Articles (a, an, the) - Lesson 1 - 7 Rules For Using Articles Correctly - English Grammar

Hello and welcome.

Hola y bienvenido.

In this lesson, I will teach you the

En esta lección, te enseñaré las

seven rules that you need to know for using articles in

siete reglas que necesitas saber para usar

English correctly.

correctamente los artículos en inglés.

Articles are the words ‘a’, ‘an’, and ‘the’.

Los artículos son las palabras 'a', 'an' y 'the'.

There is a final quiz at the end of the lesson for you to

Hay una prueba final al final de la lección para que

test your understanding.

pruebe su comprensión.

OK, the first rule is about where to use ‘a’ and where to

Bien, la primera regla es sobre dónde usar 'a' y dónde

use ‘an’.

usar 'an'.

So rule number one is use ‘a’ before a consonant

Entonces, la regla número uno es usar 'a' antes de un

sound, and ‘an’ before a vowel sound.

sonido de consonante y 'an' antes de un sonido de vocal.

So in all of these words – you see that they start with a

Entonces, en todas estas palabras, ves que comienzan con un

consonant sound.

sonido consonante.

Cat starts with /k/, dog

El gato empieza con /k/, el perro

starts with /d/, boy with /b/, girl with /g/, house with /h/

empieza con /d/, el chico con /b/, la chica con /g/, la casa con /h/

and tree with /t/.

y el árbol con /t/.

So we say ‘a cat’, ‘a dog’, ‘a boy’, ‘a girl’, ‘a house’, ‘a

Entonces decimos 'un gato', 'un perro', 'un niño', 'una niña', 'una casa', 'un

tree’ etc.

árbol', etc.

Notice that in natural speech, we don’t say

Note que en el habla natural, no decimos '

‘a’, we say ‘uh’ – like ‘a cat’.

a', decir 'uh' - como 'un gato'.

In this next set of words, you see that, they all start with a

En el siguiente conjunto de palabras , verá que todas comienzan con un

vowel sound – apple starts with /ae/, engineer starts with /e/,

sonido de vocal: manzana comienza con /ae/, ingeniero comienza con /e/,

ice-cream with /ai/, old with /o/, umbrella with /uh/.

helado con /ai/, viejo con /o/, paraguas con / oh/.

So we say ‘an apple’, ‘an engineer’, ‘an ice-cream cone’,

Entonces decimos 'una manzana', 'un ingeniero', 'un cono de helado',

‘an old woman’, ‘an umbrella’ and so on.

'una anciana', 'un paraguas' , etc.

In speech, we don’t say ‘an’, we say /ən/.

En el habla, no decimos 'an', decimos /ən/.

Let’s do a small exercise.

Hagamos un pequeño ejercicio.

You see ten items on the screen.

Ve diez elementos en la pantalla.

For each one, I want you to say if you would use ‘a’ or ‘an’

Para cada uno, quiero que diga si usaría 'a' o 'an'

before it.

antes.

Stop the video, think about it, then play the

Detenga el video, piénselo, luego reprodúzcalo

video again and check.

nuevamente y compruébelo.

OK here are the answers.

Bien, aquí están las respuestas.

Did you get them all right?

¿Los conseguiste todos bien?

I want to focus on items number seven

Quiero centrarme en los elementos número siete

to ten because these are a little tricky.

a diez porque son un poco complicados.

Number seven is ‘a university’ because even

El número siete es 'una universidad' porque

though ‘university’ starts with the letter ‘u’ the first sound

aunque 'universidad' comienza con la letra 'u', el primer sonido

of the word is not a vowel sound.

de la palabra no es un sonido de vocal.

We don’t say /ooniversity/.

No decimos /ouniversidad/.

We say /yoo-nə- vər-si-ty/ so that first sound

Decimos /yoo-nə- vər-si-ty/ para que el primer sonido

is a /y/ sound, which is a consonant sound, so we say ‘a

sea un sonido /y/, que es un sonido de consonante, así que decimos 'una

university.’

universidad'. El

Number eight is similar.

número ocho es similar.

The word ‘European’ starts with a

La palabra 'europeo' comienza con un

/y/ sound, so ‘a European tour.’

sonido /y/, por lo que 'una gira europea'.

