Present Perfect Tense - Learn English Grammar

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Hi, everybody!

Ciao a tutti!

My name is Alisha, and today I'm going to give a short explanation of some basic uses

Mi chiamo Alisha e oggi spiegherò brevemente alcuni usi di base

of the present perfect tense.

del passato prossimo.

So, let's begin!

Quindi, cominciamo!

Okay, the present perfect tense, what I'm going to talk about today, there are two basic

Ok, il presente perfetto, quello di cui parlerò oggi, ci sono due

points to think about when using the present perfect tense.

punti fondamentali a cui pensare quando si usa il presente perfetto.

We use the present perfect tense, first, number one, to express a life experience so this

Usiamo il presente perfetto, primo, numero uno, per esprimere un'esperienza di vita in modo che questa

can be a life experience you have had, or a life experience you have never had.

possa essere un'esperienza di vita che hai avuto o un'esperienza di vita che non hai mai avuto.

So, we use this grammar point to talk about life experience but with one key nuance, this

Quindi, usiamo questo punto grammaticale per parlare dell'esperienza di vita ma con una sfumatura chiave, questa

life experience, it happened at a non-specific or an unimportant point in time, so the point

esperienza di vita, è accaduta in un momento non specifico o non importante, quindi il

in time when this life experience happened is not important in this sentence.

momento in cui è avvenuta questa esperienza di vita non è importante in questa frase.

In the sentence where you use the present perfect tense, the point in time where you

Nella frase in cui usi il presente perfetto, il momento in cui hai

had the experience is not the focus of your statement, the focus of your statement is

avuto l'esperienza non è il fulcro della tua affermazione, il fulcro della tua affermazione è

just the life experience.

solo l'esperienza di vita.

So, to give a visualization of this on a timeline with past present and future, the present

Quindi, per dare una visualizzazione di questo su una linea temporale con passato presente e futuro, il presente

perfect tense is used to express a life experience at a non specific point in time meaning we

perfetto è usato per esprimere un'esperienza di vita in un momento non specifico nel senso che

use it for some experience you had at some point before the present, some point before

lo usiamo per qualche esperienza che hai avuto ad un certo punto prima del presente , qualche punto prima

the current conversation.

della conversazione in corso.

So we use the present perfect tense to talk about a life experience that happened at a

Quindi usiamo il presente perfetto per parlare di un'esperienza di vita che è accaduta in un

non-specific point in the past.

momento non specifico nel passato.

So when specifically this experience happened is not important, this grammar point allows

Quindi quando specificamente questa esperienza è accaduta non è importante, questo punto grammaticale

us to simply say that we have or have not had an experience.

ci permette di dire semplicemente che abbiamo o non abbiamo avuto un'esperienza.

So this is the first grammar point about the present perfect tense, the simple use of the

Quindi questo è il primo punto grammaticale sul presente perfetto, il semplice uso del

present perfect tense.

presente perfetto.

The next point I want to talk about though, is the second point, number two, here we use

Il prossimo punto di cui voglio parlare, però, è il secondo punto, il numero due, qui usiamo

the present perfect tense to talk about an action that started in the past and continues

il passato prossimo per parlare di un'azione che è iniziata nel passato e continua

to the present.

nel presente.

The effect of an action that started in the past continues to the present.

L'effetto di un'azione iniziata nel passato continua nel presente.

So this is a grammar point that's slightly different from number one that I talked about,

Quindi questo è un punto grammaticale leggermente diverso dal numero uno di cui ho parlato,

so the image here is an action that started at some point in the past, it began at some

quindi l'immagine qui è un'azione che è iniziata a un certo punto nel passato, è iniziata a un certo

point in the past, and it continues to the present, or the effects of that action continue

punto nel passato e continua fino al presente, o gli effetti di tale azione continuano fino

to the present.

al presente.

So this is something we can use to talk about where we live, our studies, our work experience,

Quindi questo è qualcosa che possiamo usare per parlare di dove viviamo, dei nostri studi, della nostra esperienza lavorativa,

for example.

per esempio.

