3 Cases of ENGLISH GRAMMAR EXPLAINED

58,886 views ・ 2021-10-19

Rachel's English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Plural nouns in English. Now we do actually  have rules for these. But there’s a trick,  
0
160
5120
Rzeczowniki w liczbie mnogiej w języku angielskim. Teraz faktycznie mamy dla nich zasady. Ale jest pewna sztuczka,  jest
00:05
there’s a catch, there always is in English  pronunciation. We’ll get to that.
1
5280
4437
haczyk, zawsze jest w wymowie angielskiej. Dojdziemy do tego.
00:10
A noun in English is made plural when we  add an S or ES to the end of the word.  
2
10160
4398
Rzeczownik w języku angielskim tworzy liczbę mnogą, gdy dodamy S lub ES na końcu słowa.
00:15
Guess what - this is the third person conjugation  of verbs too. So everything you learn here for  
3
15040
5600
Zgadnij co - to także trzecioosobowa odmiana czasowników. Więc wszystko, czego się tutaj nauczysz na temat
00:20
the pronunciation plural nouns also applies to  the 3rd person conjugation. Yay! Two for one!
4
20640
7543
wymowy rzeczowników w liczbie mnogiej, odnosi się również do koniugacji trzeciej osoby. Tak! Dwa za jeden!
00:28
For S, we add a letter and a sound. Cat becomes  cats. Dog becomes dogs. But listen: catsssssss,  
5
28560
10174
Dla S dodajemy literę i dźwięk. Kot staje się kotami. Pies staje się psem. Ale słuchaj: kotysssss,
00:39
dogzzzzzz, two different pronunciations of  that plural S. But then with certain words,  
6
39120
7440
dogzzzzzz, dwie różne wymowy tej liczby mnogiej S. Ale z pewnymi słowami,
00:46
like ‘beach’, the plural is an -es and it’s  an extra syllable, beaches. BEACH-iz, iz, iz.
7
46560
6963
jak „plaża”, liczba mnoga to -es i dodatkowa sylaba, plaże. PLAŻA-iz, iz, iz.
00:53
When to use which pronunciation? And what’s  the trick I told you about at the beginning?
8
53920
5072
Kiedy używać jakiej wymowy? A co to za sztuczka, o której mówiłem na początku?
00:59
Use the ‘s’ sound, like ‘cat’ becoming‘cats’, if  the final sound of the noun is p, t, k, f, or th.  
9
59360
11920
Użyj dźwięku „s”, na przykład „kot” zamienia się w „koty”, jeśli ostatnim dźwiękiem rzeczownika jest p, t, k, f lub th. Czy
01:11
Did you notice what all of those  sounds have in common? p, t, k, f, th.  
10
71280
7520
zauważyłeś, co łączy te wszystkie dźwięki? p, t, k, f, th.
01:18
They’re all unvoiced. There’s no vibration  in my vocal cords making that happen. [ð] --  
11
78800
6560
Wszystkie są bezdźwięczne. Nie ma żadnych wibracji w moich strunach głosowych, które by to powodowały. [ð] --
01:25
that’s a voiced th. Th. these are all unvoiced.  The S is also unvoiced. So is also unvoiced  
12
85360
6160
to dźwięczne th. Cz. wszystkie są bezdźwięczne. S jest również bezdźwięczne. Więc jest również bezdźwięczne,
01:31
so the unvoiced S pronunciation goes  with these unvoiced sounds.
13
91520
4160
więc bezdźwięczna wymowa S pasuje do tych bezdźwięcznych dźwięków.
01:36
Cats, ships, books, coughs. Now look there,  the final letter was an H and that’s not in  
14
96960
8080
Koty, statki, książki, kaszle. Teraz spójrz tam, ostatnia litera to H, której nie ma na
01:45
our list. But we’re talking final sounds.  And the final sound of ‘cough’ is F. Cough,  
15
105040
7280
naszej liście. Ale mówimy o końcowych dźwiękach. A końcowym dźwiękiem „kaszlu” jest F. Kaszel,
01:52
coughs. “There were quite a few coughs  in the audience, but I think we got a  
16
112320
4400
kaszle. „Na widowni było sporo kaszlu , ale myślę, że mamy
01:56
good recording of the concert.” And finally,  the unvoiced TH, like in ‘paths’. Paths.
17
116720
6560
dobre nagranie koncertu”. I wreszcie bezdźwięczne TH, jak w „ścieżkach”. Ścieżki.
