Basic English Grammar Course | Past Continuous | Tense Learn and Practice

129,254 views ・ 2020-11-14

Shaw English Online


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hi, everybody.
0
229
1221
Cześć wszystkim.
00:01
I'm Esther.
1
1450
1230
Jestem Estera.
00:02
In this video.
2
2680
1060
W tym wideo.
00:03
I will introduce the past continuous tense.
3
3740
3630
Wprowadzę czas przeszły ciągły.
00:07
This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.
4
7370
5559
Czasu tego można użyć do opisania czynności, która trwała w przeszłości.
00:12
It can also be used to describe two actions happening at the same time in the past.
5
12929
6237
Można go również użyć do opisania dwóch czynności, które miały miejsce w tym samym czasie w przeszłości.
00:19
There's a lot to learn so let's get started.
6
19166
2535
Jest wiele do nauczenia się, więc zacznijmy.
00:25
Let's take a look at the first usage of the past continuous tense.
7
25398
4952
Przyjrzyjmy się pierwszemu użyciu czasu przeszłego ciągłego.
00:30
This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.
8
30350
5639
Czasu tego można użyć do opisania czynności, która trwała w przeszłości.
00:35
Let's take a look at these examples.
9
35989
2090
Przyjrzyjmy się tym przykładom.
00:38
‘I was walking in the park in the evening.’
10
38079
4441
„Spacerowałem wieczorem po parku”.
00:42
So first we start with the subject, ‘I’.
11
42520
3670
Zacznijmy więc od podmiotu „ja”.
00:46
For I, he, she, and it, we follow with ‘was’.
12
46190
4930
Dla „ja”, „on”, „ona” i „to” następuje „było”.
00:51
‘I was’
13
51120
2050
„I was”
00:53
And then we add an ‘ING’ to the end of the verb.
14
53170
4130
Następnie dodajemy „ING” na końcu czasownika.
00:57
‘I was walking’
15
57300
2579
„Chodziłem”
00:59
Now take a look at the whole sentence.
16
59879
2041
Teraz spójrz na całe zdanie.
01:01
‘I was walking in the park in the evening.’
17
61920
3910
„Spacerowałem wieczorem po parku”.
01:05
You can see that this was an ongoing action and it happened in the past.
18
65830
6980
Widać, że była to akcja trwająca i wydarzyła się w przeszłości.
01:12
Let's look at the next example.
19
72810
1750
Spójrzmy na następny przykład.
01:14
‘She was living here last year.’
20
74560
3590
„Ona mieszkała tu w zeszłym roku”.
01:18
Here, the subject is ‘she’.
21
78150
2570
Tutaj tematem jest „ona”.
01:20
So again we use ‘was’ and then ‘verb-ing’.
22
80720
4800
Więc ponownie używamy „był”, a następnie „czasownik-ing”.
01:25
Here we have another expression that shows that this action was happening in the past.
23
85520
6030
Tutaj mamy inne wyrażenie, które pokazuje, że ta czynność miała miejsce w przeszłości.
01:31
‘The dog,’ or ‘it’, ‘was eating dinner five minutes ago.’
24
91550
7080
„Pies” lub „to” „jadało obiad pięć minut temu”.
01:38
The subject here is ‘the dog’ which can be replaced by the pronoun ‘it’.
25
98630
5410
Podmiotem tutaj jest „pies”, który można zastąpić zaimkiem „to”.
01:44
And so we follow with ‘was’.
26
104040
3110
I tak podążamy za „było”.
01:47
And finally, ‘Andy and Jim,’ we can replace this with ‘they’.
27
107150
5460
I wreszcie „Andy i Jim”, możemy to zastąpić „oni”.
01:52
For ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘were’.
28
112610
5080
Dla „ty”, „my” i „oni” używamy „byli”.
01:57
‘They were’, or ‘Andy and Jim were working at 9:00 p.m.’
29
117690
7120
„Byli” lub „Andy i Jim pracowali o 21:00”.
02:04
Let's move on.
30
124810
1140
Przejdźmy dalej. Czas
02:05
The past continuous tense is also used to describe an ongoing
31
125950
4379
przeszły ciągły jest również używany do opisania trwającej
02:10
action in the past that was interrupted by another action.
32
130329
5000
czynności w przeszłości, która została przerwana przez inną akcję.
02:15
This interrupting action is used in the past simple tense with the word ‘when’.
33
135329
6081
Ta czynność przerywająca jest używana w czasie przeszłym prostym ze słowem „kiedy”.
02:21
Let's take a look at this example.
34
141410
1889
Przyjrzyjmy się temu przykładowi. „
02:23
‘I was playing cards when you called.’
35
143299
3631
Grałem w karty, kiedy zawołałeś”.
