Top 10 Pronunciation Tips for IELTS Success

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Learn English with Rebecca


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:00
Hi. I'm Rebecca from engVid. In this lesson,
0
0
2420
Oi. Sou Rebecca da engVid. Nesta lição,
00:02
I'm going to give you some pronunciation tips
1
2432
2488
darei algumas dicas de pronúncia
00:04
so that you can get a higher score on your
2
4920
3090
para que você possa obter uma pontuação mais alta no
00:08
IELTS, TOEFL, or any other English exam. Okay?
3
8022
3398
IELTS, TOEFL ou qualquer outro exame de inglês. OK?
00:11
Now, this is for you if you're appearing for
4
11680
2804
Agora, isso é para você, se você estiver participando do
00:14
your exam for the first time, or if you didn't
5
14496
2944
exame pela primeira vez ou se não
00:17
get the score you needed before and you're not even sure why did you get a low score
6
17440
3840
obteve a pontuação necessária antes e nem sabe ao certo por que obteve uma pontuação baixa
00:21
and you want to be able to get a higher score
7
21280
2717
e deseja ser conseguir uma pontuação mais alta
00:24
on the speaking test, I'll show you some points
8
24009
2851
na prova de conversação, vou mostrar alguns pontos
00:26
which you might not be aware of, that once you correct them, you will definitely get
9
26860
5220
que você talvez não saiba, que depois de corrigi-los, com certeza você obterá
00:32
a higher score. Okay? Lots of times, students
10
32080
2440
uma pontuação mais alta. OK? Muitas vezes, os alunos
00:34
come to me, and I've worked with thousands
11
34532
2288
vêm até mim, e eu trabalhei com milhares
00:36
of students over the years in person, on Skype,
12
36820
3449
de alunos ao longo dos anos pessoalmente, no Skype,
00:40
okay, in classes, and these small changes
13
40281
3019
ok, nas aulas, e essas pequenas mudanças
00:43
which they can make and you can make, all
14
43300
2950
que eles podem fazer e você pode fazer, tudo
00:46
right, make that difference to raising their
15
46262
3178
bem, faça isso diferença para aumentar sua
00:49
score. Okay? So let's look at what these small changes are. Let's begin.
16
49440
4360
pontuação. OK? Então, vamos ver quais são essas pequenas mudanças. Vamos começar.
00:55
Okay, so the first mistake that's often made
17
55080
3904
Ok, então o primeiro erro que muitas vezes se comete
00:58
is when pronouncing a negative word, you need
18
58996
4004
é ao pronunciar uma palavra negativa, você precisa
01:03
to say it correctly, and it's often not pronounced
19
63000
3738
dizê-la corretamente, e muitas vezes ela não é pronunciada
01:06
correctly. For example, in the TOEFL exam,
20
66750
3150
corretamente. Por exemplo, no exame TOEFL
01:10
you listen to something and then you have to describe what did you hear, right? So,
21
70180
4440
você ouve alguma coisa e depois tem que descrever o que ouviu, certo? Então,
01:14
you need to say something like, "The man can't decide", but sometimes, when people
22
74620
7940
você precisa dizer algo como “O homem não consegue decidir”, mas às vezes, quando as pessoas
01:22
say "can't", we don't hear the ending and
23
82560
2641
dizem “não consigo”, não ouvimos o final e
01:25
we need to hear the ending because otherwise
24
85213
2847
precisamos ouvir o final porque senão
01:28
the meaning changes, right? So, you want to
25
88060
3260
o significado muda, certo? Então, você quer
01:31
say, "He can't decide", you could always say
26
91332
3348
dizer “Ele não consegue decidir”, você sempre pode dizer
01:34
"He cannot decide", but the first time, it doesn't sound very natural to say that. So,
27
94680
5240
“Ele não consegue decidir”, mas na primeira vez não parece muito natural dizer isso. Então,
01:39
you could say, "He can't decide", right? Or,
28
99920
4598
você poderia dizer: “Ele não consegue decidir”, certo? Ou
01:44
"She doesn't know", all right? So, make sure
29
104530
4610
“Ela não sabe”, certo? Portanto, certifique-se de
01:49
that you're really pronouncing that negative
30
109140
3103
pronunciar essa
01:52
word very clearly, so it doesn't sound like
31
112255
3045
palavra negativa com muita clareza, para que não soe como
01:55
"He can decide" instead of "He can't decide". Stress that word, okay?
32
115300
6260
“Ele pode decidir” em vez de “Ele não pode decidir”. Enfatize essa palavra, ok?
02:02
All right. Next, when you're saying the endings
33
122240
4015
Tudo bem. Em seguida, quando você diz as terminações
02:06
of words, they need to be very clear. For
34
126267
3513
das palavras, elas precisam ser muito claras. Por
02:09
example, we already talked about one part, the
35
129780
2857
exemplo, já falamos de uma parte, a
02:12
negative, but now, let's look at even the verb.
36
132649
2931
negativa, mas agora vamos ver até o verbo.
02:16
If I do not say this sentence correctly, then it
37
136540
4165
Se eu não disser esta frase corretamente, ela
02:20
will sound like this, "I don't like". "I don't
38
140717
4003
soará assim: “Não gosto”. “Não
02:24
like", no, but that's what I sometimes hear when
39
144720
3294
gosto”, não, mas é o que às vezes ouço quando os
02:28
students are speaking, even though they're really
40
148026
3374
alunos estão falando, mesmo que eles estejam realmente
02:31
trying to say the right thing and they know the
41
151400
2624
tentando dizer a coisa certa e saibam a
02:34
right thing, right? So, you want to make sure
42
154036
2524
coisa certa, certo? Então, você quer ter certeza de
02:36
that this one sounds like "I don't like", "I
43
156560
4704
que este soa como “Não gosto”, “
02:41
don't like". You want to make sure that that "t"
44
161276
5144
Não gosto”. Você quer ter certeza de que aquele “t”
02:46
is very clear, and this word, "I don't like",
45
166620
4300
está bem claro e que esta palavra “eu não gosto”
02:50
finish the word. Say the endings of the words,
46
170932
4408
termina a palavra. Diga o final das palavras,
02:55
okay? So, for example, on the IELTS, if they
47
175440
2282
ok? Assim, por exemplo, no IELTS, se
02:57
ask you, "What do you do in your spare time?"
