5 Things That Will Hurt Your IELTS Score - Avoid These IELTS Mistakes

Hi, I’m Maria.

Cześć, jestem Maria.

Welcome to Oxford Online English!

Witamy w Oxford Online English!

In this lesson, you’ll see five common IELTS preparation mistakes that we often see.

W tej lekcji zobaczysz pięć typowych błędów przygotowujących do IELTS, które często widzimy.

Are you planning to take the IELTS exam?

Planujesz przystąpić do egzaminu IELTS?

At Oxford Online English, we meet and teach many IELTS students.

W Oxford Online English spotykamy i uczymy wielu studentów IELTS.

Often, these students find it difficult to prepare for IELTS and get the score they want.

Często ci uczniowie mają trudności z przygotowaniem się do egzaminu IELTS i uzyskaniem pożądanego wyniku.

It’s not because they don’t have the ability.

Nie dlatego, że nie mają zdolności.

It’s not because they don’t work hard.

Nie dlatego, że nie pracują ciężko.

So, why is it?

Dlaczego tak jest?

It’s because they make simple, avoidable mistakes.

To dlatego, że popełniają proste, możliwe do uniknięcia błędy.

The IELTS preparation mistakes you’ll see in this video are very common; we see them

Błędy w przygotowaniu do egzaminu IELTS, które zobaczysz w tym filmie, są bardzo częste; widzimy je

all the time!

cały czas!

Making these mistakes will make it more difficult to get the IELTS score you need.

Popełnianie tych błędów utrudni uzyskanie wymaganego wyniku IELTS.

We’ll explain how you can avoid these common mistakes and prepare for IELTS more effectively.

Wyjaśnimy, jak uniknąć tych typowych błędów i skuteczniej przygotować się do egzaminu IELTS.

Ok, this might seem obvious.

Ok, to może wydawać się oczywiste.

It might seem boring.

Może się to wydawać nudne.

People leaving exam preparation too late?

Osoby zbyt późno wychodzą z przygotowań do egzaminu?

What a surprise!

Co za niespodzianka!

But, it’s the number one mistake that IELTS students make.

Ale jest to błąd numer jeden, który popełniają studenci IELTS.

The problem is that many students see IELTS like exams you probably had at school: exams

Problem polega na tym, że wielu uczniów postrzega IELTS jako egzaminy, które prawdopodobnie miałeś w szkole: egzaminy,

which tested your knowledge of facts.

które sprawdzały twoją znajomość faktów.

With that kind of exam, you could start revising a few days before, memorise a load of information,

Z tego rodzaju egzaminem możesz zacząć powtarzać kilka dni wcześniej, zapamiętać mnóstwo informacji

and maybe get a good mark.

i być może dostać dobrą ocenę.

We’ve all done that, I think, right?

Myślę, że wszyscy to zrobiliśmy, prawda?

I know I have!

Wiem, że mam!

But, here’s the problem:

Ale tutaj jest problem:

IELTS isn’t an exam about facts.

IELTS nie jest egzaminem dotyczącym faktów.

It’s a test of your practical skills in English.

To sprawdzian Twoich praktycznych umiejętności posługiwania się językiem angielskim.

Those skills take time to learn and develop.

Umiejętności te wymagają czasu, aby się ich nauczyć i rozwinąć.

You can’t spend a few days with your books and magically get a higher IELTS score.

Nie możesz spędzić kilku dni z książkami i magicznie uzyskać wyższy wynik IELTS.

You’re probably thinking: so how long does it take?

Pewnie myślisz: jak długo to trwa?

The answer is: longer than you think.

Odpowiedź brzmi: dłużej niż myślisz.

In our experience, moving your IELTS score half a band—so from six to six point five,

Z naszego doświadczenia wynika, że ​​zmiana wyniku IELTS o pół pasma — na przykład z sześciu do sześciu i pięciu

for example—takes around two to three months of study.

— zajmuje około dwóch do trzech miesięcy nauki.

Moving up one full band takes around six months.

Awans o jeden pełny zespół zajmuje około sześciu miesięcy.

Remember that we’re talking about regular study here: two or three hours of lessons

Pamiętaj, że mówimy tutaj o regularnej nauce: dwie lub trzy godziny lekcji

per week, plus several hours of study in your own time.

tygodniowo plus kilka godzin nauki we własnym czasie.

Also, these are averages.

