Lesson 99 👩‍🏫Basic English with Jennifer - Past Tense Verbs & Collocations

Hi everyone! I'm Jennifer from English with Jennifer. Let's study basic English

Ciao a tutti! Sono Jennifer dall'inglese con Jennifer. Studiamo insieme l'inglese di base

together. You can learn with my students Flavia and Andreia as we review the past

. Puoi imparare con le mie studentesse Flavia e Andreia mentre rivediamo il passato

tense. When you learn vocabulary, learn words that go together. A group of words

. Quando impari il vocabolario, impara le parole che vanno insieme. Un gruppo di parole

is a phrase. For example, "tea" is one word. "Drink tea" is a phrase. "Drink hot tea" is a

è una frase. Ad esempio, "tè" è una parola. "Bere il tè" è una frase. "Bevi tè caldo" è una

longer phrase. Do you know these phrases? Drink tea, cup of tea, a hot cup of tea,

frase più lunga. Conosci queste frasi? Bevi il tè, una tazza di tè, una tazza di tè caldo,

make a cup of tea, tea with sugar, tea with honey, tea with lemon. Study these

prepara una tazza di tè, tè con zucchero, tè con miele, tè con limone. Studia queste

phrases. Then it will be easier to talk about tea. You can tell me about your

frasi. Allora sarà più facile parlare di tè. Puoi raccontarmi della tua

morning. For example, I woke up early today and made a cup of tea. I drank tea

mattinata. Ad esempio, oggi mi sono svegliato presto e ho preparato una tazza di tè. Ho bevuto il tè

with lemon. Listen as I talked with Flavia and Andreia. We're going to review

al limone. Ascolta come ho parlato con Flavia e Andreia. Esamineremo il

vocabulary and words that go together. They go together in common phrases. These

vocabolario e le parole che vanno insieme. Vanno insieme in frasi comuni. Queste

common phrases are also called collocations.

frasi comuni sono anche chiamate collocazioni.

How are the cats? Fight. But this is play.

Come stanno i gatti? Combattimento. Ma questo è un gioco.

The cats are happy. They have energy.

I gatti sono felici. Hanno energia.

How are you, Flavia? Good. And you? All right. Yeah. Okay.

Flavio come stai? Bene. E tu? Va bene. Sì. Va bene.

I have the bag again. There are some old things and some new things. Let's see if you remember

Ho di nuovo la borsa. Ci sono cose vecchie e cose nuove. Vediamo se ricordi

some of the old things.

alcune delle vecchie cose.

Andreia, what's this? Fork. Oh yes! This time when I say, "What's this?" You say, "It's

Andrea, cos'è questo? Forchetta. Oh si! Questa volta quando dico "Cos'è questo?" Dici: "È

a fork," and then think of something that maybe we did yesterday. Say, "It's a fork," and

una forchetta" e poi pensi a qualcosa che forse abbiamo fatto ieri. Dì: "È una forchetta" e

I'll ask, "What did you do yesterday?" "I ate spaghetti." Right? Like what did you do with the

io chiederò: "Cosa hai fatto ieri?" "Ho mangiato gli spaghetti." Giusto? Come cosa hai fatto con la

fork? I ate spaghetti. Okay. So, what's this? This is a spoon.

forchetta? Ho mangiato gli spaghetti. Va bene. Allora, cos'è questo? Questo è un cucchiaio.

It's a spoon. What did you do yesterday?

È un cucchiaio. Cosa hai fatto ieri?

I ate soup. Good. Too bad I don't have chopsticks.

Ho mangiato la zuppa. Bene. Peccato che non ho le bacchette.

What's this? Pencil. Pencil. What did you do yesterday? I...writing. I wrote.

Che cos'è questo? Matita. Matita. Cosa hai fatto ieri? Sto scrivendo. Scrissi.

I wrote. I wrote a letter. I wrote notes. Mm-hmm.

Scrissi. Ho scritto una lettera. Ho scritto appunti. Mmhmm.

