Top 10 Pronunciation Tips for IELTS Success

Hi. I'm Rebecca from engVid. In this lesson,

안녕. 저는 engVid의 Rebecca입니다 . 이번 강의에서는

I'm going to give you some pronunciation tips

so that you can get a higher score on your

IELTS, TOEFL, or any other English exam. Okay?

IELTS, TOEFL 또는 기타 영어 시험에서 더 높은 점수를 얻을 수 있도록 몇 가지 발음 팁을 제공하겠습니다. 좋아요?

Now, this is for you if you're appearing for

이제 이것은 처음으로 시험에 응시하는 경우

your exam for the first time, or if you didn't

또는

get the score you needed before and you're not even sure why did you get a low score

이전에 필요한 점수를 얻지 못했고 왜 낮은 점수를 받았는지 확신이 서지 않는 경우를 위한 것입니다.

and you want to be able to get a higher score

on the speaking test, I'll show you some points

말하기 시험에서 더 높은 점수를 받을 수 있도록, 여러분이 인식하지 못할 수도 있는 몇 가지 포인트를 보여 드리겠습니다.

which you might not be aware of, that once you correct them, you will definitely get

일단 고치면 분명히

a higher score. Okay? Lots of times, students

더 높은 점수를 받을 수 있습니다. 좋아요? 많은 경우 학생들이

come to me, and I've worked with thousands

저에게 옵니다. 저는

of students over the years in person, on Skype,

지난 몇 년간 수천 명의 학생들과 직접 Skype를 통해

okay, in classes, and these small changes

강의실에서 일해왔습니다.

which they can make and you can make, all

그들이 할 수 있고 여러분도 할 수 있는 작은 변화를 만들어 보세요.

right, make that difference to raising their

score. Okay? So let's look at what these small changes are. Let's begin.

점수를 높이는 것과는 차이가 있습니다. 좋아요? 그럼 이 작은 변화가 무엇인지 살펴보겠습니다. 의 시작하자.

Okay, so the first mistake that's often made

좋아요, 그래서 흔히 저지르는 첫 번째 실수는 부정적인 단어를

is when pronouncing a negative word, you need

발음할 때

to say it correctly, and it's often not pronounced

정확하게 말해야 하는데, 제대로 발음되지 않는 경우가 많습니다

correctly. For example, in the TOEFL exam,

. 예를 들어 TOEFL 시험에서는

you listen to something and then you have to describe what did you hear, right? So,

어떤 내용을 듣고 나서 무엇을 들었는지 설명해야 하지요? 그러니까

you need to say something like, "The man can't decide", but sometimes, when people

"남자는 결정할 수 없어" 같은 말을 해야 하는데, 가끔 사람들이

say "can't", we don't hear the ending and

"할 수 없어"라고 하면 끝이 들리지 않고

we need to hear the ending because otherwise

끝을 들어야 하는 경우도 있어요. 그렇지 않으면

the meaning changes, right? So, you want to

의미가 달라지거든요. 오른쪽? 따라서

say, "He can't decide", you could always say

"그는 결정할 수 없습니다"라고 말하고 싶으면 항상

"He cannot decide", but the first time, it doesn't sound very natural to say that. So,

"그는 결정할 수 없습니다"라고 말할 수 있지만 처음에는 그렇게 말하는 것이 그다지 자연스럽게 들리지 않습니다. 그럼

you could say, "He can't decide", right? Or,

"그는 결정할 수 없다"고 말할 수 있겠죠? 아니면

"She doesn't know", all right? So, make sure

"그 사람은 몰라요"라고요 ? 따라서

that you're really pronouncing that negative

부정적인

word very clearly, so it doesn't sound like

단어를 매우 명확하게 발음하고 있는지 확인하여

"He can decide" instead of "He can't decide". Stress that word, okay?

"He can'tdetermin" 대신 "He candetermine"처럼 들리지 않도록 하세요. 그 단어를 강조하세요, 알았죠?

All right. Next, when you're saying the endings

괜찮은. 다음으로, 단어의 어미를 말할 때 그 어미가

of words, they need to be very clear. For

매우 명확해야 합니다.

example, we already talked about one part, the

예를 들어, 부정문이라는 한 부분에 대해서는 이미 이야기했지만

negative, but now, let's look at even the verb.

, 이제는 동사까지 살펴보겠습니다.

If I do not say this sentence correctly, then it

이 문장을 제대로 말하지 않으면

will sound like this, "I don't like". "I don't

"좋아하지 않아요"처럼 들릴 것입니다. "나는

like", no, but that's what I sometimes hear when

싫어요", 아니, 하지만 학생들이 말할 때 가끔 듣는 말입니다

students are speaking, even though they're really

. 비록 그들이 정말로

trying to say the right thing and they know the

옳은 것을 말하려고 노력하고 있고 그들이

right thing, right? So, you want to make sure

옳은 것을 알고 있음에도 불구하고, 그렇죠? 그래서

that this one sounds like "I don't like", "I

이 말이 "나는 싫어요", "나는

don't like". You want to make sure that that "t"

좋아하지 않아요"처럼 들리도록 하고 싶습니다. "t"가

is very clear, and this word, "I don't like",

매우 명확하고 "I don't like"라는 단어가

finish the word. Say the endings of the words,

단어를 끝내는지 확인하고 싶습니다. 단어의 끝을 말해 보세요.

okay? So, for example, on the IELTS, if they

알았죠? 예를 들어, IELTS에서

ask you, "What do you do in your spare time?"