48
177734
2346
lhe perguntarem: "O que você faz no seu tempo livre?"
03:00
Say, "Well, I like to stay busy. I don't like to
49
180080
4681
Diga: "Bem, gosto de me manter ocupado. Não gosto de
03:04
waste time." Okay? Pronounce the "t"s, say the word
50
184773
4987
perder tempo". OK? Pronuncie os “t”, diga a palavra
03:09
fully to the end, okay? So that "like" doesn't
51
189760
5043
completa até o final, ok? Então esse “curtir” não
03:14
sound like "lie". "Like", "I don't like", okay?
52
194815
5165
soa como “mentira”. “Gosto”, “Não gosto”, ok?
03:20
You can pause the video if you need to, okay?
53
200240
3288
Você pode pausar o vídeo se precisar, ok?
03:23
Repeat after me, go back, listen to it again,
54
203540
3300
Repita comigo, volte , ouça de novo,
03:26
just so that you are really saying... Making
55
206840
2946
só para você realmente estar dizendo... Fazendo
03:29
these changes as we go along, or when you go back,
56
209798
3362
essas mudanças à medida que avançamos, ou quando voltar,
03:33
listen again and practice, okay? Next, there's often an issue with articles,
57
213220
5980
ouça de novo e pratique, ok? Em seguida, muitas vezes há problemas com artigos,
03:39
okay? So, what are articles? Like "a" and "the",
58
219440
3095
ok? Então, o que são artigos? Como "a" e "o",
03:42
right? So, sometimes what's happening is that
59
222547
2913
certo? Então, às vezes o que acontece é que
03:45
the article is actually missing. So, this is a
60
225460
3358
o artigo está faltando. Então, isso é um
03:48
grammatical error, or it could be a pronunciation
61
228830
3590
erro gramatical, ou pode ser um
03:52
error if you're saying it, but I can't hear it.
62
232420
3334
erro de pronúncia se você estiver dizendo isso, mas não consigo ouvir.
03:55
Your examiner needs to hear the article, okay?
63
235766
3274
Seu examinador precisa ouvir o artigo, ok?
03:59
So, make sure that you pronounce the articles
64
239320
3305
Portanto, certifique-se de pronunciar os artigos com
04:02
very carefully. If you don't pronounce them,
65
242637
3243
muito cuidado. Se você não os pronunciar,
04:05
then, of course, it becomes a major grammar mistake. And unfortunately, articles are so
66
245960
4880
então, é claro, isso se tornará um grande erro gramatical. E infelizmente, os artigos são tão
04:10
common and so important in English that when
67
250840
3557
comuns e tão importantes em inglês que quando
04:14
we don't hear them, that's a very basic error
68
254409
3651
não os ouvimos, é um erro muito básico
04:18
that can really bring down your score, okay?
69
258060
2312
que pode realmente derrubar a sua pontuação, ok?
04:20
So, you don't want to make this error at all,
70
260384
2376
Então, você não quer cometer esse erro de jeito nenhum,
04:23
so let's see how to say the articles. "I'm a
71
263020
3658
então vamos ver como dizem os artigos. "Eu sou um
04:26
student." In the aisles, they often start by
72
266690
3670
estudante." Nos corredores, muitas vezes eles começam
04:30
asking you, "What do you do?" So, let's say you
73
270360
4095
perguntando: "O que você faz?" Então, digamos que você
04:34
say, "I'm a student. I'm a student." Not "I'm
74
274467
3933
diga: “Sou um estudante. Sou um estudante”. Não "sou
04:38
student." And then don't eat up that word, okay?
75
278400
3571
estudante". E então não engula essa palavra, ok?
04:41
Make sure you're saying the article very clearly.
76
281983
3657
Certifique-se de dizer o artigo com muita clareza.
04:46
"I'm a student. I'm an engineer." Okay? Whatever
77
286200
4873
"Sou estudante. Sou engenheiro." OK? O que quer que
04:51
it is. Or on the aisles, they also ask you
78
291085
4275
seja. Ou nos corredores,
04:55
sometimes, "Where do you live?" So, "I live in an apartment. I live in an apartment. In
79
295360
9320
às vezes também perguntam: "Onde você mora?" Então, "Eu moro em um apartamento. Eu moro em um apartamento. Em
05:04
an apartment." Now, here, even though you had
80
304680
2959
um apartamento." Agora, aqui, mesmo que você tenha
05:07
this little awkward combination of words, right?
81
307651
3169
essa combinação estranha de palavras, certo?
05:10
"In an apartment. I live in an apartment." So, make sure that those articles are heard
82
310820
8660
"Em um apartamento. Eu moro em um apartamento." Portanto, certifique-se de que esses artigos sejam ouvidos com
05:19
very clearly. Now, another mistake, and this
83
319480
3567
muita clareza. Agora, outro erro, e esse
05:23
mistake is not so much like a grammar mistake,
84
323059
3741
erro não é tanto um erro gramatical,
05:26
okay? It will just make you sound much more fluent if you make this small correction,
85
326860
5320
ok? Isso só fará com que você pareça muito mais fluente se fizer essa pequena correção,
05:32
alright? Here, the mistake actually became a grammar mistake, which was more serious.
86
332560
4360
certo? Aqui, o erro virou na verdade um erro gramatical, que foi mais grave.
05:36
But here, it's more a matter of fluency. And of
87
336920
2908
Mas aqui é mais uma questão de fluência. E,
05:39
course, they're also checking for your fluency.
88
339840
2920
claro, eles também verificam sua fluência.