02:04
THS is a tricky combination and one that I  get questions about quite a bit. Ths, ths.  
18
124080
7600
THS to skomplikowana kombinacja, o którą często dostaję pytania. ts, ts.
02:11
Tongue tip just out to tongue tip just in. For  the S the tongue tip can be pointing down or up, I  
19
131680
6720
Czubek języka na zewnątrz do czubka języka do wewnątrz. W przypadku litery S czubek języka może być skierowany w dół lub w górę, wydaje mi się, że
02:18
find it feels more natural to point down, ths,ths.  One of the most common plural nouns THS ending is  
20
138400
8960
bardziej naturalne wydaje się skierowanie w dół, ths,ths. Jednym z najczęstszych rzeczowników w liczbie mnogiej kończących THS jest
02:27
months, and good news, it has a shortcut. Instead  of saying ‘months’, most native speakers change  
21
147360
8480
miesiące i dobrą wiadomością jest to, że ma skrót. Zamiast wymawiać „miesiące”, większość native speakerów zmienia
02:35
that TH to a T and say ‘months’. He’s six months  old. “Months”. A little easier than ths.
22
155840
8551
to na T i mówi „miesiące”. Ma sześć miesięcy . "Miesiące". Trochę łatwiej niż tys.
02:45
Cough is a noun or a verb.  Third person conjugation,  
23
165120
3760
Kaszel to rzeczownik lub czasownik. Koniugacja w trzeciej osobie,
02:48
coughs. He coughs a lot. Remember, the third  person conjugation follows the same rule.  
24
168880
5520
kaszel. Dużo kaszle. Pamiętaj, że koniugacja trzeciej osoby podlega tej samej zasadzie.
02:54
So since the verb ends in F, this  S is unvoiced sss. Coughs.
25
174400
8130
Więc ponieważ czasownik kończy się na F, to S jest bezdźwięczne sss. kaszle.
03:02
One final thing to say about case 1: Next  words. If the next word begins with an S,  
26
182880
6400
Ostatnia rzecz do powiedzenia na temat przypadku 1: Następne słowa. Jeśli następne słowo zaczyna się na S,
03:09
you’re just making 1 S sound to link  there. For example, the students sit here.  
27
189280
5913
po prostu wydajesz dźwięk 1 S, aby go połączyć. Na przykład studenci siedzą tutaj.
03:15
Students sit, students sit. 1 S  to link to connect those words.
28
195520
6471
Studenci siedzą, studenci siedzą. 1 S , aby połączyć, aby połączyć te słowa.
03:22
If the next word begins with a Z, that  beginning sound takes over the plural  
29
202320
4800
Jeśli następne słowo zaczyna się na literę Z, ten początkowy dźwięk przejmuje liczbę mnogą
03:27
and we more or less drop the S sound. For  example, the cats zipped around the house. Cats  
30
207120
6869
i mniej więcej odrzucamy dźwięk S. Na przykład koty biegały po domu. Koty
03:33
zipped become ‘cazipped’, just  link with the 1 z sound.
31
213989
5303
spakowane stają się „cazipowane”, wystarczy połączyć z dźwiękiem 1 z.
03:39
Ok, case 1, done. Case 2 is where it  gets a little tricky with our habits.  
32
219840
5253
Ok, przypadek 1, gotowe. Przypadek 2 to sytuacja, w której nasze nawyki stają się trochę trudne.
03:45
Before we get into that, I want to call  your attention to a new YouTube feature,  
33
225360
4285
Zanim do tego przejdziemy, chcę zwrócić Twoją uwagę na nową funkcję YouTube,
03:49
Superthanks, that allows you to give a  small donation to my channel for a specific  
34
229645
4515
Superpodziękowania, która umożliwia przekazanie niewielkiej darowizny na mój kanał za konkretny
03:54
video. This allows me not only to feel  your support and appreciation but to know  
35
234160
4880
film. Dzięki temu mogę nie tylko czuć Twoje wsparcie i uznanie, ale także wiedzieć,
03:59
what videos are the most valuable to YOU, so the  next time you’re watching a video that you love,  
36
239040
5360
które filmy są dla CIEBIE najcenniejsze, więc następnym razem, gdy obejrzysz film, który Ci się podoba,
04:04
hit that Superthanks button. Proceeds will be  going towards a new camera for my channel.
37
244400
5895
naciśnij przycisk Superpodziękowania. Dochód zostanie przeznaczony na zakup nowej kamery na moim kanale.
