Articles (a, an, the) - Lesson 1 - 7 Rules For Using Articles Correctly - English Grammar

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Learn English Lab


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:00
Hello and welcome.
0
459
1801
Olá e bem-vindo.
00:02
In this lesson, I will teach you the
1
2260
1600
Nesta lição, vou ensinar as
00:03
seven rules that you need to know for using articles in
2
3860
3749
sete regras que você precisa saber para usar artigos em
00:07
English correctly.
3
7609
2021
inglês corretamente.
00:09
Articles are the words ‘a’, ‘an’, and ‘the’.
4
9630
2799
Artigos são as palavras 'a', 'an' e 'the'.
00:12
There is a final quiz at the end of the lesson for you to
5
12429
3391
Há um teste final no final da lição para você
00:15
test your understanding.
6
15820
1980
testar sua compreensão.
00:17
OK, the first rule is about where to use ‘a’ and where to
7
17800
4609
OK, a primeira regra é sobre onde usar 'a' e onde
00:22
use ‘an’.
8
22409
1471
usar 'an'.
00:23
So rule number one is use ‘a’ before a consonant
9
23880
3649
Portanto, a regra número um é usar 'a' antes de um
00:27
sound, and ‘an’ before a vowel sound.
10
27529
3431
som de consoante e 'an' antes de um som de vogal.
00:30
So in all of these words – you see that they start with a
11
30960
3369
Então, em todas essas palavras – você vê que elas começam com um
00:34
consonant sound.
12
34329
1831
som consonantal.
00:36
Cat starts with /k/, dog
13
36160
2129
Gato começa com /k/, cachorro
00:38
starts with /d/, boy with /b/, girl with /g/, house with /h/
14
38289
5961
começa com /d/, menino com /b/, menina com /g/, casa com /h/
00:44
and tree with /t/.
15
44250
1780
e árvore com /t/.
00:46
So we say ‘a cat’, ‘a dog’, ‘a boy’, ‘a girl’, ‘a house’, ‘a
16
46030
5660
Então dizemos 'um gato', 'um cachorro', 'um menino', 'uma menina', 'uma casa', 'uma
00:51
tree’ etc.
17
51690
1000
árvore' etc.
00:52
Notice that in natural speech, we don’t say
18
52690
2579
00:55
‘a’, we say ‘uh’ – like ‘a cat’.
19
55269
3651
diga 'uh' - como 'um gato'.
00:58
In this next set of words, you see that, they all start with a
20
58920
3159
Neste próximo conjunto de palavras, você vê que todas elas começam com um
01:02
vowel sound – apple starts with /ae/, engineer starts with /e/,
21
62079
5441
som de vogal – apple começa com /ae/, engenheiro começa com /e/,
01:07
ice-cream with /ai/, old with /o/, umbrella with /uh/.
22
67520
5690
sorvete com /ai/, old com / o/, guarda-chuva com / uh/.
01:13
So we say ‘an apple’, ‘an engineer’, ‘an ice-cream cone’,
23
73210
3730
Então dizemos ‘uma maçã’, ‘um engenheiro’, ‘uma casquinha de sorvete’, ‘
01:16
‘an old woman’, ‘an umbrella’ and so on.
24
76940
2840
uma velha’, ‘um guarda-chuva’ e assim por diante.
01:19
In speech, we don’t say ‘an’, we say /ən/.
25
79780
3530
Na fala, não dizemos 'an', dizemos /ən/.
01:23
Let’s do a small exercise.
26
83310
2530
Vamos fazer um pequeno exercício.
01:25
You see ten items on the screen.
27
85840
2230
Você vê dez itens na tela.
01:28
For each one, I want you to say if you would use ‘a’ or ‘an’
28
88070
3979
Para cada um, quero que você diga se usaria 'a' ou 'an'
01:32
before it.
29
92049
1210
antes dele.
01:33
Stop the video, think about it, then play the
30
93259
2180
Pare o vídeo, pense sobre isso, depois reproduza o
01:35
video again and check.
31
95439
5720
vídeo novamente e verifique.
01:41
OK here are the answers.
32
101159
1310
OK, aqui estão as respostas.
01:42
Did you get them all right?
33
102469
2671
Você conseguiu todos eles?
01:45
I want to focus on items number seven
34
105140
2649
Quero me concentrar nos itens de sete
01:47
to ten because these are a little tricky.
35
107789
2981
a dez porque são um pouco complicados. O
01:50
Number seven is ‘a university’ because even
36
110770
3160
número sete é 'uma universidade' porque,
01:53
though ‘university’ starts with the letter ‘u’ the first sound
37
113930
4399
embora 'universidade' comece com a letra 'u', o primeiro som
01:58
of the word is not a vowel sound.
38
118329
3011
da palavra não é um som de vogal.
02:01
We don’t say /ooniversity/.
39
121340
1949
Nós não dizemos /ooniversity/.
