Articles (a, an, the) - Lesson 1 - 7 Rules For Using Articles Correctly - English Grammar

Hello and welcome.

Ciao e Benvenuto.

In this lesson, I will teach you the

In questa lezione ti insegnerò le

seven rules that you need to know for using articles in

sette regole che devi conoscere per usare correttamente gli articoli in

English correctly.

inglese.

Articles are the words ‘a’, ‘an’, and ‘the’.

Gli articoli sono le parole "a", "an" e "the".

There is a final quiz at the end of the lesson for you to

C'è un quiz finale alla fine della lezione per

test your understanding.

testare la tua comprensione.

OK, the first rule is about where to use ‘a’ and where to

OK, la prima regola riguarda dove usare "a" e dove

use ‘an’.

usare "an".

So rule number one is use ‘a’ before a consonant

Quindi la regola numero uno è usare "a" prima di una consonante

sound, and ‘an’ before a vowel sound.

e "an" prima di una vocale .

So in all of these words – you see that they start with a

Quindi in tutte queste parole vedi che iniziano con un

consonant sound.

suono consonante.

Cat starts with /k/, dog

Il gatto inizia con /k/, il cane

starts with /d/, boy with /b/, girl with /g/, house with /h/

inizia con /d/, il ragazzo con /b/, la ragazza con /g/, la casa con /h/

and tree with /t/.

e l'albero con /t/.

So we say ‘a cat’, ‘a dog’, ‘a boy’, ‘a girl’, ‘a house’, ‘a

Quindi diciamo 'un gatto', 'un cane', 'un ragazzo', 'una ragazza', 'una casa', 'un

tree’ etc.

albero' ecc.

Notice that in natural speech, we don’t say

‘a’, we say ‘uh’ – like ‘a cat’.

dire 'uh' – come 'un gatto'.

In this next set of words, you see that, they all start with a

In questo prossimo gruppo di parole, vedi che iniziano tutte con un

vowel sound – apple starts with /ae/, engineer starts with /e/,

suono vocale: la mela inizia con /ae/, l'ingegnere inizia con /e/, il

ice-cream with /ai/, old with /o/, umbrella with /uh/.

gelato con /ai/, il vecchio con /o/, l'ombrello con / eh/.

So we say ‘an apple’, ‘an engineer’, ‘an ice-cream cone’,

Quindi diciamo "una mela", "un ingegnere", "un cono gelato", "

‘an old woman’, ‘an umbrella’ and so on.

una vecchia", "un ombrello" e così via.

In speech, we don’t say ‘an’, we say /ən/.

Nel discorso non diciamo 'an', diciamo /ən/.

Let’s do a small exercise.

Facciamo un piccolo esercizio.

You see ten items on the screen.

Vedi dieci elementi sullo schermo.

For each one, I want you to say if you would use ‘a’ or ‘an’

Per ognuno, voglio che tu dica se useresti "a" o "an"

before it.

prima di esso.

Stop the video, think about it, then play the

Ferma il video, pensaci, poi riproducilo di

video again and check.

nuovo e controlla.

OK here are the answers.

Ok, ecco le risposte.

Did you get them all right?

Li hai presi tutti bene?

I want to focus on items number seven

Voglio concentrarmi sugli elementi da sette

to ten because these are a little tricky.

a dieci perché sono un po' complicati.

Number seven is ‘a university’ because even

Il numero sette è "un'università" perché anche

though ‘university’ starts with the letter ‘u’ the first sound

se "università" inizia con la lettera "u", il primo suono

of the word is not a vowel sound.

della parola non è un suono vocale.

We don’t say /ooniversity/.

Non diciamo /ooniversity/.

We say /yoo-nə- vər-si-ty/ so that first sound

Diciamo /yoo-nə- vər-si-ty/ in modo che il primo suono

is a /y/ sound, which is a consonant sound, so we say ‘a

sia un suono /y/, che è un suono consonante, quindi diciamo "

university.’

un'università". Il

Number eight is similar.

numero otto è simile.

The word ‘European’ starts with a

La parola "europeo" inizia con un

/y/ sound, so ‘a European tour.’

suono /y/, quindi "un tour europeo".