05:43
So, what is it? It's how to pronounce the word
89
343220
3480
Então o que é? É como se pronuncia a palavra
05:46
"the". Sometimes this word is pronounced like "the",
90
346712
3948
"o". Às vezes essa palavra é pronunciada como "o",
05:51
and sometimes we pronounce it like "the". So, how
91
351400
3877
e às vezes a pronunciamos como "o". Então como
05:55
do you know? It's easy. If the word after that
92
355289
3651
você sabe? É fácil. Se a palavra seguinte
05:58
starts with a vowel, then you should say "the". And if it starts with a consonant,
93
358940
6400
começar com uma vogal, você deverá dizer "o". E se começar com uma consoante,
06:05
then you can just say "the". Okay? And you will
94
365340
4003
você pode simplesmente dizer “o”. OK? E
06:09
probably need to use this word very often, right?
95
369355
4185
provavelmente você precisará usar essa palavra com muita frequência, certo?
06:13
You know that this word comes up very often in
96
373640
2505
Você sabe que essa palavra aparece com muita frequência em
06:16
conversation, but also on the IELTS or TOEFL,
97
376157
2463
conversas, mas também no IELTS ou no TOEFL,
06:18
you're often describing advantages and disadvantages, right? So, you would say,
98
378960
5980
você costuma descrever vantagens e desvantagens, certo? Então, você diria:
06:24
"The advantages of doing this are", but or
99
384940
4336
“As vantagens de fazer isso são”, mas ou
06:29
however, "the disadvantages", see the difference?
100
389288
5072
entretanto, “as desvantagens”, vê a diferença?
06:34
"The advantages", "the disadvantages", "the advantages", "the disadvantages". Okay? So,
101
394780
9420
“As vantagens”, “as desvantagens”, “as vantagens”, “as desvantagens”. OK? Então,
06:44
because it starts with a vowel, we're saying
102
404280
2958
porque começa com uma vogal, estamos dizendo
06:47
"the". What a nice, easy way to improve your
103
407250
2970
“o”. Que maneira fácil e agradável de melhorar
06:50
and upgrade your English and get a higher score. Most important, right? Okay.
104
410560
4720
e atualizar seu inglês e obter uma pontuação mais alta. O mais importante, certo? OK.
06:56
Now, let's move to another area. This has to do
105
416260
4183
Agora, vamos para outra área. Isso tem a ver
07:00
with short vowels. Now, this sometimes takes a
106
420455
4105
com vogais curtas. Agora, isso às vezes leva um
07:04
little bit longer to fix, so you really have to
107
424560
2399
pouco mais de tempo para consertar, então você realmente precisa
07:06
work on it a little bit because it's possible
108
426971
2309
trabalhar um pouco nisso porque é possível
07:09
that in your languages, the short vowels are
109
429280
2717
que em seus idiomas as vogais curtas sejam
07:12
pronounced differently or you just don't have
110
432009
2791
pronunciadas de forma diferente ou você simplesmente não tenha
07:14
those kind of short vowels, so you need to work
111
434800
2383
esse tipo de vogais curtas, então você precisa trabalhar
07:17
on this one a little bit more. But first, my job
112
437195
2445
um pouco mais nisso. Mas primeiro, meu trabalho
07:19
is to make you aware of it, and that's what I'm
113
439640
3154
é conscientizá-lo disso, e é isso que
07:22
going to do. So, short vowels are "a", "e", "i",
114
442806
3234
vou fazer. Assim, as vogais curtas são "a", "e", "i",
07:26
"o", "u". Usually, I hear mistakes with these
115
446040
3952
"o", "u". Normalmente ouço erros com esses
07:30
three; the short "i", the short "a", and the
116
450004
3876
três; o "i" curto, o "a" curto e o
07:33
short "u". So, the short "i" should sound like
117
453880
5528
"u" curto. Portanto, o “i” curto deve soar como
07:39
"i", "i". Very short, very fast, very quick.
118
459420
5300
“i”, “i”. Muito curto, muito rápido, muito rápido.
07:45
Not like "i", okay? The short "i" should sound
119
465520
5468
Não como "eu", ok? O “i” curto deve soar
07:51
like "i", not "i", because what happens if you
120
471000
5480
como “i”, não “i”, porque o que acontece se você
07:56
say it incorrectly? If you pronounce this
121
476480
5082
pronunciá-lo incorretamente? Se você pronunciar esse
08:01
"I live" long, it will sound like "I leave",
122
481574
5466
"eu vivo" por muito tempo, soará como "eu deixo",
08:07
and on the IELTS, if they ask you, "Where do you live?" and you say, "I leave",
123
487760
5260
e no IELTS, se eles perguntarem: "Onde você mora?" e você diz: “eu vou embora”,
08:14
"I leave in England." Okay? Now, will the examiner understand that you leave in
124
494420
5700
“eu vou embora para a Inglaterra”. OK? Agora, o examinador vai entender que você sai em
08:20
London? Yes, but does it sound right? No. Your
125
500120
2956
Londres? Sim, mas parece certo? Não. Sua
08:23
score is going to go down because that word now
126
503088
3032
pontuação vai cair porque essa palavra agora
08:26
sounds like another word, and for any listener,
127
506120
3298
soa como outra palavra e, para qualquer ouvinte,
08:29
it's not a good point at all. Right? It changes
128
509430
3310
não é um bom ponto . Certo? Isso muda
08:32
the meaning. So, again, it can be an easy fix.
129
512740
3469
o significado. Então, novamente, pode ser uma solução fácil.
08:36
Shorten it. Say it really fast. "I live in London."
130
516221
3859
Encurte. Diga isso bem rápido. "Eu moro em Londres."
08:40
"I live in Paris." "I live in Mexico." Okay?
131
520080
4525
"Eu moro em Paris." "Eu vivo no México." OK?
08:44
Shorten it. "Live", not "leave". "Live". Good.
132
524617
4743
Encurte. “Viver”, não “sair”. "Ao vivo". Bom.