02:03
We say /yoo-nə- vər-si-ty/ so that first sound
40
123289
3070
Dizemos /yoo-nə- vər-si-ty/ para que o primeiro som
02:06
is a /y/ sound, which is a consonant sound, so we say ‘a
41
126359
4791
seja /y/, que é um som consonantal, então dizemos 'uma
02:11
university.’
42
131150
1590
universidade'. O
02:12
Number eight is similar.
43
132740
1380
número oito é semelhante.
02:14
The word ‘European’ starts with a
44
134120
2300
A palavra 'European' começa com um
02:16
/y/ sound, so ‘a European tour.’
45
136420
3160
som /y/, então 'uma turnê européia'.
02:19
In number nine, the spelling has an ‘h’ at the start but
46
139580
3970
No número nove, a ortografia tem um 'h' no início, mas
02:23
that ‘h’ is silent.
47
143550
2140
esse 'h' é silencioso.
02:25
We don’t say /hau-ər/, we say /au-ər/.
48
145690
3280
Não dizemos /hau-ər/, dizemos /au-ər/.
02:28
The first sound is an /au/ sound which is a vowel sound,
49
148970
4290
O primeiro som é um som /au/ que é um som de vogal,
02:33
so this is ‘an hour’.
50
153260
1820
então isso é ‘uma hora’.
02:35
In the same way, in number ten, we say
51
155080
2120
Da mesma forma, no número dez, dizemos
02:37
MA.
52
157200
1110
MA.
02:38
‘M’ starts with an /e/ sound which is again a vowel
53
158310
4160
'M' começa com um som /e/ que é novamente um
02:42
sound, so ‘an MA in English’.
54
162470
2410
som de vogal, então 'um MA em inglês'.
02:44
OK let’s move on to rule number two: Use ‘a’ and ‘an’ ONLY with
55
164880
5480
OK, vamos passar para a regra número dois: Use 'a' e 'an' APENAS com
02:50
singular, countable nouns.
56
170360
2820
substantivos singulares e contáveis.
02:53
We say that a noun is countable if we can count it – one, two,
57
173180
4590
Dizemos que um substantivo é contável se pudermos contá-lo – um, dois,
02:57
three, four etc.
58
177770
1930
três, quatro etc.
02:59
All of these words on the screen are countable.
59
179700
3210
Todas essas palavras na tela são contáveis.
03:02
We can say one elephant, three cars,
60
182910
2750
Podemos dizer um elefante, três carros,
03:05
ten teachers, five hundred onions and so on.
61
185660
3550
dez professores, quinhentas cebolas e assim por diante.
03:09
Now if you talk about one person or thing,
62
189210
2560
Agora, se você fala sobre uma pessoa ou coisa,
03:11
like one elephant or one car, then that’s called a
63
191770
3260
como um elefante ou um carro, isso é chamado de
03:15
singular noun and if you say ten teachers or five hundred
64
195030
3950
substantivo singular e se você diz dez professores ou quinhentas
03:18
onions, those are called plural nouns.
65
198980
4200
cebolas, esses são chamados de substantivos plurais.
03:23
Uncountable nouns cannot be counted in this way.
66
203180
3040
Substantivos incontáveis ​​não podem ser contados dessa maneira.
03:26
Nouns like water, sugar, milk, love,
67
206220
2810
Substantivos como água, açúcar, leite, amor,
03:29
anger, knowledge are some examples.
68
209030
2840
raiva, conhecimento são alguns exemplos.
03:31
If you think about it, you cannot say “I drank
69
211870
2670
Se você pensar bem, não pode dizer “bebi
03:34
four waters” or “I want eight milks”.
70
214540
3220
quatro águas” ou “quero oito leites”.
03:37
To a person, you can say “I love you” but you can’t
71
217760
2810
Para uma pessoa, você pode dizer “eu te amo”, mas não pode
03:40
say “I have five loves for you” – that doesn’t make any sense.
72
220570
4510
dizer “eu tenho cinco amores para você” – isso não faz o menor sentido.
03:45
So these are all uncountable.
73
225080
1750
Portanto, todos eles são incontáveis.
03:46
Alright, so the rule is - you can only use ‘a’ and ‘an’ if
74
226830
4900
Tudo bem, então a regra é - você só pode usar 'a' e 'an' se
03:51
you’re talking about one person or one thing.
75
231730
2890
estiver falando sobre uma pessoa ou uma coisa.
03:54
Let’s do another quick exercise.
76
234620
2670
Vamos fazer outro exercício rápido.
03:57
Here are ten items again.
77
237290
1810
Aqui estão dez itens novamente.
03:59
This time, you see ‘a’ or ‘an’ before the nouns, but
78
239100
3640
Desta vez, você vê 'a' ou 'an' antes dos substantivos, mas
04:02
some of these are wrong.
79
242740
2330
alguns deles estão errados.
