English for Parents: Speak with Your Child’s Teacher | Vocabulary, Questions, Tips

Hi, I'm Rebecca from engVid, and welcome to this lesson on English for Parents.

안녕하세요, 저는 engVid의 Rebecca입니다. 학부모를 위한 영어 수업에 오신 것을 환영합니다.

In this more practically-oriented video, I'm

좀 더 실무 중심적인 이번 영상에서는

going to explain to you some of the things

that you could keep in mind when you're

preparing for a parent-teacher interview, okay?

학부모-교사 면접을 준비할 때 염두에 두어야 할 몇 가지 사항에 대해 설명하겠습니다.

Or a parent-teacher conference.

아니면 학부모-교사 회의.

These are some tips that will help you to

이것은

prepare before you go and while you're there,

가기 전과 그곳에 있는 동안 준비하는 데 도움이 되고, 교사가 자녀에게 무슨 일이 일어나고 있는지 설명하기 시작할 때

and also to understand the teacher more easily

교사를 더 쉽게 이해하는 데 도움이 되는 몇 가지 팁입니다.

when he or she starts to explain about what's

going on with your child, okay?

So let's get started.

그럼 시작해 보겠습니다.

So first of all, before you go, talk to your child, okay?

그러니 우선, 가기 전에 아이와 이야기를 나눠보세요.

Depending on your relationship with your child,

자녀와의 관계에 따라

maybe your son or daughter tells you a lot

자녀가 학교에서

about what's going on in school, and maybe not.

일어나는 일에 대해 많은 것을 말해 줄 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다.

And also understand, of course, that school

그리고 물론, 학교는

is much more than just the academic subjects;

단지 학문적인 과목 그 이상이라는 것도 이해하세요.

it's also the social environment, and so on.

사회적 환경 등도 마찬가지입니다.

All of this matters, so try to get as much information from your child about how he or

이 모든 것이 중요하므로 자녀가

she is feeling in school, if they're having any special difficulties, if they're having

학교에서 어떻게 느끼는지, 특별한 어려움을 겪고 있는지,

a hard time, if anybody's bothering them, is anything going on, okay?

힘든 시간을 보내고 있는지, 누군가가 그들을 괴롭히는지 등 무엇이든 자녀로부터 많은 정보를 얻으려고 노력하십시오. 계속해요, 알았죠?

As much as possible, it will help you to

가능한 한 많이, 그것은 당신이 그 회의에

participate more fully in that conference, okay?

더 완전하게 참여하는 데 도움이 될 것입니다 , 그렇죠?

Next, prepare some questions in advance.

다음으로 몇 가지 질문을 미리 준비하세요.

And why should you do that?

그리고 왜 그렇게 해야 합니까?

Because maybe there are some words, some vocabulary

왜냐하면 영어에는 익숙하지 않은 단어나 어휘가 있을 수 있지만,

that you're not familiar with in English,

but if you think of your questions in advance,

질문을 미리 생각해 보면

you have enough time to look it up online,

온라인에서 찾아보고

find the translation, and then you'll have the words that you need to ask the teacher

번역을 찾을 수 있는 충분한 시간이 있기 때문입니다. 선생님에게

some questions.

몇 가지 질문을 해야 하는 단어입니다.

Maybe you don't have the exact grammar, but

어쩌면 정확한 문법이 없을 수도 있지만,

at least if you've used the right vocabulary

적어도 올바른 어휘

or the right words, then the teacher will understand what you're trying to ask about,

나 단어를 사용했다면 선생님은 여러분이 질문하려는 내용을 이해할 것입니다.

okay?

So do that.

그렇게 하세요.

It will help you, it'll help you feel more

그것은 당신에게 도움이 될 것이고, 더

confident, and it'll help the teacher to know

자신감을 갖게 될 것이며, 당신이 영어가 완벽하지 않더라도

that you're really trying and caring, even

당신이 정말로 노력하고 배려하고 있다는 것을 교사가 알도록 도울 것입니다.

if your English isn't perfect, but you really

care about your child enough to want to participate fully, okay?

