Active Voice and Passive Voice - Learn English Grammar

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안녕하세요 여러분, 제 이름은 Alisha입니다. EnglishClass101.com의 YouTube 채널에 다시 오신 것을 환영합니다.
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Today I'm going to talk about the difference between active voice and passive voice.
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오늘은 능동태와 수동태의 차이점에 대해 이야기해보려고 합니다 .
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In this lesson, I want to explain a few ways that I think can help you decide how to choose
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이 레슨에서는 능동태와 수동태 중에서 선택하는 방법을 결정하는 데 도움이 될 수 있는 몇 가지 방법을 설명하고 싶습니다.
00:23
between active voice or passive voice, this will be hopefully useful for your speaking
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이것이 여러분의 말하기
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and for your writing skills.
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와 쓰기 기술에 유용하기를 바랍니다.
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So, let's get started!
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자, 시작하겠습니다!
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Okay, the first thing I want to talk about is the active voice.
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자, 먼저 이야기하고 싶은 것은 능동태입니다.
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English uses a lot of sentences in the active voice, we like to use active voice a lot in
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영어는 능동태 문장을 많이 사용하는데 , 우리는 말하기와 쓰기에서 능동태를 많이 사용하는 것을 좋아합니다
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speech and in writing.
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.
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So we use active voice when we want to place emphasis on the subject, like the person or
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그래서 우리는 행동을 하고 있거나 행동을 유발하는 사람이나 사물과 같은 주어를 강조하고 싶을 때 능동태를 사용합니다.
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the thing that is doing an action or causing an action, so the emphasis here is on the
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그래서 여기서 강조는 주어에 있습니다
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subject.
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.
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We know the subject of the sentence in the case of the active voice and we want to emphasize
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우리는 능동태의 경우 문장의 주어를 알고 있고 우리는
01:00
that the person who is doing an action, for example, you want to emphasize that you know
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행동을 하고 있는 사람을 강조하고 싶습니다
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who is doing the action, use the active voice.
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.
01:08
So an example could be, a thief stole my bag; in this situation, we know a thief stole my
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예를 들어, 도둑이 내 가방을 훔쳤습니다. 이 상황에서 우리는 도둑이 내 가방을 훔쳤다는 것을 압니다.
01:15
bag, here, the simple past tense is used and we have “my bag” as the object here, so
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여기서는 단순 과거 시제가 사용되며 목적어로 "my bag"이 있으므로
01:22
everything is clear, everything is known in this sentence.
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모든 것이 명확하고 이 문장에서 모든 것을 알 수 있습니다 . 잠시
01:25
I'm going to talk about a different style, a different way to explain this sentence in
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후에 이 문장을 설명하는 다른 스타일, 다른 방법에 대해 이야기하겠습니다
01:30
just a moment, but we can use the active voice to explain a situation like this.
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. 하지만 이와 같은 상황을 설명하기 위해 능동태를 사용할 수 있습니다.
01:36
Another example, my coworker deleted an important file; so here's another situation we know
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또 다른 예로 동료가 중요한 파일을 삭제했습니다 . 그래서 여기에 누가 행동을 했는지 아는 또 다른 상황이 있습니다.
01:42
who did the action, my coworker, in this case.
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102930
3680
이 경우에는 제 동료입니다.
01:46
Simple past tense “deleted” here shows the action that happened, the action that
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여기서 "삭제된" 단순 과거 시제는 발생한 작업,
01:50
occurred and what was deleted, an important file, here.
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발생한 작업 및 삭제된 항목, 즉 중요한 파일을 여기에서 보여줍니다.
01:55
So again, I'm going to talk about a different way to explain this sentence in just a moment,
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그래서 다시 한 번 이 문장을 설명하는 다른 방법에 대해 잠시 후에 이야기하겠습니다.
02:00
but these are a couple ways we can use active tense or active voice rather when all the
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하지만 이것은 모든 정보를 알고 있을 때보다는 능동태나 능동태를 사용할 수 있는 몇 가지 방법입니다
02:05
information is known.
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.
02:07
Some more simple sentences, I ate dinner; again, the subject, the verb, and what was
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좀 더 간단한 문장, 나는 저녁을 먹었습니다. 다시 말하지만, 이 경우에는 주어, 동사, 그리고
02:14
being eaten here, in this case.
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여기서 먹은 것입니다.
02:16
I ate dinner; very simple sentence here.
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나는 저녁을 먹었다. 여기 아주 간단한 문장이 있습니다.
