Present Perfect Tense - Learn English Grammar

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Hi, everybody!

안녕하세요 여러분!

My name is Alisha, and today I'm going to give a short explanation of some basic uses

제 이름은 Alisha입니다. 오늘 저는 현재 완료 시제의 몇 가지 기본적인 용법에 대해 간략하게 설명하겠습니다

of the present perfect tense.

.

So, let's begin!

자, 시작합시다!

Okay, the present perfect tense, what I'm going to talk about today, there are two basic

자, 현재 완료 시제, 오늘 이야기할 내용은

points to think about when using the present perfect tense.

현재 완료 시제를 사용할 때 고려해야 할 두 가지 기본 사항이 있습니다 .

We use the present perfect tense, first, number one, to express a life experience so this

우리는 삶의 경험을 표현하기 위해 현재 완료 시제인 첫 번째, 숫자 1을 사용합니다. 그래서 이것이

can be a life experience you have had, or a life experience you have never had.

당신이 가졌던 삶의 경험이 될 수도 있고, 당신이 한 번도 경험하지 못한 삶의 경험이 될 수도 있습니다.

So, we use this grammar point to talk about life experience but with one key nuance, this

그래서 우리는 인생 경험에 대해 이야기하기 위해 이 문법 포인트를 사용 하지만 한 가지 중요한 뉘앙스로 이

life experience, it happened at a non-specific or an unimportant point in time, so the point

인생 경험은 특정하지 않거나

in time when this life experience happened is not important in this sentence.

중요하지 않은 시점에 일어났습니다. 이 문장.

In the sentence where you use the present perfect tense, the point in time where you

현재 완료 시제를 사용하는 문장에서

had the experience is not the focus of your statement, the focus of your statement is

경험한 시점이 진술의 초점이 아니라 진술의 초점이

just the life experience.

삶의 경험일 뿐입니다.

So, to give a visualization of this on a timeline with past present and future, the present

따라서 과거 현재와 미래가 있는 타임라인에서 이를 시각화하기 위해 현재

perfect tense is used to express a life experience at a non specific point in time meaning we

완료 시제는 특정 시점이 아닌 삶의 경험을 표현하는 데 사용됩니다.

use it for some experience you had at some point before the present, some point before

, 현재 대화 전의 어느 지점

the current conversation.

.

So we use the present perfect tense to talk about a life experience that happened at a

그래서 우리는 과거의 불특정 시점에서 일어난 삶의 경험에 대해 이야기할 때 현재 완료 시제를 사용합니다

non-specific point in the past.

.

So when specifically this experience happened is not important, this grammar point allows

그래서 구체적으로 일어난 경험이 중요하지 않을 때, 이 문법 포인트는

us to simply say that we have or have not had an experience.

우리가 단순히 경험이 있다 또는 없었다고 말할 수 있게 합니다 .

So this is the first grammar point about the present perfect tense, the simple use of the

그래서 이것은 현재 완료 시제,

present perfect tense.

현재 완료 시제의 간단한 사용에 대한 첫 번째 문법 포인트입니다.

The next point I want to talk about though, is the second point, number two, here we use

제가 이야기하고 싶은 다음 요점은 두 번째 요점입니다. 여기서는

the present perfect tense to talk about an action that started in the past and continues

현재 완료 시제를 사용하여 과거에 시작되어 현재까지 계속되는 동작에 대해 이야기합니다

to the present.

.

The effect of an action that started in the past continues to the present.

과거에 시작된 행동의 효과는 현재까지 계속됩니다.

So this is a grammar point that's slightly different from number one that I talked about,

그래서 이것은 제가 이야기한 1번과 약간 다른 문법 포인트입니다.

so the image here is an action that started at some point in the past, it began at some

그래서 여기 이미지는 과거의 어느 시점에서 시작된 동작이고, 과거의 어느 시점에서 시작되어 현재

point in the past, and it continues to the present, or the effects of that action continue

까지 계속되거나 , 그 행동의 효과는

to the present.

현재까지 계속됩니다. 예를 들어

So this is something we can use to talk about where we live, our studies, our work experience,

이것은 우리가 사는 곳, 공부, 직장 경험 등에 대해 이야기할 때 사용할 수 있는 것입니다

for example.

