Improve Your English Listening Skills IN 30 MINUTES!

411,494 views ・ 2023-09-08

JForrest English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Welcome back to JForrest English.
0
0
1800
Witamy ponownie w JForrest English.
00:01
I'm Jennifer.
1
1800
780
Jestem Jennifer.
00:02
And today you're going to improve  your listening skills of fast English.
2
2580
5160
A dzisiaj udoskonalisz swoją umiejętność słuchania szybkiego języka angielskiego.
00:07
And we're going to do this  as a listening exercise.
3
7740
4020
Zrobimy to w ramach ćwiczenia słuchania.
00:11
So you're going to test your ability to  understand fastpaced native English speakers,  
4
11760
5280
Więc sprawdzisz swoją zdolność rozumienia szybko rozwijających się rodzimych użytkowników języka angielskiego,
00:17
and then improve your pronunciation and  expand your vocabulary at the same time.
5
17040
6360
a następnie poprawisz swoją wymowę i jednocześnie poszerzysz swoje słownictwo.
00:23
Let's get started.
6
23400
1500
Zacznijmy.
00:24
Here are your instructions for the entire video.
7
24900
4200
Oto instrukcje dotyczące całego filmu. Po
00:29
First, 1st, I'm going to say  a sentence three times and  
8
29100
5400
pierwsze, powiem zdanie trzy razy i
00:34
you need to write down exactly  what you hear in the comments.
9
34500
4920
musisz dokładnie zapisać, co słyszysz w komentarzach.
00:39
Next, you can review what I said and you  can learn the pronunciation changes that  
10
39420
7980
Następnie możesz przejrzeć to, co powiedziałem i nauczyć się zmian w wymowie
00:47
take place in a fast speech, and you  can learn the expressions that I used.
11
47400
6360
zachodzących w szybkiej mowie, a także możesz nauczyć się wyrażeń, których użyłem.
00:53
Are you ready?
12
53760
1380
Jesteś gotowy?
00:55
Let's get started with your  first listening exercise.
13
55140
3840
Zacznijmy od pierwszego ćwiczenia słuchowego.
00:58
I'll say it three times.
14
58980
2580
Powiem to trzy razy.
01:03
I can't believe she sprung that on me.
15
63000
1980
Nie mogę uwierzyć, że zrzuciła to na mnie.
01:06
I can't believe she sprung that on me.
16
66780
2100
Nie mogę uwierzyć, że zrzuciła to na mnie.
01:10
I can't believe she sprung that on me, I said.
17
70380
4800
Nie mogę uwierzyć, że ona mi to zrzuciła – powiedziałem.
01:15
I can't believe she sprung that  on me for this listening exercise.
18
75180
8400
Nie mogę uwierzyć, że zrzuciła to na mnie podczas tego ćwiczenia ze słuchania.
01:23
I don't think the pronunciation  is difficult to understand,  
19
83580
4500
Nie sądzę, że wymowa jest trudna do zrozumienia,
01:28
but you have to know this expression and  understand what this expression means.
20
88080
7320
ale musisz znać to wyrażenie i zrozumieć, co ono oznacza.
01:35
So the expression I used is to  spring something on someone.
21
95400
7020
Zatem użyłem wyrażenia: zrzucić coś na kogoś.
01:42
I can't believe she sprung.
22
102420
3600
Nie mogę uwierzyć, że wyskoczyła.
01:46
Sprung is the past simple of  the verb spring to spring.
23
106020
5700
Sprung jest czasem przeszłym prostym czasownika wiosna na wiosnę.
01:51
Sprung, she sprung that  that is the something on me.
24
111720
7380
Wyskoczyła, wyskoczyła, to jest coś, co we mnie jest.
01:59
When you spring something on someone,  
25
119760
2520
Kiedy coś na kogoś rzucasz,
02:02
you suddenly ask or tell someone  something that they weren't expecting.
26
122280
7560
nagle pytasz lub mówisz komuś coś, czego się nie spodziewał.
02:09
So let's say there is a presentation taking  place one hour from right now, and my coworker  
27
129840
10680
Załóżmy, że za godzinę odbywa się prezentacja i mój współpracownik
02:20
was supposed to do this presentation, but  just now, one hour before the presentation,  
28
140520
8280
miał ją przeprowadzić, ale właśnie teraz, godzinę przed prezentacją,
02:28
my boss says, oh, by the way, Jennifer, I  want you to do the presentation in one hour.
29
148800
7920
mój szef mówi: „A tak przy okazji, Jennifer, chcę cię” zrobić prezentację w ciągu godziny.
02:36
And I'm not prepared for this at all.
30
156720
2640
A ja wcale nie jestem na to przygotowana.
02:39
I wasn't expecting it.
31
159360
1920
Nie spodziewałem się tego.
02:41
Then I can say I can't  believe she sprung that on me.
32
161280
4260
Wtedy będę mógł powiedzieć, że nie mogę uwierzyć, że to na mnie zrzuciła.
02:45
And that represents that I have to give the  presentation in one hour our next listening test.
33
165540
8520
A to oznacza, że za godzinę muszę wygłosić prezentację podczas kolejnego testu odsłuchowego.
02:54
I'll say it three times.
34
174060
1680
Powiem to trzy razy.
02:57
It's supposed to rain on and off today.
35
177180
2100
Dziś ma padać z przerwami.
03:00
It's supposed to rain on and off today.
36
180720
2220
Dziś ma padać z przerwami.
03:04
It's supposed to rain on and off today.
37
184680
2160
Dziś ma padać z przerwami.
03:08
I said it's supposed to rain on and off today.
38
188520
8340
Powiedziałem, że dzisiaj ma padać z przerwami.
03:17
First, let's talk about pronunciation  here we have a contraction.
39
197760
5160
Najpierw porozmawiajmy o wymowie. Tutaj mamy skurcz.
03:22
It's it's it's supposed to.
40
202920
2760
Tak powinno być.
03:25
It's as a contraction.
41
205680
1860
To jak skurcz.
03:27
Represents it is.
42
207540
2100
Reprezentuje, że tak.
03:29
It's.
43
209640
720
Jego.
03:30
It's supposed to.
44
210360
1320
Powinno. Zwróćcie
03:31
Now, notice here, supposed to  suppose it's spelled with an Ed.
45
211680
6420
teraz uwagę na to, przypuszczamy, że jest to napisane przez Ed.
03:38
It's an Ed verb, but you don't hear it at all.
46
218100
6120
To czasownik typu Ed, ale w ogóle go nie słychać. Powinno
03:44
It's supposed to, supposed to, supposed to,  
47
224220
5820
, powinno, powinno,
03:50
but it's always spelled with an Ed verb  when the expression is to be, supposed to.
48
230820
9660
ale zawsze jest pisane z czasownikiem Ed , gdy wyrażenie ma być, powinno.
04:01
Now many students forget the  verb to be in this expression.
49
241560
5100
Obecnie wielu uczniów zapomina o czasowniku be w tym wyrażeniu.
04:06
Don't forget the verb to be.
50
246660
2280
Nie zapomnij o czasowniku być. To
04:08
It's grammatically incorrect.
51
248940
1980
niepoprawne gramatycznie.
04:10
It's It is supposed to.
52
250920
3420
Tak powinno być.
04:14
I was supposed to.
53
254340
3060
Miałem.
04:17
She is supposed to.
54
257400
2700
Ona powinna.
04:20
We are supposed to.
55
260100
2100
Powinniśmy.
04:22
Don't forget that verb to be  and conjugate your verb to be.
56
262200
4860
Nie zapomnij o czasowniku to be i odmień go to be. Ma
04:27
It's supposed to rain on and off, on and off.
57
267060
5040
padać od czasu do czasu, od czasu do czasu.
04:32
Notice here the and you don't hear it at all.
58
272640
4260
Zwróć uwagę na to, ale w ogóle tego nie słyszysz.
04:36
It sounds just like an on, off, on, off, on off.
59
276900
9240
Brzmi jak włączenie, wyłączenie, włączenie, wyłączenie, włączenie.
04:46
And then you combine that  together on and off, on and off.
60
286140
3900
A potem łączysz to razem, włączając i wyłączając, włączając i wyłączając.
04:50
It's supposed to rain on and off today.
61
290040
3060
Dziś ma padać z przerwami.
04:53
When something happens on and off, it means it  only happens some of the time of a total time.
62
293100
11460
Kiedy coś dzieje się sporadycznie, oznacza to, że dzieje się to tylko przez pewien czas w całym okresie.
05:05
So in our expression, the total time is today.
63
305160
5040
Zatem w naszym wyrażeniu całkowity czas to dzisiaj.
05:10
But if I say it's supposed  to rain on and off today,  
64
310920
3840
Ale jeśli powiem, że dzisiaj ma padać z przerwami,
05:14
I know that it is not going to rain the total  time, but it is going to rain some of the time.
65
314760
8820
wiem, że nie będzie padać przez cały czas, ale będzie padać od czasu do czasu.
05:23
And I don't know when it's going to rain.