08:50
Now, let's look at the short "a". The short
133
530320
3676
Agora, vamos dar uma olhada no "a" curto. O
08:54
"a" sounds like "a". I know, it's embarrassing.
134
534008
4032
"a" curto soa como "a". Eu sei, é constrangedor.
08:58
You have to open your mouth a little bit, and
135
538040
2906
Você tem que abrir um pouco a boca e é
09:00
that's how it is. Okay? "A". If you don't open
136
540958
2982
assim. OK? "A". Se você não abrir
09:03
your mouth, "a", you will not be saying this word
137
543940
3165
a boca, "a", você não estará dizendo esta palavra
09:07
properly... This sound properly. Okay? Because
138
547117
2983
corretamente... Isso soa corretamente. OK? Porque
09:10
then it can sound like "eh". "A", "eh". "A", "eh".
139
550100
6176
então pode soar como "eh". "A", "eh". "A", "eh".
09:16
See the difference? I need to open my mouth to
140
556288
5692
Veja a diferença? Preciso abrir a boca para
09:21
say this sound properly. For example, "We had",
141
561980
7615
pronunciar esse som corretamente. Por exemplo, “Tínhamos” e
09:29
not "we head". "Had", "head". "Had", "head". Okay?
142
569607
8113
não “nós dirigimos”. "Tinha", "cabeça". "Tinha", "cabeça". OK?
09:37
The short "a" is wide open. Okay? Open your mouth.
143
577980
3723
O "a" curto está totalmente aberto. OK? Abra sua boca.
09:41
Don't try to be shy. This is not the place to be
144
581715
3585
Não tente ser tímido. Este não é o lugar para ser
09:45
shy because, again, it will change the meaning,
145
585300
2867
tímido porque, novamente, isso mudará o significado,
09:48
and whatever good sentence you are trying to say
146
588179
2941
e qualquer frase boa que você esteja tentando dizer
09:51
won't sound like a good, strong sentence
147
591120
1886
não soará mais como uma frase boa e forte
09:53
anymore. It will sound like incorrect grammar,
148
593018
2182
. Soará como gramática incorreta,
09:55
incorrect vocabulary. Okay? So, pay attention to that.
149
595740
3740
vocabulário incorreto. OK? Então, preste atenção nisso.
10:00
Another mistake is with the short "u" sound.
150
600600
3576
Outro erro é com o som “u” curto.
10:04
What's the correct short "u" sound? "A". Say it
151
604188
3832
Qual é o som curto "u" correto? "A". Diga
10:08
after me. "A". It's like if sometimes you hear
152
608020
2728
depois de mim. "A". É como se às vezes você ouvisse
10:10
native speakers, when they're not sure, they say
153
610760
2860
falantes nativos, quando eles não têm certeza, eles dizem
10:13
"a", "a". It's a little bit like that. Okay? "A",
154
613620
5765
"a", "a". É um pouco assim. OK? "A",
10:19
not "u" for sure. Okay? "A". So, let's look at
155
619397
5423
não "u" com certeza. OK? "A". Então, vamos dar uma olhada
10:24
this sample word. "Our culture", not "our culture".
156
624820
5540
neste exemplo de palavra. “Nossa cultura”, não “nossa cultura”.
10:30
There's also a little word that you can use to
157
630372
5008
Há também uma pequena palavra que você pode usar para
10:35
check if you're pronouncing that short "a"
158
635380
3136
verificar se está pronunciando aquele “a” curto
10:38
properly, and that is "Batman". You know that
159
638528
3372
corretamente: “Batman”. Sabe aquele
10:41
famous guy that we all like so much? What's his
160
641900
4596
cara famoso que todos nós gostamos tanto? Qual o
10:46
name? "Batman". "Batman", not "Bitman". Okay?
161
646508
4412
nome dele? "Homem Morcego". "Batman", não "Bitman". OK?
10:52
"Batman". It's a good way to practice your short
162
652280
2776
"Homem Morcego". É uma boa maneira de praticar o seu
10:55
"a". All right? And now I'm going to show you,
163
655068
2672
"a" curto. Tudo bem? E agora vou mostrar,
10:57
after this, a few more areas where you can definitely improve your score.
164
657800
4780
depois disso, mais algumas áreas onde você pode definitivamente melhorar sua pontuação.
11:03
All right, you can do this. Okay? Our goal is to
165
663040
3074
Tudo bem, você pode fazer isso. OK? Nosso objetivo é
11:06
get the highest marks possible for you. All right?
166
666126
3214
obter as notas mais altas possíveis para você. Tudo bem?
11:09
We can do it together. All right, so let's look
167
669340
3298
Nós podemos fazer isso juntos. Tudo bem, então vamos dar uma olhada
11:12
at the next issue. So, this is something called
168
672650
3310
na próxima edição. Então, isso é algo chamado
11:15
L1 interference. What's L1? L1 is language one,
169
675960
3926
interferência L1. O que é L1? L1 é o idioma um,
11:19
or your first language, or your native language.
170
679898
4022
ou seu primeiro idioma, ou seu idioma nativo.
11:24
Okay? The first language that you learned to speak,
171
684040
3154
OK? A primeira língua que você aprendeu a falar,
11:27
your mother tongue, and so on. So, sometimes,
172
687206
2794
sua língua materna e assim por diante. Então, às vezes,
11:30
obviously, your language can interfere whenever
173
690180
2601
obviamente, seu idioma pode interferir sempre que
11:32
you're trying to speak a different language,
174
692793
2447
você tenta falar um idioma diferente,
11:35
like English. And you could say, to some extent,
175
695240
3185
como o inglês. E poderíamos dizer, até certo ponto,
11:38
that all of the mistakes here are related to this
176
698437
3263
que todos os erros aqui estão relacionados com esta
11:41
issue, but some more specifically than others.
177
701700
3647
questão, mas alguns mais especificamente do que outros.
