.

‘They are working at a company.’

'Eles estão trabalhando em uma empresa.'

Let's move on to the next usage.

Vamos passar para o próximo uso.

The present continuous is also used  to talk about near future plans.

O presente contínuo também é usado para falar sobre planos futuros próximos.

Let's take a look.

Vamos dar uma olhada.

‘She is meeting some friends tonight.’

'Ela vai se encontrar com alguns amigos hoje à noite.'

That's going to happen in the near future.

Isso vai acontecer em um futuro próximo.

You'll notice that we have 'she', so the ‘be’ verb is ‘is’.

Você notará que temos 'ela', então o verbo 'ser' é 'is'.

And then we added an ‘-ing’ to the end of the verb ‘meet’.

E então adicionamos um '-ing' ao final do verbo 'meet'.

The next example says, ‘We are going on vacation in July.’

O próximo exemplo diz: 'Vamos sair de férias em julho.'

The subject here is ‘we’, therefore we use the ‘be’ verb ‘are’.

O sujeito aqui é 'nós', portanto usamos o verbo 'ser' 'estar'.

We can also use a contraction and say, ‘We're going on vacation in July.’

Também podemos usar uma contração e dizer: 'Vamos sair de férias em julho'.

Again, another near future plan.

Novamente, outro plano para um futuro próximo.

The next example says,

O próximo exemplo diz:

‘David is learning to drive tomorrow.’

'David está aprendendo a dirigir amanhã.' '

‘tomorrow’ is the near future.

amanhã' é o futuro próximo.

‘David’ is the subject.

‘David’ é o sujeito.

‘David’ is a ‘he’, so we use ‘is’.

'David' é um 'he', então usamos 'is'.

And lastly, ‘Vicki and I are teaching English next week.’

E, por último, 'Vicki e eu estamos ensinando inglês na próxima semana.'

‘Vicky and I’… If we think about the subject pronoun is ‘we’.

'Vicky e eu'... Se pensarmos no pronome sujeito é 'nós'.

That's why we used ‘are’. ‘We are teaching.’

É por isso que usamos 'são'. 'Estamos ensinando.'

Let's move on.

Vamos seguir em frente.

Now let's talk about the negative  form of the present continuous tense.

Agora vamos falar sobre a forma negativa do presente contínuo.

I have some examples here.

Eu tenho alguns exemplos aqui.

These two examples are for actions that are happening right now, or longer actions.

Esses dois exemplos são para ações que estão acontecendo agora ou ações mais longas.

These last two are for near future plans.

Estes dois últimos são para planos futuros próximos.

Let's take a look.

Vamos dar uma olhada.

The first sentence says, ‘I am not having fun.’

A primeira frase diz: 'Não estou me divertindo'.

Now that's not true for me because I am having fun,

Isso não é verdade para mim porque estou me divertindo,

but in this example I am not having fun.

mas neste exemplo não estou me divertindo.

You'll notice that the word ‘not’ goes  between the ‘be’ verb and the ‘verb -ing’.

Você notará que a palavra 'not' vai entre o verbo 'be' e o 'verb -ing'.

In the second example it says, ‘Jane isn't doing her homework.’

No segundo exemplo, diz: ' Jane não está fazendo o dever de casa'.

Here we use the contraction ‘isn't’ for ‘is not’,

Aqui usamos a contração 'não é' para 'não é',

so just like the first sentence, we put ‘not’ between ‘is’ and ‘verb -ing’.

assim como na primeira frase, colocamos 'não' entre 'é' e 'verbo -ing'.

The next sentence says, ‘You're not seeing him tonight.’

A próxima frase diz: 'Você não vai vê-lo hoje à noite.'

Here we have a contraction for ‘you are’.

Aqui temos uma contração para 'você é'.

‘You're not seeing him tonight.’

'Você não vai vê-lo hoje à noite.'

And finally, ‘We are not running tomorrow morning.’

E, finalmente, ' Não vamos correr amanhã de manhã.'

Here we have the subject ‘we’, therefore, we use the ‘be’ verb ‘are’.

Aqui temos o sujeito 'nós', portanto, usamos o verbo 'ser' 'estar'.

Don’t forget to add a ‘not’ after that to make it negative.

Não se esqueça de adicionar um 'não' depois disso para torná-lo negativo.

Let's move on.

