Learn English: 17 HOMOPHONES & Past Participles

Hi, guys.

Cześć chłopaki.

I want to teach you something that I think is fucking amazing: they're homophones.

Chcę cię nauczyć czegoś, co moim zdaniem jest zajebiście niesamowite: to homofony.

Woo-hoo.

Woo-hoo.

Do you know what "homophones" are?

Czy wiesz, co to są „homofony”?

If you speak any of the Latin languages, so Portuguese, or Italian, French, or Spanish

Jeśli znasz któryś z języków łacińskich, a więc portugalski, włoski, francuski lub hiszpański

- you probably can figure out by the name "homo" means same; and "phones" or "phono"

- prawdopodobnie możesz się domyślić, że nazwa „homo” oznacza to samo; a „telefony” lub „phono”

means sound.

oznaczają dźwięk.

So, "homo" means same, and "phono" means sound.

Tak więc „homo” oznacza to samo, a „phono” oznacza dźwięk.

So, "homophones" are words that have the exact same sound or the exact same pronunciation,

Tak więc „homofony” to słowa, które mają dokładnie ten sam dźwięk lub dokładnie taką samą wymowę,

but the spelling is different.

ale pisownia jest inna.

So, in your brain it's going to be difficult because you're going to say: "Oh my god, Ronnie,

Więc w twoim mózgu będzie to trudne, ponieważ powiesz: „O mój Boże, Ronnie,

no, no, no, no, no.

nie, nie, nie, nie, nie. Całkowicie źle

You've totally said this word wrong.

powiedziałeś to słowo.

How can you...?

Jak możesz… ?

How can this word be the same as this word?"

Jak to słowo może być takie samo jak to słowo?

This is why English is so crazy, but I'm here to help you.

To dlatego angielski jest tak szalony, ale jestem tutaj, aby ci pomóc.

So, the cool thing about homophones and why I love them so much is it's like you're getting

Tak więc fajną rzeczą w homofonach i dlaczego tak bardzo je kocham jest to, że dostajesz

a special promotion with English.

specjalną promocję z angielskim.

So, you are learning one pronunciation, but you get two words.

Więc uczysz się jednej wymowy, ale dostajesz dwa słowa.

So, it's two words for the price of one in your brain, but you have to remember:

Więc to dwa słowa w cenie jednego w twoim mózgu, ale musisz pamiętać:

Trust me when I tell you the sounds are exactly the same.

Zaufaj mi, kiedy mówię ci, że dźwięki są dokładnie takie same.

The definitions are going to be different, but the sounds are the same.

Definicje będą inne, ale dźwięki będą takie same.

So, you get to learn one pronunciation and two meanings.

Dzięki temu nauczysz się jednej wymowy i dwóch znaczeń.

Yes!

Tak!

Bonus time.

Bonusowy czas.

It's like a super sale.

To jak super wyprzedaż.

Welcome to the super sale on enVid.

Witamy w super wyprzedaży na enVid.

enVid, enVid, enVid, enVid.

envid, envid, envid, envid.

engVid, okay?

engVid, dobrze?

The other thing that we have a huge problem with are these crazy things called "past participles".

Inną rzeczą, z którą mamy ogromny problem, są te szalone rzeczy zwane „imiesłowami czasu przeszłego”.

Now...

Teraz...

Oh, don't you hate past participles?

Och, czy nie nienawidzisz imiesłowów czasu przeszłego?

And maybe you don't know what they are.

A może nie wiesz, czym one są.

So, "past participles" are the third thing or the third part of a verb.

Tak więc „imiesłowy czasu przeszłego” to trzecia rzecz lub trzecia część czasownika.

So, irregular verbs usually have a simple past and a past participle.

Tak więc czasowniki nieregularne mają zwykle czas przeszły prosty i imiesłów czasu przeszłego. W

I've kind of made this easy because most of these words here...

pewnym sensie ułatwiłem to, ponieważ większość tych słów tutaj...

Most of these verbs here, the simple past and the past participle - they're the same.

Większość z tych czasowników tutaj, czas przeszły prosty i imiesłów czasu przeszłego - są takie same.

Oh, so cool.

Och, tak fajnie.

So, oh, you get another bonus.

Więc, och, dostajesz kolejny bonus.

You're going to learn more past participles.

Nauczysz się więcej imiesłowów czasu przeszłego.

So, learning past participles are difficult.

Tak więc uczenie się imiesłowów czasu przeszłego jest trudne.

Why?

Dlaczego?

Because there are so many of them.

Bo jest ich bardzo dużo.

But if you look back on lessons on www.engvid.com, you will see I've given you easy ways to remember

Ale jeśli spojrzysz wstecz na lekcje na www.engvid.com, zobaczysz, że dałem ci łatwe sposoby na zapamiętanie

the past participles.

imiesłowów czasu przeszłego.

