3 tips to improve your band score for IELTS Writing

Hello everyone.

Olá pessoal.

I am Hong from Learn English with Cambridge.

Sou Hong, da Learn English with Cambridge.

Today let’s talk about writing.

Hoje vamos falar sobre escrita.

This is the last video in the series of four videos

Este é o último vídeo da série de quatro vídeos

to help you improve your IELTS band score in each skill.

para ajudá-lo a melhorar sua pontuação no IELTS em cada habilidade.

If you have missed the other three videos,

Se você perdeu os outros três vídeos,

you can check out the links in the description box below.

pode conferir os links na caixa de descrição abaixo.

But before we begin, if you find our work useful,

Mas antes de começarmos, se você achar nosso trabalho útil,

please consider subscribing to this channel or visiting

considere se inscrever neste canal ou visitar

our website, weloveielts.org.

nosso site, weloveielts.org.

Right now, let’s dive right in with three

Agora, vamos nos aprofundar em três

tips to help you improve your writing band score.

dicas para ajudá-lo a melhorar sua pontuação na banda de redação.

You know, the quality of our productive skills highly

Você sabe, a qualidade de nossas habilidades produtivas

depends on our receptive skills.

depende muito de nossas habilidades receptivas.

So, in other words, you’ve got to be good

Então, em outras palavras, você tem que ser bom

at reading and listening in order to be good at writing and speaking.

em ler e ouvir para ser bom em escrever e falar.

Well, when it comes to writing, of course both reading

Bem, quando se trata de escrever, é claro que ler

and listening help, but I personally prefer

e ouvir ajudam, mas eu pessoalmente prefiro

using language that I learn from reading into my writing.

usar a linguagem que aprendo lendo em minha escrita.

What should we read?

O que devemos ler?

There are three reading resources that I highly recommend.

Existem três recursos de leitura que eu recomendo fortemente.

The first one is, of course, IELTS textbooks.

O primeiro é, claro, os livros didáticos do IELTS.

Besides giving you lots of tips and strategies on how

Além de dar muitas dicas e estratégias sobre como

to improve your writing skills, these books, and here’s something

melhorar suas habilidades de escrita, esses livros, e aqui está algo que

I particularly like about them, is that they provide lots of sample

eu particularmente gosto neles, é que eles fornecem muitos exemplos de

answers that are graded by examiners so that it can give

respostas que são avaliadas por examinadores para que possam

you a picture of how a good and a bad essay looks like.

lhe dar uma imagem de como um bom e um mau ensaio parece.

The second resource that you can look at is newspapers, magazines,

O segundo recurso que você pode consultar são jornais, revistas

and websites in English because they are free and easily accessible.

e sites em inglês, porque são gratuitos e de fácil acesso.

But you’re someone who having trouble understanding advanced English in

Mas você é alguém que está tendo problemas para entender inglês avançado em

some newspapers or websites just I used to, then you can check out some

alguns jornais ou sites que eu costumava entender, então você pode conferir alguns

websites that offer news or publish new for learners of different levels.

sites que oferecem notícias ou publicam novidades para alunos de diferentes níveis.

And the third resource is English books in general.

E o terceiro recurso são os livros de inglês em geral.

Anything you can find interesting and relevant can help you to enrich

Qualquer coisa que você achar interessante e relevante pode ajudá-lo a enriquecer

your language input.

sua entrada no idioma.

Wrong. Wrong. Wrong. All wrong.

Errado. Errado. Errado. Tudo errado.

You should know grammar rules.

Você deve conhecer as regras gramaticais.

You have to revise English grammar rules.

Você tem que revisar as regras gramaticais do inglês.

Check grammar before submitting this to me.

Verifique a gramática antes de enviar isso para mim.

Grammar, grammar, grammar.

Gramática, gramática, gramática.

We know that we should not make grammatical

Sabemos que não devemos cometer

mistakes when writing, but annoyingly, we’ll still do.

erros gramaticais ao escrever, mas, irritantemente, ainda o faremos.

And often, very basic grammatical mistakes again and again.

E muitas vezes, erros gramaticais muito básicos repetidas vezes.

Here are some examples.

Aqui estão alguns exemplos.

Can you help me identify one mistake in each sentence?

Você pode me ajudar a identificar um erro em cada frase?

The chart illustrate how a nation’s population changed over time.

O gráfico ilustra como a população de uma nação mudou ao longo do tempo.

This is a subject-verb agreement problem.

Este é um problema de concordância sujeito-verbo .

The chart is a singular subject so the verb illustrate

O gráfico é um sujeito singular, então o verbo ilustrar

must be singular as well, so it should be illustrates.

também deve ser singular, então deve ser ilustrado.

My mother gave me two advices.

Minha mãe me deu dois conselhos.

