ADVERBS - Parts of Speech Lesson 5 - Basic English Grammar - What is an Adverb - Examples, Exercises

Hey there, in this lesson, I am going to teach you

Salut, dans cette leçon, je vais tout vous apprendre

all about adverbs.

sur les adverbes.

You will learn what is an adverb, what are the different types of adverbs and

Vous apprendrez ce qu'est un adverbe, quels sont les différents types d'adverbes et

how to use adverbs correctly.

comment utiliser correctement les adverbes.

We will focus on avoiding common mistakes in two areas

Nous nous concentrerons sur la prévention des erreurs courantes dans deux domaines

comparative and superlative forms and then the very important topic, putting adverbs

des formes comparatives et superlatives, puis sur le sujet très important, en plaçant les adverbes

in the correct position in a sentence.

dans la bonne position dans une phrase.

So let’s start.

Alors commençons.

Before we begin, as always, if you have any questions at all,

Avant de commencer, comme toujours, si vous avez des questions

just let me know in the comments section below, and I will talk to you there.

, faites-le moi savoir dans la section des commentaires ci-dessous, et je vous parlerai là-bas.

Alright, so to start, let me ask you a question what is an adverb?

Très bien, alors pour commencer, laissez-moi vous poser une question, qu'est-ce qu'un adverbe ?

Some people say adverbs are like adjectives – you know adjectives

Certaines personnes disent que les adverbes sont comme des adjectifs - vous connaissez les adjectifs

(words like good, bad, beautiful, tall, short etc.)

(des mots comme bon, mauvais, beau, grand, court, etc.),

they give information about nouns.

ils donnent des informations sur les noms.

So people say adverbs give information about verbs.

Ainsi, les gens disent que les adverbes donnent des informations sur les verbes.

Well, that’s only half-correct.

Eh bien, ce n'est qu'à moitié correct.

Because adverbs are very talented words they can give us information about verbs

Parce que les adverbes sont des mots très talentueux, ils peuvent nous donner des informations sur les verbes,

but they can also give us information about adjectives,

mais ils peuvent aussi nous donner des informations sur les adjectifs, d'

other adverbs and even about whole sentences.

autres adverbes et même sur des phrases entières.

Now adverbs are all around us – words like slowly,

Maintenant, les adverbes sont tout autour de nous – des mots comme lentement,

unfortunately, very, enough, tomorrow, however, always

malheureusement, très, assez, demain, cependant, toujours

and so on and so forth.

et ainsi de suite.

I’m sure you use adverbs all the time.

Je suis sûr que vous utilisez tout le temps des adverbes.

But why do we use them?

Mais pourquoi les utilisons-nous ?

Well we use adverbs because they answer some important questions about our sentences

Eh bien, nous utilisons des adverbes parce qu'ils répondent à des questions importantes sur nos

questions like when, where, how, how much, how often etc.

phrases comme quand, où, comment, combien, à quelle fréquence, etc.

Take a look at these examples: in number one, ‘He ate the sandwich quickly’ - ‘quickly’

is the adverb it gives information about the verb ‘ate’

est l' adverbe il renseigne sur le verbe 'manger'

how did he eat the sandwich?

comment a-t-il mangé le sandwich ?

He ate it quickly.

Il l'a mangé rapidement.

In number two, how beautiful is Tami in that dress?

Dans le numéro deux, à quel point Tami est-elle belle dans cette robe ?

She is really beautiful (it means very beautiful).

Elle est vraiment belle (ça veut dire très belle).

So the adverb ‘really’ modifies the adjective ‘beautiful’

Ainsi, l'adverbe "vraiment" modifie l'adjectif "beau",

that means it gives information about the adjective.

c'est-à-dire qu'il donne des informations sur l' adjectif.

In number three, we have an adverb of place.

Au numéro trois, nous avons un adverbe de lieu.

Can you identify it?

Pouvez-vous l'identifier?

It’s the word ‘here’ which gives us the answer to the question ‘where’.

C'est le mot "ici" qui nous donne la réponse à la question "où".