In number nine, the spelling has an ‘h’ at the start but

Nel numero nove, l'ortografia ha una "h" all'inizio ma

that ‘h’ is silent.

quella "h" è muta.

We don’t say /hau-ər/, we say /au-ər/.

Non diciamo /hau-ər/, diciamo /au-ər/.

The first sound is an /au/ sound which is a vowel sound,

Il primo suono è un suono /au/ che è un suono vocale,

so this is ‘an hour’.

quindi questa è "un'ora".

In the same way, in number ten, we say

Allo stesso modo, al numero dieci, diciamo

MA.

MA.

‘M’ starts with an /e/ sound which is again a vowel

'M' inizia con un suono /e/ che è di nuovo un

sound, so ‘an MA in English’.

suono vocale, quindi 'un MA in inglese'.

OK let’s move on to rule number two: Use ‘a’ and ‘an’ ONLY with

OK, passiamo alla regola numero due: usa "a" e "an" SOLO con

singular, countable nouns.

sostantivi numerabili singolari.

We say that a noun is countable if we can count it – one, two,

Diciamo che un sostantivo è numerabile se possiamo contarlo: uno, due,

three, four etc.

tre, quattro ecc.

All of these words on the screen are countable.

Tutte queste parole sullo schermo sono numerabili.

We can say one elephant, three cars,

Possiamo dire un elefante, tre macchine,

ten teachers, five hundred onions and so on.

dieci insegnanti, cinquecento cipolle e così via.

Now if you talk about one person or thing,

Ora, se parli di una persona o di una cosa,

like one elephant or one car, then that’s called a

come un elefante o un'auto, allora si chiama

singular noun and if you say ten teachers or five hundred

sostantivo singolare e se dici dieci insegnanti o cinquecento

onions, those are called plural nouns.

cipolle, si chiamano sostantivi plurali. I

Uncountable nouns cannot be counted in this way.

sostantivi non numerabili non possono essere contati in questo modo.

Nouns like water, sugar, milk, love,

Nomi come acqua, zucchero, latte, amore,

anger, knowledge are some examples.

rabbia, conoscenza sono alcuni esempi.

If you think about it, you cannot say “I drank

Se ci pensi , non puoi dire “ho bevuto

four waters” or “I want eight milks”.

quattro acque” o “voglio otto latti”.

To a person, you can say “I love you” but you can’t

A una persona puoi dire “ti amo” ma non puoi

say “I have five loves for you” – that doesn’t make any sense.

dire “ho cinque amori per te” – non ha alcun senso.

So these are all uncountable.

Quindi questi sono tutti innumerevoli.

Alright, so the rule is - you can only use ‘a’ and ‘an’ if

Va bene, quindi la regola è: puoi usare solo "a" e "an" se

you’re talking about one person or one thing.

stai parlando di una persona o di una cosa.

Let’s do another quick exercise.

Facciamo un altro esercizio veloce.

Here are ten items again.

Ecco di nuovo dieci elementi .

This time, you see ‘a’ or ‘an’ before the nouns, but

Questa volta vedi "a" o "an" prima dei sostantivi, ma

some of these are wrong.

alcuni di questi sono sbagliati.

They should NOT have ‘a’ or ‘an’

NON dovrebbero avere "a" o "an"

before them.

prima di loro.

Stop the video, identify the mistakes, then

Interrompi il video, identifica gli errori, quindi

play the video again and check.

riproduci di nuovo il video e controlla.

OK, here are the answers.

OK, ecco le risposte.

Number three is wrong because ‘shirts’ is a plural and you

Il numero tre è sbagliato perché "camicie" è un plurale e

cannot use ‘a’ or ‘an’ before a plural noun.

non puoi usare "a" o "an" prima di un sostantivo plurale.

Number five is wrong because ‘happiness’ is

Il numero cinque è sbagliato perché "felicità"

uncountable, so again, ‘a’ or ‘an’ cannot be used there.

non è numerabile, quindi ancora una volta "a" o "an" non possono essere usati lì.

The same goes for number six –

Lo stesso vale per il numero sei:

water is uncountable.

l'acqua non è numerabile.

Number nine is wrong because ‘doctors’

Il numero nove è sbagliato perché "medici"

is a plural – you can say ‘a doctor’ but not ‘a doctors’.

