10 Ways to Create Emphasis | Advanced Grammar

4,178 views ・ 2024-03-08

English with Jennifer


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

00:01
Hi everyone. I'm Jennifer from English with  Jennifer. I teach English not Spanish. But  
0
1280
7400
Hola a todos. Soy Jennifer de inglés con Jennifer. Doy clases de inglés, no de español. Pero
00:08
sometimes I like to post videos about my own  language learning journey. Did you hear how  
1
8680
5840
a veces me gusta publicar vídeos sobre mi propio viaje de aprendizaje de idiomas. ¿Escuchaste cómo
00:14
I stressed "English" and contrasted  it with "Spanish"? When we speak,  
2
14520
6120
enfaticé "inglés" y lo contrasté con "español"? Cuando hablamos,
00:20
we can shift stress to a certain word in  order to focus attention there. Stressing  
3
20640
6120
podemos cambiar el acento a una determinada palabra para centrar la atención allí. Acentuar
00:26
a word means lengthening the stressed  vowel sound. English. We also tend to  
4
26760
6320
una palabra significa alargar el sonido de la vocal acentuada. Inglés. También tendemos a
00:33
say a stressed syllable louder and at a higher  pitch, meaning our voice goes up. English. I  
5
33080
9000
decir una sílaba acentuada más fuerte y en un tono más alto , lo que significa que nuestra voz se eleva. Inglés. Doy
00:42
teach English not Spanish. To emphasize  an idea, we can go beyond stress. We can  
6
42080
8160
clases de inglés, no de español. Para enfatizar una idea, podemos ir más allá del estrés. Podemos
00:50
use grammar and vocabulary. Let's look at  10 different ways we can create emphasis.
7
50240
7840
utilizar la gramática y el vocabulario. Veamos 10 formas diferentes en las que podemos crear énfasis. Los
00:58
Sentence adverbs might emphasize a new idea,  something just said, or the truth. Truly,  
8
58080
7640
adverbios de oración pueden enfatizar una idea nueva, algo que se acaba de decir o la verdad. De verdad,
01:05
I love learning. I'm currently taking tai  chi classes, piano lessons, Spanish classes,  
9
65720
6480
me encanta aprender. Actualmente estoy tomando clases de tai chi, piano, español
01:12
and Russian lessons. In conversation, Americans  like to use the phrase "really and truly." I  
10
72200
8280
y ruso. En la conversación, a los estadounidenses les gusta usar la frase "real y verdaderamente".
01:20
really and truly love learning. "Actually" helps  us clarify and emphasize the truth. Actually,  
11
80480
9200
Realmente amo aprender. "En realidad" nos ayuda a aclarar y enfatizar la verdad. En realidad,
01:29
I took piano lessons as a child, but  I'm regaining my skills now as an adult.  
12
89680
7160
tomé lecciones de piano cuando era niño, pero ahora estoy recuperando mis habilidades como adulto.
01:36
In terms of mental health, tai chi has  been helpful indeed. "Indeed" can also  
13
96840
5240
En términos de salud mental, el tai chi ha sido realmente útil. "De hecho" también puede
01:42
have an initial position to stress the  truth. Indeed, tai chi has been helpful.
14
102080
7720
tener una posición inicial para enfatizar la verdad. De hecho, el tai chi ha sido útil. Los
01:49
Intensifiers are adverbs. Intensifiers allow  us to emphasize a single word and not just a  
15
109800
7120
intensificadores son adverbios. Los intensificadores nos permiten enfatizar una sola palabra y no solo una
01:56
whole idea. I have a lesson on this topic in  my grammar playlist. Intensifiers include very,  
16
116920
8360
idea completa. Tengo una lección sobre este tema en mi lista de reproducción de gramática. Los intensificadores incluyen muy,
02:05
really, totally, utterly. Here are two  more. Have you ever felt completely lost  
17
125280
8000
realmente, totalmente, absolutamente. Aquí hay dos más. ¿Alguna vez te has sentido completamente perdido
02:13
in life? I've benefited from extremely  generous acts of kindness. Have you?
18
133280
9320
en la vida? Me he beneficiado de actos de bondad extremadamente generosos. ¿Tiene?
