Elision Pronunciation - How to Understand Fast English Speakers

151,616 views ・ 2019-05-10

Oxford Online English


아래 영문자막을 더블클릭하시면 영상이 재생됩니다. 번역된 자막은 기계 번역됩니다.

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Hi, I’m Marie.
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안녕하세요, 저는 마리입니다.
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Welcome to Oxford Online English!
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옥스포드 온라인 영어에 오신 것을 환영합니다!
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In this lesson, you can learn about a pronunciation feature which can help you to understand fast
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이 수업에서는 빠른
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speech and also talk more fluently in English.
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말을 이해하고 영어로 더 유창하게 말할 수 있도록 도와주는 발음 기능에 대해 배울 수 있습니다.
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What is this pronunciation feature?
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이 발음 기능은 무엇입니까?
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It’s called ‘elision’.
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일명 '엘리시스'입니다.
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Elision is when some words or parts of a word are not pronounced.
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생략은 단어의 일부 또는 일부가 발음되지 않는 경우입니다.
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For example, a letter might not be pronounced, or a syllable might disappear, or sometimes
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예를 들어 글자가 발음되지 않거나 음절이 사라지거나
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even whole words are not pronounced fully.
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전체 단어가 완전히 발음되지 않는 경우가 있습니다.
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Elision is common in spoken English, especially in fast, informal speech.
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Elision은 구어체 영어, 특히 빠르고 비공식적인 연설에서 일반적입니다.
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Learning about elision will help your listening and—if you can use it yourself—help your
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생략에 대해 배우면 듣기에 도움이 되고 직접 사용할 수 있다면 말하기에도 도움이 됩니다
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speaking, too!
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!
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Before we start, don’t forget to visit our website: Oxford Online English dot com.
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시작하기 전에 저희 웹사이트를 방문하는 것을 잊지 마세요 : Oxford Online English dot com. 비디오 및 듣기 레슨을 포함한
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You can find all our free English lessons, including videos and listening lessons.
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모든 무료 영어 레슨을 찾을 수 있습니다 .
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You can also book online lessons with one of our many professional English teachers.
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또한 많은 전문 영어 교사 중 한 명과 온라인 수업을 예약할 수도 있습니다 .
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But now, let’s look at the first way to use elision.
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하지만 이제 생략을 사용하는 첫 번째 방법을 살펴보겠습니다 .
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In some words, especially words with three or more syllables, an unstressed syllable
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일부 단어, 특히 3개 이상의 음절이 있는 단어에서는 강세가 없는 음절이
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can disappear.
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사라질 수 있습니다.
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Here’s an example: comfortable.
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예를 들면 다음과 같습니다. 편안합니다.
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Comfortable.
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편안한.
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Can you hear what’s happening?
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무슨 일이 일어나고 있는지 들을 수 있나요?
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The ‘o-r’ after ‘f’ *could* be pronounced with a schwa sound: com-/fə/-table.
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'f' 뒤의 'o-r'은 *수*로 슈와 소리로 발음됩니다: com-/fə/-table.
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But, it often isn’t pronounced at all.
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그러나 종종 전혀 발음되지 않습니다.
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You link directly from the ‘f’ to the ‘t’: comfortable.
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'f'에서 't'로 직접 연결합니다 : 편안합니다.
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Try it after me: comfortable.
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나 이후에 시도해보세요. 편안합니다.
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Let’s do one more example together: restaurant.
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함께 예를 하나 더 들어 봅시다: 레스토랑.
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Restaurant.
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식당.
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Restaurant.
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식당.
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Can you hear which syllable is missing?
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어떤 음절이 빠졌는지 들을 수 있습니까?
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The ‘a-u’ is often not pronounced,
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'a-u'는 종종 발음되지 않으므로
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so you can link directly from the ‘t’ to the ‘r’: restaurant
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't'에서 'r'로 직접 연결할 수 있습니다. 레스토랑
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Look at five more words.
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다섯 단어를 더 보세요.
