10 COMMONLY CONFUSED Word Pairs in English - May be / Maybe | Every Day / Everyday | Lose / Loose

Welcome back.

Witamy spowrotem.

In this lesson, we’re going to look at ten commonly confused pairs of words.

W tej lekcji przyjrzymy się dziesięciu często mylonym parom słów.

I will show you how to avoid the confusion and use all of these correctly without making

Pokażę ci, jak uniknąć zamieszania i używać ich wszystkich poprawnie, nie popełniając

mistakes.

błędów.

There are two quizzes in this lesson – one in the middle and one in the end – for you

W tej lekcji znajdują się dwa quizy – jeden w środku i jeden na końcu – abyś mógł

to check your understanding.

sprawdzić swoje zrozumienie.

So let’s jump in.

Więc wskakujmy.

The first pair of words are ‘lose’ and ‘loose’.

Pierwsza para słów to „stracić” i „luźno”.

The word ‘lose’ with a single ‘o’ is a verb.

Słowo „stracić” z pojedynczym „o” to czasownik.

The most common meaning of this verb is ‘to not have something because you can’t find

Najczęstszym znaczeniem tego czasownika jest „ nie mieć czegoś, ponieważ nie możesz

it’.

tego znaleźć”.

For example: “I don’t take my watch when I go swimming so that I don’t lose it.”

Na przykład: „Nie biorę zegarka, kiedy idę pływać, żeby go nie zgubić”.

Notice that the last sound in this word is /z/ - /lu:z/.

Zauważ, że ostatni dźwięk w tym słowie to /z/ - /lu:z/.

Another meaning is ‘to fail to win a competition’ as in: “The team will be out of the tournament

Innym znaczeniem jest „nie wygrać zawodów”, na przykład: „Drużyna odpadnie z turnieju,

if it loses this match.”

jeśli przegra ten mecz”.

‘Loose’ with two ‘o’s is an adjective that means ‘not fixed or not attached strongly’.

„Luźne” z dwoma „o” to przymiotnik, który oznacza „nie zamocowany lub słabo przymocowany”.

For example: “It looks like you have a loose button on your shirt.”

Na przykład: „Wygląda na to, że masz luźny guzik w koszuli”.

Here, the last sound is /s/ - /lu:s/” One of my teeth is loose.

Tutaj ostatni dźwięk to /s/ - /lu:s/” Jeden z moich zębów jest luźny.

I think it’s going to fall off.”

Myślę, że spadnie”.

To recap the pronunciation, ‘lose’ has a /z/ sound at the end and ‘loose’ has

Podsumowując wymowę, „lose” ma na końcu dźwięk / z /, a „loose” ma

a ‘s’ sound at the end – ‘lose’, ‘loose’.

dźwięk „s” na końcu – „lose”, „loose”.

Number two is the pair of ‘every day’ and ‘everyday’.

Numer dwa to para „codziennie” i „codziennie”.

The difference in spelling between these forms is the space.

Różnica w pisowni między tymi formami polega na spacji.

When we write ‘every day’ with a space, it’s an adverb phrase that simply means

Kiedy piszemy „codziennie” ze spacją, jest to fraza przysłówkowa, która oznacza po prostu

‘each day’.

„każdego dnia”.

In most situations, this is the form you should use.

W większości sytuacji jest to forma, której należy użyć.

For example: “I get up at 7 am every day.”

Na przykład: „Codziennie wstaję o 7 rano”.

“He goes to the gym every day.”

„Codziennie chodzi na siłownię”.

and so on.

i tak dalej.

When it’s written without a space, ‘everyday’ is an adjective that means ‘common or ordinary’.

Kiedy jest napisane bez spacji, „codzienny” jest przymiotnikiem, który oznacza „powszechny lub zwyczajny”.

“I need to buy a pair of jeans for everyday wear.”

„Muszę kupić parę dżinsów do noszenia na co dzień ”.