완전하게 참여하고 싶어, 알았지?

Next, also, in most English-speaking schools,

다음으로, 또한 대부분의 영어권 학교에서는

you are expected to share your concerns, okay?

여러분의 고민을 공유해야 합니다. 그렇죠?

Teachers appreciate it when you share your concerns.

선생님들은 여러분이 우려사항을 공유해 주시면 감사하겠습니다. 이는

It's not only what the teacher is going to tell you about your child, it's also what

교사가 귀하의 자녀에 관해 귀하에게 말할 내용일 뿐만 아니라 귀하가 귀하의 자녀에 대해 교사

you can share with the teacher about your child, okay?

와 공유할 수 있는 내용이기도 합니다.

So be a little more open, share any worries or concerns about how they're doing, okay?

그러니 조금 더 마음을 열고, 그들이 어떻게 지내는지에 대한 걱정이나 우려 사항을 공유하세요.

How's Johnny doing in math, or how's Susan doing in gym?

Johnny는 수학 시간은 어때요? Susan은 체육관 시간 잘 지내요?

You know, she's having a hard time this year.

아시다시피, 그녀는 올해 힘든 시간을 보내고 있습니다.

Feel free to share those concerns, okay?

그러한 우려 사항을 자유롭게 공유해 보세요. 알았죠?

Now, here are some actual sentences and questions

이제 회의 중에 사용할 수 있는 실제 문장과 질문이 있습니다.

that you might want to use during your conference,

okay?

So, first of all, be very open, and friendly, and polite to the teacher.

알겠죠?

그러니 우선 선생님께 매우 개방적이고 친절하며 예의바르게 대하세요. 감사로 시작하는 것은

It's always good and diplomatic to start off with a thank you.

언제나 좋고 외교적인 일입니다 .

You know, thank you very much for helping Johnny.

있잖아, Johnny를 도와줘서 정말 고마워요.

I really appreciate it.

정말 고마워요.

Johnny really likes your class, he feels so comfortable in your class, he enjoys being

Johnny는 당신의 수업을 정말 좋아하고, 당신의 수업에 있는 것이 너무 편안하고, 당신의 수업에 있는 것을 좋아합니다

in your class, something like that.

.

And thank you so much for helping him, I really appreciate it, okay?

그리고 그 사람을 도와줘서 정말 고마워요. 정말 고마워요, 그렇죠?

You can use this sentence again and again in all kinds of situations.

이 문장은 모든 상황에서 계속해서 사용될 수 있습니다.

I really appreciate it.

정말 고마워요.

I really appreciate your helping Johnny.

조니를 도와주셔서 정말 감사드립니다. Johnny를 돕기 위해 당신이 하고 있는

I really appreciate everything you're doing to help Johnny.

모든 일에 진심으로 감사드립니다 .

It means so much to us.

그것은 우리에게 매우 큰 의미가 있습니다.

Thank you so much, okay?

정말 고마워요, 그렇죠?

Be sincere, that sincerity comes through, doesn't matter what, especially when we're

진심을 담아, 진심이 전해지면 무엇이든 상관없습니다. 특히

talking about our children, right?

우리 아이들에 대해 이야기할 때는 더욱 그렇죠?

Okay.

좋아요.

Next.

다음.

If you don't understand something that the

teacher is saying or said, you just ask politely.

선생님이 말씀하시거나 말씀하시는 내용을 이해하지 못하면 정중하게 물어보면 됩니다. 다시

Could you please repeat that?

말씀해 주시겠어요?

I'm sorry, I didn't...

미안해요. 저는...

I didn't understand or I don't understand what that means.

이해하지 못했거나 그게 무슨 뜻인지 이해하지 못했어요.

Could you explain what that means?

그게 무슨 뜻인지 설명해 주시겠어요?

Or could you slow down, please?

아니면 천천히 해주시겠어요?

I'm trying to follow you, I can't follow.