" 여가 시간에 무엇을 하시나요?"라고 묻는다면,

Say, "Well, I like to stay busy. I don't like to

"저는 바쁘게 지내는 것을 좋아합니다 .

waste time." Okay? Pronounce the "t"s, say the word

시간을 낭비하는 것을 좋아하지 않습니다."라고 말해보세요. 좋아요? "t"를 발음하고 단어를

fully to the end, okay? So that "like" doesn't

끝까지 발음하세요. 알겠죠? 그러니까 '좋아요'가

sound like "lie". "Like", "I don't like", okay?

'거짓말'처럼 들리지 않는 거죠. "좋아요", "싫어요", 그렇죠?

You can pause the video if you need to, okay?

필요하다면 영상을 일시중지해도 됩니다. 알았죠?

Repeat after me, go back, listen to it again,

내 말을 따라 반복하고, 돌아가서, 다시 들어보세요.

just so that you are really saying... Making

정말 이렇게 말씀하시네요...

these changes as we go along, or when you go back,

우리가 진행하는 동안 이러한 변경을 하거나 , 돌아갈 때

listen again and practice, okay? Next, there's often an issue with articles,

다시 듣고 연습하세요. 알겠죠? 다음으로 기사에 문제가 있는 경우가 많습니다.

okay? So, what are articles? Like "a" and "the",

그렇다면 기사란 무엇입니까 ? "a"와 "the" 같은 거죠

right? So, sometimes what's happening is that

? 따라서 때로는

the article is actually missing. So, this is a

기사가 실제로 누락되는 경우도 있습니다. 그러니까 이건

grammatical error, or it could be a pronunciation

문법 오류이거나, 발음 오류일 수도 있는데

error if you're saying it, but I can't hear it.

, 제가 못 알아듣는 것 같아요.

Your examiner needs to hear the article, okay?

시험관은 기사를 들어야 합니다. 알았죠?

So, make sure that you pronounce the articles

따라서 기사를

very carefully. If you don't pronounce them,

매우 주의 깊게 발음해야 합니다. 발음하지 않으면

then, of course, it becomes a major grammar mistake. And unfortunately, articles are so

물론 심각한 문법 오류가 됩니다. 그리고 불행하게도 기사는 영어에서 너무

common and so important in English that when

흔하고 중요하기 때문에

we don't hear them, that's a very basic error

우리가 그것을 듣지 못할 때 그것은 점수를 실제로 떨어뜨릴 수 있는 아주 기본적인 오류입니다.

that can really bring down your score, okay?

So, you don't want to make this error at all,

그러니 이런 실수를 전혀 하고 싶지 않으실

so let's see how to say the articles. "I'm a

테니 기사를 어떻게 말하는지 살펴보겠습니다 . "나는

student." In the aisles, they often start by

학생입니다." 통로에서 그들은 종종

asking you, "What do you do?" So, let's say you

“무엇을 하시나요?”라고 묻기 시작합니다. 그래서, 당신이

say, "I'm a student. I'm a student." Not "I'm

"나는 학생입니다. 나는 학생입니다."라고 말한다고 가정해 봅시다. "저는

student." And then don't eat up that word, okay?

학생입니다."가 아닙니다. 그리고 그 말을 무시하지 마세요, 알았죠?

Make sure you're saying the article very clearly.

기사를 매우 명확하게 말하고 있는지 확인하십시오.

"I'm a student. I'm an engineer." Okay? Whatever

"저는 학생입니다. 엔지니어입니다." 좋아요? 그것이 무엇이든

it is. Or on the aisles, they also ask you

. 아니면 통로에서

sometimes, "Where do you live?" So, "I live in an apartment. I live in an apartment. In

가끔 "어디 사세요? "라고 묻기도 합니다. 그래서 "나는 아파트에 산다. 나는 아파트에 산다.

an apartment." Now, here, even though you had

아파트에 산다." 자, 여기, 비록

this little awkward combination of words, right?

조금 어색한 단어 조합이 있었지만 그렇죠?

"In an apartment. I live in an apartment." So, make sure that those articles are heard

"아파트에 있어요. 저는 아파트에 살아요." 따라서 해당 기사가

very clearly. Now, another mistake, and this

매우 명확하게 들리는지 확인하십시오. 자, 또 다른 실수가 있습니다. 이

mistake is not so much like a grammar mistake,

실수는 문법 실수와 크게 다르지 않습니다.

okay? It will just make you sound much more fluent if you make this small correction,

그렇죠? 이 작은 수정을 하면 훨씬 더 유창하게 들릴 것입니다.

alright? Here, the mistake actually became a grammar mistake, which was more serious.

그렇죠? 여기서 실수는 실제로 문법 실수가 되었는데, 그 정도는 더 심각했습니다.

But here, it's more a matter of fluency. And of

하지만 여기서는 유창함이 더 중요합니다.

course, they're also checking for your fluency.

