Top 10 Pronunciation Tips for IELTS Success

Hi. I'm Rebecca from engVid. In this lesson,

Salut. Je m'appelle Rebecca de engVid. Dans cette leçon,

I'm going to give you some pronunciation tips

je vais vous donner quelques conseils de prononciation

so that you can get a higher score on your

afin que vous puissiez obtenir un meilleur score à votre

IELTS, TOEFL, or any other English exam. Okay?

IELTS, TOEFL ou tout autre examen d'anglais. D'accord?

Now, this is for you if you're appearing for

Maintenant, ceci est pour vous si vous vous présentez à

your exam for the first time, or if you didn't

votre examen pour la première fois, ou si vous n'avez pas

get the score you needed before and you're not even sure why did you get a low score

obtenu le score dont vous aviez besoin auparavant et que vous ne savez même pas pourquoi vous avez obtenu un score faible

and you want to be able to get a higher score

et que vous voulez être capable d'obtenir un score plus élevé

on the speaking test, I'll show you some points

au test d'expression orale, je vais vous montrer quelques points

which you might not be aware of, that once you correct them, you will definitely get

dont vous n'êtes peut-être pas conscient, et une fois que vous les aurez corrigés, vous obtiendrez certainement

a higher score. Okay? Lots of times, students

un score plus élevé. D'accord? Bien souvent, des étudiants

come to me, and I've worked with thousands

viennent me voir, et j'ai travaillé avec des milliers

of students over the years in person, on Skype,

d'étudiants au fil des années en personne, sur Skype,

okay, in classes, and these small changes

d'accord, en classe, et ces petits changements

which they can make and you can make, all

qu'ils peuvent faire et vous pouvez faire,

right, make that difference to raising their

d'accord, faites ça différence pour augmenter leur

score. Okay? So let's look at what these small changes are. Let's begin.

score. D'accord? Voyons donc quels sont ces petits changements. Commençons.

Okay, so the first mistake that's often made

D'accord, donc la première erreur qui est souvent commise

is when pronouncing a negative word, you need

est que lorsque vous prononcez un mot négatif, vous devez

to say it correctly, and it's often not pronounced

le dire correctement, et il n'est souvent pas prononcé

correctly. For example, in the TOEFL exam,

correctement. Par exemple, lors de l’examen TOEFL,

you listen to something and then you have to describe what did you hear, right? So,

vous écoutez quelque chose et vous devez ensuite décrire ce que vous avez entendu, n’est-ce pas ? Donc,

you need to say something like, "The man can't decide", but sometimes, when people

vous devez dire quelque chose comme "L'homme ne peut pas décider", mais parfois, quand les gens

say "can't", we don't hear the ending and

disent "ne peut pas", nous n'entendons pas la fin et

we need to hear the ending because otherwise

nous avons besoin d'entendre la fin parce que sinon

the meaning changes, right? So, you want to

le sens change, droite? Donc, vous avez envie de

say, "He can't decide", you could always say

dire : « Il ne peut pas décider », vous pouvez toujours dire

"He cannot decide", but the first time, it doesn't sound very natural to say that. So,

« Il ne peut pas décider », mais la première fois, cela ne semble pas très naturel de dire cela. Donc,

you could say, "He can't decide", right? Or,

on pourrait dire : « Il ne peut pas décider », n'est-ce pas ? Ou

"She doesn't know", all right? So, make sure

"Elle ne sait pas", d'accord ? Alors, assurez-

that you're really pronouncing that negative

vous de prononcer

word very clearly, so it doesn't sound like

très clairement ce mot négatif, afin qu'il ne ressemble pas à

"He can decide" instead of "He can't decide". Stress that word, okay?

« Il peut décider » au lieu de « Il ne peut pas décider ». Insistez sur ce mot, d'accord ?

All right. Next, when you're saying the endings

D'accord. Ensuite, lorsque vous prononcez la fin

of words, they need to be very clear. For

des mots, elles doivent être très claires. Par

example, we already talked about one part, the

exemple, nous avons déjà parlé d'une partie, la

negative, but now, let's look at even the verb.

négative, mais maintenant, regardons même le verbe.

If I do not say this sentence correctly, then it

Si je ne prononce pas cette phrase correctement, elle

will sound like this, "I don't like". "I don't

ressemblera à ceci : « Je n'aime pas ». "Je n'aime pas

like", no, but that's what I sometimes hear when

", non, mais c'est ce que j'entends parfois lorsque les

students are speaking, even though they're really

étudiants parlent, même s'ils

trying to say the right thing and they know the

essaient vraiment de dire la bonne chose et qu'ils savent la

right thing, right? So, you want to make sure

bonne chose, non ? Donc, vous voulez vous assurer

that this one sounds like "I don't like", "I

que celui-ci ressemble à "Je n'aime pas", "Je

don't like". You want to make sure that that "t"

n'aime pas". Vous voulez vous assurer que ce « t »

is very clear, and this word, "I don't like",

est très clair et que ce mot « Je n'aime pas »

finish the word. Say the endings of the words,

termine le mot. Dis la fin des mots,

okay? So, for example, on the IELTS, if they

d'accord ? Ainsi, par exemple, lors de l'IELTS, s'ils

ask you, "What do you do in your spare time?"

vous demandent : « Que faites-vous pendant votre temps libre ?