I'll show you in a couple of example sentences a little bit later, but this is the second

Ti mostrerò un paio di frasi di esempio un po' più tardi, ma questo è il secondo

use; the second grammar point I want to talk a little bit about today.

uso; il secondo punto grammaticale di cui voglio parlare un po' oggi.

So, it's important to note that when we use this second point, when we use the second

Quindi, è importante notare che quando usiamo questo secondo punto, quando usiamo il secondo

use of this grammar point, we often use the words “for” and “since” to express

uso di questo punto grammaticale, spesso usiamo le parole "for" e "since" per esprimere

that action that began in the past and continued to the present.

quell'azione iniziata nel passato e continuata nel presente.

It gives the listener some extra information about the duration about how long that action

Fornisce all'ascoltatore alcune informazioni extra sulla durata di quanto tempo

has continued, so the difference between “for” and “since,” many people make a mistake

è continuata quell'azione, quindi la differenza tra "per" e "da allora", molte persone commettono un errore

with this.

con questo.

So use of “for” and “since” is important with grammar point number two here, especially

Quindi l'uso di "for" e "since" è importante con il punto grammaticale numero due qui, soprattutto

because it gives the listener some information about how long the action has been happening.

perché fornisce all'ascoltatore alcune informazioni su quanto tempo è in corso l'azione.

So in an example sentence, you could say, “I have lived in Paris for three years,”

Quindi, in una frase di esempio, potresti dire "Ho vissuto a Parigi per tre anni"

or you could say “I have lived in Paris since 2014.”

oppure potresti dire "Ho vissuto a Parigi dal 2014".

So you can hear “for” is used for a period of time, “I have lived in Paris for three

Quindi puoi sentire "per" è usato per un periodo di tempo, "ho vissuto a Parigi per tre

years.”

anni".

Three years is a period of time, your period of time can be years, months, days, minutes,

Tre anni è un periodo di tempo, il tuo periodo di tempo può essere anni, mesi, giorni, minuti,

hours, and so on.

ore e così via.

Any period of time can be used with the word “for.”

Qualsiasi periodo di tempo può essere utilizzato con la parola "per".

I have been teaching this lesson for few minutes.

Sto insegnando questa lezione da pochi minuti.

I have been standing up for about an hour ,for example.

Sono stato in piedi per circa un'ora , per esempio.

You can use a different time duration for different expressions, you can use this actually

Puoi usare una durata di tempo diversa per espressioni diverse, puoi usarla davvero

a lot in your everyday life.

molto nella tua vita di tutti i giorni.

But on the other hand, let's talk about “since.”

Ma d'altra parte, parliamo di "da allora".

So “since” is used for a point in time.

Quindi "since" è usato per un punto nel tempo.

When we want to talk about a point in time where an action began, where an action started,

Quando vogliamo parlare di un punto nel tempo in cui è iniziata un'azione, in cui è iniziata un'azione,

we can use “since.”

possiamo usare "since".

So for example, in my sentence, I said, I have lived in Paris since 2014.

Quindi, ad esempio, nella mia frase, ho detto, vivo a Parigi dal 2014.

So that “since” shows the exact year when I started living in Paris, I have lived in

Quindi "da" mostra l'anno esatto in cui ho iniziato a vivere a Parigi, vivo a

Paris since 2014, and the action continues to the present.

Parigi dal 2014 e l'azione continua fino ad oggi .

So we can use “for” and “since” to show when an action began, and we also know

Quindi possiamo usare "for" e "since" per mostrare quando è iniziata un'azione, e sappiamo anche

that that action is going to be continuing, that action will continue to the present.

che quell'azione continuerà, quell'azione continuerà fino al presente.

So these are kind of the two grammar points I'd like to talk about.

Quindi questi sono i due punti grammaticali di cui vorrei parlare.

Then lastly, I want to talk about how to make this grammar point, how to make the present

Poi, infine, voglio parlare di come rendere questo punto grammaticale, come rendere il passato prossimo

perfect tense.

