Vocabulary Power Pack: You NEED This Vocab | How to Learn English Vocabulary

174,381 views ・ 2020-05-12

Rachel's English


下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。

00:00
Today we’re going to continue to teach you the best English vocabulary words to know, the most useful.
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7260
今日は、知っておくべき最高の英語の語彙、最も役立つ単語を引き続き教えていきます。
00:07
We’re using the Academic Word List.
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7260
2600
アカデミックワードリストを使用しています。
00:09
You need to know these words if you’re preparing for the IELTS or the TOEFL exam,
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9860
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IELTSやTOEFL試験の準備をしている場合、または試験の準備をしてい
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or just even for more sophisticated conversation,
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なくても、より洗練された会話を
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even if you’re not preparing for an exam.
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17460
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する場合は、これらの単語を知っておく必要があります。
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These words are for intermediate students.
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20140
3460
これらの言葉は中学生向けです。
00:23
As we study the words and definitions, we’re going to go to Youglish
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23600
4040
単語と定義を研究するときは、Youglishに移動して
00:27
so we can see lots of examples of these words being used in real life
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4540
、実際に使用されているこれらの単語の例をたくさん見て
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so you can better understand the meaning.
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、意味をよりよく理解できるようにします。
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And don’t forget, if you enjoy this video, or learn something new,
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また、この動画を楽しんだり、何か新しいことを学んだりする場合は、
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please like it and subscribe with notifications. It means a lot to me.
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気に入って通知を購読することを忘れないでください。 私にとっては大きな出来事です。
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These are words you can expect to encounter on a daily basis in everyday life,
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これらは、日常生活、新聞、テレビなどで日常的に出会うことが期待できる言葉です
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newspapers, on TV, and so on.
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You’re going to learn, REALLY LEARN, 5 words today.
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今日は5つの単語を学びます。
01:00
We’re pulling words from Band 1 of the Academic Word list, in alphabetical order, this is the second five.
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アカデミックワードリストのバンド1からアルファベット順に単語を引き出しています。これは2番目の5つです。
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And we’re going to do something important here,
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2160
そして、ここで重要な
01:10
we’re going to give you the definition in English.
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ことを行います。英語で定義を示します。
01:14
And then you’ll hear examples in English.
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そして、英語で例を聞くことができます。
01:16
So you’ll learn this as an English word, not just as a translation of a word in your own language,
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したがって、これを自分の言語の単語の翻訳としてだけでなく、英語の単語として学習します。これは、英語で
01:22
and that will help you to think in English and integrate this word into your use of English.
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考え、この単語を英語の使用に統合するのに役立ちます。
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Our first word is authority.
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88900
2820
私たちの最初の言葉は権威です。
01:31
Four syllables, second syllable stress, and we have a Flap T in there.
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91720
4920
4音節、2音節の強勢、そしてそこにフラップTがあります。
01:36
Au-thor-ity.
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権限。
01:39
Let's watch it up-close and in slow motion so we can really study the mouth movement.
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99520
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口の動きを実際に研究できるように、それを間近でスローモーションで見てみましょう。
02:00
Authority. It’s a noun, and it means power.
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4120
権限。 それは名詞であり、力を意味します。
02:04
The power to give orders, make decisions.
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3760
命令を出し、決定を下す力。
02:08
For example, the owner of company has the authority to hire and fire people.
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たとえば、会社の所有者には、人を雇って解雇する権限があります。
02:14
The parents have the authority in the family.
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3140
両親は家族の中で権威を持っています。
02:17
They get to make the decisions.
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彼らは決定を下すことができます。
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We decide when kids go to bed.
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子供がいつ寝るかを決めます。
02:23
Power. It’s also confidence.
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力。 自信もあります。
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When you know a lot about something, when you’re respected in that field, you have authority.
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5960
何かについてよく知っているとき、その分野で尊敬されているとき、あなたには権威があります。
02:31
He’s the leading authority on penguins.
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151720
3060
彼はペンギンの第一人者です。
02:34
He knows so much about them, we trust what he says about them. He’s the leading authority.
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5760
彼は彼らについてとてもよく知っているので、私たちは彼が彼らについて言っていることを信頼しています。 彼は主要な権威です。
02:40
Or you could say, he’s an authority on, with the preposition 'on'.
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4400
または、前置詞「オン」で、彼はオンの権威であると言うことができます。
02:44
He's an authority on penguins.
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2500
彼はペンギンの権威です。
02:47
An authority on penguins.
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167440
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ペンギンの権威。
02:49
He spoke with authority.
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169740
2160
彼は権威と話しました。
02:51
That means, he had confidence that what he was saying
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3260
つまり、彼は自分の言っている
02:55
would be trusted and that everyone would believe and respect these words.