In number nine, the spelling has an ‘h’ at the start but

En el número nueve, la ortografía tiene una 'h' al principio, pero

that ‘h’ is silent.

esa 'h' es muda.

We don’t say /hau-ər/, we say /au-ər/.

No decimos /hau-ər/, decimos /au-ər/.

The first sound is an /au/ sound which is a vowel sound,

El primer sonido es un sonido /au/ que es un sonido de vocal,

so this is ‘an hour’.

así que esto es 'una hora'.

In the same way, in number ten, we say

De la misma manera, en el número diez, decimos

MA.

MA.

‘M’ starts with an /e/ sound which is again a vowel

'M' comienza con un sonido /e/ que nuevamente es un

sound, so ‘an MA in English’.

sonido de vocal, así que 'una MA en inglés'.

OK let’s move on to rule number two: Use ‘a’ and ‘an’ ONLY with

Bien, pasemos a la regla número dos: use 'a' y 'an' SOLAMENTE con

singular, countable nouns.

sustantivos singulares y contables.

We say that a noun is countable if we can count it – one, two,

Decimos que un sustantivo es contable si podemos contarlo: uno, dos,

three, four etc.

tres, cuatro, etc.

All of these words on the screen are countable.

Todas estas palabras en la pantalla son contables.

We can say one elephant, three cars,

Podemos decir un elefante, tres carros,

ten teachers, five hundred onions and so on.

diez maestros, quinientas cebollas y así sucesivamente.

Now if you talk about one person or thing,

Ahora, si hablas de una persona o cosa,

like one elephant or one car, then that’s called a

como un elefante o un automóvil, entonces eso se llama un

singular noun and if you say ten teachers or five hundred

sustantivo singular y si dices diez maestros o quinientas

onions, those are called plural nouns.

cebollas, se llaman sustantivos en plural.

Uncountable nouns cannot be counted in this way.

Los sustantivos incontables no se pueden contar de esta manera.

Nouns like water, sugar, milk, love,

Sustantivos como agua, azúcar, leche, amor,

anger, knowledge are some examples.

ira, conocimiento son algunos ejemplos.

If you think about it, you cannot say “I drank

Si lo piensas bien, no puedes decir “tomé

four waters” or “I want eight milks”.

cuatro aguas” o “quiero ocho leches”.

To a person, you can say “I love you” but you can’t

A una persona se le puede decir “te amo”, pero no se le puede

say “I have five loves for you” – that doesn’t make any sense.

decir “tengo cinco amores para ti” , eso no tiene ningún sentido.

So these are all uncountable.

Así que estos son todos incontables.

Alright, so the rule is - you can only use ‘a’ and ‘an’ if

Muy bien, entonces la regla es: solo puedes usar 'a' y 'an' si

you’re talking about one person or one thing.

estás hablando de una persona o una cosa.

Let’s do another quick exercise.

Hagamos otro ejercicio rápido.

Here are ten items again.

Aquí hay diez artículos de nuevo.

This time, you see ‘a’ or ‘an’ before the nouns, but

Esta vez, ves 'a' o 'an' antes de los sustantivos, pero

some of these are wrong.

algunos de estos están mal.

They should NOT have ‘a’ or ‘an’

NO deben tener 'a' o 'an'

before them.

delante de ellos.

Stop the video, identify the mistakes, then

Detenga el video, identifique los errores, luego

play the video again and check.

vuelva a reproducir el video y compruébelo.

OK, here are the answers.

Bien, aquí están las respuestas.

Number three is wrong because ‘shirts’ is a plural and you

El número tres está mal porque 'camisas' es un plural y

cannot use ‘a’ or ‘an’ before a plural noun.

no puedes usar 'a' o 'an' antes de un sustantivo en plural.

Number five is wrong because ‘happiness’ is

El número cinco es incorrecto porque la "felicidad" no se puede

uncountable, so again, ‘a’ or ‘an’ cannot be used there.

contar, así que nuevamente, "a" o "an" no se pueden usar allí.

The same goes for number six –

Lo mismo ocurre con el número seis: el

water is uncountable.

agua es incontable.