Poza tym to są średnie. To,

How long it takes you depends on your exact situation, it depends on your strengths and

jak długo ci to zajmie, zależy od twojej konkretnej sytuacji, twoich mocnych i

weaknesses, and it depends on what kind of learner you are.

słabych stron oraz od tego, jakim jesteś uczniem.

So, it’s possible that you could do it faster…

Możliwe więc, że mógłbyś to zrobić szybciej…

…but it might also take you longer.

…ale może to również zająć więcej czasu.

If you need to take IELTS, probably it’s important to you.

Jeśli musisz przystąpić do egzaminu IELTS, prawdopodobnie jest to dla Ciebie ważne.

You’re applying to university, or you’re planning to emigrate to an English-speaking

Aplikujesz na studia lub planujesz wyemigrować do

country.

kraju anglojęzycznego.

So, don’t leave it too late!

Więc nie zostawiaj tego za późno!

Even if you just think that you might need IELTS in the future, it’s a good idea to

Nawet jeśli tylko myślisz, że w przyszłości możesz potrzebować egzaminu IELTS, dobrym pomysłem jest

get into good habits now.

wyrobienie sobie dobrych nawyków już teraz.

Here are some suggestions:

Oto kilka sugestii: Po

One: start reading in English every day.

pierwsze: zacznij codziennie czytać po angielsku.

You don’t have to spend a lot of time: ten to fifteen minutes is enough.

Nie musisz spędzać dużo czasu: wystarczy dziesięć do piętnastu minut.

Try to read a variety of things.

Staraj się czytać różne rzeczy. Po

Two: listen to something in English every day.

drugie: codziennie słuchaj czegoś po angielsku .

Again, you don’t need to spend a lot of time on this, but you should try to listen

Ponownie, nie musisz poświęcać temu dużo czasu, ale powinieneś starać się słuchać

to varied materials; don’t listen to the same thing every day.

różnorodnych materiałów; nie słuchaj codziennie tego samego Po

Three: if you need IELTS in the next 12 months, find a teacher and ask for a speaking and

trzecie: jeśli potrzebujesz egzaminu IELTS w ciągu najbliższych 12 miesięcy, znajdź nauczyciela i poproś o ocenę z mówienia i

writing assessment.

pisania. W

This way, you’ll know where you are now, and how much work you have to do.

ten sposób dowiesz się, gdzie teraz jesteś i ile masz do zrobienia.

Start preparing early, and it’ll be much easier to get the IELTS score you need.

Rozpocznij przygotowania wcześnie, a uzyskanie wymaganego wyniku IELTS będzie znacznie łatwiejsze.

Often, people ask us questions like:

Często ludzie zadają nam pytania typu:

“Can you tell me some tricks to improve my reading score?”

„Czy możesz mi powiedzieć kilka sztuczek, które poprawią mój wynik w czytaniu?”

“What are some linking words I should use in my essay?”

„Jakich słów łączących powinienem użyć w moim eseju?”

“How do I get a higher score in the listening exam?”

„Jak uzyskać wyższy wynik na egzaminie ze słuchu?”

All these questions are looking for a trick.

Wszystkie te pytania szukają podstępu.

You think that there’s some secret to getting a higher IELTS score, and if you could just

Myślisz, że jest jakiś sekret uzyskania wyższego wyniku IELTS i gdybyś mógł

find someone to give you the secret, everything would be okay.

znaleźć kogoś, kto zdradziłby ci ten sekret, wszystko byłoby w porządku.

Here’s the secret: ready?

Oto sekret: gotowy?

The secret is… there’s no secret.

Sekret polega na tym, że… nie ma żadnego sekretu.

Seriously: the IELTS scoring systems are public.

Poważnie: systemy punktacji IELTS są publiczne.

You can read them, and we recommend that you do!

Możesz je przeczytać i zalecamy, abyś to zrobił!

Take the reading exam.

Zdaj egzamin z czytania.

Many people ask how to improve their reading score.

Wiele osób pyta, jak poprawić swój wynik w czytaniu.

They want to know: what’s the trick?

Chcą wiedzieć: na czym polega sztuczka?

What’s the secret?

Jaki jest sekret?

Again, there’s no secret.

Ponownie, nie ma tajemnicy.

To get a high score in the IELTS reading exam, you need to be good at reading.

Aby uzyskać wysoki wynik na egzaminie IELTS z czytania, musisz być dobry w czytaniu.

