What's YOUR English level? Take This Test!

What's your English level?

あなたの英語のレベルはどれくらいですか？

Are you a one absolute beginner, B2 Upper  intermediate, or C2, the most advanced?

あなたはまったくの初心者ですか、B2 上級、または C2 の最上級ですか?

Well, let's find out, because  today you're going to test your  

さて、調べてみましょう。 今日は

English level so you understand your English  ability and what areas you need to improve.

自分の英語 能力とどの領域を改善する必要があるかを理解するために、自分の英語レベルをテストするためです。

Welcome back to JForrest English.

JForrest English へようこそ。

Of course, I'm Jennifer.

もちろん、私はジェニファーです。

Now let's get started.

さあ始めましょう。

This test is going to progress  from beginner A1 to A advanced  

このテストは 初心者 A1 から上級

C2 and in each section there will be 4 questions.

C2 まで進み、各セクションに 4 つの質問があります。

Can you make it all the way to C2?

C2まで行けるかな？

Don't worry because I'm going  to explain the answers as we go,  

心配しないでください。 答えを説明しながら説明していきますので、

so let's get started with the test.

テストを始めましょう。

The A1 level question one,  she to the store yesterday.

A1 レベルの質問 1、 彼女は昨日店に行きました。 回答に

Now I'll only give you 3 seconds to  answer, so if you need more time,  

与えられる時間は 3 秒だけです 。さらに時間が必要な場合は、一時

hit pause and when you're ready  to see the answer, hit play.

停止を押して、答えを確認する準備ができたら 、再生を押してください。

She went to the store yesterday.

彼女は昨日その店に行きました。

Yesterday is a keyword for the past simple  and went is the past simple of the verb to go.

Yesterday は単純過去のキーワードであり、 god は go 動詞の過去単純です。

Question two.

質問 2。

We students, we are students.

私たちは学生です、私たちは学生です。

For this you need to know the verb  conjugations for the verb to be in  

このためには、動詞の活用を知る必要があります。

the present simple I am, you are ** ***  it is and we and they are question 3.

現在形の単純な I am、you are ** ***、 it is、we、they です。 質問 3.

Which word means the opposite of happy?

happy の反対を意味する単語はどれですか?

Sad.

悲しい。

You knew that one, right?

それは知っていましたよね？

Question 4.

質問 4.

Which sentence is correct?

どの文が正しいですか?

He doesn't like coffee here.

彼はここのコーヒーが好きではありません。 否定文の

You need to know the sentence  structure for negative sentences.

文構造を知る必要があります 。

In the present simple, the  sentence structure is subject  

現在単文では、 文の構造は主語であり、助動詞 not と基本動詞

and then you need do or does as your  auxiliary verb not and the base verb.

として do または dos が必要です 。

The subjects I, you, we and they  use do not as a contraction.

私、あなた、私たち、そして彼らが 使用する主語は短縮形ではありません。

It's don't and the subjects ** *** it uses  does not and the contraction is doesn't.

それは don't であり、主語 ** *** it uses doesn't であり、短縮形は doesn't です。

So did you pass the A1 level?

それで、A1レベルには合格しましたか？

Share your score in the comments  and let's continue with a two.

コメントでスコアを共有し、 2 に進みましょう。

She usually the bus to work takes usually is  a keyword for the present simple and with the  

彼女は通常、仕事に行くバスは通常、 現在単純のキーワードであり、

subjects ** *** it, you need to add an S or ES  to your base verb to form the present simple.

主語 ** *** it を使用すると、現在単純を形成するには基本動詞に S または ES を追加する必要があります 。

Question two what is the past  simple of the verb to eat?

質問 2 動詞 to Eat の過去形は何ですか?

88 So notice that to eat is an irregular verb.

88 それで、食べるということは不規則動詞であることに注意してください。

Question three, That book is mine.

質問 3、その本は私のものです。

That book is mine.

その本は私のものです。

Mine is the possessive to show ownership  for the subject I I possess that book.

Mine は、「 私はその本を所有しています」という主題に対する所有権を示す所有格です。

That book is mine.

その本は私のものです。

Question 4.

質問 4. では、

This movie is then that one more interesting.

この映画はその映画のほうが面白いです。

There are two structures for forming comparatives.

比較を作成するには 2 つの構造があります。

For A1 syllable word you have  the word plus ER, smart, smarter.

A1 音節の単語には、 単語に ER、smart、smarter を加えます。

But for longer words, three syllable words  you have more and the word more interesting.