.

So I have three categories here, there's positive statements, negative statements, and questions

Quindi ho tre categorie qui, ci sono affermazioni positive, affermazioni negative e

statements.

dichiarazioni di domande.

These are just the basic forms of these three types of sentences.

Queste sono solo le forme base di questi tre tipi di frasi.

So, let's talk about a few different sentence patterns that we can make.

Quindi, parliamo di alcuni schemi di frasi diversi che possiamo creare.

I have positive statements, negative statements, and question statements.

Ho affermazioni positive, affermazioni negative e affermazioni interrogative.

These are just a few examples of the type of sentences and questions that you can make

Questi sono solo alcuni esempi del tipo di frasi e domande che puoi fare

with this grammar point.

con questo punto grammaticale.

So first, to make a positive statement, we’ll use “have” or “has,” depending on

Quindi, per prima cosa, per fare un'affermazione positiva, useremo "have" o "has", a seconda del

your subject.

soggetto.

If your subject is “I,” for example, we’ll say “I have,” “you have,” and “we have;”

Se il tuo soggetto è "I", per esempio, diremo "I have", "you have" e "we have";

for “he” and “she,” “he has,” “she has,” and so on.

per "lui" e "lei", "ha", "ha" e così via.

So depending on your subject, we will use “have” or “has,” next, we need to

Quindi, a seconda del soggetto, useremo "have" o "has", quindi dobbiamo

include the past participle form of the verb.

includere la forma del participio passato del verbo.

So for example, “I have lived in Paris,” “lived” is the past participle form of

Quindi, ad esempio, "ho vissuto a Parigi", "vissuto" è la forma del participio passato

the verb “live.”

del verbo "vivere".

"I have been to Paris," so we can use these past participle forms of verbs “been”

"Sono stato a Parigi", quindi possiamo usare queste forme di participio passato dei verbi "stato"

in this case to talk about the present perfect tense.

in questo caso per parlare del passato prossimo.

To use the present perfect tense, please try to remember your past participle forms of

Per usare il presente perfetto, prova a ricordare le forme del participio passato dei

verbs.

verbi.

But I find that one of the best ways to get used to using the correct form of the verb

Ma trovo che uno dei modi migliori per abituarsi a usare la forma corretta del verbo

here is just practicing in sentences, it's a little bit difficult to memorize all the

qui sia semplicemente esercitarsi nelle frasi, è un po' difficile memorizzare tutti i

verbs just from a list, so try practicing them in sentences to remember.

verbi solo da un elenco, quindi prova a esercitarli nelle frasi da ricordare .

Let's talk then about how to make a negative statement.

Parliamo allora di come fare una dichiarazione negativa.

So a life experience you have not had, this is the sentence pattern that you can use to

Quindi un'esperienza di vita che non hai avuto, questo è lo schema della frase che puoi usare per

describe that.

descriverlo.

So again, depending on your subject, use “have” or “has;” “I have,” “he has,”

Quindi, di nuovo, a seconda del soggetto, usa "have" o "has;" "Io ho", "lui ha"

and so on.

e così via.

Next, we'll include “never.”

Successivamente, includeremo "mai".

So “I have never,” “he has never,” “they have never,” “you have never,”

Quindi "io non ho mai", " lui non ha mai", "loro non hanno mai", "tu non hai mai"

and so on.

e così via.

So this “never” shows no experience, this is our negative expression.

Quindi questo "mai" non mostra alcuna esperienza, questa è la nostra espressione negativa.

Then finally, we'll include the past participle form of the verb, so “I have never eaten horse,”

Infine, includeremo la forma del participio passato del verbo, quindi “non ho mai mangiato cavallo”,

“He has never visited Italy,” and so on.

“non ha mai visitato l'Italia” e così via.

These make negative statements with “never.”

Questi fanno affermazioni negative con "mai".

Okay, and finally, a couple of different question patterns that we can use.

Ok, e infine, un paio di diversi schemi di domande che possiamo usare.