04:10
In case two, the final sound  is any vowel or diphthong,  
38
250800
4000
W drugim przypadku ostatnim dźwiękiem jest dowolna samogłoska lub dyftong
04:14
or one of these consonants, and that  plural is pronounced as a Z sound.
39
254800
5115
albo jedna z tych spółgłosek, a ta liczba mnoga jest wymawiana jako dźwięk Z.
04:20
So let’s take ‘chairs’ as our example, “chairz.”  Ending sound is a Z. Do you hear that? The  
40
260480
7760
Weźmy więc „krzesła” jako nasz przykład, „krzesło”. Końcowy dźwięk to Z. Słyszysz to?
04:28
vocal cords vibrate, making the difference  between Z and S. I’ll alternate for you:
41
268240
7840
Struny głosowe wibrują, rozróżniając Z i S. Będę dla ciebie naprzemiennie:
04:36
sss,zzz, sss,zzz sss,zzz.
42
276080
4960
sss,zzz, sss,zzz sss,zzz.
04:41
So this ending here, in case  2 is a Z, zzz. Chairzzz.  
43
281040
6599
Więc to zakończenie tutaj, w przypadku 2 to Z, zzz. Chairzzz.
04:48
Except we don’t actually pronounce it that  way. It’s written in IPA with the Z sound,  
44
288400
6400
Tyle że tak naprawdę nie wymawiamy tego w ten sposób. Jest napisany w IPA z dźwiękiem Z,
04:54
and yet it’s not really a Z sound. Let’s explore.  I’m using a voice recording app on my phone.  
45
294800
7280
a jednak tak naprawdę nie jest to dźwięk Z. Odkryjmy. Używam aplikacji do nagrywania głosu na moim telefonie.
05:02
I’ve recorded the word ‘chair’ with a clear,  strong Z sound, chairzz, also a clear, strong  
46
302080
7200
Nagrałem słowo „krzesło” z wyraźnym, mocnym dźwiękiem Z, chairzz, a także wyraźnym, mocnym
05:09
S sound, chairss. Both sound unnatural, then  I’ve recorded it the way we say it: chairs.
47
309280
6974
dźwiękiem S, krzesła. Oba brzmią nienaturalnie, więc nagrałem to tak, jak to mówimy: krzesła.
05:16
Now what we see here, these blue lines,  
48
316560
2320
Teraz to, co tutaj widzimy, te niebieskie linie,
05:18
are the pitch. The note of the vibration of my  vocal cords. When a sound is unvoiced like sssss,  
49
318880
8240
to wysokość tonu. Nuta wibracji moich strun głosowych. Gdy dźwięk jest bezdźwięczny, np. sssss,
05:27
you don’t see any blue line. But if we see  a blue line, it’s voiced, it’s zzz, a z.
50
327120
6389
nie widać żadnej niebieskiej linii. Ale jeśli widzimy niebieską linię, jest ona dźwięczna, to jest zzz, a z.
05:34
This first one here is me saying ‘chairz’  with an exaggerated z sound, zz,zz,  
51
334080
6240
Ten pierwszy tutaj to ja, który mówię „krzesło” z przesadnym dźwiękiem Z, zz,zz,
05:40
a really strong clear z. Let’s listen.
52
340320
2974
naprawdę mocnym, wyraźnym Z. Posłuchajmy.
05:45
And if I bring my cursor here to the very end of  
53
345520
4800
A jeśli przeniosę kursor tutaj na sam koniec
05:50
that line of pitch right here and I play it,  you’ll see that there’s not really any sound.  
54
350320
6576
tej linii tonu tutaj i zagram, zobaczysz, że tak naprawdę nie ma żadnego dźwięku.
05:58
So there’s no S there ending. Now, in this  next one I really exaggerated the S sound.
55
358000
6400
Więc nie ma tam końcówki S. W następnym naprawdę przesadziłem z dźwiękiem S.
06:04
Chairs
56
364400
1440
Krzesła
06:06
So we would not say it that really  strongly. Let me bring the cursor back here  
57
366720
4480
Więc nie powiedzielibyśmy tego aż tak mocno. Pozwól, że przeniosę kursor z powrotem tutaj
06:11
to the end of the vocal vibration  and let’s see, do we hear an S?
58
371200
5171
na koniec wibracji wokalu i zobaczmy, czy słyszymy literę S?
06:18
Definitely, we hear a clear S.