In number four, we have an adverb of time – which is it?

Au numéro quatre, nous avons un adverbe de temps – lequel est-ce ?

It’s ‘yesterday’ and it tells us when.

C'est "hier" et ça nous dit quand.

And in number five, can you identify the adverb?

Et au numéro cinq, pouvez-vous identifier l'adverbe ?

The adverb is the word ‘sometimes’ which answers

L'adverbe est le mot « parfois » qui répond à

the question ‘How often’ – How often do I drink coffee?

la question « À quelle fréquence » - À quelle fréquence est- ce que je bois du café ?

Every morning?

Tous les matins?

No, only sometimes.

Non, seulement parfois.

So here you see all the different things that adverbs can do.

Donc, ici, vous voyez toutes les différentes choses que les adverbes peuvent faire.

And based on these functions (or the different jobs that they do),

Et sur la base de ces fonctions (ou des différentes tâches qu'ils accomplissent), les

adverbs are divided into five common types.

adverbes sont divisés en cinq types courants.

Let’s talk about that.

Parlons de cela.

OK, adverbs are usually classified as adverbs of manner,

OK, les adverbes sont généralement classés comme des adverbes de manière, de

degree, place, time and frequency.

degré, de lieu, de temps et de fréquence.

Adverbs of manner tell us how (that is, in what way an action

Les adverbes de manière nous disent comment (c'est-à-dire de quelle manière une action

happens).

se produit).

Adverbs of degreetell us how much (very good, really strong and so on).

Les adverbes de degré nous disent combien (très bon, vraiment fort et ainsi de suite).

Adverbs of place and time tell us where and when.

Les adverbes de lieu et de temps nous disent où et quand.

Adverbs of frequency tell us how often (always, never, sometimes and etc.).

Les adverbes de fréquence nous disent à quelle fréquence (toujours, jamais, parfois et etc.).

Now there are also many other types such as adverbs

Maintenant, il existe également de nombreux autres types tels que les adverbes

of opinion - ‘fortunately’, ‘personally’, ‘sadly’ etc.

d'opinion - "heureusement", "personnellement", " malheureusement", etc.

these help us to express our point of view, and there are also connecting or linking adverbs

ceux-ci nous aident à exprimer notre point de vue, et il existe également des adverbes de connexion ou de liaison

like ‘moreover’, ‘however’, ‘on the other

comme "de plus", " cependant', 'd'autre

hand’, ‘therefore’ etc.

part', 'par conséquent' etc.

But the most important adverbs for us are the five that we discussed.

Mais les adverbes les plus importants pour nous sont les cinq que nous avons discutés.

OK, at this point, I want to give you an important tip about words that end with

OK, à ce stade, je veux vous donner un conseil important sur les mots qui se terminent par

'ly'. When you say adverb, people generally think

"ly". Lorsque vous dites adverbe, les gens pensent généralement à

of words like slowly, quickly, happily, sadly, quietly,

des mots comme lentement, rapidement, heureusement, tristement, tranquillement,

loudly and so on.

fort, etc.

So it’s easy to think that all adverbs end with ‘ly’.

Il est donc facile de penser que tous les adverbes se terminent par "ly".

But this is not true.

Mais ce n'est pas vrai.

In this chart, you can see many examples of adverbs that

Dans ce tableau, vous pouvez voir de nombreux exemples d'adverbes qui

have this ending.

ont cette terminaison.

Also, there are many adjectives that have this ending.

En outre, il existe de nombreux adjectifs qui ont cette terminaison.

words like friendly (like She’s a friendly person) or

des mots comme amical (comme Elle est une personne amicale) ou

lovely (what a lovely bouquet – that’s a bunch of flowers)

adorable (quel beau bouquet - c'est un bouquet de fleurs)

these are adjectives, not adverbs.

ce sont des adjectifs, pas des adverbes.

So remember: many adverbs don’t end with ‘ly’ and

Alors rappelez-vous : de nombreux adverbes ne se terminent pas par « ly » et

some words that end with ‘ly’ can be adjectives.

certains mots qui se terminent par « ly » peuvent être des adjectifs.