02:22
"Very" is an intensifier, and we usually use it  before an adjective or an adverb: very beautiful,  
19
142600
8440
"Muy" es un intensificador y solemos usarlo antes de un adjetivo o un adverbio: muy bonito,
02:31
very fast. But I'd also like to note that  we can use "the very" + [noun or pronoun]  
20
151040
7160
muy rápido. Pero también me gustaría señalar que podemos usar "the very" + [sustantivo o pronombre]
02:38
for emphasis. Judge Mercer. Ah, the one who hates  you and tried to get you disbarred? The very one.
21
158200
10080
para enfatizar. Juez Mercer. Ah, ¿el que te odia y trató de inhabilitarte? El mismo.
02:48
The man is referring to one judge and one  judge in particular. That one and no one else.
22
168280
8880
El hombre se refiere a un juez y a un juez en particular. Ese y nadie más.
02:57
Okay. I'm going to need your finest  sea island cotton with a white club  
23
177160
4800
Bueno. Voy a necesitar tu mejor algodón de isla marina con
03:01
collar and French cuffs. I have the very thing.
24
181960
4760
cuello blanco y puños franceses. Tengo exactamente eso.
03:06
In that clip, the customer is looking for a  very specific kind of shirt. The salesperson  
25
186720
6400
En ese clip, el cliente busca un tipo de camisa muy específico. El vendedor
03:13
informs him, "I have the very thing,"  meaning "I have exactly what you want."
26
193120
8080
le informa: "Tengo exactamente lo que necesitas", es decir, "Tengo exactamente lo que quieres".
03:21
In negative statements, we can use "not  any" to emphasize the absence of something,  
27
201200
6160
En declaraciones negativas, podemos usar " ninguno" para enfatizar la ausencia de algo,
03:27
but often a simple "no" can be just  as strong if not stronger. Compare:  
28
207360
6560
pero a menudo un simple "no" puede ser igual de fuerte, si no más fuerte. Comparar:
03:33
He doesn't have any time. He has no time.  I don't see anyone. I see no one. They  
29
213920
10560
No tiene tiempo. No tiene tiempo. No veo a nadie. No veo a nadie.
03:44
aren't offering any other alternatives.  They're offering no other alternatives.
30
224480
9240
No ofrecen ninguna otra alternativa. No ofrecen otras alternativas.
03:53
I don't have any talent. I don't have any money.
31
233720
3760
No tengo ningún talento. No tengo dinero.
03:57
I have no idea. You have no idea?
32
237480
2440
No tengo ni idea. ¿No tienes idea?
03:59
You have no authority. You have no opinions,  
33
239920
2200
No tienes autoridad. No tienes opiniones
04:02
and you have no choice in  this matter. Am I understood?
34
242120
5520
y no tienes otra opción en este asunto. ¿Me entienden?
04:07
When we want to strongly deny  that someone isn't something,  
35
247640
4160
Cuando queremos negar rotundamente que alguien no sea algo,
04:11
we can use "no" + [noun]. She's no friend of  mine. I like to paint, but I'm no Picasso. We  
36
251800
9720
podemos usar "no" + [sustantivo]. Ella no es amiga mía. Me gusta pintar, pero no soy Picasso.
04:21
can use "no" plus the name of a famous person who  represents the ultimate talent. I'm no Picasso.
37
261520
8080
Podemos usar "no" más el nombre de una persona famosa que represente el talento supremo. No soy ningún Picasso.
04:30
I thought you've done this before. Well,  I have. It's just...it's no picnic.
38
270400
6520
Pensé que ya habías hecho esto antes. Bueno, yo tengo. Es sólo que... no es un picnic.
04:36
He's certainly no Einstein.
39
276920
4160
Ciertamente no es Einstein.
04:41
This is a useful structure when you  want to emphasize the opposite. Put  
40
281080
4360
Esta es una estructura útil cuando quieres enfatizar lo contrario. Pon
04:45
your own example in the comments. Maybe  you play soccer, but it's just for fun,  
41
285440
6400
tu propio ejemplo en los comentarios. Tal vez juegues al fútbol, ​​pero es solo por diversión,
04:51
so you can say, "I enjoy playing  with my friends, but I'm no Mess."
42
291840
6280
así que puedes decir: "Disfruto jugando con mis amigos, pero no soy un desastre".