02:19
He took me to a movie; so we know the subject, the action, who is receiving the, in this
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그는 나를 영화에 데려갔습니다. 그래서 우리는 주체, 행동을 누가 받는지 압니다. 이
02:24
case, it's me, here.
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경우에는 여기 있는 나입니다.
02:26
She made dinner; again, very very simple sentences.
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그녀는 저녁을 만들었다. 다시 말하지만, 아주 아주 간단한 문장입니다.
02:29
We can make simple sentences in just three words, for example, with the active voice,
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세 단어만으로 간단한 문장을 만들 수 있습니다 . 예를 들어 능동태를 사용하면
02:35
it's very very easy to use active voice, we just need to know the subject, what they did,
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능동태를 사용하는 것이 매우 쉽습니다. 주제, 그들이 무엇을 했는지,
02:41
and who received the effect or who that action occurred to.
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누가 효과를 받았는지 또는 그 행동이 누구에게 발생했는지만 알면 됩니다. .
02:48
To put it in a strange way so we can use active voice to explain a lot of things in a very
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이상한 방식으로 표현하면 능동태를 사용하여 매우 짧은 방법으로 많은 것을 설명할 수
02:54
very short way, but sometimes active voice is maybe not the best choice, so let's take
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있지만 때로는 능동태가 최선의 선택이 아닐 수 있으므로
03:00
a look at passive voice and see if we can compare a few things here when we talk in
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180630
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수동태를 살펴보고 가능한지 알아보겠습니다. 우리가 수동태로 말할 때나 수동태로 글을 쓸 때 여기에서 몇 가지를 비교해 보세요
03:06
the passive voice or when we write in the passive voice.
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.
03:09
We do it because we want to place emphasis on the object of an action, something which
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우리는 행동의 대상, 즉
03:15
is receiving the action; we want to place the emphasis on that or we use it when the
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행동을 받고 있는 무언가를 강조하고 싶기 때문에 그렇게 합니다. 우리는 그것을 강조하고 싶거나
03:20
subject is unknown or unimportant.
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3900
주제가 알려지지 않았거나 중요하지 않을 때 그것을 사용합니다.
03:24
So to give a few examples, let's look here, my bag was stolen; here “my bag,” this
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6549
몇 가지 예를 들자면 여기를 봅시다. 제 가방이 도난당했습니다. 여기서 "내 가방"은
03:30
is the thing that an action has occurred to, so, and you can think of it like the bag is
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210959
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액션이 발생한 물건 이므로 가방이 여기에서 액션을 받는 물건이거나 물건인 것처럼 생각할 수 있습니다
03:36
the one or is the object that is receiving the action here.
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216550
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.
03:40
My bag was stolen, my bag was stolen.
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220240
3480
내 가방을 도둑맞았어, 내 가방을 도둑맞았어.
03:43
So we have to use a different grammar to explain in passive voice, so the difference here,
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223720
5159
따라서 우리는 수동태로 설명하기 위해 다른 문법을 사용해야 합니다 . 여기서
03:48
“my bag was stolen,” the difference between this sentence and “a thief stole my bag,”
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6031
"내 가방이 도난당했습니다", 이 문장과 "도둑이 내 가방을 훔쳤습니다"의 차이점은
03:54
is that we don't have a clear doer of the action, we're not talking about specifically
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분명한 행위자가 없다는 것입니다. 누가
04:00
who stole my bag but rather the important point here is that my bag was stolen, it doesn't
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240970
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내 가방을 훔쳤는지 구체적으로 말하는 것이 아니라 여기서 중요한 점은 내 가방이 도난당했다는 것입니다.
04:07
matter who or we don't know who stole the bag, but I want to emphasize this situation.
53
247330
6980
누가 가방을 훔쳤는지는 중요하지 않지만 강조하고 싶습니다. 이 상황.
04:14
In this case, passive voice is much much better than active voice because I don't know the
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254310
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이 경우 주제를 모르기 때문에 수동태가 능동태보다 훨씬 낫습니다
04:19
subject, perhaps.
55
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1650
.
04:20
Let's look at one more example, an important file got deleted; so here, you'll see “got,”
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260749
6901
예를 하나 더 살펴보겠습니다. 중요한 파일이 삭제되었습니다. 여기에서 "got"을 볼 수 있습니다.
04:27
we use “got” a lot, this past tense “got,” to a rather past participle “got,” in
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267650
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우리는 "got"을 많이 사용합니다. 이 과거 시제 "got"은 오히려 과거 분사인 "got"에
04:34
passive voice a lot, it gives kind of more of a nuance of something negative occurring,
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수동태로 많이 사용됩니다. 어떤 부정적인 일이 발생하면
04:40
it gives sort of the feeling that a negative outcome has happened as a result of the situation.
