ADJECTIVES - Basic English Grammar - Parts of Speech Lesson 4 - What is an Adjective? - Grammar

Hello and welcome back to our parts of

こんにちは、品詞シリーズへようこそ。

speech series

My name is Ganesh and in this lesson

私の名前は Ganesh です。このレッスン

we're going to learn all about

では、形容詞についてすべて学びます

adjectives. In this lesson I will tell

。 このレッスンで

you what is an adjective and what are

は、形容詞とは何か、形容詞の

the two main types of adjectives and

主な 2 種類について説明します。

then we will focus on using adjectives

その後、形容詞を

correctly and how to avoid common

正しく使用する方法と、生徒が形容詞でよくある間違いを避ける方法に焦点を当て

mistakes that students make with them. We

ます。

will look at three areas: ed and ing

ed と ing の

adjectives, comparatives and superlatives

形容詞、比較級と最上級

and the order of adjectives - that is when

、そして形容詞の順序 - つまり

you have more than one adjective in a

、文の中に複数の形容詞がある

sentence, which should you put first

場合、最初の 2 番目にどのような形容詞を入れるか

second etc. So we'll talk about avoiding

などです。エラーを回避する方法について説明します

errors in these three areas. Before we

。 この3つのエリアで。 始める前に

start just remember if you have any

、質問があるかどうかを覚えておいてください。下

questions at all you can ask me in the

のコメントセクションで私に尋ねることができます

comments section below and I will talk

to you there.

。そこでお話しします.

OK so first of all what is an adjective?

では、まず形容詞とは何でしょう？

Well that's easy - an adjective is a word

それは簡単です - 形容詞は

that gives information about a noun or

、名詞または代名詞についての情報を与える単語です

pronoun. In grammar we say that an

。 文法では、

adjective modifies a noun or pronoun

形容詞が名詞または代名詞を修飾すると言います。ここでの修飾とは、名詞または代名詞についてより多くの情報を与えることによって

modify here means to change the noun or

名詞または代名詞を変更することを意味します

pronoun by giving more information about

it.

。

For example take a look at this sentence

たとえば、この文を見てください。この部屋には

There are three small black wooden

小さな黒い木製の椅子が 3 つあります

chairs in this room. Focus on the noun

。 名詞の椅子に注目して、

chairs and can you tell me which

どの形容詞が椅子について

adjectives modify - that is give more

修飾するか、つまり、より多くの情報を与えるか教えていただけます

information - about chairs? The adjectives

か? 形容詞

are three, small, black and wooden. These

はスモール、ブラック、ウッドの3つ。 これらの

adjectives answer questions like How

形容詞は、次のような質問に

many? What size? What color? What material?

答えます。 大きさは？ 何色？ 素材は？

etc. Now in this example the adjectives

この例では、形容詞

occur before the noun but they can also

は名詞の前に

appear after the noun or pronoun like in

現れますが、この例のように名詞または代名詞の後に現れることもあります

this example - The food was hot and

- 食べ物は熱くて

delicious. Here the adjectives hot and

美味しかった. ここでは、形容詞 hot と

delicious appear after the noun food and

delicious が名詞 food の後に現れ、名詞と形容詞を接続するために接続

notice that we use the linking verb be -

動詞 be (過去形 was) を使用していることに注意して

past tense was - to connect the noun and

the adjectives.

