How to Learn English with the News

Hi, my name is Rebecca, and in today's lesson, I'm going to show you how you can improve

안녕하세요, 제 이름은 Rebecca입니다. 오늘 수업에서는 뉴스를 읽고 시청함으로써 영어 어휘력을 향상시킬 수 있는 방법을 보여드리겠습니다.

your English vocabulary by reading and watching the news, alright?

Many students write in and ask us at engVid, "How can I improve my English?"

많은 학생들이 engVid에 "어떻게 영어 실력을 향상시킬 수 있나요?"라고 질문합니다.

Well, of course, the answer to that is very long, and we probably don't have time to go

물론 그에 대한 대답이 너무 길어서 모든 내용을 다룰 시간이 없을 수도

into all of those, but in this lesson, I'm going to focus on how you can do that through

있지만 이번 강의에서는 뉴스 항목을 통해 어떻게 할 수 있는지에 초점을 맞추겠습니다.

items in the news.

.

You can go online and read about news events.

온라인에 접속하여 뉴스 이벤트에 대해 읽을 수 있습니다.

You can watch TV and listen to people talking about the news, discussing news events, reporting

TV를 보고 사람들이 뉴스에 대해 이야기하고, 뉴스 이벤트에 대해 토론하고, 뉴스를 보도하는 것을 들을 수 있습니다.

the news, right?

And you can also read the newspaper, for example, or magazines that discuss various news events.

예를 들어 신문 이나 다양한 뉴스 이벤트를 다루는 잡지를 읽을 수도 있습니다.

And in fact, when you read about the news or listen to the news, it's a wonderful opportunity

그리고 사실 뉴스를 읽거나 뉴스를 들을 때 어휘력을 넓힐 수 있는 좋은 기회입니다

for you to expand your vocabulary.

.

Why is that?

왜 그런 겁니까?

Because when they're discussing something in the news, very often, it is repeated several

그들이 뉴스에서 무언가를 논의할 때 매우 자주 여러

times, so you have the opportunity to have many chances to hear that vocabulary, to hear

번 반복되기 때문에 해당 어휘를 듣고,

it being used, to see what it means, and to understand it, and perhaps even to make that

사용되는 것을 듣고, 의미를 보고, 이해할 수 있는 기회가 많습니다. , 그리고 아마도 그

vocabulary part of your own vocabulary, okay?

어휘를 당신 자신의 어휘의 일부로 만들 수도 있습니다, 알았죠?

So, what I'm going to do now is I'm going to read you a paragraph, alright?

자, 이제 제가 하려는 것은 한 문단을 읽어드리는 것입니다, 알았죠?

This was taken from a certain news event that happened shortly before we recorded this video,

이것은 이 영상을 녹화하기 직전에 일어난 어떤 뉴스 이벤트에서 가져온 것이고,

and this time, I'm just going to read it to you, and what I'd like you to do is to try

이번에는 그냥 여러분에게 읽어줄 테니

to understand as much as you can from this one short paragraph, okay?

여러분이 이해해 주셨으면 합니다. 이 짧은 단락에서 할 수 있습니다, 알았죠?

"Twenty-two people were killed and dozens injured when two trains collided in central

"9월 20일 인도 중부에서 두 대의 열차가 충돌하여 22명이 사망하고 수십 명이 부상당했습니다

India on September 20th."

."

Okay?

좋아요?

Now, perhaps you've understood all of it, perhaps some of it.

자, 아마도 당신은 그것의 전부, 아마도 그것의 일부를 이해했을 것입니다.

Next, I'm going to give you another opportunity to understand a little more.

다음에는 조금 더 이해할 수 있는 또 다른 기회를 드리겠습니다.

Okay, so now, I'm going to read it again, read the same paragraph again, but this time,

자, 이제 다시 읽고, 같은 문단을 다시 읽을 것입니다. 하지만 이번에는

as you listen, I want you to listen for the answers to these questions.

여러분이 들으면서 이러한 질문에 대한 답을 듣기를 바랍니다.

Who am I talking about?

내가 누구에 대해 이야기하고 있습니까?

What happened?

무슨 일이에요?

Where did it happen?

어디에서 그 일이 일어 났습니까?

And when did it happen?

언제 일어났습니까?

So now, when you listen, I want you to listen more specifically, okay?

자, 이제 들을 때 좀 더 구체적으로 들어주셨으면 합니다.

"Twenty-two people were killed and dozens injured when two trains collided in central

"9월 20일 인도 중부에서 두 대의 열차가 충돌하여 22명이 사망하고 수십 명이 부상당했습니다

India on September 20th."

."

Okay?

좋아요?

You might want to jot that down, just write down the answers if you like on a piece of

그것을 적어두는 것이 좋을 것입니다. 원하는 경우 답을 종이에 적어 두십시오

paper if you have it there, and next, we'll have another opportunity to look at this.

. 그러면 다음에는 이것을 볼 수 있는 또 다른 기회가 있을 것입니다.

Okay, so now, I'm going to give you another opportunity to understand that paragraph.

자, 이제 그 문단을 이해할 수 있는 또 다른 기회를 드리겠습니다.

This time, you're not only going to hear it, but you're also going to see it, just as you

이번에는 당신이

would if you were reading about it, alright?

그것에 대해 읽고 있는 것처럼 그것을 듣게 될 뿐만 아니라 그것을 보게 될 것입니다, 알았죠?

So let's read it together.

그럼 함께 읽어봅시다.