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ことが信頼され、誰もがこれらの言葉を信じて尊重するだろうと確信していました。
02:59
He said it with authority.
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彼は権威を持ってそれを言った。
03:02
It’s power, it’s confidence, but we also use it to refer to people who have authority.
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6460
それは力であり、自信ですが、私たちは権威を持っている人々を指すためにもそれを使用します。
03:08
Have you ever noticed the word ‘authority’ used in the news?
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4400
ニュースで使われている「権威」という言葉に気づいたことがありますか?
03:13
Local authorities are investigating the issue.
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2960
地方自治体はこの問題を調査しています。
03:16
This would probably mean police.
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2540
これはおそらく警察を意味するでしょう。
03:18
He complained to the authorities about his neighbor’s dog.
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彼は隣人の犬について当局に不平を言った。
03:22
Now, let’s go to Youglish to look at some more sample sentences.
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3920
それでは、Youglishに移動して、さらにいくつかのサンプル文を見てみましょう。
03:37
He said he has the authority, that is, he has the power to do something.
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4720
彼は自分には権威がある、つまり何かをする力があると言った。
03:52
The next sentence:
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232380
1580
次の文:
03:57
Is a real authority.
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237660
1880
本当の権威です。
03:59
So, referring to the person.
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2700
だから、人を参照してください。
04:02
He IS an authority in a particular field.
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2500
彼は特定の分野の権威です。
04:04
He is seen as one of the most knowledgeable people in the modern art scene.
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5460
彼は現代アートシーンで最も知識のある人の一人と見なされています。
04:13
Our next sentence:
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253500
1920
私たちの次の文:
04:19
May lack the authority.
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259040
2280
権限が不足している可能性があります。
04:21
That is, they may lack the power to do something.
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261320
3380
つまり、彼らは何かをする力を欠いているかもしれません。
04:24
Might want to do something but not be able to do it because of the laws.
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264700
4520
何かをしたいと思うかもしれませんが、法律のためにそれを行うことができないかもしれません。
04:29
The laws have not given that person or group the power to make that decision, the power to act.
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6280
法律は、その人またはグループにその決定を下す力、行動する力を与えていません。
04:35
They may lack authority.
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275500
2540
彼らは権威を欠いているかもしれません。
04:41
The next sentence:
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281840
1560
次の文:
04:46
Question authority. Have you heard this before?
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3100
質問の権限。 これは聞いたことがありますか?
04:49
It means to challenge the power of somebody.
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3520
それは誰かの力に挑戦することを意味します。
04:53
Maybe to break the rules: challenge authority.
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293440
3280
たぶんルールを破る:権威に挑戦する。
04:56
For example, a college professor is giving a lecture.
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296720
3460
たとえば、大学の教授が講義をしているとします。
05:00
She’s an authority on the subject.
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300180
2240
彼女はその主題に関する権威です。
05:02
A student might say, excuse me, I’m not sure that’s right, have you thought about this?
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5780
学生が言うかもしれません、すみません、それが正しいかどうかはわかりませんが、これについて考えたことはありますか?
05:08
Questioning authority.
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308200
1880
質問機関。
05:10
Some people would never do that, and some people think it’s very important to do that.
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310080
5240
決してそうしない人もいれば、そうすることが非常に重要だと考える人もいます。
05:15
Question authority.
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315320
1720
質問機関。
05:20
Our next sentence:
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320820
1660
私たちの次の文:上
05:31
An authority on.
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331920
1560
の権威。
05:33
Confidence, knowledge, believed to know a lot about something, respected in that way.
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333480
6840
自信、知識、何かについて多くを知っていると信じられており、そのように尊重されています。
05:40
An authority on youth culture.
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340320
2160
若者文化の権威。
05:42
Knows a lot about that, her opinions and what she says about it is respected.
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342480
5140
それについて多くのことを知っており、彼女の意見とそれについて彼女が言っていることは尊重されています。
05:47
Authority.
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1620
権限。
05:58
I want to take a second to shout-out Cambly who is sponsoring this video.
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358460
4380
このビデオを後援しているCamblyを大声で叫びたいと思います。
06:02
Cambly is a platform, it’s an app, that you can use to connect directly with teachers
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362840
5380
Camblyはプラットフォームであり、アプリであり、教師と直接つながるために使用
06:08
and they’re offering you a free 15-minute, one-on-one lesson, Just use the code rachel-english.
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368220
7560
できます。教師は15分間の無料のマンツーマンレッスンを提供しています。コードrachel-englishを使用するだけです。
06:15
I know some of you are here for test prep vocabulary learning.