ください。

OK now that you know what an adjective

形容詞とは何かがわかったので、英語

is let's talk about the two types of

の 2 種類の形容詞について話しましょう。

adjectives in English

英語

There are two main types of adjectives

には主に 2 種類の形容詞が

in English - these are called determiners

and descriptive adjectives. Or as I like

あります。 または、

to say less interesting and more

あまり面白くない形容詞とより興味深い形容詞を言いたいの

interesting adjectives. I say that

ですが。

descriptive adjectives are more

説明的な形容詞は

interesting because these are what we

、私たちが一般的に形容詞と考えているものなので、より興味深いと

commonly think of as adjectives - words

言えます。

like beautiful, big, small, tall, short, blue,

美しい、大きい、小さい、背の高い、短い、青、

red etc. So what are determiners then? Well

赤などの単語です。 適切な

determiners are a small group of grammar

決定詞は、

words that act as adjectives. Words like

形容詞として機能する文法語の小さなグループです。

my, our, your, his, her etc. are determiners

私の、私たちの、あなたの、彼の、彼女のような言葉は決定詞です

When I say - That's my car, for example, the

私が言うとき - それは

word my shows that I'm not talking about

any car - I'm talking about one particular

私の車です。

car - my car - so the word my acts as an

car - したがって、my という単語は、car という名詞

adjective by giving information about

についての情報を提供することにより、形容詞として機能し

the noun car. In the same way the words

ます。 同じように、

this, that, these and those also act as

this、that、these、thems も形容詞として機能し

adjectives. Also the question words what,

ます。 また、何

which and whose can be determiners. If I

を、どれを、誰を決定することができる疑問詞もあります。 もし私が

asked - Which team do you think will win

尋ねたら - 次の試合に勝つのはどのチームだと思います

the next match? - the word which asks for

か? ・チームについての情報を求める言葉

information about team. Team is a noun

。 チームは名詞

so which is an adjective. Quantity words

なので形容詞です。

like numbers and quantity expressions

数のような量の単語や

such as a few, some and many are

、少数、一部、多数などの

determiners as well. And finally articles

量の表現も限定子です。 最後に

that is the words

a, an and the are also considered

、a、an、および the という単語である冠詞も形容詞と見なされ

adjectives because if I said - A window is

ます。なぜなら、私が「窓が

broken - it could be any window but if I

壊れている」と言った場合、それはどの窓でもかまいませんが、

said - The window is broken - we both know

「窓が壊れています」と言った場合、私たちはどちらの

which window I'm talking about so

窓を話しているかを知っているからです。 about so

articles give us information about nouns

記事は名詞についての情報を提供し

and so they're also adjectives. Now all

てくれるので、名詞は形容詞でもあります。 現在、すべての

determiners are adjectives but we will

決定詞は形容詞ですが

discuss these in other lessons because

、それぞれが大きなトピックであるため、これらについては他のレッスンで説明し

each one of them is a big topic. In this

ます。 この

lesson we're going to focus on the

レッスン

really interesting adjectives that is

では、説明的な形容詞である非常に興味深い形容詞に焦点を当て

descriptive

adjectives and we will look at how to

avoid common errors with them.

