The Secret to English Vocabulary – How to remember more

Hi. This is Rebecca. Let me start this lesson by asking you a question. Which of these two

CIAO. Questa è Rebecca. Permettetemi di iniziare questa lezione ponendovi una domanda. Quale di questi due

exercises is easier for you? Let me go through them with you.

esercizi è più facile per te? Lascia che li esamini con te.

"Chaos means __________." Something. Fill in the blank. Okay? In other

"Caos significa __________." Qualcosa. Riempire gli spazi vuoti. Va bene? In altre

words, they're asking you here: the word "chaos" means what?

parole, ti stanno chiedendo qui: la parola "caos" cosa significa?

Or second question:

Oppure seconda domanda:

"Chaos means a) sadness b) disorder c) illness".

"Caos significa a) tristezza b) disordine c) malattia".

Okay? Think about that for a second. So, which of these two questions was easier for you?

Va bene? Pensaci per un secondo. Quindi, quale di queste due domande è stata più facile per te?

Okay? If you're like most students, you will probably say that this question was easier

Va bene? Se sei come la maggior parte degli studenti, probabilmente dirai che questa domanda è stata più facile

for you, because you had a choice of something. And here, you actually had to think of the

per te, perché potevi scegliere qualcosa. E qui, dovevi davvero pensare alla

answer. All right?

risposta. Va bene?

So, let me explain why that is the case. Here, in the fill in the blank question, you were

Quindi, lasciatemi spiegare perché è così. Qui, nella domanda di riempimento, ti è stato

asked to remember the answer. When you're trying to remember a word, you're using your

chiesto di ricordare la risposta. Quando stai cercando di ricordare una parola, stai usando il tuo

active vocabulary. In English, like any other language, you have two kinds of skills. We

vocabolario attivo. In inglese, come qualsiasi altra lingua, hai due tipi di abilità.

have productive skills and receptive skills. Productive skills are what we use when we

Abbiamo capacità produttive e capacità ricettive. Le abilità produttive sono ciò che usiamo quando

are speaking and writing, because when we speak and write, we have to remember words

parliamo e scriviamo, perché quando parliamo e scriviamo, dobbiamo ricordare le parole

in order to do that. Right? And receptive skills are what you use when you're reading

per farlo. Giusto? E le capacità ricettive sono ciò che usi quando leggi

or listening, because when you do either of these activities, you just have to recognize

o ascolti, perché quando svolgi una di queste attività, devi solo riconoscere

the word, so you have to recall what they mean, but you don't have to think of them

la parola, quindi devi ricordare cosa significano, ma non devi pensare a loro

by yourself. You just have to recognize them.

da soli. Devi solo riconoscerli.

So the vocabulary that's involved here on this side is your passive vocabulary of being

Quindi il vocabolario coinvolto qui da questa parte è il tuo vocabolario passivo per essere

able to recognize things. The vocabulary that's demanded here for speaking and writing is

in grado di riconoscere le cose. Il vocabolario richiesto qui per parlare e scrivere è il

your active vocabulary, which you need when you're doing these activities and which you

tuo vocabolario attivo, di cui hai bisogno quando svolgi queste attività e di cui avevi

needed here in the fill in the blank answer. Okay? So, this is true not only in English.

bisogno qui nel riempimento della risposta vuota. Va bene? Quindi, questo è vero non solo in inglese.

It's true in every language. You have a productive... You have productive skills and receptive skills.

È vero in ogni lingua. Hai un produttivo... Hai capacità produttive e capacità ricettive.

You have an active vocabulary and a passive vocabulary. And, in all languages, people's

Hai un vocabolario attivo e un vocabolario passivo. E, in tutte le lingue, il

passive vocabulary is always much, much larger than their active vocabulary. That's why you

vocabolario passivo delle persone è sempre molto, molto più vasto del loro vocabolario attivo. Ecco perché

can read hundreds of books and understand thousands and thousands of words, but you

puoi leggere centinaia di libri e capire migliaia e migliaia di parole, ma

may not actually use those words yourself, even in your own language and certainly in

potresti non usare quelle parole tu stesso, nemmeno nella tua lingua e sicuramente in

English. So, next, I'll explain to you how to develop this active vocabulary.

inglese. Quindi, in seguito, ti spiegherò come sviluppare questo vocabolario attivo.

