The Secret to English Vocabulary – How to remember more

Hi. This is Rebecca. Let me start this lesson by asking you a question. Which of these two

Cześć. To jest Rebeka. Pozwólcie, że zacznę tę lekcję od zadania wam pytania. Które z tych dwóch

exercises is easier for you? Let me go through them with you.

ćwiczeń jest dla ciebie łatwiejsze? Pozwól mi przejść przez nie z tobą.

"Chaos means __________." Something. Fill in the blank. Okay? In other

„Chaos oznacza __________”. Coś. Wypełnij puste miejsce. Dobra? Innymi

words, they're asking you here: the word "chaos" means what?

słowy, pytają cię tutaj: słowo „chaos” oznacza co?

Or second question:

Albo drugie pytanie:

"Chaos means a) sadness b) disorder c) illness".

„Chaos oznacza a) smutek b) nieład c) chorobę”.

Okay? Think about that for a second. So, which of these two questions was easier for you?

Dobra? Pomyśl o tym przez chwilę. Które z tych dwóch pytań było dla ciebie łatwiejsze?

Okay? If you're like most students, you will probably say that this question was easier

Dobra? Jeśli jesteś jak większość studentów, prawdopodobnie powiesz, że to pytanie było

for you, because you had a choice of something. And here, you actually had to think of the

dla ciebie łatwiejsze, ponieważ miałeś coś do wyboru. I tutaj właściwie trzeba było pomyśleć nad

answer. All right?

odpowiedzią. W porządku?

So, let me explain why that is the case. Here, in the fill in the blank question, you were

Wyjaśnię więc, dlaczego tak jest. Tutaj, w pustym pytaniu, zostałeś

asked to remember the answer. When you're trying to remember a word, you're using your

poproszony o zapamiętanie odpowiedzi. Kiedy próbujesz zapamiętać słowo, używasz

active vocabulary. In English, like any other language, you have two kinds of skills. We

aktywnego słownictwa. W języku angielskim, jak w każdym innym języku, masz dwa rodzaje umiejętności.

have productive skills and receptive skills. Productive skills are what we use when we

Mamy umiejętności produktywne i receptywne. Umiejętności produktywne są tym, czego używamy, gdy

are speaking and writing, because when we speak and write, we have to remember words

mówimy i piszemy, ponieważ kiedy mówimy i piszemy, musimy pamiętać słowa,

in order to do that. Right? And receptive skills are what you use when you're reading

aby to zrobić. Prawidłowy? Umiejętności receptywne są tym, czego używasz podczas czytania

or listening, because when you do either of these activities, you just have to recognize

lub słuchania, ponieważ kiedy wykonujesz którąkolwiek z tych czynności, musisz po prostu rozpoznać

the word, so you have to recall what they mean, but you don't have to think of them

słowo, więc musisz przypomnieć sobie, co one oznaczają, ale nie musisz o tym myśleć je

by yourself. You just have to recognize them.

samemu. Trzeba je tylko rozpoznać.

So the vocabulary that's involved here on this side is your passive vocabulary of being

Tak więc słownictwo, które jest zaangażowane tutaj po tej stronie, jest twoim pasywnym słownictwem dotyczącym

able to recognize things. The vocabulary that's demanded here for speaking and writing is

zdolności rozpoznawania rzeczy. Słownictwo wymagane tutaj do mówienia i pisania to

your active vocabulary, which you need when you're doing these activities and which you

twoje aktywne słownictwo, którego potrzebujesz podczas wykonywania tych czynności i którego

needed here in the fill in the blank answer. Okay? So, this is true not only in English.

potrzebowałeś tutaj, wypełniając pustą odpowiedź. Dobra? Tak więc jest to prawdą nie tylko w języku angielskim.

It's true in every language. You have a productive... You have productive skills and receptive skills.

To prawda w każdym języku. Masz produktywną... Masz umiejętności produktywne i receptywne.

You have an active vocabulary and a passive vocabulary. And, in all languages, people's

Masz aktywne słownictwo i pasywne słownictwo. I we wszystkich językach,

passive vocabulary is always much, much larger than their active vocabulary. That's why you

pasywne słownictwo ludzi jest zawsze dużo, dużo większe niż ich aktywne słownictwo. Dlatego

can read hundreds of books and understand thousands and thousands of words, but you

możesz przeczytać setki książek i zrozumieć tysiące słów, ale

may not actually use those words yourself, even in your own language and certainly in

sam możesz ich nie używać, nawet we własnym języku, a już na pewno w

English. So, next, I'll explain to you how to develop this active vocabulary.

języku angielskim. Następnie wyjaśnię ci, jak rozwinąć to aktywne słownictwo.