Say, "Well, I like to stay busy. I don't like to

Dites : « Eh bien, j'aime rester occupé. Je n'aime pas

waste time." Okay? Pronounce the "t"s, say the word

perdre de temps. » D'accord? Prononcez les "t", dites le mot

fully to the end, okay? So that "like" doesn't

complètement jusqu'à la fin, d'accord ? Donc, "j'aime" ne

sound like "lie". "Like", "I don't like", okay?

ressemble pas à "mensonger". "J'aime", "Je n'aime pas", d'accord ?

You can pause the video if you need to, okay?

Vous pouvez mettre la vidéo en pause si vous en avez besoin, d'accord ?

Repeat after me, go back, listen to it again,

Répétez après moi, revenez en arrière, écoutez-le à nouveau,

just so that you are really saying... Making

juste pour que vous disiez vraiment... Faites

these changes as we go along, or when you go back,

ces changements au fur et à mesure , ou lorsque vous revenez en arrière,

listen again and practice, okay? Next, there's often an issue with articles,

écoutez à nouveau et entraînez-vous, d'accord ? Ensuite, il y a souvent un problème avec les articles,

okay? So, what are articles? Like "a" and "the",

d'accord ? Alors, que sont les articles ? Comme « un » et « le », n'est-ce

right? So, sometimes what's happening is that

pas ? Parfois, ce qui se passe, c'est que

the article is actually missing. So, this is a

l'article manque. Donc, c'est une

grammatical error, or it could be a pronunciation

erreur grammaticale, ou cela pourrait être une

error if you're saying it, but I can't hear it.

erreur de prononciation si vous le dites, mais je ne l'entends pas.

Your examiner needs to hear the article, okay?

Votre examinateur a besoin d'entendre l'article, d'accord ?

So, make sure that you pronounce the articles

Assurez-vous donc de prononcer les articles avec

very carefully. If you don't pronounce them,

beaucoup de soin. Si vous ne les prononcez pas,

then, of course, it becomes a major grammar mistake. And unfortunately, articles are so

cela devient bien sûr une erreur de grammaire majeure . Et malheureusement, les articles sont si

common and so important in English that when

courants et si importants en anglais que lorsque

we don't hear them, that's a very basic error

nous ne les entendons pas, c'est une erreur très basique

that can really bring down your score, okay?

qui peut vraiment faire baisser votre score, d'accord ?

So, you don't want to make this error at all,

Donc, vous ne voulez pas du tout commettre cette erreur,

so let's see how to say the articles. "I'm a

alors voyons comment dire les articles. "Je suis

student." In the aisles, they often start by

étudiant." Dans les allées, ils commencent souvent par

asking you, "What do you do?" So, let's say you

vous demander : « Que faites-vous ? Alors, disons que vous

say, "I'm a student. I'm a student." Not "I'm

dites : « Je suis étudiant. Je suis étudiant. » Pas "Je suis

student." And then don't eat up that word, okay?

étudiant". Et puis ne mange pas ce mot, d'accord ?

Make sure you're saying the article very clearly.

Assurez-vous de rédiger l'article très clairement.

"I'm a student. I'm an engineer." Okay? Whatever

"Je suis étudiant. Je suis ingénieur." D'accord? Peu importe ce que

it is. Or on the aisles, they also ask you

c'est. Ou encore dans les allées, on vous demande aussi

sometimes, "Where do you live?" So, "I live in an apartment. I live in an apartment. In

parfois : « Où habites-tu ? Donc, "Je vis dans un appartement. Je vis dans un appartement. Dans

an apartment." Now, here, even though you had

un appartement." Maintenant, ici, même si vous aviez

this little awkward combination of words, right?

cette petite combinaison de mots maladroite, n'est-ce pas ?

"In an apartment. I live in an apartment." So, make sure that those articles are heard

"Dans un appartement. Je vis dans un appartement." Assurez-vous donc que ces articles soient entendus

very clearly. Now, another mistake, and this

très clairement. Maintenant, une autre erreur, et cette

mistake is not so much like a grammar mistake,

erreur ne ressemble pas tellement à une erreur de grammaire,

okay? It will just make you sound much more fluent if you make this small correction,

d'accord ? Cela vous permettra simplement de parler beaucoup plus couramment si vous faites cette petite correction,

alright? Here, the mistake actually became a grammar mistake, which was more serious.

d'accord ? Ici, l’erreur est en fait devenue une erreur de grammaire, ce qui était plus grave.