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In each of these words, one syllable is often not pronounced.
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이 각 단어에서 한 음절은 종종 발음되지 않습니다.
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Can you see which syllable can disappear?
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어떤 음절이 사라질 수 있는지 알 수 있습니까?
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Pause the video if you want more time to think.
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생각할 시간이 더 필요하면 비디오를 일시 중지하세요.
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Ready?
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준비가 된?
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Let’s look together.
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함께 살펴봅시다.
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In ‘history’, the ‘o’ is often not pronounced: history.
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'역사'에서 '오'는 종종 발음되지 않습니다: 역사.
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History.
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역사.
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In ‘temperature’, the second ‘e’, after the ‘p’, is often not pronounced.
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'온도'에서 'p' 다음의 두 번째 'e'는 발음되지 않는 경우가 많습니다.
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So, you can link from the ‘p’ to the ‘r’: temperature.
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따라서 'p'에서 'r'로 연결할 수 있습니다: 온도.
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In ‘vegetable’, the second ‘e’ can disappear: vegetable.
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'vegetable'에서 두 번째 'e'가 사라질 수 있습니다.
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Vegetable.
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채소.
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In ‘chocolate’, the second ‘o’ is not generally pronounced: chocolate.
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'초콜릿'에서 두 번째 '오'는 일반적으로 발음되지 않습니다: 초콜릿.
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Chocolate.
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초콜릿.
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Finally, in ‘different’, the first ‘e’ almost always disappears, so you link directly
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마지막으로 'different'에서 첫 번째 'e'는 거의 항상 사라지므로 '
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from ‘f’ to ‘r’: different.
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f'에서 'r'로 직접 연결합니다: different.
03:42
Different.
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다른.
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How did you do?
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어떻게 지내셨어요?
03:48
Could you find the disappearing syllables?
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사라지는 음절을 찾을 수 있습니까?
03:51
Can you pronounce the words with the elision?
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생략 부호가 있는 단어를 발음할 수 있습니까? 더 많은 연습을
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Go back and repeat this section if you want more practice.
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원하면 돌아가서 이 섹션을 반복하십시오 .
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At this point, you probably have some questions, like “Is there any way to know which words
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이 시점에서 "어떤 단어에 음절이 사라지는 지 알 수 있는 방법이 있나요
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have disappearing syllables?”
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?"와 같은 질문이 있을 수 있습니다.
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And, “Do I need to speak like this all the time?”
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그리고 “항상 이렇게 말해야 합니까 ?”
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The first question has a simple answer: basically, no.
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첫 번째 질문에는 간단한 대답이 있습니다. 기본적으로 아니요.
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However, there aren’t that many words where this happens.
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그러나 이런 일이 일어나는 단어는 그리 많지 않습니다 . 이 섹션에 있는
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If you practise the pronunciation of the words in this section, that’s a good start.
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단어의 발음을 연습한다면 좋은 시작입니다.
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The second question is more important.
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두 번째 질문이 더 중요합니다.
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With all elision, there isn’t one ‘correct’ way to say something.
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모든 생략과 함께 무언가를 말하는 하나의 '올바른' 방법은 없습니다.
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Also, different speakers pronounce things in different ways.
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또한 화자마다 사물을 다른 방식으로 발음합니다.
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So, you might hear some people pronounce ‘comfortable’ with a direct link from the ‘f’ to the
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따라서 어떤 사람들은 'f'에서 't'로 바로 연결되는 'comfortable'이라고 발음하거나
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‘t’, or you might hear some people pronounce a short schwa sound in between: comf-/ə/-table.
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comf-/ə/-table 사이에 짧은 슈와 소리를 발음하는 것을 들을 수 있습니다.
05:04
However, if you pronounce a long vowel sound here, it will sound strange: com-/fɔː/-table.
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그런데 여기서 장모음을 발음하면 이상하게 들린다: com-/fɔː/-table.
05:12
That doesn’t sound right.
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옳지 않은 것 같습니다.