So there are many ways to improve your active vocabulary. Today I'm going to show you one

Jest więc wiele sposobów na poprawienie aktywnego słownictwa. Dzisiaj pokażę Ci jeden ze

way. All right? So, what I've done is written a lot of vocabulary on the board, and what

sposobów. W porządku? Więc to, co zrobiłem, to zapisałem dużo słownictwa na tablicy i

I'd like you to do is to take a theme, a vocabulary theme. What do I mean by a vocabulary theme?

chciałbym, żebyście wzięli temat, temat słownictwa. Co rozumiem przez temat słownictwa?

I mean an area, such as here, I've taken education, here I've taken religion, and here I've taken

Mam na myśli obszar, na przykład tutaj, zdobyłem wykształcenie, tutaj przyjąłem religię, a tutaj zająłem się

business or work. All right? And then you divide it. Let's say you have a piece of paper

biznesem lub pracą. W porządku? A potem to dzielisz. Powiedzmy, że masz kartkę papieru

or you could do it, you know, on... You could do it written or you could do it in your mind,

lub możesz to zrobić, no wiesz, na... Możesz to zrobić na piśmie lub możesz to zrobić w myślach

and you divide it into categories, such as: in the field of education, you want to think

i dzielisz to na kategorie, takie jak: w dziedzinie edukacji , chcesz myśleć

of people, you want to think of places, and you want to think of actions which are the

o ludziach, chcesz myśleć o miejscach i chcesz myśleć o czynnościach, które są

verbs. Right?

czasownikami. Prawidłowy?

So you could start by just doing it in a simple way and see if you can come up with at least

Możesz więc zacząć od zrobienia tego w prosty sposób i sprawdzić, czy możesz wymyślić co najmniej

three examples. All right? Three examples of people in education: "teacher", "student",

trzy przykłady. W porządku? Trzy przykłady osób w edukacji: „nauczyciel”, „uczeń”,

"principal"; places: "school", "college", "university"; actions: "study", "teach", "learn".

„dyrektor”; miejsca: „szkoła”, „uczelnia”, „uniwersytet”; działania: „studiuj”, „ucz”, „ucz się”.

Okay? In the area of religion, if we're talking about different kinds of people, people of

Dobra? W dziedzinie religii, jeśli mówimy o różnych rodzajach ludzi, ludziach

different religions: "Muslims", "Christians", "Hindus"; places in the area of religion:

różnych religii: „muzułmanie”, „chrześcijanie”, „hinduiści”; miejsca w obszarze religii:

"mosque", "church", "temple"; actions could be: "pray", "bless", "believe". Obviously,

„meczet”, „kościół”, „świątynia”; działaniami mogą być: „módlcie się”, „błogosławcie”, „wierzcie”. Oczywiście

these are not the only examples; I'm just showing you how to do it. In the field of

nie są to jedyne przykłady; Po prostu pokazuję ci, jak to zrobić. W dziedzinie

business, for people you might put: "manager", "employee", "supervisor"; for places: "office",

biznesu dla osób można wpisać: „menedżer”, „pracownik”, „przełożony”; dla miejsc: „biuro”,

"factory", "department"; and for actions, things like: "work", or "recruit", or "promote".

„fabryka”, „dział”; a dla działań, takich jak: „praca”, „rekrutowanie” lub „promowanie”.

Okay?

Dobra?

So, even though it seems like a really simple exercise, what will happen is as you start

Tak więc, nawet jeśli wydaje się to naprawdę prostym ćwiczeniem, to co się stanie, gdy zaczniesz

to try to remember from your active vocabulary... Right? Words related to certain themes, you

próbować zapamiętywać ze swojego aktywnego słownictwa... Prawda? Słowa związane z określonymi tematami,

might find that you can't actually think of too many examples in a particular area, and

może się okazać, że nie jesteś w stanie wymyślić zbyt wielu przykładów w danym obszarze, a

then you'll be able to know and diagnose what your weaknesses are.

wtedy będziesz w stanie poznać i zdiagnozować swoje słabości.

That: okay, I need to learn more business vocabulary,

Że: dobrze, muszę nauczyć się więcej słownictwa biznesowego,

but when it comes to education I'm okay, or vice versa. Okay?

ale jeśli chodzi o edukację, jest w porządku lub odwrotnie. Dobra?

Now, there are many ways you can expand on this activity. So one way is to expand on

Obecnie istnieje wiele sposobów na rozszerzenie tej działalności. Więc jednym ze sposobów jest rozwinięcie

it horizontally. What do I mean by that? Well, I gave you three categories; people, places,

go w poziomie. Co przez to rozumiem? Cóż, dałem ci trzy kategorie; ludzi, miejsc

and actions, but you could add more categories. You could add, for example, things, what things

i działań, ale możesz dodać więcej kategorii. Możesz dodać, na przykład, jakie rzeczy

do you find in educational places? What problems or issues are involved in the field of education?

znajdujesz w miejscach edukacyjnych? Jakie problemy lub zagadnienia są związane z dziedziną edukacji?