But here, it's more a matter of fluency. And of

Mais ici, c'est plutôt une question de fluidité. Et bien

course, they're also checking for your fluency.

sûr, ils vérifient également votre maîtrise.

So, what is it? It's how to pronounce the word

Alors c'est quoi? C'est comment prononcer le mot

"the". Sometimes this word is pronounced like "the",

"le". Parfois ce mot se prononce comme « le »,

and sometimes we pronounce it like "the". So, how

et parfois on le prononce comme « le ». Alors, comment le

do you know? It's easy. If the word after that

sais-tu ? C'est facile. Si le mot suivant

starts with a vowel, then you should say "the". And if it starts with a consonant,

commence par une voyelle, alors vous devriez dire « le ». Et si cela commence par une consonne,

then you can just say "the". Okay? And you will

alors vous pouvez simplement dire « le ». D'accord? Et vous

probably need to use this word very often, right?

devrez probablement utiliser ce mot très souvent, non ?

You know that this word comes up very often in

Vous savez que ce mot revient très souvent dans

conversation, but also on the IELTS or TOEFL,

les conversations, mais aussi à l'IELTS ou au TOEFL,

you're often describing advantages and disadvantages, right? So, you would say,

vous décrivez souvent des avantages et des inconvénients, non ? Donc, vous diriez :

"The advantages of doing this are", but or

« Les avantages de faire cela sont », mais ou

however, "the disadvantages", see the difference?

cependant, « les inconvénients », vous voyez la différence ?

"The advantages", "the disadvantages", "the advantages", "the disadvantages". Okay? So,

« Les avantages », « les inconvénients », « les avantages », « les inconvénients ». D'accord? Donc,

because it starts with a vowel, we're saying

parce que cela commence par une voyelle, nous disons

"the". What a nice, easy way to improve your

« le ». Quelle façon simple et agréable d'

and upgrade your English and get a higher score. Most important, right? Okay.

améliorer votre anglais et d'obtenir un score plus élevé. Le plus important, non ? D'accord.

Now, let's move to another area. This has to do

Passons maintenant à un autre domaine. Cela

with short vowels. Now, this sometimes takes a

concerne les voyelles courtes. Maintenant, cela prend parfois un

little bit longer to fix, so you really have to

peu plus de temps à corriger, donc vous devez vraiment y

work on it a little bit because it's possible

travailler un peu car il est possible

that in your languages, the short vowels are

que dans vos langues, les voyelles courtes soient

pronounced differently or you just don't have

prononcées différemment ou que vous n'ayez tout simplement pas

those kind of short vowels, so you need to work

ce genre de voyelles courtes, vous devez donc travailler

on this one a little bit more. But first, my job

un peu plus sur celui-ci . Mais d'abord, mon travail

is to make you aware of it, and that's what I'm

est de vous en faire prendre conscience , et c'est ce que je

going to do. So, short vowels are "a", "e", "i",

vais faire. Ainsi, les voyelles courtes sont « a », « e », « i »,

"o", "u". Usually, I hear mistakes with these

« o », « u ». Habituellement, j'entends des erreurs avec ces

three; the short "i", the short "a", and the

trois-là ; le court « i », le court « a » et le

short "u". So, the short "i" should sound like

court « u ». Ainsi, le « i » court devrait ressembler à

"i", "i". Very short, very fast, very quick.

« i », « i ». Très court, très rapide, très rapide.

Not like "i", okay? The short "i" should sound

Pas comme "je", d'accord ? Le « i » court devrait

like "i", not "i", because what happens if you

ressembler à « i », et non à « i », car que se passe-t-il si vous

say it incorrectly? If you pronounce this

le prononcez de manière incorrecte ? Si vous prononcez ce

"I live" long, it will sound like "I leave",

« Je vis » longuement, cela ressemblera à « Je pars »,

and on the IELTS, if they ask you, "Where do you live?" and you say, "I leave",

et à l'IELTS, s'ils vous demandent : « Où habitez-vous ? et vous dites : « Je pars »,

"I leave in England." Okay? Now, will the examiner understand that you leave in

« Je pars en Angleterre ». D'accord? Maintenant, l'examinateur comprendra-t-il que vous partez à

London? Yes, but does it sound right? No. Your

Londres ? Oui, mais est-ce que ça sonne bien ? Non. Votre

score is going to go down because that word now

score va baisser parce que ce mot

sounds like another word, and for any listener,

sonne désormais comme un autre mot, et pour tout auditeur,

it's not a good point at all. Right? It changes

ce n'est pas du tout un bon point . Droite? Cela change

the meaning. So, again, it can be an easy fix.

le sens. Donc, encore une fois, cela peut être une solution simple.

Shorten it. Say it really fast. "I live in London."

Raccourcissez-le. Dis-le très vite. "J'habite à Londres."

"I live in Paris." "I live in Mexico." Okay?