The listening exam is the same.

Egzamin ze słuchu jest taki sam.

These are skills that take months or years to develop.

Są to umiejętności, które rozwijają się miesiącami lub latami .

People ask: what are some linking words I should use in my essay?

Ludzie pytają: jakich słów łączących powinienem użyć w moim eseju?

They think that using more linking words equals a higher score in the writing exam.

Uważają, że użycie większej liczby słów łączących oznacza wyższy wynik na egzaminie pisemnym.

Here’s something which might surprise you:

Oto coś, co może Cię zaskoczyć:

We’ve seen hundreds of IELTS writing tasks.

widzieliśmy setki zadań z pisania IELTS.

We have never seen a task which got a lower score because it didn’t use enough linking

Nigdy nie widzieliśmy zadania, które uzyskało niższy wynik, ponieważ nie używało wystarczającej liczby

words.

słów łączących.

We have seen many tasks which got a lower score because they overused linking words,

Widzieliśmy wiele zadań, które uzyskały niższą ocenę, ponieważ nadużywały słów łączących

or used them incorrectly.

lub używały ich niepoprawnie.

It’s the same with vocabulary.

Tak samo jest ze słownictwem.

We see students memorising sentences, idioms and academic vocabulary because they think

Widzimy uczniów zapamiętujących zdania, idiomy i słownictwo akademickie, ponieważ myślą,

that it will boost their score.

że poprawi to ich wynik.

Again, if you do this, you’re likely to hurt your score, because you’ll misuse

Ponownie, jeśli to zrobisz, prawdopodobnie pogorszysz swój wynik, ponieważ niewłaściwie użyjesz

the vocabulary that you just memorised from a list.

słownictwa, które właśnie zapamiętałeś z listy.

If you want to improve your IELTS writing score, it’s not simple: you need to learn

Jeśli chcesz poprawić swój wynik z pisania egzaminu IELTS , nie jest to proste: musisz nauczyć się

to write more effectively, and that requires a lot of time and work.

skuteczniej pisać, a to wymaga dużo czasu i pracy.

You can’t memorise some sentences or a template and expect to get a high score—it won’t

Nie możesz zapamiętać niektórych zdań lub szablonu i oczekiwać wysokiego wyniku – to nie

work.

zadziała.

Although, there is one case where there might be a kind of ‘trick’ to improve your score

Chociaż jest jeden przypadek, w którym może istnieć rodzaj „sztuczki”, aby szybko poprawić swój wynik

fast.

.

In the speaking and writing exams, if you don’t understand how the exam and the scoring

Na egzaminach ustnych i pisemnych, jeśli nie rozumiesz, jak działa egzamin i

system work, you might be making mistakes with how you approach the tasks.

system punktacji, możesz popełniać błędy w podejściu do zadań.

For example, if you don’t write in clear paragraphs, that will have a big negative

Na przykład, jeśli nie piszesz jasnymi akapitami, będzie to miało duży negatywny

effect on your score.

wpływ na Twój wynik.

Correcting that problem—which is very easy to do—can make a big difference.

Naprawienie tego problemu — co jest bardzo łatwe — może mieć duże znaczenie.

If you think that in the speaking exam, giving longer answers will always improve your score,

Jeśli uważasz, że na egzaminie ustnym udzielenie dłuższych odpowiedzi zawsze poprawi Twój wynik,

then that can have a negative effect, because your answers also need to be relevant.

może to mieć negatywny wpływ, ponieważ Twoje odpowiedzi również muszą być trafne.

Longer answers can easily lose focus and go off-topic.

Dłuższe odpowiedzi mogą łatwo stracić koncentrację i odejść od tematu.

Again, correcting this can make a big difference quickly.

Ponownie, poprawienie tego może szybko zrobić dużą różnicę .

However, this isn’t really ‘improving’ your score; you’re just getting the score

Jednak tak naprawdę nie oznacza to „poprawy” Twojego wyniku; właśnie otrzymujesz wynik, jaki

your English should get.

powinien uzyskać Twój angielski.

This brings us to our third mistake:

To prowadzi nas do trzeciego błędu:

How are IELTS scores decided, and what do

w jaki sposób ustalane są wyniki IELTS i co

they mean?

one oznaczają? Czy

Do you know?

wiesz?

As we said before, the IELTS scoring systems are publicly available.