04:05
They should NOT have ‘a’ or ‘an’
80
245070
1780
Eles NÃO devem ter 'a' ou 'an'
04:06
before them.
81
246850
1340
antes deles.
04:08
Stop the video, identify the mistakes, then
82
248190
2880
Pare o vídeo, identifique os erros,
04:11
play the video again and check.
83
251070
4790
reproduza o vídeo novamente e confira.
04:15
OK, here are the answers.
84
255860
3609
OK, aqui estão as respostas. O
04:19
Number three is wrong because ‘shirts’ is a plural and you
85
259469
3391
número três está errado porque 'camisetas' é um plural e você
04:22
cannot use ‘a’ or ‘an’ before a plural noun.
86
262860
4079
não pode usar 'a' ou 'an' antes de um substantivo no plural. O
04:26
Number five is wrong because ‘happiness’ is
87
266939
2651
número cinco está errado porque 'felicidade' é
04:29
uncountable, so again, ‘a’ or ‘an’ cannot be used there.
88
269590
5060
incontável, então, novamente, 'a' ou 'an' não podem ser usados ​​aqui.
04:34
The same goes for number six –
89
274650
1470
O mesmo vale para o número seis – a
04:36
water is uncountable.
90
276120
2579
água é incontável. O
04:38
Number nine is wrong because ‘doctors’
91
278699
2371
número nove está errado porque ‘doutores’
04:41
is a plural – you can say ‘a doctor’ but not ‘a doctors’.
92
281070
4920
é um plural – você pode dizer ‘um médico’, mas não ‘um médico’.
04:45
And finally, in number ten, advice is an uncountable noun –
93
285990
3760
E finalmente, no número dez, conselho é um substantivo incontável –
04:49
so you cannot ask for ‘an advice’.
94
289750
2990
então você não pode pedir ‘um conselho’.
04:52
Now a quick note here: the article ‘the’ can be used with
95
292740
3880
Agora, uma observação rápida aqui: o artigo 'the' pode ser usado com
04:56
all kinds of nouns – singular or plural countable nouns, and
96
296620
4930
todos os tipos de substantivos - substantivos contáveis ​​singulares ou plurais e
05:01
uncountable nouns.
97
301550
1010
substantivos incontáveis.
05:02
OK, so let’s now talk about how to choose between ‘a’ or ‘an’
98
302560
4560
OK, agora vamos falar sobre como escolher entre 'a' ou 'an'
05:07
and ‘the’.
99
307120
1000
e 'the'.
05:08
Here’s rule number three: Use ‘a’ or ‘an’ to talk about a
100
308120
3570
Aqui está a regra número três: use 'a' ou 'an' para falar sobre uma
05:11
person or thing unknown to your listener.
101
311690
3210
pessoa ou coisa desconhecida do seu ouvinte.
05:14
And use ‘the’ to talk about a person or thing known
102
314900
3220
E use 'the' para falar sobre uma pessoa ou coisa conhecida
05:18
to your listener.
103
318120
1620
do seu ouvinte.
05:19
For example, “My sister has two computers: a PC and a laptop.
104
319740
5109
Por exemplo: “Minha irmã tem dois computadores: um PC e um laptop.
05:24
The PC is quite old but the laptop is brand new.”
105
324849
4250
O PC é bastante antigo, mas o laptop é novo.”
05:29
I say ‘a PC’ and ‘a laptop’ because
106
329099
3060
Digo 'um PC' e 'um laptop' porque
05:32
that’s the first time I’m mentioning the two computers.
107
332159
3310
é a primeira vez que menciono os dois computadores.
05:35
That is, until this point, they are unknown to you, the
108
335469
3530
Ou seja, até este ponto, eles são desconhecidos para você, o
05:38
listener.
109
338999
1250
ouvinte.
05:40
But now, I can say “The PC is quite old but the
110
340249
3441
Mas agora posso dizer “O PC é bastante antigo, mas o
05:43
laptop is brand new.”
111
343690
2129
laptop é novo”.
05:45
When I say ‘the PC’, you know which
112
345819
2400
Quando digo ‘o PC’, você sabe de qual
05:48
one I’m talking about: my sister’s PC.
113
348219
3130
estou falando: o PC da minha irmã.
05:51
And the same thing goes for the laptop.
114
351349
3030
E a mesma coisa vale para o laptop.
05:54
So the PC and the laptop are now known to
115
354379
3280
Portanto, o PC e o laptop agora são conhecidos por
05:57
you.
116
357659
1000
você.
05:58
In English, ‘a’ and ‘an’ are called indefinite articles
117
358659
4130
Em inglês, ‘a’ e ‘an’ são chamados de artigos indefinidos
06:02
because they talk about something that the listener
118
362789
2461
porque falam sobre algo que o ouvinte
06:05
doesn’t know about.
119
365250
2229
não conhece.
06:07
And ‘the’ is called the definite article
120
367479
2331
E ‘the’ é chamado de artigo definido
06:09
because the listener knows what you are referring to.