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상황의 결과로 부정적인 결과가 발생했다는 일종의 느낌을 줍니다.
04:47
So you might see “got deleted,” or “got + the verb” in this case.
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4890
따라서 이 경우에는 "got deleted" 또는 "got + the verb"가 표시될 수 있습니다.
04:52
So here I've used “got deleted,” I'll show you one more in just a just a second.
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292229
4520
그래서 여기서는 "삭제되었습니다"를 사용했습니다. 잠시 후에 하나 더 보여드리겠습니다.
04:56
So here, an important file got deleted, let's compare this to the active voice, my coworker
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296749
5461
여기에서 중요한 파일이 삭제되었습니다. 이것을 능동태와 비교해 봅시다. 제 동료가
05:02
deleted an important file; in the active voice, I know who deleted the file, my coworker deleted
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302210
6449
중요한 파일을 삭제했습니다. 능동태에서는 파일을 삭제한 사람을 알고, 동료가 파일을 삭제했지만
05:08
the file, in the passive voice, however, I don't mention my coworker so maybe I don't
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308659
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수동태에서는 동료를 언급하지 않기 때문에
05:14
know who deleted the file, I don't know who completed the action, who did the action,
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314360
5449
누가 파일을 삭제했는지 모를 수도 있습니다. 작업을 완료한 사람, 작업을 수행한 사람의
05:19
so I can drop that name, I can drop “my co-worker,” I can drop the name of the person
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5070
이름, "내 동료", 작업을 수행한 사람의 이름을 삭제할 수 있습니다
05:24
who did the action.
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324879
1310
.
05:26
I want to emphasize the situation, the file, the important file got deleted, that's what
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326189
6091
상황, 파일, 중요한 파일이 삭제되었다는 것을 강조하고 싶습니다.
05:32
I want to emphasize in this case, I should use the passive voice, this sounds much much
69
332280
4650
이 경우 강조하고 싶은 것은 수동태를 사용해야 합니다.
05:36
better if I want to emphasize “the important file.”
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336930
3650
"중요한 파일"을 강조하고 싶을 때 훨씬 더 잘 들립니다 .
05:40
If however I want to emphasize “my coworker,” for example, I'm angry with my coworker, I
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340580
5819
그러나 예를 들어 동료에게 화가 난 경우와 같이 "내 동료"를 강조하고 싶은 경우
05:46
could say my coworker deleted an important file, in this case, the emphasis is “my
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346399
5850
동료가 중요한 파일을 삭제했다고 말할 수 있습니다. 이 경우 강조는 "내
05:52
coworker.”
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352249
1000
동료"입니다.
05:53
In this sentence, the important file is the emphasis, so this is a really key point between
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353249
5440
이 문장에서 중요한 파일은 강조이므로 이것은 능동형과 수동형의 차이점 사이의 정말 핵심 포인트입니다
05:58
the difference between active and passive forms.
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358689
3340
.
06:02
Okay, let's look at a few more examples, so next one, your lunch got eaten; so again,
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362029
5840
자, 몇 가지 예를 더 살펴보겠습니다. 다음 예에서는 점심을 먹었습니다. 그래서 다시,
06:07
I've used this “got” here, yeah, I've used “got + eat in the past participle form
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367869
5310
저는 여기서 이 "got"을 사용했습니다. 예, 저는 동사의 과거 분사 형태로 "got + eat"을 사용했습니다
06:13
of the verb.”
78
373179
1000
.
06:14
So as I talked about in this sentence “got deleted,” we use “got” to show kind
79
374179
5100
그래서 제가 이 "삭제되었습니다"라는 문장에서 언급한 것처럼 부정적인 결과를 나타내기 위해 "got"을 사용합니다
06:19
of a negative outcome, something we didn't want to happen necessarily, this is very common
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379279
4760
. 우리가 반드시 일어나기를 원하지 않는 것입니다. 이것은 수동태에서 매우 일반적입니다
06:24
in passive voice.
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1671
.
06:25
So your lunch got eaten by whom, we don't know, somebody ate this person's lunch but
82
385710
6120
그래서 당신의 점심은 누구에게 먹혔는지, 우리는 모릅니다, 누군가가 이 사람의 점심을 먹었지만 누가 그
06:31
we don't know who did the action so we can omit that person and we can simply emphasize
83
391830
6419
행동을 했는지는 모르기 때문에 우리는 그 사람을 생략할 수 있고 우리는 단순히
06:38
your lunch, your lunch, here, this is the focus of the sentence, your lunch got eaten.