Vamos continuar.

Now let's talk about how to form ‘be’ verb  questions in the present continuous tense.

Agora vamos falar sobre como formar perguntas com o verbo 'ser' no presente contínuo.

The first example here says,

O primeiro exemplo aqui diz:

‘Is he waiting for you?’

'Ele está esperando por você?'

or ‘Is he waiting for you?’

ou 'Ele está esperando por você?'

We start with the ‘be’ verb.

Começamos com o verbo 'ser'.

Take a look at the subject though.

Dê uma olhada no assunto embora.

The subject is ‘he’ and that's why we start with the ‘be’ verb ‘is’.

O sujeito é 'he' e é por isso que começamos com o verbo 'ser' 'é'. "

‘Is he waiting for you?’

Ele está esperando por você?"

You can answer, ‘Yes, he is.’ or ‘No he isn't.’

Você pode responder: "Sim, ele está." ou "Não, ele não está".

The second sentence says,

A segunda frase diz: "

‘Are you coming to class?’

Você está vindo para a aula?"

The subject here is ‘you’ and  that's why we start with ‘are’.

O assunto aqui é "você" e isso é por que começamos com 'são'. '

‘Are you coming to class?’

Você vem para a aula?'

You can answer, ‘Yes I am.’ or ‘No, I'm not.’

Você pode responder, 'Sim, eu estou' ou 'Não, eu não estou.'

The next question says, ‘Is he preparing to study in Canada?’

A próxima pergunta diz, ' Ele está se preparando para estudar no Canadá?'

The subject is ‘he’, and so we start with ‘is’.

O assunto é 'ele', e então começamos com 'é'.

The answer can be, ‘Yes, he is.’ or it can also be ‘No, he isn't.’

A resposta pode ser, 'Sim, ele está' ou também pode ser 'Não, ele não está.'

Finally the last question says, ‘Are they going out tonight?’

Finalmente, a última pergunta diz, ' Eles vão sair esta noite?'

The subject here is ‘they’, and so we start with ‘are’.

O assunto aqui é 'eles', e assim começamos com 'são'.

The answer can be ‘Yes, they are.’ or ‘No, they aren't.’

A resposta pode ser 'Sim, eles são' ou 'Não, eles não são.'

Let's move on.

Vamos seguir em frente.

Now let's talk about the WH question  form for the present continuous tense.

Agora vamos falar sobre a forma de pergunta WH para o presente contínuo.

I have some examples here

Tenho alguns exemplos aqui

and you'll notice that we start with the WH questions:

e você notará que começamos com as perguntas WH: o

what, where, when, who, why, and how.

quê, onde, quando, quem, por que e como.

What comes after?

O que vem depois?

You'll notice it's the ‘be’ verbs: ‘are’, ‘is’, and if the subject is ‘I’, ‘am’.

Você notará que são os verbos 'be': 'are', 'is', e se o sujeito for 'I', 'am'.

So after that you have the subject and then the verb -ing.

Então, depois disso, você tem o sujeito e depois o verbo -ing.

Let's take a look at the first sentence.

Vamos dar uma olhada na primeira frase.

‘What are you doing?’

'O que você está fazendo?',

I'm asking about right now.

estou perguntando agora.

For example, ‘I'm teaching English.’

Por exemplo, 'Estou ensinando inglês', '

‘Where are you going?’ ‘I'm going to the store.’

Aonde você está indo?' ' Estou indo para a loja.' '

‘When is it starting?’ ‘It's starting at 3.’

Quando começa?' 'Começa às 3.'

I can be talking about a movie a show anything can be ‘it’.

mostrar qualquer coisa pode ser 'isso'. “

‘Who is she talking to?’ ‘She's talking to Bob.’

Com quem ela está falando?” “ Ela está falando com Bob.” “

‘Why is she crying?’ ‘She's crying because she's sad.’

Por que ela está chorando?” “ Ela está chorando porque está triste.”

And finally, ‘How is it going?’ ‘It's going well.’

E, finalmente, “Como está indo?” “ Está indo bem.”

For this checkup of the present continuous tense,

Para este check-up de o tempo presente contínuo,

we'll look at how this tense can be used to  describe an action that's happening right now.

veremos como esse tempo pode ser usado para descrever uma ação que está acontecendo agora.

Let's take a look at the first sentence.