Well, advice is an uncountable noun so we cannot say two advices,

Bem, conselho é um substantivo incontável, então não podemos dizer dois conselhos,

but we should say two pieces of advice.

mas devemos dizer dois conselhos. Os

Managers tell employees that their salaries will be raised.

gerentes dizem aos funcionários que seus salários serão aumentados.

Here it’s confusing whether the word their salaries is referring

Aqui é confuso se a palavra seus salários se refere

to managers’ salaries or employees’ salaries.

aos salários dos gerentes ou aos salários dos funcionários.

So, to make it clear, we can say this instead.

Então, para deixar claro, podemos dizer isso. Os

Managers inform that the salaries of the employees will be raised.

gerentes informam que os salários dos funcionários serão aumentados.

This essay will discuss what should we do to tackle the problem.

Este ensaio discutirá o que devemos fazer para enfrentar o problema.

Here is the order of the word is incorrect.

Aqui está a ordem da palavra está incorreta.

We should say, this essay will discuss what we should do to tackle the problem.

Devemos dizer que este ensaio discutirá o que devemos fazer para enfrentar o problema.

The article reported that the unemployment rate is alarming.

O artigo informava que a taxa de desemprego é alarmante.

The tense should be consistent here.

O tempo deve ser consistente aqui.

Because the verb report is in the past tense,

Como o verbo report está no pretérito,

so the verb to be should also be in the past tense.

o verbo to be também deve estar no pretérito.

We should say the unemployment rate was alarming.

Devemos dizer que a taxa de desemprego era alarmante.

I’d love to meet queen of England in person.

Adoraria conhecer a rainha da Inglaterra pessoalmente.

If the Queen of England is used as an official title or in the proper name,

Se a Rainha da Inglaterra for usada como título oficial ou no nome próprio,

it should be capitalised and have the article the before the word queen.

deve ser maiúscula e ter o artigo antes da palavra rainha.

Oh, by the way, if you want to know more about the uses of articles,

A propósito, se você quiser saber mais sobre os usos dos artigos,

check out Jiri’s video.

assista ao vídeo do Jiri.

I put the link in the description box below.

Eu coloquei o link na caixa de descrição abaixo.

Again now, here are the six grammatical mistakes that

Mais uma vez, aqui estão os seis erros gramaticais que as

people usually make in IELTS writing.

pessoas costumam cometer na redação do IELTS.

So, tell me, what’s your number one fear in the writing IELTS?

Então, diga-me, qual é o seu medo número um na redação do IELTS?

For me, tick tock, tick tock, tick tock. Yes, it’s about running out of time.

Para mim, tique-taque, tique-taque, tique-taque. Sim, trata-se de correr contra o tempo.

It felt like an impossible mission trying to finish two

Parecia uma missão impossível tentar terminar duas

tasks in just one hour.

tarefas em apenas uma hora.

So, what I did was, after reading a topic,

Então, o que eu fiz foi, depois de ler um tópico,

I wasted no time and started writing straight away.

não perdi tempo e comecei a escrever na hora.

But that strategy did not work at all.

Mas essa estratégia não funcionou de jeito nenhum.

Later, I found out about planning before writing on the answer sheet,

Mais tarde, descobri sobre planejamento antes de escrever na folha de respostas,

so I jotted down my key ideas, and guess what?

então anotei minhas ideias-chave e adivinhem?

It didn’t work either.

Também não funcionou.

It didn’t work either. Let’s take a look at this topic.

Também não funcionou. Vamos dar uma olhada neste tópico.

Governments should spend more money on education than

Os governos deveriam gastar mais dinheiro em educação do que

on recreation and sports.

em recreação e esportes.

Do you agree or disagree?

Você concorda ou discorda?

Here’s how my outline used to look

Aqui está como meu contorno costumava parecer

and how it’s supposed to look.

e como deveria ser.

The thing is, I was in such a hurry that I didn’t do my planning very carefully.

O fato é que eu estava com tanta pressa que não fiz meu planejamento com muito cuidado.

I didn’t think about idea development or examples

Não pensei em desenvolvimento de ideias ou exemplos

or things like that when the purpose of planning before writing is to try

ou coisas assim quando o propósito de planejar antes de escrever é tentar

to separate the thinking part and the writing part.

separar a parte do pensamento da parte da escrita.

I got the two phases mixed up.

Eu confundi as duas fases. Um

Nice advice is you should plan before you write but remember

bom conselho é que você deve planejar antes de escrever, mas lembre-se

to plan carefully.

de planejar com cuidado.

All right, time to recap.

Tudo bem, hora de recapitular.

Here are the three tips to help you improve your writing band score.

Aqui estão as três dicas para ajudá -lo a melhorar sua pontuação na banda de escrita.

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Thank you very much for watching and I will see you real soon.

Muito obrigado por assistir e nos veremos em breve.

Bye-bye.

Bye Bye.