(meaning for daily use.)

(czyli do użytku codziennego.)

“The best teachers explain difficult concepts using simple, everyday language.”

„Najlepsi nauczyciele wyjaśniają trudne pojęcia prostym, codziennym językiem”.

That means using ordinary language.

Oznacza to używanie zwykłego języka.

So remember that ‘every day’ with a space means ‘each day’ and without a space,

Pamiętaj więc, że „codzienny” ze spacją oznacza „każdy dzień”, a bez spacji

it means ‘common or ordinary’.

oznacza „zwykły lub zwyczajny”.

Next up are the words ‘maybe’ and ‘may be’.

Następne w kolejności są słowa „może” i „może być”.

Again, the difference is the space.

Ponownie różnica polega na przestrzeni.

These words are very close in meaning.

Te słowa mają bardzo bliskie znaczenie.

Both of them are used to make guesses or talk about possibility.

Oba są używane do zgadywania lub mówienia o możliwościach.

When we write ‘maybe’ as a single word, it’s an adverb.

Kiedy piszemy „może” jako pojedyncze słowo, jest to przysłówek.

Take this sentence: “It will rain tomorrow” – here, the main verb is ‘rain’ and

Weźmy takie zdanie: „Jutro będzie padać” – tutaj głównym czasownikiem jest „deszcz”, a

there’s the helping verb ‘will’ – this is a modal verb used to make predictions about

czasownikiem pomocniczym „będzie” – jest to czasownik modalny używany do przewidywania

the future.

przyszłości.

So this sentence sounds like I’m confident that it will rain tomorrow.

Więc to zdanie brzmi tak, jakbym był przekonany, że jutro będzie padać.

But if I’m not so sure, I can say: “Maybe it will rain tomorrow.”

Ale jeśli nie jestem tego pewien, mogę powiedzieć: „Może jutro będzie padać”.

So the maybe at the beginning makes it a little softer – I’m not so confident.

Więc może na początku sprawia, że ​​jest trochę łagodniej – nie jestem taki pewny siebie.

Instead, we can also say “It may rain tomorrow.”

Zamiast tego możemy też powiedzieć „Jutro może padać”.

or “It might rain tomorrow.”

lub „Jutro może padać”.

Here, we have used the modal verb ‘may’ or ‘might’ (same meaning) to make a weak

Tutaj użyliśmy czasownika modalnego „may” lub „might” (to samo znaczenie), aby dokonać słabej

prediction or guess about the future.

prognozy lub odgadnąć przyszłość.

Here’s another example: let’s say that a baby is crying.

Oto inny przykład: powiedzmy, że płacze dziecko.

Someone asks, “Why is the baby crying?” and the answer is “She is hungry.”

Ktoś pyta: „Dlaczego dziecko płacze?” a odpowiedź brzmi: „Ona jest głodna”.

That sounds like we’re very sure that that’s why the baby is crying.

To brzmi, jakbyśmy byli pewni, że to dlatego dziecko płacze.

But what if we’re not so sure?

Ale co, jeśli nie jesteśmy tego tacy pewni?

Simple: add ‘maybe’ to the beginning of the sentence.

Proste: dodaj „może” na początku zdania.

But I have a question for you: what is the main verb in this sentence?

Ale mam do ciebie pytanie: jaki jest główny czasownik w tym zdaniu?

It’s ‘is’ which is a present tense form of ‘be’.

To „jest”, które jest formą „być” w czasie teraźniejszym.

There’s no helping verb here because we don’t need one in the present tense.

Nie ma tu czasownika pomocniczego, ponieważ nie potrzebujemy go w czasie teraźniejszym.

So here’s another way we can say this: “She may be hungry.”

Oto inny sposób, w jaki możemy to powiedzieć: „Ona może być głodna”.

Here, ‘may’ is a modal verb and ‘be’ is the main verb in the sentence.

