Articles (a, an, the) - Lesson 1 - 7 Rules For Using Articles Correctly - English Grammar

Hello and welcome.

Cześć i witaj.

In this lesson, I will teach you the

W tej lekcji nauczę Cię

seven rules that you need to know for using articles in

siedmiu zasad, które musisz znać, aby poprawnie używać przedimków w

English correctly.

języku angielskim.

Articles are the words ‘a’, ‘an’, and ‘the’.

Artykuły to słowa „a”, „an” i „the”.

There is a final quiz at the end of the lesson for you to

Na końcu lekcji znajduje się końcowy quiz, w którym możesz

test your understanding.

sprawdzić swoje zrozumienie.

OK, the first rule is about where to use ‘a’ and where to

OK, pierwsza zasada dotyczy tego, gdzie używać „a”, a gdzie

use ‘an’.

„an”.

So rule number one is use ‘a’ before a consonant

Tak więc zasada numer jeden to użycie „a” przed

sound, and ‘an’ before a vowel sound.

dźwiękiem spółgłoski i „an” przed dźwiękiem samogłoski.

So in all of these words – you see that they start with a

Więc we wszystkich tych słowach – widać, że zaczynają się od

consonant sound.

spółgłoski.

Cat starts with /k/, dog

Kot zaczyna się na /k/, pies na

starts with /d/, boy with /b/, girl with /g/, house with /h/

/d/, chłopiec na /b/, dziewczynka na /g/, dom na /h/,

and tree with /t/.

a drzewo na /t/.

So we say ‘a cat’, ‘a dog’, ‘a boy’, ‘a girl’, ‘a house’, ‘a

Więc mówimy „kot”, „pies”, „ chłopiec”, „dziewczynka”, „dom”, „

tree’ etc.

drzewo” itp.

Notice that in natural speech, we don’t say

Zauważ, że w mowie naturalnej nie mówimy „

‘a’, we say ‘uh’ – like ‘a cat’.

a”, my powiedz „uh” – jak „ kot”.

In this next set of words, you see that, they all start with a

W następnym zbiorze słów widzisz, że wszystkie zaczynają się na

vowel sound – apple starts with /ae/, engineer starts with /e/,

samogłoskę – jabłko zaczyna się na /ae/, inżynier zaczyna się na /e/,

ice-cream with /ai/, old with /o/, umbrella with /uh/.

lody na /ai/, stary na / o/, parasol na / uh/.

So we say ‘an apple’, ‘an engineer’, ‘an ice-cream cone’,

Mówimy więc „jabłko”, „ inżynier”, „lodowy rożek”, „

‘an old woman’, ‘an umbrella’ and so on.

stara kobieta”, „parasol” i tak dalej.

In speech, we don’t say ‘an’, we say /ən/.

W mowie nie mówimy „an”, mówimy /ən/.

Let’s do a small exercise.

Zróbmy małe ćwiczenie.

You see ten items on the screen.

Na ekranie widzisz dziesięć elementów.

For each one, I want you to say if you would use ‘a’ or ‘an’

Dla każdego z nich chcę, żebyś powiedział, czy użyłbyś przed nim „a” czy „an”

before it.

.

Stop the video, think about it, then play the

Zatrzymaj wideo, pomyśl o tym, a następnie odtwórz

video again and check.

wideo ponownie i sprawdź.

OK here are the answers.

OK, oto odpowiedzi. Czy

Did you get them all right?

wszystko ci się udało?

I want to focus on items number seven

Chcę skupić się na pozycjach od siódmego

to ten because these are a little tricky.

do dziesiątego, ponieważ są one trochę skomplikowane.

Number seven is ‘a university’ because even

Numer siedem to „uniwersytet”, bo

though ‘university’ starts with the letter ‘u’ the first sound

chociaż „uniwersytet” zaczyna się na literę „u”, pierwszy dźwięk

of the word is not a vowel sound.

tego słowa nie jest dźwiękiem samogłoski.

We don’t say /ooniversity/.

Nie mówimy /ouniwersytet/.