è un plurale: puoi dire "un dottore" ma non "un dottore".

And finally, in number ten, advice is an uncountable noun –

E infine, nel numero dieci, consiglio è un sostantivo non numerabile,

so you cannot ask for ‘an advice’.

quindi non puoi chiedere "un consiglio".

Now a quick note here: the article ‘the’ can be used with

Ora una breve nota qui: l' articolo "the" può essere utilizzato con

all kinds of nouns – singular or plural countable nouns, and

tutti i tipi di sostantivi: sostantivi numerabili singolari o plurali e

uncountable nouns.

sostantivi non numerabili.

OK, so let’s now talk about how to choose between ‘a’ or ‘an’

OK, ora parliamo di come scegliere tra "a" o "an"

and ‘the’.

e "the".

Here’s rule number three: Use ‘a’ or ‘an’ to talk about a

Ecco la regola numero tre: usa "a" o "an" per parlare di una

person or thing unknown to your listener.

persona o di una cosa sconosciuta a chi ti ascolta.

And use ‘the’ to talk about a person or thing known

E usa "the" per parlare di una persona o di una cosa nota

to your listener.

al tuo ascoltatore.

For example, “My sister has two computers: a PC and a laptop.

Ad esempio, “Mia sorella ha due computer: un PC e un laptop.

The PC is quite old but the laptop is brand new.”

Il PC è piuttosto vecchio ma il laptop è nuovo di zecca.

I say ‘a PC’ and ‘a laptop’ because

Dico "un PC" e "un laptop" perché

that’s the first time I’m mentioning the two computers.

è la prima volta che menziono i due computer.

That is, until this point, they are unknown to you, the

Cioè, fino a questo punto, sono sconosciuti a te, l'

listener.

ascoltatore.

But now, I can say “The PC is quite old but the

Ma ora posso dire "Il PC è piuttosto vecchio ma il

laptop is brand new.”

laptop è nuovo di zecca".

When I say ‘the PC’, you know which

Quando dico "il PC", sai di quale

one I’m talking about: my sister’s PC.

sto parlando: il PC di mia sorella.

And the same thing goes for the laptop.

E la stessa cosa vale per il laptop.

So the PC and the laptop are now known to

Quindi il PC e il laptop ora ti sono noti

you.

.

In English, ‘a’ and ‘an’ are called indefinite articles

In inglese, "a" e "an" sono chiamati articoli indefiniti

because they talk about something that the listener

perché parlano di qualcosa che l'ascoltatore

doesn’t know about.

non conosce.

And ‘the’ is called the definite article

E "il" si chiama articolo determinativo

because the listener knows what you are referring to.

perché l'ascoltatore sa a cosa ti riferisci.

Here’s another example: but now, can you fill in the gaps?

Ecco un altro esempio: ma ora, puoi colmare le lacune?

It’s pretty simple: the first time I mention my tree, I’m

È piuttosto semplice: la prima volta che menzionerò il mio albero,

going to say ‘a tree’: so, “I planted a tree in my garden

dirò "un albero": quindi, "Ho piantato un albero nel mio giardino l'

last year.”

anno scorso".

Now you know about the tree, so I can say “The

Ora conosci l'albero, quindi posso dire "L'

tree has now grown big.”

albero ora è diventato grande".

Now this was easy because we were talking about one tree.

Ora questo è stato facile perché stavamo parlando di un albero.

But what if I planted two, three or four trees?

Ma se piantassi due, tre o quattro alberi?

Well you know that we cannot use ‘a’ or

Beh, sai che non possiamo usare "a" o

‘an’ with plurals.

"an" con i plurali.

But we can mention the exact number.

Ma possiamo menzionare il numero esatto.

We can say “I planted four trees

Possiamo dire "Ho piantato quattro alberi

in my garden last year.”

nel mio giardino l'anno scorso".

Or if I don’t want to say the number,

Oppure, se non voglio dire il numero,

I can say “I planted some trees.”

posso dire "Ho piantato degli alberi".

And then I can say “The trees have now grown big.”

E poi posso dire "Gli alberi ora sono diventati grandi".

‘The’ simply means that you know which trees I’m talking

"The" significa semplicemente che sai di quali alberi sto

about.

parlando.