There are a lot of different questions, yes and no questions, information questions.

Ci sono molte domande diverse, domande sì e no, domande informative.

Let's take a look at a simple one, a simple yes/no pattern.

Diamo un'occhiata a uno semplice, un semplice schema sì/no.

So again, we begin with our “has” and “have” depending on the subject here.

Quindi, di nuovo, iniziamo con i nostri "ha" e "avere" a seconda dell'argomento qui.

So “have you been,” for example, with the past participle verb.

Quindi "sei stato", ad esempio, con il verbo participio passato.

“Has she seen,” and so on.

"Ha visto" e così via.

So again, we need to use this past participle form of the verb when making our questions.

Quindi, ancora una volta, dobbiamo usare questa forma di participio passato del verbo quando facciamo le nostre domande.

You might have heard people use “ever;” I have here at the bottom, this “ever”

Potresti aver sentito le persone usare "ever"; Ho qui in fondo, questo "sempre"

in this sentence style, “have you ever been to France?”

in questo stile di frase, "sei mai stato in Francia?"

“Have you ever eaten something?”

“Hai mai mangiato qualcosa?”

This “ever,” the nuance of this “ever” is in your whole life experience, so “ever”

Questo "sempre", la sfumatura di questo "sempre" è in tutta la tua esperienza di vita, quindi "sempre"

kind of amplifies, “ever” emphasizes the importance of your life experience, in your

amplifica, "sempre" sottolinea l' importanza della tua esperienza di vita, in

entire life, have you had the experience of something.

tutta la tua vita, hai avuto l'esperienza di qualcosa .

This "ever" emphasizes your entire life's experience.

Questo "sempre" sottolinea l'intera esperienza della tua vita .

If you say, for example, “have you seen that movie?”

Se dici, ad esempio, "hai visto quel film?"

It sounds like maybe it's a recent movie, but if you say "have you ever seen such and

Sembra che forse sia un film recente, ma se dici "hai mai visto questo o

such movie?"

quel film?"

It sounds like maybe the movie is a little bit older.

Sembra che forse il film sia un po' più vecchio.

So especially in cases where you'd like to emphasize something that's not so recent,

Quindi, specialmente nei casi in cui desideri enfatizzare qualcosa che non è così recente,

you might consider using "ever" in your questions.

potresti prendere in considerazione l'uso di "ever" nelle tue domande.

"Have you ever been to a different country?"

"Sei mai stato in un altro paese?"

"Have you ever studied something else?"

"Hai mai studiato qualcos'altro?"

So using ever shows that maybe you're thinking about something a little bit further back,

Quindi usare ever mostra che forse stai pensando a qualcosa un po' più indietro,

a little bit more in the past in someone's life.

un po' più nel passato nella vita di qualcuno .

Okay, so now that we know this, let's take a look at a few examples sentences that I've

Ok, ora che lo sappiamo, diamo un'occhiata ad alcuni esempi di frasi che ho

prepared.

preparato.

So first I have, they ______ in Germany.

Quindi prima ho, loro ______ in Germania.

So here, I want to use the verb "live," so the past participle form of the verb live

Quindi qui, voglio usare il verbo "vivere", quindi la forma del participio passato del verbo vivere

is lived, and my subject here is "they."

è vissuta, e il mio soggetto qui è "loro".

So I need to use "they have lived in Germany."

Quindi devo usare "hanno vissuto in Germania".

This is a very very simple sentence, they have lived in Germany.

Questa è una frase molto molto semplice, hanno vissuto in Germania.

I'm using this simple structure, this simple grammar point number one which we talked about.

Sto usando questa semplice struttura, questo semplice punto grammaticale numero uno di cui abbiamo parlato.

So this is just a life experience, when did they live in Germany?

Quindi questa è solo un'esperienza di vita, quando hanno vissuto in Germania?

We don't know, but it's just the experience that we want to focus on in this sentence.

Non lo sappiamo, ma è proprio l'esperienza su cui vogliamo concentrarci in questa frase.