물론 그들은 당신의 유창함도 확인합니다.

So, what is it? It's how to pronounce the word

그래서, 그것은 무엇입니까?

"the". Sometimes this word is pronounced like "the",

"the"라는 단어를 발음하는 방법입니다. 때때로 이 단어는 "the"처럼 발음되기도 하고,

and sometimes we pronounce it like "the". So, how

때로는 "the"처럼 발음되기도 합니다. 그럼 어떻게

do you know? It's easy. If the word after that

알 수 있나요? 그것은 간단합니다. 그 뒤의 단어가

starts with a vowel, then you should say "the". And if it starts with a consonant,

모음으로 시작하면 "the"라고 말해야 합니다. 그리고 자음으로 시작한다면

then you can just say "the". Okay? And you will

그냥 "the"라고 말하면 됩니다. 좋아요? 그리고

probably need to use this word very often, right?

아마도 이 단어를 매우 자주 사용해야 할 것입니다. 그렇죠?

You know that this word comes up very often in

이 단어가 대화 에서 자주 나오는 거 아시죠?

conversation, but also on the IELTS or TOEFL,

IELTS나 TOEFL에서도

you're often describing advantages and disadvantages, right? So, you would say,

장점과 단점을 자주 언급하시죠 ? 따라서

"The advantages of doing this are", but or

" 이 작업을 수행하면 장점은 다음과 같습니다"라고 말할 수 있지만

however, "the disadvantages", see the difference?

"단점"은 차이점을 알 수 있습니까?

"The advantages", "the disadvantages", "the advantages", "the disadvantages". Okay? So,

"장점", "단점", " 장점", "단점". 좋아요? 모음

because it starts with a vowel, we're saying

으로 시작하기 때문에

"the". What a nice, easy way to improve your

"the"라고 말하는 것입니다.

and upgrade your English and get a higher score. Most important, right? Okay.

영어 실력을 향상시키고 업그레이드하여 더 높은 점수를 얻을 수 있는 정말 훌륭하고 쉬운 방법입니다. 가장 중요한 것은 맞죠? 좋아요.

Now, let's move to another area. This has to do

이제 다른 지역으로 이동해 보겠습니다. 이것은

with short vowels. Now, this sometimes takes a

단모음과 관련이 있습니다. 때로는

little bit longer to fix, so you really have to

수정하는 데 시간이 조금 더 걸리므 로 실제로

work on it a little bit because it's possible

약간의 작업을 해야 합니다. 왜냐하면

that in your languages, the short vowels are

귀하의 언어에서 단모음이

pronounced differently or you just don't have

다르게 발음되거나

those kind of short vowels, so you need to work

그러한 종류의 단모음이 없을 수도 있기 때문입니다. 그래서

on this one a little bit more. But first, my job

이 부분에 대해 좀 더 노력해야 합니다. 하지만 먼저 내 임무는

is to make you aware of it, and that's what I'm

여러분에게 그 사실을 알리는 것이고, 그것이 바로 내가

going to do. So, short vowels are "a", "e", "i",

할 일이다. 따라서 단모음은 "a", "e", "i",

"o", "u". Usually, I hear mistakes with these

"o", "u"입니다. 보통 나는 이

three; the short "i", the short "a", and the

세 가지에 대해 실수를 듣는다. 짧은 "i", 짧은 "a",

short "u". So, the short "i" should sound like

짧은 "u"입니다. 따라서 짧은 "i"는

"i", "i". Very short, very fast, very quick.

"i", "i"처럼 들립니다. 매우 짧고, 매우 빠르고, 매우 빠릅니다.

Not like "i", okay? The short "i" should sound

"나"랑은 달라, 알았지? 짧은 "i"는

like "i", not "i", because what happens if you

"i"가 아닌 "i"처럼 들려야 합니다.

say it incorrectly? If you pronounce this

잘못 말하면 어떻게 될까요?

"I live" long, it will sound like "I leave",

"I live"를 길게 발음하면 "I Leave"처럼 들리고,

and on the IELTS, if they ask you, "Where do you live?" and you say, "I leave",

IELTS에서는 "Where do you live?"라고 물으면 "I live"처럼 들립니다. 그리고 당신은 "나는 떠난다",

"I leave in England." Okay? Now, will the examiner understand that you leave in

"나는 영국으로 떠난다"라고 말합니다. 좋아요? 이제 시험관은 당신이 런던으로 떠난다는 것을 이해할까요

London? Yes, but does it sound right? No. Your

? 네, 그런데 맞는 것 같나요? 아니요.

score is going to go down because that word now

이제 해당 단어가

sounds like another word, and for any listener,

다른 단어처럼 들리고 어떤 청취자에게든 전혀

it's not a good point at all. Right? It changes

좋은 점수가 아니기 때문에 점수가 낮아질 것입니다 . 오른쪽? 의미가 바뀌네요

the meaning. So, again, it can be an easy fix.

. 다시 말하지만, 쉽게 고칠 수 있습니다.

Shorten it. Say it really fast. "I live in London."

짧게 하세요. 정말 빨리 말해요. "저는 런던에 살아요."

"I live in Paris." "I live in Mexico." Okay?

