BEST WAY To Understand Native English Speakers (especially when they speak REALLY FAST)

63,257 views ・ 2023-08-03

JForrest English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Welcome back to JForrest English.
0
0
1800
Witamy z powrotem w JForrest English.
00:01
I'm Jennifer.
1
1800
780
Jestem Jennifer.
00:02
And today you're going to improve  your listening skills of fast English.
2
2580
5100
A dzisiaj poprawisz umiejętność słuchania w szybkim języku angielskim.
00:07
And we're going to do this  as a listening exercise.
3
7680
4020
Zrobimy to jako ćwiczenie ze słuchu.
00:11
So you're going to test your ability to  understand fastpaced native English speakers,  
4
11700
5340
Przetestujesz więc swoją zdolność rozumienia szybko poruszających się rodzimych użytkowników języka angielskiego,
00:17
and then improve your pronunciation and  expand your vocabulary at the same time.
5
17040
6300
a następnie poprawisz swoją wymowę i w tym samym czasie poszerzysz swoje słownictwo.
00:23
Let's get started.
6
23340
1500
Zacznijmy.
00:24
Here are your instructions for the entire video.
7
24840
4200
Oto instrukcje dotyczące całego filmu. Po
00:29
First, 1st, I'm going to say  a sentence three times and  
8
29040
5460
pierwsze, powiem trzy razy zdanie i
00:34
you need to write down exactly  what you hear in the comments.
9
34500
4860
musisz dokładnie zapisać to, co słyszysz w komentarzach.
00:39
Next, you can review what I said and you  can learn the pronunciation changes that  
10
39360
7980
Następnie możesz przejrzeć to, co powiedziałem i zapoznać się ze zmianami wymowy, które
00:47
take place in a fast speech, and you  can learn the expressions that I used.
11
47340
6360
zachodzą w szybkiej mowie, i zapoznać się z wyrażeniami, których użyłem.
00:53
Are you ready?
12
53700
1440
Jesteś gotowy?
00:55
Let's get started with your  first listening exercise.
13
55140
3840
Zacznijmy od pierwszego ćwiczenia na słuchanie.
00:58
I'll say it three times.
14
58980
2580
Powiem to trzy razy.
01:02
I can't believe she sprung that on me.
15
62940
1980
Nie mogę uwierzyć, że mi to rzuciła.
01:06
I can't believe she sprung that on me.
16
66720
2100
Nie mogę uwierzyć, że mi to rzuciła.
01:10
I can't believe she sprung that on me, I said.
17
70380
4740
Nie mogę uwierzyć, że mi to rzuciła, powiedziałem.
01:15
I can't believe she sprung that  on me for this listening exercise.
18
75120
8400
Nie mogę uwierzyć, że namówiła mnie na to ćwiczenie słuchania.
01:23
I don't think the pronunciation  is difficult to understand,  
19
83520
4500
Nie wydaje mi się, żeby wymowa była trudna do zrozumienia,
01:28
but you have to know this expression and  understand what this expression means.
20
88020
7380
ale musisz znać to wyrażenie i rozumieć, co to wyrażenie oznacza.
01:35
So the expression I used is to  spring something on someone.
21
95400
6960
Więc wyrażenie, którego użyłem, to wystrzelić coś na kogoś.
01:42
I can't believe she sprung.
22
102360
3600
Nie mogę uwierzyć, że skoczyła.
01:45
Sprung is the past simple of  the verb spring to spring.
23
105960
5700
Sprung to czas przeszły prosty czasownika „od wiosny do wiosny”.
01:51
Sprung, she sprung that  that is the something on me.
24
111660
7440
Wyskoczyła, wyskoczyła, że to coś we mnie.
01:59
When you spring something on someone,  
25
119700
2580
Kiedy coś komuś rzucasz,
02:02
you suddenly ask or tell someone  something that they weren't expecting.
26
122280
7560
nagle pytasz lub mówisz komuś coś, czego się nie spodziewał.
02:09
So let's say there is a presentation taking  place one hour from right now, and my coworker  
27
129840
10680
Powiedzmy, że za godzinę ma się odbyć prezentacja, a mój współpracownik
02:20
was supposed to do this presentation, but  just now, one hour before the presentation,  
28
140520
8220
miał ją zrobić, ale właśnie teraz, na godzinę przed prezentacją,
02:28
my boss says, oh, by the way, Jennifer, I  want you to do the presentation in one hour.
29
148740
7980
mój szef mówi, och, przy okazji, Jennifer, chcę cię zrobić prezentację w ciągu godziny.
