Day 4 - Linking Consonant Sounds - Understanding Fast Speech in English

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English with Jennifer


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

00:01
Hello. It's Day 4.
0
1780
2220
Ciao. È il giorno 4.
00:04
Do you know something?
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4000
1520
Sai qualcosa?
00:05
I like tongue twisters and the challenge of saying them fast.
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4080
Mi piacciono gli scioglilingua e la sfida di dirli velocemente.
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Here's one.
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9600
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Eccone uno.
00:10
She sells seashells by the seashore.
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10960
8300
Lei vende conchiglie sulla riva del mare.
00:21
English with Jennifer
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2140
Inglese con Jennifer
00:30
To say "she sells seashells" smoothly,
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4360
Per dire "lei vende conchiglie" senza intoppi,
00:34
we link consonant sounds between words.
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3800
colleghiamo i suoni consonantici tra le parole.
00:38
I'm linking the final sound in "sells" /z/
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Sto collegando il suono finale in "sells" /z/
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to the first sound in "seashells" /s/.
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al primo suono in "seashells" /s/.
00:47
They're similar sounds, so it makes it easier to connect them.
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4160
Sono suoni simili, quindi è più facile collegarli.
00:51
I let the air flow from /z/ into the /s/.
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5220
Lascio che l'aria scorra da /z/ in /s/.
00:56
Let the air flow and there should be no break, no pause
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5060
Lascia che l'aria scorra e non ci dovrebbero essere interruzioni, pause
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in between words.
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2240
tra le parole.
01:04
She sells seashells.
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3300
Lei vende conchiglie.
01:07
We can link consonant sounds together,
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Possiamo collegare insieme i suoni consonantici,
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especially similar sounds or the same exact sounds,
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in particolare suoni simili o gli stessi suoni esatti,
01:13
by holding the airflow and releasing the air and the sound into the second.
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trattenendo il flusso d'aria e rilasciando l'aria e il suono nel secondo.
01:21
It's especially easy when the sounds are the same.
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È particolarmente facile quando i suoni sono gli stessi.
01:25
In the case of "take care"
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4460
Nel caso di "abbi cura di te"
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I don't say, "Take / care."
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non dico "abbi cura di te".
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There's no break when I say it smoothly.
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2880
Non c'è interruzione quando lo dico dolcemente.
01:36
Take care (ta-care).
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96020
2460
Abbi cura di te (ta-care).
01:38
/k/ is present in both words,
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98480
3460
/k/ è presente in entrambe le parole,
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so when I link them, it sounds like one long /k/ sound.
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5580
quindi quando le collego, suona come un suono lungo /k/.
01:47
Take care.
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2000
Occuparsi.
01:51
Listen as I say these words.
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111460
3020
Ascolta mentre dico queste parole.
02:02
There isn't a break in between words.
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3700
Non c'è interruzione tra le parole.
02:07
What may be helpful is to picture that final consonant sound
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127220
4460
Ciò che può essere utile è immaginare che il suono consonantico finale
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in the first word being pushed over into the second.
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4820
nella prima parola venga spostato nella seconda.
02:16
For example:
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1580
Ad esempio:
02:26
In the case of "web design" and "space heater"
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3040
nel caso di "web design" e "stufa di spazio"
02:29
just don't make a break.
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non fare una pausa.
02:31
In fast speech, you'll hear English speakers
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3620
Nel discorso veloce, sentirai che gli anglofoni
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use the same airflow to go from one consonant sound to the next.
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5880
usano lo stesso flusso d'aria per passare da un suono consonante all'altro.
02:40
Not "web / design" but "web-design."
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4120
Non "web/design" ma "web-design".
02:44
Not "space / heater" but "space-heater."
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164840
4820
Non "spazio / riscaldatore" ma "riscaldatore di spazio".
02:54
Listen closely.
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174380
1620
Ascolta da vicino.
02:56
I'll say a sentence or phrase.
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176000
2000
Dirò una frase o una frase.
02:58
You try to understand.
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178000
2460
Tu cerchi di capire.
04:19
That's all for now.
40
259880
1280
È tutto per ora.
04:21
Thanks for watching and happy studies.
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261160
2640
Grazie per la visione e buoni studi.
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