I could change the sentence to say, "they have lived in Germany since 1999."

Potrei cambiare la frase in " vivono in Germania dal 1999".

In that case, it means they live in Germany now, also.

In tal caso, significa che ora vivono anche in Germania .

However, if they do not live in Germany, they only want to express their life experience

Tuttavia, se non vivono in Germania, vogliono solo esprimere la loro esperienza

of living in Germany, they could say, they have lived in Germany.

di vita vissuta in Germania, potrebbero dire di aver vissuto in Germania.

They have lived in Germany, only that sentence.

Hanno vissuto in Germania, solo quella frase.

So please be careful, "they have lived in Germany since 1999" shows they still live

Quindi per favore fai attenzione, "hanno vissuto in Germania dal 1999" mostra che vivono ancora

in Germany.

in Germania.

Saying "they have lived in Germany" shows only a life experience.

Dire "hanno vissuto in Germania" mostra solo un'esperienza di vita.

If you'd like to give more information about where they live now, do it in the next sentence.

Se desideri fornire maggiori informazioni su dove vivono ora, fallo nella frase successiva.

"They have lived in Germany, but they travel around a lot, and now they're living in Paris,"

"Hanno vissuto in Germania, ma viaggiano molto e ora vivono a Parigi",

for example.

per esempio.

So using the present progressive tense to give some more information in the next sentence.

Quindi usando il presente progressivo per dare qualche informazione in più nella frase successiva.

Okay, so here we see grammar point number one is being used in this first sentence.

Ok, quindi qui vediamo che il punto grammaticale numero uno viene utilizzato in questa prima frase.

Let's take a look here at a negative sentence.

Diamo un'occhiata qui a una frase negativa.

"I _____ never ______ to Italy" here.

"Non _____ mai ______ in Italia" qui.

We have the subject "I" here, we know that it's a negative sentence because it's "never,"

Abbiamo il soggetto "I" qui, sappiamo che è una frase negativa perché è "never",

so we need to use "I have never," and then if I want to use the verb "be," if I want

quindi dobbiamo usare "I have never", e poi se voglio usare il verbo "be", se voglio

to use the verb "be," the past participle form of the verb be is been.

usa il verbo "essere", la forma del participio passato del verbo essere è stato.

"I have never been to Italy" is the correct sentence here.

"Non sono mai stato in Italia" è la frase corretta qui.

So I'm expressing no experience in my life, "I have never been to Italy," meaning as we

Quindi non sto esprimendo alcuna esperienza nella mia vita, "non sono mai stato in Italia", intendendo come abbiamo

talked about with grammar point number one, in my whole life I have not had an experience.

parlato con la grammatica punto numero uno, in tutta la mia vita non ho avuto un'esperienza.

So there's no time point being used here, I have never had the experience of going to

Quindi qui non viene utilizzato alcun punto temporale, non ho mai avuto l'esperienza di andare in

Italy.

Italia.

Ok, now, let's talk about the next example sentence, "she ______ the test three times."

Ok, ora parliamo della prossima frase di esempio, "lei ______ il test tre volte".

So here I want to use the verb "take," so to take a test, take is going to be the verb

Quindi qui voglio usare il verbo "prendere", quindi per fare un test, prendere sarà il verbo

for this sentence.

per questa frase.

So here my subject is "she," and I know this is a positive sentence, a positive statement,

Quindi qui il mio soggetto è "lei", e so che questa è una frase positiva, un'affermazione positiva,

so I'm going to use "has," "she has."

quindi userò "has", "lei ha".

And take, the past participle form of the verb take is taken.

E prendi, si prende la forma del participio passato del verbo prendere.

"She has taken the test three times."

"Ha fatto il test tre volte."

So this sentence shows in her life experience, at three times, three points in her life,

Quindi questa frase mostra nella sua esperienza di vita, tre volte, tre punti della sua vita,

she has taken the test.

che ha sostenuto il test.