66
323580
3480
I nie wiem, kiedy zacznie padać. Może
05:27
So it might rain for one hour, stop  for three hours, rain for two hours,  
67
327060
6840
więc padać przez godzinę, przestać padać na trzy godziny, padać na dwie godziny,
05:33
stop for one hour, rain for  two hours and then stop again.
68
333900
4440
przestać padać na godzinę, padać przez dwie godziny i znowu przestać.
05:38
That would be on and off.
69
338340
2220
To byłoby włączane i wyłączane.
05:41
We commonly use this expression with rain  because rain frequently happens on and off.
70
341160
7740
Często używamy tego wyrażenia w odniesieniu do deszczu, ponieważ deszcz często zdarza się z przerwami.
05:48
It doesn't happen for the  total time of a timeline,  
71
348900
4020
Nie dzieje się tak w przypadku całkowitego czasu na osi czasu,
05:52
but we can also use this expression  for other activities as well.
72
352920
4560
ale możemy użyć tego wyrażenia także w odniesieniu do innych czynności.
05:57
For example, I worked as a waitress on and off  when I was a student, so I have the total time.
73
357480
8820
Na przykład jako studentka pracowałam z przerwami jako kelnerka , więc mam cały czas.
06:06
I was a student for years  and I worked as a waitress.
74
366300
7260
Przez lata byłam studentką i pracowałam jako kelnerka.
06:13
But if I say on and off, it means that I did  
75
373560
4080
Ale jeśli mówię z przerwami, to znaczy, że przez całe studia
06:17
not work as a waitress the  entire time I was a student.
76
377640
4560
nie pracowałam jako kelnerka .
06:22
So four years perhaps.
77
382200
2160
Więc może cztery lata.
06:24
I worked for four months during  the summer and then I didn't work.
78
384360
5760
Latem pracowałam przez cztery miesiące, a potem nie pracowałam.
06:30
I focused on school and then maybe I  worked for two months and then I stopped.
79
390120
5280
Skupiłem się na szkole, potem może przez dwa miesiące pracowałem i przestałem.
06:35
I worked again for six months, and then I stopped.
80
395400
3300
Znowu pracowałem przez sześć miesięcy, a potem przestałem.
06:38
I worked as a waitress on and  off our next listening test.
81
398700
4200
Pracowałam jako kelnerka podczas naszego następnego testu odsłuchowego.
06:42
I'll say it three times.
82
402900
1860
Powiem to trzy razy.
06:46
I got the gist of it.
83
406200
1380
Zrozumiałem o co chodzi.
06:48
I got the gist of it.
84
408720
1500
Zrozumiałem o co chodzi.
06:51
I got the gist of it.
85
411360
1440
Zrozumiałem o co chodzi.
06:54
I said I got the gist of it here.
86
414180
7920
Powiedziałem, że rozumiem tutaj sedno sprawy.
07:02
Let's talk about how gist of it the sounds  are combined, the sounds are linked together  
87
422100
7380
Porozmawiajmy o tym, jak sedno sprawy łączy dźwięki, dźwięki są ze sobą powiązane
07:10
and this sounds like gist of it.
88
430320
4680
i to brzmi jak sedno sprawy.
07:15
So I take the last sound on a  word and I transfer it to the  
89
435000
7080
Biorę więc ostatni dźwięk ze słowa i przenoszę go na
07:22
next sound to help me combine the sounds together.
90
442080
4140
następny dźwięk, aby pomóc mi połączyć dźwięki w całość.
07:26
Gist of it, Gist of it, Gist of it.
91
446220
6060
Istota tego, Istota tego, Istota tego.
07:32
I got the gist of it.
92
452280
1680
Zrozumiałem o co chodzi.
07:33
What does this mean?
93
453960
2220
Co to znaczy?
07:36
Well, the gist of something  is the main idea of something.
94
456180
8280
Cóż, sedno czegoś jest główną ideą czegoś.
07:44
So if you say I got the gist of it here.
95
464460
5700
Więc jeśli powiesz, że rozumiem tutaj sedno sprawy.
07:50
The verb get means understand.
96
470160
2520
Czasownik uzyskać oznacza zrozumieć.
07:52
I understand, or in the past I  understood the main idea of it.
97
472680
8640
Rozumiem, a w przeszłości rozumiałem jego główną ideę.
08:01
But when you say I get the gist of it or  I got the gist of it, you're letting the  
98
481320
7140
Ale kiedy mówisz, że rozumiem sedno lub że rozumiem sedno, dajesz tej
08:08
person know that you understand the  main idea, but you don't necessarily  
99
488460
7140
osobie znać, że rozumiesz główną ideę, ale niekoniecznie
08:15
understand all the smaller details or all the  details, you just understand the main idea.
100
495600
8940
rozumiesz wszystkie mniejsze szczegóły lub wszystkie szczegóły, po prostu zrozumieć główną ideę.
08:24
For example, her lecture was  complicated, but I got the gist of it,  
101
504540
7140
Na przykład jej wykład był skomplikowany, ale zrozumiałem jego istotę,
08:32
so perhaps you're learning something  new and for you it's complicated.
102
512220
5160
więc być może uczysz się czegoś nowego i dla ciebie jest to skomplikowane.
08:37
For me, something complicated would  be to do with math or science.
103
517380
4980
Dla mnie coś skomplikowanego byłoby związane z matematyką lub naukami ścisłymi.
08:42
So if I went to a physics lecture or  a quantum mechanics lecture, maybe I  
104
522360
7500
Jeśli więc pojdę na wykład z fizyki lub mechaniki kwantowej, może
08:49
understand the overall idea of the lecture, but  I don't really understand all the small details.
105
529860
9060
zrozumiem ogólną ideę wykładu, ale tak naprawdę nie rozumiem wszystkich drobnych szczegółów. Po
08:58
I just have an overall  understanding of the main idea.
106
538920
4260
prostu ogólnie rozumiem główną ideę.
09:03
I got the gist of it.
107
543180
1740
Zrozumiałem o co chodzi. Czy
09:04
Are you ready for your next listening exercise?
108
544920
2400
jesteś gotowy na kolejne ćwiczenie ze słuchania?
09:07
I'll say it three times.
109
547320
2040
Powiem to trzy razy.
09:11
Just a heads up that I'm running late.
110
551040
1920
Tylko uprzedź mnie, że się spóźnię.
09:14
Just a heads up that I'm running late.
111
554280
1980
Tylko uprzedź mnie, że się spóźnię.
09:17
Just a heads up that I'm running late.
112
557700
1980
Tylko uprzedź mnie, że się spóźnię.
09:21
I said just a heads up that I'm  running late for pronunciation.
113
561600
9060
Już uprzedziłem, że spóźnię się na wymowę.
09:30
Let's talk about heads up, how it combines  and links together, heads up, heads up.
114
570660
8700
Porozmawiajmy o heads-upach, o tym, jak to się łączy i łączy, heads-up, heads-up.
09:39
So notice that as on heads, when I  combine it with my vowel sound in up,  
115
579360
6960
Więc zauważ, że tak jak w przypadku głów, kiedy łączę to z dźwiękiem samogłoski w górę,
09:46
I use A to combine that together and it  sounds like one word heads up, heads up,  
116
586320
7740
używam A, aby połączyć to razem i brzmi to jak jedno słowo do góry, do góry,
09:54
heads up, just a heads up that I'm running late.
117
594060
4740
do góry, po prostu do góry, że się spóźnię .
09:58
When you give someone a heads up,  so the expression just a heads up,  
118
598800
7380
Kiedy dajesz komuś ostrzeżenie, więc wyrażenie to jest po prostu ostrzeżeniem,
10:06
This is used to give someone  advanced warning of something.
119
606180
5940
Używa się tego, aby dać komuś wcześniejsze ostrzeżenie o czymś.
10:12
So I'm letting the person know in advance that  I'm going to be late, and you use the expression  
120
612120
8340
Dlatego daję tej osobie znać z wyprzedzeniem, że się spóźnię, a ty używasz wyrażenia „
10:20
heads up to identify that you're giving  a warning and the expression to run late.
121
620460
8160
głowa do góry”, aby wskazać, że dajesz ostrzeżenie, i wyrażenia „spóźnij się”.
10:28
This is what native speakers use when we're late.
122
628620
4680
Tego właśnie używają native speakerzy, gdy się spóźniamy.
10:33
So to be late, we're going to be late.
123
633300
3780
Zatem spóźnienie oznacza, że ​​się spóźnimy.
10:37
You can use run late, and we commonly  use this in the present continuous.
124
637080
6000
Możesz użyć słowa run late i często używamy go w czasie teraźniejszym ciągłym.
10:43
I'm running late.
125
643080
1680
Spóźniam się.
10:44
Right now I'm running late, which means I  am late and therefore I'm going to be late  
126
644760
9360
W tej chwili jestem spóźniony, co oznacza, że się spóźnię i dlatego spóźnię się
10:54
for my next appointment, which is likely with  you and that's why I'm giving you a heads up.