We say /yoo-nə- vər-si-ty/ so that first sound

Mówimy /yoo-nə- vər-si-ty/, więc ten pierwszy dźwięk

is a /y/ sound, which is a consonant sound, so we say ‘a

to dźwięk /y/, który jest dźwiękiem spółgłoskowym, więc mówimy „

university.’

uniwersytet”.

Number eight is similar.

Numer osiem jest podobny.

The word ‘European’ starts with a

Słowo „europejski” zaczyna się na

/y/ sound, so ‘a European tour.’

dźwięk /y/, więc „europejska trasa koncertowa”.

In number nine, the spelling has an ‘h’ at the start but

W numerze dziewiątym pisownia ma „h” na początku, ale

that ‘h’ is silent.

„h” jest nieme.

We don’t say /hau-ər/, we say /au-ər/.

Nie mówimy /hau-ər/, mówimy /au-ər/.

The first sound is an /au/ sound which is a vowel sound,

Pierwszy dźwięk to dźwięk /au/, który jest dźwiękiem samogłoski,

so this is ‘an hour’.

więc jest to „godzina”.

In the same way, in number ten, we say

W ten sam sposób w numerze dziesiątym mówimy

MA.

MA.

‘M’ starts with an /e/ sound which is again a vowel

„M” zaczyna się od dźwięku /e/, który ponownie jest

sound, so ‘an MA in English’.

dźwiękiem samogłoski, więc „MA in English”.

OK let’s move on to rule number two: Use ‘a’ and ‘an’ ONLY with

OK, przejdźmy do zasady numer dwa: używaj „a” i „an” TYLKO z policzalnymi

singular, countable nouns.

rzeczownikami w liczbie pojedynczej.

We say that a noun is countable if we can count it – one, two,

Mówimy, że rzeczownik jest policzalny, jeśli możemy go policzyć – jeden, dwa,

three, four etc.

trzy, cztery itd.

All of these words on the screen are countable.

Wszystkie te słowa na ekranie są policzalne.

We can say one elephant, three cars,

Możemy powiedzieć jeden słoń, trzy samochody,

ten teachers, five hundred onions and so on.

dziesięciu nauczycieli, pięćset cebul i tak dalej.

Now if you talk about one person or thing,

Teraz, jeśli mówisz o jednej osobie lub rzeczy,

like one elephant or one car, then that’s called a

jak jeden słoń lub jeden samochód, to nazywa się to

singular noun and if you say ten teachers or five hundred

rzeczownikiem w liczbie pojedynczej, a jeśli mówisz o dziesięciu nauczycielach lub pięciuset

onions, those are called plural nouns.

cebulach, to są to rzeczowniki w liczbie mnogiej .

Uncountable nouns cannot be counted in this way.

Rzeczowniki niepoliczalne nie mogą być liczone w ten sposób.

Nouns like water, sugar, milk, love,

Rzeczowniki takie jak woda, cukier, mleko, miłość,

anger, knowledge are some examples.

gniew, wiedza to tylko niektóre przykłady.

If you think about it, you cannot say “I drank

Jeśli się nad tym zastanowisz, nie możesz powiedzieć „wypiłem

four waters” or “I want eight milks”.

cztery wody” lub „chcę osiem mleczek”.

To a person, you can say “I love you” but you can’t

Do osoby możesz powiedzieć „Kocham cię”, ale nie możesz

say “I have five loves for you” – that doesn’t make any sense.

powiedzieć „Mam dla ciebie pięć miłości” – to nie ma sensu.

So these are all uncountable.

Więc to wszystko jest niepoliczalne.

Alright, so the rule is - you can only use ‘a’ and ‘an’ if

W porządku, więc zasada jest taka – możesz używać „a” i „an” tylko wtedy, gdy

you’re talking about one person or one thing.

mówisz o jednej osobie lub jednej rzeczy.

Let’s do another quick exercise.

Zróbmy kolejne szybkie ćwiczenie.

Here are ten items again.

Oto znowu dziesięć pozycji .

This time, you see ‘a’ or ‘an’ before the nouns, but

Tym razem widzisz „a” lub „an” przed rzeczownikami, ale

some of these are wrong.

niektóre z nich są błędne.