11:45
All right? For example, in some languages,
178
705359
3341
Tudo bem? Por exemplo, em alguns idiomas,
11:48
you just don't have certain sounds, and then it
179
708700
2636
você simplesmente não tem certos sons, e então
11:51
becomes extremely difficult when you're trying
180
711348
2592
fica extremamente difícil quando você tenta
11:53
to say it in English. But first, you have to
181
713940
3178
pronunciá-los em inglês. Mas primeiro você tem que
11:57
become aware of what that issue is, and then
182
717130
3190
se conscientizar de qual é esse problema, e então
12:00
you can work on it and retrain not only your
183
720320
3631
você pode trabalhar nisso e treinar não apenas sua
12:03
tongue, but also your ear before that to hear it,
184
723963
4057
língua, mas também seu ouvido antes disso para ouvi-lo
12:08
and then to pronounce those words correctly.
185
728160
3357
e então pronunciar essas palavras corretamente.
12:11
Okay? And I know that you can do that. All right.
186
731529
3751
OK? E eu sei que você pode fazer isso. Tudo bem.
12:15
So, some examples of this is, for example, some
187
735500
2362
Então, alguns exemplos disso são, por exemplo, alguns
12:17
Spanish speakers, initially, when they're starting
188
737874
2526
falantes de espanhol, inicialmente, quando estão começando
12:20
to learn the language, they have a little bit of
189
740400
3175
a aprender o idioma, eles têm um pequeno
12:23
an issue with the "y" sound. Okay? So, instead of
190
743587
3253
problema com o som do "y" . OK? Então, em vez de
12:26
"yes", it might... They might be saying "jes",
191
746840
3888
"sim", pode... Eles podem estar dizendo "jes",
12:30
instead of "yellow" might be "jello". Now,
192
750740
3560
em vez de "amarelo" pode ser "gelatina". Agora,
12:34
obviously, that's a major mistake because it's going to create a completely different
193
754360
5000
obviamente, isso é um grande erro porque criará uma palavra completamente diferente
12:39
word altogether. It's not just it doesn't sound good or there's a different accent.
194
759360
4980
. Não é só que não soa bem ou há um sotaque diferente.
12:44
Having an accent is not a problem. You can
195
764780
2999
Ter sotaque não é problema. Você pode
12:47
have your accent-all right?-and it's wonderful,
196
767791
3369
ter seu sotaque - certo? - e é maravilhoso,
12:51
and it's part of who you are, and it makes
197
771300
1832
faz parte de quem você é e torna a
12:53
life interesting, it's part of your heritage,
198
773144
1976
vida interessante, faz parte de sua herança
12:55
and we want you to have an accent. We just don't want your accent to create
199
775120
4080
e queremos que você tenha sotaque. Só não queremos que seu sotaque crie
12:59
misunderstanding. Okay? Or confusion for the
200
779200
3363
mal-entendidos. OK? Ou confusão para o
13:02
listener, and in this case, especially for your
201
782575
3605
ouvinte e, neste caso, principalmente para o seu
13:06
examiner. Okay? All right. Or, for some Japanese
202
786180
3395
examinador. OK? Tudo bem. Ou, para alguns
13:09
speakers, saying the "r" sound is also very
203
789587
3053
falantes de japonês, dizer o som “r” também é muito
13:12
difficult, so "rice" might sound like "lice". Okay?
204
792640
3497
difícil, então “arroz” pode soar como “piolhos”. OK?
13:16
So, those are some specific areas that you should
205
796149
3371
Então, essas são algumas áreas específicas que você deve
13:19
check. You need to look at what are the common
206
799520
3785
verificar. Você precisa ver quais são os
13:23
pronunciation errors for people from my language
207
803317
3963
erros de pronúncia comuns para pessoas do meu
13:27
group, and work on those because that will give
208
807280
2760
grupo de idiomas e trabalhar neles, porque isso
13:30
you a quick way to accelerate your English fluency.
209
810052
3008
lhe dará uma maneira rápida de acelerar sua fluência em inglês.
13:33
Okay? Always look at that. All right. Another common error for everyone,
210
813320
5160
OK? Sempre olhe para isso. Tudo bem. Outro erro comum de todos,
13:39
almost everyone, is this consonant blend
211
819380
3283
quase todos, é esse encontro consonantal
13:42
with "th". Okay? This needs to be pronounced
212
822675
3625
com “th”. OK? Isso precisa ser pronunciado
13:46
with our tongue coming out of... Between the
213
826300
4552
com a língua saindo...
13:50
teeth a little bit. "Th", "th". Okay? Now,
214
830864
4356
Um pouquinho entre os dentes. "O", "o". OK? Agora,
13:56
it appears in words like this and like this, so
215
836100
3930
aparece em palavras assim e assim, então
14:00
when it's not said... When it's not pronounced
216
840042
3858
quando não é dito... Quando não é pronunciado
14:03
correctly, the mistakes are usually of two kinds.
217
843900
4537
corretamente, os erros costumam ser de dois tipos.
14:08
Sometimes this "th" sound can sound like a "d"
218
848449
4271
Às vezes, esse som “th” pode soar como um “d”
14:13
instead; that's a mistake. And sometimes it can
219
853280
3717
; isso é um erro. E às vezes pode
14:17
sound like a "t" by itself. So, for example,
220
857009
3491
soar como um “t” por si só. Então, por exemplo,
14:20
when it's not pronounced properly and sounds
221
860880
2948
quando não é pronunciado corretamente e soa
14:23
like a "d", then instead of saying "father",
222
863840
2960
como “d”, então em vez de dizer “pai”,
14:28
"father", okay? It might sound like "father".
223
868480
4175
“pai”, ok? Pode soar como "pai".
14:32
No. "Father", it's much softer. Okay? And also,
224
872667
4373
Não. "Pai", é muito mais suave. OK? E também,
14:37
the tongue is going to different places in your
225
877040
3768
a língua vai para lugares diferentes da sua
14:40
mouth, so focus on that. "Father", not "father".
226
880820
3860
boca, então concentre-se nisso. “Pai”, não “pai”.