121
369810
3440
porque o ouvinte sabe a que você está se referindo.
06:13
Here’s another example: but now, can you fill in the gaps?
122
373250
4900
Aqui está outro exemplo: mas agora, você pode preencher as lacunas?
06:18
It’s pretty simple: the first time I mention my tree, I’m
123
378150
4840
É bem simples: a primeira vez que menciono minha árvore,
06:22
going to say ‘a tree’: so, “I planted a tree in my garden
124
382990
4560
vou dizer ‘uma árvore’: então, “ plantei uma árvore no meu jardim no
06:27
last year.”
125
387550
1179
ano passado”.
06:28
Now you know about the tree, so I can say “The
126
388729
3611
Agora que você sabe sobre a árvore, posso dizer “A
06:32
tree has now grown big.”
127
392340
2439
árvore agora cresceu”.
06:34
Now this was easy because we were talking about one tree.
128
394779
3670
Agora isso foi fácil porque estávamos falando sobre uma árvore.
06:38
But what if I planted two, three or four trees?
129
398449
3171
Mas e se eu plantasse duas, três ou quatro árvores?
06:41
Well you know that we cannot use ‘a’ or
130
401620
3250
Bem, você sabe que não podemos usar 'a' ou
06:44
‘an’ with plurals.
131
404870
1789
'an' com plurais.
06:46
But we can mention the exact number.
132
406659
2290
Mas podemos mencionar o número exato.
06:48
We can say “I planted four trees
133
408949
2250
Podemos dizer “plantei quatro árvores
06:51
in my garden last year.”
134
411199
1810
no meu jardim no ano passado”.
06:53
Or if I don’t want to say the number,
135
413009
2361
Ou, se não quiser dizer o número,
06:55
I can say “I planted some trees.”
136
415370
3439
posso dizer “plantei algumas árvores”.
06:58
And then I can say “The trees have now grown big.”
137
418809
3871
E então posso dizer “As árvores agora cresceram”.
07:02
‘The’ simply means that you know which trees I’m talking
138
422680
4019
‘The’ significa simplesmente que você sabe de quais árvores estou
07:06
about.
139
426699
1220
falando.
07:07
In both of these examples, we first introduce something with
140
427919
3610
Em ambos os exemplos, primeiro introduzimos algo com
07:11
‘a’ or ‘an’ or ‘some’ and then we say ‘the’ because the
141
431529
4780
'a' ou 'an' ou 'some' e depois dizemos 'the' porque o
07:16
listener knows about them.
142
436309
2401
ouvinte sabe sobre eles.
07:18
But sometimes, you don’t need ‘a’
143
438710
2160
Mas, às vezes, você não precisa de 'a'
07:20
or ‘an’ because your listener will automatically understand
144
440870
3440
ou 'an' porque seu ouvinte entenderá automaticamente a
07:24
what you are referring to.
145
444310
1439
que você está se referindo.
07:25
For example, “Can you open the window?”
146
445749
3401
Por exemplo, “Você pode abrir a janela?”
07:29
If we’re sitting in a room, and if I say this to you,
147
449150
3340
Se estivermos sentados em uma sala, e se eu disser isso a você,
07:32
you will know which window I’m talking about.
148
452490
2660
você saberá de que janela estou falando.
07:35
Or if I said, “I need to go back home.
149
455150
2599
Ou se eu dissesse: “ Preciso voltar para casa.
07:37
I think I left the stove on.”
150
457749
2461
Acho que deixei o fogão ligado.
07:40
That means, the stove might still be
151
460210
1929
Isso significa que o fogão ainda pode estar
07:42
burning, but which stove?
152
462139
2511
queimando, mas qual fogão?
07:44
Well, you can understand from the
153
464650
2030
Bem, você pode entender pela
07:46
situation that I mean the stove in my house.
154
466680
4129
situação que me refiro ao fogão da minha casa.
07:50
But this isn’t always possible.
155
470809
2080
Mas isso nem sempre é possível.
07:52
For example, if I say “The man is my boss.”
156
472889
3330
Por exemplo, se eu disser “O homem é meu chefe.”
07:56
You will ask – “Which man is your boss?”
157
476219
2771
Você vai perguntar - "Qual homem é o seu chefe?"
07:58
It’s confusing.
158
478990
2009
É confuso.
08:00
But what about if I say “The man in the grey suit
159
480999
3350
Mas e se eu disser “O homem de terno cinza
08:04
is my boss.”
160
484349
1521
é meu chefe”.
08:05
you know which one I’m talking about.
161
485870
2340
você sabe de qual estou falando.
08:08
So here, we mention a noun with ‘the’ –
162
488210
2669
Então, aqui, mencionamos um substantivo com ‘the’ –
08:10
‘the man’ – and then we give information to identify that
163
490879
3940
‘the man’ – e depois damos informações para identificar esse
08:14
noun – ‘in the grey suit’.