Number nine is wrong because ‘doctors’

El número nueve está mal porque 'médicos'

is a plural – you can say ‘a doctor’ but not ‘a doctors’.

es un plural: puede decir 'un médico' pero no 'médicos'.

And finally, in number ten, advice is an uncountable noun –

Y finalmente, en el número diez, el consejo es un sustantivo incontable,

so you cannot ask for ‘an advice’.

por lo que no puedes pedir "un consejo".

Now a quick note here: the article ‘the’ can be used with

Ahora una nota rápida aquí: el artículo 'the' se puede usar con

all kinds of nouns – singular or plural countable nouns, and

todo tipo de sustantivos: sustantivos contables singulares o plurales y

uncountable nouns.

sustantivos incontables.

OK, so let’s now talk about how to choose between ‘a’ or ‘an’

Bien, ahora hablemos sobre cómo elegir entre 'a' o 'an'

and ‘the’.

y 'the'.

Here’s rule number three: Use ‘a’ or ‘an’ to talk about a

Aquí está la regla número tres: use 'a' o 'an' para hablar sobre una

person or thing unknown to your listener.

persona o cosa desconocida para su oyente.

And use ‘the’ to talk about a person or thing known

Y use 'the' para hablar sobre una persona o cosa conocida

to your listener.

por su oyente.

For example, “My sister has two computers: a PC and a laptop.

Por ejemplo, “Mi hermana tiene dos computadoras: una PC y una laptop.

The PC is quite old but the laptop is brand new.”

La PC es bastante vieja, pero la computadora portátil es completamente nueva”.

I say ‘a PC’ and ‘a laptop’ because

Digo "una PC" y "una computadora portátil"

that’s the first time I’m mentioning the two computers.

porque es la primera vez que menciono las dos computadoras.

That is, until this point, they are unknown to you, the

Es decir, hasta este punto, son desconocidos para usted, el

listener.

oyente.

But now, I can say “The PC is quite old but the

Pero ahora, puedo decir: "La PC es bastante vieja, pero la

laptop is brand new.”

computadora portátil es completamente nueva".

When I say ‘the PC’, you know which

Cuando digo 'la PC', saben de

one I’m talking about: my sister’s PC.

cuál estoy hablando: la PC de mi hermana.

And the same thing goes for the laptop.

Y lo mismo ocurre con el portátil.

So the PC and the laptop are now known to

Entonces, la PC y la computadora portátil ahora son conocidas por

you.

usted.

In English, ‘a’ and ‘an’ are called indefinite articles

En inglés, 'a' y 'an' se llaman artículos indefinidos

because they talk about something that the listener

porque hablan de algo que el oyente

doesn’t know about.

no conoce.

And ‘the’ is called the definite article

Y 'el' se llama el artículo definido

because the listener knows what you are referring to.

porque el oyente sabe a lo que te refieres.

Here’s another example: but now, can you fill in the gaps?

Aquí hay otro ejemplo: pero ahora, ¿puedes llenar los espacios en blanco?

It’s pretty simple: the first time I mention my tree, I’m

Es bastante simple: la primera vez que mencione mi árbol,

going to say ‘a tree’: so, “I planted a tree in my garden

voy a decir 'un árbol': entonces, " planté un árbol en mi jardín

last year.”

el año pasado".

Now you know about the tree, so I can say “The

Ahora sabes sobre el árbol, así que puedo decir: "El

tree has now grown big.”

árbol ahora ha crecido".

Now this was easy because we were talking about one tree.

Ahora bien, esto fue fácil porque estábamos hablando de un árbol.

But what if I planted two, three or four trees?

Pero, ¿y si planto dos, tres o cuatro árboles?

Well you know that we cannot use ‘a’ or

Bueno, ya sabes que no podemos usar 'a' o

‘an’ with plurals.

'an' con plurales.

But we can mention the exact number.

Pero podemos mencionar el número exacto.

We can say “I planted four trees

Podemos decir “Planté cuatro árboles

in my garden last year.”

en mi jardín el año pasado”.

Or if I don’t want to say the number,

O si no quiero decir el número,

I can say “I planted some trees.”

puedo decir “Planté algunos árboles”.

And then I can say “The trees have now grown big.”

Y luego puedo decir: "Los árboles ahora han crecido".