59
378000
1680
Zdecydowanie słyszymy wyraźne S.
06:19
So, when I exaggerate the S,  
60
379680
2320
Więc kiedy przesadzam z S,
06:22
we can definitely hear it and see  that there is no vocal cord vibration.
61
382000
4320
zdecydowanie możemy je usłyszeć i zobaczyć, że nie ma wibracji strun głosowych.
06:26
Okay now, the 3rd time I’ve recorded  me saying chairs the way that it’s  
62
386320
4640
Dobra, po raz trzeci nagrałem, jak mówię „krzesła” w sposób, w jaki
06:30
more normal in conversational  to say it, let’s listen.
63
390960
2880
bardziej normalne jest mówienie tego w konwersacji, posłuchajmy.
06:36
So the question is: Does that ending sound have  a Z quality or is it an S quality? Do we have  
64
396320
8800
Pytanie brzmi: czy ten końcowy dźwięk ma jakość Z, czy jest to jakość S? Czy mamy
06:45
an S sound with no voice in it? Let’s see.
65
405120
3111
dźwięk S bez głosu? Zobaczmy.
06:48
Yeah we do. It’s super fast though  isn’t it? It’s not sss. That was s,s,s.  
66
408880
9247
Tak. Jest superszybki, prawda ? To nie jest sss. To było s, s, s.
06:58
So fast so weak but definitely not a z, that’s an  s, a short quick S. That’s the weak ending Z.
67
418480
10290
Tak szybko, tak słabo, ale na pewno nie z, to jest s, krótkie szybkie S. To jest słabe zakończenie Z.
07:09
So the way we actually pronounce case 2, S  as [z] sound, is really an S, but a weak S,  
68
429920
8400
Więc sposób, w jaki właściwie wymawiamy przypadek 2, S jako dźwięk [z], to tak naprawdę S, ale słabe S,
07:18
not a full S. Case 1, plurals  are pronounced as an S,  
69
438320
5200
nie pełne S. Przypadek 1, liczby mnogie wymawia się jako S,
07:23
you make a clear S. Case 2, plurals are pronounced  as a Z, but you make a WEAK S. Confusing,  
70
443520
8640
wyraźnie S. Przypadek 2, liczby mnogie wymawia się jak Z, ale robisz SŁABE S. Zagmatwane,
07:32
but true. The voiced ending Z sound is  weak. So weak that it sounds like a weak S.  
71
452160
7207
ale prawdziwe. Dźwięk dźwięcznego zakończenia Z jest słaby. Tak słabe, że brzmi jak słabe S.
07:39
By making the S really weak, it sounds like  a Z in these endings. I know. It’s crazy.
72
459520
6881
Sprawiając, że S jest naprawdę słabe, brzmi jak Z w tych zakończeniach. Ja wiem. To jest szalone.
07:46
Let me just say a few of these plurals  for you. Notice you’re not hearing zzz,  
73
466720
4670
Pozwól, że wymienię dla ciebie kilka z tych form liczby mnogiej . Zauważ, że nie słyszysz zzz,
07:51
a strong Z or Ss, a strong S.
74
471520
3708
silnego Z lub Ss, silnego S.
07:55
Windows.
75
475440
1049
Windows.
07:57
Foods.
76
477360
754
Żywność.
07:59
Rooms.
77
479280
720
Pokoje.
08:00
The ending is: [weak s] A very  weak without much hearing it.
78
480800
7536
Zakończenie brzmi: [słabe s] Bardzo słabe bez zbytniego słuchania.
08:08
So where does that leave us with case 3? We’ll  get to that in a second, but first a general  
79
488720
5120
Więc gdzie to nas zostawia z przypadkiem 3? Zaraz do tego przejdziemy, ale najpierw ogólna
08:13
note on weak ending sounds. This strong/weak  thing is true of all paired ending consonants.  
80
493840
7120
uwaga na temat słabych dźwięków końcowych. Ta mocna/słaba rzecz dotyczy wszystkich sparowanych spółgłosek końcowych.
08:20
Let’s take for example the word ‘judge’.  It begins and ends ends in the J sound. JJ.  
81
500960
6640
Weźmy na przykład słowo „sędzia”. Zaczyna się i kończy na dźwięk J. JJ.
08:27
The first one is clear, the second  one isn’t because it’s an ending J.
82
507600
5191
Pierwszy jest jasny, drugi nie, ponieważ jest to zakończenie J.