They should NOT have ‘a’ or ‘an’

NIE powinny mieć przed sobą „a” ani „an”

before them.

.

Stop the video, identify the mistakes, then

Zatrzymaj wideo, zidentyfikuj błędy, a następnie

play the video again and check.

ponownie odtwórz wideo i sprawdź.

OK, here are the answers.

OK, oto odpowiedzi.

Number three is wrong because ‘shirts’ is a plural and you

Numer trzy jest błędny, ponieważ „koszulki” to liczba mnoga i nie

cannot use ‘a’ or ‘an’ before a plural noun.

można użyć „a” ani „an” przed rzeczownikiem w liczbie mnogiej.

Number five is wrong because ‘happiness’ is

Numer pięć jest błędny, ponieważ „szczęście” jest

uncountable, so again, ‘a’ or ‘an’ cannot be used there.

niepoliczalne, więc ponownie nie można tam użyć „a” ani „an”.

The same goes for number six –

To samo dotyczy numeru szóstego –

water is uncountable.

wody nie da się policzyć.

Number nine is wrong because ‘doctors’

Numer dziewięć jest błędny, ponieważ „lekarze”

is a plural – you can say ‘a doctor’ but not ‘a doctors’.

to liczba mnoga – można powiedzieć „ lekarz”, ale nie „lekarze”.

And finally, in number ten, advice is an uncountable noun –

I wreszcie, w numerze dziesiątym, rada jest rzeczownikiem niepoliczalnym –

so you cannot ask for ‘an advice’.

więc nie możesz prosić o „ radę”.

Now a quick note here: the article ‘the’ can be used with

Teraz krótka uwaga: przedimek „the” może być używany z

all kinds of nouns – singular or plural countable nouns, and

wszystkimi rodzajami rzeczowników – rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej lub mnogiej oraz

uncountable nouns.

rzeczownikami niepoliczalnymi.

OK, so let’s now talk about how to choose between ‘a’ or ‘an’

OK, więc porozmawiajmy teraz o tym, jak wybrać między „a” lub „an”

and ‘the’.

i „the”.

Here’s rule number three: Use ‘a’ or ‘an’ to talk about a

Oto zasada numer trzy: używaj „a” lub „an”, aby mówić o

person or thing unknown to your listener.

osobie lub rzeczy nieznanej słuchaczowi.

And use ‘the’ to talk about a person or thing known

I użyj „the”, aby mówić o osobie lub rzeczy znanej

to your listener.

słuchaczowi.

For example, “My sister has two computers: a PC and a laptop.

Na przykład: „Moja siostra ma dwa komputery: PC i laptop.

The PC is quite old but the laptop is brand new.”

Komputer jest dość stary, ale laptop jest zupełnie nowy”.

I say ‘a PC’ and ‘a laptop’ because

Mówię „ komputer” i „laptop”, ponieważ po raz

that’s the first time I’m mentioning the two computers.

pierwszy wspominam o tych dwóch komputerach. Oznacza

That is, until this point, they are unknown to you, the

to, że do tego momentu są one nieznane tobie,

listener.

słuchaczowi.

But now, I can say “The PC is quite old but the

Ale teraz mogę powiedzieć: „Komputer jest dość stary, ale

laptop is brand new.”

laptop jest zupełnie nowy”.

When I say ‘the PC’, you know which

Kiedy mówię „komputer”, wiesz, o którym

one I’m talking about: my sister’s PC.

mówię: o komputerze mojej siostry.

And the same thing goes for the laptop.

I to samo dotyczy laptopa.

So the PC and the laptop are now known to

Więc komputer i laptop są ci teraz znane

you.

.

In English, ‘a’ and ‘an’ are called indefinite articles

W języku angielskim „a” i „an” nazywane są przedimkami nieokreślonymi,

because they talk about something that the listener

ponieważ mówią o czymś, o czym słuchacz

doesn’t know about.

nie wie.

And ‘the’ is called the definite article

A „the” nazywa się przedimkiem określonym,

because the listener knows what you are referring to.

ponieważ słuchacz wie, do czego się odnosisz.