"J'habite à paris." " J'habite au Mexique." D'accord?

Shorten it. "Live", not "leave". "Live". Good.

Raccourcissez-le. "Vivre", pas "partir". "En direct". Bien.

Now, let's look at the short "a". The short

Maintenant, regardons le court « a ». Le

"a" sounds like "a". I know, it's embarrassing.

« a » court ressemble à « a ». Je sais, c'est embarrassant.

You have to open your mouth a little bit, and

Il faut ouvrir un peu la bouche, et c'est

that's how it is. Okay? "A". If you don't open

comme ça. D'accord? "UN". Si vous n'ouvrez pas

your mouth, "a", you will not be saying this word

la bouche, "a", vous ne prononcerez pas ce mot

properly... This sound properly. Okay? Because

correctement... Cela sonne correctement. D'accord? Parce

then it can sound like "eh". "A", "eh". "A", "eh".

qu'alors, cela peut ressembler à "hein". "A", "hein". "A", "hein".

See the difference? I need to open my mouth to

Regarde la différence? J'ai besoin d'ouvrir la bouche pour

say this sound properly. For example, "We had",

prononcer ce son correctement. Par exemple, « Nous avions » et

not "we head". "Had", "head". "Had", "head". Okay?

non « Nous sommes dirigés ». "Avait", "tête". "Avait", "tête". D'accord?

The short "a" is wide open. Okay? Open your mouth.

Le « a » court est grand ouvert. D'accord? Ouvrez la bouche.

Don't try to be shy. This is not the place to be

N'essayez pas d'être timide. Ce n’est pas le lieu d’être

shy because, again, it will change the meaning,

timide car, encore une fois, cela changera le sens,

and whatever good sentence you are trying to say

et quelle que soit la bonne phrase que vous essayez de dire, elle

won't sound like a good, strong sentence

ne sonnera plus comme une bonne phrase forte

anymore. It will sound like incorrect grammar,

. Cela ressemblera à une grammaire incorrecte, à un

incorrect vocabulary. Okay? So, pay attention to that.

vocabulaire incorrect. D'accord? Alors faites attention à cela. Une

Another mistake is with the short "u" sound.

autre erreur concerne le son court « u ».

What's the correct short "u" sound? "A". Say it

Quel est le son court « u » correct ? "UN". Dis-le

after me. "A". It's like if sometimes you hear

après moi. "UN". C'est comme si parfois on entendait

native speakers, when they're not sure, they say

des locuteurs natifs, quand ils ne sont pas sûrs, ils disent

"a", "a". It's a little bit like that. Okay? "A",

"a", "a". C'est un peu comme ça. D'accord? "A",

not "u" for sure. Okay? "A". So, let's look at

pas "u" bien sûr. D'accord? "UN". Alors, regardons

this sample word. "Our culture", not "our culture".

cet exemple de mot. "Notre culture", et non "notre culture". Il y

There's also a little word that you can use to

a aussi un petit mot que vous pouvez utiliser pour

check if you're pronouncing that short "a"

vérifier si vous prononcez correctement ce « a » court

properly, and that is "Batman". You know that

, et c'est « Batman ». Vous connaissez ce

famous guy that we all like so much? What's his

type célèbre que nous aimons tous tant ? Quel est son

name? "Batman". "Batman", not "Bitman". Okay?

prénom? "Homme chauve-souris". "Batman", pas "Bitman". D'accord?

"Batman". It's a good way to practice your short

"Homme chauve-souris". C'est un bon moyen de pratiquer votre court

"a". All right? And now I'm going to show you,

« a ». D'accord? Et maintenant, je vais vous montrer,

after this, a few more areas where you can definitely improve your score.

après cela, quelques domaines supplémentaires dans lesquels vous pouvez certainement améliorer votre score.

All right, you can do this. Okay? Our goal is to

Très bien, vous pouvez le faire. D'accord? Notre objectif est d’

get the highest marks possible for you. All right?

obtenir pour vous les meilleures notes possibles. D'accord?

We can do it together. All right, so let's look

Nous pouvons le faire ensemble. Très bien, regardons donc

at the next issue. So, this is something called

le prochain numéro. C’est donc ce qu’on appelle l’

L1 interference. What's L1? L1 is language one,

interférence L1. C'est quoi la L1 ? La L1 est la première langue,

or your first language, or your native language.

ou votre première langue, ou votre langue maternelle.

Okay? The first language that you learned to speak,

D'accord? La première langue que vous avez appris à parler,

your mother tongue, and so on. So, sometimes,

votre langue maternelle, etc. Ainsi, parfois,

obviously, your language can interfere whenever

évidemment, votre langue peut interférer lorsque

you're trying to speak a different language,

vous essayez de parler une langue différente,

like English. And you could say, to some extent,

comme l'anglais. Et on pourrait dire, dans une certaine mesure,

that all of the mistakes here are related to this

que toutes les erreurs ici sont liées à cette

issue, but some more specifically than others.

question, mais certaines plus spécifiquement que d’autres.