05:14
In summary, there’s a range of possible pronunciations.
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요약하면 가능한 발음의 범위가 있습니다 . 특정 방식으로
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You don’t have to pronounce things in one specific way, but you should try to get your
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발음할 필요는 없지만
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pronunciation inside that range.
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그 범위 내에서 발음하도록 노력해야 합니다.
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Next, let’s look at another useful form of elision.
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다음으로 또 다른 유용한 생략 형식을 살펴보겠습니다 .
05:34
In some cases, consonant sounds are changed or not pronounced.
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경우에 따라 자음이 변경되거나 발음되지 않습니다.
05:41
This is especially true for /t/ and /d/ sounds at the end of a word.
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특히 단어 끝의 /t/ 및 /d/ 소리에 해당됩니다 .
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For example, look at this phrase:
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예를 들어, 이 문구를 보세요:
05:52
last summer.
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last summer. '마지막'의 끝에서
05:54
Can you hear what happens to the ‘t’ at the end of ‘last?’
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't'가 어떻게 되는지 들을 수 있나요 ?
06:00
Listen once more: last summer.
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다시 한 번 들어보세요: 지난 여름.
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There are two possibilities here.
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여기에는 두 가지 가능성이 있습니다.
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The ‘t’ can disappear completely, so that you link the ‘s’ in ‘last’ and the
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't'는 완전히 사라질 수 있으므로 'last'의 's'와
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first ‘s’ of ‘summer’ together: ‘las_summer’.
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'summer'의 첫 번째 's'를 'las_summer'로 연결합니다.
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Or, the ‘t’ can become glottal.
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또는 't'는 성문이 될 수 있습니다.
06:20
This means the ‘t’ is half pronounced.
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이것은 't'가 반 발음됨을 의미합니다.
06:23
Think about it like this: when you say /t/, you do two things.
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이렇게 생각해 보세요. /t/라고 말하면 두 가지 일을 합니다.
06:28
First, you put your tongue behind your top teeth, and build up pressure in your throat.
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먼저 혀를 윗니 뒤에 놓고 목에 압력을 가합니다.
06:34
Then, you move your tongue down and back, and release the air pressure to make the sound:
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그런 다음 혀를 아래로 움직이고 공기압을 해제하여
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/t/.
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/t/ 소리를 냅니다.
06:44
When you pronounce a glottal ‘t’, you just do the first part.
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성문 't'를 발음할 때 첫 부분만 발음하면 됩니다.
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You put your tongue in position and build up pressure as if you’re going to say /t/,
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혀를 제 위치에 놓고 /t/라고 말하려는 것처럼 압력을 가하지만 결코
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but then you never release the sound.
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소리를 떼지 않습니다.
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See if you can hear it: ‘last summer’.
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'지난 여름'이 들리는지 확인하세요.
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‘Last summer’.
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'지난 여름'.
07:11
This is common with ‘t’ sounds at the end of words.
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이것은 단어 끝에 있는 't' 소리에서 일반적입니다 .
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Also, there’s a rule: if one word ends in a consonant plus ‘t’, and the next word
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또한 규칙이 있습니다. 한 단어가 자음 + 't'로 끝나고 다음 단어가
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starts with a consonant, then the ‘t’ either disappears or becomes glottal.
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자음으로 시작하면 't'가 사라지거나 성문이 됩니다.
07:34
The same is true for /d/ sounds.
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/d/ 소리도 마찬가지입니다.
07:36
For example: ‘red banana’.
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2869
예: '빨간 바나나'.
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/d/ and /t/ are similar sounds; you make the same movement with your tongue for both.
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/d/와 /t/는 비슷한 소리입니다. 둘 다 혀로 같은 동작을 합니다.
07:45
So, they behave in a similar way.
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그래서 그들은 비슷한 방식으로 행동합니다.
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Here, in the phrase ‘red banana’, you might drop the ‘d’ completely: ‘reb_banana’.
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여기에서 'red banana'라는 구문에서 'd'를 완전히 삭제할 수 있습니다. 'reb_banana'.