Here’s another example: but now, can you fill in the gaps?

Oto inny przykład: ale teraz, czy możesz wypełnić luki?

It’s pretty simple: the first time I mention my tree, I’m

To całkiem proste: kiedy po raz pierwszy wspominam o moim drzewie,

going to say ‘a tree’: so, “I planted a tree in my garden

powiem „drzewo”: „W zeszłym roku posadziłem drzewo w moim ogrodzie

last year.”

”.

Now you know about the tree, so I can say “The

Teraz już wiesz o drzewie, więc mogę powiedzieć: „

tree has now grown big.”

Drzewo urosło”.

Now this was easy because we were talking about one tree.

Teraz było to łatwe, ponieważ mówiliśmy o jednym drzewie.

But what if I planted two, three or four trees?

Ale co by było, gdybym posadził dwa, trzy lub cztery drzewa?

Well you know that we cannot use ‘a’ or

Cóż, wiesz, że nie możemy używać „a” ani

‘an’ with plurals.

„an” z liczbą mnogą.

But we can mention the exact number.

Ale możemy podać dokładną liczbę.

We can say “I planted four trees

Możemy powiedzieć: „W zeszłym roku posadziłem cztery drzewa

in my garden last year.”

w moim ogrodzie”.

Or if I don’t want to say the number,

Lub jeśli nie chcę podawać liczby,

I can say “I planted some trees.”

mogę powiedzieć „Posadziłem kilka drzew”.

And then I can say “The trees have now grown big.”

A potem mogę powiedzieć: „ Drzewa urosły już duże”.

‘The’ simply means that you know which trees I’m talking

„The” oznacza po prostu, że wiesz, o których drzewach mówię

about.

.

In both of these examples, we first introduce something with

W obu tych przykładach najpierw wprowadzamy coś przez

‘a’ or ‘an’ or ‘some’ and then we say ‘the’ because the

„a”, „an” lub „niektóre”, a następnie mówimy „the”, ponieważ

listener knows about them.

słuchacz o tym wie.

But sometimes, you don’t need ‘a’

Ale czasami nie potrzebujesz „a”

or ‘an’ because your listener will automatically understand

ani „an”, ponieważ twój słuchacz automatycznie zrozumie,

what you are referring to.

do czego się odnosisz.

For example, “Can you open the window?”

Na przykład: „Czy możesz otworzyć okno?”

If we’re sitting in a room, and if I say this to you,

Jeśli siedzimy w pokoju i jeśli ci to powiem,

you will know which window I’m talking about.

będziesz wiedział, o którym oknie mówię.

Or if I said, “I need to go back home.

Lub gdybym powiedział: „ Muszę wrócić do domu.

I think I left the stove on.”

Chyba zostawiłem włączoną kuchenkę.

That means, the stove might still be

Oznacza to, że piec może nadal się

burning, but which stove?

palić, ale który piec?

Well, you can understand from the

Cóż, można zrozumieć z

situation that I mean the stove in my house.

sytuacji, że mam na myśli piec w moim domu.

But this isn’t always possible.

Ale to nie zawsze jest możliwe.

For example, if I say “The man is my boss.”

Na przykład, jeśli powiem „Ten mężczyzna jest moim szefem”.

You will ask – “Which man is your boss?”

Zapytasz – „Który człowiek jest twoim szefem?”

It’s confusing.

To mylące.

But what about if I say “The man in the grey suit

Ale co, jeśli powiem: „Mężczyzna w szarym garniturze

is my boss.”

jest moim szefem”.

you know which one I’m talking about.

wiesz o którym mówię.

So here, we mention a noun with ‘the’ –

Więc tutaj wymieniamy rzeczownik z „the” –

‘the man’ – and then we give information to identify that

„mężczyzna” – a następnie podajemy informacje identyfikujące ten

noun – ‘in the grey suit’.

rzeczownik – „w szarym garniturze”.

Here’s one final example: “Where’s the money I lent you

Oto ostatni przykład: „Gdzie są pieniądze, które pożyczyłem ci w

last week?”

zeszłym tygodniu?”