. 잠시 후에

I'll show you in a couple of example sentences a little bit later, but this is the second

몇 가지 예문으로 보여드리겠지만 , 이것은 두 번째

use; the second grammar point I want to talk a little bit about today.

용도입니다. 오늘 조금 이야기하고 싶은 두 번째 문법 포인트입니다 .

So, it's important to note that when we use this second point, when we use the second

따라서 우리가 이 두 번째 요점을 사용할 때, 이 문법 요점을 두 번째로 사용할 때 과거에 시작되어 현재까지 계속되는 행동을

use of this grammar point, we often use the words “for” and “since” to express

표현하기 위해 종종 "for"와 "since"라는 단어를 사용한다는 점에 유의하는 것이 중요합니다.

that action that began in the past and continued to the present.

현재의.

It gives the listener some extra information about the duration about how long that action

청취자에게 해당 작업이

has continued, so the difference between “for” and “since,” many people make a mistake

지속된 시간에 대한 추가 정보를 제공하므로 "for" 와 "since"의 차이로 인해 많은 사람들이 실수를 합니다

with this.

.

So use of “for” and “since” is important with grammar point number two here, especially

따라서 "for"와 "since"를 사용하는 것은 여기에서 두 번째 문법 포인트에서 중요합니다. 특히

because it gives the listener some information about how long the action has been happening.

이것은 청취자에게 작업이 발생한 기간에 대한 정보를 제공하기 때문입니다.

So in an example sentence, you could say, “I have lived in Paris for three years,”

따라서 예문에서 "나는 파리에서 3년 동안 살았다"라고 말하거나

or you could say “I have lived in Paris since 2014.”

"나는 2014년부터 파리에서 살았다"라고 말할 수 있습니다.

So you can hear “for” is used for a period of time, “I have lived in Paris for three

따라서 "for"가 일정 기간 동안 사용되는 것을 들을 수 있습니다 . "나는 파리에서 3년 동안 살았습니다

years.”

."

Three years is a period of time, your period of time can be years, months, days, minutes,

3년은 기간이며 귀하의 기간은 년, 월, 일, 분, 시간 등이 될 수 있습니다

hours, and so on.

. "for"라는

Any period of time can be used with the word “for.”

단어와 함께 모든 기간을 사용할 수 있습니다 .

I have been teaching this lesson for few minutes.

나는 몇 분 동안 이 교훈을 가르치고 있다. 예를 들어

I have been standing up for about an hour ,for example.

나는 약 한 시간 동안 서 있었습니다 . 다른 표현에

You can use a different time duration for different expressions, you can use this actually

대해 다른 시간 지속 시간을 사용할 수 있으며 실제로

a lot in your everyday life.

일상 생활에서 많이 사용할 수 있습니다.

But on the other hand, let's talk about “since.”

그러나 다른 한편으로 "이후"에 대해 이야기해 봅시다.

So “since” is used for a point in time.

따라서 “since”는 특정 시점에 사용됩니다.

When we want to talk about a point in time where an action began, where an action started,

행동이 시작된 시점, 행동이 시작된 시점에 대해 이야기하고 싶을 때

we can use “since.”

“since”를 사용할 수 있습니다.

So for example, in my sentence, I said, I have lived in Paris since 2014.

예를 들어 제 문장에서 나는 2014년부터 파리에 살았다고 말했습니다.

So that “since” shows the exact year when I started living in Paris, I have lived in

그래서 "since"는 내가 파리에 살기 시작한 정확한 연도를 나타내기 위해

Paris since 2014, and the action continues to the present.

2014년부터 파리에 살았고 행동은 현재까지 계속됩니다. .

So we can use “for” and “since” to show when an action began, and we also know

따라서 "for"와 "since"를 사용하여 동작이 시작된 시기를 표시할 수 있고

that that action is going to be continuing, that action will continue to the present.

해당 동작이 계속될 것임을 알 수 있으며 해당 동작이 현재까지 계속될 것입니다.

So these are kind of the two grammar points I'd like to talk about.

이것이 제가 이야기하고 싶은 두 가지 문법 포인트입니다 .

Then lastly, I want to talk about how to make this grammar point, how to make the present

그리고 마지막으로 이 문법 포인트를 만드는 방법, 현재

perfect tense.

완료 시제를 만드는 방법에 대해 이야기하고 싶습니다.

