Present Perfect Tense - Learn English Grammar

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Hi, everybody!

¡Hola a todos!

My name is Alisha, and today I'm going to give a short explanation of some basic uses

Mi nombre es Alisha, y hoy voy a dar una breve explicación de algunos usos básicos

of the present perfect tense.

del presente perfecto.

So, let's begin!

¡Vamos a empezar!

Okay, the present perfect tense, what I'm going to talk about today, there are two basic

Bien, el tiempo presente perfecto, de lo que voy a hablar hoy, hay dos puntos básicos en los

points to think about when using the present perfect tense.

que pensar al usar el tiempo presente perfecto.

We use the present perfect tense, first, number one, to express a life experience so this

Usamos el tiempo presente perfecto, primero, número uno, para expresar una experiencia de vida, por lo que

can be a life experience you have had, or a life experience you have never had.

puede ser una experiencia de vida que haya tenido o una experiencia de vida que nunca haya tenido.

So, we use this grammar point to talk about life experience but with one key nuance, this

Entonces, usamos este punto gramatical para hablar sobre la experiencia de vida pero con un matiz clave, esta

life experience, it happened at a non-specific or an unimportant point in time, so the point

experiencia de vida sucedió en un momento no específico o sin importancia, por lo que el

in time when this life experience happened is not important in this sentence.

momento en que sucedió esta experiencia de vida no es importante en esta oración.

In the sentence where you use the present perfect tense, the point in time where you

En la oración en la que usa el tiempo presente perfecto, el punto en el tiempo en el que

had the experience is not the focus of your statement, the focus of your statement is

tuvo la experiencia no es el enfoque de su declaración, el enfoque de su declaración es

just the life experience.

solo la experiencia de vida.

So, to give a visualization of this on a timeline with past present and future, the present

Entonces, para dar una visualización de esto en una línea de tiempo con pasado, presente y futuro, el tiempo presente

perfect tense is used to express a life experience at a non specific point in time meaning we

perfecto se usa para expresar una experiencia de vida en un momento no específico, lo que significa que lo

use it for some experience you had at some point before the present, some point before

usamos para alguna experiencia que tuviste en algún momento antes del presente. , algún punto antes de

the current conversation.

la conversación actual.

So we use the present perfect tense to talk about a life experience that happened at a

Así que usamos el tiempo presente perfecto para hablar de una experiencia de vida que sucedió en un

non-specific point in the past.

punto no específico en el pasado.

So when specifically this experience happened is not important, this grammar point allows

Entonces, cuando específicamente sucedió esta experiencia no es importante, este punto gramatical

us to simply say that we have or have not had an experience.

nos permite decir simplemente que tuvimos o no tuvimos una experiencia.

So this is the first grammar point about the present perfect tense, the simple use of the

Este es el primer punto gramatical sobre el presente perfecto, el uso simple del

present perfect tense.

presente perfecto.

The next point I want to talk about though, is the second point, number two, here we use

Sin embargo, el siguiente punto del que quiero hablar es el segundo punto, el número dos, aquí usamos

the present perfect tense to talk about an action that started in the past and continues

el tiempo presente perfecto para hablar sobre una acción que comenzó en el pasado y continúa

to the present.

hasta el presente.

The effect of an action that started in the past continues to the present.

El efecto de una acción que comenzó en el pasado continúa hasta el presente.

So this is a grammar point that's slightly different from number one that I talked about,

Entonces, este es un punto gramatical que es ligeramente diferente del número uno del que hablé,

so the image here is an action that started at some point in the past, it began at some

por lo que la imagen aquí es una acción que comenzó en algún momento del pasado, comenzó en algún

point in the past, and it continues to the present, or the effects of that action continue

momento del pasado y continúa hasta el presente, o los efectos de esa acción continúan

to the present.

hasta el presente.

So this is something we can use to talk about where we live, our studies, our work experience,

Entonces esto es algo que podemos usar para hablar sobre dónde vivimos, nuestros estudios, nuestra experiencia laboral,

for example.

por ejemplo.