All right? For example, in some languages,

D'accord? Par exemple, dans certaines langues,

you just don't have certain sounds, and then it

vous n'avez tout simplement pas certains sons, et cela

becomes extremely difficult when you're trying

devient alors extrêmement difficile lorsque vous essayez

to say it in English. But first, you have to

de le dire en anglais. Mais d’abord, vous devez prendre

become aware of what that issue is, and then

conscience de la nature de ce problème, puis

you can work on it and retrain not only your

vous pouvez y travailler et recycler non seulement votre

tongue, but also your ear before that to hear it,

langue, mais aussi votre oreille avant cela, pour l’entendre,

and then to pronounce those words correctly.

puis prononcer ces mots correctement.

Okay? And I know that you can do that. All right.

D'accord? Et je sais que tu peux le faire. D'accord.

So, some examples of this is, for example, some

Ainsi, quelques exemples de ceci sont, par exemple, certains

Spanish speakers, initially, when they're starting

hispanophones, au début, lorsqu'ils commencent

to learn the language, they have a little bit of

à apprendre la langue, ils ont un petit

an issue with the "y" sound. Okay? So, instead of

problème avec le son « y » . D'accord? Donc, au lieu de

"yes", it might... They might be saying "jes",

"oui", cela pourrait... Ils pourraient dire "jes",

instead of "yellow" might be "jello". Now,

au lieu de "jaune", cela pourrait être "jello".

obviously, that's a major mistake because it's going to create a completely different

Évidemment, c'est une erreur majeure, car cela va créer un mot complètement différent

word altogether. It's not just it doesn't sound good or there's a different accent.

. Ce n’est pas seulement que ça ne sonne pas bien ou qu’il y a un accent différent.

Having an accent is not a problem. You can

Avoir un accent n'est pas un problème. Vous pouvez

have your accent-all right?-and it's wonderful,

avoir votre accent, d' accord ? et c'est merveilleux,

and it's part of who you are, and it makes

et cela fait partie de qui vous êtes, et cela rend la

life interesting, it's part of your heritage,

vie intéressante, cela fait partie de votre héritage,

and we want you to have an accent. We just don't want your accent to create

et nous voulons que vous ayez un accent. Nous ne voulons tout simplement pas que votre accent crée

misunderstanding. Okay? Or confusion for the

un malentendu. D'accord? Ou confusion pour l’

listener, and in this case, especially for your

auditeur, et dans ce cas, surtout pour votre

examiner. Okay? All right. Or, for some Japanese

examinateur. D'accord? D'accord. Ou, pour certains

speakers, saying the "r" sound is also very

locuteurs japonais, prononcer le son « r » est également très

difficult, so "rice" might sound like "lice". Okay?

difficile, donc « riz » peut ressembler à « poux ». D'accord?

So, those are some specific areas that you should

Ce sont donc des domaines spécifiques que vous devriez

check. You need to look at what are the common

vérifier. Vous devez examiner quelles sont les

pronunciation errors for people from my language

erreurs de prononciation courantes chez les personnes de mon

group, and work on those because that will give

groupe linguistique et travailler sur celles-ci, car cela

you a quick way to accelerate your English fluency.

vous donnera un moyen rapide d' accélérer votre maîtrise de l'anglais.

Okay? Always look at that. All right. Another common error for everyone,

D'accord? Regardez toujours ça. D'accord. Une autre erreur courante chez tout le monde,

almost everyone, is this consonant blend

presque tout le monde, est ce mélange de consonnes

with "th". Okay? This needs to be pronounced

avec le « th ». D'accord? Il faut le prononcer

with our tongue coming out of... Between the

avec la langue qui sort un peu de... Entre les

teeth a little bit. "Th", "th". Okay? Now,

dents. "Th", "th". D'accord? Maintenant,

it appears in words like this and like this, so

cela apparaît dans des mots comme ceci et comme cela, alors

when it's not said... When it's not pronounced

quand ce n'est pas dit... Quand ce n'est pas prononcé

correctly, the mistakes are usually of two kinds.

correctement, les erreurs sont généralement de deux sortes.

Sometimes this "th" sound can sound like a "d"

Parfois, ce son « th » peut ressembler à un « d »

instead; that's a mistake. And sometimes it can

à la place ; c'est une erreur. Et parfois, cela peut

sound like a "t" by itself. So, for example,

ressembler à un « t » en soi. Ainsi, par exemple,

when it's not pronounced properly and sounds

quand ce n'est pas prononcé correctement et qu'il sonne

like a "d", then instead of saying "father",

comme un « d », alors au lieu de dire « père »,

"father", okay? It might sound like "father".

« père », d'accord ? Cela pourrait ressembler à « père ».