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Or, you might pronounce a glottal consonant, where you put your tongue into position to
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또는
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make a /d/ sound, but you never release it: ‘red banana’.
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/d/ 소리를 내기 위해 혀를 제자리에 갖다 대지만 절대 놓지 않는 성문 자음을 발음할 수 있습니다: 'red banana'.
08:09
Let’s practise with some phrases.
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몇 가지 문구로 연습해 봅시다.
08:13
First question: which final ‘t’ and ‘d’ sounds can disappear?
100
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첫 번째 질문: 어떤 마지막 't' 및 'd' 소리가 사라질 수 있습니까?
08:21
Remember that this rule applies only if a word ends in a consonant plus ‘t’ or ‘d’,
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501270
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이 규칙은 단어가 자음과 't' 또는 'd'로 끝나고
08:30
*and* the next word starts with a consonant.
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4120
*그리고* 다음 단어가 자음으로 시작하는 경우에만 적용된다는 점을 기억하세요.
08:34
And when we say ‘disappear’, we don’t necessarily mean that the sound is not pronounced
103
514219
7010
그리고 우리가 '사라지다'라고 말할 때 반드시 그 소리가 전혀 발음되지 않는다는 의미는 아닙니다
08:41
at all.
104
521229
1891
.
08:43
It might disappear completely, or it might be pronounced with a glottal consonant.
105
523120
9580
완전히 사라지거나 성문 자음으로 발음될 수 있습니다.
08:52
What about ‘I didn’t look at it?’
106
532700
2070
'보지 않았어'는 어때?
08:54
There are three words ending in ‘t’ here.
107
534770
3440
여기에 't'로 끝나는 단어가 세 개 있다.
08:58
The ‘t’ in ‘didn’t’ can disappear, but the other two need to be pronounced: ‘I
108
538210
6890
'didn't'의 't'는 사라질 수 있지만 나머지 두 개는 'I
09:05
didn_look at it.’
109
545100
3480
did_look at it'으로 발음해야 합니다. '
09:08
In, ‘Just say what you think’, the ‘t’ in ‘just’ can disappear.
110
548580
7980
Just say what your think'에서 ' just'의 't'는 사라질 수 있습니다. '
09:16
The ‘t’ in ‘what’ might disappear in fast or informal speech: ‘Jus_say what
111
556560
6680
what'의 't'는 빠르거나 비공식적인 말에서 사라질 수 있습니다. '
09:23
you think.’
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563240
3789
당신의 생각을 말하세요.' '
09:27
In ‘stand next to the window’, the ‘d’ in ‘stand’ can disappear.
113
567029
3791
stand next to the window'에서 'stand'의 'd'는 사라질 수 있습니다.
09:30
The ‘t’ in ‘next’ is linked to the ‘t’ in ‘to’: ‘Stand next_to the
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570820
5019
'next'의 't'는 'to '의 't'와 연결되어 있습니다: 'Stand next_to the
09:35
window.’
115
575839
3381
window.'
09:39
In the last phrase, the ‘d’ on ‘hold’ will disappear: ‘Can you hold my bag for
116
579220
6900
마지막 구문에서 'hold'의 'd'는 사라집니다.
09:46
a second?’
117
586120
3020
잠시만요?'
09:49
Let’s read the phrases together one more time.
118
589140
4540
함께 한 번 더 읽어볼까요?
09:53
Try to repeat them:
119
593680
2440
그것들을 반복해 보십시오:
09:56
I didn’t look at it.
120
596120
3720
나는 그것을 보지 않았습니다.
09:59
Just say what you think.
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599840
4850
당신이 생각하는 것을 말하십시오.
10:04
Stand next to the window.
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4330
창문 옆에 서십시오.
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Can you hold my bag for a second?
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제 가방 잠깐만 들어주시겠어요?
10:13
Like we mentioned before, there’s a range of possible pronunciations here.
