ADJECTIVES - Basic English Grammar - Parts of Speech Lesson 4 - What is an Adjective? - Grammar

Hello and welcome back to our parts of

Witamy ponownie w naszej serii części

speech series

mowy

My name is Ganesh and in this lesson

Nazywam się Ganesh iw tej lekcji

we're going to learn all about

nauczymy się wszystkiego o

adjectives. In this lesson I will tell

przymiotnikach. W tej lekcji opowiem

you what is an adjective and what are

Ci, czym jest przymiotnik i jakie są

the two main types of adjectives and

dwa główne rodzaje przymiotników, a

then we will focus on using adjectives

następnie skupimy się na prawidłowym używaniu przymiotników

correctly and how to avoid common

i unikaniu typowych

mistakes that students make with them. We

błędów popełnianych przez uczniów.

will look at three areas: ed and ing

Przyjrzymy się trzem obszarom: przymiotniki ed i ing

adjectives, comparatives and superlatives

, stopnie porównawcze i superlatywy

and the order of adjectives - that is when

oraz kolejność przymiotników - czyli kiedy

you have more than one adjective in a

w zdaniu występuje więcej niż jeden przymiotnik

sentence, which should you put first

, który należy postawić na pierwszym

second etc. So we'll talk about avoiding

drugim itd. Porozmawiamy więc o unikaniu

errors in these three areas. Before we

błędów w tych trzech obszarach. Zanim

start just remember if you have any

zaczniemy, pamiętaj, że jeśli masz jakieś

questions at all you can ask me in the

pytania, możesz je zadać w

comments section below and I will talk

sekcji komentarzy poniżej, a ja

to you there.

tam z tobą porozmawiam.

OK so first of all what is an adjective?

OK, więc po pierwsze, co to jest przymiotnik?

Well that's easy - an adjective is a word

Cóż, to proste - przymiotnik to słowo,

that gives information about a noun or

które zawiera informacje o rzeczowniku lub

pronoun. In grammar we say that an

zaimku. W gramatyce mówimy, że

adjective modifies a noun or pronoun

przymiotnik modyfikuje rzeczownik lub zaimek.

modify here means to change the noun or

Modyfikuj tutaj oznacza zmianę rzeczownika lub

pronoun by giving more information about

zaimka poprzez podanie większej ilości informacji na

it.

jego temat.

For example take a look at this sentence

Na przykład spójrz na to zdanie. W tym pokoju znajdują się

There are three small black wooden

trzy małe czarne drewniane

chairs in this room. Focus on the noun

krzesła. Skoncentruj się na rzeczowniku

chairs and can you tell me which

krzesła i czy możesz mi powiedzieć, które

adjectives modify - that is give more

przymiotniki modyfikują – czyli dają więcej

information - about chairs? The adjectives

informacji – o krzesłach? Przymiotniki

are three, small, black and wooden. These

to trzy, mały, czarny i drewniany. Te

adjectives answer questions like How

przymiotniki odpowiadają na pytania typu Ile

many? What size? What color? What material?

? Jaki rozmiar? Jaki kolor? Jaki materiał?

etc. Now in this example the adjectives

itd. Teraz w tym przykładzie przymiotniki

occur before the noun but they can also

występują przed rzeczownikiem, ale mogą również

appear after the noun or pronoun like in

występować po rzeczowniku lub zaimku, jak w

this example - The food was hot and

tym przykładzie - Jedzenie było gorące i

delicious. Here the adjectives hot and

pyszne. Tutaj przymiotniki hot i

delicious appear after the noun food and

delicious pojawiają się po rzeczowniku food i

notice that we use the linking verb be -

zauważ, że używamy łączącego czasownika be -

past tense was - to connect the noun and

czas przeszły was - aby połączyć rzeczownik i

the adjectives.