I'll show you in a couple of example sentences a little bit later, but this is the second

Te mostraré un par de oraciones de ejemplo un poco más tarde, pero este es el segundo

use; the second grammar point I want to talk a little bit about today.

uso; el segundo punto gramatical del que quiero hablar un poco hoy.

So, it's important to note that when we use this second point, when we use the second

Entonces, es importante tener en cuenta que cuando usamos este segundo punto, cuando usamos el segundo

use of this grammar point, we often use the words “for” and “since” to express

uso de este punto gramatical, a menudo usamos las palabras "for" y "since" para expresar

that action that began in the past and continued to the present.

esa acción que comenzó en el pasado y continuó hasta el final. regalo.

It gives the listener some extra information about the duration about how long that action

Le da al oyente información adicional sobre la duración de la

has continued, so the difference between “for” and “since,” many people make a mistake

acción, por lo que la diferencia entre "for" y "since" hace que muchas personas se equivoquen

with this.

con esto.

So use of “for” and “since” is important with grammar point number two here, especially

Entonces, el uso de "for" y "since" es importante con el punto gramatical número dos aquí, especialmente

because it gives the listener some information about how long the action has been happening.

porque le da al oyente información sobre cuánto tiempo ha estado ocurriendo la acción.

So in an example sentence, you could say, “I have lived in Paris for three years,”

Entonces, en una oración de ejemplo, podría decir: "He vivido en París durante tres años",

or you could say “I have lived in Paris since 2014.”

o podría decir: "He vivido en París desde 2014".

So you can hear “for” is used for a period of time, “I have lived in Paris for three

Así que puedes escuchar que "por" se usa por un período de tiempo, "he vivido en París durante tres

years.”

años".

Three years is a period of time, your period of time can be years, months, days, minutes,

Tres años es un período de tiempo, su período de tiempo puede ser años, meses, días, minutos,

hours, and so on.

horas, etc.

Any period of time can be used with the word “for.”

Cualquier período de tiempo se puede usar con la palabra "para".

I have been teaching this lesson for few minutes.

He estado enseñando esta lección durante unos minutos.

I have been standing up for about an hour ,for example.

He estado de pie durante aproximadamente una hora , por ejemplo.

You can use a different time duration for different expressions, you can use this actually

Puede usar una duración de tiempo diferente para diferentes expresiones, puede usar

a lot in your everyday life.

esto mucho en su vida diaria.

But on the other hand, let's talk about “since.”

Pero por otro lado, hablemos de “desde”.

So “since” is used for a point in time.

Así que "since" se usa para un punto en el tiempo.

When we want to talk about a point in time where an action began, where an action started,

Cuando queremos hablar sobre un punto en el tiempo donde comenzó una acción, donde comenzó una acción,

we can use “since.”

podemos usar "desde".

So for example, in my sentence, I said, I have lived in Paris since 2014.

Entonces, por ejemplo, en mi oración, dije, vivo en París desde 2014.

So that “since” shows the exact year when I started living in Paris, I have lived in

Entonces, "desde" muestra el año exacto en que comencé a vivir en París, vivo en

Paris since 2014, and the action continues to the present.

París desde 2014 y la acción continúa hasta el presente. .

So we can use “for” and “since” to show when an action began, and we also know

Entonces podemos usar "for" y "since" para mostrar cuándo comenzó una acción, y también sabemos

that that action is going to be continuing, that action will continue to the present.

que esa acción continuará, esa acción continuará hasta el presente.

So these are kind of the two grammar points I'd like to talk about.

Estos son los dos puntos gramaticales de los que me gustaría hablar.

Then lastly, I want to talk about how to make this grammar point, how to make the present

Luego, por último, quiero hablar sobre cómo hacer este punto gramatical, cómo hacer el tiempo presente

perfect tense.

perfecto.