Now, why is this important? Why is it important to develop a vocabulary of a particular field?

Dlaczego to jest ważne? Dlaczego ważne jest rozwijanie słownictwa z określonej dziedziny?

Because let's say you're writing an exam, such as the IELTS or TOEFL, and you have an

Ponieważ powiedzmy, że piszesz egzamin, taki jak IELTS lub TOEFL, i masz

essay topic given to you which is about education. Well, one of the ways you're going to get

temat eseju, który dotyczy edukacji. Cóż, jednym ze sposobów na uzyskanie

higher marks is by using a lot of varied vocabulary about that field. So this is a way to check

wyższych ocen jest używanie różnorodnego słownictwa dotyczącego tej dziedziny. Jest to więc sposób na sprawdzenie, na

where you stand and to expand on that vocabulary. So, as I said, you can choose new categories.

czym stoisz i poszerzenie tego słownictwa. Tak więc, jak powiedziałem, możesz wybrać nowe kategorie.

For example, if you chose issues when it came to business or problems related to business,

Na przykład, jeśli wybrałeś kwestie związane z biznesem lub problemy związane z biznesem,

you might mention things like unemployment, or absenteeism, or stress. Okay? See how many

możesz wspomnieć o takich rzeczach, jak bezrobocie, absencja lub stres. Dobra? Zobacz, ile

ideas and vocabulary words you can come up with related to those themes.

pomysłów i słówek związanych z tymi tematami możesz wymyślić.

You can also work vertically. By that, I mean, instead of just taking three examples as I've

Możesz także pracować w pionie. Rozumiem przez to, że zamiast brać tylko trzy przykłady, jak to

done on the board, you can take four or five, or you can just try to see: how many words

zrobiłem na tablicy, możesz wziąć cztery lub pięć, albo możesz po prostu spróbować zobaczyć: ile słów

can I think of related to people in education? All right? Or people at work. Just make the

związanych z ludźmi w edukacji mogę wymyślić? W porządku? Albo ludzie w pracy. Po prostu sporządź

list as long as you can.

listę tak długą, jak tylko możesz.

You can make it a kind of game for yourself. You can do this while you're standing in line

Możesz zrobić z tego rodzaj gry dla siebie. Możesz to zrobić, stojąc gdzieś w kolejce,

somewhere or when you're waiting for a bus, or something like that. You can just play

czekając na autobus lub coś w tym rodzaju. Możesz po prostu grać w

this game in your mind. All right. Another way to do it is to use more advanced cate-...

tę grę w swoim umyśle. W porządku. Innym sposobem na to jest skorzystanie z bardziej zaawansowanej kategorii...

Topics, not categories, but topics. For example, here I used education, religion, and business,

Tematy, nie kategorie, ale tematy. Na przykład tutaj użyłem edukacji, religii i biznesu,

but you could use history, or politics, or economics. Right? And this way, you would

ale możesz użyć historii, polityki lub ekonomii. Prawidłowy? W ten sposób

have the same information regarding yourself. Where do you stand regarding vocabulary in

miałbyś te same informacje o sobie. Jak oceniasz słownictwo w

these many different areas? Okay?

tych wielu różnych dziedzinach? Dobra?

As I mentioned, you could do this by yourself. You could also do it as a game along with

Jak wspomniałem, możesz to zrobić sam. Możesz to również zrobić jako grę wraz z

a partner. You could sit down and play a game to see who can think of more words in one

partnerem. Możesz usiąść i zagrać w grę, aby zobaczyć, kto może wymyślić więcej słów w ciągu jednej

minute that have to do with education, people in education, or places in education, or actions

minuty, które mają związek z edukacją, ludźmi w edukacji lub miejscami w edukacji lub działaniami

related to education. So you could make it a game. And, as I said, it's a really good

związanymi z edukacją. Więc możesz zrobić z tego grę. I tak jak powiedziałem, jest to naprawdę dobre

exercise to diagnose your own weaknesses so you will know which areas you need to develop

ćwiczenie, aby zdiagnozować własne słabości, abyś wiedział, w jakich obszarach musisz rozwinąć

your active vocabulary in. And as I said, you need active vocabulary in order to speak

swoje aktywne słownictwo. A jak powiedziałem, potrzebujesz aktywnego słownictwa, aby mówić

and write more effectively. All right?

i pisać efektywniej. W porządku?

If you'd like to do a quiz on this subject, please visit our website: www.engvid.com.

Jeśli chcesz zrobić quiz na ten temat, odwiedź naszą stronę internetową: www.engvid.com.

You could also subscribe to my YouTube channel for more lessons like these.

Możesz także zasubskrybować mój kanał YouTube, aby uzyskać więcej takich lekcji.

So good luck with your English. Bye for now.

Więc powodzenia z angielskim. Na razie.