Jak powiedzieliśmy wcześniej, systemy punktacji IELTS są publicznie dostępne.

You should read them!

Powinieneś je przeczytać!

There are links for you below the video.

Pod filmem znajdują się linki dla Ciebie.

There are two mistakes which people make here.

Ludzie tutaj popełniają dwa błędy. Po

First, don’t think of IELTS scores as numbers.

pierwsze, nie myśl o wynikach IELTS jako o liczbach.

Your IELTS score looks like a number, but it isn’t really.

Twój wynik IELTS wygląda jak liczba, ale nią nie jest.

It’s a very detailed description of what you can or can’t do in English.

Jest to bardzo szczegółowy opis tego, co możesz, a czego nie możesz robić w języku angielskim.

Why is this important?

Dlaczego to jest ważne?

Many students think about IELTS scores like tests at school: “I got five.

Wielu uczniów myśli o wynikach IELTS jak o testach w szkole: „Mam pięć.

I need seven, so I just need two more…

Potrzebuję siedmiu, więc brakuje mi jeszcze tylko dwóch…

Maybe if I try again, I’ll get a better score?”

Może jeśli spróbuję jeszcze raz, uzyskam lepszy wynik?” Jeszcze dwa

Two more…

… Jeszcze

Two more what?

dwa i co?

The difference between band five and band seven is huge.

Różnica między pasmem piątym a siódmym jest ogromna. To

It’s the difference between speaking basic English and speaking at a level that

różnica między podstawową znajomością języka angielskiego a mówieniem na poziomie

is enough to study for a Master’s degree or work in a high-level job.

wystarczającym do uzyskania tytułu magistra lub pracy na wysokim stanowisku.

IELTS scores aren’t numbers.

Wyniki IELTS to nie liczby. Po

Secondly, by learning about the scoring system, you can see what the examiners are looking

drugie, poznając system punktacji, możesz zobaczyć, czego szukają egzaminatorzy

for.

.

This is very important, because you need to do different things at different bands.

To bardzo ważne, ponieważ musisz robić różne rzeczy w różnych zespołach.

For example, is your target band six?

Na przykład, czy twoim docelowym przedziałem jest szóstka?

You need to focus on communicating clearly.

Musisz skupić się na jasnej komunikacji.

You don’t need to worry about making grammar or vocabulary mistakes so much.

Nie musisz się tak bardzo martwić, że popełnisz błędy gramatyczne lub słownictwo.

Are you aiming for band seven?

Celujesz w zespół siódmy?

You need to speak and write without making many language errors.

Musisz mówić i pisać bez popełniania wielu błędów językowych.

It’s very different to band six.

Bardzo różni się od zespołu szóstego.

Do you need seven point five in the speaking test?

Czy potrzebujesz siedem i pięć punktów na teście ustnym?

That means you need two scores of seven and two scores of eight.

Oznacza to, że potrzebujesz dwóch punktów po siedem i dwóch punktów po osiem.

Where can you get eight?

Gdzie można dostać osiem?

What do you need to improve to make sure you get at least seven in every score?

Co musisz poprawić, aby mieć pewność, że uzyskasz co najmniej siedem punktów w każdym wyniku? Aby skutecznie się przygotować,

You need to have answers to these questions in order to prepare effectively.

musisz znać odpowiedzi na te pytania .

Are you looking to improve your score in the writing exam in a short time?

Chcesz poprawić swój wynik na egzaminie pisemnym w krótkim czasie?

You should probably focus on the task achievement and coherence/cohesion scores, which are easier

Prawdopodobnie powinieneś skupić się na wykonaniu zadania i wynikach spójności/spójności, które łatwiej

to change, especially if you don’t have much time.

zmienić, zwłaszcza jeśli nie masz dużo czasu.

We could go on.

Moglibyśmy iść dalej.

The point is: depending on your target, where you are now, and how much time you have, you’ll

Chodzi o to, że w zależności od celu, miejsca, w którym się teraz znajdujesz i ilości czasu, będziesz

need to prepare differently.

musiał przygotować się inaczej.

Understanding the scoring system will help you make an effective study plan and avoid

Zrozumienie systemu punktacji pomoże ci stworzyć efektywny plan nauki i uniknąć

wasting time.

marnowania czasu.

If you aren’t sure where to start, ask an experienced IELTS teacher for advice.

Jeśli nie masz pewności, od czego zacząć, poproś o radę doświadczonego nauczyciela IELTS.