14:45
"Mother", not "mudder". Okay? "Brother", not
227
885580
4148
"Mãe", não "lama". OK? "Irmão", não
14:49
"brudder". Okay? See the difference? Can you
228
889740
4160
"brudder". OK? Veja a diferença? Você pode
14:53
hear the difference? You need to hear the
229
893900
3001
ouvir a diferença? Você precisa ouvir a
14:56
difference. Okay? First, and "weather". Okay?
230
896913
3307
diferença. OK? Primeiro, e "clima". OK?
15:00
Now, let's say it all correctly. "Father", "mother", "brother", "weather". Okay? So,
231
900220
11160
Agora, vamos dizer tudo corretamente. “Pai”, “mãe”, “irmão”, “clima”. OK? Então,
15:12
say it, repeat it, record yourself, listen
232
912080
2918
diga, repita, grave- se, ouça com
15:15
carefully, get someone else to listen to it,
233
915010
3070
atenção, peça a outra pessoa para ouvir
15:18
and see whether they're hearing the "th" sound or
234
918280
2564
e veja se ela está ouvindo o som "th" ou
15:20
whether they're hearing a "d" sound there. Okay?
235
920856
2524
se está ouvindo um som "d" ali. OK?
15:23
There should be no "d" sound in those words. And
236
923520
2868
Não deve haver som de “d” nessas palavras. E
15:26
sometimes the mistake is that the "th" sounds like
237
926400
3000
às vezes o erro é que o “th” soa como
15:29
a "t". So, this very common word, "that" could
238
929400
4912
um “t”. Então, essa palavra muito comum, “aquilo” poderia
15:34
sound like "tat", or "faith" could sound like
239
934324
4816
soar como “tat”, ou “ fé” poderia soar como
15:39
"fate". Completely different word. Or "everything",
240
939140
5047
“destino”. Palavra completamente diferente . Ou “tudo”,
15:44
"everything" could sound like "everyting". Okay?
241
944199
4761
“tudo” pode soar como “tudo”. OK?
15:49
"Thing", "ting". Quite a difference in sounds.
242
949520
3395
"Coisa", "ting". Uma grande diferença nos sons.
15:52
Right? So, you need to practice those, and if
243
952927
3333
Certo? Então, você precisa praticá-los e, se o
15:56
you do, and if you really focus on it, you can
244
956260
2298
fizer, e se realmente se concentrar nisso, poderá
15:58
overcome them. Because I've just written a few
245
958570
2310
superá-los. Porque acabei de escrever alguns
16:00
examples here, but there are actually lots of
246
960880
2328
exemplos aqui, mas na verdade existem muitas
16:03
words that would be affected if, for example,
247
963220
2340
palavras que seriam afetadas se, por exemplo,
16:05
you didn't pronounce your "th" properly. Okay?
248
965620
2382
você não pronunciasse seu "th" corretamente. OK?
16:08
Now I'm going to give you four more. All right?
249
968014
2446
Agora vou te dar mais quatro. Tudo bem?
16:10
Let's go. Now, we will look at contractions,
250
970700
3794
Vamos. Agora, veremos contrações,
16:14
possessives, tenses, and plurals. Okay?
251
974506
3374
possessivos, tempos verbais e plurais. OK?
16:18
Now, in case you're already a subscriber, which
252
978300
3075
Agora, caso você já seja assinante, o que
16:21
I really appreciate, you will have already seen,
253
981387
3153
eu realmente aprecio, você já deve ter visto,
16:24
perhaps, my earlier video on pronunciation hacks
254
984540
3544
talvez, meu vídeo anterior sobre truques de pronúncia
16:28
with the missing "s". All right? And a lot of what
255
988096
3704
com os "s" ausentes. Tudo bem? E muito do que
16:31
we cover here is to do with that, but this is a very good review for you in any case,
256
991800
5340
abordamos aqui tem a ver com isso, mas esta é uma avaliação muito boa para você em qualquer caso, especialmente
16:37
in the context especially of the IELTS or TOEFL
257
997200
3317
no contexto do IELTS ou TOEFL
16:40
or any other exam. And if you haven't subscribed,
258
1000529
3471
ou qualquer outro exame. E se você ainda não se inscreveu,
16:44
then you know what to do. And if you haven't seen
259
1004260
2511
você sabe o que fazer. E se você ainda não viu
16:46
it before, I'm going to explain it right now.
260
1006783
2317
, vou explicar agora mesmo.
16:49
Okay? So, contractions. So, what happens is that
261
1009100
3779
OK? Então, contrações. Então, o que acontece é que
16:52
sometimes students think that they are saying the
262
1012891
3869
às vezes os alunos pensam que estão dizendo a frase
16:56
proper grammatical sentence, but we're not hearing
263
1016760
4051
gramatical adequada , mas não ouvimos
17:00
the ending of the contraction. A contraction,
264
1020823
3657
o final da contração. Uma contração,
17:04
of course, is when we shorten a word. Sorry,
265
1024680
3228
é claro, ocorre quando encurtamos uma palavra. Desculpe,
17:07
shorten, let's say, two words into one word.
266
1027920
3240
reduza, digamos, duas palavras em uma palavra.
17:11
For example, instead of saying "I am", we say
267
1031340
3626
Por exemplo, em vez de dizer “eu sou”, dizemos
17:14
"I'm", but we need to hear that last part. Right?
268
1034978
3962
“eu sou”, mas precisamos ouvir a última parte. Certo?
17:19
"I'm from Madrid." So, when they ask you on your
269
1039100
3549
"Eu sou de Madri." Então, quando lhe perguntarem no
17:22
IELTS exam, "Where are you from?" You want to
270
1042661
3339
exame IELTS: " De onde você é?" Você quer
17:26
make sure that you get full marks for that answer.
271
1046000
3946
ter certeza de obter nota máxima para essa resposta.
17:29
Right? "I'm from Madrid." Not "I from Madrid."
