Learn Subject Pronouns + 'be' verb ( am, is, are ) | Basic English Grammar Course

Hi, everybody. Welcome to this video.

Salut tout le monde. Bienvenue dans cette vidéo.

Now, in this video, we’re going to talk about subjective pronouns,

Maintenant, dans cette vidéo, nous allons parler des pronoms subjectifs,

‘be’ verbs, and also, contractions.

des verbes « être » et aussi des contractions.

So let’s take a look at the board.

Jetons donc un coup d'œil au tableau.

Okay. First, we have the subjective pronouns.

D'accord. Premièrement, nous avons les pronoms subjectifs.

And we have the ‘be’ verbs: am, is, and are.

Et nous avons les verbes « être » : suis, est et sont.

Okay. So let’s look at the first one.

D'accord. Alors regardons le premier.

“I am”. “I am Esther”.

"Je suis". "Je suis Esther".

The contraction for ‘I am’ is ‘I’m’.

La contraction de « je suis » est « je suis ».

“I’m”.

"Je suis".

Now, a contraction is a more common way of saying subjective pronouns and their ‘be’ verb.

Désormais, une contraction est une manière plus courante de prononcer les pronoms subjectifs et leur verbe « être ».

It’s faster and quicker and shorter.

C'est de plus en plus rapide et de plus en plus court.

Okay, it’s more common.

D'accord, c'est plus courant.

I want you to use contractions. Okay.

Je veux que tu utilises les contractions. D'accord.

So, “I am” becomes “I’m”.

Ainsi, « je suis » devient « je suis ».

“He is” – “he’s”.

« Il est » – « il est ».

“She is” - “she’s”.

"Elle est elle est".

“It is” - “it’s”.

"C'est le sien".

Okay, let’s move on to the bottom.

Bon, passons au bas.

“You are” becomes “you’re”.

« Tu es » devient « tu es ».

“You’re”.

"Tu es".

“We are” – “we’re”. “We’re”.

"Nous sommes nous sommes". "Étaient".

and “They are”. The contraction is “they’re”.

et ils sont". La contraction est « ils sont ».

“They’re”.

"Ils le sont".

Okay, let’s move on to the next part.

Bon, passons à la partie suivante.

Okay.

We’re going to take a look at some sentences using the ‘be’ verbs.

D'accord.

Nous allons examiner quelques phrases utilisant les verbes « être ».

Now, notice on the board, I only used contractions.

Maintenant, remarquez au tableau, je n'ai utilisé que des contractions.

Okay.

D'accord.

For example, instead of “I am”, I’m going to say “I’m”.

Par exemple, au lieu de « je suis », je vais dire « je suis ».

So, the first sentence. “I’m a student”.

Donc, la première phrase. "Je suis étudiant".

Okay. This means one.

D'accord. Cela signifie un.

So we have to say, “a student”.

Il faut donc dire « un étudiant ».

“a”

« a »

Now many people make the mistake of saying,

Beaucoup de gens font l'erreur de dire

“I’m student”, but that’s wrong. Okay.

« je suis étudiant », mais c'est faux. D'accord.

You have to put ‘a’.

Il faut mettre 'a'.

Now, before I read it, you have to listen carefully.

Maintenant, avant de le lire, vous devez écouter attentivement.

‘I’m a’ - sounds like one word.

"Je suis un" - cela ressemble à un seul mot.

“I’m a…” “I’m a…”

« Je suis un… » « Je suis un… »

“I’m a student”.

« Je suis un étudiant ».

Okay. Please repeat after me.

D'accord. Répétez après moi s'il vous plaît.

“I’m a student”. “I’m a student”.

"Je suis étudiant". "Je suis étudiant".

Okay, the next one, again, sounds like one word.

D'accord, le suivant, encore une fois, ressemble à un seul mot.

“He’s a…”. “He’s a…”.

"Il est un…". "Il est un…".

Okay.so…

D'accord, alors…

“He’s a student”.

« C'est un étudiant ».

Please repeat.

Répetez s'il-vous-plait.

“He’s a student”. “He’s a student”.

"Il est un étudiant". "Il est un étudiant".

Same thing.

Même chose.

“She’s a student”.

"C'est une étudiante".

Please repeat.

Répetez s'il-vous-plait.

“She’s a student”. “She’s a student”.

"C'est une étudiante". "C'est une étudiante".

Okay. The next sentence has ‘it’.

D'accord. La phrase suivante contient « ça ».

Now remember, ‘it’ is only used for a place, a thing or an animal.

N'oubliez pas que « ce » n'est utilisé que pour un lieu, une chose ou un animal.

So we can’t have those things be a student.

Nous ne pouvons donc pas laisser ces choses-là être un étudiant.

So we have to say, “It’s a dog”.

Il faut donc dire : « C'est un chien ».

Okay, please repeat.

D'accord, s'il vous plaît, répétez.

“It’s a dog”. “It’s a dog”.

"C'est un chien". "C'est un chien".

Okay, the next one.

Bon, le prochain.

“You’re a student”.

"Tu es un étudiant".