127
654120
8460
na następne spotkanie, które prawdopodobnie będzie z Tobą, i dlatego cię o tym uprzedzę.
11:02
A native speaker would commonly send  a quick text message to a coworker  
128
662580
6660
Native speaker często wysyła krótkiego SMS-a do współpracownika
11:09
or their boss and say heads up,  running late, stuck in traffic.
129
669240
6060
lub jego szefa i mówi „Uwaga, spóźnienie się , utknięcie w korku”.
11:16
So I say heads up letting you know  it's advanced warning running late.
130
676200
5460
Mówię więc ostrzegawczo, aby poinformować Cię, że spóźnia się zaawansowane ostrzeżenie.
11:22
This is just the essential information.
131
682380
2760
To tylko najważniejsze informacje.
11:25
Running late and then stuck in traffic.
132
685140
3600
Spóźniłem się i utknąłem w korku.
11:28
That's the reason why I'm running late.
133
688740
4020
To jest powód dla którego się spóźniam.
11:32
And now you know I'm not going to be at our  scheduled meeting because I'm running late.
134
692760
8100
A teraz już wiesz, że nie pojawię się na naszym zaplanowanym spotkaniu, bo się spóźnię. Czy
11:40
Are you ready for your last listening exercise?
135
700860
2820
jesteś gotowy na ostatnie ćwiczenie ze słuchania?
11:43
I'll say it three times.
136
703680
2280
Powiem to trzy razy.
11:47
Here's my quick take on it.
137
707220
1620
Oto moje szybkie podejście do tego.
11:49
Here's my quick take on it.
138
709860
1680
Oto moje szybkie podejście do tego.
11:52
Here's my quick take on it, I said.
139
712560
4020
Oto moje szybkie podejście do tej kwestii, powiedziałem.
11:56
Here's my quick take on it.
140
716580
5040
Oto moje szybkie podejście do tego.
12:02
Let's talk about how this sounds  combined for the three words.
141
722460
4740
Porozmawiajmy o tym, jak to brzmi w połączeniu dla tych trzech słów.
12:07
Take on it and it sounds like one word.
142
727200
4320
Weź to pod uwagę, a zabrzmi jak jedno słowo.
12:11
Take on it, take on it.
143
731520
5400
Zajmij się tym, zajmij się tym.
12:16
But you have to combine those sounds together.
144
736920
2940
Ale trzeba te dźwięki połączyć w jedną całość.
12:19
Take on it.
145
739860
1380
Podejmij się tego.
12:21
Take on it.
146
741240
1080
Podejmij się tego. W ten sposób
12:22
So that's how we transfer sounds.
147
742320
3180
przekazujemy dźwięki.
12:25
We link the sounds together so three  individual words can sound like one word.
148
745500
6060
Łączymy dźwięki razem, aby trzy pojedyncze słowa brzmiały jak jedno słowo.
12:31
Take on it.
149
751560
1200
Podejmij się tego.
12:33
Here's my quick take on it.
150
753540
2160
Oto moje szybkie podejście do tego.
12:35
Now one's take on something, my take on it.
151
755700
7080
Teraz mamy do czynienia z czymś, moim podejściem do tego.
12:42
This is simply one's opinion  or idea on something specific.
152
762780
6480
To po prostu opinia lub pomysł na coś konkretnego.
12:49
This is commonly used to ask someone's opinion  when you're discussing something specific.
153
769260
8040
Jest to powszechnie używane, gdy pytasz kogoś o opinię, gdy omawiasz jakąś konkretną kwestię.
12:57
For example, what's your take on the company's  decision to pay for language classes?
154
777300
8040
Na przykład, co sądzisz o decyzji firmy o opłaceniu zajęć językowych?
13:06
So let's say your company decided  to pay for your language classes.
155
786420
4800
Załóżmy, że Twoja firma zdecydowała się zapłacić za Twoje zajęcia językowe.
13:11
That's amazing, right?
156
791220
1980
To niesamowite, prawda?
13:13
So that's the IT.
157
793200
1980
Więc to jest to.
13:15
What's your take on it?
158
795180
1620
Jakie jest Twoje zdanie na ten temat?
13:16
But it is the company's decision  to pay for language classes.
159
796800
5580
Jednak to firma decyduje o opłaceniu zajęć językowych.
13:22
What's your take on it?
160
802380
1440
Jakie jest Twoje zdanie na ten temat?
13:24
I'm asking you what's your  opinion on this initiative?
161
804480
5040
Pytam, jakie jest Wasze zdanie na temat tej inicjatywy?
13:30
To answer, you can simply state your opinion.
162
810120
4140
Aby odpowiedzieć, możesz po prostu wyrazić swoją opinię.
13:34
I think it's an amazing idea.
163
814260
4200
Myślę, że to niesamowity pomysł.
13:38
So now I want you to practice, practice,  practice pronunciation so you can really  
164
818460
7740
Teraz chcę, żebyś ćwiczył, ćwiczył, ćwiczył wymowę, abyś naprawdę mógł się
13:46
get comfortable with moving your mouth and  producing these sounds at a faster pace.
165
826200
5700
oswoić z poruszaniem ustami i wydawaniem tych dźwięków w szybszym tempie.
13:51
So let's do an imitation exercise.
166
831900
2580
Wykonajmy więc ćwiczenie naśladowania.
13:54
I am going to say each sentence  again three times, and I want you  
167
834480
6660
Powtórzę każde zdanie jeszcze trzy razy i chcę, abyś
14:01
to repeat it out loud and try to get your  pronunciation as close to mine as possible.
168
841140
7860
powtórzył je na głos i postarał się, aby Twoja wymowa była jak najbardziej zbliżona do mojej.
14:09
I can't believe she sprung that on me.
169
849000
2580
Nie mogę uwierzyć, że zrzuciła to na mnie.
14:11
I can't believe she's sprung him out on me.
170
851580
2460
Nie mogę uwierzyć, że ona go na mnie narzuciła.
14:14
I can't believe she's sprung him out on me.
171
854040
2460
Nie mogę uwierzyć, że ona go na mnie narzuciła.
14:16
It's supposed to rain on and off today.
172
856500
2340
Dziś ma padać z przerwami.
14:19
It's supposed to rain on and off today.
173
859440
2100
Dziś ma padać z przerwami.
14:22
It's supposed to rain on and off today.
174
862140
2100
Dziś ma padać z przerwami.
14:24
I got the gist of it.
175
864780
1440
Zrozumiałem o co chodzi.
14:26
I got the gist of it.
176
866220
1740
Zrozumiałem o co chodzi.
14:27
I got the gist of it.
177
867960
2100
Zrozumiałem o co chodzi.
14:30
Just a heads up that I'm running late.
178
870060
1980
Tylko uprzedź mnie, że się spóźnię.
14:32
Just a heads up that I'm running late.
179
872760
1920
Tylko uprzedź mnie, że się spóźnię.
14:35
Just a heads up that I'm running late.
180
875460
1920
Tylko uprzedź mnie, że się spóźnię.
14:37
Here's my quick take on it.
181
877980
1620
Oto moje szybkie podejście do tego.
14:39
Here's my quick take on it.
182
879600
1860
Oto moje szybkie podejście do tego.
14:41
Here's my quick take on it.
183
881460
1860
Oto moje szybkie podejście do tego.
14:43
So did you enjoy those listening tests?
184
883320
3120
Czy podobały ci się te testy odsłuchowe?
14:46
How about we keep going and I'm  going to test you five more times?
185
886440
5940
Może pójdziemy dalej, a ja przetestuję cię jeszcze pięć razy? Czy
14:52
Are you ready for that?
186
892380
1320
jesteś na to gotowy?
14:53
Let's do it.
187
893700
1260
Zróbmy to.
14:54
Looks like we're back to square 1.
188
894960
2040
Wygląda na to, że wróciliśmy do punktu 1.
14:58
Looks like we're back to square 1.
189
898740
1800
Wygląda na to, że wróciliśmy do punktu 1.
15:02
Looks like we're back to square one, I said.
190
902400
4980
Wygląda na to, że wróciliśmy do punktu pierwszego, powiedziałem.
15:07
Looks like we're back to square one.
191
907380
5700
Wygląda na to, że wróciliśmy do punktu wyjścia.
15:13
Did you get that one?
192
913740
1140
Dostałeś ten?
15:15
Let's talk about the pronunciation changes.
193
915660
2940
Porozmawiajmy o zmianach wymowy.
15:18
Notice the contraction were were  This is we are as a contraction were.
194
918600
8760
Zauważ, że skurcz był. To jest to, jak byliśmy skurczeni.
15:27
Now notice how unstressed my pronunciation is.
195
927960
3840
Teraz zwróć uwagę, jak nieakcentowana jest moja wymowa.
15:31
It sounds like were not.
196
931800
3060
Wygląda na to, że nie.
15:34
We're were.
197
934860
1410
Byliśmy.
15:36
This is how native speakers  say it at a natural pace.
198
936270
3570
Tak mówią native speakerzy w naturalnym tempie.
15:39
We're back we're back.