08:33
Jj. Judge. Jj. This ending is weak  especially if we compare it with the CH  
83
513280
7520
Jj. Sędzia. Jj. To zakończenie jest słabe, zwłaszcza jeśli porównamy je z
08:40
sound, the match. CH. CH. So the ending of  judge isn’t Jj and it’s not CH. It’s ch,ch.  
84
520800
10320
dźwiękiem CH, dopasowaniem. CH. CH. Więc zakończenie sędziego nie brzmi Jj ani CH. To jest ch, ch.
08:51
A really weak version of the  unvoiced sound the CH. Judge.
85
531120
5271
Naprawdę słaba wersja bezdźwięcznego brzmienia CH. Sędzia.
08:56
Let’s talk about linking it to another word.
86
536800
2320
Porozmawiajmy o połączeniu go z innym słowem.
08:59
If the next word after these  plurals begins with a Z,  
87
539120
3751
Jeśli następne słowo po tych liczbach mnogich zaczyna się na literę Z,
09:03
we link with one Z sound and it  does sound like a full clear Z.
88
543120
5360
łączymy się z jednym dźwiękiem Z i rzeczywiście brzmi to jak pełne, wyraźne Z.
09:08
For example, “the cars  zipped along” carzzzzzipped.  
89
548480
5040
Na przykład „samochody śmigały” carzzzzzipped.
09:13
Strong Z because it also begins  the next word. Cars zipped,  
90
553520
4160
Mocne Z, ponieważ rozpoczyna również kolejne słowo. Samochody śmigały,
09:17
the cars zipped along. So there is no feel  of an S in the plural ending here, just Z.
91
557680
6730
samochody śmigały razem. Nie ma więc wrażenia, że ​​S w liczbie mnogiej kończy się tutaj, tylko Z.
09:24
But, if the next word begins with an S,  then you just hear a single S sound to link,  
92
564560
6160
Ale jeśli następne słowo zaczyna się na S, to po prostu słyszysz pojedynczy dźwięk S do połączenia,
09:30
no Z. For example, “the cars stopped.”  Carsssssstopped. Just an S sound.
93
570720
7856
nie Z. Na przykład „samochody się zatrzymały. ” Carssss zatrzymany. Tylko dźwięk S.
09:39
Okay, Case: 3 for plural noun pronunciation.  In case 3, we don’t just add a sound,  
94
579280
7360
Dobra, przypadek: 3 dla wymowy rzeczowników w liczbie mnogiej. W przypadku 3 nie dodajemy tylko dźwięku,
09:46
we add a syllable. It’s unstressed, and it’s  IH, Z. You already know what I’m going to say  
95
586640
7040
dodajemy sylabę. Jest nieakcentowane i to IH, Z. Wiesz już, co powiem
09:53
about that ending Z. It’s a weak ending  sound, so it’s actually more like weak  
96
593680
5600
o tym zakończeniu Z. To słabe brzmienie zakończenia, więc właściwie bardziej przypomina słabe
09:59
S, without, zzzz, that vibration in  the vocal cords. This ending is ss, ss.
97
599280
8400
S, bez zzzz, tej wibracji w strunach głosowych. To zakończenie to ss, ss.
10:07
This is the plural noun pronunciation  if the final sound of the noun is S,  
98
607680
5120
To jest wymowa rzeczownika w liczbie mnogiej, jeśli ostatnim dźwiękiem rzeczownika jest S,
10:12
like “base”. Base becomes bases.
99
612800
4480
jak „podstawa”. Baza staje się bazą.
10:17
We need to cover all our bases.
100
617280
2160
Musimy objąć wszystkie nasze bazy.
10:19
Bases, iz, iz, weak ending sound. This is so  similar yet different from the word ‘basis’. There  
101
619440
9360
Bazy, iz, iz, słaby dźwięk zakończenia. To jest tak podobne, a jednocześnie różne od słowa „podstawa”. Tam
10:28
the ending sound is the S sound, it’s a little  stronger. Basis. So we have bases and basis.
102
628800
9280
końcowy dźwięk to dźwięk S, jest trochę mocniejszy. Podstawa. Mamy więc podstawy i podstawy.
10:38
To make things extra confusing,  the plural of ‘basis’ is this word,  
103
638720
5600
Aby było jeszcze bardziej zagmatwane, liczba mnoga słowa „podstawa” jest tym słowem,
10:44
spelled like the plural of ‘base’, but pronounced  with an EE vowel in the second syllable, baseez.  