‘The’ simply means that you know which trees I’m talking

'El' simplemente significa que sabes de qué árboles estoy

about.

hablando.

In both of these examples, we first introduce something with

En ambos ejemplos, primero presentamos algo con

‘a’ or ‘an’ or ‘some’ and then we say ‘the’ because the

'a' o 'an' o 'some' y luego decimos 'the' porque el

listener knows about them.

oyente los conoce.

But sometimes, you don’t need ‘a’

Pero a veces, no necesita 'a'

or ‘an’ because your listener will automatically understand

o 'an' porque su oyente entenderá automáticamente a

what you are referring to.

qué se refiere.

For example, “Can you open the window?”

Por ejemplo, "¿Puedes abrir la ventana?"

If we’re sitting in a room, and if I say this to you,

Si estamos sentados en una habitación y te digo esto

you will know which window I’m talking about.

, sabrás de qué ventana estoy hablando.

Or if I said, “I need to go back home.

O si dijera: “ Necesito volver a casa.

I think I left the stove on.”

Creo que dejé la estufa encendida.

That means, the stove might still be

Eso significa que la estufa aún podría estar

burning, but which stove?

encendida, pero ¿cuál estufa?

Well, you can understand from the

Bueno, puedes entender por la

situation that I mean the stove in my house.

situación que me refiero a la estufa en mi casa.

But this isn’t always possible.

Pero esto no siempre es posible.

For example, if I say “The man is my boss.”

Por ejemplo, si digo “El hombre es mi jefe”.

You will ask – “Which man is your boss?”

Preguntará: "¿Quién es su jefe?"

It’s confusing.

Es confuso.

But what about if I say “The man in the grey suit

Pero, ¿qué pasa si digo "El hombre del traje gris

is my boss.”

es mi jefe".

you know which one I’m talking about.

sabes de cuál estoy hablando.

So here, we mention a noun with ‘the’ –

Así que aquí, mencionamos un sustantivo con 'el' -

‘the man’ – and then we give information to identify that

'el hombre' - y luego damos información para identificar ese

noun – ‘in the grey suit’.

sustantivo - 'en el traje gris'.

Here’s one final example: “Where’s the money I lent you

Aquí hay un ejemplo final: "¿Dónde está el dinero que te presté la

last week?”

semana pasada?"

So I start with ‘Where’s the money’ and then I

Así que empiezo con '¿Dónde está el dinero?' y luego

say which money – ‘the money that I lent you last week’.

digo qué dinero: 'el dinero que te presté la semana pasada'.

OK, let’s now talk about rule number four: use ‘a’ or ‘an’ to

Bien, ahora hablemos de la regla número cuatro: usa 'a' o 'an' para

talk about nonspecific things or people.

hablar sobre cosas o personas no específicas.

What does that mean?

¿Que significa eso?

Well, here’s an example: “Do you have

Bueno, aquí hay un ejemplo: "¿Tienes

a pencil?”

un lápiz?"

If I ask you this question, then it probably

Si te hago esta pregunta, probablemente

means I need a pencil to write with.

signifique que necesito un lápiz para escribir.

Now I say ‘a pencil’ because I mean ‘any pencil’ - I

Ahora digo "un lápiz" porque me refiero a "cualquier lápiz". No

don’t care about any one specific pencil.

me importa ningún lápiz específico.

Compare this to the next sentence: “Do you

Compare esto con la siguiente oración: "¿

have the pencil that Kathy gave you?”

Tienes el lápiz que te dio Kathy ?"

Here, I’m referring to a specific pencil.

Aquí, me refiero a un lápiz específico.

Here’s another example, “I want to buy an apartment” ‘An

Aquí hay otro ejemplo, " Quiero comprar un apartamento" 'Un

apartment’ means I haven’t decided which apartment.

apartamento' significa que no he decidido qué apartamento.

Maybe I haven’t even started looking

Tal vez ni siquiera he comenzado a

for one, but I just know that I want to buy some apartment.

buscar uno, pero solo sé que quiero comprar un apartamento.

But look at this next sentence: “I

Pero mira la siguiente frase: “

want to buy the apartment that we visited.”

Quiero comprar el apartamento que visitamos”.