So I have three categories here, there's positive statements, negative statements, and questions

Así que tengo tres categorías aquí, hay declaraciones positivas, declaraciones negativas y declaraciones de preguntas

statements.

.

These are just the basic forms of these three types of sentences.

Estas son solo las formas básicas de estos tres tipos de oraciones.

So, let's talk about a few different sentence patterns that we can make.

Entonces, hablemos de algunos patrones de oraciones diferentes que podemos hacer.

I have positive statements, negative statements, and question statements.

Tengo declaraciones positivas, declaraciones negativas y declaraciones de preguntas.

These are just a few examples of the type of sentences and questions that you can make

Estos son solo algunos ejemplos del tipo de oraciones y preguntas que puedes hacer

with this grammar point.

con este punto de gramática.

So first, to make a positive statement, we’ll use “have” or “has,” depending on

Entonces, primero, para hacer una declaración positiva, usaremos "have" o "has", según

your subject.

el tema.

If your subject is “I,” for example, we’ll say “I have,” “you have,” and “we have;”

Si tu sujeto es "yo", por ejemplo, diremos "tengo", "tienes" y "tenemos";

for “he” and “she,” “he has,” “she has,” and so on.

para "él" y "ella", "él tiene", "ella tiene", etc.

So depending on your subject, we will use “have” or “has,” next, we need to

Entonces, dependiendo de su sujeto, usaremos "have" o "has", luego, debemos

include the past participle form of the verb.

incluir la forma de participio pasado del verbo.

So for example, “I have lived in Paris,” “lived” is the past participle form of

Entonces, por ejemplo, "He vivido en París", "vivido" es la forma de participio pasado

the verb “live.”

del verbo "vivir".

"I have been to Paris," so we can use these past participle forms of verbs “been”

"He estado en París", por lo que podemos usar estas formas de participio pasado de los verbos "estado"

in this case to talk about the present perfect tense.

en este caso para hablar sobre el tiempo presente perfecto.

To use the present perfect tense, please try to remember your past participle forms of

Para usar el tiempo presente perfecto, trate de recordar las formas de los

verbs.

verbos en participio pasado.

But I find that one of the best ways to get used to using the correct form of the verb

Pero creo que una de las mejores maneras de acostumbrarse a usar la forma correcta del verbo

here is just practicing in sentences, it's a little bit difficult to memorize all the

aquí es simplemente practicar en oraciones, es un poco difícil memorizar todos los

verbs just from a list, so try practicing them in sentences to remember.

verbos solo de una lista, así que intente practicarlos en oraciones para recordar. .

Let's talk then about how to make a negative statement.

Hablemos entonces de cómo hacer una declaración negativa.

So a life experience you have not had, this is the sentence pattern that you can use to

Entonces, una experiencia de vida que no ha tenido, este es el patrón de oración que puede usar para

describe that.

describir eso.

So again, depending on your subject, use “have” or “has;” “I have,” “he has,”

De nuevo, dependiendo de su tema, use "have" o "has"; “Yo tengo”, “él tiene”,

and so on.

y así sucesivamente.

Next, we'll include “never.”

A continuación, incluiremos "nunca".

So “I have never,” “he has never,” “they have never,” “you have never,”

Entonces, "yo nunca", "él nunca", "ellos nunca", "tú nunca",

and so on.

y así sucesivamente.

So this “never” shows no experience, this is our negative expression.

Así que este “nunca” no muestra ninguna experiencia, esta es nuestra expresión negativa.

Then finally, we'll include the past participle form of the verb, so “I have never eaten horse,”

Luego, finalmente, incluiremos la forma de participio pasado del verbo, así que “nunca he comido caballo”,

“He has never visited Italy,” and so on.

“él nunca ha visitado Italia”, y así sucesivamente.

These make negative statements with “never.”

Estos hacen declaraciones negativas con "nunca".

Okay, and finally, a couple of different question patterns that we can use.

Bien, y finalmente, un par de patrones de preguntas diferentes que podemos usar.