"나는 파리에 산다." "나는 멕시코에 산다." 좋아요?

Shorten it. "Live", not "leave". "Live". Good.

짧게 하세요. "떠나다"가 아니라 "살아라". "살다". 좋은.

Now, let's look at the short "a". The short

이제 짧은 "a"를 살펴 보겠습니다. 짧은

"a" sounds like "a". I know, it's embarrassing.

"a"는 "a"처럼 들립니다. 알아요, 부끄러운 일이에요.

You have to open your mouth a little bit, and

입을 조금 벌려야

that's how it is. Okay? "A". If you don't open

그렇게 됩니다. 좋아요? "ㅏ".

your mouth, "a", you will not be saying this word

'아' 입을 열지 않으면 이 단어가 제대로 발음되지 않는 것인데

properly... This sound properly. Okay? Because

... 이 소리는 제대로 들리네요. 좋아요?

then it can sound like "eh". "A", "eh". "A", "eh".

그러면 "에"처럼 들릴 수 있으니까요 . "아", "에". "아", "에".

See the difference? I need to open my mouth to

차이점이 보이나요?

say this sound properly. For example, "We had",

이 소리를 제대로 말하려면 입을 열어야 한다. 예를 들어, "우리는 머리를 쓴다"

not "we head". "Had", "head". "Had", "head". Okay?

가 아니라 "우리는 가지고 있었다"라고 합니다. "했다", "머리". "했다", "머리". 좋아요?

The short "a" is wide open. Okay? Open your mouth.

짧은 "a"는 활짝 열려 있습니다. 좋아요? 입을 열.

Don't try to be shy. This is not the place to be

부끄러워하려고하지 마십시오. 이곳은 부끄러워할 곳이 아닙니다.

shy because, again, it will change the meaning,

왜냐하면 다시 말하지만 의미가 바뀌고

and whatever good sentence you are trying to say

당신이 말하려는 좋은 문장이 무엇이든 더 이상 좋고 강한 문장

won't sound like a good, strong sentence

처럼 들리지 않을 것이기 때문입니다

anymore. It will sound like incorrect grammar,

. 그것은 잘못된 문법,

incorrect vocabulary. Okay? So, pay attention to that.

잘못된 어휘처럼 들릴 것입니다. 좋아요? 그러니 그것에 주의하세요.

Another mistake is with the short "u" sound.

또 다른 실수는 짧은 "u" 소리입니다.

What's the correct short "u" sound? "A". Say it

올바른 짧은 "u" 소리는 무엇입니까? "ㅏ".

after me. "A". It's like if sometimes you hear

나를 따라 말해보세요. "ㅏ". 마치

native speakers, when they're not sure, they say

원어민이 모를 때

"a", "a". It's a little bit like that. Okay? "A",

"a", "a"라고 말하는 경우가 가끔 있는 것과 같습니다. 조금 그렇네요. 좋아요?

not "u" for sure. Okay? "A". So, let's look at

확실히 "u"가 아니라 "A"입니다. 좋아요? "ㅏ". 그럼

this sample word. "Our culture", not "our culture".

이 샘플 단어를 살펴보겠습니다. '우리 문화'가 아니라 '우리문화'입니다.

There's also a little word that you can use to

check if you're pronouncing that short "a"

짧은 "a"를

properly, and that is "Batman". You know that

제대로 발음했는지 확인하는 데 사용할 수 있는 작은 단어도 있는데, 바로 "Batman"입니다.

famous guy that we all like so much? What's his

우리 모두가 그토록 좋아하는 그 유명한 남자를 아시나요? 무슨 일이 그의

name? "Batman". "Batman", not "Bitman". Okay?

이름이다? "배트맨". '비트맨'이 아닌 '배트맨'. 좋아요?

"Batman". It's a good way to practice your short

"배트맨". 짧은

"a". All right? And now I'm going to show you,

"a"를 연습하는 좋은 방법입니다. 괜찮은? 이제 저는 여러분에게

after this, a few more areas where you can definitely improve your score.

확실히 점수를 향상시킬 수 있는 몇 가지 영역을 더 보여 드리겠습니다.

All right, you can do this. Okay? Our goal is to

좋습니다. 할 수 있습니다 . 좋아요? 우리의 목표는 당신이 가능한

get the highest marks possible for you. All right?

가장 높은 점수를 얻는 것입니다 . 괜찮은?

We can do it together. All right, so let's look

우리는 함께 할 수 있습니다. 좋아요, 그럼

at the next issue. So, this is something called

다음 문제를 봅시다. 그래서 이것은

L1 interference. What's L1? L1 is language one,

L1 간섭이라고 불리는 것입니다. L1은 무엇입니까 ? L1은 언어 1,

or your first language, or your native language.

즉 모국어 또는 모국어입니다.

Okay? The first language that you learned to speak,

좋아요? 처음으로 배운 언어,

your mother tongue, and so on. So, sometimes,

모국어 등. 따라서 때로는

obviously, your language can interfere whenever

분명히 영어와 같은 다른 언어를 말하려고 할 때마다 귀하의 언어가 방해가 될 수 있습니다

you're trying to speak a different language,

like English. And you could say, to some extent,

. 그리고 여기 있는 모든 실수는 어느 정도 이

that all of the mistakes here are related to this

issue, but some more specifically than others.