Tutaj „może” jest czasownikiem modalnym, a „być” jest głównym czasownikiem w zdaniu.

This is always true when we write ‘may’ and ‘be’ as separate words: ‘may’

Jest to zawsze prawdziwe, gdy piszemy „może” i „być” jako osobne słowa: „może”

is a modal verb that shows uncertainty and ‘be’ is the main verb.

to czasownik modalny, który pokazuje niepewność, a „być” to czasownik główny.

One last example: “I forgot to get my brother a birthday present.

Ostatni przykład: „Zapomniałem kupić mojemu bratu prezent urodzinowy.

Maybe that is why he’s angry with me.”

Może dlatego jest na mnie zły.

You can also say, “That may be why he is angry with me.”

Możesz też powiedzieć: „Może dlatego jest na mnie zły”.

If you want, stop the video, read all of this and make sure you understand.

Jeśli chcesz, zatrzymaj wideo, przeczytaj to wszystko i upewnij się, że rozumiesz.

Then play the video again and continue.

Następnie ponownie odtwórz wideo i kontynuuj.

Number four is the pair of ‘Desert’ and ‘dessert’.

Numer cztery to para „Pustynia” i „Deser”.

‘Desert’ (with only one ‘s’) is a noun refers to an area covered with sand where

„Pustynia” (z tylko jednym „s”) to rzeczownik odnoszący się do obszaru pokrytego piaskiem, na którym

there’s no water or plant life.

nie ma wody ani roślin.

For example, “The Sahara is the largest desert in the world.”

Na przykład „Sahara to największa pustynia na świecie”.

The word ‘dessert’ refers to something sweet that’s eaten at the end of a meal.

Słowo „deser” odnosi się do czegoś słodkiego, które jest spożywane na koniec posiłku.

Like cake, pie or ice cream.

Jak ciasto, ciasto lub lody.

So, after you have dinner at a friend’s place, you can ask: “What’s for dessert?”

Tak więc po obiedzie u znajomego możesz zapytać: „Co jest na deser?”

Now, as for me, “I love having chocolate cake for dessert.”

Teraz, jeśli chodzi o mnie, „Uwielbiam mieć ciasto czekoladowe na deser”.

Notice the way that we pronounce these words.

Zwróć uwagę, jak wymawiamy te słowa.

Both of them have a /z/ sound in the middle.

Oba mają dźwięk / z / w środku.

The difference is in how we say the first vowel: ‘desert’ (with an /eh/ sound and

Różnica polega na tym, jak wymawiamy pierwszą samogłoskę: „pustynia” (z dźwiękiem /eh/ i

with the stress on the first syllable – ‘desert’), ‘dessert’ (with an ‘i’ sound and with

akcentem na pierwszą sylabę – „pustynia”), „ deser” (z dźwiękiem „i” i

the stress on the second syllable – ‘dessert’).

akcentem na druga sylaba – „deser”).

It’s really simple but there’s one little exception.

To naprawdę proste, ale jest jeden mały wyjątek.

The word with the single ‘s’ can also be pronounced /dessert/ in one situation – when

Słowo z pojedynczym „s” można również wymówić /dessert/ w jednej sytuacji – gdy

it’s used as a verb.

jest używane jako czasownik.

And it means to leave someone without help.

A to oznacza pozostawienie kogoś bez pomocy.

“Darling, I promise I’ll never desert you.

„Kochanie, obiecuję, że nigdy cię nie opuszczę.

I’ll always be by your side.”

Zawsze będę po twojej stronie.

A very romantic line.

Bardzo romantyczna linia.

But, if this is confusing for you, don’t worry.

Ale jeśli jest to dla ciebie mylące, nie martw się.

This use is not so important.

To użycie nie jest tak ważne.