272
1049958
3642
Certo? "Eu sou de Madri." Não "eu sou de Madri".
17:33
Okay? Don't want it to sound like that. That
273
1053600
3058
OK? Não quero que soe assim. Isso
17:36
would be incorrect. And then all of these little
274
1056670
3350
seria incorreto. E então todos esses pequenos
17:40
pronunciation errors can bring down your score,
275
1060020
2897
erros de pronúncia podem diminuir sua pontuação,
17:42
but little pronunciation fixes can increase your
276
1062929
2971
mas pequenas correções de pronúncia podem aumentar sua
17:45
score, which is what we're after. All right?
277
1065900
2150
pontuação, que é o que buscamos. Tudo bem?
17:48
Also, often on the IELTS, you're asked about the
278
1068062
2358
Além disso, muitas vezes no IELTS, você é questionado sobre o
17:50
weather and the place where you live, so you want
279
1070420
2574
clima e o lugar onde mora, então você quer
17:53
to make sure, again, that you're saying "It's
280
1073006
2374
ter certeza, mais uma vez, de que está dizendo "Está
17:55
rainy." Not "It rainy." "It's rainy." Don't be in
281
1075380
3595
chuvoso". Não "Está chovendo". "Está chuvoso." Não tenha
17:58
such a hurry to answer that you feel you have to
282
1078987
3533
tanta pressa em responder que sente que precisa
18:02
go super fast, or don't let your nervousness
283
1082520
3063
ir super rápido, ou não deixe que seu nervosismo
18:05
make you... Make you go fast. What's important is
284
1085595
3425
te faça... te faça ir rápido. O que é importante é a
18:09
clarity. Okay? And enunciation. All right? "It's rainy." All right? Good.
285
1089020
7120
clareza. OK? E enunciação. Tudo bem? "Está chuvoso." Tudo bem? Bom.
18:16
Now, you'll see that a lot of these errors
286
1096500
3114
Agora, você verá que muitos desses erros
18:19
have to do with that missing "s". All right?
287
1099626
3274
têm a ver com os "s" ausentes. Tudo bem?
18:23
So, where does that missing "s" show up? In possessives. All right? "My wife's family."
288
1103100
6140
Então, onde aparece esse "s" ausente? Em possessivos. Tudo bem? "A família da minha esposa."
18:29
Suppose you're asked on the IELTS, "What do you
289
1109240
2546
Suponha que lhe perguntem no IELTS: "O que você
18:31
do on the weekends?" "Oh, we go to visit my wife's
290
1111798
2722
faz nos finais de semana?" "Oh, vamos visitar a família da minha esposa
18:34
family." Let's say. So, you want to make sure
291
1114520
3246
." Digamos. Então, você quer ter certeza de
18:37
that it sounds like "my wife's family", not "my
292
1117778
3402
que soa como “ família da minha esposa”, e não “
18:41
wife family". Because if you say... If it sounds
293
1121180
3007
família da minha esposa”. Porque se você disser... Se soar
18:44
like... Not if you say, but if it sounds like "my
294
1124199
3081
como... Não se você disser, mas se soar como "
18:47
wife family", then that's a grammatical mistake,
295
1127280
3228
família da minha esposa", então isso é um erro gramatical,
18:50
and then your score will go down. But if you say
296
1130520
3240
e então sua pontuação diminuirá. Mas se você disser
18:53
"my wife's family", now it sounds perfectly
297
1133760
2874
“a família da minha esposa”, agora parece perfeitamente
18:56
correct. Not only in terms of pronunciation,
298
1136646
2954
correto. Não só em termos de pronúncia,
18:59
but also in terms of grammar. Next, in the TOEFL,
299
1139600
3699
mas também em termos de gramática. Em seguida, no TOEFL,
19:03
you're often asked to listen to a lecture and
300
1143311
3409
muitas vezes você é solicitado a ouvir uma palestra e
19:06
then describe what you've heard, so you might
301
1146720
2458
depois descrever o que ouviu, então talvez seja
19:09
need to, again, use these kind of possessives
302
1149190
2470
necessário usar novamente esse tipo de possessivo
19:11
to say things like "the professor's purpose",
303
1151660
5002
para dizer coisas como "o propósito do professor",
19:16
"the professor's purpose", okay? Or "the man's
304
1156674
5126
"o propósito do professor", ok? Ou “o problema do homem
19:21
problem is that", okay? Or "the woman's suggestion",
305
1161800
4780
é esse”, ok? Ou “sugestão da mulher”,
19:26
all right? So, pay attention to those possessives.
306
1166592
4608
certo? Portanto, preste atenção a esses possessivos.
19:31
"Wife's family", "professor's purpose", "man's
307
1171720
4835
“Família da esposa”, “propósito do professor”, “problema do homem
19:36
problem", "woman's suggestion". Okay? I need to
308
1176567
4953
”, “ sugestão da mulher”. OK? Preciso
19:41
hear your "s", all right? That's the most important
309
1181520
3215
ouvir o seu “s”, certo? Essa é a coisa mais importante que
19:44
thing we have to hear. "Wife's", "professor's",
310
1184747
2973
temos que ouvir. “Esposa”, “professor”,
19:47
"man's", "woman's", okay? Make sure that
311
1187720
2959
“homem”, “mulher”, ok? Certifique-se de
19:50
you're saying it in a way that can be heard.
312
1190691
3269
dizer isso de uma forma que possa ser ouvida.
19:54
Next, when we talk about certain tenses, we need
313
1194940
2946
A seguir, quando falamos de determinados tempos verbais, precisamos
19:57
to add an "s", right? Very often in present simple.
314
1197898
3142
adicionar um “s”, certo? Muitas vezes no presente simples.
20:02
"She works in a bank." Make sure we can hear that
315
1202260
3948
"Ela trabalha em um banco." Certifique-se de que podemos ouvir esse
20:06
"s". "The professor explains", okay, in the TOEFL.
316
1206220
4040
"s". “O professor explica”, ok, no TOEFL.