、それらの一般的なエラーを回避する方法を見ていきます。

Now in English there are lots and lots

現在、英語には非常に多く

of descriptive adjectives - some of them

の説明的な形容詞があります。そのうちのいくつか

are formed from nouns, verbs and even

は、名詞、動詞、さらには他の形容詞から形成されてい

other adjectives. These are usually

ます。 これらは通常、使いやすい

straightforward meaning that they're

という意味で

easy to use but one area where students

簡単ですが、学生が

commonly make mistakes is adjectives

よく間違いを犯す領域の 1 つは

formed from verbs using the endings ed

、語尾が ed と ing を使用する動詞から形成される形容詞

and ing. Have a look at this chart - on the

です。 このチャート

left you see three ing adjectives and on

を見てください。左側に 3 つの ing 形容詞があり

the right three ed adjectives. The

、右側に 3 つの ed 形容詞があります。

adjectives boring and board are formed

形容詞のボーリングとボードは

from the verb bore, confusing and confused

動詞のボアから形成され、動詞のコンフューズから混乱して混乱

from the verb confuse and exciting and

excited form from the verb excite. Now

し、動詞のエキサイトから刺激的で興奮した形になります。

you see three sentences on the screen. In

画面に 3 つの文が表示されます。

each sentence I want you to put an ing

各文の

adjective in one blank and the ed

一方の空欄に ing 形容詞を、もう一方の空欄に ed

adjective in the other blank. There's a

形容詞を入れてください。 各文の最後にヒントがあり

clue at the end of each sentence to help

you. Stop the video now if you'd like

ます。 答えを考えたい場合は、ビデオを停止してから、ビデオ

think about your answers then play the

を再生して

video and check. OK now before I give

確認してください。 答えを出す前に

you the answers

let's first understand the difference

まず

between ed and ing adjectives - the

ed と ing 形容詞の違いを理解しましょう -

difference is this -

違いはこれです -

ing adjectives always show cause or

ing 形容詞は常に原因または

reason and ed adjectives show effect or

理由を示し、ed 形容詞は効果または結果を示します。

result, so in the first sentence

My wife and I went to see a movie. The

映画を見る。 その

movie was boring, so we were bored.

映画は退屈だったので、私たちは退屈しました。

The movie was the reason or cause and

映画が理由または原因であり、

our feeling - bored - was the result or the

私たちの感情 (退屈) は結果または結果でした

effect. In the same way in number 2 - The

。 2番も同じで

students felt really confused because

the professor's lecture was so confusing.

、教授の講義があまりにも難解だったので、学生たちは本当に混乱していました。

And in number 3 - The story was

そして 3 番では、話が

exciting and the children were excited

わくわくしていて、子供たちは

to hear it. Did you get all of these

それを聞いて興奮していました。 これらはすべて正しく理解できましたか？

right?

OK so just remember that ing adjectives

OK では、ing 形容詞

will always express cause and ed

は常に原因を表し、ed

adjectives will express effect

形容詞は結果を表すことを覚えておいて

Let's now turn to the

ください。では

second area where mistakes are very

、間違いが非常に一般的な 2 番目の領域に目を向けましょう。

common and that is comparatives and

superlatives

What are comparatives and superlatives?

それは比較級と最上級です。比較級と最上級とは何ですか?

Well these are words that help you to

これらは

compare nouns - people, places, animals

、人、場所、動物などの名詞を比較するのに役立つ単語で

things etc and we do that using

あり、形容詞を使用して比較します

adjectives. Comparatives are

。 比較

found in this form - more or less + an

adjective + than or as + adjective +

級詞は、多かれ少なかれ + 形容詞 + よりもまたはとして + 形容詞 + as という形で表さ

as and this means that the two nouns we

れ、比較対象の 2 つの名詞が等しいことを意味し

are comparing are equal. Superlatives

ます。

appear as most or least + adjective

To understand these we're going to take

これらを理解するために

the example of some popular cars - the

、

Honda Civic, the Ford Mustang and the

ホンダ シビック、フォード マスタング、

Chevrolet Corvette. Let's say that

シボレー コルベットなどの人気のある車の例を取り上げます。

Civic is $20,000, the Mustang is 45,000

シビックが 20,000 ドル、ムスタングが 45,000

and the Corvette is $60,000

ドル、コルベットが 60,000 ドルだとし

Now let's compare these cars

ましょう。これらの車

using the adjective expensive. On the

を、高価な形容詞を使用して比較してみましょう。

screen there are a few sentences and

画面にいくつかの文が表示されます。

once again I would like you to fill in

もう一度

the gaps with the correct comparative or

、正しい比較

superlative form. Pause the video if you

形または最上級形でギャップを埋めてください。 必要に応じてビデオを一時停止し

want, try the exercise and then play the

、エクササイズを試してから、

video and check. Alright let's look at

ビデオを再生して確認してください。 では、答えを見てみましょう

the answers - The Corvette is more

。コルベットは

expensive than the Mustang. So that means

ムスタングよりも高価です。 つまり、

The Mustang is less expensive than the

ムスタングはコルベットよりも安価です

Corvette. But The Mustang is more

。 しかし、ムスタングは

expensive than the Honda Civic, so The

ホンダ シビックよりも高価なので、

Civic is less expensive than the Mustang.

