Present Simple and Present Continuous Tenses - 5 Levels of Difficulty

Hi, I’m Liam.

Hola, soy Liam.

Welcome to Oxford Online English!

¡Bienvenido a Oxford Online English!

In this lesson, you can learn about using the present simple and present continuous

En esta lección, puedes aprender a usar las formas verbales del presente simple y presente continuo

verb forms.

.

You’ll see many different ways to use these verb tenses, from basic meanings to more advanced

Verá muchas formas diferentes de usar estos tiempos verbales, desde significados básicos hasta usos más avanzados

uses.

.

A question for you: do you want to watch this video with subtitles?

Una pregunta para ti: ¿quieres ver este video con subtítulos?

You can – it’s easy!

Puedes, ¡es fácil!

Turn them on now by clicking the ‘CC’ icon in the bottom right.

Enciéndelos ahora haciendo clic en el ícono 'CC' en la parte inferior derecha.

Or, on your phone, use the settings icon at the top of the video player.

O, en su teléfono, use el ícono de configuración en la parte superior del reproductor de video.

Here’s how this lesson works.

Así es como funciona esta lección.

There are five levels.

Hay cinco niveles.

Each level is more difficult than the previous one.

Cada nivel es más difícil que el anterior.

Level one is beginner.

El nivel uno es principiante.

Levels two to four are intermediate.

Los niveles dos a cuatro son intermedios.

Level five is high intermediate to advanced.

El nivel cinco es de intermedio alto a avanzado.

If you’re not a beginner, start at level two!

Si no eres un principiante, ¡comienza en el nivel dos!

At each level, you can see what you need to focus on if you have difficulties.

En cada nivel, puede ver en qué necesita concentrarse si tiene dificultades.

Ready?

¿Listo?

Let’s start!

¡Empecemos!

You’ll see five sentences which use the present simple or present continuous.

Verás cinco oraciones que usan el presente simple o el presente continuo.

You need to complete each sentence with one word.

Debes completar cada oración con una palabra.

The verb you need to use is given at the end of the sentence.

El verbo que necesitas usar se da al final de la oración.

Here are your sentences.

Aquí están sus frases.

Pause the video and think about your answers.

Pausa el video y piensa en tus respuestas.

Ready?

¿Listo?

Let’s look.

Miremos.

What do you need to know here?

¿Qué necesitas saber aquí?

You need to know how to form the present simple and present continuous.

Necesitas saber cómo formar el presente simple y el presente continuo.

For example, you need to know rules like: add ‘s’ to the verb in the present simple

Por ejemplo, necesita saber reglas como: agregue 's' al verbo en presente simple

after ‘he’, ‘she’ or ‘it’.

después de 'él', 'ella' o 'eso'.

You need to know that you make the present continuous with the verb ‘be’ plus an

Necesitas saber que haces el presente continuo con el verbo 'be' más un

-ing verb.

verbo -ing.

You should also know how to make negatives and questions with these two tenses.

También debes saber cómo hacer negativas y preguntas con estos dos tiempos.

Easy?

¿Fácil?

Maybe, but even advanced English learners sometimes make mistakes with these points.

Tal vez, pero incluso los estudiantes de inglés avanzados a veces cometen errores con estos puntos.

Practise them carefully so you don’t form bad habits!

¡Práctica con cuidado para no formar malos hábitos!

In this section, you need to choose the correct form in each sentence.

En esta sección, debe elegir la forma correcta en cada oración.

Look at your questions.

Mira tus preguntas.

Pause the video and find your answers.

Pausa el video y encuentra tus respuestas.

Did you do it?

¿Lo has hecho?

Let’s check.

Vamos a revisar.

Here, you need to think about the meaning of these two verb forms.

Aquí, debes pensar en el significado de estas dos formas verbales.

Use the present simple for habits or things you do regularly, like in sentence one.

Usa el presente simple para hábitos o cosas que haces regularmente, como en la primera oración.

Use the present continuous for things which are happening right now, like in sentence

Usa el presente continuo para las cosas que están sucediendo ahora mismo, como en la oración

two.

dos.