In both of these examples, we first introduce something with

In entrambi questi esempi, prima introduciamo qualcosa con

‘a’ or ‘an’ or ‘some’ and then we say ‘the’ because the

"a" o "an" o "some" e poi diciamo "the" perché l'

listener knows about them.

ascoltatore li conosce.

But sometimes, you don’t need ‘a’

Ma a volte non hai bisogno di "a"

or ‘an’ because your listener will automatically understand

o "an" perché il tuo ascoltatore capirà automaticamente a

what you are referring to.

cosa ti riferisci.

For example, “Can you open the window?”

Ad esempio, "Puoi aprire la finestra?"

If we’re sitting in a room, and if I say this to you,

Se siamo seduti in una stanza e se ti dico questo,

you will know which window I’m talking about.

saprai di quale finestra sto parlando.

Or if I said, “I need to go back home.

O se dicessi: “ Devo tornare a casa.

I think I left the stove on.”

Penso di aver lasciato la stufa accesa.

That means, the stove might still be

Ciò significa che la stufa potrebbe essere ancora

burning, but which stove?

accesa, ma quale stufa?

Well, you can understand from the

Bene, puoi capire dalla

situation that I mean the stove in my house.

situazione che intendo la stufa di casa mia.

But this isn’t always possible.

Ma questo non è sempre possibile.

For example, if I say “The man is my boss.”

Ad esempio, se dico "L'uomo è il mio capo".

You will ask – “Which man is your boss?”

Chiederai: "Quale uomo è il tuo capo?"

It’s confusing.

È confusionario.

But what about if I say “The man in the grey suit

Ma cosa succede se dico "L'uomo con l'abito grigio

is my boss.”

è il mio capo".

you know which one I’m talking about.

sai di quale sto parlando.

So here, we mention a noun with ‘the’ –

Quindi qui, menzioniamo un sostantivo con "il" -

‘the man’ – and then we give information to identify that

"l'uomo" - e poi diamo informazioni per identificare quel

noun – ‘in the grey suit’.

sostantivo - "nel vestito grigio".

Here’s one final example: “Where’s the money I lent you

Ecco un ultimo esempio: "Dov'è il denaro che ti ho prestato la

last week?”

scorsa settimana?"

So I start with ‘Where’s the money’ and then I

Quindi inizio con "Dov'è il denaro" e poi

say which money – ‘the money that I lent you last week’.

dico quali soldi - "i soldi che ti ho prestato la scorsa settimana".

OK, let’s now talk about rule number four: use ‘a’ or ‘an’ to

OK, ora parliamo della regola numero quattro: usa "a" o "an" per

talk about nonspecific things or people.

parlare di cose o persone non specifiche.

What does that mean?

Che cosa significa?

Well, here’s an example: “Do you have

Bene, ecco un esempio: "Hai

a pencil?”

una matita?"

If I ask you this question, then it probably

Se ti faccio questa domanda, probabilmente

means I need a pencil to write with.

significa che ho bisogno di una matita con cui scrivere.

Now I say ‘a pencil’ because I mean ‘any pencil’ - I

Ora dico "una matita" perché intendo "qualsiasi matita" -

don’t care about any one specific pencil.

non mi interessa una matita specifica.

Compare this to the next sentence: “Do you

Confronta questo con la frase successiva: "

have the pencil that Kathy gave you?”

Hai la matita che ti ha dato Kathy ?"

Here, I’m referring to a specific pencil.

Qui mi riferisco a una matita specifica.

Here’s another example, “I want to buy an apartment” ‘An

Ecco un altro esempio: "Voglio comprare un appartamento" "Un

apartment’ means I haven’t decided which apartment.

appartamento" significa che non ho deciso quale appartamento.

Maybe I haven’t even started looking

Forse non ho nemmeno iniziato a cercarne

for one, but I just know that I want to buy some apartment.

uno, ma so solo che voglio comprare un appartamento.

But look at this next sentence: “I

Ma guarda questa frase successiva: "

want to buy the apartment that we visited.”

Voglio comprare l'appartamento che abbiamo visitato".

So you know which apartment I’m talking about.

Quindi sai di quale appartamento sto parlando.