문제와 관련이 있지만 일부는 다른 것보다 더 구체적이라고 말할 수 있습니다.

All right? For example, in some languages,

괜찮은? 예를 들어, 어떤 언어에서는 특정 소리가

you just don't have certain sounds, and then it

나지 않아서

becomes extremely difficult when you're trying

to say it in English. But first, you have to

영어로 말하려고 하면 극도로 어려워집니다. 하지만 먼저 문제가

become aware of what that issue is, and then

무엇인지 알아야 합니다 . 그런 다음 문제를 해결하고

you can work on it and retrain not only your

tongue, but also your ear before that to hear it,

혀뿐만 아니라 그 전에 귀도 다시 훈련하여 이를 듣고

and then to pronounce those words correctly.

해당 단어를 올바르게 발음하도록 훈련할 수 있습니다.

Okay? And I know that you can do that. All right.

좋아요? 그리고 나는 당신이 그렇게 할 수 있다는 것을 알고 있습니다. 괜찮은. 이에

So, some examples of this is, for example, some

대한 몇 가지 예는 예를 들어 일부

Spanish speakers, initially, when they're starting

스페인어 사용자가 처음에 언어를 배우기 시작할 때

to learn the language, they have a little bit of

an issue with the "y" sound. Okay? So, instead of

"y" 소리에 약간의 문제가 있다는 것입니다 . 좋아요? 따라서

"yes", it might... They might be saying "jes",

"예" 대신에 "jes"라고 말할 수도 있고 "

instead of "yellow" might be "jello". Now,

노란색" 대신 "젤로"라고 말할 수도 있습니다.

obviously, that's a major mistake because it's going to create a completely different

분명히 그것은 완전히 다른 단어를 만들어 내기 때문에 큰 실수입니다

word altogether. It's not just it doesn't sound good or there's a different accent.

. 단지 소리가 좋지 않거나 악센트가 다른 것이 아닙니다.

Having an accent is not a problem. You can

악센트가 있는 것은 문제가 되지 않습니다. 당신은

have your accent-all right?-and it's wonderful,

당신의 악센트를 가질 수 있습니다. 그렇죠? 그것은 훌륭하고,

and it's part of who you are, and it makes

그것은 당신이 누구인지의 일부이며 , 그것은

life interesting, it's part of your heritage,

삶을 흥미롭게 만들고, 그것은 당신의 유산의 일부이며,

and we want you to have an accent. We just don't want your accent to create

우리는 당신이 악센트를 갖기를 바랍니다. 우리는 당신의 억양이 오해를 불러일으키는 것을 원하지 않습니다

misunderstanding. Okay? Or confusion for the

. 좋아요? 또는 청취자에게 혼란을 줄 수도

listener, and in this case, especially for your

있고, 이 경우 특히

examiner. Okay? All right. Or, for some Japanese

시험관에게 혼란을 줄 수도 있습니다. 좋아요? 괜찮은. 또는 일부 일본어

speakers, saying the "r" sound is also very

사용자의 경우 "r" 소리를 말하는 것도 매우

difficult, so "rice" might sound like "lice". Okay?

어렵기 때문에 "rice"가 "lice"처럼 들릴 수도 있습니다. 좋아요?

So, those are some specific areas that you should

따라서 확인해야 할 몇 가지 특정 영역이 있습니다

check. You need to look at what are the common

.

pronunciation errors for people from my language

우리 언어

group, and work on those because that will give

그룹에 속한 사람들이 흔히 저지르는 발음 오류가 무엇인지 살펴보고 그에 대해 노력해야 합니다. 그렇게 하면

you a quick way to accelerate your English fluency.

영어 실력을 빠르게 향상시킬 수 있기 때문입니다.

Okay? Always look at that. All right. Another common error for everyone,

좋아요? 항상 그것을보세요. 괜찮은. 거의 모든 사람들이 흔히 저지르는 또 다른 실수는

almost everyone, is this consonant blend

with "th". Okay? This needs to be pronounced

"th"와 자음이 섞이는 것입니다. 좋아요? 이것은

with our tongue coming out of... Between the

우리의 혀가 ...

teeth a little bit. "Th", "th". Okay? Now,

치아 사이에서 조금 나오는 것으로 발음되어야 합니다. "th", "th". 좋아요? 자, 이렇게

it appears in words like this and like this, so

단어로 나타나서 이렇게 안 했을

when it's not said... When it's not pronounced

때... 제대로 발음하지 않았을 때의

correctly, the mistakes are usually of two kinds.

실수는 대개 두 가지다.

Sometimes this "th" sound can sound like a "d"

때로는 이 "th" 소리가 "d"처럼 들릴 수도 있습니다.

instead; that's a mistake. And sometimes it can

그것은 실수입니다. 때로는 그 자체가

sound like a "t" by itself. So, for example,

"t"처럼 들릴 수도 있습니다 . 예를 들어, 제대로

when it's not pronounced properly and sounds

발음되지 않고

like a "d", then instead of saying "father",

"d"처럼 들리면 "father",

"father", okay? It might sound like "father".