przymiotniki. Skoro już

OK now that you know what an adjective

wiesz, czym jest przymiotnik,

is let's talk about the two types of

porozmawiajmy o dwóch rodzajach

adjectives in English

przymiotników w języku angielskim

There are two main types of adjectives

in English - these are called determiners

and descriptive adjectives. Or as I like

. Lub jak lubię

to say less interesting and more

mówić mniej i

interesting adjectives. I say that

ciekawsze przymiotniki. Twierdzę, że

descriptive adjectives are more

przymiotniki opisowe są bardziej

interesting because these are what we

interesujące, ponieważ

commonly think of as adjectives - words

powszechnie myślimy o nich jako o przymiotnikach – słowa takie

like beautiful, big, small, tall, short, blue,

jak piękny, duży, mały, wysoki, niski, niebieski,

red etc. So what are determiners then? Well

czerwony itd. Czym więc są wyznaczniki?

determiners are a small group of grammar

Określniki dobrze to mała grupa

words that act as adjectives. Words like

słów gramatycznych, które działają jak przymiotniki. Słowa takie jak

my, our, your, his, her etc. are determiners

mój, nasz, twój, jego, jej itp. są wyznacznikami

When I say - That's my car, for example, the

Kiedy mówię - To jest mój samochód, na przykład

word my shows that I'm not talking about

słowo mój pokazuje, że nie mówię o

any car - I'm talking about one particular

żadnym samochodzie - mówię o jednym konkretnym

car - my car - so the word my acts as an

samochodzie - moim samochód - więc słowo my działa jak

adjective by giving information about

przymiotnik, podając informacje o

the noun car. In the same way the words

rzeczowniku samochód. W ten sam sposób słowa

this, that, these and those also act as

to, tamto, te i te działają również jako

adjectives. Also the question words what,

przymiotniki. Również słowa pytające co,

which and whose can be determiners. If I

które i czyje mogą być wyznacznikami. Gdybym

asked - Which team do you think will win

zapytał - Jak myślisz, która drużyna wygra

the next match? - the word which asks for

następny mecz? - słowo, które prosi o

information about team. Team is a noun

informacje o drużynie. Zespół to rzeczownik,

so which is an adjective. Quantity words

który jest przymiotnikiem. Słowa ilościowe,

like numbers and quantity expressions

takie jak liczby i wyrażenia ilościowe,

such as a few, some and many are

takie jak kilka, kilka i wiele,

determiners as well. And finally articles

również są wyznacznikami. I wreszcie przedimki,

that is the words

czyli słowa

a, an and the are also considered

a, an i the są również uważane za

adjectives because if I said - A window is

przymiotniki, ponieważ gdybym powiedział - Okno jest

broken - it could be any window but if I

wybite - mogłoby to być dowolne okno, ale gdybym powiedział -

said - The window is broken - we both know

Okno jest wybite - oboje wiemy, o

which window I'm talking about so

którym oknie mówię about so

articles give us information about nouns

przedimki dostarczają nam informacji o rzeczownikach,

and so they're also adjectives. Now all

więc są one również przymiotnikami. Teraz wszystkie

determiners are adjectives but we will

wyznaczniki są przymiotnikami, ale

discuss these in other lessons because

omówimy je w innych lekcjach, ponieważ

each one of them is a big topic. In this

każdy z nich to duży temat. W tej

lesson we're going to focus on the

lekcji skupimy się na

really interesting adjectives that is

naprawdę interesujących przymiotnikach, czyli

descriptive

adjectives and we will look at how to

przymiotnikach opisowych i przyjrzymy się, jak

avoid common errors with them.

uniknąć typowych błędów z nimi.