Let’s move on to mistake number four.

Przejdźmy do błędu numer cztery.

Many IELTS students have been preparing for IELTS or trying to get a certain score for

Wielu studentów IELTS przygotowywało się do IELTS lub próbowało uzyskać określony wynik od

some time.

jakiegoś czasu.

In our experience, these students often think a lot about what they ‘should’ say.

Z naszego doświadczenia wynika, że ​​ci uczniowie często dużo myślą o tym, co „powinni” powiedzieć.

What does the examiner want to hear?

Co egzaminator chce usłyszeć?

Is this a good answer to this question?

Czy to dobra odpowiedź na to pytanie?

If I include some interesting facts in my essay introduction, will the examiner like

Jeśli we wstępie do eseju zawrę kilka interesujących faktów , czy egzaminatorowi spodoba się

it more?

to bardziej?

This causes a problem: you feel paralyzed, because you feel like you can’t find ideas.

Powoduje to problem: czujesz się sparaliżowany, ponieważ czujesz, że nie możesz znaleźć pomysłów.

You don’t know what to say.

nie wiesz, co powiedzieć.

Here’s the truth: the examiners do not care about your ideas or your opinions.

Oto prawda: egzaminatorów nie obchodzą twoje pomysły ani opinie.

Not one bit.

Ani trochę.

There’s no ‘right’ answer.

Nie ma „właściwej” odpowiedzi.

If your answer is relevant and clear, then it’s a good answer.

Jeśli twoja odpowiedź jest trafna i jasna, to jest to dobra odpowiedź.

If it’s not relevant or not clear, then it’s not a good answer.

Jeśli nie jest to istotne lub niejasne, nie jest to dobra odpowiedź.

Let’s do an example.

Zróbmy przykład.

Here’s a common IELTS speaking question:

Oto często zadawane pytanie na egzaminie IELTS:

Tell me about your hometown.

Opowiedz mi o swoim rodzinnym mieście.

Often, students will give answers like this:

Często uczniowie udzielają takich odpowiedzi:

Bangkok is the capital city of Thailand.

Bangkok jest stolicą Tajlandii.

It has a population of ten million.

Ma dziesięć milionów mieszkańców.

There are many tourist attractions in Bangkok, such as the Grand Palace, which is very famous

W Bangkoku znajduje się wiele atrakcji turystycznych, takich jak Wielki Pałac Królewski, który jest bardzo znany

and beautiful.

i piękny. Każdego roku Wielki Pałac

More than three million tourists visit the Grand Palace every year.

odwiedza ponad trzy miliony turystów .

Now, this isn’t a bad answer.

To nie jest zła odpowiedź.

It’s quite good, in some ways!

To całkiem dobre, w pewnym sensie!

But, it’s also very unnatural.

Ale jest to również bardzo nienaturalne.

Think about it.

Pomyśl o tym.

If you were in a social situation, like a party, and someone asked you, “Hey, what’s

Jeśli byłeś w sytuacji towarzyskiej, na przykład na imprezie, i ktoś zapytał cię: „Hej, jak

Bangkok like?” would you give an answer like this?

wygląda Bangkok?” dałbyś taką odpowiedź?

No, almost certainly not.

Nie, prawie na pewno nie.

Maybe you would, and that’s fine!

Może byś tak zrobił i dobrze!

But, most people wouldn’t.

Ale większość ludzi nie.

Many IELTS candidates try to talk and write in this very unnatural way, because they think

Wielu kandydatów IELTS próbuje mówić i pisać w ten bardzo nienaturalny sposób, ponieważ myślą, że tego

it’s what the examiners want.

chcą egzaminatorzy.

Here’s the problem: taking an exam is stressful.

Oto problem: przystąpienie do egzaminu jest stresujące.

Speaking a foreign language is hard.

Mówienie w języku obcym jest trudne.

Taking an exam in a foreign language is stressful and hard.

Egzamin z języka obcego jest stresujący i trudny.

Trying to talk in a very unnatural way, which is totally different from how you communicate

Próbujesz mówić w bardzo nienaturalny sposób, który jest zupełnie inny od tego, jak komunikujesz się

naturally?

naturalnie?

That just makes it harder.

To tylko utrudnia.

Look at an alternative answer:

Spójrz na alternatywną odpowiedź:

Bangkok’s never boring!

Bangkok nigdy nie jest nudny!

