Learn Singular and Plural Nouns +s +es | Basic English Grammar Course

Hi, everybody and welcome to this video.

Witam wszystkich w tym filmie.

Now, in this lesson I’m going to talk about singular and plural nouns.

W tej lekcji omówię rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej.

Okay. Singular means one.

Dobra. Liczba pojedyncza oznacza jeden.

And plural means more than one or many.

A liczba mnoga oznacza więcej niż jeden lub wiele.

Okay. So let’s look at the board.

Dobra. Spójrzmy więc na tablicę.

This part is showing singular nouns.

Ta część pokazuje rzeczowniki w liczbie pojedynczej.

Okay, remember, singular means one.

Dobra, pamiętaj, liczba pojedyncza oznacza jeden.

Okay.

So when the noun is singular, we put ‘a’ or ‘an’.

Dobra.

Więc kiedy rzeczownik jest w liczbie pojedynczej, stawiamy „a” lub „an”.

So let’s look.

Spójrzmy więc.

“a ring”

„pierścień”

That means one ring. “a ring”

Oznacza to jeden pierścień. “pierścień”

“a dog” Again, one dog.

“pies” Znowu jeden pies.

“a dog”

„pies”

“a teacher” One teacher.

„nauczyciel” Jeden nauczyciel.

“a teacher”

„nauczyciel”

“an apple” “an apple”

„jabłko” „jabłko”

One apple.

Jedno jabłko.

“an egg” “an egg”

„jajko” „ jajko”

One egg.

Jedno jajko.

So again, one…. noun is singular.

Więc znowu jeden…. rzeczownik jest w liczbie pojedynczej.

Okay. Now over here, we have plural nouns.

Dobra. Tutaj mamy rzeczowniki w liczbie mnogiej.

Plural means more than one. Two, three, four, and so on.

Liczba mnoga oznacza więcej niż jeden. Dwa, trzy, cztery i tak dalej.

So, many. Okay.

Tak wiele. Dobra.

So, when we have a plural noun, we have to,

Tak więc, kiedy mamy rzeczownik w liczbie mnogiej, musimy,

don’t forget, we have to put ‘s’ or ‘es’.

nie zapominajmy, musimy wstawić „s” lub „es”.

Again, if there’s more than one,

Ponownie, jeśli jest więcej niż jeden,

if the noun is plural,

jeśli rzeczownik jest w liczbie mnogiej,

you have to put ‘s’ or ‘es’.

musisz wstawić „s” lub „es”.

Now the nouns here, you just have to add an ‘s’.

Teraz rzeczowniki tutaj, wystarczy dodać „s”.

Okay, and we’re going to go through them right now.

Dobrze, a teraz przejdziemy przez nie.

“two rings”.

„dwa pierścienie”.

Okay, we had one ring. “a ring”.

Dobra, mieliśmy jeden pierścionek. "pierścień".

Now we have “two rings.” With an ‘s’.

Teraz mamy „dwa pierścienie”. Przez „s”.

Okay.

Dobra.

We had “a dog”.

Mieliśmy „psa”.

The plural is “three dogs”.

Liczba mnoga to „trzy psy”.

Again, ‘s’ “three dogs”

Ponownie „s” „trzy psy”

“a teacher” One teacher

„nauczyciel” Jeden nauczyciel

“four teachers” “four teachers”

„czterech nauczycieli” „czterech nauczycieli”

Don’t forget the ‘s’.

Nie zapomnij o „s”.

Okay, you must not forget that.

Dobrze, nie wolno ci o tym zapomnieć.

“an apple”. That’s one apple.

"jabłko". To jedno jabłko.

Then we have plural. “five apples”

Wtedy mamy liczbę mnogą. „pięć jabłek”

“five apples”

„pięć jabłek”

Okay. And the last one.

OK. I ostatni.

“an egg”. One egg.

"jajko". Jedno jajko.

“six eggs”

„sześć jajek”

Don’t forget ‘s’. “six eggs”

Nie zapomnij o „s”. „sześć jajek”

Okay. I really need you to remember that.

Ok. Naprawdę potrzebuję, żebyś o tym pamiętał.

“two rings”

„dwa pierścienie”,

“three dogs”

„trzy psy”, „

“four teachers”

czterech nauczycieli”, „

“five apples”

pięć jabłek”

and “six eggs”.

i „sześć jaj”.

Okay, let’s move on to the next part.

Dobra, przejdźmy do następnej części.

Now we have some more nouns.

Teraz mamy więcej rzeczowników.

These nouns are a little bit different.

Te rzeczowniki są trochę inne.

Uhhh, when they’re singular it’s the same.

Uhhh, kiedy są w liczbie pojedynczej, to jest to samo.

You put ‘a’ or ‘an’ in front.

Stawiasz „a” lub „an” na początku.

But when you want to make them plural, you have to add ‘es’.

Ale kiedy chcesz, aby były w liczbie mnogiej, musisz dodać „es”.

Remember, I said, you can add ‘s’ or ‘es’ to make a noun plural…more than one.

Pamiętaj, powiedziałem, możesz dodać „s” lub „es”, aby utworzyć rzeczownik w liczbie mnogiej… więcej niż jeden.