What else can you do with a pencil? We can...like if...I I can draw a cat. I can

Cos'altro puoi fare con una matita? Possiamo... tipo se... so disegnare un gatto. So

draw a rainbow. Oh yeah. What did you do yesterday? I draw...draw...drew. What did you do? I drew a house.

disegnare un arcobaleno. O si. Cosa hai fatto ieri? Disegno... disegno... disegno. Che cosa hai fatto? Ho disegnato una casa.

I drew a house. Good.

Ho disegnato una casa. Bene.

What's this? A knife. What did you do yesterday?

Che cos'è questo? Un coltello. Cosa hai fatto ieri?

I cut...I cut salad. I cut lettuce. I cut vegetables.

Ho tagliato... ho tagliato l'insalata. Ho tagliato la lattuga. Ho tagliato le verdure.

What's this? A ball. Mm-hmm. What did you do yesterday? I play...I played. You can say, "I played."

Che cos'è questo? Una palla. Mmhmm. Cosa hai fatto ieri? Gioco... ho giocato. Puoi dire "Ho giocato".

I played with the dog. Right? There are two more things you can do with the ball. Well,

Ho giocato con il cane. Giusto? Ci sono altre due cose che puoi fare con la palla. Beh, in

actually, a few more things, but you can throw it. What did you do yesterday?

realtà, qualche altra cosa, ma puoi buttarla. Cosa hai fatto ieri?

It's like "draw." Draw...drew. Throw...threw. With that TH. Threw.

È come "disegna". Disegna... disegna. Lancia... lancia. Con quel TH. Buttato.

Threw. Oh, it's difficult. Do the TH. And now the R. Threw. Good. Uh-huh. What did you do?

Buttato. Oh, è difficile. Fai il TH. E ora il R. ha lanciato. Bene. Uh Huh. Che cosa hai fatto?

I threw...I I threw the ball. Uh-huh and you can

Ho lanciato... ho lanciato la palla. Uh-huh e puoi

catch the ball. What did you do yesterday? I caught the

prendere la palla. Cosa hai fatto ieri? Ho preso la

ball. I threw the ball, and I caught the ball. Okay. Say "threw"..."caught."

palla. Ho lanciato la palla e ho preso la palla. Va bene. Dì "lanciato"... "catturato".

Okay. Good. All right. You could also bounce. Bounce. So I bounced the ball. It's just a bounce.

Va bene. Bene. Va bene. Potresti anche rimbalzare. Rimbalzo. Così ho fatto rimbalzare la palla. È solo un rimbalzo.

Bounced. Sorry. It's okay. The cats are playing. What's this?

Rimbalzato. Scusa. Va bene. I gatti stanno giocando. Che cos'è questo?

It's kind of the same...like the same thing you do to your teeth. Brush. It's

È più o meno la stessa cosa... come la stessa cosa che fai ai tuoi denti. Spazzola. È

a brush. It's a very little brush. It's for my purse. What did I do yesterday?

un pennello. È un pennello molto piccolo. È per la mia borsa. Cosa ho fatto ieri?

I brushed my hair. Or you say, "You brushed your hair." Brush...brushed. I brushed my hair.

Mi sono spazzolato i capelli. Oppure dici: "Ti sei spazzolato i capelli". Spazzola... spazzolata. Mi sono spazzolato i capelli.

I brushed my hair. Do you know what this is?

Mi sono spazzolato i capelli. Sai cos'è questo?

What's this? Can. It's a can of...soup. It's a can of soup. Can of soup. Mm-hmm. You can, of course,

Che cos'è questo? Potere. È una lattina di... zuppa. È una lattina di zuppa. Lattina di zuppa. Mmhmm. Puoi, ovviamente,

"I ate soup yesterday," but first what did I do?

"Ieri ho mangiato la zuppa", ma prima cosa ho fatto?

I opened...Good. I opened...I opened the can, and then...and then I eat. Well, you don't want to

Ho aperto... Bene. Ho aperto... ho aperto la lattina, e poi... e poi mangio. Beh, non vuoi

eat it out of the can. That wouldn't taste good.

mangiarlo dalla lattina. Non avrebbe un buon sapore.