02:26
Again we start with the subject ‘was’ or ‘were’,
36
146930
4410
Ponownie zaczynamy od podmiotu „był” lub „był”,
02:31
and then ‘verb-ing’,
37
151340
2450
a następnie „czasownik”,
02:33
so this is the action that was ongoing in the past,
38
153790
3779
więc jest to czynność, która trwała w przeszłości: „
02:37
‘I was playing cards’
39
157569
2441
Grałem w karty”.
02:40
The interrupting action in this sentence is ‘you called’.
40
160010
4890
Akcja przerywająca w tym zdaniu to „ zadzwoniłeś”.
02:44
You'll notice I use the word ‘when’ to show the interrupting action’
41
164900
4949
Zauważysz, że używam słowa „kiedy”, aby pokazać czynność przerywającą”.
02:49
And I used it in the past simple tense, ‘called’.
42
169849
4920
Użyłem go w czasie przeszłym prostym, „nazywany”.
02:54
Let's take a look at the next sentence.
43
174769
1981
Przyjrzyjmy się następnemu zdaniu.
02:56
‘The cat' or 'it' was eating when Eric came home.’
44
176750
6040
„Kot” lub „to” jadło, kiedy Eryk wrócił do domu”.
03:02
Again the action in progress is ‘the cat was eating’.
45
182790
5190
Ponownie akcja w toku to „kot jadł”.
03:07
And ‘Eric came home’, you'll notice the past simple tense.
46
187980
4700
I „Eric wrócił do domu”, zauważysz czas przeszły prosty.
03:12
This is the interrupting action used with the word ‘when’.
47
192680
4259
Jest to czynność przerywająca używana ze słowem „kiedy”.
03:16
‘We were sleeping when Anne arrived.’
48
196939
4440
„Spaliśmy, kiedy przyjechała Ania”.
03:21
Again we have the ongoing action in the past.
49
201379
3771
Znowu mamy toczącą się akcję w przeszłości.
03:25
The subject here is ‘we’.
50
205150
1630
Podmiotem tutaj jest „my”.
03:26
And so we used ‘were’ and then ‘verb-ing’.
51
206780
4499
Użyliśmy więc „were”, a następnie „verb-ing”.
03:31
‘When Anne arrived’ is the interrupting action.
52
211279
5201
„Kiedy przybyła Anne” to akcja przerywająca.
03:36
And finally, ‘Alicia and I’, or ‘We' were walking when we saw Mark.’
53
216480
6450
I wreszcie „Alicia i ja” lub „My” szliśmy, kiedy zobaczyliśmy Marka”. „
03:42
‘When we saw Mark’ is the interrupting action that interrupted the ongoing ‘Alicia
54
222930
6399
Kiedy zobaczyliśmy Marka” to przerywająca akcja, która przerwała trwające „Alicia
03:49
and I were walking’.
55
229329
2791
i ja szliśmy”.
03:52
It's also important to note that we can also switch the order of the sentence around and
56
232120
5750
Warto również zauważyć, że możemy również zamienić kolejność zdań i
03:57
say,
57
237870
1000
powiedzieć:
03:58
‘When you called, I was playing cards,’
58
238870
2780
„Kiedy dzwoniłeś, grałem w karty”
04:01
or ‘When Eric came home, the cat was eating.’
59
241650
4629
lub „Kiedy Eryk wrócił do domu, kot jadł”.
04:06
Let's move on.
60
246279
1841
Przejdźmy dalej.
04:08
Another usage for the past continuous tense is to talk about two actions that were
61
248120
4949
Innym zastosowaniem czasu przeszłego ciągłego jest mówienie o dwóch czynnościach, które miały
04:13
happening at the same time in the past.
62
253069
3441
miejsce w tym samym czasie w przeszłości.
04:16
We use the past continuous tense for both actions with the word ‘while’.
63
256510
6020
Używamy czasu przeszłego ciągłego dla obu czynności ze słowem „while”.
04:22
Let's take a look at some examples.
64
262530
2570
Rzućmy okiem na kilka przykładów.
04:25
The first sentence says, ‘While I was playing soccer, she was watching
65
265100
5010
Pierwsze zdanie mówi: „Gdy grałem w piłkę nożną, ona
04:30
me.’
66
270110
1000
mnie obserwowała”.
04:31
You'll notice that both actions are in the past continuous tense.
67
271110
4420
Zauważysz, że obie czynności są w czasie przeszłym ciągłym.
04:35
‘I was playing soccer’ and ‘She was watching me’.
68
275530
4520
„Grałem w piłkę nożną” i „Ona mnie obserwowała”.
04:40
The word ‘while’ at the beginning shows that these actions were happening at the sametime.
69
280050
6340
Słowo „podczas” na początku wskazuje, że czynności te odbywały się w tym samym czasie.
04:46
‘While you were reading, I was preparing dinner.’
70
286390
5300
„Kiedy czytałeś, ja przygotowywałem obiad”.
04:51
Again both actions are expressed in the past continuous tense.
71
291690
4990
Ponownie obie czynności są wyrażone w czasie przeszłym ciągłym.