しかし、より長い単語、つまり 3 音節の単語の場合は、より 多くの単語があり、より興味深い単語になります。

Did you pass the A2 level?

A2レベルに合格しましたか？

Share your score and let's  continue on with the B1 level.

スコアを共有して、 B1 レベルに進みましょう。

Question one.

質問 1。 現在完了動詞時制

Which sentence is in the  present perfect verb tense?

にある文はどれですか ?

I have gone to the market for the present perfect.

現在完了形を求めて市場に行ってきました。

We need the subject have or  has in the past participle.

過去分詞には主語の have または has が必要です。

Our verb here is to go and  the conjugations are go,  

ここでの動詞は go で、 活用形は go で、

went in the past simple  and gone in the participle.

過去は単純で 、分詞は go です。

Question two, What does the  expression break the ice mean?

質問 2、「 アイスブレイク」という表現は何を意味しますか? 社交的な場で

It means to start a conversation  in a social setting.

会話を始めることを意味します 。

Remember that expressions, idioms, phrasal verbs.

表現、イディオム、句動詞を覚えておいてください。

They don't have literal meaning, so  you have to memorize what they mean.

文字通りの意味はないので、 意味を覚えておく必要があります。

For example, let's play a game to break the ice.

たとえば、アイスブレイクのためのゲームをしてみましょう。

Question three, she has a for learning languages.

質問 3、彼女は言語を学習するための を持っています。

She has a talent for learning languages.

彼女には言語を学ぶ才能がある。

This option is correct because  it's the only definition that  

このオプションは、意味のある 唯一の定義であり、

makes sense and also the sentence structure.

文の構造でもあるため、正解です。

You have a talent for something, so that  sentence structure is correct with talent.

あなたには何かの才能があるので、その 文の構造は才能に関して正しいです。

Question 4.

質問 4.

Peter, that movie three times so far has  seen so far means it's an unfinished time  

ピーター、その映画はこれまでに 3 回 見たということは、未完成の時間の参照であることを意味し、

reference and we use the present perfect  as seen with unfinished time references.

未完成の時間の参照で見られる現在完了を使用します。

So did you pass the B1 level?

それでB1レベルには合格しましたか？

Share your score and let's continue on to B2.

スコアを共有して、B2 に進みましょう。

Question one the cake.

質問1はケーキです。

Bye, Mary was baked.

さようなら、メアリーが焼き上がりました。

This is the passive voice, and was  baked is the past tense of to be baked.

これは受動態であり、was bakery は to be bakery の過去形です。

Question 2.

質問 2.

Which word is a synonym for confidential?

機密の同義語はどれですか?

Secret.

秘密。

You could say that document is  confidential, which means it's secret.

その文書は 機密である、つまり秘密であると言えます。

It's not public, it's not open and revealing.

それは公開されておらず、オープンでも暴露でもありません。

That means you share more  information than expected,  

つまり、予想よりも多くの情報を共有していることになります

but since it's confidential secret, we  don't know if the document is revealing.

が、それは機密事項であるため、 文書が公開しているかどうかはわかりません。

Question three I can't put  with his behavior anymore.

質問 3 もう彼の行動を理解できません 。

Put up with this is a phrasal verb.

これを我慢するは句動詞です。

To put up with something or  someone is when you tolerate.

何かや誰かに我慢するということは、 我慢することです。

So accept negative behavior  and this is the only option  

したがって、否定的な行動を受け入れてください。 これが、

that fits the context and the sentence structure.

文脈と文の構造に適合する唯一の選択肢です。

Question 4.

質問 4.

If it tomorrow we won't go to the beach reigns.

明日になったら、私たちはビーチに行きません。

This is the conditional you  need if plus present simple  

これは、 if と present simple に必要な条件文で、

and your next clause is in the future simple.

次の句は in the future simple です。

So did you make it to be to share your score?

それで、スコアを共有するようになりましたか？

And let's move on to the advanced  levels C One question one identify  

そして、上級レベルに進みましょう C 1 つの質問で、

the correct reported speech, she said.

正しい報告されたスピーチを特定します、と彼女は言いました。

I will come later.

後で来ます。

She said that she would come later  for reported speech, indirect speech.

彼女は、 報告されたスピーチや間接的なスピーチのために後で来ると言いました。

Will becomes would question two.

質問 2 になります。

We have the budget will pay for your training.

私たちはあなたのトレーニングに費やす予算を持っています。

Therefore therefore is a transition word.

したがって、したがっては遷移語です。

It's used to show 'cause we have the budget and  affect, the effect is we'll pay for your training.