I put...I put in the pot. The pot. You can put soup in the pot, and then what do you do

Ho messo...ho messo nella pentola. La pentola. Puoi mettere la zuppa nella pentola, e poi cosa fai

on the stove? What do you do with the soup? You want to make it hot. Warm?

sul fornello? Cosa fai con la zuppa? Vuoi renderlo caldo. Caldo?

You can say "warm" or "cook" or "make." All right. What did you do yesterday? I cooked. I cooked soup

Puoi dire "riscaldare" o "cucinare" o "creare". Va bene. Cosa hai fatto ieri? Ho cucinato. Ho cucinato la zuppa

or I made soup. I made soup. Mm-hmm. Right. You can say, "Yesterday I cooked."

o ho fatto la zuppa. Ho fatto la zuppa. Mmhmm. Giusto. Puoi dire: "Ieri ho cucinato".

But with "soup," we often say "make." Make soup. I made soup. What did you

Ma con "zuppa" spesso diciamo "fare". Prepara la zuppa. Ho fatto la zuppa. Cosa hai

do yesterday? I made soup. What's this? It's a book. And what did you do yesterday?

fatto ieri? Ho fatto la zuppa. Che cos'è questo? È un libro. E cosa hai fatto ieri?

I read a book. I read a book. Here's a different kind of book. What kind of book is this? A book of

Io leggo un libro. Io leggo un libro. Ecco un diverso tipo di libro. Che tipo di libro è questo? Un libro di

music. Music. A book of music. What did I do yesterday?

musica. Musica. Un libro di musica. Cosa ho fatto ieri?

You studied.

Hai studiato.

Maybe I studied music, but for fun I like to play the piano . Yesterday I played...

Forse ho studiato musica, ma per divertimento mi piace suonare il pianoforte. Ieri ho suonato...

played the piano. Played the piano. Good. What are these? Scissor...scissors. And what...scissors

ho suonato il pianoforte. Suonava il pianoforte. Bene. Cosa sono questi? Forbici... forbici. E cosa...forbici

What did I do yesterday? You cut paper. I cut paper. You cut paper. Do you know what's in here?

Cosa ho fatto ieri? Hai tagliato la carta. Ho tagliato la carta. Hai tagliato la carta. Sai cosa c'è qui?

different things. Do you what this is? It's lip... lipstick. Lipstick. All right. Makeup.

cose differenti. Sai cos'è questo? È labbra... rossetto. Rossetto. Va bene. Trucco.

Right? What do we do with makeup? We put on makeup. What did you do

Giusto? Cosa facciamo con il trucco? Ci trucchiamo. Cosa hai fatto

yesterday? I put on makeup. I put on makeup. Do you remember what this is?

ieri? Mi trucco. Mi trucco. Ricordi cos'è questo?

It's an eraser. It's an eraser. it's an eraser and we can erase. Erase. Right? I can write and

È un cancellatore. È un cancellatore. è una gomma e possiamo cancellare. Cancellare. Giusto? Posso scrivere e

then erase word. I can erase a word. Erase. Erase. What did you do yesterday ?

poi cancellare la parola. Posso cancellare una parola. Cancellare. Cancellare. Cosa hai fatto ieri ?

I erased...I erased words. First, you write. Then you can erase. I erased mistakes on

Ho cancellato... ho cancellato parole. Per prima cosa scrivi. Quindi puoi cancellare. Ho cancellato gli errori

the paper. Yeah. What's different? Uh, I erase with pencil or I erase the message?

sulla carta. Sì. Cosa c'è di diverso? Uh, cancello con la matita o cancello il messaggio?