84
398249
5340
당신의 점심, 당신의 점심을 강조할 수 있습니다. 문장의 초점은 당신의 점심을 먹었습니다.
06:43
Okay, let's take a look at one more sentence, their window was broken.
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403589
4810
좋아, 한 문장을 더 보자, 그들의 창문은 깨졌다.
06:48
Their window was broken.
86
408399
1000
창문이 깨졌습니다.
06:49
We don't know how the window was broken, maybe it was a person, maybe it was a burglar, maybe
87
409399
5591
우리는 창문이 어떻게 깨졌는지 모르며, 사람일 수도 있고, 강도일 수도 있고,
06:54
it was bad weather, maybe just a strange accident, we don't know how or who broke the window
88
414990
6769
악천후일 수도 있고, 그저 이상한 사고일
07:01
so we can omit, we can remove any identifying information about who or what completed the
89
421759
7261
수도 있습니다. , 작업을 완료한 사람 또는 대상에 대한 식별 정보를 제거할 수 있습니다
07:09
action; instead, we focus on the window, their window was broken, this is the focus of this
90
429020
5899
. 대신, 우리는 창문에 초점을 맞추고 그들의 창문은 깨졌습니다. 이것이 이 문장의 초점입니다
07:14
sentence.
91
434919
1191
.
07:16
Finally, let's look at one more.
92
436110
2750
마지막으로 하나만 더 살펴보겠습니다.
07:18
Flowers were delivered to the office; in this sentence, we don't know where the flowers
93
438860
4739
꽃이 사무실로 배달되었습니다. 이 문장에서 우리는 꽃이 어디에서
07:23
came from, who ordered the flowers, we don't know any information about the situation,
94
443599
5940
왔는지, 누가 꽃을 주문했는지, 상황에 대한 정보를 전혀 모르지만
07:29
but we simply want to report something we saw at the office, for example.
95
449539
4940
예를 들어 사무실에서 본 것을 보고하고 싶을 뿐입니다.
07:34
We can use the passive tense to do that, the flowers were delivered to the office.
96
454479
5430
그렇게 하기 위해 수동 시제를 사용할 수 있습니다. 꽃이 사무실로 배달되었습니다.
07:39
So in each of these sentences, we don't know or it's not important who did the action or
97
459909
5790
따라서 각 문장에서 누가 행동을 했는지 또는
07:45
what did the action, but we want to emphasize the object of the action, we want to emphasize
98
465699
6110
무엇을 했는지는 중요하지 않습니다. 하지만 우리는 행동의 대상을 강조하고 싶고
07:51
the person or the item receiving the action, in this case.
99
471809
4840
행동을 받는 사람이나 항목을 강조하고 싶습니다. 이 경우.
07:56
In active voice, however, we want to emphasize the person doing the action, or the thing
100
476649
4651
그러나 능동태에서는 행동을 하는 사람이나
08:01
doing the action, so please keep this in mind when you're trying to choose between active
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481300
4959
행동을 하는 것을 강조하고자 하므로 능동태와 수동태 중 하나를 선택할 때 이 점을 염두에 두시기 바랍니다
08:06
voice and passive voice.
102
486259
1831
.
08:08
If it's a known subject or if you want to emphasize that subject more strongly than
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488090
4729
알려진 주제이거나 그 행동을 받는 항목 보다 그 주제를 더 강하게 강조하고 싶다면
08:12
the item receiving that action, use the active voice.
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492819
3870
능동태를 사용하세요 .
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If you don't know the subject or if you want to emphasize the object of the action, use
105
496689
4991
주어를 모르거나 동작의 목적어를 강조하고 싶다면 수동태를 사용하세요
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the passive voice.
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501680
1560
. 능동태와 수동태를 사용하는 방법을 기억하는 데 도움이 되는
08:23
I hope that those were a few good points, I hope that those are a few helpful ways to
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503240
3679
몇 가지 유용한 방법이 되었기를 바랍니다
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help you remember how to use active voice and passive voice.
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.
08:31
But if you have any questions or comments, let us know in the comment section,
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511020
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그러나 질문이나 의견이 있으시면 의견 섹션에 알려주거나
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or try to make a few sentences, if you like.
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514980
2520
원하는 경우 몇 문장을 만들어 보십시오.
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