So you know which apartment I’m talking about.

Entonces sabes de qué apartamento estoy hablando.

And here’s one last example, “If you’re feeling sick, you

Y aquí hay un último ejemplo: “Si te sientes mal,

should go and see a doctor.”

debes ir a ver a un médico”.

Maybe you’re saying this to give advice to a friend who

Tal vez estás diciendo esto para dar un consejo a un amigo

isn’t feeling very well.

que no se siente muy bien.

Here, we don’t mean go and see a

Aquí, no nos referimos a ir a ver a un

specific doctor – we mean any doctor.

médico específico, nos referimos a cualquier médico.

But let’s say your friend takes your advice and

Pero digamos que tu amigo sigue tu consejo y

goes to a doctor.

va al médico.

When you see your friend again, you might

Cuando vuelvas a ver a tu amigo, podrías

ask “What did the doctor say?”

preguntarle "¿Qué dijo el doctor?"

Why are we saying ‘the doctor’?

¿Por qué decimos 'el doctor'?

Because we mean that specific doctor who the friend visited.

Porque nos referimos a ese médico específico que visitó el amigo.

So, notice again that we use ‘a’ or ‘an’ when we’re talking

Entonces, observe nuevamente que usamos 'a' o 'an' cuando hablamos

about a person or thing in general, and not a specific

de una persona o cosa en general, y no de una

person or thing (for that, we use ‘the’).

persona o cosa específica (para eso, usamos 'the').

Alright, let’s move on to rule number five now: use ‘a’ or

Muy bien, pasemos ahora a la regla número cinco: use 'a' o

‘an’ to mention the category or type of a person or thing.

'an' para mencionar la categoría o el tipo de una persona o cosa.

To understand this, I have a small exercise for you.

Para entender esto, tengo un pequeño ejercicio para ti.

All of these sentences mention a

Todas estas oraciones mencionan una

category of type of a person or thing.

categoría de tipo de una persona o cosa.

But they’re missing the articles.

Pero les faltan los artículos.

I want you to put ‘a’ or ‘an’ in the correct place in

Quiero que pongas 'a' o 'an' en el lugar correcto en

each of these sentences.

cada una de estas oraciones.

Stop the video, think about your

Detenga el video, piense en sus

answers, then play the video again and check.

respuestas, luego vuelva a reproducir el video y compruébelo.

OK, in number one - “My car is a 2011 Ford Fusion.”

OK, en el número uno: "Mi auto es un Ford Fusion 2011".

So here, I mention ‘my car’ and then I

Así que aquí, menciono 'mi auto' y luego les

tell you the model of the car – ‘2011 Ford Fusion’ – that is

digo el modelo del auto, '2011 Ford Fusion', que es

basically the type of car that it is.

básicamente el tipo de auto que es.

So we use ‘a’ before it.

Así que usamos 'a' antes.

Number two is “You can use your TV as a laptop monitor.”

El número dos es "Puede usar su televisor como monitor de computadora portátil".

Here, the noun phrase ‘laptop

Aquí, la frase nominal '

monitor’ says what type of thing your TV can be used as.

monitor de computadora portátil' dice para qué tipo de cosa se puede usar su televisor.

In number three, “Jim’s daughter is an intelligent

En el número tres, "La hija de Jim es una

girl.”

niña inteligente".

We say what type of girl she is – ‘an intelligent girl’.

Decimos qué tipo de chica es: 'una chica inteligente'.

Number four is “I’d like to become a member of your

El número cuatro es "Me gustaría convertirme en miembro de su

library.”

biblioteca".

After the verb ‘become’ you see that I’m

Después del verbo 'convertirse', verá que estoy

saying what category I want to belong to – ‘member of the

diciendo a qué categoría quiero pertenecer: 'miembro de la

library’.

biblioteca'.

For this reason, ‘a member’.

Por esta razón, 'un miembro'.

We talk about professions in the same way: “I’m a teacher.”

Hablamos de profesiones de la misma manera: “Soy profesor”.

(NOT “I’m teacher”).

(NO "Soy profesor").

A person’s profession says what category

La profesión de una persona dice a qué

they belong to, or what type of person they are.

categoría pertenece, o qué tipo de persona es.