02:36
And I'm not prepared for this at all.
30
156720
2640
I wcale nie jestem na to przygotowany.
02:39
I wasn't expecting it.
31
159360
1920
nie spodziewałem się tego.
02:41
Then I can say I can't  believe she sprung that on me.
32
161280
4320
Wtedy mogę powiedzieć, że nie mogę uwierzyć, że mi to rzuciła.
02:45
And that represents that I have to give the  presentation in one hour our next listening test.
33
165600
8460
A to oznacza, że za godzinę muszę przedstawić prezentację podczas kolejnego testu odsłuchowego.
02:54
I'll say it three times.
34
174060
1680
Powiem to trzy razy.
02:57
It's supposed to rain on and off today.
35
177120
2100
Dzisiaj ma padać z przerwami.
03:00
It's supposed to rain on and off today.
36
180660
2220
Dzisiaj ma padać z przerwami.
03:04
It's supposed to rain on and off today.
37
184620
2220
Dzisiaj ma padać z przerwami.
03:08
I said it's supposed to rain on and off today.
38
188460
8400
Powiedziałem, że dzisiaj ma padać z przerwami.
03:17
First, let's talk about pronunciation  here we have a contraction.
39
197760
5100
Najpierw porozmawiajmy o wymowie tu mamy skrót.
03:22
It's it's it's supposed to.
40
202860
2760
To ma być.
03:25
It's as a contraction.
41
205620
1920
To jak skurcz.
03:27
Represents it is.
42
207540
2100
Reprezentuje, że jest.
03:29
It's.
43
209640
660
Jego.
03:30
It's supposed to.
44
210300
1380
powinno.
03:31
Now, notice here, supposed to  suppose it's spelled with an Ed.
45
211680
6420
Teraz, zauważ tutaj, przypuszczam, że jest napisane przez Ed.
03:38
It's an Ed verb, but you don't hear it at all.
46
218100
6120
To czasownik Eda, ale w ogóle go nie słyszysz.
03:44
It's supposed to, supposed to, supposed to,  
47
224220
5820
Powinno, powinno,
03:50
but it's always spelled with an Ed verb  when the expression is to be, supposed to.
48
230820
9600
ale zawsze jest pisane z czasownikiem Ed, gdy wyrażenie ma być, powinno.
04:01
Now many students forget the  verb to be in this expression.
49
241560
4980
Teraz wielu uczniów zapomina  o czasowniku być w tym wyrażeniu.
04:06
Don't forget the verb to be.
50
246540
2340
Nie zapomnij o czasowniku być. To
04:08
It's grammatically incorrect.
51
248880
1980
niepoprawne gramatycznie.
04:10
It's It is supposed to.
52
250860
3420
To ma być.
04:14
I was supposed to.
53
254280
3060
Miałem.
04:17
She is supposed to.
54
257340
2700
Ona powinna.
04:20
We are supposed to.
55
260040
2100
powinniśmy.
04:22
Don't forget that verb to be  and conjugate your verb to be.
56
262140
4860
Nie zapomnij o czasowniku to be i odmień swój czasownik to be.
04:27
It's supposed to rain on and off, on and off.
57
267000
5100
Ma padać z przerwami, z przerwami i przerwami.
04:32
Notice here the and you don't hear it at all.
58
272640
4200
Zauważ tutaj i nie słyszysz go w ogóle.
04:36
It sounds just like a on, off, on, off, on, off.
59
276840
9180
Brzmi jak włączanie, wyłączanie, włączanie, wyłączanie, włączanie, wyłączanie.
04:46
And then you combine that  together on and off, on and off.
60
286020
3960
A potem łączysz to razem, włączasz i wyłączasz, włączasz i wyłączasz.
04:49
It's supposed to rain on and off today.
61
289980
3060
Dzisiaj ma padać z przerwami.
04:53
When something happens on and off, it means it  only happens some of the time of a total time.
62
293040
11460
Kiedy coś się dzieje z przerwami, oznacza to, że zdarza się to tylko przez pewien czas w całym czasie.
05:05
So in our expression, the total time is today.
63
305100
5040
Więc w naszym wyrażeniu całkowity czas to dzisiaj.
05:10
But if I say it's supposed  to rain on and off today,  
64
310920
3720
Ale jeśli powiem, że dzisiaj ma padać z przerwami,
05:14
I know that it is not going to rain the total  time, but it is going to rain some of the time.