Vamos dar uma olhada na primeira frase.

‘You -blank- learning English.’

'You -blank- learning English.'

Remember for this tense, we start  with the subject and the ‘be’ verb

Lembre-se de que neste tempo, começamos com o sujeito e o verbo 'be'

and then the verb ‘-ing’.

e depois o verbo '-ing'.

We already have the verb ‘-ing’ here, so we need the ‘be’ verb.

Já temos o verbo '-ing' aqui, então precisamos do verbo 'be'.

The subject in the first sentence is ‘you’.

O sujeito da primeira frase é ‘você’.

For ‘you’, ‘we’, and ‘they’,  we use the ‘be’ verb - ‘are’,

Para 'você', 'nós' e 'eles', usamos o verbo 'ser' - 'são',

so the correct answer is,

então a resposta correta é:

‘You are learning English’ right now.

'Você está aprendendo inglês' agora.

The next sentence says,

A próxima frase diz:

‘She _blank_ not watching TV.’

'Ela _em branco_ não está assistindo TV.'

This is the negative form of  the present continuous tense.

Essa é a forma negativa do presente contínuo.

We have the word ‘not’ before the verb ‘-ing’,

Temos a palavra 'not' antes do verbo '-ing',

However, we're missing the ‘be’ verb again.

no entanto, estamos perdendo o verbo 'be' novamente.

What is the be verb to use  if the subject is ‘she’?

Qual é o verbo ser a ser usado se o sujeito for 'ela'?

the correct answer is ‘is’.

a resposta correta é 'é'.

‘She is not watching TV.’

'Ela não está assistindo TV.'

This one says, ‘I _blank_ studying now.’

Este diz, 'Eu _em branco_ estudando agora.'

The subject here is ‘I’.

O assunto aqui é 'Eu'.

Again think of the ‘be’ verb that goes before the subject ‘I’.

Novamente, pense no verbo 'ser' que vem antes do sujeito 'eu'.

The ‘be’ verb is ‘am’.

O verbo 'ser' é 'am'. '

‘I am studying now.’

Estou estudando agora.'

We can also use a contraction and say, ‘I'm studying now’

Também podemos usar uma contração e dizer: ' Estou estudando agora'

If we wanted to turn this into the negative form,

Se quisermos transformar isso na forma negativa,

we can also say, ‘I'm not studying now.’

também podemos dizer: 'Não estou estudando

Now, take a look at the next  sentence and find the mistake.

agora'. dê uma olhada na próxima frase e encontre o erro.

‘Layla is watch a movie.’

'Layla está assistindo a um filme.'

Here we have the subject and the subject pronoun for Layla would be ‘she’.

Aqui temos o sujeito e o pronome sujeito para Layla seria 'ela'.

We have the correct ‘be’ verb - ‘is’,

Temos o verbo 'ser' correto - 'is'.

However, you'll notice we forgot  the ‘-ing’ at the end of the verb.

No entanto, você notará que esquecemos o '-ing' no final do verbo.

We need to say, ‘watching’.

Precisamos dizer, 'assistindo'.

‘Layla is watching a movie.’

'Layla está assistindo a um filme.'

The next sentence says,

A frase seguinte diz:

‘They playing soccer now.’

'Eles estão jogando futebol agora.'

What's missing?

O que está faltando?

If you got it the correct answer is we need the ‘be’ verb – ‘are’

Se você acertou, a resposta correta é que precisamos do verbo 'be' - 'are'

because the subject is ‘they’.

porque o sujeito é 'they'. '

‘They are playing soccer now.’

Eles estão jogando futebol agora.'

And finally, ‘What do you do?’

E, finalmente, ' O que você faz?'

If you want to ask somebody  what they're doing right now,

Se você quiser perguntar a alguém o que eles estão fazendo agora,

you say, 'what’... and the ‘be’ verb – ‘are... you.. doing?’

você diz, 'o que'... e o verbo 'ser' ... você... está fazendo?” “

‘What are you doing?’

O que você está fazendo?”

Let's move on to the next practice.

Vamos passar para a próxima prática.

For this checkup we'll talk about the present continuous tense

Para esta verificação, falaremos sobre o tempo presente contínuo

and how it can be used to describe an action that started in the past and continues today.

e como ele pode ser usado para descrever uma ação que começou no passado e continua hoje.