There are a lot of different questions, yes and no questions, information questions.

Hay muchas preguntas diferentes, preguntas de sí y no, preguntas de información.

Let's take a look at a simple one, a simple yes/no pattern.

Echemos un vistazo a uno simple, un patrón simple de sí/no.

So again, we begin with our “has” and “have” depending on the subject here.

Entonces, nuevamente, comenzamos con nuestro "has" y "have" según el tema aquí.

So “have you been,” for example, with the past participle verb.

Entonces, “has estado”, por ejemplo, con el verbo en participio pasado.

“Has she seen,” and so on.

“¿Ha visto ella?”, etc.

So again, we need to use this past participle form of the verb when making our questions.

Entonces, nuevamente, necesitamos usar esta forma de participio pasado del verbo al hacer nuestras preguntas.

You might have heard people use “ever;” I have here at the bottom, this “ever”

Es posible que haya escuchado a la gente usar "alguna vez"; Tengo aquí en la parte inferior, este "alguna vez"

in this sentence style, “have you ever been to France?”

en este estilo de oración, "¿alguna vez has estado en Francia?"

“Have you ever eaten something?”

"¿Alguna vez has comido algo?"

This “ever,” the nuance of this “ever” is in your whole life experience, so “ever”

Este "alguna vez", el matiz de este "alguna vez" está en toda tu experiencia de vida, por lo que "alguna vez

kind of amplifies, “ever” emphasizes the importance of your life experience, in your

" amplifica, "alguna vez" enfatiza la importancia de tu experiencia de vida, en

entire life, have you had the experience of something.

toda tu vida, ¿has tenido la experiencia de algo? .

This "ever" emphasizes your entire life's experience.

Este "siempre" enfatiza la experiencia de toda su vida.

If you say, for example, “have you seen that movie?”

Si dices, por ejemplo, “¿has visto esa película?”

It sounds like maybe it's a recent movie, but if you say "have you ever seen such and

Parece que tal vez es una película reciente, pero si dices "¿alguna vez has visto tal y

such movie?"

tal película?"

It sounds like maybe the movie is a little bit older.

Parece que tal vez la película es un poco más antigua.

So especially in cases where you'd like to emphasize something that's not so recent,

Entonces, especialmente en los casos en los que le gustaría enfatizar algo que no es tan reciente

you might consider using "ever" in your questions.

, podría considerar usar "alguna vez" en sus preguntas.

"Have you ever been to a different country?"

"¿Has estado alguna vez en un país diferente?"

"Have you ever studied something else?"

"¿Alguna vez has estudiado otra cosa?"

So using ever shows that maybe you're thinking about something a little bit further back,

Entonces, usar ever muestra que tal vez estás pensando en algo un poco más atrás,

a little bit more in the past in someone's life.

un poco más en el pasado en la vida de alguien .

Okay, so now that we know this, let's take a look at a few examples sentences that I've

Bien, ahora que sabemos esto, echemos un vistazo a algunas oraciones de ejemplo que he

prepared.

preparado.

So first I have, they ______ in Germany.

Así que primero tengo, ellos ______ en Alemania.

So here, I want to use the verb "live," so the past participle form of the verb live

Así que aquí, quiero usar el verbo "vivir", por lo que la forma de participio pasado del verbo vivir

is lived, and my subject here is "they."

es vivir, y mi sujeto aquí es "ellos".

So I need to use "they have lived in Germany."

Así que necesito usar "ellos han vivido en Alemania".

This is a very very simple sentence, they have lived in Germany.

Esta es una oración muy, muy simple, han vivido en Alemania.

I'm using this simple structure, this simple grammar point number one which we talked about.

Estoy usando esta estructura simple, este punto de gramática simple número uno del que hablamos.

So this is just a life experience, when did they live in Germany?

Así que esto es solo una experiencia de vida, ¿ cuándo vivieron en Alemania?