So, now, before we go any further, I want to give you

Donc, maintenant, avant d'aller plus loin, je veux vous faire

a quick test and check if you can identify adverbs correctly.

un test rapide et vérifier si vous pouvez identifier correctement les adverbes.

On the screen you see five sentences, and I want you to

Sur l'écran, vous voyez cinq phrases, et je veux que vous

identify all the adverbs.

identifiiez tous les adverbes.

You get extra points if you can say what type of adverb.

Vous obtenez des points supplémentaires si vous pouvez dire quel type d'adverbe.

Pause the video now, think about your answers, and then

Mettez la vidéo en pause maintenant, réfléchissez à vos réponses, puis

play the video again and check.

rejouez la vidéo et vérifiez.

OK, how many adverbs did you identify?

OK, combien d'adverbes avez-vous identifié ?

Let’s see.

Voyons.

In the first sentence, there are two adverbs.

Dans la première phrase, il y a deux adverbes.

‘there’ is an adverb of place and ‘quietly’ is an adverb of

"il" est un adverbe de lieu et "tranquillement" est un adverbe de

manner – i.e. it says how the action happened.

manière - c'est-à-dire qu'il dit comment l'action s'est produite.

Both of these adverbs modify the verb ‘sat’.

Ces deux adverbes modifient le verbe 'sat'.

In number two, the adverb is ‘yesterday ’ – it’s

Dans le numéro deux, l'adverbe est "hier" - c'est

an adverb of time.

un adverbe de temps.

In number three, there are again, two adverbs.

Au numéro trois, il y a encore, deux adverbes.

One is ‘downstairs ’ – an adverb of place

L'un est "en bas" - un adverbe de lieu

and the second is ‘fast’ - an adverb of manner.

et le second est "rapide" - un adverbe de manière.

In sentence number four, the adverb is ‘everyday’ and it is an adverb of frequency.

Dans la phrase numéro quatre, l'adverbe est "tous les jours" et c'est un adverbe de fréquence.

And in number five, again two adverbs, ‘well’

Et au numéro cinq, encore deux adverbes, 'well'

which is an adverb of manner – it tells us that Camila

qui est un adverbe de manière - il nous dit que Camila

speaks English well – and word ‘quite’ which is an adverb of

parle bien l'anglais - et le mot 'quite' qui est un adverbe de

degree – it gives information about ‘well’, that is,

degré - il donne des informations sur 'well', c'est-à-dire ,

how well?

comment bien?

Quite well.

Plutôt bien.

It’s like saying ‘very well’.

C'est comme dire "très bien".

So did you get all of the adverbs?

Alors, avez-vous compris tous les adverbes ?

Alright, now that you know how to identify adverbs,

Très bien, maintenant que vous savez comment identifier les adverbes,

let’s move on and talk about comparative and superlative

passons à autre chose et parlons des formes comparatives et superlatives

forms of adverbs and how to avoid mistakes when using them.

des adverbes et comment éviter les erreurs lors de leur utilisation.

When we think of comparatives and superlatives, we usually

Lorsque nous pensons aux comparatifs et aux superlatifs, nous

think of adjectives – more beautiful, less expensive,

pensons généralement aux adjectifs - plus beau, moins cher,

stronger, higher etc.

plus fort, plus élevé, etc.

But adverbs also have comparative and superlative forms.

Mais les adverbes ont aussi des formes comparatives et superlatives.

These are very easy but many people make a common mistake here.

Ce sont très faciles, mais beaucoup de gens font une erreur commune ici.

Let’s look at some examples and I’ll explain.

Regardons quelques exemples et je vais vous expliquer.

On the screen, you see two sentences.

Sur l'écran, vous voyez deux phrases.

Both of these have comparative adverbs.

Les deux ont des adverbes comparatifs.

In the first sentence, "can you please speak more loudly?"

Dans la première phrase, "pouvez-vous s'il vous plaît parler plus fort ?"