Just remember that ‘desert’ is an area covered with sand and with no water or plant

Pamiętaj tylko, że „pustynia” to obszar pokryty piaskiem, na którym nie ma wody ani

life, and ‘dessert’ is something sweet that’s eaten of a meal.

roślinności, a „deser” to coś słodkiego, co jest zjedzone z posiłku.

Number five are ‘Principal’ and ‘principle’ which both sound the same.

Numer pięć to „główny” i „zasadniczy”, które brzmią tak samo.

‘Principal’ (spelled with ‘al’ at the end) is an adjective that means ‘main

„Główny” (pisane z „al” na końcu) to przymiotnik, który oznacza „główny

or most important’.

lub najważniejszy”.

For example: “The principal aim of this channel is to bring free English lessons to

Na przykład: „Głównym celem tego kanału jest zapewnienie wszystkim uczniom bezpłatnych lekcji języka angielskiego

all learners.”

”.

‘Principal aim’ means the ‘main aim’.

„Główny cel” oznacza „główny cel”.

‘Principal’ can also be a noun that means the head of a school (because he or she is

„Dyrektor” może być również rzeczownikiem oznaczającym dyrektora szkoły (ponieważ jest on

the most important person in the school): “I think you’re in trouble.

najważniejszą osobą w szkole): „Myślę, że masz kłopoty.

The principal wants to see you.”

Dyrektor chce się z tobą widzieć.

The word ‘principle’ (spelled with ‘le’ at the end) is a noun that means a theory

Słowo „zasada” (pisane z „le” na końcu) jest rzeczownikiem oznaczającym teorię

or a rule.

lub regułę.

“To be a good musician, you should learn the basic principles of music theory.”

„Aby być dobrym muzykiem, powinieneś poznać podstawowe zasady teorii muzyki”.

It can also mean a moral rule – that is, a rule for good behavior: “I never cheat

Może też oznaczać zasadę moralną – czyli zasadę dobrego zachowania: „Nigdy nie ściągam

on exams because it goes against my principles.”

na egzaminach, bo to wbrew moim zasadom”.

So ‘principal’ with ‘al’ is means ‘main, most important’, or ‘the head

Tak więc „główny” z „al” oznacza „główny, najważniejszy” lub „dyrektor

of a school’ and ‘principle’ (with ‘le’) is a theory or rule.

szkoły”, a „zasada” (z „le”) jest teorią lub regułą.

Alright, now it’s time for the first exercise.

Dobra, teraz czas na pierwsze ćwiczenie.

This will help us to practice the first five pairs of words that we just discussed.

Pomoże nam to przećwiczyć pierwsze pięć par słów, które przed chwilą omówiliśmy.

There are ten sentences on the screen.

Na ekranie jest dziesięć zdań.

In each one, I want you to choose the correct word.

W każdym z nich chcę, abyś wybrał właściwe słowo.

Stop the video, think about your answers, then play the video again and check.

Zatrzymaj wideo, zastanów się nad swoimi odpowiedziami, a następnie odtwórz wideo ponownie i sprawdź.

OK, here are the answers.

OK, oto odpowiedzi.

If you want, stop the video and check them with your answers.

Jeśli chcesz, zatrzymaj film i sprawdź je ze swoimi odpowiedziami.

Alright, let’s now turn to number six – ‘compliment’ and ‘complement’.

W porządku, przejdźmy teraz do numeru szóstego – „komplement” i „dopełnienie”.

The difference in spelling between these two words is the one letter in the middle – ‘i’

Różnica w pisowni między tymi dwoma słowami to jedna litera pośrodku – „i”

or ‘e’.

lub „e”.

But both words are pronounced the exact same way.

Ale oba słowa wymawia się dokładnie w ten sam sposób.

The word ‘compliment’ with an ‘i’ is a verb that means to praise someone for

Słowo „komplement” z „i” to czasownik oznaczający pochwałę kogoś za

something.

coś.

For example: “I must compliment you on your English.

Na przykład: „Muszę pochwalić cię za twój angielski.

It’s excellent!”