So I have three categories here, there's positive statements, negative statements, and questions

저는 여기에 세 가지 범주가 있습니다. 긍정적인 진술, 부정적인 진술, 의문문이 있습니다

statements.

.

These are just the basic forms of these three types of sentences.

이것들은 이 세 가지 유형의 문장의 기본 형식일 뿐입니다 .

So, let's talk about a few different sentence patterns that we can make.

그래서 우리가 만들 수 있는 몇 가지 다른 문장 패턴에 대해 이야기해 봅시다 .

I have positive statements, negative statements, and question statements.

긍정적인 진술, 부정적인 진술, 질문 진술이 있습니다.

These are just a few examples of the type of sentences and questions that you can make

이것은 이 문법 포인트로 만들 수 있는 문장과 질문 유형의 몇 가지 예일 뿐입니다

with this grammar point.

.

So first, to make a positive statement, we’ll use “have” or “has,” depending on

따라서 먼저 긍정적인 진술을 하기 위해 주제에 따라 "have" 또는 "has"를 사용합니다

your subject.

.

If your subject is “I,” for example, we’ll say “I have,” “you have,” and “we have;”

예를 들어 주어가 "I"인 경우 "I have", "you have" 및 "we have"라고 말합니다.

for “he” and “she,” “he has,” “she has,” and so on.

"그"와 "그녀", "그는 가지고 있다", "그녀는 가지고 있다" 등등.

So depending on your subject, we will use “have” or “has,” next, we need to

따라서 주제에 따라 "have" 또는 "has"를 사용할 것입니다. 다음으로

include the past participle form of the verb.

동사의 과거 분사 형태를 포함해야 합니다.

So for example, “I have lived in Paris,” “lived” is the past participle form of

예를 들어 "I have living in Paris"에서 "lived"는

the verb “live.”

동사 "live"의 과거분사형입니다.

"I have been to Paris," so we can use these past participle forms of verbs “been”

"I have been to Paris", 그래서 우리는 현재 완료 시제에 대해 이야기하기 위해 이 경우 동사 "been"의 과거 분사 형태를 사용할 수 있습니다

in this case to talk about the present perfect tense.

.

To use the present perfect tense, please try to remember your past participle forms of

현재 완료 시제를 사용하려면 동사의 과거 분사 형태를 기억해 보세요

verbs.

.

But I find that one of the best ways to get used to using the correct form of the verb

하지만 여기서 동사의 올바른 형태를 사용하는 데 익숙해지는 가장 좋은 방법 중 하나는 문장으로

here is just practicing in sentences, it's a little bit difficult to memorize all the

연습하는 것입니다. 목록에서 모든 동사를 암기하는 것은 조금 어렵기 때문에 기억할 수 있도록 문장으로

verbs just from a list, so try practicing them in sentences to remember.

연습해 보세요. .

Let's talk then about how to make a negative statement.

그러면 부정문을 만드는 방법에 대해 이야기해 봅시다 .

So a life experience you have not had, this is the sentence pattern that you can use to

그래서 당신이 가지지 못한 삶의 경험, 이것은 당신이 그것을 설명하는 데 사용할 수 있는 문장 패턴입니다

describe that.

.

So again, depending on your subject, use “have” or “has;” “I have,” “he has,”

따라서 다시 주제에 따라 "have" 또는 "has"를 사용하십시오. "내가 가졌어", "그가 가졌어"

and so on.

등등.

Next, we'll include “never.”

다음으로 "절대"를 포함합니다.

So “I have never,” “he has never,” “they have never,” “you have never,”

그래서 “나는 한 번도 안 했어요”, “그는 한 번도 안 했어요”, “ 그들은 한 번도 안 했어요”, “당신은 한 번도 안 했어요”

and so on.

등입니다.

So this “never” shows no experience, this is our negative expression.

그래서 이 "결코"는 경험이 없음을 보여줍니다. 이것은 우리의 부정적인 표현입니다.

Then finally, we'll include the past participle form of the verb, so “I have never eaten horse,”

그런 다음 마지막으로 동사의 과거분사형을 포함하여 "I have never eat horse",

“He has never visited Italy,” and so on.

"He has never Visit Italy" 등을 포함합니다.

These make negative statements with “never.”

이들은 "절대"라는 부정적인 진술을 합니다.

Okay, and finally, a couple of different question patterns that we can use.