We don't know, but it's just the experience that we want to focus on in this sentence.

No lo sabemos, pero es solo la experiencia en la que queremos centrarnos en esta oración.

I could change the sentence to say, "they have lived in Germany since 1999."

Podría cambiar la oración para decir, " han vivido en Alemania desde 1999".

In that case, it means they live in Germany now, also.

En ese caso, significa que ahora también viven en Alemania .

However, if they do not live in Germany, they only want to express their life experience

Sin embargo, si no viven en Alemania, solo quieren expresar su experiencia

of living in Germany, they could say, they have lived in Germany.

de vida de vivir en Alemania, podrían decir que han vivido en Alemania.

They have lived in Germany, only that sentence.

Han vivido en Alemania, solo esa frase.

So please be careful, "they have lived in Germany since 1999" shows they still live

Así que tenga cuidado, "han vivido en Alemania desde 1999" muestra que todavía viven

in Germany.

en Alemania.

Saying "they have lived in Germany" shows only a life experience.

Decir "ellos han vivido en Alemania" muestra solo una experiencia de vida.

If you'd like to give more information about where they live now, do it in the next sentence.

Si desea dar más información sobre dónde viven ahora, hágalo en la siguiente oración.

"They have lived in Germany, but they travel around a lot, and now they're living in Paris,"

"Han vivido en Alemania, pero viajan mucho, y ahora están viviendo en París",

for example.

por ejemplo.

So using the present progressive tense to give some more information in the next sentence.

Así que usa el tiempo presente progresivo para dar más información en la siguiente oración.

Okay, so here we see grammar point number one is being used in this first sentence.

Bien, aquí vemos que el punto gramatical número uno se usa en esta primera oración.

Let's take a look here at a negative sentence.

Echemos un vistazo aquí a una oración negativa.

"I _____ never ______ to Italy" here.

"Yo _____ nunca ______ a Italia" aquí.

We have the subject "I" here, we know that it's a negative sentence because it's "never,"

Tenemos el sujeto "yo" aquí, sabemos que es una oración negativa porque es "nunca",

so we need to use "I have never," and then if I want to use the verb "be," if I want

así que necesitamos usar "nunca", y luego, si quiero usar el verbo "ser", si

to use the verb "be," the past participle form of the verb be is been.

quiero use el verbo "be", la forma de participio pasado del verbo be is been.

"I have never been to Italy" is the correct sentence here.

"Nunca he estado en Italia" es la oración correcta aquí.

So I'm expressing no experience in my life, "I have never been to Italy," meaning as we

Así que no estoy expresando ninguna experiencia en mi vida, "nunca he estado en Italia", es decir, como

talked about with grammar point number one, in my whole life I have not had an experience.

hablamos con el punto gramatical número uno, en toda mi vida no he tenido una experiencia.

So there's no time point being used here, I have never had the experience of going to

Así que aquí no se usa un punto de tiempo, nunca he tenido la experiencia de ir a

Italy.

Italia.

Ok, now, let's talk about the next example sentence, "she ______ the test three times."

Bien, ahora hablemos de la siguiente oración de ejemplo, "ella ______ la prueba tres veces".

So here I want to use the verb "take," so to take a test, take is going to be the verb

Así que aquí quiero usar el verbo "tomar", así que tomar una prueba, tomar será el verbo

for this sentence.

para esta oración.

So here my subject is "she," and I know this is a positive sentence, a positive statement,

Así que aquí mi sujeto es "ella", y sé que esta es una oración positiva, una declaración positiva,

so I'm going to use "has," "she has."

así que voy a usar "has", "she has".

And take, the past participle form of the verb take is taken.

Y tomar, se toma la forma de participio pasado del verbo tomar.

"She has taken the test three times."

"Ella ha tomado la prueba tres veces".

So this sentence shows in her life experience, at three times, three points in her life,

Así que esta oración muestra en su experiencia de vida, en tres ocasiones, tres puntos en su vida,

she has taken the test.

ella ha tomado la prueba.