04:56
The word ‘while’ shows that they were happening at the same time.
72
296680
4630
Słowo „podczas” wskazuje, że działy się one w tym samym czasie.
05:01
‘While Her husband’ or ‘he’, ‘was driving
73
301310
4730
„Kiedy jej mąż” lub „on” „prowadził,
05:06
she was taking pictures.’
74
306040
2900
ona robiła zdjęcia”.
05:08
Both actions are in the past continuous tense.
75
308940
4100
Obie czynności są w czasie przeszłym ciągłym.
05:13
And finally,
76
313040
1000
I wreszcie:
05:14
‘While we were eating, the music was playing.’
77
314040
4660
„Kiedy jedliśmy, grała muzyka”.
05:18
Both actions were happening at the same time.
78
318700
3310
Obie czynności odbywały się w tym samym czasie.
05:22
Now, you'll notice that in my examples the word ‘while’ comes at the beginning,
79
322010
6350
Teraz zauważysz, że w moich przykładach słowo „while” pojawia się na początku,
05:28
however, it's important to note that you can move the word ‘while’ around in several
80
328360
5420
jednak ważne jest, aby pamiętać, że możesz przesuwać słowo „while” na kilka
05:33
ways.
81
333780
1000
sposobów.
05:34
For example, instead of saying this,
82
334780
2810
Na przykład zamiast mówić:
05:37
‘While I was playing soccer, she was watching me.’
83
337590
3410
„Kiedy grałem w piłkę nożną, ona mnie obserwowała”.
05:41
I can move ‘while’ to the middle of the sentence.
84
341000
2790
Mogę przenieść „podczas gdy” na środek zdania.
05:43
‘I was playing soccer while she was watching me.’
85
343790
4330
„Grałem w piłkę nożną, kiedy ona mnie obserwowała”.
05:48
I can put the ‘while’ between the two actions.
86
348120
3600
Potrafię umieścić „chwilę” między tymi dwoma czynnościami.
05:51
Or I can also change the sentence around and say,
87
351720
3420
Mogę też zmienić zdanie i powiedzieć:
05:55
‘While she was watching me, I was playing soccer.’
88
355140
3950
„Kiedy ona mnie obserwowała, ja grałem w piłkę nożną”.
05:59
So it doesn't matter which action comes first with the ‘while’ if you put it in the
89
359090
4900
Więc nie ma znaczenia, która czynność pojawi się jako pierwsza z „chwilą”, jeśli umieścisz ją na
06:03
beginning.
90
363990
1750
początku.
06:05
Let's move on.
91
365740
1160
Przejdźmy dalej.
06:06
Now let's talk about the negative form of the past continuous tense.
92
366900
5410
Porozmawiajmy teraz o przeczącej formie czasu przeszłego ciągłego.
06:12
Here are some examples.
93
372310
1590
Oto kilka przykładów.
06:13
‘She was not reading last night.’
94
373900
3160
„Ona nie czytała zeszłej nocy”.
06:17
The subject is ‘she’ and so we use ‘was’.
95
377060
3710
Tematem jest „ona”, więc używamy „była”.
06:20
However, before the ‘verb-ing’, we add ‘not’.
96
380770
4730
Jednak przed „czasownik-ing” dodajemy „nie”. „
06:25
‘She was not reading last night.’
97
385500
3460
Ona nie czytała zeszłej nocy”.
06:28
I can use a contraction and say,
98
388960
2770
Mogę użyć skrótu i ​​powiedzieć: „
06:31
‘She wasn't reading last night.’
99
391730
2790
Ona nie czytała zeszłej nocy”. „
06:34
‘We were not listening to music this morning.’
100
394520
4190
Dzisiaj rano nie słuchaliśmy muzyki”.
06:38
In this case, the subject is ‘we’ and so we use ‘were’.
101
398710
5250
W tym przypadku podmiotem jest „my” i tak dalej. używamy „były”.
06:43
Again ‘not’ comes before the ‘verb-ing’.
102
403960
2860
Ponownie „nie” pojawia się przed „czasownik-ing”. „
06:46
‘We were not listening to music this morning.’
103
406820
3830
Dziś rano nie słuchaliśmy muzyki".
06:50
Again I can use a contraction and say,
104
410650
3060
Znowu mogę użyć skrótu i ​​powiedzieć: „
06:53
‘We weren't listening to music this morning.’
105
413710
2500
Dziś rano nie słuchaliśmy muzyki".
06:56
And the next one says, ‘He wasn't watching TV when his dad came
106
416210
6250
A następny mówi: „ Nie oglądał telewizji, kiedy jego tata wrócił do
07:02
home.’
107
422460
1100
domu.
07:03
In this example, the contraction is already there for you,
108
423560
3760
W tym przykładzie skurcz już jest dla ciebie, „
07:07
‘He wasn't watching TV’.
109
427320
2680
On nie oglądał telewizji”.
07:10
You'll notice the word ‘when’.