Now in English there are lots and lots

Obecnie w języku angielskim jest bardzo dużo

of descriptive adjectives - some of them

przymiotników opisowych - niektóre z nich

are formed from nouns, verbs and even

składają się z rzeczowników, czasowników, a nawet

other adjectives. These are usually

innych przymiotników. Są one zwykle

straightforward meaning that they're

proste, co oznacza, że ​​są

easy to use but one area where students

łatwe w użyciu, ale jednym z obszarów, w których uczniowie

commonly make mistakes is adjectives

często popełniają błędy, są przymiotniki

formed from verbs using the endings ed

utworzone z czasowników z końcówkami ed

and ing. Have a look at this chart - on the

i ing. Spójrz na ten wykres - po

left you see three ing adjectives and on

lewej stronie widzisz trzy przymiotniki ing, a po

the right three ed adjectives. The

prawej trzy przymiotniki ed.

adjectives boring and board are formed

Przymiotniki nudne i deska są utworzone

from the verb bore, confusing and confused

od czasownika bore, mylące i zdezorientowane

from the verb confuse and exciting and

od czasownika confuse, a ekscytujące i

excited form from the verb excite. Now

podekscytowane od czasownika excite. Teraz

you see three sentences on the screen. In

widzisz trzy zdania na ekranie. W

each sentence I want you to put an ing

każdym zdaniu wpisz

adjective in one blank and the ed

przymiotnik ing w jedną lukę, a

adjective in the other blank. There's a

przymiotnik ed w drugą lukę.

clue at the end of each sentence to help

Na końcu każdego zdania znajduje się wskazówka, która może

you. Stop the video now if you'd like

ci pomóc. Zatrzymaj teraz wideo, jeśli chcesz

think about your answers then play the

przemyśleć swoje odpowiedzi, a następnie odtwórz

video and check. OK now before I give

wideo i sprawdź. OK, zanim dam

you the answers

ci odpowiedzi,

let's first understand the difference

najpierw zrozummy różnicę

between ed and ing adjectives - the

między przymiotnikami ed i ing -

difference is this -

różnica jest taka -

ing adjectives always show cause or

przymiotniki ing zawsze wskazują przyczynę lub

reason and ed adjectives show effect or

przyczynę, a przymiotniki ed pokazują skutek lub

result, so in the first sentence

skutek, więc w pierwszym zdaniu

My wife and I went to see a movie. The

moja żona i ja poszliśmy do zobaczyć film.

movie was boring, so we were bored.

Film był nudny, więc nudziliśmy się.

The movie was the reason or cause and

Film był powodem lub przyczyną, a

our feeling - bored - was the result or the

nasze uczucie – znudzenie – było skutkiem lub

effect. In the same way in number 2 - The

skutkiem. W ten sam sposób w punkcie 2 -

students felt really confused because

Studenci czuli się naprawdę zdezorientowani, ponieważ

the professor's lecture was so confusing.

wykład profesora był tak zagmatwany.

And in number 3 - The story was

A w numerze 3 - Historia była

exciting and the children were excited

ekscytująca, a dzieci były podekscytowane, gdy

to hear it. Did you get all of these

ją usłyszały. Czy zrobiłeś to wszystko

right?

OK so just remember that ing adjectives

dobrze?

OK, więc pamiętaj tylko, że przymiotniki ing

will always express cause and ed

zawsze wyrażają przyczynę, a

adjectives will express effect

przymiotniki ed wyrażają skutek.

Let's now turn to the

Przejdźmy teraz do

second area where mistakes are very

drugiego obszaru, w którym błędy są bardzo

common and that is comparatives and

częste, a mianowicie porównań i

superlatives

superlatyw

What are comparatives and superlatives?

Czym są porównania i stopnie najwyższe?