So we don't know when she took the test but we know she has taken the three times at some

Entonces, no sabemos cuándo tomó la prueba, pero sabemos que tomó las tres veces en algún

point in the past.

momento en el pasado.

This is what this sentence teaches us, we don't know when, just that she has taken the

Esto es lo que nos enseña esta frase, no sabemos cuándo, solo que ha hecho la

test three times.

prueba tres veces.

Okay, next, let's look at this sentence, may be a very useful sentence for some people

Bien, a continuación, veamos esta oración, puede ser una oración muy útil para algunas personas

who are watching this video on this channel.

que están viendo este video en este canal.

So this is "I ________ English for two years."

Así que esto es "Yo ________ inglés durante dos años".

Okay, so there's a big hint word here, I have the word "for" included in this sentence.

Bien, aquí hay una gran pista, tengo la palabra "para" incluida en esta oración.

Remember we use "for" to talk about a time period, a time period.

Recuerda que usamos "for" para hablar de un período de tiempo, un período de tiempo.

So that connects to grammar point two which we talked about over here.

Eso se conecta con el punto gramatical dos del que hablamos aquí.

So remember with grammar point number two for present perfect tense, we're showing an

Así que recuerda con el punto gramatical número dos para el tiempo presente perfecto, estamos mostrando una

action that started in the past and continues to the present.

acción que comenzó en el pasado y continúa hasta el presente.

Okay, so the verb I want to use here is "study."

Bien, entonces el verbo que quiero usar aquí es "estudiar".

So my subject is "I," so I need to use "have" in this case, and the past participle form

Entonces, mi sujeto es "I", por lo que necesito usar "have" en este caso, y

of study is studied, so "I have studied English for two years."

se estudia la forma de estudio del participio pasado, por lo que "he estudiado inglés durante dos años".

This shows us a length of time, a period of time, a duration of your studies, it shows

Esto nos muestra un período de tiempo, un período de tiempo, una duración de sus estudios, muestra que

your studies are continuing, you are still studying English.

sus estudios continúan, todavía está estudiando inglés.

Two years ago you started and you have continued since that time, you have continued study

Hace dos años que empezaste y has continuado desde ese momento, has continuado

in for two years.

estudiando durante dos años.

So this sentence shows us that you have studied English, and how long you have studied English,

Entonces, esta oración nos muestra que has estudiado inglés y cuánto tiempo has estudiado inglés,

lots of information here.

mucha información aquí.

Okay, let's talk about the next sentence, a question sentence now.

Bien, hablemos de la siguiente oración, una oración de pregunta ahora.

Okay, so here my subject, I have "he," "he" is here, so I know that because the subject

Bien, aquí mi sujeto, tengo "él", "él" está aquí, así que sé que debido a que el sujeto

of the sentence is he, I need to begin my question with "has," "has he ______" So here

de la oración es él, necesito comenzar mi pregunta con "has", "has he ______". Así que aquí

I want to use the verb "take," take out the trash is sort of a set phrase.

Quiero usar el verbo "tomar", sacar la basura es una especie de frase hecha.

So the past participle form of take is taken.

Entonces se toma la forma de participio pasado de tomar.

"Has he taken out the trash?"

"¿Ha sacado la basura?"

Meaning perhaps today at some point has he taken out the trash?

¿Quizás hoy en algún momento ha sacado la basura?

So maybe we don't know when, and when he took out the trash is not important, just has he

Así que tal vez no sabemos cuándo, y cuándo sacó la basura no es importante, solo

finished the task at some point today.

terminó la tarea en algún momento hoy.

So we used the present perfect tense for that.

Así que usamos el presente perfecto para eso.

So we can use the simple past sentence "did he take out the trash?"

Entonces podemos usar la oración en pasado simple " ¿sacó la basura?"