これは、予算があり、トレーニング費用を支払うという効果を示すために使用されます 。

Question three, what does the idiom  to hit the nail on the head mean?

質問 3、「 頭に釘を打つ」という慣用句は何を意味しますか?

This means to describe something perfectly, and  if you watched my lesson last week on idioms,  

これは、何かを完璧に説明することを意味します。 先週のイディオムのレッスンをご覧になった方は、

you would know this because I taught it.

私が教えたのでこれを知っているでしょう。

For example, you hit the nail  on the head with your analysis.

たとえば、分析が見事に的中したとします 。

Your analysis described the situation perfectly.

あなたの分析は状況を完璧に説明していました。

Question 4.

質問 4.

You'll regret the conference.

あなたは会議を後悔するでしょう。

Missing Regret is a gerund verb,  

Missing Regret は動名詞動詞である

so you need the verb plus your  gerund regret missing verb plus ING.

ため、動名詞に動名詞 Regret missing 動詞と ING を加える必要があります。

So did you pass the C1 level, Share your score,  

C1 レベルに合格しましたか。スコアを共有して、

and let's continue to the most  advanced C2 level Question one.

最も 高度な C2 レベルの質問 1 に進みましょう。

Her speech had a profound on the audience effect.

彼女のスピーチは聴衆に大きな影響を与えました。

Effect is a verb.

効果は動詞です。

Effect is a noun.

効果は名詞です。

You could use the verb, but you would have  

動詞を使用することもできますが、

to change the sentence to her  speech affected the audience.

文を「彼女の スピーチが聴衆に影響を与えた」に変更する必要があります。

Question 2.

質問 2.

Which course would you recommend to me?

どのコースをお勧めしますか?

Don't forget that too, because you  recommend something the course to someone.

コースの何かを誰かに勧めるので、それも忘れないでください。

Now you can also simply recommend something.

単に何かを勧めることもできるようになりました。

Which course would you recommend?

どのコースがおすすめですか？

Which course would you recommend?

どのコースがおすすめですか？

To me, both of those are correct.

私にとっては、どちらも正しいです。

Question three.

質問3。

If I you, I would do the same if I were you.

もし私があなただったら、私も同じことをするでしょう。

I were you because this is the  present conditional which is used  

これは仮説に 使用される現在条件文であり、条件文とfinallyの

for hypotheticals and we use were for all  subjects in the conditional and finally.

すべての主語にareを使用するため、私はあなたでした 。

Question for.

に対する質問です。

Jane, Tom can come to the party.

ジェーン、トムはパーティーに来てもいいよ。

Neither Jane nor Tom can come to the party and  this means they aren't coming to the party.

ジェーンもトムもパーティーに来ることができません。 これは、彼らがパーティーに来ないことを意味します。

So we use neither nor.

したがって、どちらも使用しません。

For negative.

ネガティブな場合。

You could say either Jane or  Tom can come to the party.

ジェーンかトムのどちらかが パーティーに来てもいいと言うこともできます。

This means one person is coming to the party.

これは、パーティーに 1 人が来ることを意味します。

You could also say both Jane and  Tom are are coming to the party,  

また、「ジェーンと トムの両方がパーティーに来ます」とも言えます。

and this means that two people  are coming to the party.

これは、パーティーに 2 人が来ることを意味します 。

So what's your English level?

それで、あなたの英語のレベルはどれくらいですか？

You've completed the full test from A1 to C2,  

A1 から C2 までの完全なテストを完了しました

so share what you think your English  level is in the comments below.

ので、以下のコメントであなたの英語レベルについて意見を共有してください 。

And just remember that I'm here to help you get  

そして、たとえあなたが A1 や A2 であっても、私はあなたの英語レベルを C2 レベルに引き上げるお手伝いをするためにここにいるということを忘れないでください

your English level to that C2  level, even if you're A1 or A2.

。

That's OK.

それで大丈夫です。

That's why you're here, to  learn, to grow and to improve.

だからこそ、あなたは 学び、成長し、改善するためにここにいるのです。

And if you found this video helpful, please hit  the Like button, share it with your friends,  

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And you can get this free speaking  guide where I share 6 tips on how  

また、この無料のスピーキング ガイドでは、英語を流暢かつ自信を持って話すための 6 つのヒントを紹介しています

to speak English fluently and confidently.

。

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ここをクリックしてダウンロードするか、 説明内のリンクを探してください。

And this lesson will definitely help you get your  English to that C2 level, so watch it right now.

このレッスンはあなたの英語を C2 レベルに引き上げるのに間違いなく役立ちますので 、今すぐ視聴してください。