110
430000
2840
Zauważysz słowo „kiedy”.
07:12
Remember ‘when’ + ‘a past simple tense verb’ shows an interrupting action,
111
432840
5490
Pamiętaj, że „kiedy” + „czasownik w czasie przeszłym prostym ” oznacza czynność przerywającą,
07:18
so, ‘When his dad came home he wasn't watching TV.’
112
438330
5170
więc „Kiedy jego tata wrócił do domu, nie oglądał telewizji”.
07:23
He was doing something else.
113
443500
2200
Robił coś innego.
07:25
And finally,
114
445700
1000
I na koniec:
07:26
‘They weren't talking while the game was playing.’
115
446700
3900
„Oni nie rozmawiali podczas gry” .
07:30
The word ‘while’ is in this sentence.
116
450600
3220
W tym zdaniu jest słowo „podczas gdy”.
07:33
Remember that shows 2 past ongoing actions happening at the same time,
117
453820
6100
Pamiętaj, że pokazuje to, że 2 przeszłe trwające akcje miały miejsce w tym samym czasie,
07:39
so ‘While the game was playing they weren't talking’.
118
459920
3720
więc „Podczas gry oni nie rozmawiali”.
07:43
They were doing something else.
119
463640
2220
Robili coś innego.
07:45
Let's move on now.
120
465860
1650
Przejdźmy teraz.
07:47
Let's talk about how to form ‘be’ verb questions for the past continuous tense.
121
467510
5850
Porozmawiajmy o tym, jak tworzyć pytania z czasownikiem „być” w czasie przeszłym ciągłym.
07:53
Take a look at the first statement.
122
473360
1700
Spójrz na pierwszą wypowiedź.
07:55
It says,
123
475060
1000
Mówi:
07:56
‘It was raining this morning.’
124
476060
2980
„Dzisiaj rano padał deszcz”.
07:59
In order to turn this into a question, it's quite easy,
125
479040
4180
Aby przekształcić to w pytanie, jest to całkiem proste, wystarczy
08:03
all we have to do is change the order of the first two words.
126
483220
4490
zmienić kolejność dwóch pierwszych słów.
08:07
Instead of ‘It was’, I now say ‘Was it’ to make it a question.
127
487710
5360
Zamiast „było”, mówię teraz „było ”, aby uczynić z tego pytanie.
08:13
You'll notice that the rest of the words stay in the same place.
128
493070
3910
Zauważysz, że reszta słów pozostaje w tym samym miejscu. „Czy
08:16
‘Was it raining this morning?’
129
496980
2990
padało dziś rano?”
08:19
You can answer by saying, ‘Yes, it was.’ or ‘No, it wasn't.’
130
499970
4380
Możesz odpowiedzieć, mówiąc: „ Tak, padało” lub „Nie, nie padało”.
08:24
The next statement says,
131
504350
2610
Następne stwierdzenie mówi: „
08:26
‘They were living there when the fire happened.’
132
506960
3460
Oni mieszkali tam, kiedy wybuchł pożar”.
08:30
To turn this into a big question, again we just switched the order of the first two words.
133
510420
6969
w duże pytanie, ponownie zmieniliśmy kolejność pierwszych dwóch słów.
08:37
Instead of ‘They were’, we say ‘Were they’.
134
517389
3221
Zamiast „byli”, mówimy „byli ”.
08:40
And again, the rest of the words can stay in the same place.
135
520610
4150
I znowu, reszta słów może pozostać w tym samym miejscu.
08:44
‘Were they living there when the fire happened?’
136
524760
3870
„Czy mieszkali tam, kiedy wybuchł pożar?”
08:48
And you can answer by saying,
137
528630
1610
Możesz odpowiedzieć, mówiąc:
08:50
‘Yes, they were’ or ‘No, they weren't.’
138
530240
3529
„Tak, byli” lub „Nie, nie byli”.
08:53
Let's continue on.
139
533769
1911
Kontynuujmy.
08:55
Now I'll go into how to make WH questions for the past continuous tense.
140
535680
6300
Teraz przejdę do tworzenia pytań WH dla czasu przeszłego ciągłego.
09:01
You'll notice that the examples here all begin with some WH words.
141
541980
5190
Zauważysz, że wszystkie przykłady tutaj zaczynają się od kilku słów WH.
09:07
For example, ‘what’, ‘where’, ‘why’, and ‘who’.
142
547170
5440
Na przykład „co”, „gdzie”, „dlaczego” i „kto”.
09:12
Let's take a look at the first question.
143
552610
2550
Przyjrzyjmy się pierwszemu pytaniu.
09:15
‘What were they doing last night?”
144
555160
2929
– Co oni robili zeszłej nocy?
09:18
The subject of this sentence is ‘they’.
145
558089
3701
Podmiotem tego zdania są „oni”.
09:21
So what you do is after the WH word you put the proper ‘be’ verb.