There’s so much going on all the time.

Cały czas dzieje się tak wiele.

It has so many different neighbourhoods, and they all have their own character.

Ma tak wiele różnych dzielnic, a każda z nich ma swój własny charakter.

Some things irritate me, but honestly I really like living here and I couldn’t imagine

Niektóre rzeczy mnie irytują, ale szczerze mówiąc bardzo lubię tu mieszkać i nie wyobrażam sobie

living anywhere else.

mieszkać gdzie indziej.

This answer sounds much more natural.

Ta odpowiedź brzmi dużo bardziej naturalnie.

To be clear, ‘natural’ doesn’t mean anything for your score.

Dla jasności, „naturalny” nie ma żadnego znaczenia dla twojego wyniku.

Both answers you saw are good answers.

Obie odpowiedzi, które widziałeś, są dobrymi odpowiedziami.

However, the second answer is more natural, which means it’s probably easier for you

Jednak druga odpowiedź jest bardziej naturalna, co oznacza, że ​​prawdopodobnie łatwiej jest ci ją

to produce.

produkować.

It’s closer to how people talk in everyday life.

Jest bliższe temu, jak ludzie rozmawiają w życiu codziennym.

IELTS is a test of your ability to communicate.

IELTS to test umiejętności komunikowania się.

It doesn’t matter what your ideas or opinions are.

Nie ma znaczenia, jakie są twoje pomysły lub opinie .

It matters that you can express your ideas and opinions clearly and in detail.

Ważne jest, abyś mógł jasno i szczegółowo wyrażać swoje pomysły i opinie.

That sounds so easy, but many IELTS students tell us, “I don’t have any ideas for most

To brzmi tak łatwo, ale wielu studentów IELTS mówi nam: „Nie mam żadnych pomysłów na większość

of these topics.

z tych tematów. Po

I just don’t have anything to say.”

prostu nie mam nic do powiedzenia.

What about that?

Co z tym?

Many students say, “I don’t know what to talk about!”, especially for the essay

Wielu uczniów mówi: „Nie wiem, o czym rozmawiać!”, zwłaszcza w przypadku eseju

in the writing exam, or in parts two and three of the speaking test.

na egzaminie pisemnym lub w drugiej i trzeciej części testu ustnego.

IELTS questions and topics are designed to be international.

Pytania i tematy egzaminu IELTS mają charakter międzynarodowy.

They’re not about UK culture or US culture, or any single country.

Nie dotyczą kultury Wielkiej Brytanii ani kultury Stanów Zjednoczonych ani żadnego pojedynczego kraju.

However, that also means they’re not based in your culture.

Oznacza to jednak również, że nie są one oparte na Twojej kulturze.

There might be topics which people don’t talk about in your country.

Mogą istnieć tematy, o których ludzie w twoim kraju nie rozmawiają.

There might be topics which aren’t very relevant to where you live.

Mogą istnieć tematy, które nie są zbyt istotne dla miejsca, w którym mieszkasz.

The IELTS exam is about your ability to communicate in an English-speaking environment.

Egzamin IELTS dotyczy umiejętności komunikowania się w środowisku anglojęzycznym.

That includes talking about things you may not have thought about before.

Obejmuje to mówienie o rzeczach, o których być może wcześniej nie myślałeś.

Plus, sometimes, IELTS questions are just plain weird.

Poza tym czasami pytania IELTS są po prostu dziwne.

“Have you ever planted a tree?”

„Czy kiedykolwiek sadziłeś drzewo?”

Maria?

Maria?

What?

Co?

Exactly.

Dokładnie.

It’s a weird question, but it was in a real IELTS speaking exam in the past.

To dziwne pytanie, ale w przeszłości padało na prawdziwym egzaminie ustnym IELTS.

You need to be ready for anything when you go into the IELTS test.

Podchodząc do testu IELTS, musisz być gotowy na wszystko .

So, what can you do?

Więc co możesz zrobić?

Preparing for IELTS isn’t just about your English.

Przygotowanie do egzaminu IELTS to nie tylko znajomość angielskiego.

You should also read, write and speak about many different topics, and work out your own

Powinieneś także czytać, pisać i mówić na wiele różnych tematów oraz wypracować własne

ideas about them.

pomysły na ich temat.

For example, should children always obey their parents?