199
939840
1980
Wróciliśmy, wróciliśmy.
15:41
We're back.
200
941820
840
Wróciliśmy.
15:42
We're back to This sounds like to in real English  to we're back to we're back to square one.
201
942660
9600
Wróciliśmy do To brzmi jak w prawdziwym języku angielskim. Wracamy do punktu wyjścia.
15:52
We're back to square one.
202
952260
1980
Wracamy do punktu wyjścia.
15:55
Now what does this mean to be back to square one?
203
955080
6300
Co to znaczy wrócić do punktu wyjścia?
16:01
Well, square one on a board game  is the beginning of a board game.
204
961380
7680
Cóż, punkt pierwszy w grze planszowej to początek gry planszowej.
16:09
So when you're back to square one, it  means you're back to the beginning.
205
969060
4860
Kiedy więc wrócisz do punktu wyjścia, oznacza to, że wróciłeś do początku.
16:13
And you're back to the beginning, the start,  because you tried something and it didn't work,  
206
973920
6900
I wracasz do początku, do początku, bo próbowałeś czegoś i nie wyszło,
16:20
so you had a failed attempt  and you have to try again.
207
980820
5520
więc miałeś nieudaną próbę i musisz spróbować jeszcze raz.
16:26
Looks like we're back to square one.
208
986340
2280
Wygląda na to, że wróciliśmy do punktu wyjścia.
16:28
It looks like we have to start again from the  
209
988620
3840
Wygląda na to, że musimy zacząć od
16:32
beginning because our first attempt  failed our next listening exercise.
210
992460
5640
początku, ponieważ nasza pierwsza próba nie udała się w kolejnym ćwiczeniu ze słuchu.
16:38
I'll say it three times.
211
998100
2160
Powiem to trzy razy.
16:41
I don't know if we can trust her.
212
1001520
1680
Nie wiem, czy możemy jej ufać.
16:43
She's pretty wishy washy.
213
1003200
1500
Jest dość nieśmiała.
16:46
I don't know if we can trust her.
214
1006020
1620
Nie wiem, czy możemy jej ufać.
16:47
She's pretty wishy washy.
215
1007640
1620
Jest dość nieśmiała.
16:50
I don't know if we can trust her.
216
1010640
1500
Nie wiem, czy możemy jej ufać.
16:52
She's pretty wishy washy, I said.
217
1012140
4440
Jest dość blada, powiedziałem.
16:56
I don't know if we can trust her.
218
1016580
5160
Nie wiem, czy możemy jej ufać.
17:01
She's pretty wishy washy.
219
1021740
3840
Jest dość nieśmiała.
17:06
First, let's talk about  don't know at a natural pace.
220
1026540
4800
Najpierw porozmawiajmy o „ nie wiem” w naturalnym tempie.
17:11
This sounds like don't know.
221
1031340
2040
To brzmi jak nie wiem.
17:13
I don't know.
222
1033380
960
Nie wiem.
17:14
I don't know, don't know.
223
1034340
2340
Nie wiem, nie wiem.
17:16
I don't know.
224
1036680
840
Nie wiem.
17:17
I don't know if we can notice here.
225
1037520
5160
Nie wiem, czy tutaj możemy to zauważyć.
17:22
We can trust when can is the auxiliary  verb, so it's not the main verb.
226
1042680
7260
Możemy ufać, kiedy can jest czasownikiem pomocniczym, więc nie jest czasownikiem głównym.
17:29
We reduce this to kin, kin,  and it's very unstressed sound.
227
1049940
4980
Redukujemy to do krewnych, krewnych i jest to bardzo nieakcentowany dźwięk.
17:34
I don't know if we can, if we can trust, if  we can trust and notice you hear trust more  
228
1054920
7200
Nie wiem, czy możemy, czy możemy ufać, czy możemy ufać i zauważyć, że słyszysz więcej zaufania,
17:42
because it's the main verb and can,  which sounds like kin, is very short.
229
1062120
5400
ponieważ jest to czasownik główny, a can, który brzmi jak krewny, jest bardzo krótki.
17:47
Kin can trust.
230
1067520
1260
Kin może ufać.
17:48
Can trust.
231
1068780
1320
Można zaufać.
17:50
I don't know if we can trust her.
232
1070100
3060
Nie wiem, czy możemy jej ufać.
17:53
Now here, we can get rid of that H  sound and it just sounds like her.
233
1073160
6000
Teraz możemy pozbyć się tego dźwięku H i brzmi on po prostu jak ona.
17:59
Trust her.
234
1079160
900
Zaufaj jej.
18:00
But then you combine it to the word before.
235
1080060
2940
Ale potem łączysz to z poprzednim słowem.
18:03
Trust her, trust her, trust her.
236
1083000
4020
Zaufaj jej, zaufaj jej, zaufaj jej.
18:07
I don't know if we can trust her.
237
1087020
2040
Nie wiem, czy możemy jej ufać.
18:09
She's This is a contraction for  she is she's pretty wishy washy.
238
1089060
8100
Ona jest To skrót od ona jest dość rozmyta.
18:17
What does wishy washy mean to be wishy washy?
239
1097160
5880
Co oznacza „być życzeniowym”? Dzieje się tak,
18:23
This is when you have no clear  or consistent ideas or decisions.
240
1103040
6660
gdy nie masz jasnych i spójnych pomysłów lub decyzji.
18:29
We generally use this as an adjective to  describe someone who changes their mind,  
241
1109700
7320
Zwykle używamy tego jako przymiotnika, aby opisać osobę, która zmienia zdanie,
18:37
changes the decision that they make frequently.
242
1117020
4020
często zmienia decyzję, którą podejmuje. Dlatego właśnie
18:41
So that's why you don't know if you can trust her  because she says she's going to come to your party  
243
1121040
7800
nie wiesz, czy możesz jej zaufać, ponieważ mówi, że przyjdzie na twoją imprezę
18:48
or help you move, but because she's wishy washy,  tomorrow she might change her mind and say, oh,  
244
1128840
7080
lub pomoże ci się przenieść, ale ponieważ jest bardzo roztrzepana, jutro może zmienić zdanie i powiedzieć: „och,
18:55
actually I'm not coming to the party  or I'm not going to help you move.
245
1135920
4260
właściwie to nie jestem”. idę na imprezę, bo inaczej nie pomogę ci się przenieść.
19:00
But then maybe the next day she changes her  mind again and she does come to your party.
246
1140180
4980
Ale może następnego dnia znowu zmieni zdanie i rzeczywiście przyjdzie na twoją imprezę.
19:05
She's wishy washy.
247
1145160
1980
Ona jest bardzo mydlana.
19:07
I don't know if I can trust her.
248
1147140
1740
Nie wiem, czy mogę jej zaufać.
19:08
She's pretty wishy washy.
249
1148880
1860
Jest dość nieśmiała.
19:10
Our next listening exercise,  I'll say it three times.
250
1150740
3600
Nasze następne ćwiczenie ze słuchania. Powiem to trzy razy.
19:15
You gotta give him props.
251
1155720
1500
Musisz dać mu rekwizyty. To
19:17
He's a real trooper.
252
1157220
1260
prawdziwy żołnierz.
19:19
You gotta give him props.
253
1159620
1500
Musisz dać mu rekwizyty. To
19:21
He's a real trooper.
254
1161120
1260
prawdziwy żołnierz.
19:23
You gotta give him props.
255
1163580
1440
Musisz dać mu rekwizyty. To
19:25
He's a real trooper, I said.
256
1165020
3060
prawdziwy żołnierz, powiedziałem.
19:28
You got to give him props.
257
1168080
4500
Musisz dać mu rekwizyty.
19:32
He's a real trooper You got to got to sounds  like gotta you gotta you gotta give him.
258
1172580
10920
To prawdziwy żołnierz. To brzmi jak „musisz, musisz, musisz mu to dać”. To
19:43
Same thing we saw with her.
259
1183500
2280
samo widzieliśmy z nią.
19:45
Get rid of the age and it will sound like him.
260
1185780
3600
Pozbądź się wieku, a będzie brzmiało jak on.
19:49
But you can combine it to the word before.
261
1189380
2880
Ale możesz połączyć to ze słowem wcześniej.
19:52
Give 'em, give 'em give 'em.
262
1192260
2880
Daj im, daj im, daj im.
19:55
You gotta give 'em props.
263
1195140
3000
Musisz dać im rekwizyty.
19:58
He's.
264
1198800
960
On jest.
19:59
This is a contraction.
265
1199760
1560
To jest skurcz.
20:01
He is.
266
1201320
1320
On jest. To
20:02
He's a real trooper.
267
1202640
2820
prawdziwy żołnierz. A
20:06
Now, what does this mean to give someone prompts.
268
1206120
4740
teraz, co to znaczy dawać komuś podpowiedzi. Dzieje się tak,
20:10
This is when you give someone  respect, credit, or recognition.
269
1210860
6060
gdy okazujesz komuś szacunek, uznanie lub uznanie.
20:18
So let's say a coworker of  yours gets a really big client.