65
314640
8880
wiem, że nie będzie padać cały czas, ale będzie padać przez jakiś czas.
05:23
And I don't know when it's going to rain.
66
323520
3480
I nie wiem, kiedy będzie padać.
05:27
So it might rain for one hour, stop  for three hours, rain for two hours,  
67
327000
6840
Więc może padać przez godzinę, przestać padać przez trzy godziny, padać przez dwie godziny,
05:33
stop for one hour, rain for  two hours and then stop again.
68
333840
4500
przestać padać przez godzinę, padać przez dwie godziny i znowu przestać.
05:38
That would be on and off.
69
338340
2160
To by się włączało i wyłączało.
05:41
We commonly use this expression with rain  because rain frequently happens on and off.
70
341160
7740
Często używamy tego wyrażenia w odniesieniu do deszczu, ponieważ deszcz często występuje z przerwami.
05:48
It doesn't happen for the  total time of a timeline,  
71
348900
4020
Nie dzieje się tak przez cały czas na osi czasu,
05:52
but we can also use this expression  for other activities as well.
72
352920
4560
ale możemy też użyć tego wyrażenia do innych czynności.
05:57
For example, I worked as a waitress on and off  when I was a student, so I have the total time.
73
357480
8820
Na przykład pracowałam z przerwami jako kelnerka, kiedy byłam studentką, więc mam cały czas.
06:06
I was a student for years  and I worked as a waitress.
74
366300
7260
Przez lata byłam studentką i pracowałam jako kelnerka.
06:13
But if I say on and off, it means that I did  
75
373560
4080
Ale jeśli mówię z przerwami, to znaczy, że
06:17
not work as a waitress the  entire time I was a student.
76
377640
4560
nie pracowałam jako kelnerka przez cały czas studiów.
06:22
So four years perhaps.
77
382200
2160
Więc może cztery lata.
06:24
I worked for four months during  the summer and then I didn't work.
78
384360
5760
Pracowałem przez cztery miesiące w okresie letnim, a potem nie pracowałem.
06:30
I focused on school and then maybe I  worked for two months and then I stopped.
79
390120
5220
Skupiłem się na szkole, a potem może pracowałem przez dwa miesiące, a potem przestałem.
06:35
I worked again for six months, and then I stopped.
80
395340
3360
Znów pracowałem przez sześć miesięcy, a potem przestałem.
06:38
I worked as a waitress on and  off our next listening test.
81
398700
4200
Pracowałam jako kelnerka podczas naszego następnego testu odsłuchowego i poza nim.
06:42
I'll say it three times.
82
402900
1860
Powiem to trzy razy.
06:46
I got the gist of it.
83
406140
1380
Pojąłem sedno sprawy.
06:48
I got the gist of it.
84
408720
1500
Pojąłem sedno sprawy.
06:51
I got the gist of it.
85
411360
1440
Pojąłem sedno sprawy.
06:54
I said I got the gist of it here.
86
414180
7860
Powiedziałem, że mam tutaj sedno sprawy.
07:02
Let's talk about how gist of it the sounds  are combined, the sounds are linked together  
87
422040
7380
Porozmawiajmy o tym, jak sedno dźwięków jest połączone, dźwięki są ze sobą połączone,
07:10
and this sounds like gist of it.
88
430260
4740
a to brzmi jak sedno.
07:15
So I take the last sound on a  word and I transfer it to the  
89
435000
7020
Więc biorę ostatni dźwięk ze słowa i przenoszę go do
07:22
next sound to help me combine the sounds together.
90
442020
4140
następnego dźwięku, aby pomóc mi połączyć dźwięki razem.
07:26
Gist of it, Gist of it, Gist of it.
91
446160
6060
Istota tego, Istota tego, Istota tego.
07:32
I got the gist of it.
92
452220
1680
Pojąłem sedno sprawy.
07:33
What does this mean?
93
453900
2220
Co to znaczy?
07:36
Well, the gist of something  is the main idea of something.
94
456120
8280
Cóż, sedno czegoś to główna idea czegoś.
07:44
So if you say I got the gist of it here.
95
464400
5700
Więc jeśli powiesz, że mam tutaj sedno sprawy.
07:50
The verb get means understand.
96
470100
2520
Czasownik get oznacza zrozumieć.
07:52
I understand, or in the past I  understood the main idea of it.
97
472620
8580
Rozumiem, a raczej w przeszłości rozumiałem jego główną ideę.