자, 그리고 마지막으로 우리가 사용할 수 있는 몇 가지 다른 질문 패턴입니다.

There are a lot of different questions, yes and no questions, information questions.

다양한 질문, 예 및 아니오 질문, 정보 질문이 있습니다.

Let's take a look at a simple one, a simple yes/no pattern.

간단한 예/아니오 패턴을 살펴보겠습니다.

So again, we begin with our “has” and “have” depending on the subject here.

따라서 여기서도 주제에 따라 "has"와 "have"로 시작합니다.

So “have you been,” for example, with the past participle verb.

예를 들어 과거 분사 동사와 함께 "have you been"을 사용합니다 .

“Has she seen,” and so on.

"그녀는 본 적이 있습니까?"등.

So again, we need to use this past participle form of the verb when making our questions.

다시 말하지만, 질문을 할 때 이 동사의 과거분사형을 사용해야 합니다.

You might have heard people use “ever;” I have here at the bottom, this “ever”

사람들이 "ever"를 사용하는 것을 들어보셨을 것입니다. 저는 여기 맨 아래에 이 문장 스타일의 "ever"가 있습니다

in this sentence style, “have you ever been to France?”

. " 프랑스에 가본 적이 있나요?"

“Have you ever eaten something?”

“먹어본 적 있어?”

This “ever,” the nuance of this “ever” is in your whole life experience, so “ever”

이 "ever", 이 "ever"의 뉘앙스는 당신의 평생 경험에 있습니다. 그래서 "ever"는

kind of amplifies, “ever” emphasizes the importance of your life experience, in your

일종의 증폭, "ever"는 당신의 인생 경험의 중요성을 강조합니다.

entire life, have you had the experience of something.

.

This "ever" emphasizes your entire life's experience.

이 "ever"는 평생의 경험을 강조합니다 .

If you say, for example, “have you seen that movie?”

예를 들어 “ 그 영화 봤어?”라고 말하면 어쩌면

It sounds like maybe it's a recent movie, but if you say "have you ever seen such and

최근 영화인 것 같지만 "이런

such movie?"

저런 영화 본 적 있어?"

It sounds like maybe the movie is a little bit older.

영화가 조금 오래된 것 같습니다.

So especially in cases where you'd like to emphasize something that's not so recent,

따라서 특히 최근이 아닌 것을 강조하고 싶은 경우에는

you might consider using "ever" in your questions.

질문에 "ever"를 사용하는 것이 좋습니다.

"Have you ever been to a different country?"

"다른 나라에 가본 적이 있습니까?"

"Have you ever studied something else?"

"다른 공부를 해본 적이 있습니까?"

So using ever shows that maybe you're thinking about something a little bit further back,

따라서 ever를 사용하면

a little bit more in the past in someone's life.

누군가의 삶에서 조금 더 과거에 대해 생각하고 있다는 것을 알 수 있습니다 .

Okay, so now that we know this, let's take a look at a few examples sentences that I've

자, 이제 이것을 알았으니 제가 준비한 몇 가지 예문을 살펴보겠습니다

prepared.

.

So first I have, they ______ in Germany.

그래서 먼저 독일에서 그들은 ______했습니다.

So here, I want to use the verb "live," so the past participle form of the verb live

여기서는 "live"라는 동사를 사용하고 싶습니다. 따라서 동사 live의 과거분사형은

is lived, and my subject here is "they."

Live이고 여기서 주어는 "they"입니다.

So I need to use "they have lived in Germany."

그래서 "그들은 독일에 살았습니다."를 사용해야 합니다.

This is a very very simple sentence, they have lived in Germany.

이것은 매우 간단한 문장입니다. 그들은 독일에 살았습니다.

I'm using this simple structure, this simple grammar point number one which we talked about.

저는 이 간단한 구조를 사용하고 있습니다. 우리가 이야기한 간단한 문법 포인트 1번입니다.

So this is just a life experience, when did they live in Germany?

그래서 이것은 단지 인생 경험입니다. 그들은 언제 독일에 살았습니까?

We don't know, but it's just the experience that we want to focus on in this sentence.

우리는 모르지만 이 문장에서 집중하고 싶은 경험일 뿐입니다.

I could change the sentence to say, "they have lived in Germany since 1999."