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613740
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앞에서 언급했듯이 여기에는 다양한 발음이 있습니다. 이것을
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There isn’t just one correct way to say these.
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619370
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말하는 올바른 방법은 하나가 아닙니다 .
10:22
However, it does sound strange to pronounce a full consonant sound.
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622660
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그러나 완전한 자음을 발음하는 것은 이상하게 들립니다 .
10:28
This can add a vowel sound, which sounds unnatural.
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628750
4670
이렇게 하면 부자연스럽게 들리는 모음 소리가 추가될 수 있습니다.
10:33
For example, if you say ‘last-/ə/-summer’, this doesn’t sound so good.
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633420
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예를 들어, 'last-/ə/-summer'라고 말하면 그다지 좋게 들리지 않습니다.
10:40
You’ve seen how elision works with syllables and sounds, but elision can also apply to
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640029
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생략이 음절 및 소리와 함께 작동하는 방식을 보았지만 생략은 전체 단어에도 적용될 수 있습니다
10:48
whole words.
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.
10:50
Let’s see how!
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방법을 알아봅시다!
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Look at a short sentence: I’m not ready.
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655639
3341
짧은 문장을 보세요. 준비가 안 됐어요.
10:58
Now, listen again: ‘m’not ready’ What happened?
133
658980
6020
자, 다시 들어봐: 'm'not ready' 무슨 일이야?
11:05
Can you hear?
134
665000
1420
들리나요?
11:06
Listen one more time: ‘m’not ready’.
135
666420
4380
한 번 더 들어봐: 'm'not ready'.
11:10
When speaking fast, you can often shorten or remove pronouns like ‘I’, ‘you’,
136
670800
7620
빠르게 말할 때 문장이나 질문의 ​​시작 부분에서 'I', 'you' 또는 'he'와 같은 대명사를 줄이거나 제거할 수 있습니다
11:18
or ‘he’ from the start of a sentence or question.
137
678420
4810
.
11:23
You can do the same with auxiliary verbs like ‘am’, ‘has’, ‘is’ and so on.
138
683230
7430
'am', 'has', 'is' 등과 같은 조동사도 마찬가지입니다.
11:30
Let’s look at one more example: ‘He’s left already.’
139
690660
6780
한 가지 더 예를 들어 보겠습니다. '그는 이미 떠났습니다.'
11:37
Can you hear what I said?
140
697440
2010
내 말 들리나요?
11:39
Listen again: ‘He’s left already.’
141
699450
4730
다시 들어보세요: 'He's left already.'
11:44
Here, the word ‘he’ is shortened or removed, so the sentence starts with a *very* short
142
704180
6690
여기에서 'he'라는 단어는 줄이거나 삭제되었으므로 문장은
11:50
‘i’ vowel linking to a /z/ sound: ‘iz’left already’.
143
710870
6130
/z/ 소리에 연결되는 *매우* 짧은 'i' 모음으로 시작합니다: 'iz'left already'.
11:57
Let’s do some more practice!
144
717000
1990
연습을 좀 더 해보자!
11:58
We’ll read five sentences.
145
718990
2450
다섯 문장을 읽겠습니다.
12:01
You’ll hear each sentence twice.
146
721440
2860
각 문장을 두 번 듣게 됩니다.
12:04
Try to write them down.
147
724300
1630
적어보십시오. 글을 쓸 시간이
12:05
Pause the video between sentences if you need time to write.
148
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5830
필요하면 문장 사이에 비디오를 일시 중지하세요 .
12:11
Ready?
149
731760
1200
준비가 된?
12:12
Let’s start!
150
732960
2670
시작하자!
12:15
You did it!
151
735630
2600
훌륭해!
12:18
It’s upstairs.
152
738230
3350
위층입니다.
12:21
Do you live near near?
153
741580
3660
근처에 사시나요?
12:25
Has he paid you back yet?
154
745240
3020
그가 당신에게 아직 돈을 갚지 않았습니까?
12:28
Have you tried it?
155
748260
4080
시도해 보셨나요?
12:32
Listen once more: You did it!