따라가려고 하는데 따라갈 수가 없어요.

Could you please slow down?

천천히 해주시겠어요? 다시

Could you please repeat that?

말씀해 주시겠어요?

Okay?

좋아요?

Something like that.

그런 것. 동사

If you use "could you please" before the verb, then that will help you, okay?

앞에 "can you please"를 사용하면 도움이 될 것입니다.

Next, you can also ask the teacher, what could I do to help?

다음으로, 선생님께 제가 무엇을 도와드릴 수 있는지 물어볼 수도 있습니다.

What can I do to help Johnny in math?

조니의 수학 공부를 어떻게 도와줄 수 있나요?

What can I do to help Johnny feel more comfortable in English?

Johnny가 영어를 좀 더 편안하게 사용할 수 있도록 어떻게 해야 합니까?

What can I do?

어떻게 해야 하나요?

Okay?

좋아요?

The teacher will appreciate that you're a

교사는 여러분이 자녀를

parent who cares, who wants to help, who wants

걱정하고, 돕고 싶어하며,

to support that child's success.

자녀의 성공을 지원하고 싶어하는 부모라는 점을 높이 평가할 것입니다.

And that way, both you and the teacher will come together as partners in helping your

그렇게 하면 귀하와 교사 모두

child to succeed in the class.

자녀가 수업에서 성공할 수 있도록 돕는 파트너가 될 것입니다.

Okay?

Now, next, I'm going to go through some important

좋아요?

이제 다음에는

expressions and phrasal verbs in particular

that teachers often use to describe a child's performance in a classroom.

교사들이 교실에서 어린이의 성과를 설명하기 위해 자주 사용하는 몇 가지 중요한 표현과 특히 구동사를 살펴보겠습니다.

So, let's look at that next.

그럼, 다음에 살펴보겠습니다.

Okay.

좋아요.

So now, here are some things a teacher may say to you at a parent-teacher meeting.

이제 학부모-교사 회의에서 교사가 여러분에게 말할 수 있는 몇 가지 사항은 다음과 같습니다. 다

I'm going to read through it all, and then I'll

읽어보고 다시

go back and I'll explain all of the points,

돌아가서 모든 요점을 설명하겠습니다.

especially what's written in blue, which are the phrasal verbs.

특히 파란색으로 쓰여진 구동사에 대해 설명하겠습니다.

Phrasal verbs, again, are just verbs and prepositions

구동사는 다시 말하지만, 함께 사용될 때 약간 다른 의미를 갖는 동사와 전치사일 뿐입니다

that have a slightly different meaning when

used together.

.

So, let's see first what you understand.

그럼 먼저 당신이 무엇을 이해했는지 살펴보겠습니다.

Overall, Johnny is keeping up with the rest of the class.

전반적으로 Johnny는 나머지 학급의 학생들을 따라잡고 있습니다.

He's certainly not falling behind.

그는 확실히 뒤쳐지지 않습니다.

Sometimes, when I call on him, he clams up or

가끔 내가 그를 방문하면 그가 움츠러들거나

tenses up, so I give him more time to catch

긴장하기 때문에 나는 그에게

on or for my question to sink in.

따라잡거나 내 질문이 이해될 수 있도록 더 많은 시간을 줍니다.

In general, I'd say Johnny's coping with all the changes.

일반적으로 Johnny는 모든 변화에 대처하고 있다고 말하고 싶습니다.

I don't think he feels left out.

나는 그가 소외감을 느끼지 않는다고 생각합니다.

In fact, he has several friends and joins in all our class activities.

사실 그에게는 친구가 여러 명 있고 우리의 모든 학급 활동에 참여합니다.

Okay?

좋아요?

So, this is something that you may be very likely to hear, okay?

자, 이것은 여러분이 들을 가능성이 매우 높은 내용입니다. 그렇죠?

Or certainly some of these expressions, if not all together like that, okay?

아니면 확실히 이러한 표현 중 일부가 전부 그런 것은 아니더라도 알겠죠?