"그들은 1999년부터 독일에 살았습니다."라고 문장을 바꿀 수 있습니다.

In that case, it means they live in Germany now, also.

그렇다면 지금 독일에 살고 있다는 뜻 이기도 하다.

However, if they do not live in Germany, they only want to express their life experience

그러나 그들이 독일에 살지 않는다면 그들은 독일에서 살았던 그들의 삶의 경험만을 표현하고 싶을 뿐이며

of living in Germany, they could say, they have lived in Germany.

그들은 독일에서 살았다고 말할 수 있습니다.

They have lived in Germany, only that sentence.

그들은 독일에 살았습니다. 그 문장 만.

So please be careful, "they have lived in Germany since 1999" shows they still live

따라서 "그들은 1999년부터 독일에 살았습니다"는 그들이 여전히 독일에 살고 있음을 보여줍니다

in Germany.

.

Saying "they have lived in Germany" shows only a life experience.

"그들은 독일에서 살았습니다"라고 말하는 것은 인생 경험만을 보여줍니다. 그들이 현재 살고 있는 곳에

If you'd like to give more information about where they live now, do it in the next sentence.

대해 더 많은 정보를 제공하고 싶다면 다음 문장에서 제공하십시오. 예를 들어

"They have lived in Germany, but they travel around a lot, and now they're living in Paris,"

"그들은 독일에 살았지만 여행을 많이 했고 지금은 파리에 살고 있습니다."

for example.

So using the present progressive tense to give some more information in the next sentence.

따라서 다음 문장에서 더 많은 정보를 제공하기 위해 현재 진행 시제를 사용합니다.

Okay, so here we see grammar point number one is being used in this first sentence.

자, 여기 첫 번째 문장에서 문법 포인트 1번이 사용되고 있는 것을 볼 수 있습니다 .

Let's take a look here at a negative sentence.

여기서 부정문을 봅시다.

"I _____ never ______ to Italy" here.

"I _____ 결코 ______ 이탈리아에"여기.

We have the subject "I" here, we know that it's a negative sentence because it's "never,"

여기에 주어 "I"가 있습니다. "never"이기 때문에 부정문이라는 것을 알고 있으므로

so we need to use "I have never," and then if I want to use the verb "be," if I want

"I have never "를 사용해야 합니다.

to use the verb "be," the past participle form of the verb be is been.

동사 "be"를 사용하십시오. 동사 be의 과거 분사 형태는 been입니다. 여기서는

"I have never been to Italy" is the correct sentence here.

"I have never been to Italy"가 올바른 문장입니다.

So I'm expressing no experience in my life, "I have never been to Italy," meaning as we

그래서 저는 "이탈리아에 가본 적이 없습니다."라는 제 인생 경험을 표현하지 못했습니다.

talked about with grammar point number one, in my whole life I have not had an experience.

첫 번째 문법 항목에서 말했듯이 저는 평생 경험이 없었습니다.

So there's no time point being used here, I have never had the experience of going to

그래서 여기에 사용되는 시점이 없습니다. 저는 이탈리아에 가본 경험이 없습니다

Italy.

.

Ok, now, let's talk about the next example sentence, "she ______ the test three times."

자, 이제 다음 예문인 "she ______ the test three times"에 대해 이야기해 봅시다.

So here I want to use the verb "take," so to take a test, take is going to be the verb

그래서 여기서 저는 "take"라는 동사를 사용하고 싶습니다. 테스트를 하기 위해 take가

for this sentence.

이 문장의 동사가 될 것입니다.

So here my subject is "she," and I know this is a positive sentence, a positive statement,

그래서 여기서 제 주제는 "she"이고 저는 이것이 긍정적인 문장이라는 것을 압니다

so I'm going to use "has," "she has."

.

And take, the past participle form of the verb take is taken.

그리고 take는 동사 take의 과거분사형을 취한다.

"She has taken the test three times."

"그녀는 시험을 세 번 치렀습니다."

So this sentence shows in her life experience, at three times, three points in her life,

그래서 이 문장은 그녀의 삶의 경험에서 보여줍니다. 그녀의 인생에서 세 번, 세 번의 포인트에서

she has taken the test.

그녀는 시험을 치렀습니다.

So we don't know when she took the test but we know she has taken the three times at some

그래서 우리는 그녀가 언제 시험을 쳤는지 모르지만 과거 어느 시점에 세 번 시험을 봤다는 것은 압니다

point in the past.