So we don't know when she took the test but we know she has taken the three times at some

Quindi non sappiamo quando ha fatto il test, ma sappiamo che ha fatto le tre volte

point in the past.

in passato.

This is what this sentence teaches us, we don't know when, just that she has taken the

Questo ci insegna questa frase, non si sa quando, solo che ha fatto il

test three times.

test tre volte.

Okay, next, let's look at this sentence, may be a very useful sentence for some people

Ok, ora diamo un'occhiata a questa frase, potrebbe essere molto utile per alcune persone

who are watching this video on this channel.

che stanno guardando questo video su questo canale.

So this is "I ________ English for two years."

Quindi questo è "Io ________ inglese da due anni".

Okay, so there's a big hint word here, I have the word "for" included in this sentence.

Ok, quindi c'è una grande parola di suggerimento qui, ho la parola "per" inclusa in questa frase.

Remember we use "for" to talk about a time period, a time period.

Ricorda che usiamo "for" per parlare di un periodo di tempo, un periodo di tempo.

So that connects to grammar point two which we talked about over here.

Questo si collega al secondo punto grammaticale di cui abbiamo parlato qui.

So remember with grammar point number two for present perfect tense, we're showing an

Quindi ricorda che con il punto grammaticale numero due per il passato prossimo, stiamo mostrando

action that started in the past and continues to the present.

un'azione che è iniziata nel passato e continua fino al presente.

Okay, so the verb I want to use here is "study."

Ok, quindi il verbo che voglio usare qui è "studiare".

So my subject is "I," so I need to use "have" in this case, and the past participle form

Quindi la mia materia è "I", quindi devo usare "have" in questo caso, e

of study is studied, so "I have studied English for two years."

viene studiata la forma di studio del participio passato, quindi "ho studiato inglese per due anni".

This shows us a length of time, a period of time, a duration of your studies, it shows

Questo ci mostra un periodo di tempo, un periodo di tempo, una durata dei tuoi studi, mostra che i

your studies are continuing, you are still studying English.

tuoi studi stanno continuando, stai ancora studiando inglese.

Two years ago you started and you have continued since that time, you have continued study

Due anni fa hai iniziato e da allora hai continuato, hai continuato a studiare

in for two years.

per due anni.

So this sentence shows us that you have studied English, and how long you have studied English,

Quindi questa frase ci mostra che hai studiato l'inglese e da quanto tempo hai studiato l'inglese,

lots of information here.

molte informazioni qui.

Okay, let's talk about the next sentence, a question sentence now.

Ok, parliamo della frase successiva, una frase interrogativa ora.

Okay, so here my subject, I have "he," "he" is here, so I know that because the subject

Ok, quindi qui il mio soggetto, ho "he", "he" è qui, quindi so che poiché l'oggetto

of the sentence is he, I need to begin my question with "has," "has he ______" So here

della frase è lui, devo iniziare la mia domanda con "has", "ha lui ______" Quindi qui

I want to use the verb "take," take out the trash is sort of a set phrase.

Voglio usare il verbo "prendere", portare fuori la spazzatura è una specie di frase fissa.

So the past participle form of take is taken.

Quindi viene presa la forma del participio passato di prendere.

"Has he taken out the trash?"

"Ha portato fuori la spazzatura?"

Meaning perhaps today at some point has he taken out the trash?

Significa che forse oggi a un certo punto ha portato fuori la spazzatura?

So maybe we don't know when, and when he took out the trash is not important, just has he

Quindi forse non sappiamo quando, e quando ha portato fuori la spazzatura non è importante, solo che ha

finished the task at some point today.

finito il compito a un certo punto oggi.

So we used the present perfect tense for that.

Quindi abbiamo usato il presente perfetto per quello.

So we can use the simple past sentence "did he take out the trash?"

Quindi possiamo usare la frase al passato semplice "ha portato fuori la spazzatura?"

But the reason that it sounds a little bit more natural to say "has he taken out the

Ma la ragione per cui suona un po' più naturale dire "ha portato fuori la

trash" is because of this point we talked about here, the effects of that action.

spazzatura" è a causa di questo punto di cui abbiamo parlato qui, gli effetti di quell'azione.

