What + 'be' Verb English Questions | Basic English Grammar Course
52,177 views ・ 2021-09-13
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00:00
Hi, everybody.
0
80
1406
Hola a todos.
00:01
In this video, we’re going to learn how to make questions using ‘what’ and ‘be’ verbs.
1
1486
6674
En este video, vamos a aprender cómo hacer preguntas usando los verbos 'what' y 'be'.
00:08
Okay. Now when we have one thing,
2
8160
3214
Bueno. Ahora, cuando tenemos una cosa,
00:11
we have to use the ‘be’ verb ‘is’.
3
11374
3429
tenemos que usar el verbo 'be' 'is'.
00:14
“What is it?”
4
14803
3128
"¿Qué es?"
00:17
“What is it?”
5
17931
3625
"¿Qué es?"
00:21
“It is a watch.”
6
21556
3353
"Es un reloj."
00:24
“It is a watch.”
7
24960
2901
"Es un reloj."
00:27
It’s one thing, so I have to say ‘a’.
8
27861
3301
Es una cosa, así que tengo que decir 'a'.
00:31
“a watch.”
9
31162
2034
"un reloj."
00:33
I can also use the contraction for ‘it is’,
10
33196
4084
También puedo usar la contracción de 'it is',
00:37
“it’s”.
11
37280
1283
"it's".
00:38
Okay, now listen.
12
38563
1597
Bien, ahora escucha.
00:40
“It’s a ….”
13
40160
1715
"Es un …."
00:41
“It’s a ….”
14
41875
1339
"Es un …."
00:43
“It’s a watch.”
15
43214
2226
"Es un reloj."
00:45
“It’s a watch.”
16
45440
4465
"Es un reloj."
00:49
“What is it?”
17
49905
2195
"¿Qué es?"
00:52
“What is it?”
18
52100
2548
"¿Qué es?"
00:54
“It’s a marker.”
19
54648
2032
"Es un marcador".
00:56
“It’s a marker.”
20
56680
3354
"Es un marcador".
01:00
Okay.
Now, there are two highlighters.
21
60034
4402
Bueno. Ahora, hay dos resaltadores.
01:04
Okay, two.
22
64436
1395
Bien, dos.
01:05
We use ‘are’.
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65831
2489
Usamos 'son'.
01:08
“What are they?”
24
68320
2374
"¿Qué son?"
01:10
“What are they?”
25
70694
3030
"¿Qué son?"
01:13
“They are highlighters.”
26
73724
3885
“Son resaltadores”.
01:17
“They are highlighters.”
27
77609
2711
“Son resaltadores”.
01:20
We have more than one, so we have to say “are”.
28
80320
3969
Tenemos más de uno, así que tenemos que decir “son”.
01:24
And we have to put an ‘s’ at the end.
29
84289
4031
Y tenemos que poner una 's' al final.
01:28
Again, we can use a contraction for ‘they are’:
30
88320
5034
Nuevamente, podemos usar una contracción para 'ellos son':
01:33
“they’re”.
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93354
1071
"ellos son".
01:34
“They’re highlighters.”
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94425
2442
“Son resaltadores”.
01:36
“They’re highlighters.”
33
96867
5549
“Son resaltadores”.
01:42
“What are they?”
34
102416
2909
"¿Qué son?"
01:45
“What are they?”
35
105325
2541
"¿Qué son?"
01:47
“They’re markers.”
36
107866
2214
“Son marcadores”.
01:50
“They’re markers.”
37
110080
2385
“Son marcadores”.
01:52
Okay.
We’re going to look at some examples and I’m going to ask some questions.
38
112465
5630
Bueno. Vamos a ver algunos ejemplos y voy a hacer algunas preguntas.
01:58
We please try to answer them.
39
118095
3284
Por favor, tratemos de responderlas.
02:01
Listen carefully and answer with “It’s
a” or “They’re”.
40
121440
4400
Escuche atentamente y responda con "It's a" o "They're".
02:05
Let’s look at the first one.
41
125840
2534
Veamos el primero.
02:08
“What is it?”
42
128374
1825
"¿Qué es?"
02:10
“What is it?”
43
130199
1872
"¿Qué es?"
02:12
“It’s a key.”
44
132071
2141
Es una llave.
02:14
“It’s a key.”
45
134212
3962
Es una llave.
02:18
“What are they?”
46
138174
2023
"¿Qué son?"
02:20
“What are they?”
47
140197
3803
"¿Qué son?"
02:24
“They’re keys.”
48
144000
2240
"Son llaves."
02:26
“They’re keys.”