146
561790
5539
Więc to, co robisz, to po słowie WH umieszczasz właściwy czasownik „być”.
09:27
In this case, ‘were’.
147
567329
1781
W tym przypadku „były”.
09:29
‘What were they doing last night?’
148
569110
3089
„Co oni robili zeszłej nocy?”
09:32
You'll notice that after the subject comes the ‘verb-ing’.
149
572199
3731
Zauważysz, że po podmiocie następuje „czasownik”.
09:35
‘What were they doing last night?’
150
575930
3320
„Co oni robili zeszłej nocy?”
09:39
I can answer by saying, ‘They were playing games’ or
151
579250
3640
Mogę odpowiedzieć, mówiąc: „Grali w gry” lub
09:42
‘They were reading a book’.
152
582890
2730
„Czytali książkę”.
09:45
The next question says,
153
585620
1649
Następne pytanie brzmi:
09:47
‘Where was he working last week?’
154
587269
3331
„Gdzie on pracował w zeszłym tygodniu?”.
09:50
In this case the subject is ‘he’ and so the be verb to use is ‘was’.
155
590600
5859
W tym przypadku podmiotem jest „on”, więc czasownik „być” to „był”. „
09:56
‘Where was he working last week?’
156
596459
3320
Gdzie pracował w zeszłym tygodniu?”
09:59
I can say, ‘He was working in Canada.’
157
599779
2970
Mogę powiedzieć: „Pracował w Kanadzie”. „
10:02
‘Why was she crying when she finished the book?’
158
602749
5750
Dlaczego płakała, kiedy skończyła książkę?”
10:08
In this case, the subject is ‘she’ and so I put ‘was’ after ‘why’.
159
608499
6001
W tym przypadku tematem jest „ona”, więc dodałem „była”. po „dlaczego”. „
10:14
‘Why was she crying when she finished the book?’
160
614500
3920
Dlaczego płakała, kiedy skończyła książkę?”
10:18
I can say, ‘She was crying because the ending was sad.’
161
618420
5260
Mogę powiedzieć: „Płakała, bo zakończenie było smutne”.
10:23
And finally,
162
623680
1000
I wreszcie: „Z
10:24
‘Who were the children staying with while their mom was working?’
163
624680
5300
kim przebywały dzieci, kiedy ich mama pracowała?
10:29
In this case, ‘the children’ is a ‘they’
164
629980
3810
”. dzieci” to „oni”,
10:33
so we follow 'who' with ‘were’.
165
633790
2560
więc po „kto” dodajemy „byli”.
10:36
‘Who were they’ or
166
636350
2500
„Kim oni byli” lub „Z
10:38
‘Who were the children staying with while their mom was working?’
167
638850
5229
kim przebywały dzieci, gdy ich mama pracowała?”.
10:44
To answer, I can say, ‘The children’ or
168
644079
2892
Aby odpowiedzieć, mogę powiedzieć: „Dzieci” lub
10:46
‘They were staying with their dad.’
169
646971
3608
„Zostawały z tatą”.
10:50
Let's move on.
170
650579
1271
Przejdźmy dalej.
10:51
In this section, let's do a checkup for the past continuous tense.
171
651850
5200
W tej części sprawdzimy czas przeszły ciągły.
10:57
Take a look at the first sentence.
172
657050
2140
Spójrz na pierwsze zdanie.
10:59
‘Last night they were blank at school.’
173
659190
4259
„Ostatniej nocy w szkole były puste”.
11:03
I want you to try to fill in the blank with the negative for the verb ‘stay’.
174
663449
5310
Chcę, żebyś spróbował wypełnić puste miejsce przeczeniem dla czasownika „zostań”.
11:08
‘not stay’
175
668759
1711
„nie zostań”
11:10
What do you think it is?
176
670470
1780
Jak myślisz, co to jest?
11:12
Remember, for the negative of the past continuous,
177
672250
4220
Pamiętaj, że w przypadku zaprzeczenia czasu przeszłego ciągłego
11:16
all you have to do is put ‘not’ and then ‘verb-ing’ after the 'be' verb.
178
676470
6270
wszystko, co musisz zrobić, to umieścić „not”, a następnie „verb-ing” po czasowniku „be”.
11:22
‘They were not staying at school last.’
179
682740
9190
„Ostatnio nie byli w szkole”. „
11:31
‘Last night, they were not staying at school.’
180
691930
3639
Ostatniej nocy nie byli w szkole”.
11:35
The next sentence says,
181
695569
2210
Następne zdanie brzmi: „
11:37
‘Two days ago you blank soccer.’
182
697779
4530
Dwa dni temu pusta piłka nożna”.
11:42
Again try the negative for the verb ‘play’.
183
702309
3171
Ponownie wypróbuj przeczenie dla czasownika „grać”.
11:45
‘Two days ago blank not play soccer.’
184
705480
5779
„Dwa dni temu puste, nie grać w piłkę nożną”.