So, you need to have ‘a’ or ‘an’ before the

Por lo tanto, debe tener 'a' o 'an' antes de la

profession.

profesión.

Similarly, “He worked as a cashier for two

Del mismo modo, “ trabajó como cajero durante dos

years.”

años”.

So to mention a type or category, use ‘a’ or ‘an’.

Entonces, para mencionar un tipo o categoría, use 'a' o 'an'.

Alright, let’s now turn to rule number six.

Muy bien, pasemos ahora a la regla número seis.

This rule is about how to make generalizations.

Esta regla trata sobre cómo hacer generalizaciones.

That is, how to talk generally about a whole group or class of

Es decir, cómo hablar en general sobre todo un grupo o clase de

people or things.

personas o cosas.

So rule number six is generalize with plurals or

Así que la regla número seis es generalizar con plurales o

uncountable nouns with no article.

sustantivos incontables sin artículo.

On the screen, there are six sentences.

En la pantalla, hay seis oraciones.

I’d like you to find all the plural and uncountable

Me gustaría que encontraras todos los sustantivos plurales e incontables

nouns.

.

Stop the video, do the exercise, then play the video

Detenga el video, haga el ejercicio, luego

again and check.

vuelva a reproducir el video y compruébelo.

OK, in number one, there are two plurals: ‘teachers’ and

OK, en el número uno, hay dos plurales: 'maestros' y

‘students’.

'estudiantes'.

Here, we are not talking about any one teacher

Aquí, no estamos hablando de ningún maestro

or one student in particular.

o estudiante en particular.

We’re saying that all teachers should be friendly to all

Estamos diciendo que todos los maestros deben ser amigables con todos los

students.

estudiantes.

In number two, ‘dolphins’ is a plural noun.

En el número dos, 'delfines' es un sustantivo plural.

We’re using it to say, generally, that all

Lo estamos usando para decir, en general, que todos los

dolphins are intelligent.

delfines son inteligentes.

In number three, ‘horror movies’

En el número tres, estoy generalizando sobre "películas de terror"

is what I’m generalizing about.

.

I’m saying I hate all horror movies – not a particular one.

Estoy diciendo que odio todas las películas de terror, ninguna en particular.

In sentence number four, ‘coffee’ is an uncountable

En la oración número cuatro, 'café' es un

noun, and we use no article before it because, again, we

sustantivo incontable y no usamos ningún artículo antes porque, de nuevo,

want to ask if Pablo likes coffee in general.

queremos preguntar si a Pablo le gusta el café en general.

Number five has two uncountable nouns in

El número cinco tiene dos sustantivos incontables en

‘exercise’ and ‘health’.

'ejercicio' y 'salud'.

We don’t use any articles before

No usamos ningún artículo antes de

them because this is a general statement of fact or truth.

ellos porque esta es una declaración general de hecho o verdad.

And finally, number six is the same

Y finalmente, el número seis es el mismo

kind of sentence – it also has two uncountable nouns –

tipo de oración, también tiene dos sustantivos incontables:

‘education’ and ‘life’.

"educación" y "vida".

Now this is the common way of generalizing.

Ahora bien, esta es la forma común de generalizar.

But there’s one another way of doing it.

Pero hay otra manera de hacerlo.

With countable nouns, you can

Con los sustantivos contables, puede

generalize by using ‘a’ or ‘an’ with a singular countable noun

generalizar usando 'a' o 'an' con un sustantivo contable singular

to mean every single one – that is every member of a group.

para referirse a cada uno, es decir, a cada miembro de un grupo.

For example: “A teacher should be friendly to his or her

Por ejemplo: “Un maestro debe ser amigable con sus

students.”

alumnos”.

It has the roughly same meaning as when we say

Tiene aproximadamente el mismo significado que cuando decimos

‘teachers’ but it’s slightly different because it’s like

"maestros", pero es un poco diferente porque es como

saying “Every teacher should be friendly to his or her

decir "Todo maestro debe ser amable con sus

students.”

alumnos".

Here’s one more example: “The dolphin is a very

Aquí hay un ejemplo más: “El delfín es un

intelligent animal.”

animal muy inteligente”.