Ah, like on a computer? Yes. That's delete. Delete. Right. On a

Ah, come su un computer? SÌ. Questo è eliminare. Eliminare. Giusto. Su un

computer, we delete. With this, we erase. I can erase with this eraser,

computer, cancelliamo. Con questo, cancelliamo. Posso cancellare con questa gomma

and I can erase with this. When I write with pencil, I erase. On the computer, we

e posso cancellare con questo. Quando scrivo con la matita, cancello. Sul computer,

delete. So I can delete a message. Yesterday I...deleted. Very good. Deleted.

cancelliamo. Quindi posso eliminare un messaggio. Ieri ho... cancellato. Molto bene. Eliminato.

Because "delete" ends with that T, so we get the extra syllable: deleted. Like

Perché "cancella" finisce con quella T, quindi otteniamo la sillaba in più: cancellato. Come

"started." I deleted the message. Very good. Uh...oh, we're going to do one more.

"iniziato". Ho cancellato il messaggio. Molto bene. Uh... oh, ne faremo un'altra. Ti

Do you remember? Whose turn is it? Elastic. Elastic.

ricordi? Di chi è il turno? Elastico. Elastico.

We can put our hair up. Right? We put our hair up with an elastic or

Possiamo tirarci su i capelli. Giusto? Ci mettiamo i capelli con un elastico o

we use an elastic and what do we make within an elastic? A ponytail. A ponytail.

usiamo un elastico e cosa facciamo all'interno di un elastico? Una coda di cavallo. Una coda di cavallo.

I made a ponytail. I would say, "I put my hair up in a ponytail." I put my hair up

Ho fatto una coda di cavallo. Direi: "Ho raccolto i capelli in una coda di cavallo". Ho raccolto i capelli

in a ponytail. Or I put my hair in a ponytail. Um, I used

in una coda di cavallo. Oppure mi metto i capelli in una coda di cavallo. Ho usato

an elastic and I put my hair in a ponytail. I put my hair in a ponytail. I

un elastico e ho raccolto i capelli in una coda di cavallo. Ho raccolto i capelli in una coda di cavallo. Ho

put my hair up in a ponytail. It doesn't matter, but you used an elastic. Good. Okay. Was there anything new?

raccolto i capelli in una coda di cavallo. Non importa, ma hai usato un elastico. Bene. Va bene. C'era qualcosa di nuovo?

Study these phrases. These are words that go together. Say them aloud with me.

Studia queste frasi. Sono parole che vanno insieme. Dille ad alta voce con me.

eat with a fork

mangiare con la forchetta

use a fork, eat with a spoon, use a spoon,

usare la forchetta, mangiare con il cucchiaio, usare il cucchiaio,

cut with a knife, cut vegetables,

tagliare con il coltello, tagliare le verdure,

cut meat, write a letter, write notes, draw a picture, throw a ball, catch a ball,

tagliare la carne, scrivere una lettera, scrivere delle note, disegnare un'immagine , lanciare una palla, prendere una palla, far

bounce a ball, brush my hair, brush my teeth, can of soup, make soup,

rimbalzare una palla , lavarmi i capelli, lavarmi i denti, lattina di zuppa, preparare la zuppa,

read a book, play the piano, put on makeup,

leggere un libro, suonare il piano, truccarmi,

wear makeup, put on lipstick, wear lipstick, erase a word, erase the mistake,

truccarmi, mettermi il rossetto, mettermi il rossetto, cancellare una parola, cancellare l'errore,

delete a word, delete a mistake, delete an email, delete a message,

cancellare una parola, eliminare un errore, eliminare un'e -mail, eliminare un messaggio,

put your hair up, put your hair up in a ponytail, put your hair in a ponytail. Now

raccogliere i capelli, raccogliere i capelli in una coda di cavallo, raccogliere i capelli in una coda di cavallo. Ora

go back and change all the verbs to the past tense. When you're ready, go on with

torna indietro e cambia tutti i verbi al passato. Quando sei pronto, continua con

the lesson. We're going to practice more past tense verbs. So we have three groups

la lezione. Eserciteremo più verbi al passato. Quindi abbiamo tre gruppi

of verbs I want to practice for pronunciation. I want you to listen and

di verbi su cui voglio esercitarmi per la pronuncia. Voglio che ascolti e

repeat. The first group...the verbs are regular verbs. The ending sounds like /t/

ripeti. Il primo gruppo... i verbi sono verbi regolari. La desinenza suona come /t/

because all of the verbs end with that voiceless consonant sound, like...all quiet.

perché tutti i verbi terminano con quel suono di consonante senza voce, come...tutto tranquillo.