270
1218060
6360
Załóżmy, że Twój współpracownik ma naprawdę dużego klienta.
20:24
Well, if you want to give your coworker  credit or recognition, you could say,  
271
1224420
6780
Cóż, jeśli chcesz pochwalić swojego współpracownika , możesz powiedzieć: „
20:31
oh, we got to give him props and then  you can celebrate his big achievement.
272
1231200
5400
och, musimy mu dać podpory, a potem możesz świętować jego wielkie osiągnięcie”.
20:36
Let's talk about he's a real trooper.
273
1236600
3480
Porozmawiajmy o tym, że jest prawdziwym żołnierzem.
20:40
When you describe someone as  a trooper, to be a trooper,  
274
1240080
4740
Kiedy opisujesz kogoś jako żołnierza, jako żołnierza, jest to
20:44
this is someone who perseveres  through hardship or difficulty.
275
1244820
4740
ktoś, kto przetrwa trudności.
20:49
So they persevere.
276
1249560
1380
Więc wytrwają. Idą dalej
20:50
They keep going, they don't give  up, they don't quit, they persevere.
277
1250940
6060
, nie poddają się, nie poddają się, nie poddają się.
20:57
And This is why you got to give them props.
278
1257720
3480
I dlatego musisz dać im rekwizyty.
21:01
Because he didn't quit, even  though it was difficult.
279
1261200
3900
Bo nie poddał się, mimo że było to trudne.
21:05
Because he's a real trooper.
280
1265100
2820
Bo to prawdziwy żołnierz.
21:07
Our next listening exercise,  I'll say it three times.
281
1267920
3600
Nasze następne ćwiczenie ze słuchania. Powiem to trzy razy.
21:12
Our successes and failures were writ large.
282
1272420
2280
Nasze sukcesy i porażki zostały zapisane szeroko.
21:16
Our successes and failures were writ large.
283
1276080
2340
Nasze sukcesy i porażki zostały zapisane szeroko.
21:19
Our successes and failures were writ large.
284
1279860
2340
Nasze sukcesy i porażki zostały zapisane szeroko.
21:23
I said Our successes and failures were writ large.
285
1283940
6720
Powiedziałem, że nasze sukcesy i porażki zostały zapisane na dużą skalę.
21:31
Notice our I did not pronounce this as our.
286
1291920
4800
Zwróć uwagę na nasze. Nie wymawiałem tego jako nasz.
21:36
I said RRA very reduced sound our our successes,  our successes, our successes and failures here.
287
1296720
10800
Powiedziałem, że RRA bardzo ogranicza dźwięk naszych sukcesów, naszych sukcesów, naszych sukcesów i porażek.
21:47
And when and comes between 2 nouns  or even 2 verbs, we reduce it to  
288
1307520
7320
A kiedy i występuje pomiędzy 2 rzeczownikami lub nawet 2 czasownikami, redukujemy je do
21:54
our successes and successes and failures.
289
1314840
3180
naszych sukcesów, sukcesów i porażek.
21:58
Coffee and tea, successes and failures.
290
1318020
2760
Kawa i herbata, sukcesy i porażki.
22:00
Our successes and failures were writ.
291
1320780
4260
Zapisano nasze sukcesy i porażki. Czy
22:05
Did you spell this starting with a R or with a W?
292
1325040
5640
napisałeś to zaczynając od R czy od W? Litera
22:10
The W is silent, just like in the word, right?
293
1330680
5640
W jest cicha, tak jak w słowie, prawda? Litera
22:16
The W is silent, but in spelling it's there.
294
1336320
4440
W jest cicha, ale w pisowni jest obecna.
22:20
In pronunciation, it isn't writ large.
295
1340760
3480
W wymowie nie jest to duże.
22:24
What does writ large mean?
296
1344240
2760
Co znaczy pisać duże?
22:27
This is an adjective that  simply means to be very obvious.
297
1347720
4980
To przymiotnik, który oznacza po prostu „być bardzo oczywistym”.
22:33
So our successes and failures were very obvious.
298
1353300
3540
Zatem nasze sukcesy i porażki były bardzo oczywiste.
22:37
Why is that?
299
1357500
1080
Dlaczego?
22:38
Perhaps we work for a public company, and when  we fail, the general public knows we failed.
300
1358580
10500
Być może pracujemy dla spółki publicznej i kiedy poniesiemy porażkę, opinia publiczna wie, że ponieśliśmy porażkę.
22:49
But also, when we succeed, the  general public knows we succeeded.
301
1369080
5160
Ale kiedy nam się uda, opinia publiczna wie, że nam się udało.
22:54
Because our successes and failures are writ large.
302
1374240
2880
Ponieważ nasze sukcesy i porażki są zapisane na dużą skalę.
22:57
They're very obvious.
303
1377120
1860
Są bardzo oczywiste. Czy
22:59
Are you ready for your last listening exercise?
304
1379520
2640
jesteś gotowy na ostatnie ćwiczenie ze słuchania?
23:02
I'll say it three times.
305
1382160
1980
Powiem to trzy razy.
23:05
With a few tweaks, it'll be good to go.
306
1385400
2100
Po kilku poprawkach będzie dobrze.
23:08
With a few tweaks, it'll be good to go.
307
1388520
2340
Po kilku poprawkach będzie dobrze.
23:12
With a few tweaks, it'll be good to go.
308
1392000
2400
Po kilku poprawkach będzie dobrze.
23:16
I said with a few tweaks, it'll be good to go.
309
1396140
7020
Powiedziałem, że po kilku poprawkach będzie dobrze.
23:23
Did you hear that contraction?
310
1403160
2040
Słyszeliście to skurczenie?
23:25
It'll it will sounds like it'll  it'll it's a very soft sound.
311
1405200
7380
To będzie, to będzie brzmiało, jakby to było. To bardzo cichy dźwięk.
23:32
It's easy to miss that.
312
1412580
2520
Łatwo to przeoczyć.
23:35
Will it'll it'll it'll be, it'll be.
313
1415100
3360
Będzie, będzie, będzie.
23:38
But without it, the sentence  wouldn't be grammatically correct.
314
1418460
4380
Ale bez tego zdanie nie byłoby poprawne gramatycznie.
23:42
If I said it be that isn't correct, it will be.
315
1422840
5580
Jeśli powiem, że tak się stanie, to nie jest w porządku, tak będzie.
23:48
It'll be it'll, it'll, it'll be good to go.
316
1428420
5460
Będzie dobrze, będzie, będzie dobrze.
23:53
Just like we saw before too is a  reduced sound, an unstressed sound.
317
1433880
6720
Tak jak widzieliśmy wcześniej, jest to dźwięk zredukowany, dźwięk nieakcentowany.
24:00
To good to go.
318
1440600
1560
Za dobrze, żeby iść.
24:02
To To go.
319
1442160
1200
Aby iść.
24:03
To go.
320
1443360
660
Iść.
24:04
Good to go.
321
1444020
960
24:04
Good to go.
322
1444980
900
Dobrze iść.
Dobrze iść.
24:06
What does this mean?
323
1446900
1860
Co to znaczy?
24:08
With a few tweaks.
324
1448760
2580
Z kilkoma poprawkami.
24:11
Tweaks are changes.
325
1451340
2340
Ulepszenia to zmiany.
24:13
Small changes.
326
1453680
1860
Małe zmiany.
24:15
So let's say you're writing a report  and your boss or coworker wants you  
327
1455540
6240
Załóżmy, że piszesz raport, a Twój szef lub współpracownik chce, abyś
24:21
to remove this section and add this information.
328
1461780
3840
usunął tę sekcję i dodał te informacje.
24:25
That would be a tweak, A tweak.
329
1465620
3720
To byłaby poprawka, poprawka.
24:29
You need to make a small change,  A tweak with a few tweaks.
330
1469340
5640
Musisz dokonać małej zmiany. Ulepszenie z kilkoma poprawkami.
24:34
With a few changes.
331
1474980
1920
Z kilkoma zmianami.
24:37
It'll be good to go.
332
1477500
1560
Dobrze będzie już iść.
24:39
When something is good to go,  good to go, it means it's ready.
333
1479060
6540
Kiedy coś jest gotowe do spożycia, gotowe, oznacza to, że jest gotowe.
24:45
And we use this in two contexts, Ready to  leave or ready to start doing something.
334
1485600
7020
Używamy tego w dwóch kontekstach: gotowy do opuszczenia lub gotowy, aby zacząć coś robić.
24:53
So let's say you and your  friend are going to the movies.
335
1493460
5280
Załóżmy, że ty i twój przyjaciel wybieracie się do kina.
24:58
Your friend could text you and say good to go.
336
1498740
3840
Twój przyjaciel może napisać do Ciebie SMS-a i powiedzieć „Dobrze”. Czy
25:03
Are you ready to leave?
337
1503360
2280
jesteś gotowy do wyjścia?
25:06
And in this case it could be Are you ready  to leave your house to meet me at the movies?
338
1506480
6060
W tym przypadku mogłoby to brzmieć: Czy jesteś gotowy wyjść z domu i spotkać się ze mną w kinie?