So we’ve added ‘more’ to the adverb 'loudly' and it becomes a comparative

Nous avons donc ajouté « plus » à l'adverbe « fort » et il devient un comparatif

that modifies the verb ‘speak’.

qui modifie le verbe « parler ».

In the same way, in number two, adults learn things less quickly than children

De la même manière, en deuxième position, les adultes apprennent moins vite que les

do – that means children learn more quickly and adults learn

enfants – cela signifie que les enfants apprennent plus vite et les adultes

less quickly.

moins vite.

So the comparative adverb ‘less quickly’ modifies the verb ‘learn’.

Ainsi l'adverbe comparatif "moins vite" modifie le verbe "apprendre".

These two are easy.

Ces deux-là sont faciles.

But here’s where people make mistakes.

Mais c'est là que les gens font des erreurs.

Now you see two more examples but this time, I want you

Maintenant, vous voyez deux autres exemples, mais cette fois, je veux que

to choose the correct comparative form in each sentence.

vous choisissiez la forme comparative correcte dans chaque phrase.

Stop the video and think about your answers, then play the video again and check.

Arrêtez la vidéo et réfléchissez à vos réponses, puis rejouez la vidéo et vérifiez.

OK, let’s discuss them.

OK, discutons-en.

In number three, Leon’s car goes faster than Benjamin’s.

En numéro trois, la voiture de Léon va plus vite que celle de Benjamin.

Now the word ‘fast’ can be an adjective (if it modifies a noun or pronoun) or it can

Maintenant, le mot « rapide » peut être un adjectif (s'il modifie un nom ou un pronom) ou il peut

be an adverb (like here, it gives information about the

être un adverbe (comme ici, il donne des informations sur le

verb ‘goes’).

verbe « va »).

And the comparative form is always ‘faster’.

Et la forme comparative est toujours « plus rapide ».

It's not more fast or fastly.

Ce n'est pas plus rapide ou rapide.

Both of those are errors.

Ce sont deux erreurs.

Never say them.

Ne les dites jamais.

And the superlative form of ‘fast’ is ‘fastest’.

Et la forme superlative de « rapide » est « la plus rapide ».

Like if you want to say “Leon’s car goes the fastest.”

Comme si vous vouliez dire « la voiture de Leon est la plus rapide ».

OK and in number four, "Amutha sings better than Mary does."

OK et au numéro quatre, "Amutha chante mieux que Mary."

This one is a little tricky because if you don’t want to compare,

Celui-ci est un peu délicat car si vous ne voulez pas comparer,

normally, you would just say "Amutha sings well."

normalement, vous diriez simplement "Amutha chante bien".

Well is the adverb.

Bien est l'adverbe.

But in this sentence, we want to compare Amutha’s singing

Mais dans cette phrase, nous voulons comparer le chant d'Amutha avec le

with Mary’s singing.

chant de Mary.

The comparative form of well is better.

La forme comparative de well est meilleure.

Never more well or more better.

Jamais plus bien ni plus mieux.

Don’t say them.

Ne les dites pas.

And the superlative form of ‘well’ is best.

Et la forme superlative de « bien » est la meilleure.

Did you get both of these right?

Avez-vous bien compris les deux ?

OK, now the important point here is that there are some adverbs

OK, maintenant le point important ici est qu'il y a des adverbes

which have either ‘er’ and ‘est’ forms or irregular comparative

qui ont soit des formes 'er' et 'est' ou des

and superlative forms.

formes comparatives et superlatives irrégulières.

You see some of these on the screen.

Vous en voyez quelques-uns à l'écran.

It’s a good idea for you to memorize these forms so that you

C'est une bonne idée pour vous de mémoriser ces formulaires afin de les

use them correctly.

utiliser correctement.

And if you want to learn more about comparative and superlative forms of adjectives,

Et si vous voulez en savoir plus sur les formes comparatives et superlatives des adjectifs,

see my lesson on adjectives in this series.

consultez ma leçon sur les adjectifs dans cette série.

Alright, now let’s move on to our final topic in this lesson,

Très bien, passons maintenant au dernier sujet de cette leçon,

and that is the position of adverbs in a sentence.