シビックはムスタングよりも安価です。

The Corvette is the most expensive of the

Corvette は

three cars and The Civic is the least

3 台の車の中で最も高価で、Civic は 3 台の車の中で最も安価です.

expensive of the three cars

Remember I told you we could also use

the form as + adjective + as to mean

+ 形容詞 + as の形を使用して、

that two nouns are equal in some way?

2 つの名詞が何らかの形で等しいことを意味することもあると言いましたか?

Well let's say that the Ferrari is also

フェラーリも 60,000 ドルだとしましょう。これ

$60,000, that means the

price of the Ferrari and the Corvette

は、フェラーリとコルベットの価格

are the same so we can say - The Ferrari

が同じであることを意味します。つまり、フェラーリはコルベットと同じ

is as expensive

くらい高価

as the Corvette. So what kinds of mistakes

です。 では、

students make with comparatives and

学生は比較級と

superlatives? Well mistakes commonly

最上級でどのような間違いを犯すのでしょうか? まあ間違いは一般的に

occur in the ER EST and irregular forms

ER EST と不規則な形式

of adjectives. With some adjectives

の形容詞で発生します。

instead of saying more and most we add

多くのことを言う代わりにいくつかの形容詞を使用して

the endings ER and EST. For example we

、語尾に ER と EST を追加します。 たとえば

don't say more cheap, we say cheaper and

、私たちはもっと安いと

we say cheapest not most cheap. In the

は言いません。安いと言い、最も安いとは言いません。

same way we have big bigger biggest

同じように、大きい 大きい 大きい

small smaller smallest and so on. Some

小さい 小さい 最小 などがあります。 一部の

adjectives are called irregular because

形容詞は

you cannot guess their comparative and

、比較級および

superlative forms. For example to compare

最上級の形を推測できないため、不規則と呼ばれます。 たとえば

using the adjective good we don't say

、形容詞 good を使用して比較する場合、good を

good gooder and goodest - we say better and

gooder や goodest とは言いません。better と best を言います

best. Similarly do you know the

。 同様に

comparative and superlative forms of bad?

、悪いの比較級と最上級の形を知っていますか?

Bad worse and worst. So with these in

最悪最悪。 これらを

mind here are a few example sentences

念頭に置いて、ここにいくつかの例文を示しますが、

all of them have mistakes in them. I

それらにはすべて間違いがあります.