20:12
"Explains", "discusses", all right? So, make sure
317
1212040
4020
“Explica”, “discute”, certo? Portanto, certifique-se de
20:16
that you say the "s" even in different kinds of
318
1216072
3868
dizer o "s" mesmo em diferentes tipos de
20:19
English tenses. Now, let's look at plurals. So,
319
1219940
2879
tempos verbais do inglês. Agora, vamos dar uma olhada nos plurais. Então,
20:22
let's say you're asked to describe your house,
320
1222831
2829
digamos que você seja solicitado a descrever sua casa,
20:25
okay, on IELTS exam. So, you might say, "I live in
321
1225700
3264
ok, no exame IELTS. Então, você pode dizer: “Moro em
20:28
an apartment. It has three bedrooms." All right?
322
1228976
3144
um apartamento. Tem três quartos”. Tudo bem?
20:32
So, very important to say that "s" at the end for
323
1232240
3361
Então, é muito importante dizer aquele “s” no final das
20:35
plural words, right? And we might have several
324
1235613
3167
palavras no plural, certo? E podemos ter várias
20:38
plural words in your speaking test. For example,
325
1238780
3603
palavras no plural em seu teste de conversação. Por exemplo,
20:42
suppose you're asked to describe your hobbies,
326
1242395
3465
suponha que você seja solicitado a descrever seus hobbies,
20:46
so you want to make sure if you're describing
327
1246240
2520
então você quer ter certeza de que, ao descrever
20:48
one of them that you say, "One of my favourite
328
1248772
2588
um deles, diga: "Um dos meus
20:52
hobbies", all right? This is a very common error.
329
1252300
4255
hobbies favoritos", certo? Este é um erro muito comum.
20:56
"One of my hobbies", always "one" of many. "One
330
1256567
4093
“Um dos meus hobbies”, sempre “um” entre muitos. “Um
21:00
of my friends", "one of the reasons", "one of the
331
1260660
3760
dos meus amigos”, “um dos motivos”, “uma das
21:04
solutions", all right? Make sure you're putting an
332
1264432
3848
soluções”, certo? Certifique-se de colocar um
21:08
"s" at the end of those plural words or what
333
1268280
3208
"s" no final dessas palavras no plural ou o que
21:11
should be plural words, all right? By doing all
334
1271500
3440
deveriam ser palavras no plural, certo? Fazendo todas
21:14
of these things step by step, you will increase
335
1274940
3528
essas coisas passo a passo, você aumentará
21:18
your score. These small mistakes can make a big
336
1278480
3540
sua pontuação. Esses pequenos erros podem fazer uma grande
21:22
difference in your score. Now, if you have not
337
1282020
3464
diferença na sua pontuação. Agora, se você ainda não
21:25
watched that lesson on the missing "s", I do
338
1285496
3324
assistiu aquela lição sobre os "s" ausentes,
21:28
recommend put a link to it in the lesson description
339
1288820
2957
recomendo colocar um link para ela na descrição da lição
21:31
so you can go and watch that. It's a very important
340
1291789
2911
para que você possa assistir . É uma lição muito importante
21:34
lesson not only for your exams, but for speaking
341
1294700
3353
não só para as provas, mas para falar
21:38
in general, for being understood to be speaking
342
1298065
3295
em geral, para ser entendido como se estivesse falando
21:41
correctly, all right? And of course, for any exam,
343
1301360
4008
corretamente, certo? E claro, para qualquer exame,
21:45
all right? Also, I want to make sure that you go to
344
1305380
4100
certo? Além disso, quero ter certeza de que você vai para
21:49
another lesson of mine if you make that mistake
345
1309480
2931
outra lição minha caso cometa esse erro
21:52
with the "the" and "the", right? So, I have a
346
1312423
2817
com o "o" e o "o", certo? Então, eu tenho uma
21:55
lesson on "and" and "the", so if you want to know
347
1315240
3196
lição sobre "e" e " o", então se você quiser saber
21:58
when to say "the" and when to say "the" and to
348
1318448
3012
quando dizer "o" e quando dizer "o" e
22:01
practice it a little bit more, you can watch that
349
1321460
2218
praticar um pouco mais, você pode assistir essa
22:03
lesson, that'll help you. And the other thing you
350
1323690
2230
lição, aquela vou ajudá-lo. E outra coisa que você
22:05
can do is subscribe to my YouTube channel because
351
1325920
3072
pode fazer é se inscrever no meu canal no YouTube porque
22:09
I have many other lessons about how to improve
352
1329004
2896
tenho muitas outras lições sobre como melhorar
22:11
your English and how to do well specifically
353
1331900
2818
seu inglês e como se sair bem especificamente
22:14
on exams like IELTS or TOEFL. And of course,
354
1334730
2830
em exames como IELTS ou TOEFL. E claro,
22:17
go to www.engvid.com because there we have
355
1337880
2957
acesse www.engvid.com porque lá temos
22:20
thousands of lessons, including many that have
356
1340849
3251
milhares de aulas, inclusive muitas que têm a
22:24
to do with doing well on the exams and also all
357
1344100
2956
ver com ir bem nas provas e também todos os
22:27
other aspects of English, okay? Thanks very much
358
1347068
3032
outros aspectos do inglês, ok? Muito obrigado
22:30
for watching. I wish you all the best. Be strong,
359
1350100
3308
por assistir. Desejo a todos o melhor. Seja forte,
22:33
be confident. You can do it. I know you can. I've
360
1353420
3320
seja confiante. Você consegue. Eu sei que você pode. Já
22:36
seen thousands of students make these improvements,
361
1356740
2640
vi milhares de estudantes fazerem essas melhorias
22:39
and I know that you're going to do it, too. Okay?
362
1359392
2548
e sei que você também fará o mesmo. OK?
22:42
All the best. Thanks for watching. Bye for now.
363
1362240
2200
Tudo de bom. Obrigado por assistir. Adeus por agora.
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