It's a longer action.

É uma ação mais longa.

Let's take a look at the first sentence.

Vamos dar uma olhada na primeira frase.

‘He _blank_ studying economics.’

'Ele _blank_ estudando economia.'

Remember for this tense, we take the  subject, a ‘be’ verb, and then verb ‘-ing’.

Lembre-se de que neste tempo, usamos o sujeito, um verbo 'ser' e, em seguida, o verbo '-ing'.

Here we already have the verb ‘-ing’, ‘studying’.

Aqui já temos o verbo ‘-ing’, ‘studying’.

So what are we missing?

Então, o que estamos perdendo?

The ‘be’ verb.

O verbo 'ser'.

The correct ‘be’ verb for  the subject ‘he’ is ‘is’.

O verbo 'ser' correto para o sujeito 'he' é 'is'.

So, ‘He is studying economics.’

Então, 'Ele está estudando economia.'

The next sentence says, ‘They're _blank_ for the fight.’

A próxima frase diz, 'Eles estão _em branco_ para a luta.'

The verb we want to use is ‘train’.

O verbo que queremos usar é 'treinar'.

Now we already have the 'be' verb here.

Agora já temos o verbo 'be' aqui.

It's in the contraction ‘there’  because it's ‘they are’.

Está na contração 'lá' porque é 'eles são'.

All we have to do now is add ‘-ing’ to the verb.

Tudo o que temos a fazer agora é adicionar '-ing' ao verbo.

‘They're training for the fight these days.’

‘Eles estão treinando para a luta hoje em dia.’

And ‘We _blank_ teaching at the school.’

E ‘Nós _blank_ ensinando na escola

Again we're missing the ‘be’ verb.

.

What is the ‘be’ verb for ‘we’?

Qual é o verbo 'ser' para 'nós'?

The correct answer is ‘are’.

A resposta correta é 'são'.

‘We are teaching at the school.’

'Estamos ensinando na escola.'

Now let's look for the  mistakes in the next sentence.

Agora vamos procurar os erros na próxima frase.

‘Ben is study to become a doctor.’

'Ben está estudando para se tornar um médico.'

Can you find the error?

Você consegue encontrar o erro?

Well we have the subject and we have the proper ‘be verb’.

Bem, temos o sujeito e temos o verbo 'ser' adequado.

What we're missing is the ‘-ing’ at the end of ‘study’.

O que está faltando é o '-ing' no final de 'study'.

The correct answer is, ‘Ben is studying to become a doctor’.

A resposta correta é: 'Ben está estudando para se tornar um médico'.

Let's look at the next sentence.

Vejamos a próxima frase.

‘I don't reading that book.’

'Eu não estou lendo esse livro.'

hmm

hmm '

‘I don't reading that book.’

Eu não estou lendo esse livro.'

To form the negative in the present continuous, we don't use ‘do’ or ‘does’

Para formar o negativo no presente contínuo, não usamos 'do' ou 'does'.

We use the ‘be’ verb. What is the be verb for ‘I’?

Usamos o verbo 'be'. Qual é o verbo ser para 'eu'?

The correct answer is ‘am’.

A resposta correta é ‘estou’.

‘I am not reading that book.’

'Eu não estou lendo esse livro.'

There is no contraction for ‘am not’.

Não há contração para 'não estou'.

Finally, ‘They are to learn English.’

Finalmente, 'Eles devem aprender inglês.'

We have the subject and we have the correct ‘be’ verb,

Temos o sujeito e temos o verbo 'ser' correto,

but remember we need verb ‘-ing’.

mas lembre-se de que precisamos do verbo '-ing'.

Therefore, the correct answer is,

Portanto, a resposta correta é:

‘They are learning English.’

'Eles estão aprendendo inglês'.

Let's move on to the next checkup.

Vamos para a próxima verificação.

For this checkup we'll take a look at how the present continuous tense

Para esta verificação, veremos como o tempo presente contínuo

can be used to talk about future plans.

pode ser usado para falar sobre planos futuros.

Let's take a look.

Vamos dar uma olhada.

The first sentence says, ‘They're play a game tonight.’

A primeira frase diz: 'Eles vão jogar hoje à noite.'

The verb we want to use is ‘play’.

O verbo que queremos usar é 'jogar'.

Remember we start with the subject  and here we have it, ‘they’.