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375780
4040
私はあなたの何人かがテスト準備語彙学習のためにここにいることを知っています。
06:19
You can actually go to Cambly and search for a teacher who specializes in test prep.
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5960
Camblyに実際に行って、テスト準備を専門とする教師を探すことができます。
06:25
Type in the test that you’re preparing for and you’ll find teachers.
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385780
4360
準備しているテストを入力すると、教師が見つかります。
06:30
You can find teachers who are available right now.
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390140
2860
あなたは現在利用可能な教師を見つけることができます。
06:33
You can read about them, see their rating, and take a lesson.
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393000
3760
それらについて読んだり、評価を確認したり、レッスンを受けたりすることができます。
06:36
If you find a teacher you love, they have deal for 43% off an annual lesson package,
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396760
6100
好きな先生を見つけたら、年間レッスンパッケージが43%オフに
06:42
just use the code rachel-english10.
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402860
3160
なります。コードrachel-english10を使用してください。
06:46
Check them out, find a teacher to connect with,
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3220
それらをチェックして、接続する教師を見つけて、
06:49
and thank you to Cambly for sponsoring this video.
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3600
このビデオを後援してくれたCamblyに感謝します。
06:52
Ok, we're going to move on to the next word, that is ‘available’.
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4160
さて、次の単語、つまり「利用可能」に移ります。
06:57
And to give you guys a heads up, we’re looking at benefit, concept, and consistent next.
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7780
そして、皆さんに注意を促すために、次にメリット、コンセプト、一貫性を検討しています。
07:04
Available. Just like ‘authority’ it’s a four-syllable word, with second syllable stress,
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6360
利用可能。 「権威」と同じように、4音節の単語で、2音節の強勢
07:11
and we have a schwa in the first syllable. Uh, uh, uh, authority.
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431140
5000
があり、最初の音節にシュワがあります。 ええと、ええと、ええと、権威。
07:16
Uh, uh, uh, available.
91
436140
3060
ええと、ええと、ええと、利用可能。
07:19
Do you hear how the rhythm is the same? Da-da-da-da.
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439200
3660
リズムが同じだと聞きますか? ダダダダダ。
07:22
Authority. Available.
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2880
権限。 利用可能。
07:25
Let's watch this up-close.
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445740
2400
これを間近で見てみましょう。
07:41
It’s an adjective. It means easy or possible to get, to find.
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461260
4380
形容詞です。 それは、見つけるのが簡単または可能であることを意味します。
07:45
Just before the big storm, emergency supplies were not available anywhere.
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465640
5220
大嵐の直前、緊急物資はどこにもありませんでした。
07:50
It was not possible to find emergency supplies, they were all sold out.
97
470860
4240
緊急物資を見つけることができませんでした、それらはすべて売り切れました。
07:55
The opposite of available is ‘unavailable’.
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475100
3520
利用可能の反対は「利用不可」です。
07:58
We also use it with people.
99
478620
2200
人にも使っています。
08:00
Someone is able to talk with someone, or meet with someone, or not.
100
480820
4600
誰かが誰かと話したり、誰かと会ったりすることができます。
08:05
I need to call my boss, but she’s not available until after 2pm.
101
485420
3700
上司に電話する必要がありますが、午後2時まで電話に出られません。
08:09
It’s not possible to get her on the phone before that.
102
489120
4020
その前に彼女に電話をかけることはできません。
08:13
Hi, is Rachel there? Sorry, she’s not available right now.
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493140
5180
こんにちは、レイチェルはいますか? 申し訳ありませんが、現在ご利用いただけません。
08:18
It can also mean not being used, not occupied.
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498320
4040
また、使用されていない、占有されていないことを意味する場合もあります。
08:22
If you’re sitting at a conference and someone says, is that seat available?
105
502360
4420
会議に座っていて、誰かが言った場合、その席は空いていますか?
08:26
You can say, yes, it’s available, you can sit here.
106
506780
3000
はい、利用可能です、ここに座ることができます。
08:29
Or, no, it’s not available. My friend is sitting here. She’s in the bathroom. Sorry.
107
509780
5400
または、いいえ、利用できません。 私の友人はここに座っています。 彼女はトイレにいます。 ごめん。
08:35
It also means free or ready to do something: I’m available to babysit most weekends.
108
515180
6420
それはまた、無料または何かをする準備ができていることを意味します。私はほとんどの週末にベビーシッターを利用できます。
08:41
That means I’m free. I would like to do that. I’m available.
109
521600
4220
それは私が自由であることを意味します。 やりたいです。 利用可能です。
08:45
And finally, we also use it to mean not involved in a romantic relationship.
110
525820
5720
そして最後に、私たちはそれをロマンチックな関係に関与していないことを意味するためにも使用します。
08:51
Your friend Jack is so cute. Is he available?