25:12
Good to go, good to go.
339
1512540
1800
Dobrze iść, dobrze iść.
25:14
We use this a lot as native speakers.
340
1514340
3060
Jako native speakerzy często tego używamy.
25:17
In this context it'll it'll be good to go.
341
1517400
4200
W tym kontekście dobrze będzie już iść.
25:21
Something can also be good to go in the  context of it's ready to start doing something.
342
1521600
7380
Coś może być również dobre w kontekście gotowości do rozpoczęcia czegoś.
25:28
For example, the new website  will be good to go on Monday,  
343
1528980
5220
Na przykład nowa witryna będzie gotowa do działania w poniedziałek,
25:34
which means the new website will be  ready, ready to start doing something,  
344
1534980
5580
co oznacza, że ​​będzie gotowa, gotowa do rozpoczęcia działania
25:40
ready to start receiving visitors,  ready to be available to the public.
345
1540560
7140
, gotowa do przyjmowania odwiedzających i dostępna publicznie.
25:47
The new website will be good to go on Monday.
346
1547700
3360
Nowa strona internetowa będzie gotowa do działania w poniedziałek.
25:51
Now, the new website as a subject  is it so if you already know you're  
347
1551060
6000
Nowa witryna internetowa jako temat to już wszystko, więc jeśli już wiesz, że
25:57
talking about the website, you can  say it'll, it'll be good to go.
348
1557060
3720
mówisz o tej witrynie, możesz powiedzieć, że tak, będzie dobrze.
26:00
Now let's do an imitation  exercise so you can practice  
349
1560780
4380
Wykonajmy teraz ćwiczenie naśladowania, abyś mógł przećwiczyć
26:05
these natural pronunciation changes  and practice these new expressions.
350
1565160
4920
naturalne zmiany w wymowie i przećwiczyć nowe wyrażenia.
26:10
I'll say each sentence again three times in a  row, and I want you to imitate my pronunciation,  
351
1570080
8760
Wypowiem każde zdanie jeszcze raz trzy razy z rzędu i chcę, żebyś naśladował moją wymowę,
26:18
try to say just like me, get  all those pronunciation changes.
352
1578840
4380
spróbował mówić tak jak ja, zapamiętał wszystkie zmiany w wymowie.
26:23
And I want you to say this out loud so you can  do this as many times as you'd like to practice.
353
1583220
7500
Chcę, żebyś powiedział to na głos, abyś mógł to powtarzać tyle razy, ile chcesz ćwiczyć.
26:31
Looks like we're back to square 1.
354
1591440
1680
Wygląda na to, że wróciliśmy do punktu 1.
26:33
Looks like we're back to square 1.
355
1593840
1740
Wygląda na to, że wróciliśmy do punktu 1.
26:36
Looks like we're back to square one.
356
1596300
1620
Wygląda na to, że wróciliśmy do punktu wyjścia.
26:38
I don't know if we can trust her.
357
1598520
1380
Nie wiem, czy możemy jej ufać.
26:39
She's pretty wishy washy.
358
1599900
1560
Jest dość nieśmiała.
26:42
I don't know if we can trust her.
359
1602060
1380
Nie wiem, czy możemy jej ufać.
26:43
She's pretty wishy washy.
360
1603440
1560
Jest dość nieśmiała.
26:45
I don't know if we can trust her.
361
1605540
1560
Nie wiem, czy możemy jej ufać.
26:47
She's pretty wishy washy.
362
1607100
1560
Jest dość nieśmiała.
26:49
You got to give him prompts.
363
1609200
1500
Musisz dawać mu wskazówki. To
26:50
He's a real trooper.
364
1610700
1440
prawdziwy żołnierz.
26:52
You got to give him prompts.
365
1612140
1440
Musisz dawać mu wskazówki. To
26:53
He's a real trooper.
366
1613580
1140
prawdziwy żołnierz.
26:55
You got to give him prompts.
367
1615260
1380
Musisz dawać mu wskazówki. To
26:56
He's a real trooper.
368
1616640
1620
prawdziwy żołnierz.
26:58
Our successes and failures were writ large.
369
1618260
2280
Nasze sukcesy i porażki zostały zapisane szeroko.
27:00
Our successes and failures were writ large.
370
1620540
3000
Nasze sukcesy i porażki zostały zapisane szeroko.
27:03
Our successes and failures were writ large.
371
1623540
3000
Nasze sukcesy i porażki zostały zapisane szeroko.
27:07
With a few tweaks, it'll be good to go.
372
1627260
2040
Po kilku poprawkach będzie dobrze.
27:09
With a few tweaks, it'll be good to go.
373
1629300
3120
Po kilku poprawkach będzie dobrze.
27:12
With a few tweaks, it'll be good to go.
374
1632420
2160
Po kilku poprawkach będzie dobrze.
27:14
You are doing an amazing job.
375
1634580
2880
Wykonujesz niesamowitą pracę.
27:17
But the more you practice, practice, practice, the  more you'll improve and the faster you'll improve.
376
1637460
7380
Ale im więcej ćwiczysz, ćwiczysz, ćwiczysz, tym więcej i szybciej będziesz się poprawiać.
27:24
So how about we do this one more time?
377
1644840
3360
Może zrobimy to jeszcze raz?
27:28
We'll do one more set of five listening exercises.
378
1648200
4440
Wykonamy jeszcze jeden zestaw pięciu ćwiczeń słuchowych.
27:32
Are you ready?
379
1652640
960
Jesteś gotowy?
27:33
Here we go.
380
1653600
1140
No to ruszamy.
27:34
Cut her some slack.
381
1654740
1320
Daj jej trochę luzu.
27:36
She's a newbie.
382
1656060
840
Ona jest nowicjuszką.
27:38
Cut her some slack.
383
1658760
1200
Daj jej trochę luzu.
27:39
She's a newbie.
384
1659960
840
Ona jest nowicjuszką.
27:40
Cut her some slack.
385
1660800
2820
Daj jej trochę luzu.
27:43
She's a newbie.
386
1663620
780
Ona jest nowicjuszką.
27:46
I said cut her some slack.
387
1666140
4200
Powiedziałem, daj jej trochę luzu.
27:50
She's a newbie.
388
1670340
2880
Ona jest nowicjuszką. Czy to
27:53
Did you get that?
389
1673220
1380
zrozumiałeś?
27:54
Do you know what this means?
390
1674600
2340
Wiesz co to oznacza?
27:56
First, let's talk about the pronunciation changes.
391
1676940
3060
Najpierw porozmawiajmy o zmianach wymowy.
28:00
Her, him and them.
392
1680000
3120
Ona, on i oni.
28:03
We often shorten these so her I get rid  of the age sound and it sounds like ur ur.
393
1683120
8100
Często je skracamy, więc pozbywam się dźwięku wieku i brzmi to jak twoje.
28:11
But then I combine it to the word  before cutter, cutter, cutter, cutter.
394
1691220
6720
Ale potem łączę to ze słowem przed kuter, kuter, kuter, kuter.
28:17
Some slap.
395
1697940
780
Trochę klapsa.
28:18
She's this is a contraction.
396
1698720
2340
To jest skurcz.
28:21
Russian native speakers use  contractions all the time.
397
1701060
3840
Rosyjscy native speakerzy cały czas używają skrótów.
28:24
In spoken English, she's represents.
398
1704900
3600
W mówionym języku angielskim reprezentuje.
28:28
She is She is a newbie.
399
1708500
3720
Ona jest. Jest nowicjuszką.
28:32
She's She's a newbie.
400
1712220
2640
Ona jest nowicjuszką. Czy
28:34
Now, do you know what this means?
401
1714860
2700
wiesz, co to oznacza?
28:37
To cut someone some slack?
402
1717560
3180
Dać komuś trochę luzu?
28:40
This is an expression, and it's when you punish  
403
1720740
5820
To jest wyrażenie, które ma miejsce wtedy, gdy karzesz
28:46
someone less severely than you  normally would and a newbie.
404
1726560
6300
kogoś mniej surowo niż zwykle i nowicjusza.
28:52
This is a new employee, a new employee,  or even a new member to a group.
405
1732860
9360
To jest nowy pracownik, nowy pracownik, a nawet nowy członek grupy.
29:02
You can refer to that person  as a newbie, A newbie.
406
1742220
4680
Możesz zwracać się do tej osoby jako do nowicjusza, nowicjusza.
29:06
So it makes sense that you  might cut a newbie some slack.
407
1746900
5160
Dlatego rozsądne jest, aby dać nowicjuszowi trochę luzu.
29:12
You might be less severe with  that person because they're new.
408
1752060
5520
Możesz być wobec tej osoby mniej surowy, ponieważ jest ona nowa.
29:17
They're still learning.
409
1757580
2040
Wciąż się uczą. Nadal
29:19
They're still training.
410
1759620
1800
trenują.
29:21
Cutter some slack.
411
1761420
1200
Zmniejsz trochę luzu.
29:22
She's a newbie.