Well these are words that help you to

Cóż, są to słowa, które pomagają

compare nouns - people, places, animals

porównywać rzeczowniki - ludzi, miejsca, zwierzęta,

things etc and we do that using

rzeczy itp. i robimy to za pomocą

adjectives. Comparatives are

przymiotników. Porównania

found in this form - more or less + an

występują w tej formie - mniej więcej +

adjective + than or as + adjective +

przymiotnik + niż lub as + przymiotnik +

as and this means that the two nouns we

as, a to oznacza, że ​​dwa rzeczowniki, które

are comparing are equal. Superlatives

porównujemy, są sobie równe. Superlatywy

appear as most or least + adjective

pojawiają się jako większość lub najmniej + przymiotnik

To understand these we're going to take

Aby to zrozumieć, weźmiemy

the example of some popular cars - the

przykład niektórych popularnych samochodów -

Honda Civic, the Ford Mustang and the

Hondy Civic, Forda Mustanga i

Chevrolet Corvette. Let's say that

Chevroleta Corvette. Powiedzmy, że

Civic is $20,000, the Mustang is 45,000

Civic kosztuje 20 000 $, Mustang 45 000,

and the Corvette is $60,000

a Corvette 60 000 $

Now let's compare these cars

Teraz porównajmy te samochody,

using the adjective expensive. On the

używając przymiotnika drogie. Na

screen there are a few sentences and

ekranie jest kilka zdań i jeszcze

once again I would like you to fill in

raz proszę o uzupełnienie

the gaps with the correct comparative or

luk poprawną formą porównawczą lub

superlative form. Pause the video if you

superlatywną. Wstrzymaj wideo, jeśli

want, try the exercise and then play the

chcesz, spróbuj wykonać ćwiczenie, a następnie odtwórz

video and check. Alright let's look at

wideo i sprawdź. W porządku spójrzmy na

the answers - The Corvette is more

odpowiedzi - Corvette jest

expensive than the Mustang. So that means

droższa niż Mustang. Oznacza to, że

The Mustang is less expensive than the

Mustang jest tańszy niż

Corvette. But The Mustang is more

Corvette. Ale Mustang jest

expensive than the Honda Civic, so The

droższy niż Honda Civic, więc

Civic is less expensive than the Mustang.

Civic jest tańszy niż Mustang.

The Corvette is the most expensive of the

Corvette jest najdroższym z

three cars and The Civic is the least

trzech samochodów, a Civic

expensive of the three cars

najtańszym z trzech.

Remember I told you we could also use

the form as + adjective + as to mean

that two nouns are equal in some way?

Well let's say that the Ferrari is also

Cóż, powiedzmy, że Ferrari kosztuje również

$60,000, that means the

60 000 $, co oznacza, że

price of the Ferrari and the Corvette

cena Ferrari i Corvette

are the same so we can say - The Ferrari

jest taka sama, więc możemy powiedzieć - Ferrari

is as expensive

jest tak samo drogie

as the Corvette. So what kinds of mistakes

jak Corvette. Jakie więc błędy popełniają

students make with comparatives and

uczniowie, używając porównań i

superlatives? Well mistakes commonly

superlatyw? Cóż, błędy często

occur in the ER EST and irregular forms

występują w ER EST i nieregularnych formach

of adjectives. With some adjectives

przymiotników. Przy niektórych przymiotnikach

instead of saying more and most we add

zamiast powiedzieć więcej i większość dodajemy

the endings ER and EST. For example we

końcówki ER i EST. Na przykład

don't say more cheap, we say cheaper and

nie mówimy „taniej”, mówimy „taniej” i

we say cheapest not most cheap. In the

mówimy „najtańszy”, a nie „najtańszy”. W ten

same way we have big bigger biggest

sam sposób mamy duże większe największe

small smaller smallest and so on. Some

małe mniejsze najmniejsze i tak dalej. Niektóre

adjectives are called irregular because

przymiotniki nazywane są nieregularnymi, ponieważ

you cannot guess their comparative and

nie można odgadnąć ich formy porównawczej i

superlative forms. For example to compare

najwyższej. Na przykład porównując

using the adjective good we don't say

używając przymiotnika good nie mówimy

good gooder and goodest - we say better and

good gooder i goodest - mówimy lepiej i

best. Similarly do you know the

best. Podobnie, czy znasz

comparative and superlative forms of bad?

formy porównawcze i najwyższe słowa zło?