08:01
But when you say I get the gist of it or  I got the gist of it, you're letting the  
98
481200
7200
Ale kiedy mówisz, że rozumiem sedno lub „ Zrozumiałem sedno”, dajesz tej
08:08
person know that you understand the  main idea, but you don't necessarily  
99
488400
7080
osobie znać, że rozumiesz główną ideę, ale niekoniecznie
08:15
understand all the smaller details or all the  details, you just understand the main idea.
100
495480
9000
rozumiesz wszystkie mniejsze szczegóły lub wszystkie szczegóły, po prostu zrozumieć główną myśl.
08:24
For example, her lecture was  complicated, but I got the gist of it,  
101
504480
7140
Na przykład jej wykład był skomplikowany, ale zrozumiałam jego sedno,
08:32
so perhaps you're learning something  new and for you it's complicated.
102
512160
5100
więc być może uczysz się czegoś nowego i dla ciebie jest to skomplikowane.
08:37
For me, something complicated would  be to do with math or science.
103
517260
5040
Dla mnie coś skomplikowanego byłoby związane z matematyką lub naukami ścisłymi.
08:42
So if I went to a physics lecture or  a quantum mechanics lecture, maybe I  
104
522300
7500
Więc jeśli poszedłem na wykład z fizyki lub mechaniki kwantowej, być może
08:49
understand the overall idea of the lecture, but  I don't really understand all the small details.
105
529800
9060
rozumiem ogólną ideę wykładu, ale tak naprawdę nie rozumiem wszystkich drobnych szczegółów. Po
08:58
I just have an overall  understanding of the main idea.
106
538860
4260
prostu ogólnie rozumiem główną ideę.
09:03
I got the gist of it.
107
543120
1740
Pojąłem sedno sprawy. Czy
09:04
Are you ready for your next listening exercise?
108
544860
2340
jesteś gotowy na następne ćwiczenie ze słuchu?
09:07
I'll say it three times.
109
547200
2100
Powiem to trzy razy.
09:10
Just a heads up that I'm running late.
110
550980
1920
Tylko uprzedzam, że się spóźnię.
09:14
Just a heads up that I'm running late.
111
554220
1980
Tylko uprzedzam, że się spóźnię.
09:17
Just a heads up that I'm running late.
112
557700
1920
Tylko uprzedzam, że się spóźnię.
09:21
I said just a heads up that I'm  running late for pronunciation.
113
561480
9120
Powiedziałem tylko ostrzegawczo, że spóźnię się na wymowę.
09:30
Let's talk about heads up, how it combines  and links together, heads up, heads up.
114
570600
8700
Porozmawiajmy o heads-up, o tym, jak to łączy i łączy razem, heads-up, heads-up.
09:39
So notice that as on heads, when I  combine it with my vowel sound in up,  
115
579300
7020
Więc zauważ, że jak w orzełach, kiedy łączę je z dźwiękiem mojej samogłoski w górę,
09:46
I use A to combine that together and it  sounds like one word heads up, heads up,  
116
586320
7740
używam A, aby połączyć to razem i brzmi to jak jedno słowo głowa do góry, głowa do góry,
09:54
heads up, just a heads up that I'm running late.
117
594060
4740
głowa do góry, tylko głowa do góry, że się spóźnię .
09:58
When you give someone a heads up,  so the expression just a heads up,  
118
598800
7560
Kiedy dajesz komuś ostrzeżenie, więc wyrażenie to tylko ostrzeżenie,
10:06
This is used to give someone  advanced warning of something.
119
606360
5760
To jest używane, aby ostrzec kogoś o czymś z wyprzedzeniem.
10:12
So I'm letting the person know in advance that  I'm going to be late, and you use the expression  
120
612120
8340
Dlatego informuję tę osobę z wyprzedzeniem, że się spóźnię, a ty używasz wyrażenia „
10:20
heads up to identify that you're giving  a warning and the expression to run late.
121
620460
8160
uwaga”, aby określić, że dajesz ostrzeżenie, i wyrażenia „spóźnić się”.
10:28
This is what native speakers use when we're late.
122
628620
4680
Tego używają native speakerzy, kiedy się spóźniamy.
10:33
So to be late, we're going to be late.
123
633300
3660
Więc spóźnić się, spóźnimy się.
10:36
You can use run late, and we commonly  use this in the present continuous.
124
636960
6060
Możesz użyć run late, a my często używamy tego w teraźniejszym ciągłym.
10:43
I'm running late.
125
643020
1680
Spóźniam się.