No. "Father", it's much softer. Okay? And also,

Non, "Père", c'est beaucoup plus doux. D'accord? Et aussi,

the tongue is going to different places in your

la langue va à différents endroits de votre

mouth, so focus on that. "Father", not "father".

bouche, alors concentrez-vous là-dessus . "Père", pas "père".

"Mother", not "mudder". Okay? "Brother", not

"Mère", pas "mudder". D'accord? "Frère", pas

"brudder". Okay? See the difference? Can you

"brudder". D'accord? Regarde la différence? Peux-tu

hear the difference? You need to hear the

entendre la différence? Vous devez entendre la

difference. Okay? First, and "weather". Okay?

différence. D'accord? Tout d'abord, et "la météo". D'accord?

Now, let's say it all correctly. "Father", "mother", "brother", "weather". Okay? So,

Maintenant, disons tout correctement. "Père", "mère", "frère", "météo". D'accord? Alors,

say it, repeat it, record yourself, listen

dites-le, répétez-le, enregistrez-vous, écoutez

carefully, get someone else to listen to it,

attentivement, demandez à quelqu'un d'autre de l'écouter

and see whether they're hearing the "th" sound or

et voyez s'il entend le son "th" ou

whether they're hearing a "d" sound there. Okay?

s'il entend un son "d". D'accord? Il ne

There should be no "d" sound in those words. And

devrait y avoir aucun son « d » dans ces mots. Et

sometimes the mistake is that the "th" sounds like

parfois, l’erreur est que le « th » ressemble à

a "t". So, this very common word, "that" could

un « t ». Ainsi, ce mot très courant, « cela » pourrait

sound like "tat", or "faith" could sound like

ressembler à « tat », ou « foi » pourrait ressembler à

"fate". Completely different word. Or "everything",

« destin ». Mot complètement différent . Ou « tout »,

"everything" could sound like "everyting". Okay?

« tout » pourrait ressembler à « tout ». D'accord?

"Thing", "ting". Quite a difference in sounds.

"Chose", "ting". Une sacrée différence de sons.

Right? So, you need to practice those, and if

Droite? Donc, vous devez les pratiquer, et si

you do, and if you really focus on it, you can

vous le faites, et si vous vous concentrez vraiment dessus, vous pouvez

overcome them. Because I've just written a few

les surmonter. Parce que je viens d'écrire quelques

examples here, but there are actually lots of

exemples ici, mais il y a en fait beaucoup de

words that would be affected if, for example,

mots qui seraient affectés si, par exemple,

you didn't pronounce your "th" properly. Okay?

vous ne prononciez pas correctement votre "th". D'accord?

Now I'm going to give you four more. All right?

Maintenant, je vais vous en donner quatre de plus. D'accord?

Let's go. Now, we will look at contractions,

Allons-y. Maintenant, nous allons examiner les contractions, les

possessives, tenses, and plurals. Okay?

possessifs, les temps et les pluriels. D'accord?

Now, in case you're already a subscriber, which

Maintenant, au cas où vous seriez déjà abonné, ce que

I really appreciate, you will have already seen,

j'apprécie vraiment, vous aurez

perhaps, my earlier video on pronunciation hacks

peut-être déjà vu ma précédente vidéo sur les astuces de prononciation

with the missing "s". All right? And a lot of what

avec le "s" manquant. D' accord? Et une grande partie de ce que

we cover here is to do with that, but this is a very good review for you in any case,

nous abordons ici a à voir avec cela, mais c'est une très bonne révision pour vous en tout cas,

in the context especially of the IELTS or TOEFL

dans le contexte notamment de l'IELTS ou du TOEFL

or any other exam. And if you haven't subscribed,

ou de tout autre examen. Et si vous n’êtes pas abonné,

then you know what to do. And if you haven't seen

vous savez quoi faire. Et si vous ne l'avez jamais vu

it before, I'm going to explain it right now.

auparavant, je vais vous l'expliquer tout de suite.

Okay? So, contractions. So, what happens is that

D'accord? Donc des contractions. Ainsi, ce qui se passe, c'est que

sometimes students think that they are saying the

parfois les étudiants pensent qu'ils prononcent la

proper grammatical sentence, but we're not hearing

bonne phrase grammaticale, mais nous n'entendons pas

the ending of the contraction. A contraction,

la fin de la contraction.

of course, is when we shorten a word. Sorry,

Bien entendu, une contraction se produit lorsque nous raccourcissons un mot. Désolé,

shorten, let's say, two words into one word.

raccourcissez, disons, deux mots en un seul mot.

For example, instead of saying "I am", we say

Par exemple, au lieu de dire « je suis », nous disons

"I'm", but we need to hear that last part. Right?

« je suis », mais nous devons entendre cette dernière partie. Droite?