So I start with ‘Where’s the money’ and then I

Więc zaczynam od „Gdzie są pieniądze”, a potem

say which money – ‘the money that I lent you last week’.

mówię, które pieniądze – „pieniądze, które pożyczyłem ci w zeszłym tygodniu”.

OK, let’s now talk about rule number four: use ‘a’ or ‘an’ to

OK, porozmawiajmy teraz o zasadzie numer cztery: używaj „a” lub „an”, aby

talk about nonspecific things or people.

mówić o niespecyficznych rzeczach lub osobach.

What does that mean?

Co to znaczy?

Well, here’s an example: “Do you have

Oto przykład: „Czy masz

a pencil?”

ołówek?”

If I ask you this question, then it probably

Jeśli zadam ci to pytanie, prawdopodobnie

means I need a pencil to write with.

oznacza to, że potrzebuję ołówka do pisania .

Now I say ‘a pencil’ because I mean ‘any pencil’ - I

Teraz mówię „ołówek”, bo mam na myśli „dowolny ołówek” –

don’t care about any one specific pencil.

nie zależy mi na żadnym konkretnym ołówku.

Compare this to the next sentence: “Do you

Porównaj to z następnym zdaniem: „Czy

have the pencil that Kathy gave you?”

masz ołówek, który dała ci Kathy?”

Here, I’m referring to a specific pencil.

Tutaj mam na myśli konkretny ołówek.

Here’s another example, “I want to buy an apartment” ‘An

Oto inny przykład: „Chcę kupić mieszkanie” „

apartment’ means I haven’t decided which apartment.

Mieszkanie” oznacza, że ​​nie zdecydowałem, które mieszkanie.

Maybe I haven’t even started looking

Może nawet nie zacząłem

for one, but I just know that I want to buy some apartment.

szukać, ale po prostu wiem, że chcę kupić jakieś mieszkanie.

But look at this next sentence: “I

Ale spójrz na następne zdanie: „

want to buy the apartment that we visited.”

Chcę kupić mieszkanie, które odwiedziliśmy”.

So you know which apartment I’m talking about.

Więc wiesz, o którym mieszkaniu mówię.

And here’s one last example, “If you’re feeling sick, you

A oto ostatni przykład: „Jeśli czujesz się chory,

should go and see a doctor.”

powinieneś udać się do lekarza”.

Maybe you’re saying this to give advice to a friend who

Być może mówisz to, aby udzielić rady przyjacielowi, który

isn’t feeling very well.

nie czuje się zbyt dobrze.

Here, we don’t mean go and see a

Tutaj nie mamy na myśli wizyty u

specific doctor – we mean any doctor.

konkretnego lekarza – mamy na myśli dowolnego lekarza.

But let’s say your friend takes your advice and

Ale powiedzmy, że twój przyjaciel posłucha twojej rady i

goes to a doctor.

pójdzie do lekarza.

When you see your friend again, you might

Kiedy ponownie zobaczysz swojego przyjaciela, możesz

ask “What did the doctor say?”

zapytać: „Co powiedział lekarz?”

Why are we saying ‘the doctor’?

Dlaczego mówimy „lekarz”?

Because we mean that specific doctor who the friend visited.

Bo mamy na myśli tego konkretnego lekarza, którego odwiedziła koleżanka.

So, notice again that we use ‘a’ or ‘an’ when we’re talking

Więc zauważ jeszcze raz, że używamy „a” lub „an”, kiedy mówimy ogólnie

about a person or thing in general, and not a specific

o osobie lub rzeczy , a nie o konkretnej

person or thing (for that, we use ‘the’).

osobie lub rzeczy (w tym celu używamy „the”).

Alright, let’s move on to rule number five now: use ‘a’ or

W porządku, przejdźmy teraz do zasady numer pięć: użyj „a” lub

‘an’ to mention the category or type of a person or thing.

„an”, aby wspomnieć o kategorii lub typie osoby lub rzeczy.

To understand this, I have a small exercise for you.