à savoir la position des adverbes dans une phrase.

OK, now this is probably where learners of English make the

OK, maintenant c'est probablement là que les apprenants d' anglais font le

most mistakes with adverbs.

plus d'erreurs avec les adverbes.

Over the years, many of my students have asked me “where exactly should I put

Au fil des ans, beaucoup de mes étudiants m'ont demandé « où dois-je exactement mettre

an adverb in a sentence?

un adverbe dans une phrase ?

It’s so confusing.”

C'est tellement déroutant.

OK, well first let me ask you, how many positions can an adverb have in a

OK, laissez-moi d'abord vous demander, combien de positions un adverbe peut-il avoir dans une

sentence?

phrase ?

The answer is three.

La réponse est trois.

There are three possible positions for an adverb in a

Il y a trois positions possibles pour un adverbe dans une

sentence.

phrase.

These are: beginning, middle and end.

Ce sont : le début, le milieu et la fin.

Look at these examples: In the first example, "Hopefully, my wife

Regardez ces exemples : Dans le premier exemple, "J'espère que ma

will be waiting for me at the airport" - the adverb is hopefully.

femme m'attendra à l'aéroport" - l'adverbe est j'espère.

It shows my opinion (I hope) and it is in the beginning

Cela montre mon opinion (j'espère) et c'est dans le début

or initial position.

ou la position initiale.

The beginning position means that the adverb is at start of the sentence/clause or before

La position de début signifie que l'adverbe est au début de la phrase/clause ou avant

the subject of the sentence.

le sujet de la phrase.

In the next two examples, the adverb is in the middle position,

Dans les deux exemples suivants, l'adverbe est en position médiane,

that is, between the subject and the main verb.

c'est-à-dire entre le sujet et le verbe principal.

In number two, the adverb ‘often ’ comes directly after the

Dans le numéro deux, l'adverbe "souvent" vient directement après le

subject (I) and before the verb (travel).

sujet (je) et avant le verbe (voyager).

In number three, the adverb ‘still’ comes after the

Dans le numéro trois, l'adverbe «encore» vient après le

helping verb (am) and before the main verb (working).

verbe d'aide (am) et avant le verbe principal (working).

But this is still called the middle position because it’s not

Mais cela s'appelle toujours la position médiane car ce n'est ni

in the beginning or end.

au début ni à la fin.

In the last example, you see an adverb in the end position

Dans le dernier exemple, vous voyez un adverbe en position finale

or at the end of the sentence or clause -

ou à la fin de la phrase ou de la clause -

the adverb 'beautifully.'

l'adverbe "magnifiquement".

OK, so how do you decide where to put an adverb?

OK, alors comment décidez-vous où mettre un adverbe ?

Well, the bad news is that there are many, many, many, many

Eh bien, la mauvaise nouvelle est qu'il existe de très nombreuses

rules regarding adverb position in English.

règles concernant la position des adverbes en anglais.

But thankfully, there’s some good news too.

Mais heureusement, il y a aussi de bonnes nouvelles.

And that is, if you know the most important rules,

Et c'est, si vous connaissez les règles les plus importantes ,

you can avoid the most common mistakes.

vous pouvez éviter les erreurs les plus courantes.

So let’s talk about these rules now.

Parlons donc de ces règles maintenant.

OK, now before I give you the rules, I’m going to test how much you know.

OK, maintenant avant de vous donner les règles, je vais tester ce que vous savez.

On the screen, there are nine sentences.

A l'écran, il y a neuf phrases.

All nine sentences are wrong.

Les neuf phrases sont fausses.

They have errors in the position of adverbs (the adverbs are underlined).

Ils ont des erreurs dans la position des adverbes (les adverbes sont soulignés).

In each sentence, I want you to correct the error by putting

Dans chaque phrase, je veux que vous corrigiez l'erreur en mettant

the adverb in the correct position.

l'adverbe dans la bonne position.

Stop the video, think about your answers, then play the video again and check.