To jest świetne!"

So I’m praising you for your English skills.

Więc chwalę cię za twoją znajomość angielskiego.

With the same meaning, it can also be used as a noun that means ‘a comment or expression

W tym samym znaczeniu może być również używany jako rzeczownik oznaczający „komentarz lub wyraz

of praise’.

pochwały”.

“Please give my compliments to the chef.”

„Proszę przekazać moje komplementy szefowi kuchni.”

It’s common to say this to a waiter in a restaurant when you really enjoyed the meal.

Często mówi się to kelnerowi w restauracji, kiedy naprawdę smakował ci posiłek.

When someone pays you a compliment, that is someone praises you, you can say: “Thank

Kiedy ktoś prawi ci komplement, czyli chwali cię, możesz powiedzieć: „

you for the compliment.”

Dziękuję za komplement”.

The word ‘complement’ with an ‘e’ is normally a verb that means ‘to make something

Słowo „uzupełniać” z „e” jest zwykle czasownikiem oznaczającym „

better, complete or perfect’.

ulepszyć, uzupełnić lub udoskonalić”.

So if we say that A complements B, it means that A makes B better or complete.

Więc jeśli mówimy, że A uzupełnia B, oznacza to, że A czyni B lepszym lub kompletnym.

For example: “Her scarf complements her sweater perfectly.”

Na przykład: „Jej szalik idealnie pasuje do jej swetra”.

It means that the scarf makes the sweater look complete or more attractive.

Oznacza to, że szalik dopełnia lub uatrakcyjnia wygląd swetra.

And with the same meaning, ‘complement’ can be a used as a noun that means ‘a thing

W tym samym znaczeniu „dopełnienie” może być użyte jako rzeczownik oznaczający „rzecz,

that improves or completes something else.’

która poprawia lub uzupełnia coś innego”.

“Vanilla ice cream provides the best complement to apple pie.”

„Lody waniliowe stanowią najlepsze uzupełnienie szarlotki”.

That means it tastes great if you eat vanilla ice cream when you also eat apple pie.

Oznacza to, że świetnie smakuje, jeśli jesz lody waniliowe, jedząc jednocześnie szarlotkę.

So, ‘compliment’ with an ‘i’ means ‘to praise someone for something’ and

Tak więc „komplement” z „i” oznacza „pochwalić kogoś za coś”, a

with an ‘e’ it means to ‘make something better, complete or perfect.”

z „e” oznacza „ ulepszyć, uzupełnić lub udoskonalić”.

Next up are ‘ensure’ and ‘insure’ which are usually pronounced the same way.

Następne w kolejce są słowa „zapewnić” i „ubezpieczyć”, które zwykle wymawia się w ten sam sposób.

‘Ensure’ (spelled with an ‘e’ at the beginning) means the same thing as ‘make

„Upewnij się” (pisane przez „e” na początku) oznacza to samo, co „

sure’.

upewnij się”.

You say it when you want to tell someone to definitely do something.

Mówisz to, gdy chcesz powiedzieć komuś, żeby zdecydowanie coś zrobił.

As in: “Before signing any contract, ensure that you read and fully understand it.”

Jak w: „Przed podpisaniem jakiejkolwiek umowy upewnij się, że ją przeczytałeś iw pełni rozumiesz”.

“We must ensure that this doesn’t happen again.”

„Musimy dopilnować, żeby to się więcej nie powtórzyło ”.

In both these sentences, we can use ‘make sure’ in the place of ensure and the meaning

W obu tych zdaniach możemy użyć słowa „upewnij się” zamiast słowa „upewnij się”, a znaczenie

would be the same.

będzie takie samo.

The word ‘insure’ (with ‘i’ at the beginning) is also a verb and it means to

Słowo „ubezpieczyć” (z „i” na początku) jest również czasownikiem i oznacza

purchase insurance for something.

wykupienie ubezpieczenia na coś.