"father"라고 말하는 대신 알겠죠? "아버지"처럼 들릴 수도 있습니다.

No. "Father", it's much softer. Okay? And also,

아뇨. "아버지", 훨씬 부드러워요. 좋아요? 또한,

the tongue is going to different places in your

혀는 입안 의 여러 위치로 이동하므로

mouth, so focus on that. "Father", not "father".

그것에 집중하세요. '아버지'가 아닌 '아버지'.

"Mother", not "mudder". Okay? "Brother", not

"머더"가 아닌 "어머니". 좋아요? "형제"가 아니라

"brudder". Okay? See the difference? Can you

"형제"입니다. 좋아요? 차이점이 보이나요?

hear the difference? You need to hear the

차이점을 들으실 수 있나요? 차이점을 들어봐야합니다

difference. Okay? First, and "weather". Okay?

. 좋아요? 첫째, "날씨"입니다. 좋아요?

Now, let's say it all correctly. "Father", "mother", "brother", "weather". Okay? So,

이제 모두 정확하게 말해보자. "아버지", "어머니", "형제", "날씨". 좋아요? 그러니

say it, repeat it, record yourself, listen

말하고, 반복하고, 녹음하고, 주의

carefully, get someone else to listen to it,

깊게 듣고, 다른 사람에게 들려서

and see whether they're hearing the "th" sound or

"th" 소리가 들리는지 아니면

whether they're hearing a "d" sound there. Okay?

"d" 소리가 들리는지 확인하세요. 좋아요?

There should be no "d" sound in those words. And

이 단어에는 "d" 소리가 있어서는 안 됩니다. 그리고

sometimes the mistake is that the "th" sounds like

가끔 실수는 "th"가

a "t". So, this very common word, "that" could

"t"처럼 들리는 것입니다. 따라서 매우 흔한 단어인 "that"은

sound like "tat", or "faith" could sound like

"tat"처럼 들릴 수도 있고, "faith"는 "fate"처럼 들릴 수도 있습니다

"fate". Completely different word. Or "everything",

. 완전히 다른 말입니다. 또는 "모든 것",

"everything" could sound like "everyting". Okay?

"모든 것"이 "모든 것"처럼 들릴 수도 있습니다. 좋아요?

"Thing", "ting". Quite a difference in sounds.

"것", "팅". 소리의 차이가 꽤 납니다.

Right? So, you need to practice those, and if

오른쪽? 그러므로 그런 것들을 실천해야 하고, 그렇게 하고,

you do, and if you really focus on it, you can

정말 집중한다면

overcome them. Because I've just written a few

극복할 수 있습니다.

examples here, but there are actually lots of

여기에는 몇 가지 예를 썼지만,

words that would be affected if, for example,

예를 들어

you didn't pronounce your "th" properly. Okay?

"th"를 올바르게 발음하지 않으면 영향을 받을 수 있는 단어가 실제로 많이 있기 때문입니다. 좋아요?

Now I'm going to give you four more. All right?

이제 4개를 더 알려드리겠습니다. 괜찮은?

Let's go. Now, we will look at contractions,

갑시다. 이제 수축형,

possessives, tenses, and plurals. Okay?

소유격, 시제, 복수형을 살펴보겠습니다. 좋아요?

Now, in case you're already a subscriber, which

자, 만약 당신이 이미 구독자라면

I really appreciate, you will have already seen,

정말 감사하겠습니다.

perhaps, my earlier video on pronunciation hacks

아마도

with the missing "s". All right? And a lot of what

"s"가 누락된 발음 해킹에 대한 이전 비디오를 이미 보셨을 것입니다. 괜찮은?

we cover here is to do with that, but this is a very good review for you in any case,

여기서 우리가 다루는 많은 내용은 그와 관련된 것입니다. 그러나 이것은

in the context especially of the IELTS or TOEFL

특히 IELTS나 TOEFL

or any other exam. And if you haven't subscribed,

또는 기타 시험의 맥락에서 어떤 경우에도 매우 좋은 검토입니다. 아직 구독하지 않았다면

then you know what to do. And if you haven't seen

무엇을 해야 할지 아실 겁니다 . 그리고 이전에 본 적이 없다면

it before, I'm going to explain it right now.

지금 바로 설명하겠습니다.

Okay? So, contractions. So, what happens is that

좋아요? 그래서, 수축. 따라서

sometimes students think that they are saying the

때때로 학생들은 자신이

proper grammatical sentence, but we're not hearing

적절한 문법 문장을 말하고 있다고 생각하지만 축약형

the ending of the contraction. A contraction,

의 끝부분을 듣지 못하는 경우가 있습니다 . 물론 축약형은

of course, is when we shorten a word. Sorry,

단어를 짧게 하는 것입니다. 죄송합니다.

shorten, let's say, two words into one word.

두 단어를 한 단어로 줄여 보겠습니다.

For example, instead of saying "I am", we say

예를 들어, "I am"이라고 말하는 대신

"I'm", but we need to hear that last part. Right?

"I'm"이라고 말하는데, 우리는 그 마지막 부분을 들어야 합니다. 오른쪽?