111
531540
3500
友達のジャックはとてもかわいいです。 彼は利用できますか?
08:55
No, he’s been dating someone for a long time.
112
535040
3740
いいえ、彼は長い間誰かと付き合っています。
08:58
Possible. Free or easy to get.
113
538780
2860
可能。 無料または簡単に入手できます。
09:01
For a person: able to speak with someone or do something with or for someone.
114
541640
5700
人のために:誰かと話すか、誰かとまたは誰かのために何かをすることができます。
09:07
Not occupied, like the chair, and not dating someone.
115
547340
3820
椅子のように占領されておらず、誰かと付き合っていません。
09:11
Let’s go to Youglish and check out some more sentences.
116
551160
4040
Youglishに行き、さらにいくつかの文章をチェックしてみましょう。
09:22
Made benefits available.
117
562340
1880
特典を利用できるようにしました。
09:24
Made them easy or possible to get.
118
564220
3400
それらを簡単に、または入手できるようにしました。
09:34
Our next sentence:
119
574820
2100
次の文章:
09:36
And it is also available in 17 different languages.
120
576920
3560
そしてそれは17の異なる言語でも利用可能です。
09:40
Available in 17 different languages – possible to get in 17 different languages.
121
580480
6600
17の異なる言語で利用可能–17の異なる言語で取得可能。
09:50
Our next clip:
122
590380
1340
次のクリップ
09:57
The teachers who are available.
123
597240
2300
:利用可能な教師。
09:59
That is, the teachers who are able to take on new students.
124
599540
4040
つまり、新入生を受け入れることができる教師です。
10:09
Our next clip:
125
609320
1660
私たちの次のクリップ
10:15
When he's available, when the doctor is free to see patients, for what time can she make an appointment.
126
615260
8240
:彼が利用可能になったとき、医者が患者に自由に会うことができるとき、彼女は何時に予約をすることができますか。
10:23
Oh, when is he available? Thursday next week?
127
623500
4160
ああ、彼はいつ利用できますか? 来週の木曜日?
10:27
Available. Easy to get, free, not busy, not occupied.
128
627660
6460
利用可能。 簡単に入手でき、無料で、忙しくなく、占有されていません。
10:34
Next is ‘benefit’. Three syllables, first-syllable stress, be-ne-fit.
129
634120
6520
次は「メリット」です。 3音節、最初の音節の強勢、適切です。
10:40
Let's look up-close.
130
640640
2540
間近で見てみましょう。
10:59
Benefit. A noun: it’s a good or helpful effect or result.
131
659140
5020
利点。 名詞:それは良いまたは役立つ効果または結果です。
11:04
One of the benefits of solar is lowering your energy bill.
132
664160
4400
ソーラーの利点の1つは、エネルギー料金を下げることです。
11:08
It’s also something extra that an employer can offer in addition to salary.
133
668560
4660
これは、給与に加えて雇用主が提供できる特別なものでもあります。
11:13
For example, the benefits at my new job are great: full health coverage, 401k, 6 weeks paid vacation.
134
673220
8960
たとえば、私の新しい仕事でのメリットは素晴らしいです。完全な健康保険、401k、6週間の有給休暇です。
11:22
It can also be a social event to raise money:
135
682180
2840
お金を集めるための社会的なイベントになることもあり
11:25
We’re having a benefit to raise money for the local homeless shelter.
136
685020
4040
ます。地元のホームレスシェルターのためにお金を集めるというメリットがあります。
11:29
There’s going to be dinner and dancing.
137
689060
2860
夕食と踊りがあります。
11:31
Have you ever heard the phrase ‘the benefit of the doubt?’
138
691920
3520
「疑いの利益」というフレーズを聞いたことがありますか?
11:35
If someone gives you the benefit of the doubt, then they believe you in a given situation.
139
695440
6100
誰かがあなたに疑いの利益を与える場合、彼らは与えられた状況であなたを信じます。
11:41
For example, some people think he’s lying, but I’m giving him the benefit of the doubt.
140
701540
4980
たとえば、彼が嘘をついていると思う人もいますが、私は彼に疑いの恩恵を与えています。
11:46
‘Benefit’ is also a verb, and it means to be helpful or useful.
141
706520
4080
「Benefit」も動詞であり、役立つまたは役立つことを意味します。
11:50
The new park really benefits the families in the neighborhood.
142
710600
3880
新しい公園は本当に近所の家族に利益をもたらします。
11:54
How did you benefit from your experience at your last job?
143
714480
3800
最後の仕事での経験からどのように恩恵を受けましたか?
11:58
That means, what did your last job help you learn?
144
718280
3640
つまり、あなたの最後の仕事はあなたが学ぶのに何を助けましたか?