"Twenty-two people were killed and dozens injured when two trains collided in central

"9월 20일 인도 중부에서 두 대의 열차가 충돌하여 22명이 사망하고 수십 명이 부상당했습니다

India on September 20th."

."

Okay?

좋아요?

Now, you have two reference points, the sound of my voice as well as the information coming

이제 두 개의 기준점, 즉 내 목소리와 눈에 들어오는 정보

to your eyes, what you can see.

, 눈에 보이는 정보가 있습니다.

So see if you can find this information.

따라서 이 정보를 찾을 수 있는지 확인하십시오.

Who was involved in the incident?

누가 그 사건에 연루되었습니까?

"Twenty-two people and dozens," okay?

"스물두 명, 수십 명" 알았지?

What happened?

무슨 일이에요?

"Two trains collided."

"두 열차가 충돌했습니다."

When did it happen?

언제 일어났습니까?

On September 20th.

9월 20일.

Where did it happen?

어디에서 그 일이 일어 났습니까?

In central India, right?

인도 중부에 있죠?

The how, we don't know yet, alright?

어떻게, 우리는 아직 몰라, 알았지?

These questions, by the way, are what are known as the journalist's questions.

그런데 이러한 질문은 저널리스트의 질문으로 알려져 있습니다.

A journalist, when he or she writes something, a news story, always answers the questions

저널리스트는 뉴스 기사를 작성할 때 항상 질문에 답하거나

or is supposed to answer the questions, usually in the first paragraph, who, what, when, where,

일반적으로 첫 번째 단락에서 질문에 답해야 합니다. 누가, 무엇을, 언제, 어디서,

why and how, and sometimes how much, how many.

왜, 어떻게, 때로는 얼마나, 어떻게 많은.

In this little sentence and paragraph, we didn't have the information about how, but

이 짧은 문장과 문단에서 우리는 어떻게 되었는지에 대한 정보를 가지고 있지 않았지만

we do know what happened, who was involved, where it happened and when it happened.

무슨 일이 일어났는지, 누가 관련되었는지, 어디서 일어났는지, 언제 일어났는지 알고 있습니다.

So when you read the news, look for this information.

따라서 뉴스를 읽을 때 이 정보를 찾으십시오.

Not only will you have answers, but you'll also be able to ask questions.

답을 얻을 수 있을 뿐만 아니라 질문도 할 수 있습니다.

So for example, suppose you missed half the story and you walked into the room and they

예를 들어 이야기의 절반을 놓치고 방으로 들어갔는데 그들이

were talking about a story.

이야기에 대해 이야기하고 있었다고 가정해 봅시다.

So you want to ask whoever was in the room about the story.

그래서 방에 있던 사람에게 그 이야기에 대해 물어보고 싶습니다.

So what kinds of questions could you ask, right?

어떤 종류의 질문을 할 수 있습니까 ?

Who was involved?

누가 관련되어 있었나?

What happened?

무슨 일이에요?

Where did it happen?

어디에서 그 일이 일어 났습니까?

When did it happen?

언제 일어났습니까?

Similarly, from the news events that you're reading, you can also learn and practice how

마찬가지로 읽고 있는 뉴스 이벤트에서

to ask questions, not just how to answer questions, but also how to ask questions.

질문에 대답하는 방법뿐만 아니라 질문하는 방법도 배우고 연습할 수 있습니다. 독해 기술을 연습하려는

This is also very helpful for you if you're trying to practice your reading comprehension

경우에도 매우 유용합니다

skills.

.

Let's just look at this one sentence and see how many different types of questions we could

이 한 문장을 보고 이 정보에 대해 얼마나 많은 다른 유형의 질문을 할 수 있는지 봅시다.

ask about this information, okay?

So I could ask, for example, how many people were killed?

예를 들어, 얼마나 많은 사람이 죽었는지 물어볼 수 있습니다.

What's the answer?

무엇이 정답인가요?

Twenty-two people.

22명.

How many people were injured?

얼마나 많은 사람들이 다쳤습니까?

Dozens, dozens of people were injured.

수십, 수십 명이 다쳤습니다.

How many trains were involved in the accident?

사고에 연루된 열차는 몇 대입니까?

Two trains.

두 기차.

What happened to the two trains?

두 열차는 어떻게 되었습니까?

They collided.

그들은 충돌했다.

Where did the accident happen?

어디에서 사고가 났습니까?

In central India.

인도 중부에서.

In which part of India did the accident happen?

인도의 어느 지역에서 사고가 발생했습니까?

In central India.

인도 중부에서.

In which month did the accident happen?

사고가 발생한 월은?

In September.

9월.

On what date did the accident happen?

사고가 발생한 날짜는 언제입니까?

On the 20th, okay?

20일에, 알았지? 간단한 뉴스를 읽으면서 묻는 연습을 할 수 있는

There are so many other kinds of questions that you could practice asking by reading

다른 종류의 질문이 많이 있습니다.

a simple piece of news, okay?

So use the news, whether it's on TV, on the internet, in the newspaper, in magazines,

따라서 TV, 인터넷, 신문, 잡지 등 뉴스를 사용하고

use news events to expand your vocabulary to learn how to get information out of it

뉴스 이벤트를 사용하여 어휘를 확장하여 뉴스에서 정보를 얻는 방법

and how to ask the right questions when you're in a certain situation, okay?

과 상황에 처했을 때 올바른 질문을 하는 방법을 배우십시오. 특정 상황, 알았지?

If you'd like more practice on this or other lessons in English, please visit our website,

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www.engvid.com.

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Thanks for watching.

시청 해주셔서 감사합니다.