"I'm from Madrid." So, when they ask you on your

"저는 마드리드 출신이에요." 그래서

IELTS exam, "Where are you from?" You want to

IELTS 시험에서 "어디 출신이세요?"라고 묻는다면, 당신은

make sure that you get full marks for that answer.

그 답에 대해 만점을 받고 싶어합니다.

Right? "I'm from Madrid." Not "I from Madrid."

오른쪽? "저는 마드리드 출신이에요." "나는 마드리드에서 왔습니다."가 아닙니다.

Okay? Don't want it to sound like that. That

좋아요? 그런 소리가 들리는 것을 원하지 않습니다. 그것은

would be incorrect. And then all of these little

잘못된 것입니다. 그리고 이러한 작은

pronunciation errors can bring down your score,

발음 오류는 모두 점수를 낮출 수

but little pronunciation fixes can increase your

있지만, 약간의 발음 수정만으로도 점수를 높일 수 있습니다

score, which is what we're after. All right?

. 이것이 바로 우리가 추구하는 것입니다. 괜찮은?

Also, often on the IELTS, you're asked about the

또한 IELTS에서는

weather and the place where you live, so you want

날씨와 거주지에 대한 질문을 자주 받기 때문에

to make sure, again, that you're saying "It's

"

rainy." Not "It rainy." "It's rainy." Don't be in

비가 오네요"라고 말하고 있는지 다시 한 번 확인하고 싶을 것입니다. "비가 온다"가 아닙니다. "비가 오네요." 너무 빨리

such a hurry to answer that you feel you have to

대답해야 한다고 너무 서두르지 마세요

go super fast, or don't let your nervousness

. 또는 초조하다고 해서

make you... Make you go fast. What's important is

... 빨리 가도록 하세요. 중요한 것은

clarity. Okay? And enunciation. All right? "It's rainy." All right? Good.

명확성입니다. 좋아요? 그리고 선언. 괜찮은? "비가 오네요." 괜찮은? 좋은.

Now, you'll see that a lot of these errors

이제 이러한 오류 중 상당수가

have to do with that missing "s". All right?

누락된 "s"와 관련이 있음을 알 수 있습니다. 괜찮은?

So, where does that missing "s" show up? In possessives. All right? "My wife's family."

그렇다면 누락된 "s"는 어디에 표시됩니까? 소유격에서. 괜찮은? "아내의 가족이에요."

Suppose you're asked on the IELTS, "What do you

IELTS에서 "

do on the weekends?" "Oh, we go to visit my wife's

주말에 무엇을 하시나요?"라는 질문을 받았다고 가정해 보세요. "아, 우리는 아내의 가족을 방문하러 갑니다

family." Let's say. So, you want to make sure

." 의 말을하자. 따라서

that it sounds like "my wife's family", not "my

"내 아내 가족"이 아니라 "내

wife family". Because if you say... If it sounds

아내의 가족"처럼 들리도록 해야 합니다. 왜냐하면 만약 당신이 말한다면... 만약 그것이... 만약

like... Not if you say, but if it sounds like "my

당신이 "내

wife family", then that's a grammatical mistake,

아내 가족"이라고 말한다면 그것은 문법적인 실수이고

and then your score will go down. But if you say

그러면 당신의 점수는 떨어질 것이기 때문입니다. 하지만

"my wife's family", now it sounds perfectly

"내 아내의 가족"이라고 말하면 이제는 완벽하게

correct. Not only in terms of pronunciation,

옳은 것처럼 들립니다. 발음 뿐만

but also in terms of grammar. Next, in the TOEFL,

아니라 문법적인 면에서도요 . 다음으로 TOEFL에서는

you're often asked to listen to a lecture and

강의를 듣고

then describe what you've heard, so you might

들은 내용을 설명하라는 질문이 자주 나오므로 "교수님의 목적",

need to, again, use these kind of possessives

to say things like "the professor's purpose",

" 교수님의 목적",

"the professor's purpose", okay? Or "the man's

"... 교수님의 목적", 알았지? 아니면 "그 남자의

problem is that", okay? Or "the woman's suggestion",

문제는 그게 다야"라고요? 아니면 "여자의 제안"

all right? So, pay attention to those possessives.

이라고요? 그러니 소유격에 주목하세요.

"Wife's family", "professor's purpose", "man's

"아내의 가족", "교수의 목적", "남자의

problem", "woman's suggestion". Okay? I need to

문제", "여자의 제안". 좋아요?

hear your "s", all right? That's the most important

당신의 "s"를 들어야 해요, 그렇죠? 이것이

thing we have to hear. "Wife's", "professor's",

우리가 들어야 할 가장 중요한 것입니다. "아내의", "교수님의",

"man's", "woman's", okay? Make sure that

"남자의", "여자의", 알았죠?

you're saying it in a way that can be heard.

들을 수 있는 방식으로 말하고 있는지 확인하세요.

Next, when we talk about certain tenses, we need

다음으로, 특정 시제에 대해 말할 때는

to add an "s", right? Very often in present simple.

"s"를 추가해야 합니다. 그렇죠? 매우 자주 현재 단순합니다.

"She works in a bank." Make sure we can hear that

"그녀는 은행에서 일해요." "s"를 들을 수 있는지 확인하세요

"s". "The professor explains", okay, in the TOEFL.