would like you to stop the video now

ビデオを止めて、

think about how you would correct these

これらの文章をどのように修正するかを考えてから

sentences and then play the video and

、ビデオを再生して

check. OK in the first sentence the

確認してください。 OK、最初の文の

error is that an ER form - taller - is used

エラーは、ER フォーム (taller) が

along with more. Remember that the word

more と一緒に使用されていることです。

taller means more tall so if you say

背が高いという言葉はより背が高いという意味であることを覚えておいてください。より背が高いと言うのは、意味をなさない

more taller that's like saying more more

より背が高いと言うようなもの

tall which doesn't make sense so the

です。

correct way to say this is to just say

正しい言い方は、

Maya is taller and Sarah. Remember that

マヤは背が高く、サラは背が高いと言うだけです。

whenever you use an er form don't put

er フォームを使用するときはいつでも、その

more before it. In the same way when you

前にそれ以上置かないでください。 同じよう

have an EST form don't put most in front

に、EST フォームがある場合、その前に most を置かない

of it. So in number 2 we have an EST form -

でください。 したがって、番号 2 には EST フォーム (

richest - but we also have most. We'll need

最もリッチ) がありますが、最も多いフォームもあります。 それ

to remove that so - Bill Gates is the

を削除する必要があるので、ビル ゲイツは世界で

richest man

最も裕福な

in the world. In number three the problem is

人物です。 3番目の問題は

slightly different because we have less

少し異なります。なぜなら、

we cannot say less easier because again

easier means more easy so it's like

saying less more easy which makes no

より簡単であるとは言えません。より簡単であるということは、より簡単であることを

sense. A better way to say this would be

意味するからです。 より良い言い方をすれば、

Learning Korean is more difficult than

韓国語を

learning Spanish - instead you could also

学ぶことはスペイン語を学ぶことよりも難しいです - 代わりに、より

say harder or even - Learning Korean isn't

難しい、またはさらに - 韓国語

as easy as learning Spanish. And finally

を学ぶことはスペイン語を学ぶほど簡単ではありません. 最後に

what about number four? Here

4 番についてはどうでしょうか。 ここ

the problem is the word beautifulest

で問題なのは、最も美しいという言葉ですが、

actually there's no such word. We cannot

実際にはそのような言葉はありません。 私たちは

say beautifuler and beautifuler - the

、より美しく、より美しいとは言え

adjective beautiful does not have those

ません - 形容詞の美しいには、これらの形はありません。

forms

instead we have to say more beautiful

代わりに、より美しく

and most beautiful so - This is the most

、最も

beautiful garden I have ever seen.

美しいと言わなければなりません。

Alright so remember not to make any of

さて、これらの間違いをしないように覚えておいて

these mistakes.

ください。

Let's now move on and look at the third

次に進み、学生がよく形容詞を間違える 3 番目の最後の領域を見てみましょう。

and final area where students commonly

make mistakes with adjectives and that

それ

is the order of adjectives

は形容詞の順序です。

What do I mean by order of adjectives?

形容詞の順序とはどういう意味ですか?

Well in English when you have more than

英語では

one adjective describing a noun there's

、名詞を説明する形容詞が複数ある場合、

usually a fixed order in which to put

通常、それらの形容詞を配置する順序が固定されて

those adjectives and the mistake that

おり、

students often make is that they

学生がよく犯す間違いは、

sometimes put adjectives in the wrong

形容詞を間違った

order

順序で配置

Let's take an example - In my home I have

することがあります.

a tablecloth - you know a cloth that you

テーブルクロスを

put on a table before you put any food

用意してください - テーブルに食べ物を置く前にテーブルの上に置く布を知っ

on the table - this table cloth is from

ています - このテーブルクロスは

France, it's blue in color

フランス製です, 色は青です

it's not very big - it's small and it's

あまり大きくはありません - 小さく

also quite old

てかなり

It's made from cotton, oh its round in shape

古いものです 綿でできています ああ、形が丸く

and it's beautiful

て美しいですね

Now your job is to put all of these

。 さて、あなたの仕事は、名詞のテーブルクロスの前に、これらすべての

adjectives in the correct order before

形容詞を正しい順序で並べること

the noun tablecloth. Pause the video if

です。 必要に応じてビデオを一時停止し

you want, think about the order and then

、順番を考えてから

play the video again and check. Alright

、ビデオをもう一度再生して確認します。 英語で

here's how you order adjectives in

形容詞を注文する方法は次の

English - if we have a determiner we put

it first

remember that determiners are grammar

とおり

words that act as adjectives. In this

です。限定詞がある場合は、最初に限定詞を付けます。限定詞は形容詞として機能する文法語であることを覚えておいてください。 この

sentence the determiner is a so it's at

文では限定詞はaなので

the beginning of the sentence. e then

、文頭にあります。 次に、

say our opinion - in this case that's the

私たちの意見を言います。この場合

word beautiful, then comes size - small

、それは美しいという言葉

then shape - round. After that we put age, in

です。次に、サイズ、小さい、形、丸いという順番です。 その後、年齢、

this case - old, then comes color - blue and

この場合は古い、次に色、青、

then origin - my tablecloth is from France

そして起源を入力します。私のテーブル クロスはフランス製な

so French. We can then say what material

のでフランス製です。 次に

its made of - cotton, and finally we can

、綿でできている素材を指定できます。最後に、

include its purpose if we want. Now if we

必要に応じてその目的を含めることができます。 たとえば

were talking about a cleaning liquid for

、洗浄液について話している場合、

example the word cleaning would be its

洗浄という言葉がその

purpose. In the case of the tablecloth we

目的になります。 テーブルクロスの場合

don't have a purpose so we don't need to

は目的がないので、入れる必要はありませ

include it.