Arrêtez la vidéo, réfléchissez à vos réponses, puis rejouez la vidéo et vérifiez.

Alright, let’s look at the answers.

Très bien, regardons les réponses.

The first two sentences have adverbs of degree in them.

Les deux premières phrases contiennent des adverbes de degré.

In number one, the sentence should be "Maya looks extremely angry."

Au numéro un, la phrase devrait être "Maya a l' air extrêmement en colère".

This is because when an adverb of degree (extremely, in this case)

En effet, lorsqu'un adverbe de degré (extrêmement, dans ce cas)

modifies an adjective (like angry), the adverb should come first.

modifie un adjectif (comme en colère), l'adverbe doit venir en premier.

So adverb first then adjective.

Donc adverbe d'abord puis adjectif.

In number two, the problem is that adverbs of degree (very, really etc.)

Dans le numéro deux, le problème est que les adverbes de degré (très, vraiment, etc.)

don’t usually occur at the beginning.

n'apparaissent généralement pas au début.

This is just like the last example but here, the adverb 'really' tells us about

C'est comme le dernier exemple mais ici, l'adverbe 'really' nous parle

the verb likes.

du verbe likes.

So the best place to put it is right before the verb.

Donc, le meilleur endroit pour le mettre est juste avant le verbe.

So Lucy really likes pancakes.

Alors Lucy aime vraiment les pancakes.

Sentences three and four have adverbs of manner.

Les phrases trois et quatre ont des adverbes de manière.

So what about number three?

Alors qu'en est-il du numéro trois ?

Here, the adverb (carefully) is in between the verb (placed) and

Ici, l'adverbe (attention) est entre le verbe (placé) et

the object of the verb (the candles).

l'objet du verbe (les bougies).

This is a very important rule.

C'est une règle très importante.

Never put an adverb between a verb and its object.

Ne mettez jamais un adverbe entre un verbe et son objet.

A verb that has an object is called a transitive verb

Un verbe qui a un objet s'appelle un verbe transitif

and it loves its object so much, so don’t separate them.

et il aime tellement son objet, alors ne les séparez pas.

The best place to put the adverb is before the verb –

Le meilleur endroit pour mettre l'adverbe est avant le verbe -

Jeremy carefully placed the candles on the cake.

Jeremy a soigneusement placé les bougies sur le gâteau.

In number four, we have an intransitive verb, that is the verb laugh does not have an object

Au numéro quatre, nous avons un verbe intransitif, c'est-à-dire que le verbe rire n'a pas d'objet

– you cannot ask laughed who or laughed what

- vous ne pouvez pas demander qui a ri ou qui a ri

(if you don’t understand this, watch my lesson on verbs).

(si vous ne comprenez pas cela, regardez ma leçon sur les verbes).

OK so with intransitive verbs (verbs with no object),

Bon alors avec les verbes intransitifs (verbes sans objet),

we put the adverb of manner after the verb.

on met l'adverbe de manière après le verbe.

So The audience laughed loudly at the comedian’s jokes.

Le public a donc ri aux éclats des blagues de l'humoriste .

And now let’s turn to adverbs of frequency In number five, what’s the problem?

Et maintenant passons aux adverbes de fréquence Dans le numéro cinq, où est le problème ?

Well the problem is that frequency adverbs (like always and never)

Eh bien, le problème est que les adverbes de fréquence (comme toujours et jamais)

usually go in the middle position (that is between the subject and

se placent généralement en position médiane (c'est-à-dire entre le sujet et

the verb) – so I never watch horror movies.

le verbe) - donc je ne regarde jamais de films d'horreur.

Some frequency adverbs like sometimes or often can go at the beginning

Certains adverbes de fréquence comme parfois ou souvent peuvent aller au début

or end position in some situations.

ou à la fin dans certaines situations.

But usually, we put frequency adverbs in the middle position - before the main verb.

Mais généralement, nous plaçons les adverbes de fréquence en position médiane - avant le verbe principal.

That is, except, in a sentence like number six.

C'est, sauf, dans une phrase comme le numéro six.