Aby to zrozumieć, mam dla ciebie małe ćwiczenie.

All of these sentences mention a

Wszystkie te zdania wspominają o

category of type of a person or thing.

kategorii typu osoby lub rzeczy.

But they’re missing the articles.

Ale brakuje im artykułów.

I want you to put ‘a’ or ‘an’ in the correct place in

Chcę, żebyś umieścił „a” lub „an” we właściwym miejscu w

each of these sentences.

każdym z tych zdań.

Stop the video, think about your

Zatrzymaj wideo, zastanów się nad swoimi

answers, then play the video again and check.

odpowiedziami, a następnie odtwórz wideo ponownie i sprawdź.

OK, in number one - “My car is a 2011 Ford Fusion.”

OK, w punkcie pierwszym – „Mój samochód to Ford Fusion z 2011 roku”.

So here, I mention ‘my car’ and then I

Więc tutaj wspominam „mój samochód”, a następnie

tell you the model of the car – ‘2011 Ford Fusion’ – that is

podam model samochodu – „ Ford Fusion 2011” – to jest

basically the type of car that it is.

w zasadzie typ samochodu, którym jest.

So we use ‘a’ before it.

Dlatego używamy „a” przed nim.

Number two is “You can use your TV as a laptop monitor.”

Numer dwa to „Możesz używać telewizora jako monitora laptopa”.

Here, the noun phrase ‘laptop

W tym przypadku fraza rzeczownikowa „

monitor’ says what type of thing your TV can be used as.

monitor do laptopa” mówi, do jakiego rodzaju rzeczy można używać telewizora.

In number three, “Jim’s daughter is an intelligent

W numerze trzecim „ Córka Jima to inteligentna

girl.”

dziewczyna”.

We say what type of girl she is – ‘an intelligent girl’.

Mówimy, jakim jest typem dziewczyny – „dziewczyną inteligentną”.

Number four is “I’d like to become a member of your

Numer cztery to „Chciałbym zostać członkiem twojej

library.”

biblioteki”.

After the verb ‘become’ you see that I’m

Po czasowniku „stać się” widać, że

saying what category I want to belong to – ‘member of the

mówię, do jakiej kategorii chcę należeć – „członek

library’.

biblioteki”.

For this reason, ‘a member’.

Z tego powodu „ członek”.

We talk about professions in the same way: “I’m a teacher.”

O zawodach mówimy w ten sam sposób: „Jestem nauczycielem”.

(NOT “I’m teacher”).

(NIE „Jestem nauczycielem”).

A person’s profession says what category

Zawód danej osoby mówi, do jakiej kategorii

they belong to, or what type of person they are.

należy lub jakim jest typem osoby.

So, you need to have ‘a’ or ‘an’ before the

Musisz więc mieć „a” lub „an” przed

profession.

zawodem.

Similarly, “He worked as a cashier for two

Podobnie „ Przez dwa lata pracował jako kasjer

years.”

”.

So to mention a type or category, use ‘a’ or ‘an’.

Aby wymienić typ lub kategorię, użyj „a” lub „an”.

Alright, let’s now turn to rule number six.

Dobrze, przejdźmy teraz do zasady numer sześć.

This rule is about how to make generalizations.

Ta zasada dotyczy tego, jak dokonywać uogólnień.

That is, how to talk generally about a whole group or class of

To znaczy, jak ogólnie mówić o całej grupie lub klasie

people or things.

ludzi lub rzeczy.

So rule number six is generalize with plurals or

Tak więc reguła numer sześć to uogólnianie z liczbą mnogą lub

uncountable nouns with no article.

rzeczownikami niepoliczalnymi bez przedimka.

On the screen, there are six sentences.

Na ekranie jest sześć zdań.

I’d like you to find all the plural and uncountable

Chciałbym, żebyś znalazł wszystkie rzeczowniki w liczbie mnogiej i niepoliczalne

nouns.

.

Stop the video, do the exercise, then play the video

Zatrzymaj wideo, wykonaj ćwiczenie, a następnie ponownie odtwórz wideo

again and check.

i sprawdź.