For example: “We’ve just insured our car against theft.”

Na przykład: „Właśnie ubezpieczyliśmy nasz samochód od kradzieży”.

That means, if our car gets stolen, the insurance company will pay us some amount of money.

Oznacza to, że jeśli nasz samochód zostanie skradziony, firma ubezpieczeniowa wypłaci nam pewną kwotę pieniędzy.

People sometimes get strange types of insurance: “The famous actor insured his nose for a

Ludzie czasami dostają dziwne ubezpieczenia: „Słynny aktor ubezpieczył swój nos na

million dollars.”

milion dolarów”.

That means if something happens to his nose by accident, then he might not look so handsome

Oznacza to, że jeśli coś przypadkowo stanie się z jego nosem , może nie wyglądać tak przystojnie

and may not be able to get acting jobs.

i może nie być w stanie dostać pracy aktorskiej.

So, the insurance company will have to pay him a million dollars.

Firma ubezpieczeniowa będzie więc musiała wypłacić mu milion dolarów.

So remember, ‘ensure’ (with an ‘e’) means ‘to make sure’ and ‘insure’

Pamiętaj więc, że „upewnić się” (przez „e”) oznacza „upewnić się”, a „ubezpieczyć”

(with an ‘i’) means to purchase insurance for something.

(przez „i”) oznacza wykupić ubezpieczenie na coś.

Number eight is ‘Affect’ and ‘effect’.

Numer osiem to „Afekt” i „Efekt”.

These two words are related.

Te dwa słowa są ze sobą powiązane.

‘Affect’ is a verb and it means ‘to create a change in someone or something’.

„Afekt” jest czasownikiem i oznacza „ dokonać zmiany w kimś lub w czymś”.

It’s generally used in a negative sense.

Na ogół jest używany w negatywnym znaczeniu.

For example: “Glaucoma is a disease that affects the eyes.”

Na przykład: „Jaskra to choroba oczu”.

“Many large cities are badly affected by pollution.”

„Wiele dużych miast jest poważnie dotkniętych zanieczyszczeniem”.

‘Effect’ is a noun, and it means ‘the result or the change caused by something’.

„Efekt” jest rzeczownikiem i oznacza „ wynik lub zmianę spowodowaną przez coś”.

“Too much homework can have negative effects on children.”

„Zbyt dużo pracy domowej może mieć negatywny wpływ na dzieci”.

“Are you sure this medicine has no side effects?”

„Czy na pewno ten lek nie ma skutków ubocznych?”

Side-effects means any negative effects that the medicine might produce apart from the

Skutki uboczne oznaczają wszelkie negatywne skutki, które lek może wywołać poza

main, positive effect.

głównym, pozytywnym skutkiem.

So, ‘affect’ is a verb that means to create a change, and ‘effect’ is the change or

Tak więc „afekt” to czasownik oznaczający spowodowanie zmiany, a „efekt” to zmiana lub

the result.

wynik.

Up next are ‘break’ and ‘brake’.

Następne są „przerwa” i „hamulec”.

These two words are pronounced exactly the same way.

Te dwa słowa wymawia się dokładnie tak samo.

But they mean different things.

Ale mają na myśli różne rzeczy.

‘Break’ (spelled with ‘eak’) is usually a verb that means ‘to damage something’.

„Przełamać” (pisane z „eak”) to zwykle czasownik oznaczający „uszkodzić coś”.

For example: “Be careful not to break that glass!”

Na przykład: „Uważaj, żeby nie stłuc tego szkła!”

In some situations, this word can be a noun which means ‘a short period when an activity

W niektórych sytuacjach słowo to może być rzeczownikiem oznaczającym „krótki okres, w którym czynność

is stopped’.

zostaje zatrzymana”.

As in: “Let’s take a short break now.

Jak w: „Zróbmy teraz krótką przerwę.

Please be back in 10 minutes.”