Na przykład, czy dzieci powinny zawsze być posłuszne rodzicom? Czy

Should the government put taxes on fast food?

rząd powinien opodatkować fast foody?

Is it better to choose a course at university that will lead to a good job, or is it better

Czy lepiej wybrać kierunek na uniwersytecie, który doprowadzi do dobrej pracy, czy może lepiej

to study something you love learning about?

studiować coś, czego kochasz się uczyć?

To be a strong IELTS candidate, you should have clear, detailed opinions about all these

Aby być silnym kandydatem do IELTS, powinieneś mieć jasne, szczegółowe opinie na wszystkie te

topics, and many, many more.

tematy i wiele, wiele innych.

You should also try to be aware of other people’s ideas.

Powinieneś także starać się być świadomy pomysłów innych ludzi .

Maybe, in your country, people choose a subject at university that will lead to a good job.

Być może w twoim kraju ludzie wybierają na uniwersytecie przedmiot, który doprowadzi do dobrej pracy.

Maybe you never even thought about the idea of studying something just because you’re

Być może nigdy nawet nie pomyślałeś o studiowaniu czegoś tylko dlatego, że jesteś

interested in it.

tym zainteresowany.

Fine, no problem.

Dobra, nie ma problemu.

We’re not here to tell you what to think!

Nie jesteśmy tutaj, aby mówić Ci, co masz myśleć!

But, in some parts of the world, people have different ideas.

Ale w niektórych częściach świata ludzie mają różne pomysły.

You’ll be a better IELTS candidate if you realise that.

Jeśli zdasz sobie z tego sprawę, będziesz lepszym kandydatem do egzaminu IELTS .

So, read widely, write about different things, and talk to as many people as possible about

Czytaj więc szeroko, pisz o różnych rzeczach i rozmawiaj z jak największą liczbą osób na

as many topics as possible.

jak najwięcej tematów.

You can do this in your own language, but of course it’s smarter to do it in English

Możesz to zrobić w swoim własnym języku, ale oczywiście mądrzej jest zrobić to po angielsku,

if you can.

jeśli możesz.

Don’t have anything to say about a topic?

Nie masz nic do powiedzenia na dany temat?

Ask your friends, relatives, colleagues and anyone else for their opinions.

Zapytaj swoich przyjaciół, krewnych, kolegów i kogokolwiek innego o ich opinie.

Decide if you agree or disagree with what other people say.

Zdecyduj, czy zgadzasz się, czy nie zgadzasz z tym, co mówią inni ludzie. W

That way, you’ll start to form your own opinion.

ten sposób zaczniesz wyrabiać sobie własną opinię.

Again, this is a long-term process.

Powtarzam, jest to proces długotrwały.

Preparing for IELTS isn’t just about going to a class and studying from a textbook.

Przygotowanie do egzaminu IELTS to nie tylko pójście na zajęcia i uczenie się z podręcznika. Chodzi o to, aby

It’s about becoming a more effective communicator.

stać się skuteczniejszym komunikatorem.

Let’s review the five things you need to do to avoid the common IELTS mistakes you

Przyjrzyjmy się pięciu rzeczom, które musisz zrobić, aby uniknąć typowych błędów IELTS, które

saw in this lesson.

widziałeś w tej lekcji. Po

One: don’t leave your preparation too late.

pierwsze: nie odkładaj przygotowań na później. Po

Two: don’t look for ‘secret techniques’ or short cuts.

drugie: nie szukaj „tajemniczych technik” ani dróg na skróty.

You’ll waste your time and money.

Stracisz czas i pieniądze. Po

Three: read the scoring system, and understand how scoring works.

trzecie: zapoznaj się z systemem punktacji i zrozum, jak działa punktacja. Po

Four: focus on expressing your own ideas, not on what you think the examiners want you

czwarte: skup się na wyrażaniu własnych pomysłów, a nie na tym, co myślisz, że egzaminatorzy chcą, abyś

to say.

powiedział. Po

Five: read, talk and learn about a wide range of ideas and topics, so that you have well-developed

piąte: czytaj, rozmawiaj i ucz się o szerokiej gamie pomysłów i tematów, aby mieć dobrze rozwinięte

opinions of your own.

własne opinie.

Thanks for watching, and good luck if you have an IELTS exam coming up soon!

Dziękujemy za oglądanie i życzymy powodzenia, jeśli zbliża się egzamin IELTS! Do

See you next time!

zobaczenia następnym razem!