And here’s one last example, “If you’re feeling sick, you

Ed ecco un ultimo esempio: "Se ti senti male,

should go and see a doctor.”

dovresti andare da un dottore".

Maybe you’re saying this to give advice to a friend who

Forse lo dici per dare un consiglio a un amico che

isn’t feeling very well.

non si sente molto bene.

Here, we don’t mean go and see a

Qui, non intendiamo andare a vedere un

specific doctor – we mean any doctor.

medico specifico, intendiamo qualsiasi medico.

But let’s say your friend takes your advice and

Ma diciamo che il tuo amico accetta il tuo consiglio e

goes to a doctor.

va da un medico.

When you see your friend again, you might

Quando rivedi il tuo amico, potresti

ask “What did the doctor say?”

chiedere "Cosa ha detto il dottore?"

Why are we saying ‘the doctor’?

Perché diciamo "il dottore"?

Because we mean that specific doctor who the friend visited.

Perché intendiamo quel medico specifico che l'amico ha visitato.

So, notice again that we use ‘a’ or ‘an’ when we’re talking

Quindi, notate ancora una volta che usiamo 'a' o 'an' quando parliamo

about a person or thing in general, and not a specific

di una persona o cosa in generale, e non di una

person or thing (for that, we use ‘the’).

persona o cosa specifica (per questo, usiamo 'the').

Alright, let’s move on to rule number five now: use ‘a’ or

Va bene, passiamo ora alla regola numero cinque: usa "a" o

‘an’ to mention the category or type of a person or thing.

"an" per menzionare la categoria o il tipo di persona o cosa.

To understand this, I have a small exercise for you.

Per capirlo, ho un piccolo esercizio per te.

All of these sentences mention a

Tutte queste frasi menzionano una

category of type of a person or thing.

categoria di tipo di persona o cosa.

But they’re missing the articles.

Ma mancano gli articoli.

I want you to put ‘a’ or ‘an’ in the correct place in

Voglio che tu metta "a" o "an" al posto giusto in

each of these sentences.

ognuna di queste frasi.

Stop the video, think about your

Interrompi il video, pensa alle tue

answers, then play the video again and check.

risposte, quindi riproduci di nuovo il video e controlla.

OK, in number one - “My car is a 2011 Ford Fusion.”

OK, al numero uno: "La mia macchina è una Ford Fusion del 2011".

So here, I mention ‘my car’ and then I

Quindi qui menziono "la mia macchina" e poi

tell you the model of the car – ‘2011 Ford Fusion’ – that is

vi dico il modello dell'auto - "Ford Fusion 2011" - che è

basically the type of car that it is.

fondamentalmente il tipo di auto che è.

So we use ‘a’ before it.

Quindi usiamo 'a' prima di esso.

Number two is “You can use your TV as a laptop monitor.”

Il numero due è "Puoi usare la tua TV come monitor di un laptop".

Here, the noun phrase ‘laptop

Qui, la frase nominale "

monitor’ says what type of thing your TV can be used as.

monitor per laptop" dice che tipo di cosa può essere utilizzata la tua TV.

In number three, “Jim’s daughter is an intelligent

Nel numero tre, "la figlia di Jim è una

girl.”

ragazza intelligente".

We say what type of girl she is – ‘an intelligent girl’.

Diciamo che tipo di ragazza è: "una ragazza intelligente".

Number four is “I’d like to become a member of your

Il numero quattro è "Mi piacerebbe diventare un membro della tua

library.”

biblioteca".

After the verb ‘become’ you see that I’m

Dopo il verbo "diventare" vedi che sto

saying what category I want to belong to – ‘member of the

dicendo a quale categoria voglio appartenere - "membro della

library’.

biblioteca".

For this reason, ‘a member’.

Per questo motivo, "un membro".

We talk about professions in the same way: “I’m a teacher.”

Parliamo di professioni allo stesso modo: "Sono un insegnante".

(NOT “I’m teacher”).

(NON "Sono un insegnante"). La professione

A person’s profession says what category

di una persona dice a quale categoria

they belong to, or what type of person they are.

appartiene o che tipo di persona è.

So, you need to have ‘a’ or ‘an’ before the

Quindi, devi avere "a" o "an" prima della

profession.

professione.