10:44
Right now I'm running late, which means I  am late and therefore I'm going to be late  
126
644700
9360
W tej chwili jestem spóźniony, co oznacza, że jestem spóźniony i dlatego spóźnię się
10:54
for my next appointment, which is likely with  you and that's why I'm giving you a heads up.
127
654060
8460
na następne spotkanie, które prawdopodobnie odbędzie się z tobą, i dlatego ostrzegam cię.
11:02
A native speaker would commonly  send a quick text message to a  
128
662520
6300
Native speaker zwykle wysyła szybką wiadomość tekstową do
11:08
coworker or their boss and say heads  up running late, stuck in traffic.
129
668820
6420
współpracownika lub szefa i informuje, że spóźnia się i utknął w korku.
11:16
So I say, heads up letting  you know it's advance warning.
130
676140
3900
Mówię więc, uwaga, informuję, że to ostrzeżenie z wyprzedzeniem.
11:20
Running late.
131
680040
1560
Spóźniony.
11:22
This is just the essential information.
132
682380
2700
To tylko podstawowe informacje.
11:25
Running late and then stuck in traffic.
133
685080
3600
Spóźniony, a potem utknął w korku.
11:28
That's the reason why I'm running late.
134
688680
4020
To jest powód, dla którego się spóźniam.
11:32
And now you know I'm not going to be at our  scheduled meeting because I'm running late.
135
692700
8160
A teraz wiesz, że nie będzie mnie na naszym zaplanowanym spotkaniu, bo się spóźnię. Czy
11:40
Are you ready for your last listening exercise?
136
700860
2820
jesteś gotowy na ostatnie ćwiczenie ze słuchu?
11:43
I'll say it three times.
137
703680
2280
Powiem to trzy razy.
11:47
Here's my quick take on it.
138
707220
1620
Oto moje szybkie spojrzenie na to.
11:49
Here's my quick take on it.
139
709800
1620
Oto moje szybkie spojrzenie na to.
11:52
Here's my quick take on it.
140
712560
1560
Oto moje szybkie spojrzenie na to.
11:55
I said, Here's my quick take on it.
141
715560
6000
Powiedziałem: Oto moje szybkie spojrzenie na to.
12:02
Let's talk about how this sounds  combined for the three words.
142
722400
4740
Porozmawiajmy o tym, jak to brzmi razem dla tych trzech słów.
12:07
Take on it and it sounds like one word.
143
727140
4320
Weź to i brzmi to jak jedno słowo.
12:11
Take on it.
144
731460
1200
Zajmij się tym.
12:12
Take on it.
145
732660
3540
Zajmij się tym.
12:16
But you have to combine those sounds together.
146
736860
2940
Ale trzeba połączyć te dźwięki razem.
12:19
Take on it.
147
739800
1380
Zajmij się tym.
12:21
Take on it.
148
741180
1080
Zajmij się tym.
12:22
So that's how we transfer sounds.
149
742260
3180
Tak właśnie przenosimy dźwięki.
12:25
We link the sounds together so three  individual words can sound like one word.
150
745440
6120
Łączymy dźwięki razem, aby trzy pojedyncze słowa brzmiały jak jedno słowo.
12:31
Take on it.
151
751560
1140
Zajmij się tym.
12:33
Here's my quick take on it.
152
753480
2160
Oto moje szybkie spojrzenie na to.
12:35
Now, one's take on something.
153
755640
3960
Teraz, weź coś na siebie.
12:39
My take on it this is simply one's  opinion or idea on something specific.
154
759600
9600
Moim zdaniem jest to po prostu czyjaś opinia lub pomysł na coś konkretnego.
12:49
This is commonly used to ask someone's opinion  when you're discussing something specific.
155
769200
7980
Jest to powszechnie używane, aby zapytać kogoś o opinię, gdy omawiasz coś konkretnego.
12:57
For example, what's your take on the company's  decision to pay for language classes?
156
777180
8100
Na przykład, co sądzisz o decyzji firmy o opłaceniu zajęć językowych?
13:06
So let's say your company decided  to pay for your language classes.
157
786360
4800
Załóżmy więc, że Twoja firma zdecydowała się zapłacić za Twoje zajęcia językowe.
13:11
That's amazing, right?
158
791160
1980
To niesamowite, prawda?
13:13
So that's the IT.
159
793140
1980
Więc to jest IT.
13:15
What's your take on it?
160
795120
1620
Co o tym sądzisz?
13:16
the IT is the company's decision  to pay for language classes.
161
796740
5580
IT to decyzja firmy o opłaceniu zajęć językowych.