So we end with /t/. Okay. let's take turns reading. Flavia, you begin with the first

Quindi terminiamo con /t/. Va bene. leggiamo a turno . Flavia, inizi con la prima

sentence. I want you to change that word, the verb, to the past tense. Not "I stop at

frase. Voglio che cambi quella parola, il verbo, al passato. Non "mi fermo

the red light." "I stopped." Stopped. Read it, please.

al semaforo rosso". "Ho smesso." Fermato. Leggilo, per favore.

I stopped at the red light. Next. Change "walk." I...I walked to school.

Mi sono fermato al semaforo rosso. Prossimo. Cambia "cammina". Io... sono andata a scuola a piedi.

Good I missed you. Missed you. Missed you. Good. I brushed my teeth. Great.

Bene, mi sei mancato. Mi sei mancato. Mi sei mancato. Bene. Mi sono lavato i denti. Grande.

We talked on the phone. Good. She loved...laugh...laughed.

Abbiamo parlato al telefono. Bene. Amava... rideva... rideva.

She laughed loudly. She laughed loudly. Good. She laughed loudly. Nice. Again, these

Lei rise forte. Lei rise forte. Bene. Lei rise forte. Carino. Ancora una volta, questi

drills are something you can practice, too, and record yourself and listen. Do

esercizi sono qualcosa che puoi anche praticare, e registrarti e ascoltare.

you hear the /t/? Right? You can also note some useful phrases in that exercise.

Senti la /t/? Giusto? Puoi anche annotare alcune frasi utili in quell'esercizio.

Stop at the red light, walk to school,

Si ferma al semaforo rosso, va a scuola a piedi,

talk on the phone,

parla al telefono,

laughs loudly. again with that nice /d/ sound. /d/ Because all of those verbs end

ride a crepapelle. di nuovo con quel bel suono /d/ . /d/ Perché tutti quei verbi finiscono

with the voiced consonant. Right? Or they end with a vowel sound. Right? Like...

con la consonante sonora. Giusto? Oppure terminano con un suono vocale. Giusto? Come...

They're all voiced, so we add on a /d/ sound.

Sono tutti doppiati, quindi aggiungiamo un suono /d/.

Okay? We'll change the sentences. "I move" becomes "I moved." Not mov-ed. Moved.

Va bene? Cambieremo le frasi. "Mi muovo" diventa "Mi sono trasferito". Non commosso. Mosso.

Good. I enjoyed the weather. Good. I loved Boston. Good. She opened the door.

Bene. Mi è piaciuto il tempo. Bene. Ho adorato Boston. Bene. Lei aprì la porta.

I turned my head. I carried the groceries home. I carried the groceries home.

Ho girato la testa. Ho portato la spesa a casa. Ho portato la spesa a casa.

I carried the groceries home. Good. He showed...showed...he showed my photos.

Ho portato la spesa a casa. Bene. Ha mostrato... ha mostrato... ha mostrato le mie foto.

Uh-huh. But if he has photos, then he showed them to me. Remember we talked about...you can say,

Uh Huh. Ma se ha delle foto, me le ha mostrate. Ricorda che abbiamo parlato di... puoi dire:

"He showed the photos to me." "He showed me photos." He showed me photos.

"Mi ha mostrato le foto". "Mi ha mostrato delle foto." Mi ha mostrato delle foto.

Yeah. He showed me photos. Good. It rained hard. Good. It rained hard.

Sì. Mi ha mostrato delle foto. Bene. Ha piovuto forte. Bene. Ha piovuto forte.