Bad worse and worst. So with these in

Źle gorzej i najgorzej. Mając to na

mind here are a few example sentences

uwadze, oto kilka przykładowych zdań, z których

all of them have mistakes in them. I

wszystkie zawierają błędy.

would like you to stop the video now

Chciałbym, abyście zatrzymali wideo, a teraz

think about how you would correct these

pomyślcie, jak poprawilibyście te

sentences and then play the video and

zdania, a następnie odtwórzcie wideo i

check. OK in the first sentence the

sprawdźcie. OK w pierwszym zdaniu

error is that an ER form - taller - is used

błąd polega na tym, że formularz ER - wyższy - jest używany

along with more. Remember that the word

wraz z więcej. Pamiętaj, że słowo

taller means more tall so if you say

wyższy oznacza wyższy, więc jeśli powiesz

more taller that's like saying more more

wyższy wyższy, to tak, jakbyś powiedział więcej

tall which doesn't make sense so the

wyższy, co nie ma sensu, więc

correct way to say this is to just say

poprawnym sposobem na powiedzenie tego jest po prostu powiedzenie, że

Maya is taller and Sarah. Remember that

Maya jest wyższa, a Sarah. Pamiętaj, że za każdym razem, gdy

whenever you use an er form don't put

używasz formularza er, nie wstawiaj

more before it. In the same way when you

przed nim więcej. W ten sam sposób, gdy

have an EST form don't put most in front

masz formularz EST, nie umieszczaj

of it. So in number 2 we have an EST form -

przed nim większości. Tak więc w numerze 2 mamy formę EST -

richest - but we also have most. We'll need

najbogatszą - ale mamy też najwięcej. Musimy

to remove that so - Bill Gates is the

to usunąć, więc Bill Gates jest

richest man

najbogatszym człowiekiem

in the world. In number three the problem is

na świecie. W numerze trzecim problem jest

slightly different because we have less

nieco inny, ponieważ mamy mniej, nie

we cannot say less easier because again

możemy powiedzieć mniej łatwiej, ponieważ znowu

easier means more easy so it's like

łatwiej znaczy łatwiej, więc to tak, jakby

saying less more easy which makes no

powiedzieć mniej łatwiej, co nie ma

sense. A better way to say this would be

sensu. Lepszym sposobem na powiedzenie tego byłoby:

Learning Korean is more difficult than

Nauka koreańskiego jest trudniejsza niż

learning Spanish - instead you could also

nauka hiszpańskiego – zamiast tego można też

say harder or even - Learning Korean isn't

powiedzieć trudniej, a nawet – Nauka koreańskiego nie jest

as easy as learning Spanish. And finally

tak łatwa jak nauka hiszpańskiego. I na koniec,

what about number four? Here

co z numerem cztery? Tutaj

the problem is the word beautifulest

problem polega na tym, że słowo najpiękniejsze

actually there's no such word. We cannot

właściwie nie ma takiego słowa. Nie możemy

say beautifuler and beautifuler - the

powiedzieć piękniejszy i piękniejszy -

adjective beautiful does not have those

przymiotnik piękny nie ma tych

forms

form,

instead we have to say more beautiful

zamiast tego musimy powiedzieć piękniejszy

and most beautiful so - This is the most

i najpiękniejszy, więc - To

beautiful garden I have ever seen.

najpiękniejszy ogród, jaki kiedykolwiek widziałem.

Alright so remember not to make any of

W porządku, więc pamiętaj, aby nie popełnić żadnego z

these mistakes.

tych błędów.

Let's now move on and look at the third

Przejdźmy teraz do trzeciego

and final area where students commonly

i ostatniego obszaru, w którym uczniowie często

make mistakes with adjectives and that

popełniają błędy przy użyciu przymiotników, a

is the order of adjectives

jest nim kolejność przymiotników.

What do I mean by order of adjectives?

Co rozumiem przez kolejność przymiotników?