"I'm from Madrid." So, when they ask you on your

"Je viens de Madrid." Ainsi, lorsqu'ils vous demandent lors de votre

IELTS exam, "Where are you from?" You want to

examen IELTS : « D'où venez-vous ? Vous voulez vous

make sure that you get full marks for that answer.

assurer que vous obtenez tous les points pour cette réponse.

Right? "I'm from Madrid." Not "I from Madrid."

Droite? "Je viens de Madrid." Pas "moi de Madrid".

Okay? Don't want it to sound like that. That

D'accord? Je ne veux pas que ça ressemble à ça. Ce

would be incorrect. And then all of these little

serait inexact. Et puis toutes ces petites

pronunciation errors can bring down your score,

erreurs de prononciation peuvent faire baisser votre score,

but little pronunciation fixes can increase your

mais de petites corrections de prononciation peuvent augmenter votre

score, which is what we're after. All right?

score, c'est ce que nous recherchons. D'accord?

Also, often on the IELTS, you're asked about the

De plus, souvent lors de l'IELTS, on vous pose des questions sur la

weather and the place where you live, so you want

météo et l'endroit où vous vivez, vous voulez donc vous

to make sure, again, that you're saying "It's

assurer, encore une fois, que vous dites « Il

rainy." Not "It rainy." "It's rainy." Don't be in

pleut ». Pas "Il pleut". "C'est pluvieux." Ne soyez pas

such a hurry to answer that you feel you have to

si pressé de répondre que vous sentez que vous devez

go super fast, or don't let your nervousness

aller très vite, ou ne laissez pas votre nervosité

make you... Make you go fast. What's important is

vous faire... Vous faire aller vite. Ce qui est important, c'est la

clarity. Okay? And enunciation. All right? "It's rainy." All right? Good.

clarté. D'accord? Et l'énonciation. D'accord? "C'est pluvieux." D'accord? Bien.

Now, you'll see that a lot of these errors

Maintenant, vous verrez que beaucoup de ces erreurs

have to do with that missing "s". All right?

sont liées à ce « s » manquant. D'accord?

So, where does that missing "s" show up? In possessives. All right? "My wife's family."

Alors, où apparaît ce « s » manquant ? En possessifs. D'accord? "La famille de ma femme."

Suppose you're asked on the IELTS, "What do you

Supposons qu'on vous demande lors de l'IELTS : « Que

do on the weekends?" "Oh, we go to visit my wife's

faites-vous le week-end ? "Oh, nous allons rendre visite à la famille de ma femme

family." Let's say. So, you want to make sure

." Disons. Donc, vous voulez vous assurer

that it sounds like "my wife's family", not "my

que cela ressemble à « la famille de ma femme », et non à « la

wife family". Because if you say... If it sounds

famille de ma femme ». Parce que si vous dites... Si cela

like... Not if you say, but if it sounds like "my

ressemble à... Pas si vous dites, mais si cela ressemble à "ma

wife family", then that's a grammatical mistake,

femme, la famille", alors c'est une erreur grammaticale,

and then your score will go down. But if you say

et alors votre score diminuera. Mais si vous dites

"my wife's family", now it sounds perfectly

« la famille de ma femme », cela semble parfaitement

correct. Not only in terms of pronunciation,

correct. Non seulement en termes de prononciation,

but also in terms of grammar. Next, in the TOEFL,

mais aussi en termes de grammaire. Ensuite, au TOEFL, on

you're often asked to listen to a lecture and

vous demande souvent d' écouter un cours

then describe what you've heard, so you might

puis de décrire ce que vous avez entendu. Vous devrez donc,

need to, again, use these kind of possessives

encore une fois, utiliser ce genre de possessifs

to say things like "the professor's purpose",

pour dire des choses comme « le but du professeur »,

"the professor's purpose", okay? Or "the man's

« le le but du professeur", d'accord ? Ou "le problème de cet homme,

problem is that", okay? Or "the woman's suggestion",

c'est ça", d'accord ? Ou "la suggestion de la femme",

all right? So, pay attention to those possessives.

d'accord ? Alors faites attention à ces possessifs.

"Wife's family", "professor's purpose", "man's

"Famille de la femme", "objectif du professeur", "problème de l'homme

problem", "woman's suggestion". Okay? I need to

", "suggestion de la femme ". D'accord? J'ai besoin d'

hear your "s", all right? That's the most important

entendre ton "s", d'accord ? C'est la chose la plus importante que

thing we have to hear. "Wife's", "professor's",

nous devons entendre. "Femme", "professeur",

"man's", "woman's", okay? Make sure that

"homme", "femme", d'accord ? Assurez-

you're saying it in a way that can be heard.

vous de le dire d'une manière qui puisse être entendue.

Next, when we talk about certain tenses, we need

Ensuite, quand on parle de certains temps, il faut

to add an "s", right? Very often in present simple.

ajouter un « s », non ? Très souvent au présent simple.

"She works in a bank." Make sure we can hear that

"Elle travaille dans une banque." Assurez-vous que nous puissions entendre ce

"s". "The professor explains", okay, in the TOEFL.