. TOEFL에서는 "교수님이 설명해 주십니다"라고요.

"Explains", "discusses", all right? So, make sure

"설명하다", "논의하다", 그렇죠? 따라서

that you say the "s" even in different kinds of

다양한 종류의

English tenses. Now, let's look at plurals. So,

영어 시제에서도 "s"를 발음해야 합니다. 이제 복수형을 살펴보겠습니다. 예를 들어,

let's say you're asked to describe your house,

okay, on IELTS exam. So, you might say, "I live in

IELTS 시험에서 귀하의 집을 설명하라는 요청을 받았다고 가정해 보겠습니다. 따라서 "나는 아파트에 살고 있습니다

an apartment. It has three bedrooms." All right?

. 침실이 3개 있습니다."라고 말할 수 있습니다. 괜찮은?

So, very important to say that "s" at the end for

그러니 복수 단어의 경우 끝에 "s"를 붙이는 것이 매우 중요합니다

plural words, right? And we might have several

. 그렇죠? 그리고 말하기 시험에는 여러 개의 복수 단어가 나올 수도 있습니다

plural words in your speaking test. For example,

. 예를 들어,

suppose you're asked to describe your hobbies,

취미에 대해 설명하라는 요청을 받았고 그

so you want to make sure if you're describing

one of them that you say, "One of my favourite

중 하나를 설명할 때 "내가 가장 좋아하는

hobbies", all right? This is a very common error.

취미 중 하나"라고 말하는지 확인하고 싶다고 가정해 보겠습니다. 이는 매우 일반적인 오류입니다.

"One of my hobbies", always "one" of many. "One

"내 취미 중 하나"는 항상 많은 것 중 "하나"입니다. "

of my friends", "one of the reasons", "one of the

내 친구 중 하나", "이유 중 하나 ", "해결책 중 하나

solutions", all right? Make sure you're putting an

", 그렇죠? 복수 단어

"s" at the end of those plural words or what

끝에 "s"를 붙이는지 확인하세요. 아니면

should be plural words, all right? By doing all

복수 단어가 무엇이 되어야 할까요 ?

of these things step by step, you will increase

이 모든 것을 단계별로 수행하면

your score. These small mistakes can make a big

점수가 높아질 것입니다. 이런 작은 실수가

difference in your score. Now, if you have not

점수에 큰 차이를 만들 수 있습니다. 이제

watched that lesson on the missing "s", I do

누락된 "s"에 대한 해당 강의를 시청하지 않으셨다면

recommend put a link to it in the lesson description

강의 설명에

so you can go and watch that. It's a very important

해당 강의 링크를 넣어서 시청하실 것을 권장합니다. 시험

lesson not only for your exams, but for speaking

뿐만 아니라

in general, for being understood to be speaking

전반적인 말하기, 정확하게 말하는 것으로 이해되기 위해서도 매우 중요한 수업입니다.

correctly, all right? And of course, for any exam,

물론, 어떤 시험이든

all right? Also, I want to make sure that you go to

괜찮죠? 그리고,

another lesson of mine if you make that mistake

with the "the" and "the", right? So, I have a

"the"와 "the"를 잘못 사용했다면 제 강의를 다시 들으시길 바랍니다. 그렇죠? 그래서 저는

lesson on "and" and "the", so if you want to know

"and"와 " the"에 대한 레슨을 가지고 있습니다.

when to say "the" and when to say "the" and to

언제 "the"라고 말하고 언제 "the"라고 말해야 하는지 알고

practice it a little bit more, you can watch that

조금 더 연습하고 싶다면 그 레슨을 시청하세요.

lesson, that'll help you. And the other thing you

당신을 도울 것입니다. 그리고 또 다른 방법은

can do is subscribe to my YouTube channel because

제 YouTube 채널을 구독하는 것입니다. 영어 실력을

I have many other lessons about how to improve

향상하는 방법

your English and how to do well specifically

과 특히

on exams like IELTS or TOEFL. And of course,

IELTS나 TOEFL과 같은 시험을 잘 치르는 방법에 대한 다른 많은 강의가 있기 때문입니다. 그리고 물론,

go to www.engvid.com because there we have

www.engvid.com으로 가세요. 거기에는

thousands of lessons, including many that have

to do with doing well on the exams and also all

시험을 잘 치르는 것과

other aspects of English, okay? Thanks very much

영어의 다른 모든 측면과 관련된 많은 것을 포함하여 수천 개의 레슨이 있기 때문입니다. 시청해 주셔서 대단히 감사합니다

for watching. I wish you all the best. Be strong,

. 최선을 다하길 바랍니다. 강해지고

be confident. You can do it. I know you can. I've

자신감을 가지세요. 할 수 있어요 . 나는 당신이 할 수 있다는 것을 알고 있습니다. 저는

seen thousands of students make these improvements,

수천 명의 학생들이 이러한 개선을 이루는 것을 보았고

and I know that you're going to do it, too. Okay?

여러분 도 그렇게 할 것이라는 것을 알고 있습니다. 좋아요?

All the best. Thanks for watching. Bye for now.

모두 제일 좋다. 시청 해주셔서 감사합니다 . 지금은 안녕.