Well in English when you have more than

Cóż, w języku angielskim, gdy masz więcej niż

one adjective describing a noun there's

jeden przymiotnik opisujący rzeczownik,

usually a fixed order in which to put

zazwyczaj istnieje ustalona kolejność umieszczania

those adjectives and the mistake that

tych przymiotników, a błąd, który

students often make is that they

często popełniają uczniowie, polega na tym, że

sometimes put adjectives in the wrong

czasami umieszczają przymiotniki w niewłaściwej

order

kolejności.

Let's take an example - In my home I have

Weźmy przykład — w moim domu ja mieć

a tablecloth - you know a cloth that you

obrus - znasz obrus, który

put on a table before you put any food

kładziesz na stole, zanim położysz na

on the table - this table cloth is from

nim jedzenie - ten obrus jest z

France, it's blue in color

Francji, jest koloru niebieskiego,

it's not very big - it's small and it's

nie jest zbyt duży - jest mały i

also quite old

dość stary

It's made from cotton, oh its round in shape

Jest zrobiony z bawełny , och, ma okrągły kształt

and it's beautiful

i jest piękny

Now your job is to put all of these

Teraz Twoim zadaniem jest umieszczenie wszystkich tych

adjectives in the correct order before

przymiotników we właściwej kolejności przed

the noun tablecloth. Pause the video if

rzeczownikiem obrus. Zatrzymaj wideo, jeśli

you want, think about the order and then

chcesz, przemyśl kolejność, a następnie

play the video again and check. Alright

odtwórz wideo ponownie i sprawdź. W porządku, oto

here's how you order adjectives in

jak porządkuje się przymiotniki w

English - if we have a determiner we put

języku angielskim - jeśli mamy wyznacznik, stawiamy

it first

go na pierwszym miejscu,

remember that determiners are grammar

pamiętaj, że wyznaczniki to

words that act as adjectives. In this

słowa gramatyczne, które działają jak przymiotniki. W tym

sentence the determiner is a so it's at

zdaniu wyznacznikiem jest a, więc jest na

the beginning of the sentence. e then

początku zdania. Następnie

say our opinion - in this case that's the

wyrażamy naszą opinię - w tym przypadku jest to

word beautiful, then comes size - small

słowo piękna, następnie rozmiar - mały,

then shape - round. After that we put age, in

następnie kształt - okrągły. Następnie stawiamy wiek, w

this case - old, then comes color - blue and

tym przypadku - stary, następnie kolor - niebieski, a

then origin - my tablecloth is from France

następnie pochodzenie - mój obrus jest z Francji,

so French. We can then say what material

więc jest francuski. Możemy wtedy powiedzieć, z jakiego materiału

its made of - cotton, and finally we can

jest wykonana - bawełna, a na końcu,

include its purpose if we want. Now if we

jeśli chcemy, możemy podać jej przeznaczenie. Teraz, gdybyśmy

were talking about a cleaning liquid for

mówili na przykład o płynie czyszczącym,

example the word cleaning would be its

jego celem byłoby słowo czyszczenie

purpose. In the case of the tablecloth we

. W przypadku obrusu

don't have a purpose so we don't need to

nie mamy celu, więc nie musimy

include it.

go dołączać.

So the final order of

A więc ostateczna kolejność

adjectives here is - In my home I have a

przymiotników jest taka: W moim domu mam

beautiful small round old blue French

piękny, mały, okrągły, stary, niebieski, francuski

cotton tablecloth.

bawełniany obrus.