04:58
There are many expressions with we use to  emphasize states and conditions. Let's see  
43
298120
6080
Hay muchas expresiones que utilizamos para enfatizar estados y condiciones. A ver
05:04
if you know some. If a person eats  very little, we say they eat like...
44
304200
9560
si conoces alguno. Si una persona come muy poco, decimos que come como...
05:13
a bird. If a person is extremely  thin, we might say they're thin 
45
313760
6960
un pájaro. Si una persona es extremadamente delgada, podríamos decir que está delgada
05:20
as...
46
320720
3120
como...
05:23
a rail. We also have set phrases that  we use used to mean "completely" or  
47
323840
7800
un riel. También tenemos frases hechas que utilizamos para significar "completamente" o
05:31
"extremely." Can you fill in the  missing word? Completely dark.
48
331640
9200
"extremadamente". ¿Puedes completar la palabra que falta? Completamente oscuro.
05:40
Pitch-dark or pitch-black.
49
340840
4200
Totalmente oscuro o completamente negro.
05:45
Completely quiet.
50
345040
4760
Completamente silencioso.
05:49
Dead quiet or dead silent.
51
349800
4560
Silencio mortal o silencio absoluto.
05:54
Extremely cold.
52
354360
4720
Extremadamente frío. Frío como hielo
05:59
Ice cold.
53
359080
3160
.
06:02
Extremely hot.
54
362240
4800
Extremadamente caliente.
06:07
Scorching hot. Boiling hot.
55
367040
5280
Abrasador. Hirviendo.
06:12
Totally new or completely new.
56
372320
5680
Totalmente nuevo o completamente nuevo. Para
06:18
Brand-new.
57
378000
3080
estrenar.
06:21
The next few ways to emphasize an idea use grammar  structures. Remember grammar is our friend. It's  
58
381080
8000
Las siguientes formas de enfatizar una idea utilizan estructuras gramaticales. Recuerde que la gramática es nuestra amiga. Es
06:29
a tool we use to organize our ideas and express  them as accurately as possible. Let's first talk  
59
389080
8640
una herramienta que utilizamos para organizar nuestras ideas y expresarlas con la mayor precisión posible. Primero hablemos
06:37
about fronting. This means we put important  information at the front of the sentence.  
60
397720
6240
sobre el frente. Esto significa que ponemos información importante al principio de la oración.
06:43
This initial position emphasizes these ideas.  Every year, I celebrate my birthday with a cake.  
61
403960
9560
Esta posición inicial enfatiza estas ideas. Cada año celebro mi cumpleaños con una tarta.
06:53
Compare that to the more neutral statement. I  celebrate my birthday with a cake every year.
62
413520
5880
Compare eso con la declaración más neutral. Celebro mi cumpleaños con una tarta todos los años. Las
07:01
Time expressions commonly take this initial  position for emphasis. We set off such phrases  
63
421640
7400
expresiones de tiempo suelen adoptar esta posición inicial para dar énfasis. Este tipo de frases las separamos
07:09
with a comma. We do this with adverbs of  manner as well. Suddenly, they turned on  
64
429040
7360
con una coma. También hacemos esto con adverbios de modo. De repente, encendieron
07:16
the lights and called out, "Surprise!" With  prepositional phrases, in the initial position,  
65
436400
8080
las luces y gritaron: "¡Sorpresa!". Con frases preposicionales, en la posición inicial, los
07:24
writers sometimes use subject-verb inversion.  In a far away land lived a princess who longed  
66
444480
9000
escritores a veces usan la inversión sujeto-verbo. En una tierra lejana vivía una princesa que anhelaba
07:33
to find love and adventure. This kind of wording  is common in books and in storytelling. We switch  
67
453480
9360
encontrar el amor y la aventura. Este tipo de redacción es común en los libros y en las narraciones. Cambiamos
07:42
the position of the subject and verb after  the prepositional phrase. Do you know what  
68
462840
7440
la posición del sujeto y del verbo después de la frase preposicional. ¿Sabes qué
07:50
other words require subject-verb inversion? I  have a whole other lesson on negative adverbs.  
69
470280
8640
otras palabras requieren inversión sujeto-verbo? Tengo otra lección sobre los adverbios negativos.