164
494819
2051
substantivo – ‘in the grey suit’.
08:16
Here’s one final example: “Where’s the money I lent you
165
496870
3740
Aqui está um exemplo final: “Onde está o dinheiro que te emprestei na
08:20
last week?”
166
500610
1260
semana passada?”
08:21
So I start with ‘Where’s the money’ and then I
167
501870
2970
Então eu começo com 'Onde está o dinheiro' e depois
08:24
say which money – ‘the money that I lent you last week’.
168
504840
3849
digo qual dinheiro - 'o dinheiro que te emprestei na semana passada'.
08:28
OK, let’s now talk about rule number four: use ‘a’ or ‘an’ to
169
508689
4911
OK, vamos agora falar sobre a regra número quatro: use 'a' ou 'an' para
08:33
talk about nonspecific things or people.
170
513600
3610
falar sobre coisas ou pessoas não específicas.
08:37
What does that mean?
171
517210
1000
O que isso significa?
08:38
Well, here’s an example: “Do you have
172
518210
2720
Bem, aqui está um exemplo: “Você tem
08:40
a pencil?”
173
520930
1450
um lápis?”
08:42
If I ask you this question, then it probably
174
522380
2130
Se eu fizer essa pergunta, provavelmente
08:44
means I need a pencil to write with.
175
524510
3300
significa que preciso de um lápis para escrever .
08:47
Now I say ‘a pencil’ because I mean ‘any pencil’ - I
176
527810
3510
Agora eu digo 'um lápis' porque quero dizer 'qualquer lápis' -
08:51
don’t care about any one specific pencil.
177
531320
4020
não me importo com nenhum lápis específico.
08:55
Compare this to the next sentence: “Do you
178
535340
2131
Compare isso com a próxima frase: “Você
08:57
have the pencil that Kathy gave you?”
179
537471
2799
tem o lápis que Kathy lhe deu?”
09:00
Here, I’m referring to a specific pencil.
180
540270
3200
Aqui, estou me referindo a um lápis específico.
09:03
Here’s another example, “I want to buy an apartment” ‘An
181
543470
4930
Aqui está outro exemplo: “Quero comprar um apartamento” ‘Um
09:08
apartment’ means I haven’t decided which apartment.
182
548400
3660
apartamento’ significa que ainda não decidi qual apartamento.
09:12
Maybe I haven’t even started looking
183
552060
1810
Talvez eu nem tenha começado a procurar
09:13
for one, but I just know that I want to buy some apartment.
184
553870
5280
por um, mas só sei que quero comprar um apartamento.
09:19
But look at this next sentence: “I
185
559150
1790
Mas veja a próxima frase: “
09:20
want to buy the apartment that we visited.”
186
560940
2830
Quero comprar o apartamento que visitamos”.
09:23
So you know which apartment I’m talking about.
187
563770
3170
Então você sabe de qual apartamento estou falando.
09:26
And here’s one last example, “If you’re feeling sick, you
188
566940
3951
E aqui está um último exemplo: “Se você está se sentindo mal,
09:30
should go and see a doctor.”
189
570891
1959
deve procurar um médico”.
09:32
Maybe you’re saying this to give advice to a friend who
190
572850
3150
Talvez você esteja dizendo isso para dar um conselho a um amigo que
09:36
isn’t feeling very well.
191
576000
1840
não está se sentindo muito bem.
09:37
Here, we don’t mean go and see a
192
577840
2370
Aqui, não queremos dizer ir ver um
09:40
specific doctor – we mean any doctor.
193
580210
3860
médico específico – queremos dizer qualquer médico.
09:44
But let’s say your friend takes your advice and
194
584070
2380
Mas digamos que seu amigo siga seu conselho e
09:46
goes to a doctor.
195
586450
1390
vá ao médico.
09:47
When you see your friend again, you might
196
587840
2280
Quando você ver seu amigo novamente, você pode
09:50
ask “What did the doctor say?”
197
590120
2470
perguntar “O que o médico disse?”
09:52
Why are we saying ‘the doctor’?
198
592590
3500
Por que estamos dizendo 'o médico'?
09:56
Because we mean that specific doctor who the friend visited.
199
596090
4110
Porque queremos dizer aquele médico específico que o amigo visitou.
10:00
So, notice again that we use ‘a’ or ‘an’ when we’re talking
200
600200
4150
Então, repare novamente que usamos ‘a’ ou ‘an’ quando estamos falando
10:04
about a person or thing in general, and not a specific
201
604350
3810
de uma pessoa ou coisa em geral, e não de uma
10:08
person or thing (for that, we use ‘the’).
202
608160
3040
pessoa ou coisa específica (para isso, usamos ‘the’).
10:11
Alright, let’s move on to rule number five now: use ‘a’ or
203
611200
4560
Tudo bem, vamos passar para a regra número cinco agora: use 'a' ou
10:15
‘an’ to mention the category or type of a person or thing.