You also use the present continuous for things which are unfinished, like in sentence three.

También usas el presente continuo para cosas que no están terminadas, como en la oración tres.

For facts and things which are generally true, use the present simple, like in sentence four.

Para hechos y cosas que generalmente son verdaderas, usa el presente simple, como en la oración cuatro.

If you’re describing a photo or a picture, and want to say what’s happening, use the

Si estás describiendo una foto o una imagen y quieres decir qué está pasando, usa el

present continuous, like in sentence five.

presente continuo, como en la oración cinco.

If you understand these ideas, you’ll be able to use the present simple and the present

Si comprende estas ideas, podrá usar el presente simple y el presente

continuous in many everyday sentences.

continuo en muchas oraciones cotidianas.

However, there are many more things you need to know to use these verb forms well.

Sin embargo, hay muchas más cosas que debes saber para usar bien estas formas verbales.

Here, we have a different challenge for you.

Aquí tenemos un reto diferente para ti.

Some of these sentences are correct; some are incorrect.

Algunas de estas oraciones son correctas; algunos son incorrectos.

Your job is to find the correct sentences, and correct the mistakes in the others.

Tu trabajo es encontrar las oraciones correctas y corregir los errores en las demás.

Pause the video and do it now.

Pausa el video y hazlo ahora.

What do you think?

¿Qué piensas?

How many correct sentences do you think there are?

¿Cuántas oraciones correctas crees que hay?

Could you correct the mistakes in the others?

¿Podrías corregir los errores de los demás?

Let’s look together.

Miremos juntos.

Sentences two and five are correct; the others all have mistakes.

Las oraciones dos y cinco son correctas; todos los demás tienen errores.

Now, you can see the mistakes, and the corrections.

Ahora, puedes ver los errores y las correcciones.

Can you explain the problems with sentences one, three and four?

¿Puedes explicar los problemas con las oraciones uno, tres y cuatro?

Why are they wrong?

¿Por qué están equivocados?

Verbs of sensing, like ‘smell’, ‘see’ or ‘hear’ are not generally used in the

Los verbos de sentir, como 'oler', 'ver' u 'oír' generalmente no se usan en el

present continuous.

presente continuo.

In sentence one, even though you’re talking about something which is just true now, you

En la oración uno, a pesar de que estás hablando de algo que ahora es cierto,

use the present simple because you’re using a verb of sensing – ‘smell’.

usas el presente simple porque estás usando un verbo de detección: 'oler'.

Sentence two is correct.

La oración dos es correcta.

Use the present continuous to talk about arrangements in the future.

Usa el presente continuo para hablar de arreglos en el futuro.

This is common for talking about social plans.

Esto es común para hablar de planes sociales.

You can also use the present simple to talk about the future, like in sentence three.

También puedes usar el presente simple para hablar sobre el futuro, como en la oración tres.

Do you know why you use the present simple here?

¿Sabes por qué usas el presente simple aquí?

Use the present simple to talk about future events which follow a timetable.

Usa el presente simple para hablar de eventos futuros que siguen un horario.

This includes things like trains, planes, meetings, appointments and lessons.

Esto incluye cosas como trenes, aviones, reuniones, citas y lecciones.

Verbs of thinking or speaking, like ‘promise’, aren’t generally used in the present continuous.

Los verbos de pensar o hablar, como "promesa" , generalmente no se usan en el presente continuo.

Can you think of other verbs like this?

¿Puedes pensar en otros verbos como este?

There are many, but ‘know’, ‘realise’, ‘remember’, ‘admit’ and ‘state’

Hay muchos, pero "saber", "realizar", "recordar", "admitir" y "declarar

are almost always used in the present simple, even if you’re talking about something which

" casi siempre se usan en presente simple, incluso si estás hablando de algo que

is happening now.

está sucediendo ahora.

In general, you can divide verbs into two types: *action* verbs and *state* verbs.

En general, puede dividir los verbos en dos tipos: verbos de *acción* y verbos de *estado*.

Action verbs, like ‘run’, ‘do’ or ‘cook’, can be either simple or continuous.