So if he did or did not take out the trash, it could affect the people around him, or

Quindi, se ha portato o meno la spazzatura, potrebbe influenzare le persone intorno a lui o

the environment around him.

l'ambiente che lo circonda.

So "has he taken out the trash?"

Quindi "ha portato fuori la spazzatura?"

If the answer is no, it might mean there's some negative effect in the environment; if

Se la risposta è no, potrebbe significare che c'è qualche effetto negativo nell'ambiente; se

the answer is yes, perhaps it means the people in the environment will be happy, there will

la risposta è sì, forse significa che le persone nell'ambiente saranno felici, ci

be a happy effect of that.

sarà un felice effetto di ciò.

So this is the consideration, it's a very very small point.

Quindi questa è la considerazione, è un punto molto piccolo.

If you ask "did he take out the trash," it's okay to use but keep in mind though you may

Se chiedi "ha portato fuori la spazzatura", va bene, ma tieni presente che potresti

hear people say "has he taken out the trash" as well, and this is the reason why, the effect

sentire anche persone dire "ha portato fuori la spazzatura" , e questo è il motivo per cui, l'effetto

of taking out the trash is what's kind of the nuance of this expression.

di portare fuori la spazzatura spazzatura è la sfumatura di questa espressione.

Great!

Grande!

So let's talk about the next example sentence, "which countries _____ you ______ to?"

Quindi parliamo della prossima frase di esempio, "in quali paesi _____ sei ______?"

So in casual kind of more everyday friendly spoke in English, it's okay to end your sentence

Quindi, in un inglese informale più amichevole di tutti i giorni , va bene terminare la frase

with a preposition, in this case, to.

con una preposizione, in questo caso, to.

So here, I have an information question, which countries, I need to use "have" or "has" here,

Quindi qui, ho una domanda informativa, quali paesi, devo usare "have" o "has" qui,

plus "you," so that tells me I should use "have," "which countries have you," and I

più "tu", quindi questo mi dice che dovrei usare "have", "quali paesi hanno te" e io

want to use again the verb "be" here.

voglio usare di nuovo il verbo "essere" qui.

So I know it should be been.

Quindi so che dovrebbe essere stato.

"Which countries have you been to?"

"In quali paesi sei stato?"

So again, in your life experience, which countries have you been to?When is not important, just

Quindi, di nuovo, nella tua esperienza di vita, in quali paesi sei stato? Quando non è importante, solo

in your life, where, which countries.

nella tua vita, dove, in quali paesi.

Okay, let's look at the next one.

Ok, diamo un'occhiata al prossimo.

You'll see I have a little apostrophe, maybe you can see it on the screen there, there's

Vedrai che ho un piccolo apostrofo, forse puoi vederlo sullo schermo lì, c'è

a little apostrophe here, which is a pronunciation hint.

un piccolo apostrofo qui, che è un suggerimento per la pronuncia.

So this is a yes-or-no question.

Quindi questa è una domanda sì o no.

"You' ____ never _____ a motorcycle?"

"Non ____ mai _____ una moto?"

So motorcycle, the verb I want to use with motorcycle is "ride."

Quindi moto, il verbo che voglio usare con la moto è "cavalcare".

The past participle form is ridden.

La forma del participio passato è cavalcata.

"You've never ridden a motorcycle?" is the complete sentence here.

"Non hai mai guidato una moto?" è la frase completa qui.

So I mentioned this pronunciation hint, "you have" becomes "you've" in the contracted form,

Quindi ho menzionato questo suggerimento per la pronuncia, "you have" diventa "you've" nella forma contratta,

you've.

you've.

So try not to use "you have," "he has," "she has," tried to use that apostrophe-VE or apostrophe-S

Quindi cerca di non usare "tu hai", "lui ha", "lei ha", prova a usare quel suono apostrofo-VE o apostrofo-S

sound when you're speaking.

quando parli.