412
1762620
1200
Ona jest nowicjuszką.
29:23
Our second listening exercise.
413
1763820
1920
Nasze drugie ćwiczenie ze słuchania.
29:25
I'll say it three times.
414
1765740
1860
Powiem to trzy razy.
29:28
Give me 20 to whip up some appies for the party.
415
1768140
6660
Daj mi 20, żebym przygotował trochę ciasteczek na imprezę.
29:36
Give me 20 to whip up some appies for the party.
416
1776180
2306
Daj mi 20, żebym przygotował trochę ciasteczek na imprezę.
29:38
Give me 20 to whip up some  appies for the party, I said.
417
1778486
2974
Daj mi 20, żebym przygotował trochę ciastek na imprezę – powiedziałem.
29:41
Give me 20 to whip up some Appie's for the party.
418
1781460
6360
Daj mi 20, żebym przygotował trochę Appie na imprezę.
29:48
Give me We reduce these to sound like Gimme,  Gimme, Gimme, give me 2020 here means 20 minutes.
419
1788540
10320
Daj mi. Redukujemy je do brzmienia: Daj mi,  Daj mi , Daj mi. 2020 tutaj oznacza 20 minut.
29:58
Commonly, we drop the minutes when it's obvious.
420
1798860
4740
Zwykle pomijamy minuty, gdy jest to oczywiste.
30:03
Call me in 5 instead of call  me in 5 minutes, Give me 20.
421
1803600
6120
Zadzwoń do mnie za 5 zamiast dzwoń za 5 minut. Daj mi 20.
30:09
Give me 20 minutes.
422
1809720
2100
Daj mi 20 minut.
30:11
Give me 20 to whip up.
423
1811820
2640
Daj mi 20 na ubicie.
30:15
Whip up is a phrasal verb for the pronunciation.
424
1815000
4260
Whip up to czasownik frazowy służący do wymowy.
30:19
Notice is whip up, whip up, whip up.
425
1819260
4920
Uwaga: podkręcaj, podkręcaj, podkręcaj.
30:24
Because of linking.
426
1824180
1680
Z powodu linkowania.
30:25
Whip up, whip up means to  prepare something quickly.
427
1825860
5280
Ubijanie, ubijanie oznacza szybkie przygotowanie czegoś.
30:31
We specifically use this in a cooking context.
428
1831140
4020
Używamy tego szczególnie w kontekście gotowania.
30:35
Whip up some appies.
429
1835160
1920
Ugotuj kilka aplikacji.
30:37
What are appies?
430
1837740
2100
Co to są aplikacje?
30:39
Well, I just said that we  use the phrasal verb whip up.
431
1839840
5400
Cóż, właśnie powiedziałem, że używamy czasownika frazowego whip up.
30:45
In a cooking culinary context,  What does appies sound like?
432
1845240
6600
W kulinarnym kontekście kulinarnym: Jak brzmi „appies”?
30:51
Anything you can think of.
433
1851840
2040
Wszystko, co przyjdzie Ci do głowy.
30:54
Appetizers.
434
1854600
1560
Przekąski.
30:56
Appetizers, native speakers.
435
1856160
2760
Przekąski, native speakerzy.
30:58
We love shortening words.
436
1858920
2580
Uwielbiamy skracać słowa.
31:01
So we take the word appetizer and we  shorten it to appy appy because it's plural.
437
1861500
9000
Dlatego bierzemy słowo przekąska i skracamy je do appy appy, ponieważ jest to liczba mnoga.
31:10
In my example, appies, appies.
438
1870500
3720
W moim przykładzie, aplikacje, aplikacje.
31:14
Another common shortened word is simply apps.
439
1874220
4920
Innym popularnym skróconym słowem są po prostu aplikacje.
31:19
So you could say give me 20 to whip  up some apps or whip up some appies.
440
1879140
6000
Można więc powiedzieć, że daj mi 20 na stworzenie kilku aplikacji lub aplikacji.
31:25
Both are commonly used.
441
1885140
2160
Obydwa są powszechnie stosowane. Czy
31:27
Are you ready for your next listening exercise?
442
1887300
2700
jesteś gotowy na kolejne ćwiczenie ze słuchania?
31:32
She's got some nerves  sauntering in 30 minutes late.
443
1892100
3000
Ma pewne nerwy, przechadzając się po 30 minutach spóźnienia.
31:36
She's got some nerves  sauntering in 30 minutes late.
444
1896180
2880
Ma pewne nerwy, przechadzając się po 30 minutach spóźnienia. „
31:40
She's got some nerves sauntering  in 30 minutes late, I said.
445
1900320
5640
Ma nerwy, bo 30 minut spóźnienia” – powiedziałem.
31:45
She's got some nerve sauntering in  30 minutes late for pronunciation.
446
1905960
8340
Trochę się denerwuje, bo spóźnia się 30 minut na wymowę.
31:54
Notice she's got here.
447
1914300
3300
Zauważ, że ona tu jest.
31:57
The contraction is she has, she has got.
448
1917600
5220
Skurcz jest taki, że ma, ma.
32:02
I know this because grammatically it isn't  correct to say she is got is she has got.
449
1922820
8880
Wiem o tym, ponieważ z gramatycznego punktu widzenia niepoprawne jest stwierdzenie, że ona ma.
32:11
She's got.
450
1931700
1020
Ona ma.
32:12
She's got some nerve.
451
1932720
1920
Ona ma nerwy.
32:14
What does that mean?
452
1934640
1740
Co to znaczy? Mieć
32:16
To have some nerve is an expression to say.
453
1936980
5040
nerwy to pewne określenie.
32:22
How dare she?
454
1942860
2160
Jak ona mogła?
32:26
She has some audacity.
455
1946100
2280
Ma pewną śmiałość.
32:28
So you're criticizing her behavior to say  that she has no right to do something?
456
1948380
8760
Zatem krytykujesz jej zachowanie, mówiąc, że nie ma prawa nic zrobić?
32:37
She's got some nerve.
457
1957140
2460
Ona ma nerwy. A do czego
32:39
Now what does she have no right to do?
458
1959600
3840
nie ma prawa?
32:43
Well is sauntering in 30 minutes late.
459
1963440
4260
Well przechadza się, spóźnia się 30 minut.
32:47
To understand this, you need  to know what saunter in means.
460
1967700
5400
Aby to zrozumieć, musisz wiedzieć, co oznacza spacer.
32:53
When you saunter, it means you walk in  a very relaxed, casual, unhurried way.
461
1973100
8640
Kiedy spacerujesz, oznacza to, że idziesz bardzo zrelaksowany, swobodny i niespieszny.
33:01
To saunter in here means into the  office, into the room, into the meeting.
462
1981740
8820
Wkroczenie tutaj oznacza wejście do biura, do pokoju, na spotkanie.
33:10
She sauntered in 30 minutes late.
463
1990560
3900
Przyjechała spóźniona o 30 minut. W
33:14
So basically she came to  the meeting 30 minutes late.
464
1994460
3780
zasadzie przyszła na spotkanie spóźniona 30 minut.
33:18
And when she came, she was so relaxed  and she didn't show any sense of  
465
1998240
7260
A kiedy przyszła, była bardzo zrelaksowana i nie okazywała poczucia
33:25
urgency, even though she was 30 minutes late.
466
2005500
3060
pilności, mimo że spóźniła się 30 minut.
33:28
She's got some nerve doing that.
467
2008560
3360
Ona ma tupet, żeby to zrobić.
33:31
Our next listening exercise,  I got to hand it to you.
468
2011920
8340
Nasze następne ćwiczenie ze słuchania. Muszę ci je przekazać.
33:40
I didn't think you'd pull it off.
469
2020260
1620
Nie sądziłem, że to udźwigniesz.
33:41
I got to hand it to you.
470
2021880
606
Muszę ci to oddać.
33:42
I didn't think you'd pull it off.
471
2022486
834
Nie sądziłem, że to udźwigniesz.
33:43
I gotta hand it to you.
472
2023320
1320
Muszę ci to przekazać.
33:44
I didn't think you'd pull it off.
473
2024640
1620
Nie sądziłem, że to udźwigniesz.
33:48
I said I got to hand it to you.
474
2028000
5760
Powiedziałem, że muszę ci to przekazać.
33:53
I didn't think you'd pull it off.
475
2033760
4500
Nie sądziłem, że to udźwigniesz.
33:58
Did you get this one?
476
2038260
1800
Dostałeś ten?
34:00
Got to.
477
2040060
1140
Musieć.
34:01
Is pronounced gotta.
478
2041200
1980
Wymawia się: muszę.
34:03
I gotta hand it.
479
2043180
2700
Muszę to oddać.
34:05
Notice the linking here?
480
2045880
1620
Zwróć uwagę na link tutaj? Tak się
34:07
Hand it did.
481
2047500
2640
stało.
34:10
I gotta hand it now, I said to you.
482
2050140
6000
Muszę to teraz oddać, powiedziałem.
34:16
But native speakers will frequently reduce both  of these and say to to to ya or ya to ya to ya.