So there are many ways to improve your active vocabulary. Today I'm going to show you one

Quindi ci sono molti modi per migliorare il tuo vocabolario attivo. Oggi ti mostrerò un

way. All right? So, what I've done is written a lot of vocabulary on the board, and what

modo. Va bene? Quindi, quello che ho fatto è scrivere molto vocabolario alla lavagna, e quello che

I'd like you to do is to take a theme, a vocabulary theme. What do I mean by a vocabulary theme?

vorrei che tu facessi è prendere un tema, un tema di vocabolario. Cosa intendo per tema del vocabolario?

I mean an area, such as here, I've taken education, here I've taken religion, and here I've taken

Intendo un'area, come qui, ho preso istruzione, qui ho preso religione, e qui ho preso

business or work. All right? And then you divide it. Let's say you have a piece of paper

affari o lavoro. Va bene? E poi lo dividi. Diciamo che hai un pezzo di carta

or you could do it, you know, on... You could do it written or you could do it in your mind,

o potresti farlo, sai, su... Potresti farlo scritto o potresti farlo nella tua mente,

and you divide it into categories, such as: in the field of education, you want to think

e lo dividi in categorie, come: nel campo dell'istruzione , vuoi pensare

of people, you want to think of places, and you want to think of actions which are the

alle persone, vuoi pensare ai luoghi e vuoi pensare alle azioni che sono i

verbs. Right?

verbi. Giusto?

So you could start by just doing it in a simple way and see if you can come up with at least

Quindi potresti iniziare semplicemente facendolo in un modo semplice e vedere se riesci a trovare almeno

three examples. All right? Three examples of people in education: "teacher", "student",

tre esempi. Va bene? Tre esempi di persone in formazione: "insegnante", "studente",

"principal"; places: "school", "college", "university"; actions: "study", "teach", "learn".

"preside"; luoghi: "scuola", "collegio", "università"; azioni: "studia", "insegna", "impara".

Okay? In the area of religion, if we're talking about different kinds of people, people of

Va bene? Nell'area della religione, se parliamo di diversi tipi di persone, persone di

different religions: "Muslims", "Christians", "Hindus"; places in the area of religion:

diverse religioni: "musulmani", "cristiani", "indù"; luoghi dell'area religiosa:

"mosque", "church", "temple"; actions could be: "pray", "bless", "believe". Obviously,

"moschea", "chiesa", "tempio"; le azioni potrebbero essere: "prega", "benedici", "credi". Ovviamente,

these are not the only examples; I'm just showing you how to do it. In the field of

questi non sono gli unici esempi; Ti sto solo mostrando come farlo. Nel campo degli

business, for people you might put: "manager", "employee", "supervisor"; for places: "office",

affari, per le persone potresti mettere: "manager", "dipendente", "supervisore"; per luoghi: "ufficio",

"factory", "department"; and for actions, things like: "work", or "recruit", or "promote".

"fabbrica", "reparto"; e per azioni, cose come: "lavorare", o "reclutare", o "promuovere".

Okay?

Va bene?

So, even though it seems like a really simple exercise, what will happen is as you start

Quindi, anche se sembra un esercizio davvero semplice , ciò che accadrà è quando inizi

to try to remember from your active vocabulary... Right? Words related to certain themes, you

a provare a ricordare dal tuo vocabolario attivo... Giusto? Parole relative a determinati temi,

might find that you can't actually think of too many examples in a particular area, and

potresti scoprire che in realtà non riesci a pensare a troppi esempi in un'area particolare, e

then you'll be able to know and diagnose what your weaknesses are.

quindi sarai in grado di conoscere e diagnosticare quali sono i tuoi punti deboli.

That: okay, I need to learn more business vocabulary,

Quello: ok, ho bisogno di imparare più vocabolario commerciale,

but when it comes to education I'm okay, or vice versa. Okay?

ma quando si tratta di istruzione sto bene, o viceversa. Va bene?

Now, there are many ways you can expand on this activity. So one way is to expand on

Ora, ci sono molti modi in cui puoi espandere questa attività. Quindi un modo è espanderlo

it horizontally. What do I mean by that? Well, I gave you three categories; people, places,

orizzontalmente. Cosa voglio dire con questo? Bene, ti ho dato tre categorie; persone, luoghi

and actions, but you could add more categories. You could add, for example, things, what things

e azioni, ma potresti aggiungere altre categorie. Potresti aggiungere, ad esempio, cose, cosa

do you find in educational places? What problems or issues are involved in the field of education?

trovi nei luoghi educativi? Quali problemi o problemi sono coinvolti nel campo dell'istruzione?