Los verbos de acción, como "correr", "hacer" o "cocinar", pueden ser simples o continuos.

State verbs, like ‘be’, ‘know’ or ‘love’, cannot normally be used in the

Los verbos de estado, como 'be', 'know' o 'love', normalmente no se pueden usar en el

present continuous.

presente continuo.

There are exceptions to this, but it’s a useful general rule to remember.

Hay excepciones a esto, pero es una regla general útil para recordar.

Finally, in sentence five, can you explain why you need to use the present continuous?

Finalmente, en la oración cinco, ¿puedes explicar por qué necesitas usar el presente continuo?

Use the present continuous to describe changing situations, or to talk about trends.

Usa el presente continuo para describir situaciones cambiantes o para hablar sobre tendencias.

This is useful if you need to talk about statistics; for example ‘sales are falling by an average

Esto es útil si necesita hablar sobre estadísticas; por ejemplo, 'las ventas están cayendo en un promedio

of 2% annually.’

del 2% anual'.

There’s a lot of information in this video.

Hay mucha información en este video.

Remember that you can always review a section if you need to!

¡Recuerda que siempre puedes revisar una sección si lo necesitas!

Or, take a break and come back later.

O tómate un descanso y vuelve más tarde.

Now, let’s move on to level four.

Ahora, pasemos al nivel cuatro.

Level four is a little different again.

El nivel cuatro es un poco diferente de nuevo.

Look at your sentences.

Mira tus oraciones.

This time, you have two jobs.

Esta vez, tienes dos trabajos.

First, are both forms possible?

Primero, ¿son posibles ambas formas?

In some sentences, you can use either the present simple or the continuous.

En algunas oraciones, puedes usar el presente simple o el continuo.

In at least one sentence, you can’t use both.

En al menos una oración, no puedes usar ambos.

Where can you – or can’t you – use both forms?

¿Dónde puede, o no puede, usar ambas formas?

Secondly, where you *can* use both forms, is there a difference in meaning?

En segundo lugar, donde *puedes* usar ambas formas, ¿hay alguna diferencia en el significado?

If so, can you explain it?

Si es así, ¿puedes explicarlo?

Pause the video and think about these questions now.

Pausa el video y piensa en estas preguntas ahora.

Take your time!

¡Tome su tiempo!

Ready?

¿Listo?

Let’s check.

Vamos a revisar.

In sentence one, both forms are possible.

En la oración uno, ambas formas son posibles.

Using the present simple suggests that this is a permanent situation.

Usar el presente simple sugiere que esta es una situación permanente.

She works there because this is her long-term job, and she’ll probably continue to work

Ella trabaja allí porque este es su trabajo a largo plazo y probablemente seguirá trabajando

there.

allí.

Using the present continuous suggests that this is something temporary.

Usar el presente continuo sugiere que esto es algo temporal.

She’s working there for a short time, and she’ll probably be working somewhere else

Ella está trabajando allí por un corto tiempo, y probablemente pronto estará trabajando en otro lugar

soon.

.

In sentence two, both forms are also possible.

En la oración dos, ambas formas también son posibles.

Using the present continuous expresses that you find this habit annoying or strange.

Usar el presente continuo expresa que encuentras este hábito molesto o extraño.

You can do this with adverbs like ‘always’ or ‘constantly’.

Puedes hacer esto con adverbios como 'siempre' o 'constantemente'.

The adverb is necessary!

¡El adverbio es necesario!

You can *only* use the present continuous to talk about a habit if you use an adverb,

Puedes *solo* usar el presente continuo para hablar sobre un hábito si usas un adverbio,

like ‘always’.

como 'siempre'.

Using the present simple here is neutral.

Usar el presente simple aquí es neutral.

It doesn’t add any extra meaning.

No añade ningún significado adicional.

It just expresses that he has this habit.

Simplemente expresa que tiene este hábito.

In sentence three, using the continuous expresses that you’re just starting to understand

En la oración tres, usando el continuo expresa que recién estás comenzando a entender

this idea.

esta idea.