483
2056140
8640
Jednak native speakerzy często ograniczają oba te słowa i mówią „tak” lub „tak”.
34:24
Gotta hand it to ya, to ya.
484
2064780
2880
Muszę ci to przekazać, tobie.
34:27
But I believe I said to you.
485
2067660
3060
Ale wierzę, że ci to mówiłem.
34:30
I gotta hand it to you.
486
2070720
1620
Muszę ci to przekazać.
34:32
I gotta hand it to ya.
487
2072340
1620
Muszę ci to oddać. To
34:33
You'd is a contraction.
488
2073960
2280
skurcz.
34:36
The D stands for.
489
2076240
2580
D oznacza.
34:38
Would you?
490
2078820
1740
Zrobiłbyś to?
34:40
Would you?
491
2080560
1200
Zrobiłbyś to?
34:41
You'd.
492
2081760
600
Ty byś.
34:42
It's difficult to hear that  deep because it's very soft,  
493
2082360
3300
Trudno jest usłyszeć tak głęboko, bo jest bardzo cicho,
34:45
but grammatically, it's important that it's there.
494
2085660
3240
ale z gramatycznego punktu widzenia ważne jest, aby to tam było.
34:48
You'd pull it off, Notice the linking,  pull it lit, pull it, pull it off.
495
2088900
7800
Ściągnąłbyś to, zauważyłbyś powiązanie, pociągnąłbyś to zapaliło, pociągnąłeś, wyciągnąłeś.
34:56
When you hand it to someone, it means that you  recognize that someone deserves praise or respect.
496
2096700
9480
Kiedy wręczasz go komuś, oznacza to, że uznajesz, że ktoś zasługuje na pochwałę i szacunek.
35:06
So by saying I gotta hand it to  you means I have to acknowledge  
497
2106180
4920
Zatem stwierdzenie, że muszę ci to przekazać, oznacza, że ​​muszę przyznać,
35:11
that your actions deserve praise or respect.
498
2111100
3420
że twoje czyny zasługują na pochwałę i szacunek.
35:14
And why am I doing this?
499
2114520
2340
Dlaczego to robię?
35:16
Because the person pulled something off.
500
2116860
3240
Ponieważ ta osoba coś wyciągnęła.
35:20
When you pull something off, it means  you achieve something difficult.
501
2120100
6780
Kiedy coś Ci się uda, oznacza to, że osiągniesz coś trudnego.
35:26
You succeed on doing something difficult.
502
2126880
2820
Udało ci się zrobić coś trudnego.
35:29
So that's why this person deserves praise.
503
2129700
4020
Dlatego właśnie ta osoba zasługuje na pochwałę.
35:33
I gotta hand it to you.
504
2133720
1500
Muszę ci to przekazać.
35:35
I didn't think you'd pull it off, but you did.
505
2135220
3120
Nie sądziłem, że ci się to uda, ale tak się stało.
35:38
Our last listening exercise.
506
2138340
2580
Nasze ostatnie ćwiczenie ze słuchania.
35:42
I've gotta have a little me time.
507
2142600
1740
Muszę mieć trochę czasu dla siebie.
35:45
I've gotta have a little me time.
508
2145540
1740
Muszę mieć trochę czasu dla siebie.
35:48
I've gotta have a little me time, I said.
509
2148540
4020
Muszę mieć trochę czasu dla siebie, powiedziałem.
35:52
I've got to have a little me time  
510
2152560
5880
Muszę mieć tu trochę czasu dla siebie.
35:59
here Notice we have the same gotta  reduction got to gotta this time.
511
2159460
6900
Zauważ, że tym razem mamy tę samą redukcję.
36:06
I said I've I have as a contraction.
512
2166360
4080
Powiedziałem, że mam skurcz. Muszę
36:10
I've I've gotta, I've gotta, I've gotta, I've  gotta have a little will sound like little,  
513
2170440
8820
, muszę, muszę, muszę, muszę mieć trochę To zabrzmi jak trochę,
36:19
little a little, little a little me time.
514
2179260
5100
trochę trochę, trochę trochę czasu.
36:25
Now what is me time.
515
2185140
2460
Jaki jest teraz mój czas.
36:27
Me time is simply personal time.
516
2187600
3840
Mój czas jest po prostu czasem osobistym.
36:31
It's time when you can do whatever you want to do.
517
2191440
5820
Nadszedł czas, kiedy możesz robić, co chcesz.
36:37
It's your personal time.
518
2197260
2220
To Twój osobisty czas.
36:39
So of course I've gotta have a little me time.
519
2199480
3060
Więc oczywiście muszę mieć trochę czasu dla siebie.
36:43
I must have some time for me  to do whatever I want to do.
520
2203440
6600
Muszę mieć trochę czasu, żeby zrobić, co chcę.
36:50
Personal time, me time.
521
2210040
2280
Czas osobisty, czas mój. A
36:52
Now let's do some imitation practice to make  sure that you practice, practice, practice.
522
2212320
5820
teraz przećwiczmy kilka ćwiczeń imitacji, żeby mieć pewność, że ćwiczysz, ćwiczysz, ćwiczysz.
36:58
This natural pronunciation.
523
2218140
3660
Ta naturalna wymowa.
37:01
I am going to say each sentence three  times, and I want you to repeat it out loud.
524
2221800
9300
Każde zdanie powtórzę trzy razy i chcę, żebyś powtórzył je na głos.
37:11
And you can do this exercise  as frequently as you'd like.
525
2231100
4680
Możesz wykonywać to ćwiczenie tak często, jak chcesz.
37:15
Cut her some slack.
526
2235780
1500
Daj jej trochę luzu.
37:17
She's a newbie.
527
2237280
1020
Ona jest nowicjuszką.
37:19
Cut her some slack.
528
2239020
1200
Daj jej trochę luzu.
37:20
She's a newbie.
529
2240220
960
Ona jest nowicjuszką.
37:21
Cut her some slack.
530
2241900
1200
Daj jej trochę luzu.
37:23
She's a newbie.
531
2243100
960
Ona jest nowicjuszką.
37:28
Give me 20 to whip up some appies for the party.
532
2248140
2760
Daj mi 20, żebym przygotował trochę ciasteczek na imprezę.
37:31
Give me 20 to whip up some appies for the party.
533
2251680
2126
Daj mi 20, żebym przygotował trochę ciasteczek na imprezę.
37:33
Give me 20 to whip up some appies for the party.
534
2253806
574
Daj mi 20, żebym przygotował trochę ciasteczek na imprezę.
37:35
She's got some nurse on during in 30 minutes late.
535
2255160
6780
Ma przydzieloną pielęgniarkę, spóźniona o 30 minut.
37:42
She's got some nurse on during in 30 minutes late.
536
2262900
1889
Ma przydzieloną pielęgniarkę, spóźniona o 30 minut.
37:44
She's got some nurse on during in 30 minutes late.
537
2264789
1111
Ma przydzieloną pielęgniarkę, spóźniona o 30 minut.
37:46
I gotta hand it to you.
538
2266680
1380
Muszę ci to przekazać.
37:48
I didn't think you pull it off.
539
2268060
1380
Nie sądziłem, że to udźwigniesz.
37:50
I gotta hand it to you.
540
2270160
1380
Muszę ci to przekazać.
37:51
I didn't think you pull it off.
541
2271540
1380
Nie sądziłem, że to udźwigniesz.
37:53
I gotta hand it to you.
542
2273640
1440
Muszę ci to przekazać.
37:55
I didn't think you pull it off.
543
2275080
1320
Nie sądziłem, że to udźwigniesz.
37:57
I've got to have a little me time.
544
2277240
1740
Muszę mieć trochę czasu dla siebie.
37:59
I've got to have a little me time.
545
2279820
1740
Muszę mieć trochę czasu dla siebie.
38:02
I've got to have a little me time.
546
2282460
1740
Muszę mieć trochę czasu dla siebie.
38:04
So did you enjoy this lesson?
547
2284980
2340
Czy podobała ci się ta lekcja? Czy
38:07
Would you like me to make more  listening exercises just like this?
548
2287320
4260
chcesz, żebym wykonał więcej takich ćwiczeń słuchowych?
38:11
If so, put yes, yes, Yes in the comments below so  I know you enjoyed this lesson and make sure you  
549
2291580
7560
Jeśli tak, wpisz tak, tak, tak w komentarzach poniżej, aby wiedzieć, że podobała Ci się ta lekcja i upewnij się, że
38:19
get this free speaking guide where I share 6 tips  on how to speak English fluently and confidently.
550
2299140
5580
otrzymujesz ten darmowy przewodnik po mówieniu, w którym dzielę się 6 wskazówkami, jak mówić płynnie i pewnie po angielsku.
38:24
You can download it from my website right here  or you can look for the link in the description.
551
2304720
5400
Możesz go pobrać z mojej witryny tutaj lub poszukać linku w opisie.
38:30
And why don't you get started  with your next lesson right now?
552
2310120
3960
A może zaczniesz od następnej lekcji już teraz?
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7