07:58
They include seldom, never, rarely, hardly, and  under no circumstances. I'm including them in  
70
478920
10200
Incluyen rara vez, nunca, rara vez, casi nunca y bajo ninguna circunstancia. Los incluyo en
08:09
this category of fronting because the inversion  happens when we put the negative adverb at the  
71
489120
6160
esta categoría de frontales porque la inversión ocurre cuando ponemos el adverbio negativo al
08:15
front of the sentence, in the initial position.  This pattern is more typical of formal English,  
72
495280
7800
frente de la oración, en la posición inicial. Este patrón es más típico del inglés formal,
08:23
but you may hear it in spoken English too.  Listen for the inversion after negative adverbs.
73
503080
8960
pero es posible que también lo escuches en el inglés hablado. Escuche la inversión después de los adverbios negativos.
08:32
Seldom have I heard an  explanation so well-rehearsed.
74
512040
5360
Pocas veces he oído una explicación tan bien ensayada.
08:37
Not once did we do that.
75
517400
2920
Ni una sola vez hicimos eso.
08:40
Not once did you apologize.
76
520320
2800
Ni una sola vez te disculpaste.
08:43
And under no circumstance are  we to attempt direct contact.
77
523120
6520
Y bajo ninguna circunstancia debemos intentar el contacto directo.
08:49
The next three grammar structures are  called clefts, which basically means we  
78
529640
5000
Las siguientes tres estructuras gramaticales se llaman hendiduras, lo que básicamente significa que
08:54
split up the sentence and position a piece  of it for emphasis. To create an IT-cleft,  
79
534640
7560
dividimos la oración y colocamos una parte para darle énfasis. Para crear una hendidura de TI,
09:02
we use "it is" or "it was." Then we name a  person or thing...who or that. The emphasis goes  
80
542200
9640
utilizamos "es" o "era". Luego nombramos una persona o cosa... quién o aquello. El énfasis va
09:11
on the person or thing in the first part of the  sentence. It was my son who got me into hockey. I  
81
551840
8160
a la persona o cosa en la primera parte de la oración. Fue mi hijo quien me metió en el hockey.
09:20
had watched my younger brother play a little, but  when I had to go to all the games and practices,  
82
560000
5680
Había visto jugar un poco a mi hermano menor, pero cuando tuve que ir a todos los juegos y prácticas,
09:25
I really started to learn the rules of  the game and appreciate the sport. Note  
83
565680
6760
realmente comencé a aprender las reglas del juego y a apreciar el deporte. Tenga en cuenta
09:32
that the person or thing being highlighted  is then followed by an adjective clause,  
84
572440
5480
que la persona o cosa que se resalta va seguida de una cláusula adjetiva,
09:37
an identifying adjective clause. Maybe  you know that I'm also on Instagram,  
85
577920
6960
una cláusula adjetiva identificativa. Tal vez sepas que también estoy en Instagram,
09:44
but it was YouTube that launched my online career.  Can you create your own example in the comments?
86
584880
8840
pero fue YouTube el que lanzó mi carrera online. ¿ Puedes crear tu propio ejemplo en los comentarios?
09:53
The next pattern is a WH-cleft. We  can use a wh-clause as the subject.  
87
593720
7000
El siguiente patrón es una hendidura WH. Podemos utilizar una cláusula wh como sujeto.
10:00
That's a noun clause that begins with a wh-word,  
88
600720
3960
Es una cláusula sustantiva que comienza con una palabra con wh,
10:04
a question word. The wh-clause comes before  the highlighted information. It leads up  
89
604680
7960
una palabra interrogativa. La cláusula wh aparece antes de la información resaltada. Conduce
10:12
to information that's new and important.  What I really want is a full day at a spa.
90
612640
8872
a información nueva e importante. Lo que realmente quiero es un día completo en un spa.
10:21
I don't want to be like the rest of my  family. What I want is Fiona. I love her.
91
621512
5648
No quiero ser como el resto de mi familia. Lo que quiero es Fiona. La amo.