11:51
In this case, the first thing that's missing is the ‘be’ verb.
185
711259
4510
W tym przypadku pierwszą rzeczą, której brakuje, jest czasownik „być”.
11:55
If the subject is ‘you’, can you think of which be verb needs to be put in there?
186
715769
5750
Jeśli podmiotem jest „ty”, czy możesz wymyślić, który czasownik należy tam umieścić?
12:01
The correct answer is ‘were’.
187
721519
3730
Prawidłowa odpowiedź to „były”.
12:05
And then, we say ‘not’.
188
725249
3370
A potem mówimy „nie”.
12:08
What happens after that?
189
728619
2340
Co się dzieje później?
12:10
Remember, ‘verb-ing’.
190
730959
2690
Pamiętaj, „czasownik”.
12:13
So ‘you were not playing’
191
733649
3550
Więc „nie grałeś”
12:17
‘two days ago, you were not playing soccer’
192
737199
4421
„dwa dni temu nie grałeś w piłkę nożną”
12:21
You can also use a contraction and say,
193
741620
2469
Możesz także użyć skrócenia i powiedzieć: „
12:24
‘You weren't playing soccer.’
194
744089
2560
Nie grałeś w piłkę nożną”.
12:26
Now try to find the mistake in the next sentence.
195
746649
3641
Teraz spróbuj znaleźć błąd w następnym zdaniu.
12:30
‘Yesterday, she were reading at home.’
196
750290
3829
„Wczoraj czytała w domu”.
12:34
hmmm
197
754119
1020
hmmm
12:35
The subject of this sentence is ‘she’ so the ‘be’ verb to use is not ‘were’.
198
755139
7461
Podmiotem w tym zdaniu jest „ona”, więc czasownik „być” to nie „być”.
12:42
It's 'was'.
199
762600
2169
To było'.
12:44
‘Yesterday, she was reading at home.’
200
764769
4240
„Wczoraj czytała w domu”.
12:49
In the next sentence it says, ‘Tomorrow, they were seeing their friends.’
201
769009
5800
W następnym zdaniu jest napisane: „Jutro spotykali się ze znajomymi”.
12:54
hmmm
202
774809
1000
Hmmm „
12:55
‘They’ and ‘were’
203
775809
1791
Oni” i „byli”.
12:57
That's correct.
204
777600
1219
Zgadza się.
12:58
And we have the ‘verb-ing’
205
778819
3111
I mamy „czasownik-ing”.
13:01
So what's the mistake?
206
781930
2300
Więc na czym polega błąd?
13:04
Remember the past continuous is for the past.
207
784230
3469
Pamiętaj, że czas przeszły ciągły dotyczy czasu przeszłego.
13:07
‘Tomorrow’ is not the past.
208
787699
3101
„Jutro” nie jest przeszłością.
13:10
So instead, we need to put a word that shows the past.
209
790800
4680
Zamiast tego musimy umieścić słowo, które pokazuje przeszłość.
13:15
For example, I can say, ‘yesterday’.
210
795480
4560
Na przykład mogę powiedzieć „wczoraj”.
13:20
‘Yesterday, they were seeing their friends.’
211
800040
4250
„Wczoraj spotykali się ze swoimi przyjaciółmi”.
13:24
Let's move on.
212
804290
1000
Przejdźmy dalej.
13:25
Now, let's start a checkup of the ‘when’ usage
213
805290
3459
Teraz zacznijmy sprawdzanie użycia „kiedy”
13:28
of the past continuous tense.
214
808749
2640
czasu przeszłego ciągłego.
13:31
Take a look at the first example.
215
811389
2120
Spójrz na pierwszy przykład.
13:33
It says, ‘Andrea and John’ blank when they bank hurt.’
216
813509
6491
Mówi: „Andrea i John” pusto, kiedy bankrutują”.
13:40
Remember ‘when’ shows an interrupting action.
217
820000
3769
Pamiętaj „kiedy” pokazuje przerywającą akcję.
13:43
It needs to be used with the past simple tense.
218
823769
3341
Musi być używany z czasem przeszłym prostym.
13:47
So let's first look at the second blank.
219
827110
2490
Przyjrzyjmy się najpierw drugiemu pustemu miejscu.
13:49
‘When they blank hurt’
220
829600
2979
„Kiedy ślepo ranią”
13:52
What's the past tense of the verb ‘get’?
221
832579
2740
Jaki jest czas przeszły czasownika „dostać”?
13:55
The answer is ‘got’.
222
835319
3770
Odpowiedź brzmi „dostałem”.
13:59
Now let's take a look at the action that was in progress in the past.
223
839089
4891
Przyjrzyjmy się teraz czynności, która była w toku w przeszłości.
14:03
‘Andrea and John’ or ‘they’
224
843980
3459
„Andrea i John” lub „oni”
14:07
Well what comes after ‘they’?
225
847439
2531
Cóż, co następuje po „oni”?
14:09
‘were’.