12:01
Benefit: a helpful result; something in addition to a salary in a job.
145
721920
5220
利点:有益な結果。 仕事の給料に加えて何か。
12:07
Now, let’s go to Youglish for some more phrases.
146
727140
2760
それでは、さらにいくつかのフレーズについてYouglishに行きましょう。
12:13
For the benefit of our viewers.
147
733860
2280
視聴者の利益のために。
12:16
A helpful result. The interviewer believes this man has experiences, ideas, opinions to share
148
736140
7200
有益な結果。 インタビュアーは、この男性には、見る人に役立つ経験、アイデア、意見を共有できる
12:23
that would benefit people watching. That would be helpful to them.
149
743340
3360
と信じています。 それは彼らに役立つでしょう。
12:30
Our next sentence:
150
750580
1680
次の文章
12:38
The enormous benefit. This partnership has been extremely helpful to them.
151
758040
5660
:莫大な利益。 このパートナーシップは彼らにとって非常に役に立ちました。
12:49
And our next sentence:
152
769920
1880
そして私たちの次の文:
12:54
He’s going to benefit from those decisions.
153
774120
2760
彼はそれらの決定から利益を得るつもりです。
12:56
He will have a positive impact from these decisions.
154
776880
3180
彼はこれらの決定からプラスの影響を与えるでしょう。
13:00
Helpful, positive.
155
780060
2260
役に立ち、前向きです。
13:04
And now, our next clip:
156
784740
1640
そして今、私たちの次のクリップ
13:12
The retirement plan.
157
792120
1720
:退職計画。
13:13
That is a benefit of some jobs. In addition to your wages, you might get a retirement plan.
158
793840
5620
それはいくつかの仕事の利点です。 あなたの賃金に加えて、あなたは退職金制度を得るかもしれません。
13:25
I hope this video benefits you in some way.
159
805260
2940
このビデオが何らかの形であなたに役立つことを願っています。
13:28
Has a positive impact.
160
808200
2460
プラスの影響があります。
13:30
Concept. A noun. Two syllables. Can you tell which syllable is stressed?
161
810660
5300
コンセプト。 名詞。 2音節。 どの音節が強調されているかわかりますか?
13:35
Concept. It’s the first syllable.
162
815960
2880
コンセプト。 これが最初の音節です。
13:38
Let's look up-close.
163
818840
2480
間近で見てみましょう。
14:02
An idea of what something is or how it works.
164
842560
3720
何かが何であるか、またはそれがどのように機能するかについての考え。
14:06
Maybe someone is explaining a new invention to you and you say,
165
846280
3320
たぶん誰かがあなたに新しい発明を説明していて、あなたが言う、
14:09
I get the concept.
166
849600
1600
私はその概念を理解している。
14:11
I have an idea of how it works. Or, she doesn’t get the concept of how to write an essay.
167
851200
5400
私はそれがどのように機能するかについての考えを持っています。 または、彼女はエッセイの書き方の概念を理解していません。
14:16
She doesn’t understand that you need an introduction, then a body, and a conclusion.
168
856600
5000
彼女はあなたが紹介、次に体、そして結論が必要であることを理解していません。
14:21
She doesn’t get the concept of how writing an essay works.
169
861600
4720
彼女はエッセイを書くことがどのように機能するかという概念を理解していません。
14:26
Or maybe someone thinks they have a really great idea of a new way to approach nutrition in school cafeterias.
170
866320
6520
あるいは、学校の食堂で栄養にアプローチする新しい方法について本当に素晴らしいアイデアを持っていると誰かが思っているかもしれません。
14:32
Someone could say, that’s not a new concept.
171
872840
3060
誰かが言うかもしれませんが、それは新しい概念ではありません。
14:35
They’ve been doing that in Europe for years.
172
875900
2620
彼らはヨーロッパで何年もそれをやっています。
14:38
That means it's not a new idea.
173
878520
2200
つまり、それは新しいアイデアではないということです。
14:40
Or maybe, if I like the way a history teacher explains something in a video, I might think,
174
880720
5600
あるいは、歴史の先生がビデオで何かを説明する方法が好きなら
14:46
I’m going to borrow that concept in my next video.
175
886320
3620
、次のビデオでその概念を借りるつもりだと思うかもしれません。
14:49
Concept. An idea – what something is or how it works.
176
889940
4480
コンセプト。 アイデア–何かが何であるか、またはそれがどのように機能するか。
14:54
Let’s go to Youglish.
177
894420
1940
Youglishに行きましょう。
15:02
That idea was coupled with the concept.
178
902720
2700
そのアイデアはコンセプトと結びついていました。
15:05
That means paired together, with the idea of the free market.