Again, same meaning as saying

Nuevamente, el mismo significado que decir

“Dolphins” but we mean ‘every dolphin’.

"Delfines", pero queremos decir "todos los delfines".

So remember that this form – generalizing with ‘a’, ‘an’ or

Así que recuerda que esta forma, generalizar con 'a', 'an' o

‘the’ can only be used with singular countable nouns AND

'the', solo se puede usar con sustantivos contables singulares Y

when we mean ‘every single one’.

cuando nos referimos a 'cada uno'.

So I cannot say “I don’t enjoy watching a horror movie

Entonces no puedo decir "No disfruto viendo una película de terror

or the horror movie.”

o la película de terror".

Here, only the plural form is

Aquí, sólo es posible la forma plural

possible.

.

It’s the same thing with all the other sentences.

Es lo mismo con todas las demás oraciones.

OK, let’s now talk about rule number seven: and that is where

Bien, ahora hablemos de la regla número siete: y ahí es donde

to use NO article.

NO se debe usar ningún artículo.

This is very important and this is one place where mistakes are

Esto es muy importante y es un lugar donde los errores son

very common because there are many situations where you

muy comunes porque hay muchas situaciones en las que

should NOT use an article.

NO debes usar un artículo.

In a separate lesson we will focus

En una lección separada nos enfocaremos

on all of these situations but here’s a short list.

en todas estas situaciones, pero aquí hay una breve lista.

We use NO article in front of proper nouns – that is names of

NO usamos ningún artículo delante de nombres propios, es decir, nombres de

people or places.

personas o lugares.

We don’t say ‘a Steve’, ‘the Priya’ etc.

No decimos 'un Steve', 'el Priya', etc.

We just say their names without

Solo decimos sus nombres sin

‘the’.

'el'.

It’s the same thing for places.

Es lo mismo para los lugares.

However, some place names have ‘the’ as part of the name.

Sin embargo, algunos nombres de lugares tienen 'el' como parte del nombre.

Such as the United States, the

Como los Estados Unidos, el

United Kingdom and so on.

Reino Unido y así sucesivamente.

With these, of course, you must use

Con estos, por supuesto, debes usar

‘the’.

'the'.

We also usually use no article with names of games and

Tampoco solemos utilizar ningún artículo con nombres de juegos e

languages.

idiomas.

Then there are many fixed expressions that have no

Luego, hay muchas expresiones fijas que

article – you have to learn these through experience and

no tienen artículo; debe aprenderlas a través de la experiencia y la

practice to use them correctly.

práctica para usarlas correctamente.

You see some of these on the screen.

Usted ve algunos de estos en la pantalla.

It’s a good idea for you to memorize as many of

Es una buena idea que memorices tantos de

these as possible.

estos como sea posible.

Alright, if you’re ready, now it’s time for a quiz to see if

Muy bien, si está listo, ahora es el momento de una prueba para ver

you can use articles correctly.

si puede usar los artículos correctamente.

On the screen, you see some sentences with blanks in them.

En la pantalla, ve algunas oraciones con espacios en blanco.

In each blank, I want you to put ‘a’, ‘an’, ‘the’ or ‘no

En cada espacio en blanco, quiero que pongas 'un', 'un', 'el' o 'ningún

article’.

artículo'.

That symbol – a zero with a line through it is just

Ese símbolo: un cero con una línea que lo atraviesa es solo

to say ‘no article’.

para decir "sin artículo".

OK, stop the video, try the exercise,

OK, detenga el video, intente el ejercicio,

then play the video and check.

luego reproduzca el video y compruébelo.

OK, here are the answers.

Bien, aquí están las respuestas.

You can stop the video and check

Puede detener el video y

them with your answers if you like.

verificarlos con sus respuestas si lo desea.

In the comments section, let me know how you many got

En la sección de comentarios, déjame saber cuántos

correct.

acertaste.

If you’re not sure about any of these, feel free

Si no estás seguro de alguno de estos, no dudes

to ask me in the comments and I will help you out.

en preguntarme en los comentarios y te ayudaré.

Alright, I hope you enjoyed this lesson.

Muy bien, espero que hayas disfrutado esta lección.

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And I will see you in the next lesson

Y te veré en la próxima lección

soon.

pronto.