226
849970
1190
'był'.
14:11
‘Andrea and John were’
227
851160
3239
„Andrea i John byli”
14:14
Then remember we need to add -ing to the verb.
228
854399
3821
Następnie pamiętaj, że musimy dodać -ing do czasownika.
14:18
‘They were skiing’ or ‘Andrea and John were skiing when they got hurt’.
229
858220
8369
„Jeździli na nartach” lub „Andrea i John jeździli na nartach, kiedy zostali ranni”.
14:26
The next example says, ‘It blank not raining when the game blank’.
230
866589
5940
Następny przykład mówi: „Nie pada deszcz, gdy gra jest pusta”.
14:32
And I want you to use the verb ‘start’ for the second blank.
231
872529
4581
I chcę, żebyś użył czasownika „start” dla drugiego pustego miejsca.
14:37
Take a look ‘when the game blank’ what's the past tense of ‘start’?
232
877110
6380
Spójrz „kiedy gra jest pusta”, jaki jest czas przeszły słowa „start”?
14:43
‘started’
233
883490
1890
„rozpoczęty”
14:45
Now let's look at the first part of the sentence.
234
885380
3429
Teraz spójrzmy na pierwszą część zdania.
14:48
The subject is ‘it’.
235
888809
2741
Tematem jest „to”.
14:51
So what ‘be’ verb do we use for 'it'?
236
891550
3520
Więc jakiego czasownika „być” używamy dla „to”?
14:55
‘was’
237
895070
1090
„było”
14:56
‘It was not raining when the game started.’
238
896160
4520
„Nie padało, kiedy mecz się zaczął”.
15:00
Now find the mistake in the next sentence.
239
900680
4509
Teraz znajdź błąd w następnym zdaniu.
15:05
‘I wasn't study at the library yesterday’.
240
905189
6150
„Nie uczyłem się wczoraj w bibliotece”.
15:11
The subject here is ‘I’ and so the ‘be’ verb ‘was’ is correct.
241
911339
5951
Podmiotem jest tutaj „ja”, więc czasownik „być” „ był” jest poprawny.
15:17
Here there's a contraction, ‘I wasn't’ for ‘I was not’.
242
917290
5419
Tutaj jest skrót „nie byłem” zamiast „nie byłem”.
15:22
Now the problem is with the verb.
243
922709
3250
Teraz problem jest z czasownikiem.
15:25
Remember we need to put ‘–ing’ at the end of the verb.
244
925959
4711
Pamiętaj, że musimy umieścić „–ing” na końcu czasownika.
15:30
‘I wasn't studying at the library yesterday.’
245
930670
4319
„Wczoraj nie uczyłam się w bibliotece”.
15:34
And finally, ‘We did meet our friends last weekend.’
246
934989
4631
I wreszcie: „W zeszły weekend spotkaliśmy się z przyjaciółmi”.
15:39
That sounds right, but remember we're doing the past continuous tense.
247
939620
7050
To brzmi dobrze, ale pamiętaj, że używamy czasu przeszłego ciągłego.
15:46
Take a look again.
248
946670
1490
Spójrz jeszcze raz.
15:48
The subject is ‘we’.
249
948160
2399
Podmiotem jest „my”.
15:50
We need a ‘be’ verb.
250
950559
2460
Potrzebujemy czasownika „być”.
15:53
‘were’
251
953019
1000
„były”
15:54
Then what happens?
252
954019
1810
Co się wtedy dzieje?
15:55
Remember, we need to add an ‘-ing’ to the end of the verb,
253
955829
6010
Pamiętaj, że musimy dodać „-ing” na końcu czasownika,
16:01
so we take out ‘did’ and say, ‘We were meeting our friends last weekend.’
254
961839
5680
więc usuwamy „did” i mówimy: „Spotkaliśmy się z przyjaciółmi w zeszły weekend”.
16:07
Let's move on.
255
967519
1141
Przejdźmy dalej.
16:08
Now, for this checkup, we'll look at the ‘while’ usage of the past continuous tense.
256
968660
6470
Teraz, w ramach tego sprawdzenia, przyjrzymy się użyciu czasu „while” w czasie przeszłym ciągłym.
16:15
Take a look at the first example.
257
975130
2040
Spójrz na pierwszy przykład.
16:17
‘While I blank someone blank my bike.’
258
977170
4250
„Podczas gdy ja wygaszam kogoś, wygaszam mój rower”.
16:21
When we use ‘while’ in the past continuous tense,
259
981420
3789
Kiedy używamy „podczas gdy” w czasie przeszłym ciągłym ,
16:25
we're showing that two actions happened at the same time in the past
260
985209
4610
pokazujemy, że dwie czynności miały miejsce w tym samym czasie w przeszłości
16:29
or they were happening at the same time in the past.
261
989819
3700
lub miały miejsce w tym samym czasie w przeszłości.
16:33
So we need to use the past continuous for both actions.