204
615760
4280
'an' para mencionar a categoria ou tipo de pessoa ou coisa.
10:20
To understand this, I have a small exercise for you.
205
620040
4100
Para entender isso, tenho um pequeno exercício para você.
10:24
All of these sentences mention a
206
624140
1630
Todas essas frases mencionam uma
10:25
category of type of a person or thing.
207
625770
4020
categoria de tipo de pessoa ou coisa.
10:29
But they’re missing the articles.
208
629790
2340
Mas eles estão perdendo os artigos.
10:32
I want you to put ‘a’ or ‘an’ in the correct place in
209
632130
4050
Eu quero que você coloque 'a' ou 'an' no lugar correto em
10:36
each of these sentences.
210
636180
2110
cada uma dessas frases.
10:38
Stop the video, think about your
211
638290
1490
Pare o vídeo, pense nas suas
10:39
answers, then play the video again and check.
212
639780
5720
respostas, reproduza o vídeo novamente e confira.
10:45
OK, in number one - “My car is a 2011 Ford Fusion.”
213
645500
6010
OK, em número um - “Meu carro é um Ford Fusion 2011”.
10:51
So here, I mention ‘my car’ and then I
214
651510
2820
Então, aqui, menciono 'meu carro' e depois
10:54
tell you the model of the car – ‘2011 Ford Fusion’ – that is
215
654330
4990
digo o modelo do carro - 'Ford Fusion 2011' - que é
10:59
basically the type of car that it is.
216
659320
3000
basicamente o tipo de carro que é.
11:02
So we use ‘a’ before it.
217
662320
3040
Então usamos 'a' antes dele. O
11:05
Number two is “You can use your TV as a laptop monitor.”
218
665360
3710
número dois é “Você pode usar sua TV como um monitor de laptop”.
11:09
Here, the noun phrase ‘laptop
219
669070
2790
Aqui, a frase substantiva '
11:11
monitor’ says what type of thing your TV can be used as.
220
671860
4570
monitor de laptop' diz que tipo de coisa sua TV pode ser usada.
11:16
In number three, “Jim’s daughter is an intelligent
221
676430
3210
No número três, "a filha de Jim é uma
11:19
girl.”
222
679640
1120
garota inteligente".
11:20
We say what type of girl she is – ‘an intelligent girl’.
223
680760
4600
Dizemos que tipo de garota ela é - 'uma garota inteligente'. O
11:25
Number four is “I’d like to become a member of your
224
685360
2750
número quatro é “Gostaria de me tornar um membro de sua
11:28
library.”
225
688110
1130
biblioteca”.
11:29
After the verb ‘become’ you see that I’m
226
689240
2910
Depois do verbo 'tornar-se', você vê que estou
11:32
saying what category I want to belong to – ‘member of the
227
692150
4030
dizendo a que categoria quero pertencer - 'membro da
11:36
library’.
228
696180
1000
biblioteca'.
11:37
For this reason, ‘a member’.
229
697180
2390
Por esta razão, 'um membro'.
11:39
We talk about professions in the same way: “I’m a teacher.”
230
699570
4150
Falamos de profissões da mesma forma: “sou professor”.
11:43
(NOT “I’m teacher”).
231
703720
1540
(NÃO “eu sou professor”).
11:45
A person’s profession says what category
232
705260
2840
A profissão de uma pessoa diz a que categoria
11:48
they belong to, or what type of person they are.
233
708100
2880
ela pertence ou que tipo de pessoa ela é.
11:50
So, you need to have ‘a’ or ‘an’ before the
234
710980
3300
Então, você precisa ter ‘a’ ou ‘an’ antes da
11:54
profession.
235
714280
1000
profissão.
11:55
Similarly, “He worked as a cashier for two
236
715280
2600
Da mesma forma, “Ele trabalhou como caixa por dois
11:57
years.”
237
717880
1600
anos”.
11:59
So to mention a type or category, use ‘a’ or ‘an’.
238
719480
4110
Então, para mencionar um tipo ou categoria, use 'a' ou 'an'.
12:03
Alright, let’s now turn to rule number six.
239
723590
3540
Tudo bem, vamos agora para a regra número seis.
12:07
This rule is about how to make generalizations.
240
727130
3760
Esta regra é sobre como fazer generalizações.
12:10
That is, how to talk generally about a whole group or class of
241
730890
4500
Ou seja, como falar de maneira geral sobre todo um grupo ou classe de
12:15
people or things.
242
735390
2440
pessoas ou coisas.
12:17
So rule number six is generalize with plurals or
243
737830
3730
Portanto, a regra número seis é generalizar com plurais ou
12:21
uncountable nouns with no article.
244
741560
3540
substantivos incontáveis ​​sem artigo.
12:25
On the screen, there are six sentences.
245
745100
2080
Na tela, há seis frases.
12:27
I’d like you to find all the plural and uncountable
246
747180
3750
Eu gostaria que você encontrasse todos os substantivos plurais e incontáveis
12:30
nouns.