104
644960
6880
zapisywana jak liczba mnoga słowa „podstawa”, ale wymawiana z samogłoską EE w drugiej sylabie, baseez.
10:52
So the plural of ‘base’ is ‘bases’, and the  plural of ‘basis’ is ‘bases’, spelled the same as  
105
652560
8800
Tak więc liczba mnoga słowa „podstawa” to „podstawy”, a liczba mnoga słowa „podstawa” to „podstawy”, pisane tak samo jak „
11:01
‘bases’ but pronounced slightly  differently. Oh goodness.
106
661360
4663
podstawy”, ale wymawiane nieco inaczej. O Boże.
11:06
Our other ending sounds for case  3 are zz, sh, zh, ch, and jj.  
107
666640
8960
Nasze inne dźwięki końcowe dla przypadku 3 to zz, sh, zh, ch i jj.
11:15
So Rose, ending with a Z sound, becomes  roses. Two syllables. Rash becomes  
108
675600
7520
Tak więc Rose, kończąca się dźwiękiem Z, staje się różami. Dwie sylaby. Wysypka zmienia się w
11:23
rashes. Garage becomes garages. Batch  becomes batches, and judge becomes judges.
109
683120
9981
wysypkę. Garaż staje się garażem. Partie stają się grupami, a sędzia staje się sędziami.
11:33
Just like in case 2, if we link into a  Z it sounds like a Z. The judges zoned  
110
693440
6960
Podobnie jak w przypadku 2, jeśli łączymy się w Z, brzmi to jak Z. Sędziowie
11:40
out during the boring presentation. Judges  zoned, Here we hear the Z, zz. Judges zoned.  
111
700400
8720
odeszli   podczas nudnej prezentacji. Sędziowie strefowali, tu słyszymy Z, zz. Sędziowie w strefie.
11:49
Judges zoned. If these words link into a word that  begins with an S, we hear an S. Judges saw. Judges  
112
709680
9200
Sędziowie w strefie. Jeśli te słowa łączą się w słowo zaczynające się na S, słyszymy S. Sędziowie widzieli. Sędziowie
11:58
saw The judges saw everything. There they are. Your three cases for pronouncing  
113
718880
6880
widzieli Sędziowie widzieli wszystko. Oto oni. Twoje trzy przypadki wymowy
12:05
plural nouns. Case 1, the noun ends in one  of these sounds, the plural is pronounced as an S.
114
725760
6969
rzeczowników w liczbie mnogiej. Przypadek 1, rzeczownik kończy się na jeden z tych dźwięków, liczba mnoga jest wymawiana jako S.
12:12
Case 2, the noun ends in one of these  sounds, the plural is pronounced as a S which  
115
732885
6635
Przypadek 2, rzeczownik kończy się na jeden z tych dźwięków, liczba mnoga jest wymawiana jako S, które
12:19
is really more like a weak Z. Case  three, the noun ends in one of these  
116
739520
5120
bardziej przypomina słabe Z. Przypadek trzeci , rzeczownik kończy się na jeden z tych
12:24
sounds and we add ‘iz’ at the end of the word,  another syllable, again with the weak ending Z  
117
744640
7680
dźwięków i dodajemy „iz” na końcu słowa, kolejną sylabę, ponownie ze słabym zakończeniem Z , które
12:32
sounding like a weak S. Practicing  the pronunciation of plural nouns,  
118
752320
5120
brzmi jak słabe S. Ćwiczenie wymowy rzeczowników w liczbie mnogiej,
12:37
what could be more fun? Nothing, I think.   
119
757440
2428
co może być bardziej zabawne? Nic, myślę.
12:40
Thank you so much for joining me here and please
120
760220
2420
Dziękuję bardzo za dołączenie do mnie i
12:42
do like the video and subscribe with  notifications. We discuss interesting  
121
762640
4640
polubienie filmu oraz subskrybowanie powiadomień. Na tym kanale co tydzień dyskutujemy na temat interesujących
12:47
things about English, mostly about American  English pronunciation here on this channel  
122
767280
4480
rzeczy o języku angielskim, głównie o wymowie amerykańskiej angielskiej,
12:51
every week and I’d love to see you back. That’s it  and thanks so much for using Rachel’s English.
123
771760
6560
i bardzo chciałbym Cię zobaczyć z powrotem. To wszystko i bardzo dziękuję za używanie angielskiego Rachel.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7