But the reason that it sounds a little bit more natural to say "has he taken out the

Pero la razón por la que suena un poco más natural decir "ha sacado la

trash" is because of this point we talked about here, the effects of that action.

basura" es por este punto del que hablamos aquí, los efectos de esa acción.

So if he did or did not take out the trash, it could affect the people around him, or

Entonces, si sacó o no la basura , podría afectar a las personas que lo rodean o

the environment around him.

al medio ambiente que lo rodea.

So "has he taken out the trash?"

Entonces "¿ha sacado la basura?"

If the answer is no, it might mean there's some negative effect in the environment; if

Si la respuesta es no, puede significar que hay algún efecto negativo en el medio ambiente; si

the answer is yes, perhaps it means the people in the environment will be happy, there will

la respuesta es sí, tal vez signifique que las personas en el entorno estarán felices,

be a happy effect of that.

habrá un efecto feliz de eso.

So this is the consideration, it's a very very small point.

Así que esta es la consideración, es un punto muy, muy pequeño.

If you ask "did he take out the trash," it's okay to use but keep in mind though you may

Si pregunta "¿sacó él la basura?", está bien, pero tenga en cuenta que, aunque es posible que

hear people say "has he taken out the trash" as well, and this is the reason why, the effect

escuche a la gente decir "¿sacó él la basura? " también, y esta es la razón por la cual, el efecto

of taking out the trash is what's kind of the nuance of this expression.

de sacar la basura basura es el matiz de esta expresión.

Great!

¡Gran!

So let's talk about the next example sentence, "which countries _____ you ______ to?"

Entonces, hablemos de la siguiente oración de ejemplo, "¿A qué países _____ vas?"

So in casual kind of more everyday friendly spoke in English, it's okay to end your sentence

Por lo tanto, en un tipo de conversación informal más cotidiana y amigable en inglés, está bien terminar la oración

with a preposition, in this case, to.

con una preposición, en este caso, to.

So here, I have an information question, which countries, I need to use "have" or "has" here,

Así que aquí tengo una pregunta de información, qué países, necesito usar "have" o "has" aquí,

plus "you," so that tells me I should use "have," "which countries have you," and I

además de "you", eso me dice que debo usar "have", "qué países te tienen", y yo

want to use again the verb "be" here.

quiero usar de nuevo el verbo "ser" aquí.

So I know it should be been.

Así que sé que debería ser.

"Which countries have you been to?"

"¿En qué países has estado?"

So again, in your life experience, which countries have you been to?When is not important, just

De nuevo, en su experiencia de vida, ¿en qué países ha estado? Cuándo no es importante, solo

in your life, where, which countries.

en su vida, dónde, en qué países.

Okay, let's look at the next one.

Bien, veamos el siguiente.

You'll see I have a little apostrophe, maybe you can see it on the screen there, there's

Verá que tengo un pequeño apóstrofo, tal vez pueda verlo en la pantalla allí, hay

a little apostrophe here, which is a pronunciation hint.

un pequeño apóstrofe aquí, que es una pista de pronunciación.

So this is a yes-or-no question.

Así que esta es una pregunta de sí o no.

"You' ____ never _____ a motorcycle?"

"¿Tú ____ nunca _____ una motocicleta?"

So motorcycle, the verb I want to use with motorcycle is "ride."

Moto, el verbo que quiero usar con moto es "montar".

The past participle form is ridden.

La forma de participio pasado está montada.

"You've never ridden a motorcycle?" is the complete sentence here.

"¿Nunca has montado en moto?" es la oración completa aquí.

So I mentioned this pronunciation hint, "you have" becomes "you've" in the contracted form,

Así que mencioné esta sugerencia de pronunciación, " tienes" se convierte en "tienes" en la forma contraída,

you've.

tienes.

So try not to use "you have," "he has," "she has," tried to use that apostrophe-VE or apostrophe-S

Así que trate de no usar "usted tiene", "él tiene", "ella tiene", intente usar ese sonido de apóstrofe-VE o apóstrofe-

sound when you're speaking.