49
146240
5440
"Son llaves."
02:31
“What is it?”
50
151680
2034
"¿Qué es?"
02:33
“What is it?”
51
153714
3211
"¿Qué es?"
02:36
“It’s a chair.”
52
156925
2256
"Es una silla."
02:39
“It’s a chair.”
53
159181
3939
"Es una silla."
02:43
“What are they?”
54
163120
1880
"¿Qué son?"
02:45
“What are they?”
55
165000
3346
"¿Qué son?"
02:48
“They’re chairs.”
56
168346
2131
Son sillas.
02:50
“They’re chairs.”
57
170477
3700
Son sillas.
02:54
“What is it?”
58
174177
1863
"¿Qué es?"
02:56
“What is it?”
59
176040
3093
"¿Qué es?"
02:59
“It’s a cat.”
60
179133
2212
"Es un gato."
03:01
“It’s a cat.”
61
181345
3274
"Es un gato."
03:04
“What are they?”
62
184619
2051
"¿Qué son?"
03:06
“What are they?”
63
186670
3043
"¿Qué son?"
03:09
“They’re cats.”
64
189713
2047
"Son gatos".
03:11
“They’re cats.”
65
191760
2821
"Son gatos".
03:14
“What is it?”
66
194581
2201
"¿Qué es?"
03:16
“What is it?”
67
196782
3103
"¿Qué es?"
03:19
“It’s a house.”
68
199885
2029
"Es una casa."
03:21
“It’s a house.”
69
201914
4541
"Es una casa."
03:26
“What are they?”
70
206455
2025
"¿Qué son?"
03:28
“What are they?”
71
208480
2795
"¿Qué son?"
03:31
“They’re houses.”
72
211275
2165
“Son casas”.
03:33
“They’re houses.”
73
213440
2960
“Son casas”.
03:36
Now let’s focus on pronunciation
74
216400
2560
Ahora concentrémonos en la pronunciación
03:38
and saying these fast.
Okay.
75
218960
2960
y decir esto rápido. Bueno.
03:41
English speakers speak very quickly,
76
221920
3067
Los angloparlantes hablan muy rápido,
03:44
so you have to practice as well.
77
224987
2853
por lo que también debes practicar.
03:47
Okay.
“What is it?”
78
227840
2586
Bueno. "¿Qué es?"
03:50
Okay, let’s try it faster three times.
79
230426
2594
Bien, intentémoslo más rápido tres veces.
03:53
“What is it?”
80
233020
1337
"¿Qué es?"
03:54
“What is it?”
81
234357
1156
"¿Qué es?"
03:55
“What is it?”
82
235513
1207
"¿Qué es?"
03:56
It sounds like one word.
83
236720
2557
Suena como una palabra.
03:59
Okay, and the answer is also very fast.
84
239277
3392
Bien, y la respuesta también es muy rápida.
04:02
“It’s a…”
85
242669
1506
“Es un…”
04:04
“It’s a…”
86
244175
1345
“Es un…”
04:05
“It’s a…”
87
245520
1504
“Es un…”
04:07
“It’s a pencil.”
88
247024
1662
“Es un lápiz.”
04:08
“It’s a chair.”
89
248686
1503
"Es una silla."
04:10
“It’s a marker.”
90
250189
1700
"Es un marcador".
04:12
Okay.
91
252000
998
04:12
When we have more than one, we say, “What are they?”.
92
252998
3778
Bueno.
Cuando tenemos más de uno, decimos: “¿Cuáles son?”.
04:16
Let’s do it fast three times.
93
256776
1954
Hagámoslo rápido tres veces.
04:18
“What are they?”
94
258730
1372
"¿Qué son?"
04:20
“What are they?”
95
260102
1249
"¿Qué son?"
04:21
“What are they?”
96
261351
2133
"¿Qué son?"
04:23
Okay.
97
263484
836
Bueno.
04:24
And when you answer.
“They’re…”
98
264320
3280
Y cuando contestas. “Son…”
04:27
“They’re pencils”
99
267600
2042
“Son lápices”
04:29
“They’re chairs”
100
269642
1558
“Son sillas”
04:31
“They’re markers”
101
271200
2336
“Son marcadores”
04:33
Okay, so this video was ‘what’ and ‘be’ verbs.
102
273536
4825
Bien, entonces este video era verbos 'qué' y 'ser'.
04:38
I hope you understood, and I’ll see you in the next video.
103
278361
3526
Espero que hayas entendido, y nos vemos en el próximo video.
04:41
Bye.
104
281887
1159
Adiós.
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