.

This is what this sentence teaches us, we don't know when, just that she has taken the

이것은 이 문장이 우리에게 가르쳐 주는 것입니다. 우리는 언제인지 모르지만 단지 그녀가

test three times.

시험을 세 번 치렀다는 것뿐입니다.

Okay, next, let's look at this sentence, may be a very useful sentence for some people

자, 다음으로 이 문장을 봅시다. 이 채널에서 이 비디오를 보고 있는 일부 사람들에게 매우 유용한 문장일 수 있습니다

who are watching this video on this channel.

.

So this is "I ________ English for two years."

그래서 이것은 "I ________ for 2 years."입니다.

Okay, so there's a big hint word here, I have the word "for" included in this sentence.

좋아요, 여기에 큰 힌트 단어가 있습니다. 이 문장에 "for"라는 단어가 포함되어 있습니다.

Remember we use "for" to talk about a time period, a time period.

기간, 기간에 대해 이야기할 때 "for"를 사용한다는 것을 기억하세요 .

So that connects to grammar point two which we talked about over here.

그래서 그것은 우리가 여기서 이야기한 문법 포인트 2와 연결됩니다 .

So remember with grammar point number two for present perfect tense, we're showing an

따라서 현재 완료 시제에 대한 문법 포인트 2번을 기억하십시오 . 우리는

action that started in the past and continues to the present.

과거에 시작하여 현재까지 계속되는 동작을 보여주고 있습니다.

Okay, so the verb I want to use here is "study."

좋아요, 제가 여기서 사용하고 싶은 동사는 "공부하다"입니다.

So my subject is "I," so I need to use "have" in this case, and the past participle form

그래서 내 과목은 "I"이므로 이 경우에는 "have"를 사용해야 하고 study의 과거분사형은

of study is studied, so "I have studied English for two years."

공부하므로 "I have study English for two years."

This shows us a length of time, a period of time, a duration of your studies, it shows

이것은 우리에게 시간의 길이, 기간, 공부 기간을 보여주고,

your studies are continuing, you are still studying English.

공부가 계속되고 있고, 여전히 영어를 공부하고 있음을 보여줍니다.

Two years ago you started and you have continued since that time, you have continued study

2년 전에 시작했고 그 이후로 계속해서

in for two years.

2년 동안 공부를 계속했습니다.

So this sentence shows us that you have studied English, and how long you have studied English,

그래서 이 문장은 당신이 영어를 공부했고 얼마나 오랫동안 영어를 공부했는지를 보여줍니다.

lots of information here.

여기에는 많은 정보가 있습니다.

Okay, let's talk about the next sentence, a question sentence now.

자, 이제 다음 문장, 의문문에 대해 이야기해 봅시다 .

Okay, so here my subject, I have "he," "he" is here, so I know that because the subject

좋아요, 여기 제 주제는 "he"가 있고 "he"가 있습니다 . 그래서

of the sentence is he, I need to begin my question with "has," "has he ______" So here

문장의 주어가 he이기 때문에 "has", "has he ______"로 질문을 시작해야 한다는 것을 압니다.

I want to use the verb "take," take out the trash is sort of a set phrase.

저는 "take"라는 동사를 사용하고 싶습니다. take out the trash는 일종의 정해진 문구입니다.

So the past participle form of take is taken.

그래서 take의 과거분사 형태를 취합니다.

"Has he taken out the trash?"

"그가 쓰레기를 치웠나요?"

Meaning perhaps today at some point has he taken out the trash?

아마도 오늘 어느 시점에서 그는 쓰레기를 치웠습니까?

So maybe we don't know when, and when he took out the trash is not important, just has he

그래서 우리는 언제 그가 쓰레기를 버렸는지는 중요하지 않고

finished the task at some point today.

오늘 어느 시점에서 그 일을 끝냈는지 모릅니다.

So we used the present perfect tense for that.

그래서 우리는 그것에 대해 현재 완료 시제를 사용했습니다.

So we can use the simple past sentence "did he take out the trash?"

그래서 우리는 간단한 과거형 문장 "d he take out the trash?"를 사용할 수 있습니다.