Similarly, “He worked as a cashier for two

Allo stesso modo, "Ha lavorato come cassiere per due

years.”

anni".

So to mention a type or category, use ‘a’ or ‘an’.

Quindi, per menzionare un tipo o una categoria, usa "a" o "an".

Alright, let’s now turn to rule number six.

Va bene, passiamo ora alla regola numero sei.

This rule is about how to make generalizations.

Questa regola riguarda come fare generalizzazioni.

That is, how to talk generally about a whole group or class of

Cioè, come parlare in generale di un intero gruppo o classe di

people or things.

persone o cose.

So rule number six is generalize with plurals or

Quindi la regola numero sei è generalizzare con plurali o

uncountable nouns with no article.

sostantivi non numerabili senza articolo.

On the screen, there are six sentences.

Sullo schermo ci sono sei frasi.

I’d like you to find all the plural and uncountable

Vorrei che tu trovassi tutti i sostantivi plurali e non numerabili

nouns.

.

Stop the video, do the exercise, then play the video

Ferma il video, fai l' esercizio, poi riproduci

again and check.

di nuovo il video e controlla.

OK, in number one, there are two plurals: ‘teachers’ and

OK, al numero uno ci sono due plurali: "insegnanti" e

‘students’.

"studenti".

Here, we are not talking about any one teacher

Qui non stiamo parlando di un insegnante

or one student in particular.

o di uno studente in particolare.

We’re saying that all teachers should be friendly to all

Stiamo dicendo che tutti gli insegnanti dovrebbero essere amichevoli con tutti gli

students.

studenti.

In number two, ‘dolphins’ is a plural noun.

Nel numero due, "delfini" è un sostantivo plurale.

We’re using it to say, generally, that all

Lo usiamo per dire, in generale, che tutti i

dolphins are intelligent.

delfini sono intelligenti.

In number three, ‘horror movies’

Al numero tre, i "film dell'orrore"

is what I’m generalizing about.

sono ciò su cui sto generalizzando.

I’m saying I hate all horror movies – not a particular one.

Sto dicendo che odio tutti i film dell'orrore, non uno in particolare.

In sentence number four, ‘coffee’ is an uncountable

Nella frase numero quattro, "caffè" è un sostantivo non numerabile

noun, and we use no article before it because, again, we

, e non usiamo alcun articolo prima perché, ancora una volta,

want to ask if Pablo likes coffee in general.

vogliamo chiedere se a Pablo piace il caffè in generale.

Number five has two uncountable nouns in

Il numero cinque ha due sostantivi non numerabili in

‘exercise’ and ‘health’.

"esercizio" e "salute".

We don’t use any articles before

Non usiamo alcun articolo prima di

them because this is a general statement of fact or truth.

loro perché questa è una dichiarazione generale di fatti o verità.

And finally, number six is the same

E infine, il numero sei è lo stesso

kind of sentence – it also has two uncountable nouns –

tipo di frase – ha anche due sostantivi non numerabili –

‘education’ and ‘life’.

“educazione” e “vita”.

Now this is the common way of generalizing.

Questo è il modo comune di generalizzare.

But there’s one another way of doing it.

Ma c'è un altro modo per farlo.

With countable nouns, you can

Con i sostantivi numerabili, puoi

generalize by using ‘a’ or ‘an’ with a singular countable noun

generalizzare usando "a" o "an" con un sostantivo numerabile singolare

to mean every single one – that is every member of a group.

per indicare ognuno di essi, ovvero ogni membro di un gruppo.

For example: “A teacher should be friendly to his or her

Ad esempio: "Un insegnante dovrebbe essere amichevole con i suoi

students.”

studenti".

It has the roughly same meaning as when we say

Ha più o meno lo stesso significato di quando diciamo

‘teachers’ but it’s slightly different because it’s like

"insegnanti", ma è leggermente diverso perché è come

saying “Every teacher should be friendly to his or her

dire "Ogni insegnante dovrebbe essere amichevole con i suoi

students.”

studenti".

Here’s one more example: “The dolphin is a very

Ecco un altro esempio: "Il delfino è un

intelligent animal.”

animale molto intelligente".

Again, same meaning as saying

Di nuovo, stesso significato di dire

“Dolphins” but we mean ‘every dolphin’.