13:22
What's your take on it?
162
802320
1440
Co o tym sądzisz?
13:24
I'm asking you what's your  opinion on this initiative?
163
804420
4980
Mam pytanie, co sądzisz o tej inicjatywie?
13:30
To answer, you can simply state your opinion.
164
810120
4140
Aby odpowiedzieć, możesz po prostu wyrazić swoją opinię.
13:34
I think it's an amazing idea.
165
814260
4200
Myślę, że to niesamowity pomysł.
13:38
So now I want you to practice,  practice, practice pronunciation.
166
818460
6060
Więc teraz chcę, żebyś ćwiczył, ćwiczył, ćwiczył wymowę.
13:44
So you can really get comfortable with moving your  mouth and producing these sounds at a faster pace.
167
824520
7320
Możesz więc naprawdę poczuć się komfortowo, poruszając ustami i wydając te dźwięki w szybszym tempie.
13:51
So let's do an imitation exercise.
168
831840
2580
Zróbmy więc ćwiczenie imitacyjne.
13:54
I am going to say each sentence  again three times, and I want you  
169
834420
6720
Powtórzę każde zdanie trzy razy i chcę, żebyś
14:01
to repeat it out loud and try to get your  pronunciation as close to mine as possible.
170
841140
7860
powtórzył je na głos i postarał się, aby Twoja wymowa była jak najbardziej zbliżona do mojej.
14:09
I can't believe she's sprung him out on me.
171
849000
2580
Nie mogę uwierzyć, że wyrzuciła go na mnie.
14:11
I can't believe she's sprung him out on me.
172
851580
2460
Nie mogę uwierzyć, że wyrzuciła go na mnie.
14:14
I can't believe she's sprung him out on me.
173
854040
2400
Nie mogę uwierzyć, że wyrzuciła go na mnie.
14:16
It's supposed to rain on and off today.
174
856440
2400
Dzisiaj ma padać z przerwami.
14:19
It's supposed to rain on and off today.
175
859380
2100
Dzisiaj ma padać z przerwami.
14:22
It's supposed to rain on and off today.
176
862080
2040
Dzisiaj ma padać z przerwami.
14:24
I got the gist of it.
177
864780
1320
Pojąłem sedno sprawy.
14:26
I got the gist of it.
178
866100
1740
Pojąłem sedno sprawy.
14:27
I got the gist of it.
179
867840
1680
Pojąłem sedno sprawy.
14:30
Just a heads up that I'm running late.
180
870060
1980
Tylko uprzedzam, że się spóźnię.
14:32
Just a heads up that I'm running late.
181
872700
1920
Tylko uprzedzam, że się spóźnię.
14:35
Just a heads up that I'm running late.
182
875400
1920
Tylko uprzedzam, że się spóźnię.
14:37
Here's my quick take on it.
183
877320
2160
Oto moje szybkie spojrzenie na to.
14:39
Here's my quick take on it.
184
879480
1920
Oto moje szybkie spojrzenie na to.
14:41
Here's my quick take on it.
185
881400
1860
Oto moje szybkie spojrzenie na to.
14:43
Amazing job.
186
883260
1620
Niesamowita praca. Ćwicz dalej,
14:44
Keep practicing and you're going to  improve your listening skills of fast  
187
884880
4980
a poprawisz umiejętność szybkiego słuchania po
14:49
English and start sounding like  a native English speaker as well.
188
889860
4320
angielsku i zaczniesz brzmieć jak native speaker.
14:54
Did you enjoy this lesson?
189
894180
2220
Podobała ci się ta lekcja?
14:56
Do you want me to make more  lessons just like this one?
190
896400
4200
Czy chcesz, abym przygotował więcej lekcji takich jak ta?
15:00
If so, put Yes, yes, Yes in the comments So I  know you enjoyed this lesson and you can get  
191
900600
7740
Jeśli tak, umieść Tak, tak, Tak w komentarzach. Wiem, że podobała Ci się ta lekcja i możesz otrzymać
15:08
this free speaking guide where I share 6 tips on  how to speak English fluently and confidently.
192
908340
5100
ten bezpłatny przewodnik, w którym podzielę się 6 wskazówkami, jak płynnie i pewnie mówić po angielsku.
15:13
You can click here to download it or  look for the link in the description.
193
913440
3900
Możesz kliknąć tutaj, aby go pobrać lub poszukać linku w opisie.
15:17
And why don't you get started  with your next lesson right now?
194
917340
4020
A może od razu zaczniesz następną lekcję?
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7