179
905420
3880
それは、自由市場のアイデアと組み合わせることを意味します。
15:09
With an understanding of the free market and how it works. That concept.
180
909300
4820
自由市場とそれがどのように機能するかを理解している。 その概念。
15:20
Our next sentence:
181
920620
1920
次の文:
15:27
Consider a concept more broadly.
182
927420
2620
概念をもっと広く考えてください。
15:30
That means take this idea, and how we think it works,
183
930040
3840
つまり、このアイデアとそれがどのように機能すると考えるかを考え、それ
15:33
and ask ourselves to expand that, to look beyond how we think it works and ask ourselves:
184
933880
5880
を拡張して、私たちがどのように機能すると思うかを超えて、自分自身に問いかけることを意味します
15:39
Could it work like this? Could it work like that?
185
939760
2980
。 それはそのように働くことができますか?
15:42
Expand our concept of it.
186
942740
2580
その概念を拡張します。
15:50
The next sentence.
187
950020
1520
次の文。
15:55
It’s the same concept, but with lots of bells and whistles.
188
955080
3780
同じコンセプトですが、たくさんのベルとホイッスルがあります。
15:58
It’s the same idea, it works the same way, but with extra things.
189
958860
4800
それは同じ考えです、それは同じように機能しますが、余分なものがあります。
16:03
'Bells and whistles' is an idiom, this means extra things, things you don’t necessarily need,
190
963660
5700
「ベルとホイッスル」はイディオムです。これは、余分なもの、必ずしも必要ではないものを意味します
16:09
but some people might want.
191
969360
2020
が、一部の人々は望むかもしれません。
16:11
For example, a toaster.
192
971380
1760
たとえば、トースター。
16:13
I bought a toaster recently for my family, we hadn't had one before,
193
973140
3980
最近、家族のためにトースターを購入しましたが、これまで持っていなかった
16:17
and I couldn't decide, did I just want something basic and simple
194
977120
4200
ので、基本的でシンプルなものが欲しいのか、
16:21
or did I want one with more bells and whistles like a digital clock?
195
981320
3760
それともデジタル時計のようなベルとホイッスルがもっと付いたものが欲しいのか、決めることができませんでした。
16:25
I went with the simple one.
196
985080
1640
シンプルなもので行きました。
16:30
Our next clip:
197
990240
1520
次のクリップ:
16:35
There was no concept of stopping bullying.
198
995000
3180
いじめをやめるという概念はありませんでした。
16:38
No idea about it – no one was considering it, or thinking about how that might work,
199
998180
5400
それについてはわかりません。誰もそれを検討したり、それがどのように機能するかを考え
16:43
everyone was just accepting that it was okay, and that they didn’t need to do anything about it.
200
1003580
5440
たりしていませんでした。誰もがそれが大丈夫であり、何もする必要がないことを受け入れていました。
16:49
There was no concept of stopping it.
201
1009020
2560
それを止めるという概念はありませんでした。
16:54
And our last word, consistent. An adjective, three syllables with middle syllable stress.
202
1014720
6140
そして最後の言葉、一貫性があります。 形容詞、中音節強勢の3音節。
17:00
Make sure that first syllable doesn’t even have a vowel in it. Kn. The N absorbs the schwa. Kn.
203
1020860
7360
最初の音節に母音が含まれていないことを確認してください。 Kn。 Nはシュワを吸収します。 Kn。
17:08
Consistent. Also notice I’m not releasing the T at the end. I’m not saying ‘consistent’.
204
1028220
6520
一貫性のある。 また、最後にTをリリースしていないことに注意してください。 私は「一貫している」と言っているのではありません。
17:14
I’m saying ‘consistent’ and making that a stop. That’s the most common pronunciation you’ll hear.
205
1034740
6680
私は「一貫性がある」と言って、それをやめさせています。 これが最も一般的な発音です。
17:21
Let's watch this up-close.
206
1041420
2560
これを間近で見てみましょう。
17:43
If I wanted to give you a definition of just one word, it would be 'same'.
207
1063340
5220
たった一言の定義をお伝えしたいのなら、それは「同じ」でしょう。
17:48
Acting the same way. We need to be more consistent in how we discipline the kids.
208
1068560
5140
同じように行動します。 私たちは子供たちをどのように訓練するかについてより一貫している必要があります。
17:53
Sometimes we ignore them, sometimes we yell at them, sometimes we try to reason with them.
209
1073700
5960
時々私達はそれらを無視します、時々私達はそれらに怒鳴ります、時々私達はそれらで推論しようとします。
17:59
I think we need to come up with our concept of parenting.
210
1079660
3320
子育ての概念を考え出す必要があると思います。
18:02
And be more consistent with it.