"delfini" ma intendiamo "ogni delfino".

So remember that this form – generalizing with ‘a’, ‘an’ or

Quindi ricorda che questa forma – generalizzando con “a”, “an” o

‘the’ can only be used with singular countable nouns AND

“the” può essere usata solo con sostantivi numerabili singolari E

when we mean ‘every single one’.

quando intendiamo “ogni singolo”.

So I cannot say “I don’t enjoy watching a horror movie

Quindi non posso dire "Non mi piace guardare un film dell'orrore

or the horror movie.”

o il film dell'orrore".

Here, only the plural form is

Qui è possibile solo la forma plurale

possible.

.

It’s the same thing with all the other sentences.

È la stessa cosa con tutte le altre frasi.

OK, let’s now talk about rule number seven: and that is where

OK, ora parliamo della regola numero sette: ed è qui che non si

to use NO article.

usa nessun articolo.

This is very important and this is one place where mistakes are

Questo è molto importante e questo è un punto in cui gli errori sono

very common because there are many situations where you

molto comuni perché ci sono molte situazioni in cui

should NOT use an article.

NON dovresti usare un articolo.

In a separate lesson we will focus

In una lezione separata ci concentreremo

on all of these situations but here’s a short list.

su tutte queste situazioni, ma ecco un breve elenco.

We use NO article in front of proper nouns – that is names of

Non usiamo nessun articolo davanti a nomi propri, cioè nomi di

people or places.

persone o luoghi.

We don’t say ‘a Steve’, ‘the Priya’ etc.

Non diciamo "uno Steve", "la Priya" ecc.

We just say their names without

Diciamo solo i loro nomi senza

‘the’.

"la".

It’s the same thing for places.

È la stessa cosa per i luoghi.

However, some place names have ‘the’ as part of the name.

Tuttavia, alcuni nomi di luoghi hanno "il" come parte del nome.

Such as the United States, the

Come gli Stati Uniti, il

United Kingdom and so on.

Regno Unito e così via.

With these, of course, you must use

Con questi, ovviamente, devi usare

‘the’.

"il".

We also usually use no article with names of games and

Inoltre, di solito non usiamo articoli con nomi di giochi e

languages.

lingue.

Then there are many fixed expressions that have no

Poi ci sono molte espressioni fisse che non hanno

article – you have to learn these through experience and

articolo: devi impararle attraverso l'esperienza e la

practice to use them correctly.

pratica per usarle correttamente.

You see some of these on the screen.

Vedete alcuni di questi sullo schermo.

It’s a good idea for you to memorize as many of

È una buona idea memorizzarne il maggior numero

these as possible.

possibile.

Alright, if you’re ready, now it’s time for a quiz to see if

Va bene, se sei pronto, ora è il momento di fare un quiz per vedere se

you can use articles correctly.

sai usare correttamente gli articoli.

On the screen, you see some sentences with blanks in them.

Sullo schermo, vedi alcune frasi con degli spazi vuoti.

In each blank, I want you to put ‘a’, ‘an’, ‘the’ or ‘no

In ogni spazio vuoto, voglio che tu metta "a", "an", "il" o "nessun

article’.

articolo".

That symbol – a zero with a line through it is just

Quel simbolo - uno zero con una linea che lo attraversa è solo

to say ‘no article’.

per dire "nessun articolo".

OK, stop the video, try the exercise,

OK, interrompi il video, prova l'esercizio,

then play the video and check.

quindi riproduci il video e controlla.

OK, here are the answers.

OK, ecco le risposte.

You can stop the video and check

Puoi interrompere il video e

them with your answers if you like.

controllarli con le tue risposte, se lo desideri.

In the comments section, let me know how you many got

Nella sezione dei commenti, fatemi sapere quanti avete

correct.

corretto.

If you’re not sure about any of these, feel free

Se non sei sicuro di nessuno di questi, sentiti libero

to ask me in the comments and I will help you out.

di chiedermelo nei commenti e ti aiuterò.

Alright, I hope you enjoyed this lesson.

Bene, spero che questa lezione ti sia piaciuta.

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And I will see you in the next lesson

E ci vediamo presto nella prossima lezione

soon.

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