And not only would the teacher possibly be using

그리고 선생님이 이런 표현을 사용할 수도 있을 뿐만 아니라,

these expressions, you, once you understand

여러분이 일단 이해하고 나면 여러분

them, can also use these expressions, okay?

도 이 표현을 사용할 수 있습니다.

So, let's go back now and understand them one by one.

그럼 이제 다시 돌아가서 하나씩 이해해 보도록 하겠습니다.

So, overall, Johnny is keeping up with the rest of the class.

그래서 전반적으로 Johnny는 나머지 학급의 학생들을 따라잡고 있습니다.

So, to keep up with someone or with, in this

그래서, 누군가를 따라잡거나 이

case, the rest of the class, means to stay

경우에는 나머지 학급의 학생들과 함께 한다는 것은

at the same level, the same place as others, okay?

다른 사람들과 같은 수준, 같은 장소에 머무르는 것을 의미합니다. 알겠죠?

Not behind, but to stay and achieve the same as others, okay?

뒤처지지 말고 남들과 같은 수준을 유지하면서 성취하는 것, 알았죠?

That means to keep up with someone.

이는 누군가를 따라잡는 것을 의미합니다 . 경주에

Let's suppose there are two runners, okay, who are in a race, and they are both in the

두 명의 주자가 있고 둘 다

same position, okay?

같은 위치에 있다고 가정해 봅시다.

Not one behind and one ahead, but in the same

한 명 뒤지고 한 명 앞서는 게 아니라 같은 자리에 있어서

place, so they're keeping up with each other,

서로 따라잡는 거죠,

okay?

그렇죠?

Like that.

그렇죠.

Next, he's certainly not falling behind.

다음으로, 그는 확실히 뒤처지지 않을 것입니다.

So, as we explained, let's say all the students

그래서 우리가 설명했듯이 모든 학생들이

are here or the students are here, and he's

여기에 있거나 학생들이 여기에 있고 그는

in the same place.

같은 장소에 있다고 가정해 봅시다.

He's not behind them.

그는 그들 뒤에 있지 않습니다.

He's at the same level as them, whether you want to call that level here or here, okay?

그 사람은 그들과 같은 수준입니다. 그 수준을 여기에서 부르든 여기에서 부르든 상관없습니다.

He's at the same level as them.

그 사람도 그들과 같은 수준이거든요.

He's not falling behind them.

그는 그들보다 뒤쳐지지 않습니다.

Next, sometimes when I call on him, to call

다음으로, 가끔 내가 그 사람을 부를 때,

on someone, means when I ask him a question,

누군가를 부를 때, 내가 그 사람에게 질문을 한다는 뜻

right?

이겠죠?

Teachers often do that.

선생님들은 종종 그런 일을 하십니다.

"Johnny, what do you say?

"조니, 뭐라고 생각해요?

Mark, what do you think?"

마크, 어떻게 생각해요?"

Okay?

좋아요?

So, what a teacher is doing at that point is calling on various students, okay?

그럼, 그 시점에서 교사가 하는 일은 다양한 학생들을 부르는 것입니다, 그렇죠?

It means to ask them questions.

그들에게 질문을 하라는 뜻이다.

So, sometimes when I call on him, when I ask

그래서 가끔 제가 그를 부르거나 질문을 하면

him a question, he clams up or tenses up.

입을 다물거나 긴장을 하기도 해요.

So, to clam up means to become quiet, become silent.

따라서 clam up은 조용해지고, 조용해진다는 뜻입니다.

Now, probably Johnny might be doing that because

아마도 조니는

he's nervous or he's scared or he doesn't

긴장했거나 겁이 났거나

know the answer.

답을 모르기 때문에 그렇게 했을 수도 있습니다.

It doesn't just happen to Johnny if he's new in the school.