In level three, you saw that verbs of thinking, like ‘realise’, aren’t generally used

En el nivel tres, viste que los verbos de pensamiento, como "realizar", generalmente no se usan

in the present continuous.

en el presente continuo.

That’s true, but there’s an important exception.

Eso es cierto, pero hay una excepción importante.

Use the present continuous to express feelings which you are just starting to be aware of.

Usa el presente continuo para expresar sentimientos de los que estás empezando a ser consciente.

When a feeling is coming to you, and you’re still processing your thoughts, you can use

Cuando te llega un sentimiento y todavía estás procesando tus pensamientos, puedes usar

the present continuous to talk about it.

el presente continuo para hablar de ello.

Here, it means that you’ve just started to understand that he’s been lying to you,

Aquí, significa que acabas de empezar a entender que te ha estado mintiendo,

or you’ve recently found out that he’s dishonest.

o que recientemente descubriste que es deshonesto.

You’re still processing those thoughts.

Todavía estás procesando esos pensamientos.

Using the present simple suggests that this is not a new feeling.

Usar el presente simple sugiere que este no es un sentimiento nuevo.

It suggests that you understood that you were wrong to trust him some time ago.

Sugiere que entendiste que te equivocaste al confiar en él hace algún tiempo.

Sentence four is similar to sentence one.

La oración cuatro es similar a la oración uno.

Both forms are possible; using the present simple suggests that this is a more permanent

Ambas formas son posibles; usar el presente simple sugiere que esta es una situación más permanente

situation, while using the present continuous suggests something more temporary.

, mientras que usar el presente continuo sugiere algo más temporal.

For example, if they’ve only just started playing tennis, and they’re both really

Por ejemplo, si acaban de empezar a jugar al tenis, y ambos son muy

lazy and you’re sure they’ll give up soon, then you’d probably use the continuous here.

flojos y estás seguro de que se darán por vencidos pronto, entonces probablemente usarías el continuo aquí.

But, if they’ve been playing tennis on Fridays for years, and you know they’re both really

Pero, si han estado jugando tenis los viernes durante años, y sabes que ambos están muy

enthusiastic about it and are likely to continue for a long time, then you’d use the present

entusiasmados con eso y es probable que continúen durante mucho tiempo, entonces usarías el presente

simple.

simple.

Sentence five is different.

La oración cinco es diferente.

Why?

¿Por qué?

Because there isn’t a difference in meaning.

Porque no hay una diferencia en el significado.

There’s another point: while it’s possible to say ‘My English gets better year after

Hay otro punto: si bien es posible decir "Mi inglés mejora año tras

year,’ using the continuous sounds better.

año", usar el continuo suena mejor.

You’re talking about a changing situation – like you saw in level three – and it’s

Estás hablando de una situación cambiante , como viste en el nivel tres, y es

more common to use the continuous in this case.

más común usar el continuo en este caso.

Up to now, you’ve seen many different ways to use the present simple and continuous.

Hasta ahora, has visto muchas formas diferentes de usar el presente simple y continuo.

Are you ready for the hardest challenge?

¿Estás listo para el desafío más difícil?

Here are your sentences.

Aquí están sus frases.

Your task is simple: put the verbs into either the present simple or the present continuous.

Tu tarea es simple: pon los verbos en presente simple o presente continuo.

You know what to do!

¡Sabes qué hacer!

Pause the video and find your answers.

Pausa el video y encuentra tus respuestas.

Ready?

¿Listo?

Let’s see how you did.

Veamos cómo lo hiciste.

Did you get them all right?

¿Los conseguiste todos bien?

If so, great job!

Si es así, ¡buen trabajo!

If not, don’t worry.

Si no, no te preocupes.

These sentences test some more difficult and specialised uses of the present simple and

Estas oraciones prueban algunos usos más difíciles y especializados del presente simple y

continuous.

continuo.

In sentence one, do you know why you use the present simple?

En la oración uno, ¿sabes por qué usas el presente simple?

A question: what is this sentence?

Una pregunta: ¿Qué es esta frase?

Who’s saying it?