10:27
Using "what" is the most common pattern, but it's  also possible to create a cleft with other  
92
627160
5880
Usar "qué" es el patrón más común, pero también es posible crear una hendidura con otras
10:33
question words. How much money a person makes is  something I don't usually ask. A wh-cleft usually  
93
633040
9280
palabras interrogativas. Cuánto dinero gana una persona es algo que no suelo preguntar. Una hendidura wh suele
10:42
presents two options because we can flip the parts  around without changing the meaning. A full day at  
94
642320
7240
presentar dos opciones porque podemos invertir las partes sin cambiar el significado. Un día completo en
10:49
a spa is what I really want. Something I don't  usually ask is how much money a person makes.
95
649560
9680
un spa es lo que realmente quiero. Algo que no suelo preguntar es cuánto dinero gana una persona.
10:59
ALL-clefts are similar. We place phrases that  begin with "all" at the front of the sentence  
96
659240
6520
TODAS las hendiduras son similares. Colocamos frases que comienzan con "todos" al principio de la oración
11:05
for emphasis. Listen for these patterns:  all I hear is, all I want is, all I know is.
97
665760
13560
para darle énfasis. Escuche estos patrones: todo lo que escucho es, todo lo que quiero es, todo lo que sé es. Lo
11:19
All I hear is I" want to get  married. I want to get married."
98
679320
4160
único que oigo es que "quiero casarme. Quiero casarme".
11:23
All I want is Seattle.
99
683480
1760
Todo lo que quiero es Seattle.
11:25
All I know is we need El.
100
685240
3800
Todo lo que sé es que necesitamos a El.
11:29
Let's review with a quiz. 10 questions. Ready?
101
689040
5600
Repasemos con un cuestionario. 10 preguntas. ¿Listo?
11:34
1. I truly love seafood. Truly, I love seafood.
102
694640
14760
1. Realmente amo los mariscos. La verdad es que me encantan los mariscos.
11:49
2. The gown was utterly gorgeous.
103
709400
9560
2. El vestido era absolutamente precioso.
11:58
3. That's the very car I want to have one day.  That's the very car I want to own one day.
104
718960
22680
3. Ese es el auto que quiero tener algún día. Ese es el auto que quiero tener algún día.
12:21
4. I have no patience.
105
741640
10040
4. No tengo paciencia.
12:31
5. This is no joke.
106
751680
8280
5. Esto no es una broma.
12:39
6. Turn on some music. I don't  like when it's dead quiet.
107
759960
10640
6. Pon algo de música. No me gusta cuando hay silencio absoluto.
12:50
7. Every every morning, I  stretch from head to toe.
108
770600
12760
7. Todas las mañanas me estiro de la cabeza a los pies.
13:03
8. It was Joseph who gave  me that advice, not Chris.
109
783360
14320
8. Fue Joseph quien me dio ese consejo, no Chris.
13:17
9. What the world needs is more compassion.
110
797680
14440
9. Lo que el mundo necesita es más compasión.
13:32
10. All I need is your love.
111
812120
12560
10. Todo lo que necesito es tu amor. ¿
13:44
How did you do? Go back and review as needed.  Remember you can put your own examples in the  
112
824680
6920
Como hiciste? Regrese y revise según sea necesario. Recuerda que puedes poner tus propios ejemplos en los
13:51
comments. Okay? We'll end here. Please remember  to like and share the video if you found the  
113
831600
6560
comentarios. ¿Bueno? Terminaremos aquí. Recuerde darle me gusta y compartir el vídeo si la lección le resultó
13:58
lesson useful. As always, thanks for watching and  happy studies! Follow me on Instagram, Facebook,  
114
838160
8280
útil. Como siempre, ¡gracias por mirar y felices estudios! Sígueme en Instagram, Facebook,
14:06
X, and Patreon. And don't forget to subscribe here  on YouTube. Turn on those notifications. [Music]
115
846440
21680
X y Patreon. Y no olvides suscribirte aquí en YouTube. Activa esas notificaciones. [Música]
Acerca de este sitio web

Este sitio le presentará vídeos de YouTube útiles para aprender inglés. Verá lecciones de inglés impartidas por profesores de primera categoría de todo el mundo. Haz doble clic en los subtítulos en inglés que aparecen en cada página de vídeo para reproducir el vídeo desde allí. Los subtítulos se desplazan en sincronía con la reproducción del vídeo. Si tiene algún comentario o petición, póngase en contacto con nosotros mediante este formulario de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7