But the reason that it sounds a little bit more natural to say "has he taken out the

그러나 "그가 쓰레기를 치웠는가"라고 말하는 것이 좀 더 자연스럽게 들리는 이유는

trash" is because of this point we talked about here, the effects of that action.

우리가 여기서 이야기한 바로 그 행동의 효과 때문입니다.

So if he did or did not take out the trash, it could affect the people around him, or

따라서 그가 쓰레기를 버리거나 버리지 않으면 주변 사람들이나

the environment around him.

주변 환경에 영향을 미칠 수 있습니다.

So "has he taken out the trash?"

그래서 "그가 쓰레기를 치웠나요?"

If the answer is no, it might mean there's some negative effect in the environment; if

대답이 '아니요'인 경우 환경에 부정적인 영향이 있음을 의미할 수 있습니다.

the answer is yes, perhaps it means the people in the environment will be happy, there will

대답이 '예'라면 아마도 환경에 있는 사람들이 행복할 것이라는 의미일 것입니다.

be a happy effect of that.

행복한 결과가 있을 것입니다.

So this is the consideration, it's a very very small point.

그래서 이것은 고려 사항이며 매우 작은 점입니다.

If you ask "did he take out the trash," it's okay to use but keep in mind though you may

"그가 쓰레기를 버렸나요?"라고 묻는다면 사용하는 것은 괜찮지만

hear people say "has he taken out the trash" as well, and this is the reason why, the effect

사람들이 "그가 쓰레기를 버렸나요"라고 말하는 것을 들을 수도 있다는 것을 명심하세요.

of taking out the trash is what's kind of the nuance of this expression.

쓰레기는 이 표현의 뉘앙스입니다.

Great!

엄청난!

So let's talk about the next example sentence, "which countries _____ you ______ to?"

그럼 다음 예문인 "어느 나라 _____ you ______ to?"에 대해 이야기해 봅시다.

So in casual kind of more everyday friendly spoke in English, it's okay to end your sentence

따라서 좀 더 일상적으로 친숙한 일상적인 영어 대화에서는 문장을

with a preposition, in this case, to.

전치사로 끝내도 괜찮습니다. 이 경우에는 to입니다.

So here, I have an information question, which countries, I need to use "have" or "has" here,

그래서 여기에 정보 질문이 있습니다. 여기서 "have" 또는 "has"와 "you"를 사용해야 하는 국가는

plus "you," so that tells me I should use "have," "which countries have you," and I

"have"를 사용해야 하고 "어느 나라에 당신이 있습니까?"

want to use again the verb "be" here.

여기에서 동사 "be"를 다시 사용하고 싶습니다.

So I know it should be been.

그래서 나는 그것이 있어야한다는 것을 압니다.

"Which countries have you been to?"

"어느 나라에 가봤어?"

So again, in your life experience, which countries have you been to?When is not important, just

다시 말하지만, 당신의 인생 경험에서, 당신은 어떤 나라에 가봤습니까? 언제가 중요하지 않습니다.

in your life, where, which countries.

당신의 인생에서, 어디, 어느 나라.

Okay, let's look at the next one.

좋아, 다음을 보자.

You'll see I have a little apostrophe, maybe you can see it on the screen there, there's

제가 작은 아포스트로피를 가지고 있는 것을 보실 수 있을 것입니다. 화면에서 보실 수 있을 것입니다.

a little apostrophe here, which is a pronunciation hint.

여기에 작은 아포스트로피가 있는데 발음 힌트입니다.

So this is a yes-or-no question.

따라서 이것은 예 또는 아니오 질문입니다.

"You' ____ never _____ a motorcycle?"

"당신은 오토바이를 ____ 한 번도 _____ 본 적이 없습니까?"

So motorcycle, the verb I want to use with motorcycle is "ride."

오토바이와 함께 사용하고 싶은 동사는 "타다"입니다.

The past participle form is ridden.

과거분사형은 탄다.

"You've never ridden a motorcycle?" is the complete sentence here.

"오토바이를 타본 적이 없습니까?" 여기서는 완전한 문장입니다.

So I mentioned this pronunciation hint, "you have" becomes "you've" in the contracted form,

그래서 저는 이 발음 힌트를 언급했습니다

you've.

.

So try not to use "you have," "he has," "she has," tried to use that apostrophe-VE or apostrophe-S

따라서 "you have", "he has", "she have"를 사용하지 않도록 하세요. 말할 때 아포스트로피-VE 또는 아포스트로피-S 소리를 사용하려고 했습니다

sound when you're speaking.