OK let me say here that it's not very

OK, powiem tutaj, że nie jest zbyt

common to have so many adjectives in one

często mieć tyle przymiotników w jednym

sentence and it's not good because for

zdaniu i nie jest to dobre, ponieważ dla

your listener

twojego słuchacza

it's too much information. But this

to za dużo informacji. Ale ten

example was just to show you how we

przykład miał tylko pokazać, jak

order adjectives in English. So now on

porządkujemy przymiotniki w języku angielskim. Teraz na

the screen there are a couple more

ekranie jest jeszcze kilka

examples

przykładów.

your job is to put the adjectives in the

Waszym zadaniem jest ułożenie przymiotników we

correct order in each sentence. Stop the

właściwej kolejności w każdym zdaniu. Zatrzymaj

video, think about your answer, then play

wideo, zastanów się nad odpowiedzią, a następnie odtwórz

the video again and check. OK in the

wideo ponownie i sprawdź. OK w

first sentence we should say - Yesterday I

pierwszym zdaniu powinniśmy powiedzieć - Wczoraj

met a well-dressed young Japanese man.

spotkałem dobrze ubranego młodego Japończyka.

The word well-dressed is an opinion so

Słowo „dobrze ubrany” to opinia, więc na

it comes first, age comes next - young, and

pierwszym miejscu jest wiek, potem młody, a na

finally origin - Japanese. In number 2 -

końcu pochodzenie – Japończyk. W numerze 2 -

Jared owns two expensive yellow German

Jared jest właścicielem dwóch drogich żółtych niemieckich

sports cars. Notice here that sports is

samochodów sportowych. Zauważ, że sport jest

the purpose so it comes last.

celem, więc jest ostatni. Czy

Did you get both of those right? If you

dobrze zrozumiałeś jedno i drugie? Jeśli tak

did - fantasticm, but if you didn't don't

- fantastycznie, ale jeśli nie, nie

worry because this topic is often quite

martw się, ponieważ ten temat jest często dość

difficult at the beginning but you will

trudny na początku, ale z

get better at it with time and practice

czasem będziesz w tym lepszy i poćwiczysz

OK before we finish this lesson let's

OK, zanim skończymy tę lekcję,

do a quick recap of what we've learned

zróbmy szybkie podsumowanie tego, co nauczyliśmy się

here today.

tutaj dzisiaj.

We first learned about the two main

Najpierw dowiedzieliśmy się o dwóch głównych

types of adjectives - determiners which

typach przymiotników - determinantach, które

are a group of grammar words that act as

są grupą słów gramatycznych, które działają jak

adjectives and descriptive adjectives -

przymiotniki i przymiotniki opisowe -

what we can think of as the real

co możemy uważać za prawdziwe

adjectives. Then we looked at ed and ing

przymiotniki. Następnie przyjrzeliśmy się przymiotnikom ed i ing

adjectives - remember that

- pamiętaj, że

ing adjectives show cause or reason and

przymiotniki ing wskazują przyczynę lub przyczynę, a

ed adjectives show effect or result. Then

przymiotniki ed wskazują skutek lub skutek. Potem

we turned to comparatives and

przeszliśmy do porównań i

superlatives.

superlatyw.

Do you remember the common errors that

Czy pamiętasz typowe błędy, o których

we discussed? The errors are using er

rozmawialiśmy? Błędy polegają na używaniu

forms with more and est forms with most.

formularzy er z większą liczbą i est formularzy z większością.

Remember not to do that

Pamiętaj, żeby tego nie robić

And finally we learned the order of

I w końcu nauczyliśmy się kolejności

adjectives - determiner, opinion, size, shape,

przymiotników - wyznacznik, opinia, rozmiar, kształt,

age, color, origin, material and purpose

wiek, kolor, pochodzenie, materiał i przeznaczenie

The error is to mix up this order so

Błąd polega na pomieszaniu tej kolejności, więc

it's a good idea for you to memorize it

dobrze jest zapamiętać ją

Alright i hope you enjoyed this lesson

W porządku mam nadzieję, że podobała ci się ta lekcja

and learned a lot from it

i wiele się z niej nauczyłeś.

Remember to subscribe to this channel

Pamiętaj, aby zasubskrybować ten kanał

and I will see you in the next lesson

i do zobaczenia na następnej lekcji