247
750930
1000
.
12:31
Stop the video, do the exercise, then play the video
248
751930
2650
Pare o vídeo, faça o exercício, reproduza o vídeo
12:34
again and check.
249
754580
4350
novamente e confira.
12:38
OK, in number one, there are two plurals: ‘teachers’ and
250
758930
5190
OK, no número um, há dois plurais: ‘teachers’ e
12:44
‘students’.
251
764120
1000
‘students’.
12:45
Here, we are not talking about any one teacher
252
765120
2940
Aqui, não estamos falando de nenhum professor
12:48
or one student in particular.
253
768060
2300
ou aluno em particular.
12:50
We’re saying that all teachers should be friendly to all
254
770360
3930
Estamos dizendo que todos os professores devem ser amigáveis ​​com todos os
12:54
students.
255
774290
1030
alunos.
12:55
In number two, ‘dolphins’ is a plural noun.
256
775320
3110
No número dois, ‘golfinhos’ é um substantivo plural.
12:58
We’re using it to say, generally, that all
257
778430
2670
Estamos usando isso para dizer, em geral, que todos os
13:01
dolphins are intelligent.
258
781100
1960
golfinhos são inteligentes.
13:03
In number three, ‘horror movies’
259
783060
2930
No número três, 'filmes de terror'
13:05
is what I’m generalizing about.
260
785990
2050
é o que estou generalizando.
13:08
I’m saying I hate all horror movies – not a particular one.
261
788040
4830
Estou dizendo que odeio todos os filmes de terror - não um em particular.
13:12
In sentence number four, ‘coffee’ is an uncountable
262
792870
3240
Na frase número quatro, ‘café’ é um
13:16
noun, and we use no article before it because, again, we
263
796110
3790
substantivo incontável e não usamos artigo antes porque, novamente,
13:19
want to ask if Pablo likes coffee in general.
264
799900
4300
queremos perguntar se Pablo gosta de café em geral. O
13:24
Number five has two uncountable nouns in
265
804200
2350
número cinco tem dois substantivos incontáveis ​​em
13:26
‘exercise’ and ‘health’.
266
806550
2160
'exercício' e 'saúde'.
13:28
We don’t use any articles before
267
808710
1830
Não usamos nenhum artigo antes
13:30
them because this is a general statement of fact or truth.
268
810540
4590
deles porque esta é uma declaração geral de fato ou verdade.
13:35
And finally, number six is the same
269
815130
1730
E, finalmente, o número seis é o mesmo
13:36
kind of sentence – it also has two uncountable nouns –
270
816860
3480
tipo de frase – também tem dois substantivos incontáveis ​​–
13:40
‘education’ and ‘life’.
271
820340
2400
‘educação’ e ‘vida’.
13:42
Now this is the common way of generalizing.
272
822740
2860
Agora, esta é a maneira comum de generalizar.
13:45
But there’s one another way of doing it.
273
825600
2620
Mas há uma outra maneira de fazer isso.
13:48
With countable nouns, you can
274
828220
1991
Com substantivos contáveis, você pode
13:50
generalize by using ‘a’ or ‘an’ with a singular countable noun
275
830211
5709
generalizar usando 'a' ou 'an' com um substantivo contável singular
13:55
to mean every single one – that is every member of a group.
276
835920
5540
para significar cada um - ou seja, cada membro de um grupo.
14:01
For example: “A teacher should be friendly to his or her
277
841460
3260
Por exemplo: “Um professor deve ser amigável com seus
14:04
students.”
278
844720
1230
alunos”.
14:05
It has the roughly same meaning as when we say
279
845950
2820
Tem aproximadamente o mesmo significado de quando dizemos
14:08
‘teachers’ but it’s slightly different because it’s like
280
848770
3060
‘professores’, mas é um pouco diferente porque é como
14:11
saying “Every teacher should be friendly to his or her
281
851830
3570
dizer “Todo professor deve ser amigável com seus
14:15
students.”
282
855400
1000
alunos”.
14:16
Here’s one more example: “The dolphin is a very
283
856400
3640
Aqui está mais um exemplo: “O golfinho é um
14:20
intelligent animal.”
284
860040
1500
animal muito inteligente”.
14:21
Again, same meaning as saying
285
861540
2200
Novamente, o mesmo significado de dizer
14:23
“Dolphins” but we mean ‘every dolphin’.
286
863740
3100
“golfinhos”, mas queremos dizer “todos os golfinhos”.
14:26
So remember that this form – generalizing with ‘a’, ‘an’ or
287
866840
3610
Portanto, lembre-se de que esta forma - generalizando com 'a', 'an' ou
14:30
‘the’ can only be used with singular countable nouns AND
288
870450
5000
'the' só pode ser usada com substantivos contáveis ​​singulares E
14:35
when we mean ‘every single one’.
289
875450
2410
quando queremos dizer 'every one'.