Proszę wrócić za 10 minut”.

We usually talk about lunch breaks, coffee breaks, etc.

Zwykle rozmawiamy o przerwach na lunch, przerwach na kawę itp.

The word ‘brake’ (spelled with ‘ake’) is a noun that refers to a device that’s

Słowo „hamulec” (pisane z „ake”) to rzeczownik odnoszący się do urządzenia

used to stop a vehicle (like your car, motorbike etc.): “I slammed on the brakes when I saw

służącego do zatrzymania pojazdu (takiego jak samochód, motocykl itp.): „Ja wcisnąłem hamulec, kiedy zobaczyłem, jak

the old lady walk onto the road.”

starsza pani wychodzi na drogę”.

“Slammed on the brakes” means I applied the brakes suddenly.

„Nacisnąłem na hamulce” oznacza, że nagle zahamowałem.

And finally, number ten is the pair of ‘breath’ and ‘breathe’.

I wreszcie, numer dziesięć to para „oddech” i „oddychanie”.

‘Breath’ (without the ‘e’) is a noun.

„Oddech” (bez „e”) jest rzeczownikiem.

It refers to the air that we take into and leave out from our lungs.

Odnosi się do powietrza, które bierzemy i usuwamy z naszych płuc.

For example: “Are you drunk?

Na przykład: „Czy jesteś pijany?

Your breath smells of alcohol.”

Twój oddech śmierdzi alkoholem.

Notice that the last sound in this word is ‘th’ like in ‘thing’.

Zauważ, że ostatnim dźwiękiem w tym słowie jest „th” jak w „thing”.

“Take a deep breath and relax.”

„Weź głęboki oddech i zrelaksuj się”.

‘Breathe’ is the verb; that is, it’s the action of taking air into the lungs and

„Oddychać” to czasownik; to znaczy jest to czynność polegająca na wciągnięciu powietrza do płuc, a

then leaving it out.

następnie wypuszczeniu go.

“It’s hard to breathe in here.

„Ciężko się tu oddycha. Czy

Can we open one of the windows?”

możemy otworzyć jedno z okien?

Here, notice that the last sound is ‘dh’ like in ‘this’ or ‘that’.

Zauważ, że ostatnim dźwiękiem jest „dh”, jak w „to” lub „tamto”.

“Divers use oxygen masks to breathe underwater.”

„Nurkowie używają masek tlenowych do oddychania pod wodą”.

So remember that ‘breath’ is the noun and ‘breathe’ is the verb.

Pamiętaj więc, że „oddech” to rzeczownik, a „oddychać” to czasownik.

Alright, now it’s time for the second and final quiz.

Dobra, teraz czas na drugi i ostatni quiz.

Once again, I want you to choose the correct word in each sentence.

Jeszcze raz proszę o wybranie właściwego słowa w każdym zdaniu.

Stop the video, think about your answers, then play the video again and check.

Zatrzymaj wideo, zastanów się nad swoimi odpowiedziami, a następnie odtwórz wideo ponownie i sprawdź.

OK, here are the answers.

OK, oto odpowiedzi.

Let me know how many you got right in the comments section below.

Daj mi znać, ile masz racji w sekcji komentarzy poniżej.

If you enjoyed this lesson, give it a thumbs-up by hitting the ‘like’ button.

Jeśli podobała Ci się ta lekcja, daj kciuk w górę, naciskając przycisk „Lubię to”.

If you’re new to my channel, make sure to click that subscribe button and the bell icon

Jeśli jesteś nowy na moim kanale, pamiętaj, aby kliknąć ten przycisk subskrypcji i ikonę dzwonka

next to it to get my latest lessons right here on YouTube.

obok niego, aby uzyskać dostęp do moich najnowszych lekcji tutaj na YouTube.

Happy learning, and I will see you in another lesson soon.

Miłej nauki i do zobaczenia wkrótce na kolejnej lekcji.