.

"You've never," "he's never," "she's never" sounds a lot more natural and a lot more fluid

"You've never", "he's never", "she's never"는

fluent as well than "he has" or "she has" or "you have."

"he have", "she have", "you have"보다 훨씬 더 자연스럽고 유창하게 들립니다.

So please try to use the contracted form here.

그러니 여기에서 계약된 양식을 사용해보세요.

So this sentence, "you've never ridden a motorcycle?"

그래서 이 문장은 "당신은 오토바이를 타본 적이 없습니까?"

Meaning in your life experience, you have never ridden a motorcycle, so this is a yes

인생 경험에서 의미하는 바는 오토바이를 타본 적이 없기 때문에 이것은 예

or no question.

또는 아니오 질문입니다.

No, I've never ridden a motorcycle could be the answer; or yes, I have actually ridden

아니요, 오토바이를 타본 적이 없습니다가 답이 될 수 있습니다. 또는 예, 실제로 오토바이를 탔습니다

a motorcycle.

.

So this is a simple yes-or-no question but we use the negative form here, you've never,

그래서 이것은 간단한 예 또는 아니오 질문이지만 여기서는 부정 형식을 사용합니다. 여러분은 결코,

it sounds surprised, this sounds kind of shocked.

놀라지 않게 들립니다. 이것은 충격적으로 들립니다.

Okay, let's look at our next example sentence.

좋아요, 다음 예제 문장을 봅시다.

"We _____ never _______."

"우리는 결코 _______."

The verb I want to use for this sentence is "work."

이 문장에 사용하고 싶은 동사는 "work"입니다.

Okay, so the past participle form of work is worked here, okay.

좋아요, 일의 과거분사 형태가 여기에서 작동합니다. 좋아요.

And "we" is the subject of the sentence, so we're going to use "We have never worked internationally."

그리고 "우리"는 문장의 주어이므로 "우리는 국제적으로 일한 적이 없습니다."를 사용할 것입니다.

In our life experience, we do not have the experience of working internationally.

우리의 인생 경험에서 우리는 국제적으로 일한 경험이 없습니다.

Okay, finally, "They ______ in Paris since 2015."

좋아요, 마지막으로 "그들은 2015년부터 파리에서 ______했습니다. "

So just as we practice with this example sentence with "for," here we see "since."

따라서 "for"가 포함된 이 예문으로 연습하는 것처럼 여기에서 "since"를 볼 수 있습니다.

So this shows us that maybe a specific point in time, in this case, 2015, is going to give

따라서 특정 시점, 이 경우에는 2015년이

us some extra information about this situation.

이 상황에 대한 추가 정보를 제공할 수 있음을 보여줍니다.

So let's use the verb "live" again, we know that the past participle form of live is lived.

그래서 "live"라는 동사를 다시 사용합시다. 우리는 live의 과거분사형이 살았다는 것을 압니다.

And we'll use "have" because our subject is "they."

그리고 주어가 "they"이기 때문에 "have"를 사용할 것입니다 .

So "They have lived in Paris since 2015."

그래서 "그들은 2015년부터 파리에 살았습니다."

So this sentence shows us that in 2015 they moved to Paris, and they have lived in Paris,

따라서 이 문장은 2015년에 그들이 파리로 이사했고, 파리에서 살았고, 그

they have continued living in Paris since that time.

이후로 계속해서 파리에서 살고 있음을 보여줍니다 .

This sentence shows us that with "since."

이 문장은 "since"와 함께 우리에게 그것을 보여줍니다.

Okay, so those are a few example sentences and a short introduction to how to use the

자, 이것들은 현재 완료 시제를 사용하는 방법에 대한 몇 가지 예문 과 짧은 소개

present perfect tense, and also a little bit of information on using "for" and "since."

, 그리고 "for"와 "since" 사용에 대한 약간의 정보입니다.

So I hope that this lesson was useful for you!

그럼 이 수업이 여러분에게 도움이 되었기를 바랍니다 !

If you have any questions or comments, or want to try making a few example sentences,

질문이나 의견이 있거나 몇 가지 예문을 만들고 싶다면 이 비디오의

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Thanks very much for watching this lesson, and I will see you again soon, bye!

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