14:37
So I cannot say “I don’t enjoy watching a horror movie
290
877860
3880
Portanto, não posso dizer "não gosto de assistir a um filme de terror
14:41
or the horror movie.”
291
881740
1520
ou ao filme de terror".
14:43
Here, only the plural form is
292
883260
2430
Aqui, apenas a forma plural é
14:45
possible.
293
885690
1000
possível.
14:46
It’s the same thing with all the other sentences.
294
886690
3010
É a mesma coisa com todas as outras frases.
14:49
OK, let’s now talk about rule number seven: and that is where
295
889700
4220
OK, vamos agora falar sobre a regra número sete: e é aí que
14:53
to use NO article.
296
893920
2840
NÃO deve ser usado o artigo.
14:56
This is very important and this is one place where mistakes are
297
896760
3800
Isso é muito importante e é um lugar onde os erros são
15:00
very common because there are many situations where you
298
900560
3660
muito comuns porque há muitas situações em que você
15:04
should NOT use an article.
299
904220
2480
NÃO deve usar um artigo.
15:06
In a separate lesson we will focus
300
906700
1880
Em uma lição separada, vamos nos concentrar
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on all of these situations but here’s a short list.
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908580
4120
em todas essas situações, mas aqui está uma pequena lista.
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We use NO article in front of proper nouns – that is names of
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912700
4360
NÃO usamos artigo antes de nomes próprios – isto é, nomes de
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people or places.
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917060
1930
pessoas ou lugares.
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We don’t say ‘a Steve’, ‘the Priya’ etc.
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918990
1930
Não dizemos 'a Steve', 'o Priya' etc.
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We just say their names without
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920920
3190
Apenas dizemos seus nomes sem
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‘the’.
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1000
'o'.
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It’s the same thing for places.
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925110
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É a mesma coisa para lugares.
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However, some place names have ‘the’ as part of the name.
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No entanto, alguns nomes de lugares têm 'o' como parte do nome.
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Such as the United States, the
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932350
1701
Como os Estados Unidos, o
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United Kingdom and so on.
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934051
2149
Reino Unido e assim por diante.
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With these, of course, you must use
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936200
2100
Com estes, é claro, você deve usar
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‘the’.
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938300
1240
'the'.
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We also usually use no article with names of games and
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4060
Também costumamos não usar nenhum artigo com nomes de jogos e
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languages.
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943600
1580
idiomas.
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Then there are many fixed expressions that have no
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945180
2750
Depois, há muitas expressões fixas que não têm
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article – you have to learn these through experience and
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947930
3380
artigo – você deve aprendê -las por meio da experiência e da
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practice to use them correctly.
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951310
2570
prática para usá-las corretamente.
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You see some of these on the screen.
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953880
1690
Você vê alguns deles na tela.
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It’s a good idea for you to memorize as many of
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3340
É uma boa ideia para você memorizar o máximo
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these as possible.
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958910
1220
possível.
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Alright, if you’re ready, now it’s time for a quiz to see if
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3730
Tudo bem, se você está pronto, agora é hora de fazer um teste para ver se
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you can use articles correctly.
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2750
você consegue usar os artigos corretamente.
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On the screen, you see some sentences with blanks in them.
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966610
3540
Na tela, você vê algumas frases com espaços em branco.
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In each blank, I want you to put ‘a’, ‘an’, ‘the’ or ‘no
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Em cada espaço em branco, quero que você coloque ‘a’, ‘an’, ‘the’ ou ‘no
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article’.
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975740
1000
article’.
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That symbol – a zero with a line through it is just
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976740
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Esse símbolo - um zero com uma linha é apenas
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to say ‘no article’.
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980050
1790
para dizer 'sem artigo'.
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OK, stop the video, try the exercise,
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981840
3030
OK, pare o vídeo, tente o exercício,
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then play the video and check.
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984870
4050
depois reproduza o vídeo e confira.
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OK, here are the answers.
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988920
4090
OK, aqui estão as respostas.
16:33
You can stop the video and check
331
993010
1410
Você pode parar o vídeo e verificá-
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them with your answers if you like.
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994420
1880
los com suas respostas, se quiser.
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In the comments section, let me know how you many got
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996300
3110
Na seção de comentários, deixe-me saber quantos você
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correct.
334
999410
1000
acertou.
16:40
If you’re not sure about any of these, feel free
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1000410
2260
Se você não tem certeza sobre algum deles, sinta-se à vontade
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to ask me in the comments and I will help you out.
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3470
para me perguntar nos comentários e eu o ajudarei.
16:46
Alright, I hope you enjoyed this lesson.
337
1006140
2670
Muito bem, espero que tenham gostado desta lição.
16:48
If you liked this video, hit the like button.
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Se você gostou deste vídeo, aperte o botão de curtir.
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botão de inscrição.
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And I will see you in the next lesson
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E vejo vocês na próxima aula
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soon.
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em breve.
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