So again, these nouns you have to add ‘es’.

Więc znowu, do tych rzeczowników musisz dodać „es”.

So let’s go through them one more time.

Przeanalizujmy je zatem jeszcze raz.

Okay. So we have “a bus”.

Dobra. Mamy więc „autobus”.

“a bus”

„autobus”

Again, that means one bus.

Ponownie oznacza to jeden autobus.

“a box” “a box”

„pudełko” „pudełko”

“a watch” “a watch”

„zegarek” „zegarek”

Okay, one.

Dobra, jeden.

“a kiss” “a kiss”

„pocałunek” „pocałunek”

And “an ax”. “an ax”

i „topór”. „topór”

One. “an ax”

Jeden. „siekiera”

Okay. Now, we’re going to move on to the plural.

ok. Teraz przejdziemy do liczby mnogiej.

Remember, again, to make the plural, or more than one, here, we add ‘es’. Okay.

Pamiętaj ponownie, aby utworzyć liczbę mnogą lub więcej niż jeden, tutaj dodajemy „es”. Dobra.

“a bus” One.

„autobus” Jeden.

“two buses” “two buses”

„dwa autobusy” „dwa autobusy” „

“a box”

pudełko” „

“three boxes” “three boxes”

trzy pudła” „trzy pudła”

“a watch”. “four watches”

„zegarek”. „cztery zegarki” „

‘es’ right. “four watches”

es” tak. „cztery zegarki”

“a kiss” One.

„pocałunek” Jeden.

“five kisses” “five kisses”

„pięć pocałunków” „pięć pocałunków”

Add the ‘es’.

Dodaj „es”.

And the last one.

I ostatni.

“an ax” “an ax”

„siekiera” „siekiera”

Okay, we have “six axes”. “six axes”

Ok, mamy „sześć osi”. „sześć osi”

So don’t forget. We have to put ‘es’ to make these nouns plural.

Więc nie zapomnij. Musimy umieścić „es”, aby te rzeczowniki były w liczbie mnogiej.

Okay, let’s move on to the next part.

Dobra, przejdźmy do następnej części.

So, how do we know if we should put ‘s’ or ‘es’ to make the noun plural?

Skąd więc mamy wiedzieć, czy powinniśmy wstawić „s” czy „es”, aby utworzyć rzeczownik w liczbie mnogiej?

Well, for most nouns, you just have to put ‘s’.

Cóż, w przypadku większości rzeczowników wystarczy wstawić „s”.

Okay, for most of them.

Ok, dla większości z nich.

But, for some, you have to put ‘es’. And how do we know?

Ale dla niektórych musisz wstawić „es”. A skąd wiemy?

Well…

Cóż…

Let’s look at the board. We have some nouns.

Spójrzmy na tablicę. Mamy kilka rzeczowników.

The first one is “church”. Okay.

Pierwszym z nich jest „kościół”. Dobra.

“Church” ends in ‘ch’.

„Kościół” kończy się na „ch”.

So if the noun ends in ‘ch’, you have to put ‘es’.

Więc jeśli rzeczownik kończy się na „ch”, musisz wstawić „es”.

Okay. So it becomes “churches”.

Dobra. Staje się więc „kościołem”.

So again, if the noun ends in ‘ch’,

Więc znowu, jeśli rzeczownik kończy się na „ch”,

add ‘es’ at the end to make it plural.

dodaj „es” na końcu, aby uzyskać liczbę mnogą.

The same goes for the next word “brush”.

To samo dotyczy następnego słowa „pędzel”.

You’ll notice “brush” ends in ‘sh’. Okay.

Zauważysz, że „pędzel” kończy się na „sz”. Dobra.

So if it ends in ‘sh’, same thing, we add ‘es’ at the end to make it plural.

Więc jeśli kończy się na „sz”, to samo, dodajemy „es” na końcu, aby uzyskać liczbę mnogą.

Okay. The next word is 'fox'.

Dobra. Następne słowo to „lis”.

We have the letter ‘x’ at the end. Okay.

Na końcu mamy literę „x”. Dobra.

All nouns that end in ‘x’, we have to put ‘es’ to make it plural.

Wszystkie rzeczowniki, które kończą się na „x”, musimy wstawić „es”, aby uzyskać liczbę mnogą.

Okay, so, ‘ch’, ‘sh’, ‘x’.

Dobra, więc „ch”, „sh”, „x”.

If the noun ends with these, put ‘es’.

Jeśli rzeczownik kończy się na te, wstaw „es”.

And the last one is “dress”.

A ostatnia to „sukienka”.

Okay, we have ‘ss’ at the end.

Dobra, mamy „ss” na końcu. Ta

Same thing.

sama rzecz.

Put ‘es’ at the end to make it plural.

Umieść „es” na końcu, aby utworzyć liczbę mnogą.

Okay. “dresses”

Dobra. „sukienki”

Again, if it ends in ‘ss’ put ‘es’.

Ponownie, jeśli kończy się na „ss”, wstaw „es”.