If the main verb is ‘be’ or any form of be –

Si le verbe principal est « être » ou toute forme de être -

am, is, are, was, were or will be, the frequency adverb goes

suis, est, sont, était, étaient ou sera, l' adverbe de fréquence va

after the verb ‘be’ – so Rashida is sometimes late for work.

après le verbe « être » - donc Rashida est parfois en retard au travail.

But this is only for the verb ‘be’.

Mais ce n'est que pour le verbe "être".

OK, what about number seven?

OK, et le numéro sept ?

Here, notice here that there are two verbs – the main verb is carry but

Ici, notez ici qu'il y a deux verbes - le verbe principal est carry mais

there’s also a helping verb – should (which is a modal

il y a aussi un verbe auxiliaire - should (qui est un

verb).

verbe modal).

When there is a helping verb, we usually put adverbs of frequency

Lorsqu'il y a un verbe auxiliaire, nous mettons généralement des adverbes de fréquence

between the helping and main verbs – so find the

entre les verbes auxiliaires et principaux - alors trouvez les

two verbs and stick the adverb in the middle.

deux verbes et collez l'adverbe au milieu.

So You should always carry a first-aid kit in your car.

Vous devez donc toujours emporter une trousse de premiers secours dans votre voiture.

In number eight, the adverb every year is in the wrong place

Au numéro huit, l'adverbe tous les ans est au mauvais endroit

it should be at the beginning or at the end of the sentence

il devrait être au début ou à la fin de la phrase

it's a little more natural to put it at the end.

c'est un peu plus naturel de le mettre à la fin.

So I go to my family home for Christmas every year

Je vais donc chez ma famille pour Noël chaque année.

The rule here is that if you have an adverb of frequency

La règle ici est que si vous avez un adverbe de fréquence

that is definite, meaning it mentions day, week, month or year,

qui est défini, c'est-à-dire qu'il mentionne le jour, la semaine, le mois ou l'année,

it goes at the beginning or end position.

il se place en position de début ou de fin.

In number nine, the problem is similar – if you have an adverb

Au numéro neuf, le problème est similaire - si vous avez un adverbe

that says how many times: once, twice etc. it has to go

qui dit combien de fois : une fois, deux fois, etc., il doit aller

to the end – it’s not common to put it at the beginning or

jusqu'à la fin - il n'est pas courant de le mettre au début ou au

middle position – it has to go at the end.

milieu - il doit aller à la fin.

So Marcos has eaten sushi twice.

Marcos a donc mangé deux fois des sushis.

How many of these did you get right?

Combien d'entre eux avez-vous réussi ?

Now I know that we just looked at a lot of rules.

Maintenant, je sais que nous venons d'examiner beaucoup de règles.

And you know what, these aren’t all the rules for adverb

Et vous savez quoi, ce ne sont pas toutes les règles pour la

position, there are many more.

position des adverbes, il y en a beaucoup plus.

But if you know these rules the rules that we just discussed, you will

Mais si vous connaissez ces règles dont nous venons de discuter,

be able to avoid the most common mistakes with adverbs

vous pourrez éviter les erreurs les plus courantes avec les adverbes

And I promise they will get easier with time and practice.

Et je vous promets qu'elles deviendront plus faciles avec le temps et la pratique.

OK, so in this lesson, we first looked at what is an adverb

OK, donc dans cette leçon, nous avons d'abord examiné ce qu'est un adverbe,

then we discussed the different types of adverbs

puis nous avons discuté des différents types d'adverbes

adverbs of manner, degree, place, time and frequency

adverbes de manière, de degré, de lieu, de temps et de fréquence

and then we turned to avoiding common errors

, puis nous nous sommes d'abord tournés vers la prévention des erreurs courantes

first with comparative and superlative forms of adverbs

avec des formes comparatives et superlatives d'adverbes.

and finally, with putting adverbs in the correct position in sentences

et enfin, en mettant les adverbes dans la bonne position dans les phrases. D'

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and I will see you in another lesson soon.

et je vous verrai bientôt dans une autre leçon.