S cuando esté hablando.

"You've never," "he's never," "she's never" sounds a lot more natural and a lot more fluid

"Tú nunca", "él nunca", "ella nunca" suena mucho más natural y mucho más

fluent as well than "he has" or "she has" or "you have."

fluido que "él tiene" o "ella tiene" o "tú tienes".

So please try to use the contracted form here.

Por lo tanto, intente utilizar el formulario contratado aquí.

So this sentence, "you've never ridden a motorcycle?"

Así que esta frase, "¿nunca has montado en moto?"

Meaning in your life experience, you have never ridden a motorcycle, so this is a yes

Es decir, en su experiencia de vida, nunca ha conducido una motocicleta, por lo que esta es una

or no question.

pregunta de sí o no.

No, I've never ridden a motorcycle could be the answer; or yes, I have actually ridden

No, nunca he montado en moto podría ser la respuesta; o sí, de hecho he

a motorcycle.

montado en moto.

So this is a simple yes-or-no question but we use the negative form here, you've never,

Entonces, esta es una pregunta simple de sí o no, pero aquí usamos la forma negativa, nunca

it sounds surprised, this sounds kind of shocked.

, suena sorprendido, esto suena un poco conmocionado.

Okay, let's look at our next example sentence.

Bien, veamos nuestra siguiente oración de ejemplo.

"We _____ never _______."

"Nosotros nunca _______."

The verb I want to use for this sentence is "work."

El verbo que quiero usar para esta oración es "work".

Okay, so the past participle form of work is worked here, okay.

Vale, entonces la forma de trabajo del participio pasado se trabaja aquí, vale.

And "we" is the subject of the sentence, so we're going to use "We have never worked internationally."

Y "nosotros" es el sujeto de la oración, así que vamos a usar "Nunca hemos trabajado internacionalmente".

In our life experience, we do not have the experience of working internationally.

En nuestra experiencia de vida, no tenemos la experiencia de trabajar internacionalmente.

Okay, finally, "They ______ in Paris since 2015."

Bien, finalmente, "Ellos ______ en París desde 2015".

So just as we practice with this example sentence with "for," here we see "since."

Así como practicamos con esta oración de ejemplo con "for", aquí vemos "since".

So this shows us that maybe a specific point in time, in this case, 2015, is going to give

Esto nos muestra que tal vez un punto específico en el tiempo, en este caso, 2015, nos dará

us some extra information about this situation.

información adicional sobre esta situación.

So let's use the verb "live" again, we know that the past participle form of live is lived.

Entonces, usemos el verbo "vivir" nuevamente, sabemos que la forma de participio pasado de vivir es vivir.

And we'll use "have" because our subject is "they."

Y usaremos "have" porque nuestro sujeto es "they".

So "They have lived in Paris since 2015."

Así que "viven en París desde 2015".

So this sentence shows us that in 2015 they moved to Paris, and they have lived in Paris,

Entonces esta oración nos muestra que en 2015 se mudaron a París, y han vivido en París

they have continued living in Paris since that time.

, han seguido viviendo en París desde entonces.

This sentence shows us that with "since."

Esta oración nos muestra que con "since".

Okay, so those are a few example sentences and a short introduction to how to use the

Bien, esas son algunas oraciones de ejemplo y una breve introducción sobre cómo usar el tiempo

present perfect tense, and also a little bit of information on using "for" and "since."

presente perfecto, y también un poco de información sobre el uso de "for" y "since".

So I hope that this lesson was useful for you!

¡Así que espero que esta lección te haya sido útil!

If you have any questions or comments, or want to try making a few example sentences,

Si tiene alguna pregunta o comentario, o quiere intentar hacer algunas oraciones de ejemplo, no

feel free to do so in the comment section of this video.

dude en hacerlo en la sección de comentarios de este video.

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Thanks very much for watching this lesson, and I will see you again soon, bye!

Muchas gracias por ver esta lección, y los veré pronto, ¡adiós!