Lembre-se de que começamos com o sujeito e aqui temos "eles".

Then we have the ‘be’ verb.

Então temos o verbo 'ser'.

In this case we used a contraction  for ‘they are – ‘they’re’.

Nesse caso, usamos uma contração para 'eles são - 'eles são'.

That's correct.

Está correto.

After that we have to add ‘-ing’ to the end of the verb,

Depois disso, temos que adicionar '-ing' ao final do verbo,

so the correct answer is, ‘They're playing a game tonight.’

então a resposta correta é: ' Eles estão jogando hoje à noite'

The next sentence says, 'We _blank_ not studying tomorrow.’

A próxima frase diz: 'Nós _blank_ não estudaremos amanhã.'

Looks good but there's a word that's missing.

Parece bom, mas há uma palavra que está faltando.

This is the negative form because we have ‘not’.

Esta é a forma negativa porque temos 'não'.

We simply need the ‘be’ verb for ‘we’.

Nós simplesmente precisamos do verbo 'ser' para 'nós'.

The correct ‘be’ verb is ‘are’. ‘We are not studying tomorrow.’

O verbo 'ser' correto é 'are'. 'Não vamos estudar amanhã.'

The next sentence says, ‘Lynn is _blank_ out tonight.’

A próxima frase diz: 'Lynn está _blank_ esta noite.'

and we want to use the verb ‘go’.

e queremos usar o verbo 'ir'.

Remember 'Lynn' and then the ‘be’ verb – ‘is’.

Lembre-se de 'Lynn' e depois do verbo 'ser' - 'é'.

That's correct. All we have to do is add ‘-ing’.

Está correto. Tudo o que precisamos fazer é adicionar '-ing'. “

‘Lynn is going out tonight.’

Lynn vai sair hoje à noite.”

To make this negative you can say,

Para fazer isso negativo, você pode dizer, “

‘Lynn is not going out tonight.’ or ‘Lynn isn't going out tonight.’

Lynn não vai sair hoje à noite.” ou “ Lynn não vai sair hoje à noite.”

The next sentence says, ‘Laura isn't study this evening.’

A próxima frase diz, “ Laura não vai estudar esta noite. '

Can you find the mistake?

Você pode encontrar o erro?

Remember we have to add  ‘-ing’ to the end of the verb,

Lembre-se de que temos que adicionar  ' -ing' ao final do verbo,

so we need to say,

então precisamos dizer: '

‘Laura isn't studying this evening.’

Laura não está estudando esta noite'.

The next sentence says,

A próxima frase diz: '

‘My sons will playing chess later.’

Meus filhos vão jogar xadrez mais tarde'.

We are talking about a future plan,

Estamos falando sobre um plano futuro,

so you might be tempted to use ‘well’ or ‘will’, I'm sorry.

então você pode ficar tentado a usar 'well' ou 'will', desculpe.

However, instead of saying ‘will’, we use the ‘be’ verb.

No entanto, em vez de dizer ‘will’, usamos o verbo ‘be’.

‘My sons are playing chess later.’

'Meus filhos vão jogar xadrez mais tarde.'

And finally, ‘She's not to eating dinner tonight.’

E, finalmente, 'Ela não vai jantar hoje à noite.'

There's an extra word in here that we don't need.

Há uma palavra extra aqui que não precisamos. O

What is it?

que é?

It's ‘to’.

É 'para'.

Remember, subject - ‘be’ verb, not verb ‘-ing’.

Lembre-se, sujeito - verbo 'ser', não verbo '-ing'.

We do not need ‘to’ in this sentence.

Não precisamos de 'to' nesta frase.

All right well that's the end of this checkup.

Tudo bem bem, esse é o fim deste check-up.

Let's move on.

Vamos continuar.

Good job, everyone.

Bom trabalho a todos.

You just completed the lesson  on the present continuous tense.

Você acabou de concluir a lição sobre o presente contínuo.

This tense is not easy but you did a great job.

Este tempo não é fácil, mas você fez um ótimo trabalho.

And keep watching to learn more.

E continue assistindo para saber mais.

I know English can be difficult but with practice and effort you will improve.

Sei que o inglês pode ser difícil, mas com prática e esforço você vai melhorar.

I promise.

Eu prometo.

See you in the next video.

Vejo você no próximo vídeo.