Now, why is this important? Why is it important to develop a vocabulary of a particular field?

Ora, perché è importante? Perché è importante sviluppare un vocabolario di un campo particolare?

Because let's say you're writing an exam, such as the IELTS or TOEFL, and you have an

Perché diciamo che stai scrivendo un esame, come IELTS o TOEFL, e

essay topic given to you which is about education. Well, one of the ways you're going to get

ti viene dato un argomento di saggio che riguarda l'educazione. Bene, uno dei modi per ottenere

higher marks is by using a lot of varied vocabulary about that field. So this is a way to check

voti più alti è usare un vocabolario molto vario su quel campo. Quindi questo è un modo per controllare

where you stand and to expand on that vocabulary. So, as I said, you can choose new categories.

dove ti trovi e per espandere quel vocabolario. Quindi, come ho detto, puoi scegliere nuove categorie.

For example, if you chose issues when it came to business or problems related to business,

Ad esempio, se hai scelto questioni riguardanti gli affari o problemi relativi agli affari,

you might mention things like unemployment, or absenteeism, or stress. Okay? See how many

potresti menzionare cose come la disoccupazione, l' assenteismo o lo stress. Va bene? Guarda quante

ideas and vocabulary words you can come up with related to those themes.

idee e parole del vocabolario puoi trovare in relazione a questi temi.

You can also work vertically. By that, I mean, instead of just taking three examples as I've

Puoi anche lavorare in verticale. Voglio dire, invece di prendere solo tre esempi come ho

done on the board, you can take four or five, or you can just try to see: how many words

fatto alla lavagna, potete prenderne quattro o cinque, oppure potete semplicemente provare a vedere: quante parole

can I think of related to people in education? All right? Or people at work. Just make the

posso pensare relative a persone che studiano? Va bene? O persone al lavoro. Basta fare la

list as long as you can.

lista il più a lungo possibile.

You can make it a kind of game for yourself. You can do this while you're standing in line

Puoi renderlo una specie di gioco per te stesso. Puoi farlo mentre sei in fila

somewhere or when you're waiting for a bus, or something like that. You can just play

da qualche parte o mentre aspetti un autobus, o qualcosa del genere. Puoi semplicemente giocare a

this game in your mind. All right. Another way to do it is to use more advanced cate-...

questo gioco nella tua mente. Va bene. Un altro modo per farlo è usare categorie più avanzate...

Topics, not categories, but topics. For example, here I used education, religion, and business,

Argomenti, non categorie, ma argomenti. Ad esempio, qui ho usato istruzione, religione e affari,

but you could use history, or politics, or economics. Right? And this way, you would

ma potresti usare storia, politica o economia. Giusto? E in questo modo,

have the same information regarding yourself. Where do you stand regarding vocabulary in

avresti le stesse informazioni su di te. A che punto sei riguardo al vocabolario in

these many different areas? Okay?

queste diverse aree? Va bene?

As I mentioned, you could do this by yourself. You could also do it as a game along with

Come ho già detto, potresti farlo da solo. Potresti anche farlo come un gioco insieme a

a partner. You could sit down and play a game to see who can think of more words in one

un partner. Potresti sederti e fare un gioco per vedere chi riesce a pensare a più parole in un

minute that have to do with education, people in education, or places in education, or actions

minuto che hanno a che fare con l'istruzione, le persone che studiano, o i luoghi dell'istruzione o le azioni

related to education. So you could make it a game. And, as I said, it's a really good

relative all'istruzione. Quindi potresti renderlo un gioco. E, come ho detto, è davvero un ottimo

exercise to diagnose your own weaknesses so you will know which areas you need to develop

esercizio per diagnosticare le proprie debolezze in modo da sapere in quali aree è necessario sviluppare il

your active vocabulary in. And as I said, you need active vocabulary in order to speak

proprio vocabolario attivo. E come ho detto, è necessario un vocabolario attivo per parlare

and write more effectively. All right?

e scrivere in modo più efficace. Va bene?

If you'd like to do a quiz on this subject, please visit our website: www.engvid.com.

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So good luck with your English. Bye for now.

Quindi buona fortuna con il tuo inglese. Arrivederci.