OK, in number one, there are two plurals: ‘teachers’ and

OK, w numerze jeden są dwie liczby mnogie: „nauczyciele” i

‘students’.

„uczniowie”.

Here, we are not talking about any one teacher

Tutaj nie mówimy o żadnym

or one student in particular.

konkretnym nauczycielu ani jednym uczniu.

We’re saying that all teachers should be friendly to all

Mówimy, że wszyscy nauczyciele powinni być przyjaźni dla wszystkich

students.

uczniów.

In number two, ‘dolphins’ is a plural noun.

W numerze drugim „delfiny” to rzeczownik w liczbie mnogiej.

We’re using it to say, generally, that all

Używamy go, aby ogólnie powiedzieć, że wszystkie

dolphins are intelligent.

delfiny są inteligentne.

In number three, ‘horror movies’

W numerze trzecim generalizuję o „horrorach”

is what I’m generalizing about.

.

I’m saying I hate all horror movies – not a particular one.

Mówię, że nienawidzę wszystkich horrorów – nie jednego konkretnego.

In sentence number four, ‘coffee’ is an uncountable

W zdaniu numer cztery „kawa” jest

noun, and we use no article before it because, again, we

rzeczownikiem niepoliczalnym i nie używamy przed nim przedimka, ponieważ znowu

want to ask if Pablo likes coffee in general.

chcemy zapytać, czy Pablo ogólnie lubi kawę.

Number five has two uncountable nouns in

Numer pięć ma dwa rzeczowniki niepoliczalne w

‘exercise’ and ‘health’.

„ćwiczeniach” i „zdrowie”.

We don’t use any articles before

Nie używamy przed nimi żadnych przedimków,

them because this is a general statement of fact or truth.

ponieważ jest to ogólne stwierdzenie faktu lub prawdy.

And finally, number six is the same

I wreszcie liczba szósta to ten sam

kind of sentence – it also has two uncountable nouns –

rodzaj zdania – ma też dwa rzeczowniki niepoliczalne –

‘education’ and ‘life’.

„edukacja” i „życie”.

Now this is the common way of generalizing.

Teraz jest to powszechny sposób uogólniania.

But there’s one another way of doing it.

Ale jest na to jeszcze jeden sposób.

With countable nouns, you can

W przypadku rzeczowników policzalnych możesz

generalize by using ‘a’ or ‘an’ with a singular countable noun

uogólniać, używając „a” lub „an” z rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej,

to mean every single one – that is every member of a group.

aby oznaczać każdego – czyli każdego członka grupy.

For example: “A teacher should be friendly to his or her

Na przykład: „Nauczyciel powinien być przyjazny dla swoich

students.”

uczniów”.

It has the roughly same meaning as when we say

Ma mniej więcej to samo znaczenie, co kiedy mówimy

‘teachers’ but it’s slightly different because it’s like

„nauczyciele”, ale jest nieco inne, ponieważ przypomina

saying “Every teacher should be friendly to his or her

powiedzenie „Każdy nauczyciel powinien być przyjazny dla swoich

students.”

uczniów”.

Here’s one more example: “The dolphin is a very

Oto jeszcze jeden przykład: „Delfin to bardzo

intelligent animal.”

inteligentne zwierzę”.

Again, same meaning as saying

Ponownie, to samo znaczenie, co powiedzenie

“Dolphins” but we mean ‘every dolphin’.

„Dolfiny”, ale mamy na myśli „każdy delfin”.

So remember that this form – generalizing with ‘a’, ‘an’ or

Pamiętaj więc, że ta forma – uogólnianie z „a”, „an” lub

‘the’ can only be used with singular countable nouns AND

„the” może być używana tylko z rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej ORAZ

when we mean ‘every single one’.

kiedy mamy na myśli „każdy ”. Nie

So I cannot say “I don’t enjoy watching a horror movie

mogę więc powiedzieć: „Nie lubię oglądać horroru

or the horror movie.”

ani horroru”.

Here, only the plural form is

Tutaj możliwa jest tylko liczba mnoga

possible.

.

It’s the same thing with all the other sentences.