"You've never," "he's never," "she's never" sounds a lot more natural and a lot more fluid

"Non hai mai", "lui non è mai", "lei non è mai" suona molto più naturale e molto più fluido e

fluent as well than "he has" or "she has" or "you have."

fluido di "lui ha" o "lei ha" o "tu hai".

So please try to use the contracted form here.

Quindi, prova a utilizzare il modulo contratto qui.

So this sentence, "you've never ridden a motorcycle?"

Quindi questa frase, "non hai mai guidato una moto?"

Meaning in your life experience, you have never ridden a motorcycle, so this is a yes

Significa che nella tua esperienza di vita, non hai mai guidato una moto, quindi questa è una

or no question.

domanda sì o no.

No, I've never ridden a motorcycle could be the answer; or yes, I have actually ridden

No, non ho mai guidato una moto potrebbe essere la risposta; o sì, ho effettivamente guidato

a motorcycle.

una moto.

So this is a simple yes-or-no question but we use the negative form here, you've never,

Quindi questa è una semplice domanda sì o no, ma qui usiamo la forma negativa, non l'hai mai fatto,

it sounds surprised, this sounds kind of shocked.

sembra sorpreso, sembra un po' scioccato.

Okay, let's look at our next example sentence.

Ok, diamo un'occhiata alla nostra prossima frase di esempio.

"We _____ never _______."

"Noi mai _______."

The verb I want to use for this sentence is "work."

Il verbo che voglio usare per questa frase è "lavoro".

Okay, so the past participle form of work is worked here, okay.

Ok, quindi la forma di lavoro del participio passato è lavorata qui, ok.

And "we" is the subject of the sentence, so we're going to use "We have never worked internationally."

E "noi" è il soggetto della frase, quindi useremo "Non abbiamo mai lavorato a livello internazionale".

In our life experience, we do not have the experience of working internationally.

Nella nostra esperienza di vita, non abbiamo l' esperienza di lavorare a livello internazionale.

Okay, finally, "They ______ in Paris since 2015."

Ok, infine, "Loro ______ a Parigi dal 2015".

So just as we practice with this example sentence with "for," here we see "since."

Quindi, proprio come ci esercitiamo con questa frase di esempio con "for", qui vediamo "since".

So this shows us that maybe a specific point in time, in this case, 2015, is going to give

Quindi questo ci mostra che forse un momento specifico, in questo caso, il 2015,

us some extra information about this situation.

ci darà qualche informazione in più su questa situazione.

So let's use the verb "live" again, we know that the past participle form of live is lived.

Quindi usiamo di nuovo il verbo "vivere", sappiamo che la forma del participio passato di vivere è vissuto.

And we'll use "have" because our subject is "they."

E useremo "have" perché il nostro soggetto è "they".

So "They have lived in Paris since 2015."

Quindi "Hanno vissuto a Parigi dal 2015".

So this sentence shows us that in 2015 they moved to Paris, and they have lived in Paris,

Quindi questa frase ci mostra che nel 2015 si sono trasferiti a Parigi, e hanno vissuto a Parigi,

they have continued living in Paris since that time.

hanno continuato a vivere a Parigi da allora.

This sentence shows us that with "since."

Questa frase ci mostra che con "since".

Okay, so those are a few example sentences and a short introduction to how to use the

Ok, queste sono alcune frasi di esempio e una breve introduzione su come usare il

present perfect tense, and also a little bit of information on using "for" and "since."

present perfect, e anche un po' di informazioni sull'uso di "for" e "since".

So I hope that this lesson was useful for you!

Quindi spero che questa lezione ti sia stata utile !

If you have any questions or comments, or want to try making a few example sentences,

Se hai domande o commenti o vuoi provare a fare alcune frasi di esempio,

feel free to do so in the comment section of this video.

sentiti libero di farlo nella sezione dei commenti di questo video.

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Thanks very much for watching this lesson, and I will see you again soon, bye!

Grazie mille per aver guardato questa lezione, e ci rivedremo presto, ciao!