156
752340
5560
한 번 더 들어보세요: 해냈습니다!
12:37
It’s upstairs.
157
757900
3360
위층입니다.
12:41
Do you live near here?
158
761260
3090
당신은이 근처에 사세요?
12:44
Has he paid you back yet?
159
764350
3390
그가 당신에게 아직 돈을 갚지 않았습니까?
12:47
Have you tried it?
160
767740
3490
시도해 보셨나요?
12:51
Do you have five sentences written down?
161
771230
3750
5개의 문장을 적어 놓았습니까?
12:54
Let’s check!
162
774980
3380
점검 해보자!
12:58
Did you get them right?
163
778360
1680
당신은 그것들을 올바르게 얻었습니까?
13:00
Let’s see what’s happening here.
164
780040
3140
여기서 무슨 일이 일어나는지 봅시다.
13:03
‘You’ can be shortened to /jə/, with a schwa sound.
165
783180
4400
'You'는 슈와 소리와 함께 /jə/로 축약될 수 있습니다 .
13:07
This schwa can be so short that it’s difficult to hear: y’did it!
166
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6280
이 슈와는 너무 짧아서 듣기 어려울 수 있습니다 . y'd it!
13:13
In ‘it’s upstairs’, ‘it’s’ can be shortened to a /ts/ sound: ts’upstairs.
167
793860
10420
'it's upstairs'에서 'it's'는 /ts/ 소리로 축약될 수 있습니다: ts'upstairs.
13:24
‘Do you’ can be shortened to /djə/.
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804290
4160
Do you'는 /djə/로 축약될 수 있습니다.
13:28
Again, the vowel sound can become *very* short: dya live near here?
169
808450
7110
다시 말하지만, 모음 소리는 *매우* 짧아질 수 있습니다: dya live near here?
13:35
‘H’ sounds at the start of a word often disappear.
170
815560
5030
단어 시작 부분의 'H' 소리는 종종 사라집니다.
13:40
So, ‘has he’ can become /əzi/, again with a very short schwa in many cases: /əzi/
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820590
8760
그래서 'has he'는 /əzi/가 될 수 있으며, 다시 많은 경우에 매우 짧은 슈와를 사용합니다: /əzi/
13:49
paid you back yet?
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829350
3050
pay you back yet?
13:52
Similarly, ‘have you’ can be shortened to /vjə/, as in /vjə/ tried it?
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832400
7770
마찬가지로, 'have you'는 /vjə/에서와 같이 /vjə/로 축약될 수 있습니다.
14:00
Like with everything in this lesson, you don’t need to pronounce everything exactly in this
174
840170
5130
이 레슨의 모든 것과 마찬가지로 모든 것을 정확히 이런 식으로 발음할 필요는 없습니다
14:05
way.
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845300
1260
.
14:06
But, it is useful to understand how sounds, syllables and words can be shortened or removed.
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846560
10000
그러나 소리, 음절 및 단어가 단축되거나 제거되는 방법을 이해하는 것이 유용합니다.
14:16
Understanding these ideas will help you to understand natural speech in English.
177
856560
5600
이러한 아이디어를 이해하면 영어의 자연스러운 말을 이해하는 데 도움이 됩니다.
14:22
There’s a lot of information in this topic, and we could have given many more examples,
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862160
7109
이 항목에는 많은 정보가 있고 더 많은 예를 제공할 수 있었지만
14:29
but this lesson’s long enough already.
179
869269
3271
이 강의는 이미 충분히 깁니다.
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What about you—can you think of any other examples where sounds, syllables or words
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872540
7100
소리, 음절 또는 단어가
14:39
disappear?
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2591
사라지는 다른 예를 생각할 수 있습니까?
14:42
Share your examples in the comments!
182
882240
3800
의견에 귀하의 예를 공유하십시오!
14:46
Thanks for watching!
183
886040
1229
시청 해주셔서 감사합니다!
14:47
See you next time!
184
887269
1581
다음에 만나요!
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