211
1082980
1900
そして、それとより一貫性を保ちます。
18:04
We need to be consistent in our approach to parenting.
212
1084880
3460
子育てへのアプローチには一貫性が必要です。
18:08
I threw in the word ‘approach’ there which is a word we learned in our last Band 1 vocabulary video.
213
1088340
6560
前回のバンド1の語彙ビデオで学んだ「アプローチ」という言葉をそこに投げ込みました。
18:14
You can find the link to that video here.
214
1094900
2880
そのビデオへのリンクはここにあります。
18:17
Now, I’m going to use it as an adverb by throwing on LY:
215
1097780
5000
さて、LYを投げて副詞として使用します。
18:22
Their Pad Thai is consistently the best I’ve had.
216
1102780
3980
彼らのパッタイは一貫して私が持っていた中で最高です。
18:26
It’s the same .
217
1106760
1400
それは同じだ 。
18:28
Every time I have it, it’s the best.
218
1108160
2460
私がそれを持っているたびに、それは最高です。
18:30
If it’s inconsistent, then that means sometimes it’s great and sometimes it’s not.
219
1110620
5560
一貫性がない場合、それは素晴らしいこともあればそうでないこともあることを意味します。
18:36
You don't really want a product that's inconsistent. You want people to be able to rely on that.
220
1116180
5700
一貫性のない製品は本当に必要ありません。 あなたは人々がそれに頼ることができるようにしたいのです。
18:41
Notice, it's IN, inconsistent.
221
1121880
2960
INであり、一貫性がないことに注意してください。
18:44
Earlier we had ‘available’ and ‘unavailable’,
222
1124840
2940
以前は、反対に「利用可能」と「利用不可」の
18:47
UN, as opposites.
223
1127780
2020
国連がありました。
18:49
But here, it’s not UN, it's IN.
224
1129800
2320
しかし、ここでは、それは国連ではなく、INです。
18:52
Inconsistent. Unavailable. Inconsistent.
225
1132120
3840
一貫性がありません。 利用できません。 一貫性がありません。
18:55
Consistent also means the same over time.
226
1135960
3400
一貫性があるということは、時間の経過とともに同じことも意味します。
18:59
The pain has been consistent since the accident.
227
1139360
2880
事故以来、痛みは続いています。
19:02
It’s been the same.
228
1142240
1380
同じです。
19:03
It hasn’t gotten any better.
229
1143620
2560
それはこれ以上良くなりませんでした。
19:06
Your symptoms are consistent with the flu.
230
1146180
3260
あなたの症状はインフルエンザと一致しています。
19:09
That means your symptoms are the same symptoms that someone would have if they have the flu.
231
1149440
4760
つまり、あなたの症状は、インフルエンザにかかった場合に誰かが抱く症状と同じです。
19:14
We think you have the flu based on your symptoms.
232
1154200
3680
症状からインフルエンザにかかっていると思います。
19:17
His story about what happened is not consistent with what she said.
233
1157880
4260
何が起こったのかについての彼の話は、彼女が言ったことと一致していません。
19:22
That means not the same, so one of them must be lying.
234
1162140
3600
それは同じではないことを意味するので、そのうちの1つは嘘をついているに違いありません。
19:25
Let’s go to Youglish.
235
1165740
1740
Youglishに行きましょう。
19:30
What they do is consistent with what they teach.
236
1170840
2940
彼らがしていることは彼らが教えていることと一致しています。
19:33
This means, what they do is the same as what they teach.
237
1173780
4040
つまり、彼らがすることは彼らが教えることと同じです。
19:37
They don’t say, “It’s important to exercise at least three times a week”, but then never exercise.
238
1177820
5600
彼らは「少なくとも週に3回運動することが重要です」とは言いませんが、その後は決して運動しません。
19:43
That wouldn’t be the same, that would be inconsistent.
239
1183420
3280
それは同じではなく、一貫性がないでしょう。
19:46
They do the same as what they teach other people to do.
240
1186700
3520
彼らは他の人に教えることと同じことをします。
19:50
They exercise at least three times a week.
241
1190220
3280
彼らは少なくとも週に3回運動します。
19:53
What they do is consistent with what they teach.
242
1193500
3160
彼らがしていることは彼らが教えていることと一致しています。
19:59
Our next clip.
243
1199900
1520
次のクリップ。
20:05
It takes consistent effort.
244
1205400
2140
一貫した努力が必要です。
20:07
It takes the same effort over time.
245
1207540
2640
時間の経過とともに同じ努力が必要です。
20:10
You can’t do it for a week, then not put in any effort for months and expect to be any good at it.
246
1210180
5860
1週間はそれを行うことができず、その後数か月は何の努力もせず、それが得意であると期待することはできません。
20:16
Consistency, that’s the noun, consistency is important.