Okay, so please, don’t forget ‘ch’, ‘sh’, ‘x’, ‘ss’, we must put ‘es’ at the end.

Dobrze, więc proszę, nie zapomnij o „ch”, „sz”, „x”, „ss”, musimy dodać „es” na końcu. Do

Most of the other nouns we just add ‘s’.

większości innych rzeczowników dodajemy po prostu „s”.

Okay. Now we have some special nouns on this side.

Dobra. Teraz mamy kilka rzeczowników specjalnych po tej stronie.

“Potato, tomato, volcano”.

„Ziemniak, pomidor, wulkan”.

Now, most nouns that end in ‘o’, like “photo”,

Teraz, większość rzeczowników kończących się na „o”, jak „zdjęcie”,

all we have to do is add an ‘s’ to make it plural.

wszystko, co musimy zrobić, to dodać „s”, aby uzyskać liczbę mnogą.

“photos”. Okay.

"zdjęcia". Dobra.

But these are special because we actually have to put ‘es’ at the end… to make them…plural.

Ale są one wyjątkowe, ponieważ tak naprawdę musimy umieścić „es” na końcu… aby były… mnogie.

Okay. So we have “potatoes, tomatoes, volcanoes”.

Dobra. Mamy więc „ziemniaki, pomidory, wulkany”.

Again, these are a little bit special.

Ponownie, te są trochę wyjątkowe.

For most nouns that end in ‘o’, we just add ‘s’.

Do większości rzeczowników kończących się na „o” dodajemy po prostu „s”.

Okay, and, uhhh, let’s go to the final part.

Dobra, i, uhhh, przejdźmy do ostatniej części.

Okay, let’s do some extra practice.

Dobra, zróbmy dodatkowe ćwiczenie.

On the board, I have some nouns.

Na tablicy mam kilka rzeczowników.

Some are singular and some are plural.

Niektóre są w liczbie pojedynczej, a niektóre w liczbie mnogiej.

We have to decide together if we should put ‘s’ or ‘es’

Musimy wspólnie zdecydować, czy powinniśmy umieścić „s” lub „es”,

or make them singular. Okay.

czy też uczynić je liczbą pojedynczą. Dobra.

So you have to listen carefully and remember what we learned in this video.

Musisz więc uważnie słuchać i pamiętać, czego nauczyliśmy się w tym filmie.

Okay. “two books”

Dobra. „dwie książki”

Right, this is plural. There are two.

Tak, to liczba mnoga. Istnieją dwa.

“two books” We have to put an ‘s’.

„dwie książki” Musimy postawić „s”.

“two books”

„dwie książki”

Okay. The next one.

ok. Następny.

“three class” Hmmmm.

„Trzy klasy” Hmmm.

“class” ends with an ‘s’. So what do we put?

„klasa” kończy się na „s”. Więc co kładziemy?

“three classes” “three classes”

„trzy zajęcia” „trzy zajęcia”

Okay. So again the plural is “three classes”.

OK. Więc znowu liczba mnoga to „trzy klasy”.

Okay. “a lion” “a lion”

Dobra. „lew” „lew”

Do we have to put anything? No.

Czy musimy coś stawiać? Nie.

No ‘s’ or ‘es’ because this is singular. There’s just one lion.

Żadnych „s” ani „es”, ponieważ jest to liczba pojedyncza. Jest tylko jeden lew.

“a lion”

„lew”

“six hats” “six hats”

„sześć czapek” „ sześć czapek”

We have to put an ‘s’. “six hats”

Musimy postawić „s”. „sześć kapeluszy”

Okay. The next noun is “seven match”.

Ok. Następny rzeczownik to „siedem dopasowań”.

What do we put?

Co kładziemy?

Well, we have a ‘ch’. So we have to put “matches”.

Cóż, mamy „ch”. Musimy więc postawić „zapałki”.

“seven matches” “seven matches”

„siedem dopasowań” „ siedem dopasowań”

Okay. And the last one is “one bat”.

OK. A ostatni to „jeden nietoperz”.

“one bat”.

„jeden nietoperz”.

We do not put an ‘s’ or ‘es’ because again, it’s just one.

Nie stawiamy „s” ani „es”, ponieważ znowu jest to tylko jedno.

We don’t have to put anything after ‘bat’.

Nie musimy niczego wstawiać po słowie „nietoperz”.

Okay, this is singular.

Dobra, to jest pojedyncze.

Okay, so, in this video, we learned how to make a noun singular.

Okay, więc w tym filmie nauczyliśmy się, jak utworzyć rzeczownik w liczbie pojedynczej.

Okay. And how to make a noun plural.

Dobra. I jak zrobić rzeczownik w liczbie mnogiej.

Remember, singular means one. Plural means more than one.

Pamiętaj, liczba pojedyncza oznacza jeden. Liczba mnoga oznacza więcej niż jeden.

And remember, don’t forget, we have to put ‘s’ or ‘es’. Okay.

I pamiętaj, nie zapomnij, że musimy wstawić „s” lub „es”. Dobra.

And thanks for joining. That’s the end of this video.

I dzięki za dołączenie. To koniec tego filmu. Do

Bye.

widzenia.