« s ». "Le professeur explique", d'accord, au TOEFL.

"Explains", "discusses", all right? So, make sure

"Explique", "discute", d'accord ? Assurez-

that you say the "s" even in different kinds of

vous donc de prononcer le « s » même dans différents types de

English tenses. Now, let's look at plurals. So,

temps anglais. Maintenant, regardons les pluriels. Alors,

let's say you're asked to describe your house,

disons qu'on vous demande de décrire votre maison,

okay, on IELTS exam. So, you might say, "I live in

d'accord, lors de l'examen IELTS. Ainsi, vous pourriez dire : « Je vis dans

an apartment. It has three bedrooms." All right?

un appartement. Il dispose de trois chambres. » D'accord?

So, very important to say that "s" at the end for

Donc, il est très important de dire ce « s » à la fin des

plural words, right? And we might have several

mots au pluriel, non ? Et nous pourrions avoir plusieurs

plural words in your speaking test. For example,

mots au pluriel dans votre test d’expression orale. Par exemple,

suppose you're asked to describe your hobbies,

supposons qu'on vous demande de décrire vos passe-temps,

so you want to make sure if you're describing

donc vous voulez vous assurer que si vous décrivez

one of them that you say, "One of my favourite

l'un d'entre eux, vous dites : « Un de mes

hobbies", all right? This is a very common error.

passe-temps préférés », d'accord ? Il s'agit d'une erreur très courante.

"One of my hobbies", always "one" of many. "One

"Un de mes passe-temps", toujours "un" parmi tant d'autres. "Un

of my friends", "one of the reasons", "one of the

de mes amis", "une des raisons", "une des

solutions", all right? Make sure you're putting an

solutions", d'accord ? Assurez-vous de mettre un

"s" at the end of those plural words or what

« s » à la fin de ces mots au pluriel ou quels

should be plural words, all right? By doing all

devraient être les mots au pluriel, d' accord ? En faisant toutes

of these things step by step, you will increase

ces choses étape par étape, vous augmenterez

your score. These small mistakes can make a big

votre score. Ces petites erreurs peuvent faire une grande

difference in your score. Now, if you have not

différence dans votre score. Maintenant, si vous n'avez pas

watched that lesson on the missing "s", I do

regardé cette leçon sur les "s" manquants, je vous

recommend put a link to it in the lesson description

recommande de mettre un lien vers celle-ci dans la description de la leçon

so you can go and watch that. It's a very important

afin que vous puissiez aller la regarder. C'est une leçon très importante

lesson not only for your exams, but for speaking

non seulement pour vos examens, mais pour parler

in general, for being understood to be speaking

en général, pour être compris et parler

correctly, all right? And of course, for any exam,

correctement, d'accord ? Et bien sûr, pour n’importe quel examen,

all right? Also, I want to make sure that you go to

d’accord ? De plus, je veux m'assurer que vous irez à une

another lesson of mine if you make that mistake

autre de mes leçons si vous faites cette erreur

with the "the" and "the", right? So, I have a

avec le « le » et le « le », n'est-ce pas ? Donc, j'ai une

lesson on "and" and "the", so if you want to know

leçon sur "et" et " le", donc si vous voulez savoir

when to say "the" and when to say "the" and to

quand dire "le" et quand dire "le" et vous

practice it a little bit more, you can watch that

entraîner un peu plus, vous pouvez regarder cette

lesson, that'll help you. And the other thing you

leçon, celle-là. je vais t'aider. Et l'autre chose que vous

can do is subscribe to my YouTube channel because

pouvez faire est de vous abonner à ma chaîne YouTube car

I have many other lessons about how to improve

j'ai de nombreuses autres leçons sur la façon d'améliorer

your English and how to do well specifically

votre anglais et de réussir spécifiquement des

on exams like IELTS or TOEFL. And of course,

examens comme l'IELTS ou le TOEFL. Et bien sûr,

go to www.engvid.com because there we have

allez sur www.engvid.com car nous y avons

thousands of lessons, including many that have

des milliers de leçons, dont beaucoup

to do with doing well on the exams and also all

concernent la réussite aux examens et aussi tous les

other aspects of English, okay? Thanks very much

autres aspects de l'anglais, d'accord ? Merci beaucoup

for watching. I wish you all the best. Be strong,

d'avoir regardé. Je vous souhaite le meilleur. Soyez fort,

be confident. You can do it. I know you can. I've

soyez confiant. Tu peux le faire. Je sais que tu peux. J'ai

seen thousands of students make these improvements,

vu des milliers d'étudiants apporter ces améliorations,

and I know that you're going to do it, too. Okay?

et je sais que vous allez le faire aussi. D'accord?

All the best. Thanks for watching. Bye for now.

Tous mes vœux. Merci d'avoir regardé. Au revoir pour l'instant.