One more time. Repeat after me. Together. Moved, enjoyed,

Un'altra volta. Ripeti dopo di me. Insieme. Commosso, goduto,

loved, opened, turned, carried, showed,

amato, aperto, girato, portato, mostrato,

rained. Very nice. Do you feel the difference? Then let's try

piovuto. Molto bello. Senti la differenza? Allora proviamo

this. Stopped, walked. Moved, enjoyed. Missed, brushed. Loved, opened.

questo. Fermato, camminato. Commosso, divertito. Mancato, spazzolato. Amato, aperto.

Very good. Because now we're going back and forth. T...D. /t, d/ Good.

Molto bene. Perché ora stiamo andando avanti e indietro. T...D. /t, d/ Bene.

Here are more phrases to remember. Enjoy the weather,

Ecco altre frasi da ricordare. Goditi il ​​tempo,

open the door, turn my head, carry the groceries, show photos.

apri la porta, gira la testa, porta la spesa, mostra le foto.

Group C. Now we have an extra syllable because these verbs end with the T or a D sound. Right?

Gruppo C. Ora abbiamo una sillaba in più perché questi verbi terminano con il suono T o D. Giusto?

Not start, but started. Change the verbs again to the past tense.

Non iniziare, ma iniziato. Cambia di nuovo i verbi al passato.

She...she started a new job. Good. They visit me in the summer. Visited me. Visited.

Lei... ha iniziato un nuovo lavoro. Bene. Mi visitano in estate. Mi ha visitato. Visitato.

They visited me in the summer. We wanted a cold drink. Yes. He waited for the bus.

Sono venuti a trovarmi in estate. Volevamo una bibita fresca. SÌ. Ha aspettato l'autobus.

I needed more time. We decided quickly. We decided. We decided quickly.

Avevo bisogno di più tempo. Abbiamo deciso in fretta. Abbiamo deciso. Abbiamo deciso in fretta.

Very nice. Okay? Repeat after me. Started, visited, wanted,

Molto bello. Va bene? Ripeti dopo di me. Iniziato, visitato, voluto,

waited, needed, decided. Good. Good. Yes. You can keep these.

atteso, necessario, deciso. Bene. Bene. SÌ. Puoi tenerti questi.

Practice and record yourself if you can. Get your phone, record, and listen. Do

Esercitati e registrati se puoi. Prendi il telefono, registra e ascolta.

you hear the three groups: /t, d/ and the extra syllable? Okay good.

Senti i tre gruppi: /t, d/ e la sillaba in più? Buono ok.

Again let's note some useful phrases.

Di nuovo notiamo alcune frasi utili.

Start your job, want a cold drink, have a cold drink, wait for the bus,

Inizia il tuo lavoro, vuoi una bibita fresca, bevi una bibita fresca, aspetta l'autobus,

need more time, decide quickly.

hai bisogno di più tempo, decidi in fretta.

Why do we learn common phrases? Why do we learn collocations? First, we want to

Perché impariamo frasi comuni? Perché impariamo le collocazioni? Innanzitutto, vogliamo

sound natural when we speak English. We want to put words together in a way most

sembrare naturali quando parliamo inglese. Vogliamo mettere insieme le parole in un modo in cui la maggior parte delle

other people put words together. Second, when you know only words, it takes time

altre persone mette insieme le parole. In secondo luogo, quando conosci solo le parole, ci vuole tempo

to put them together in a sentence. When you know whole phrases, you can make a

per metterle insieme in una frase. Quando conosci intere frasi, puoi fare una

sentence faster. It's like building with bigger blocks.

frase più velocemente. È come costruire con blocchi più grandi.

So remember to learn common phrases when you learn new vocabulary. How do people use that word?

Quindi ricorda di imparare frasi comuni quando impari un nuovo vocabolario. In che modo le persone usano quella parola?

Listen for the phrases they use. That's all for now. Please like and share this

Ascolta le frasi che usano. È tutto per ora. Metti mi piace e condividi questo

video with others learning English. As always, thanks for watching and happy studies!

video con altri che imparano l'inglese. Come sempre, grazie per la visione e buoni studi!

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