조니가 학교에 새로 온 경우에만 그런 일이 일어나는 것은 아닙니다. 이런 일은

It happens to lots of kids and has happened to all of us when we're in school because

많은 아이들에게 일어나고 학교에 다닐 때 우리 모두에게 일어났습니다. 왜냐하면

sometimes we get a little nervous when the attention is on us.

때로는 관심이 우리에게 쏠려 있을 때 약간 긴장하기 때문입니다.

So, what does it mean to clam up?

그렇다면 조개를 쥔다는 것은 무엇을 의미하는가?

It means to become quiet or silent.

조용해지거나 조용해진다는 뜻입니다.

So, sometimes he clams up or tenses up.

그래서 때때로 그는 조급해하거나 긴장합니다.

So, tense up means to become, like, stressed, okay?

그러니까 긴장한다는 것은 스트레스를 받는다는 뜻이죠, 그렇죠?

Nervous, afraid, okay?

긴장되고, 두렵고, 그렇죠?

So, that's what that means.

이것이 바로 그런 의미입니다.

Let's continue.

계속합시다.

"So, I give him more time to catch on."

"그래서 나는 그에게 따라잡을 시간을 더 줍니다." 따라

To catch on means to understand, alright?

잡는다는 것은 이해한다는 뜻이죠, 그렇죠? 따라

Did you catch on?

잡았나요?

It means, did you understand?

즉, 이해했습니까?

So, I give him more time to catch on, understand, or for my question, to sink in.

그래서 나는 그에게 이해하고, 이해하고, 내 질문에 몰입할 시간을 더 줍니다.

This is a phrasal verb which means to be understood, to really be absorbed, okay?

이것은 이해되다, 정말로 흡수되다를 의미하는 구동사입니다. 알겠죠?

To sink in means, like, okay, you understand,

가라앉는다는 것은 '알았어, 이해했다가 이해했고,

and then you get it, and then you get it a

그러다가

little bit more, and now it has sunk in means

조금 더 이해했고, 이제 가라앉았다는 뜻이야, 알았어, 이해했어, 알았어,

it's gotten inside you, okay, and you have

understood it well, okay?

잘 이해했어, 알았어'라는 뜻이다. ?

That's the meaning of "to sink in".

"들어가다"라는 뜻이군요.

In general, I'd say, "Johnny's coping with all the changes."

일반적으로 저는 "Johnny는 모든 변화에 대처하고 있습니다."라고 말하고 싶습니다.

So, to cope with something means to deal successfully,

그러니까, 어떤 일에 대처한다는 것은 어떤 일을 성공적으로 처리하고,

to manage successfully with something, okay?

어떤 일을 성공적으로 관리한다는 뜻이죠, 그렇죠?

Means to cope.

대처한다는 뜻입니다.

Usually, we cope with a change, we cope with

보통 우리는 변화에 대처하고 ,

a challenge, we cope with a difficulty, okay?

도전에 대처하고, 어려움에 대처합니다. 그렇죠?

That's when we say somebody is coping with it.

그때 우리는 누군가가 그것에 대처하고 있다고 말합니다.

I'm managing, managing well, managing successfully, okay?

나는 관리하고 있어, 잘 관리하고 있고, 성공적으로 관리하고 있어, 알았지?

Next, I don't think he feels left out, okay?

다음으로, 내 생각엔 그 사람이 소외감을 느끼지 않을 것 같아요, 그렇죠?

So, what does it mean to be left out?

그렇다면 제외된다는 것은 무엇을 의미하는가?

Let's suppose that all the children are playing here, and Johnny's over here.

모든 아이들이 여기서 놀고 있고 조니는 여기에 있다고 가정해 봅시다.

In that case, Johnny would be left out, right?

그렇다면 Johnny는 제외되겠죠?

But that means he's separate from them, he's

하지만 그것은 그가 그들과 분리되어 있고,

apart from them, he's not being included in

그들과 떨어져 있고, 그들의 활동 에 포함되지 않는다는 것을 의미합니다

their activities.

.