Tak samo jest ze wszystkimi innymi zdaniami.

OK, let’s now talk about rule number seven: and that is where

OK, porozmawiajmy teraz o zasadzie numer siedem: i to jest miejsce, w którym

to use NO article.

NIE należy używać przedimka.

This is very important and this is one place where mistakes are

Jest to bardzo ważne i jest to jedno miejsce, w którym błędy są

very common because there are many situations where you

bardzo częste, ponieważ istnieje wiele sytuacji, w których

should NOT use an article.

NIE należy używać artykułu.

In a separate lesson we will focus

W osobnej lekcji skupimy się

on all of these situations but here’s a short list.

na wszystkich tych sytuacjach, ale oto krótka lista.

We use NO article in front of proper nouns – that is names of

Przedimka NIE używamy przed rzeczownikami własnymi – czyli nazwami

people or places.

osób lub miejsc.

We don’t say ‘a Steve’, ‘the Priya’ etc.

Nie mówimy „Steve”, „Priya” itp.

We just say their names without

Po prostu wypowiadamy ich imiona bez

‘the’.

„the”. To

It’s the same thing for places.

samo dotyczy miejsc.

However, some place names have ‘the’ as part of the name.

Jednak niektóre nazwy miejsc mają „the” jako część nazwy.

Such as the United States, the

Takich jak Stany Zjednoczone,

United Kingdom and so on.

Wielka Brytania i tak dalej.

With these, of course, you must use

W przypadku nich oczywiście musisz użyć

‘the’.

„the”.

We also usually use no article with names of games and

Zwykle nie używamy też przedimka z nazwami gier i

languages.

języków.

Then there are many fixed expressions that have no

Następnie istnieje wiele ustalonych wyrażeń, które nie mają

article – you have to learn these through experience and

przedimka – musisz nauczyć się ich poprzez doświadczenie i

practice to use them correctly.

praktykę, aby używać ich poprawnie.

You see some of these on the screen.

Niektóre z nich zobaczysz na ekranie.

It’s a good idea for you to memorize as many of

Dobrze jest zapamiętać jak najwięcej z

these as possible.

nich.

Alright, if you’re ready, now it’s time for a quiz to see if

W porządku, jeśli jesteś gotowy, teraz nadszedł czas na quiz, aby sprawdzić, czy

you can use articles correctly.

możesz poprawnie używać artykułów.

On the screen, you see some sentences with blanks in them.

Na ekranie widzisz kilka zdań ze spacjami.

In each blank, I want you to put ‘a’, ‘an’, ‘the’ or ‘no

W każde puste miejsce wpisz „a”, „an”, „the” lub „brak

article’.

artykułu”.

That symbol – a zero with a line through it is just

Ten symbol – zero z przekreśloną linią

to say ‘no article’.

oznacza po prostu „brak artykułu”.

OK, stop the video, try the exercise,

OK, zatrzymaj wideo, spróbuj wykonać ćwiczenie, a

then play the video and check.

następnie odtwórz wideo i sprawdź.

OK, here are the answers.

OK, oto odpowiedzi. Jeśli chcesz,

You can stop the video and check

możesz zatrzymać wideo i sprawdzić

them with your answers if you like.

je ze swoimi odpowiedziami .

In the comments section, let me know how you many got

W sekcji komentarzy daj mi znać, ile masz

correct.

poprawnych odpowiedzi.

If you’re not sure about any of these, feel free

Jeśli nie masz pewności co do któregokolwiek z nich, możesz

to ask me in the comments and I will help you out.

zapytać mnie w komentarzach, a ja ci pomogę.

Alright, I hope you enjoyed this lesson.

W porządku, mam nadzieję, że podobała ci się ta lekcja.

If you liked this video, hit the like button.

Jeśli spodobał Ci się ten film, kliknij przycisk Lubię to.

Don’t forget to subscribe to this channel by clicking that

Nie zapomnij zasubskrybować tego kanału, klikając ten

subscribe button.

przycisk subskrypcji.

And I will see you in the next lesson

I do zobaczenia wkrótce na następnej lekcji

soon.

.