ん。

So the final order of

形容詞の最終的な順序は次の

adjectives here is - In my home I have a

とおりです。私の家には、

beautiful small round old blue French

美しい小さな丸い古い青いフランス

cotton tablecloth.

綿のテーブルクロスがあります。

OK let me say here that it's not very

ここで

common to have so many adjectives in one

、1 つの文にこれほど多くの形容詞が含まれていることはあまり一般的では

sentence and it's not good because for

なく

your listener

、聞き手

it's too much information. But this

にとって情報量が多すぎるため、よくありません。 しかし、この

example was just to show you how we

例は、英語で形容詞をどのように並べるかを示す

order adjectives in English. So now on

ためのものです。

the screen there are a couple more

画面にさらにいくつかの

examples

例が表示され

your job is to put the adjectives in the

ます。あなたの仕事は、

correct order in each sentence. Stop the

各文で形容詞を正しい順序に並べることです。

video, think about your answer, then play

ビデオを止めて、答えを考えてから、

the video again and check. OK in the

もう一度ビデオを再生して確認してください。

first sentence we should say - Yesterday I

最初の文で言うべきことはOKです - 昨日

met a well-dressed young Japanese man.

、身なりのよい若い日本人男性に会いました。

The word well-dressed is an opinion so

身なりの良いという言葉は意見なので

it comes first, age comes next - young, and

、最初に来て、年齢がその次に若く、

finally origin - Japanese. In number 2 -

最後に起源が日本人です. 番号 2 -

Jared owns two expensive yellow German

Jared は 2 台の高価な黄色のドイツ製スポーツカーを所有してい

sports cars. Notice here that sports is

ます。 ここでは

the purpose so it comes last.

、スポーツが目的であるため、最後に来ることに注意してください。

Did you get both of those right? If you

あなたはそれらの両方を正しく理解しましたか？

did - fantasticm, but if you didn't don't

もしそうなら - 幻想的ですが

worry because this topic is often quite

、このトピックは最初は非常に難しいことが多いため、心配しなくても

difficult at the beginning but you will

get better at it with time and practice

、時間の経過とともに上手になり、

OK before we finish this lesson let's

このレッスンを終了する前に問題なく練習できるようになるので

do a quick recap of what we've learned

、何を簡単に要約してみましょう 私たちは

here today.

今日ここで学びました。

We first learned about the two main

最初に、形容詞の 2 つの主なタイプについて学びました。

types of adjectives - determiners which

決定詞

are a group of grammar words that act as

は、形容詞として機能する文法語のグループで

adjectives and descriptive adjectives -

あり、記述形容詞です。これ

what we can think of as the real

は、実際の形容詞と考えることができます

adjectives. Then we looked at ed and ing

。 次に、ed と ing 形容詞を調べまし

adjectives - remember that

た

ing adjectives show cause or reason and

。ing 形容詞は原因または理由を示し、

ed adjectives show effect or result. Then

ed 形容詞は効果または結果を示すことを思い出してください。 次に

we turned to comparatives and

、比較級と

superlatives.

最上級を取り上げました。

Do you remember the common errors that

私たちが議論した一般的なエラーを覚えてい

we discussed? The errors are using er

ますか? エラーは

forms with more and est forms with most.

、多くの er フォームとほとんどの est フォームを使用しています。

Remember not to do that

そうしないように覚えておいてください

And finally we learned the order of

そして最後に、形容詞の順序を学びました

adjectives - determiner, opinion, size, shape,

- 決定詞、意見、大きさ、形、

age, color, origin, material and purpose

年齢、色、起源、素材、目的

The error is to mix up this order so

この順序を混同するのが間違いなので

it's a good idea for you to memorize it

、覚えておくとよいでしょう。

Alright i hope you enjoyed this lesson

このレッスンを楽しんで

and learned a lot from it

、そこから多くのことを学んだことを願っています

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and I will see you in the next lesson

次のレッスンでお会いしましょう