That's being left out, but if Johnny is there

그것은 제외된 것입니다. 하지만 Johnny가

along with all the other kids, and everybody's

다른 모든 아이들과 함께 있고 모두가

playing together, then you can say that he's not left out, okay?

함께 놀고 있다면, 그 사람은 제외되지 않았다고 말할 수 있습니다.

He's part of the group.

그는 그룹의 일부입니다.

So, he feels...

그래서 그 사람은...

I don't think he feels left out.

소외감을 느끼지 않는 것 같아요.

In fact, he has several friends, okay?

사실 그 사람은 친구가 여러 명 있어요. 그렇죠?

He has many friends, and joins in all our class activities.

그는 친구가 많고 우리의 모든 학급 활동에 참여합니다.

To join in means to participate, okay?

Join in이란 참여한다는 뜻이죠, 그렇죠?

So, again, join in, participate.

그러니 다시 한 번 참여해 보세요.

Be part of it, okay?

그 일에 참여해 보세요. 알겠죠?

Be part of the class activities.

학급 활동에 참여하십시오.

Left out, not a part of it.

일부가 아니라 제외되었습니다.

To cope with something, to deal with something successfully.

어떤 일에 대처하다, 어떤 일을 성공적으로 처리하다.

To sink in means to really get it, to really understand something.

가라앉는다는 것은 무엇인가를 정말로 이해한다는 뜻입니다.

To catch on means to understand it, to grasp it, okay?

붙잡는다는 것은 그것을 이해하고 파악한다는 뜻이죠, 그렇죠?

To tense up means to become kind of stressed and nervous.

긴장한다는 것은 일종의 스트레스를 받고 초조해진다는 뜻입니다.

To clam up means to become silent.

clam up은 침묵한다는 뜻이다.

To call on someone means to ask someone a question, and ask them to speak.

누군가를 부른다는 것은 누군가에게 질문하고 말하도록 요청하는 것을 의미합니다.

To fall behind means to get...

뒤쳐진다는 것은... 남들과

Not stay at the same level as the others, but to go...

같은 수준에 머물지 않고, 나아가는 것을 의미한다...

To be working at a slower pace, okay?

더 느린 속도로 일한다는 것, 알았지?

And to keep up with others is to stay at the same level with others, okay?

그리고 다른 사람들을 따라잡는 것은 다른 사람들과 같은 수준을 유지하는 것입니다.

So, here we've just reviewed about ten, I think there are, phrasal verbs, which you

자, 여기서 우리는 약 10가지를 검토했습니다. 제 생각에는 학부모-교사 회의

might very well hear at a parent-teacher meeting, okay?

에서 아주 잘 들을 수 있는 구동사가 있는 것 같습니다.

And also in general, you can hear them in

그리고 일반적으로 다양한 상황 에서도 들을 수 있고

different situations, and certainly in academic

, 확실히 학문적인

situations, okay?

상황에서도 들을 수 있습니다. 알겠죠?

So, I really wish you all the very best.

그럼, 진심으로 최선을 다하시길 바랍니다.

I admire my students so much, especially the

저는 제 학생들 , 특히 부모님들을 매우 존경합니다.

parents, because what happens after some time,

시간이 지나면,

or especially after a few years, is their children become their teachers in English,

특히 몇 년 후에는 그들의 아이들이 영어 선생님이 되는 일이 일어나기 때문입니다.

and you might be experiencing this already, and it's a real challenge and I so admire

여러분도 이미 이런 일을 경험하고 있을 것입니다. 정말 어려운 일입니다.

all the parents who have moved to a new country,

새로운 나라로 이주한 부모,

who are immigrants, and who are supporting

이민자,

their families in the best ways they can, and I'm very honoured to be able to do that

최선을 다해 가족을 부양하고 있는 모든 부모를 존경합니다. 여러분을 위해 그렇게 할 수 있어서 매우 영광입니다.

for you, okay?

All the best with your English, and all the best with your families and your new life.

영어를 잘하시고, 가족과 새로운 삶에도 최선을 다하세요.

Bye for now.

지금은 안녕.