247
1216040
4620
一貫性、それは名詞です、一貫性は重要です。
20:24
Our next clip:
248
1224780
1300
次のクリップ:
20:29
Consistent in what he says, consistent in what he does.
249
1229220
3800
彼の言うことには一貫性があり、彼の行動にも一貫性があります。
20:33
That means, over time, he says and does the same things relating to a particular topic.
250
1233020
6040
つまり、時間の経過とともに、彼は特定のトピックに関連して同じことを言い、実行します。
20:39
For example, he always treats people with respect.
251
1239060
3180
たとえば、彼は常に人々を尊重して扱います。
20:42
He doesn’t ignore the person bagging his groceries. He says, “How are you today?”
252
1242240
4440
彼は食料品を袋に入れている人を無視しません。 「今日はお元気ですか?」と彼は言います。
20:46
He’s consistent in what he does and what he says over time.
253
1246680
4180
彼は自分のしていることと、時間をかけて言っていることに一貫性があります。
20:53
Our next clip:
254
1253980
1520
次のクリップ
20:55
The problem is producing consistent quality at scale.
255
1255500
6300
:問題は、大規模で一貫した品質を生み出すことです。
21:01
Consistent quality.
256
1261800
1460
一貫した品質。
21:03
The same quality, at scale.
257
1263260
2880
大規模な同じ品質。
21:06
'At scale' means as you grow bigger and bigger.
258
1266140
3260
「大規模」とは、成長するにつれて大きくなることを意味します。
21:09
For example, they make a great pizza when they only have to make one every 10 minutes.
259
1269400
4860
たとえば、10分ごとに1つだけ作る必要がある場合、彼らは素晴らしいピザを作ります。
21:14
But when they have to make one every three minutes, the quality goes down.
260
1274260
4000
しかし、3分ごとに1つ作成する必要がある場合、品質は低下します。
21:18
They can’t produce at scale.
261
1278260
2280
大規模に生産することはできません。
21:20
They can’t produce consistent quality at scale.
262
1280540
3620
大規模で一貫した品質を生み出すことはできません。
21:24
That same, high quality.
263
1284160
2560
同じ、高品質。
21:33
There it is. The second set of 5 words in Band 1 of the Academic Word List.
264
1293200
6080
そこにそれがある。 アカデミック単語リストのバンド1の5単語の2番目のセット。
21:39
We studied several contexts to help you understand how to use these words.
265
1299280
4860
これらの単語の使い方を理解するのに役立ついくつかの文脈を研究しました。
21:44
Let me know in the comments, if your concept of any of these words became clearer.
266
1304140
5640
これらの言葉のあなたの概念がより明確になったら、コメントで知らせてください。
21:49
Which word?
267
1309780
1280
どちらの言葉?
21:51
Should we keep going with this list?
268
1311060
2120
このリストを続けていく必要がありますか?
21:53
We’ve got a lot more useful words we could study on the Academic Word List.
269
1313180
5060
アカデミック単語リストで学習できる、もっと役立つ単語がたくさんあります。
21:58
And don’t forget to try your free 15-minute lesson with a Cambly teacher.
270
1318240
4420
また、Camblyの先生と一緒に15分間の無料レッスンをお試しください。
22:02
You can try out the new vocabulary you've just learned in this video in conversation.
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このビデオで学んだばかりの新しい語彙を会話で試すことができます。
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Use the code rachel-english for that free lesson.
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その無料レッスンには、コードrachel-englishを使用してください。
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I make new videos on the English language every Tuesday.
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私は毎週火曜日に英語で新しいビデオを作ります。
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Please subscribe with notifications and come back here every Tuesday.
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We have fun together.
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私たちは一緒に楽しんでいます。
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And keep your learning going right now with this: a playlist, all my best videos on English vocabulary.
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そして、これで今あなたの学習を続けてください:プレイリスト、英語の語彙に関する私のすべての最高のビデオ。
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So click it now! Let’s keep that learning going.
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だから今それをクリックしてください! その学習を続けましょう。
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Three, two, one, click it.
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3、2、1、それをクリックします。
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That’s it guys. Thanks so much for using Rachel's English.
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それはみんなです。 レイチェルの英語をご利用いただきありがとうございます。
このウェブサイトについて

このサイトでは英語学習に役立つYouTube動画を紹介します。世界中の一流講師による英語レッスンを見ることができます。各ビデオのページに表示される英語字幕をダブルクリックすると、そこからビデオを再生することができます。字幕はビデオの再生と同期してスクロールします。ご意見・ご要望がございましたら、こちらのお問い合わせフォームよりご連絡ください。

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