262
993519
4630
Musimy więc użyć czasu przeszłego ciągłego dla obu działań.
16:38
‘While I blank’
263
998149
3151
„Podczas gdy puste miejsce”
16:41
I want you to use ‘shop’ in the first blank.
264
1001300
3389
chcę, abyś użył „zakupu” w pierwszym pustym miejscu.
16:44
Remember, the subject here is ‘I’ so I need to use the ‘be’ verb ‘was’.
265
1004689
7710
Pamiętaj, że podmiotem tutaj jest „ja”, więc muszę użyć czasownika „być” „był”.
16:52
Then ‘verb-ing’.
266
1012399
3321
Następnie „czasownik”.
16:55
‘While I was shopping’
267
1015720
5130
„Kiedy robiłem zakupy”
17:00
Now ‘someone’ can be a ‘he’ or ‘she’.
268
1020850
3530
Teraz „ktoś” może być „on” lub „ona”.
17:04
Therefore, again we need to use ‘was’
269
1024380
4610
Dlatego ponownie musimy użyć „był”,
17:08
and then the ‘verb-ing’ of ‘steal’.
270
1028990
3940
a następnie „czasownik” od „ukraść”.
17:12
‘While I was shopping, someone was stealing my bike.’
271
1032930
5460
„Kiedy robiłem zakupy, ktoś ukradł mój rower”.
17:18
The next sentence says,
272
1038390
1679
Następne zdanie brzmi: „
17:20
‘While he blank’
273
1040069
2370
Kiedy on jest pusty”,
17:22
I want you to use the verb ‘cook’.
274
1042439
2671
chcę, żebyś użył czasownika „gotować”.
17:25
The subject is ‘he’ and so I need to use ‘was cooking’.
275
1045110
6990
Podmiotem jest „on”, więc muszę użyć „gotował”.
17:32
‘While he was cooking, his girlfriend was cleaning.’
276
1052100
10630
„Kiedy on gotował, jego dziewczyna sprzątała”.
17:42
Did you get that?
277
1062730
2090
Rozumiesz?
17:44
Let's move on.
278
1064820
1300
Przejdźmy dalej.
17:46
Try to find the mistake in the next sentence.
279
1066120
4010
Spróbuj znaleźć błąd w następnym zdaniu.
17:50
‘Jane was looking for us while we get off the plane.’
280
1070130
6050
„Jane nas szukała, kiedy wysiadaliśmy z samolotu”.
17:56
The first part of the sentence is correct.
281
1076180
3720
Pierwsza część zdania jest poprawna.
17:59
‘Jane was looking’
282
1079900
2999
„Jane patrzyła”
18:02
Now the second part of the sentence.
283
1082899
3071
Teraz druga część zdania.
18:05
Notice it's not in the past continuous tense.
284
1085970
2900
Zauważ, że to nie jest w czasie przeszłym ciągłym.
18:08
‘While we get off the plane’
285
1088870
3020
„Kiedy wysiadamy z samolotu”
18:11
So what we need to do is say, ‘were getting’.
286
1091890
6330
Więc to, co musimy zrobić, to powiedzieć „wchodziliśmy”.
18:18
‘Jane was looking for us while we were getting off the plane.’
287
1098220
6400
„Jane szukała nas, gdy wysiadaliśmy z samolotu”.
18:24
The next sentence says, 'I was watching TV while my wife sleep’
288
1104620
7059
Następne zdanie brzmi: „Oglądałem telewizję, kiedy moja żona spała”.
18:31
Again this part of the sentence did not use the past continuous tense.
289
1111679
5441
Ponownie w tej części zdania nie użyto czasu przeszłego ciągłego.
18:37
My wife is a ‘she’ and so I need to say ‘was sleeping’.
290
1117120
7149
Moja żona to „ona”, więc muszę powiedzieć „spała”.
18:44
‘I was watching TV while my wife was sleeping.’
291
1124269
5721
„Oglądałem telewizję, kiedy moja żona spała”.
18:49
Great job, everyone.
292
1129990
1550
Świetna robota, wszyscy.
18:51
Let's move on.
293
1131540
1000
Przejdźmy dalej.
18:52
Good job, everybody in learning the past continuous tense.
294
1132540
4960
Dobra robota, wszyscy uczą się czasu przeszłego ciągłego.
18:57
This tense can be a little difficult and a little tricky.
295
1137500
4240
Ten czas może być trochę trudny i trochę skomplikowany.
19:01
Especially when it comes to the ‘when’ and ‘while’ usage.
296
1141740
3980
Zwłaszcza jeśli chodzi o użycie „kiedy” i „kiedy”.
19:05
It'll take some practice to really master it, but I know you can do it.
297
1145720
4140
Opanowanie tego zajmie trochę praktyki , ale wiem, że dasz radę.
19:09
Keep studying English and I'll see you in the next video.
298
1149860
3241
Kontynuuj naukę angielskiego, a do zobaczenia w następnym filmie.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7