¿Quién lo está diciendo?

This sentence sounds like live commentary on a football match.

Esta frase suena como un comentario en vivo sobre un partido de fútbol.

When commenting on live events, it’s common to use the present simple, even for things

Al comentar sobre eventos en vivo, es común usar el presente simple, incluso para cosas

which are happening right now, when you would usually expect to hear the continuous.

que están sucediendo en este momento, cuando normalmente esperaría escuchar el continuo.

In sentence two, did you think it might be correct to use the continuous?

En la oración dos, ¿pensaste que podría ser correcto usar el continuo?

The first part of the sentence – ‘he never listens’ – sounds like an annoying habit.

La primera parte de la oración, "nunca escucha", suena como un hábito molesto.

You saw in level four that you can use the continuous to talk about strange or annoying

Viste en el nivel cuatro que puedes usar el continuo para hablar sobre hábitos extraños o molestos

habits.

.

But, you can’t use it here.

Pero, no puedes usarlo aquí.

Why not?

¿Por qué no?

It’s because you can only use the present continuous in this way with specific adverbs

Es porque solo puedes usar el presente continuo de esta manera con adverbios específicos

– ‘always’ is the most common – and you can’t do this with ‘never’.

('siempre' es el más común) y no puedes hacer esto con 'nunca'.

In sentence three, you can use present tenses to tell a story, especially in informal conversation.

En la oración tres, puede usar los tiempos verbales presentes para contar una historia, especialmente en una conversación informal.

In most cases, you’d use past tenses to tell a story, but you can also move the past

En la mayoría de los casos, usarías tiempos pasados ​​para contar una historia, pero también puedes pasar los

tenses into the present: past continuous becomes present continuous, past simple becomes present

tiempos pasados ​​al presente: el pasado continuo se convierte en presente continuo, el pasado simple se convierte en presente

simple, and so on.

simple, y así sucesivamente.

This can make your story sound more vivid, as if it’s taking place now.

Esto puede hacer que su historia suene más vívida, como si estuviera ocurriendo ahora.

For sentence four, where do you think this sentence comes from?

Para la oración cuatro, ¿de dónde crees que viene esta oración?

Notice the capital letters, and the fact that it doesn’t have a full stop at the end.

Observe las letras mayúsculas y el hecho de que no tiene un punto al final.

It’s a newspaper headline.

Es un titular de periódico.

Headlines are written in a specific style, and often use the present simple to talk about

Los titulares están escritos en un estilo específico y, a menudo, usan el presente simple para hablar sobre

events in the recent past.

eventos del pasado reciente.

What about sentence five?

¿Qué pasa con la oración cinco?

Can you explain what’s going on here?

¿Puedes explicar lo que está pasando aquí?

The key here is that ‘see’ has different meanings.

La clave aquí es que 'ver' tiene diferentes significados.

The first ‘see’ means ‘understand’.

El primer 'ver' significa 'entender'.

This is a state verb, so it can’t be continuous.

Este es un verbo de estado, por lo que no puede ser continuo.

The second ‘see’ means ‘meet’ or ‘have a relationship with’.

El segundo 'ver' significa 'conocer' o 'tener una relación con'.

It’s an action verb, so it can be continuous.

Es un verbo de acción, por lo que puede ser continuo.

There are other verbs like this, where there are multiple meanings, some of which are actions,

Hay otros verbos como este, donde hay múltiples significados, algunos de los cuales son acciones

and some of which are states.

y otros son estados.

Other common verbs like this are ‘have’, ‘think’, ‘expect’ or ‘look’.

Otros verbos comunes como este son 'tener', 'pensar', 'esperar' o 'mirar'.

How did you do on this lesson?

¿Cómo te fue en esta lección?

Which points did you find most difficult or confusing?

¿Qué puntos le resultaron más difíciles o confusos?

Let us know how you did in the comments, and what was most difficult for you!

¡Cuéntanos cómo te fue en los comentarios y qué fue lo más difícil para ti!

Thanks for watching!

¡Gracias por ver!

See you next time!

¡Hasta la próxima!