Please repeat.

Répetez s'il-vous-plait.

“You’re a student”. “You’re a student”.

"Tu es un étudiant". "Tu es un étudiant".

Okay. Now let’s look at ‘we’re’.

D'accord. Maintenant, regardons « nous sommes ».

“We’re students”. Okay.

"Nous sommes étudiants". D'accord.

We took out the ‘a’ and we put an ‘s’

Nous avons supprimé le « a » et mis un « s »

because ‘we’re’ means many people.

parce que « nous sommes » signifie beaucoup de gens.

Not one student, but many students.

Pas un étudiant, mais plusieurs étudiants.

So, we have to say, “we’re students”.

Il faut donc dire : « nous sommes étudiants ».

Please repeat.

Répetez s'il-vous-plait.

“We’re students”. “We’re students”.

"Nous sommes étudiants". "Nous sommes étudiants".

The same thing goes for ‘they’.

La même chose vaut pour « ils ».

Again, ‘they’ means many people…or many things.

Encore une fois, « ils » signifie beaucoup de gens… ou beaucoup de choses.

Here, we put ‘s’. And we took out the ‘a’.

Ici, on met des 's'. Et nous avons supprimé le « a ».

So, “they’re students”.

Donc « ce sont des étudiants ».

Please repeat.

Répetez s'il-vous-plait.

“They’re students”. “They’re students”.

"Ils sont étudiants". "Ils sont étudiants".

Okay, we’re going to look at some more examples.

D'accord, nous allons examiner d'autres exemples.

Please listen and repeat carefully.

Veuillez écouter et répéter attentivement.

Let’s start with the first one: “I’m”.

Commençons par le premier : « Je suis ».

“I’m a boy”. “I’m a boy”.

"Je suis un garçon". "Je suis un garçon".

“I’m a girl”. “I’m a girl”.

"Je suis une fille". "Je suis une fille".

“He’s”.

"Il est".

“He’s a man”. “He’s a man”.

"C'est un homme". "C'est un homme".

“He’s a boy”. “He’s a boy”.

"C'est un garçon". "C'est un garçon".

“She’s”.

"Elle l'est".

“She’s a woman”. “She’s a woman”.

"C'est une femme". "C'est une femme".

“She’s a girl”. “She’s a girl”.

"C'est une fille". "C'est une fille".

“It’s”.

"C'est".

“It’s a chair”. “It’s a chair”.

"C'est une chaise". "C'est une chaise".

“It’s a cat”. “It’s a cat”.

"C'est un chat". "C'est un chat".

“You’re”.

"Tu es".

“You’re a singer”. “You’re a singer”.

"Tu es un chanteur". "Tu es un chanteur".

“You’re a friend”. “You’re a friend”.

"Tu es un ami". "Tu es un ami".

“We’re”.

"Étaient".

“We’re sisters”. “We’re sisters”.

« Nous sommes sœurs ». « Nous sommes sœurs ».

“We’re brothers”. “We’re brothers”.

« Nous sommes frères ». « Nous sommes frères ».

“They’re”.

"Ils le sont".

“They’re people”. “They’re people”.

« Ce sont des gens ». « Ce sont des gens ».

“They’re cars”. “They’re cars”.

"Ce sont des voitures". "Ce sont des voitures".

Well I hope that this video helped you understand

Eh bien, j'espère que cette vidéo vous a aidé à comprendre

how to use subjective pronouns,

comment utiliser les pronoms subjectifs,

their ‘be’ verbs, and also contractions.

leurs verbes « être », ainsi que leurs contractions.

Now, before we go, I wanted to share a little bit about myself using the lesson.

Maintenant, avant de partir, je voulais parler un peu de moi en utilisant la leçon.

So, first, remember, “I’m a…”.

Alors, d'abord, rappelez-vous : « Je suis un… ».

“I’m a girl”.

"Je suis une fille".

Also, “I’m a teacher”.

Aussi : « Je suis enseignant ».

“I’m an American”.

"Je suis Américain".

Now, the word ‘American’ starts with the vowel ‘a’,

Maintenant, le mot « Américain » commence par la voyelle « a »,

so we have to say ‘an’.

nous devons donc dire « an ».

“I’m an American”.

"Je suis Américain".

And “I’m an animal lover”.

Et "Je suis un amoureux des animaux".

Again, same thing.

Encore une fois, même chose.

‘Animal’ starts with the vowel ‘a’,

« Animal » commence par la voyelle « a »,

so we have to put ‘an’.

il faut donc mettre « an ».

“I’m an animal lover”.

«Je suis un amoureux des animaux».

And that means someone who loves animals.

Et cela signifie quelqu'un qui aime les animaux.

I love dogs and cats and other animals.

J'aime les chiens, les chats et autres animaux.

So, “I’m an animal lover”.

Alors, « je suis un amoureux des animaux ».

Okay.

D'accord.

Well, that’s it and thank you for watching.

Eh bien, c'est tout et merci d'avoir regardé.

And I’ll see you guys next time.

Et je vous reverrai la prochaine fois.

Bye.

Au revoir.