And this is an even easier way to actually say them correctly because your brain and

A jest to jeszcze łatwiejszy sposób na ich poprawne wymówienie, ponieważ twój mózg i

English pronunciation plays tricks on you.

angielska wymowa płatają ci figle.

So, let's start with the first one.

Zacznijmy więc od pierwszego.

The present tense of this verb is "win", and the past tense is "won".

Czas teraźniejszy tego czasownika to „zwyciężyć”, a czas przeszły to „zwyciężyć”.

But, hey, do you know the homophone?

Ale, hej, czy znasz homofon?

"Won" is exactly the same sound as the number "one".

„Won” to dokładnie ten sam dźwięk, co numer „jeden”.

So, we have "win", the past participle of "win" is "won", and it's pronounced like the

Mamy więc „win”, imiesłów czasu przeszłego „ win” to „won” i wymawia się go jak

number "one".

liczbę „jeden”.

You are number one; not eleven.

Jesteś numerem jeden; nie jedenaście.

Hello, marker.

Cześć Marku.

Do you work?

Pracujesz?

So, the past participle of "win" is the exact same pronunciation as number "one".

Tak więc imiesłów czasu przeszłego „win” ma dokładnie taką samą wymowę jak numer „jeden”.

So, you can say: -"I won one."

Możesz więc powiedzieć: - „Wygrałem jeden”.

-"What?

- "Co?

'I won one'?

'Wygrałem jeden'?

Did you repeat...?"

Powtórzyłeś...?" -

-"No.

"Nie.

I won one.

Wygrałem jedną.

I won one chocolate bar.

Wygrałem jedną tabliczkę czekolady.

I won one.

Wygrałem jedną.

I won one!

Wygrałem jedną!

Yay!"

Yay!"

The next one is the verb "hear", and the past tense, we would like to say: "hear-d", but

Następny to czasownik „słyszeć”, a czas przeszły, chcielibyśmy powiedzieć: „słyszeć-d”, ale

it's actually just "herd".

tak naprawdę to tylko „stado”.

A mistake that I've heard a lot of people saying is they say: "hearded".

Błąd, który słyszałem od wielu ludzi, polega na tym, że mówią: „słyszałem”.

It's not "hearded"; it's actually "heard".

To nie jest „słyszane”; właściwie „słychać”. A

Now, past participle: "herd", this is how we actually say the word.

teraz imiesłów czasu przeszłego: „stado”, tak właśnie wymawiamy to słowo.

But do you know what a "herd" is?

Ale czy wiesz, co to jest „stado”?

A "herd" is a group of animals.

„Stado” to grupa zwierząt.

So, for example: A group of cows or a group or horses we call a "herd".

Na przykład: Grupę krów lub grupę koni nazywamy „stadem”.

"I heard the herd."

„Słyszałem stado”.

[Laughs] Another crazy thing about homophones is they're used in a lot of advertising and

[Śmiech] Kolejną szaloną rzeczą w homofonach jest to, że są używane w wielu reklamach i

a lot of jokes.

wielu żartach. A

Now, are the jokes funny?

teraz, czy żarty są śmieszne?

That's up to you.

To zależy od Ciebie.

But "herd" is a group of cattle; cows or horses.

Ale „stado” to grupa bydła; krowy czy konie.

The next one is the past tense of the word "teach".

Następny to czas przeszły słowa „nauczać”.

So, in the present tense we say: "I teach", and in the past tense, if you go back, we

Tak więc w czasie teraźniejszym mówimy: „nauczam”, a w czasie przeszłym, jeśli się cofniemy,

say: "taught".

mówimy: „nauczałem”.

But if you look at this, it looks like: "ta-u-g-h-t".

Ale jeśli na to spojrzysz, wygląda to tak: „ta-u-g-h-t”.

"I tau-g-h-t you yesterday."

„T-tau-g-h-t cię wczoraj”.

Hey, let's make this easy.

Hej, ułatwmy to. Tak

We're actually just going to say it like: "tot".

naprawdę powiemy to w stylu: „tot”.

The past participle of "teach" is the pronunciation: "tot; t-o-t".

Imiesłów bierny słowa „teach” to wymowa: „tot; t-o-t”.

That's easier.

To jest łatwiejsze.

Do you know what a "tot" is?

Czy wiesz, co to jest „tot”?

A "tot" is slang or informal for a child.

„Tot” to slangowe lub nieformalne określenie dziecka.

So, a little child, maybe two or three years old, we call a "tot".

Tak więc małe dziecko, może dwu- lub trzyletnie, nazywamy „malcem”.

It might have come from "toddler".

To mogło pochodzić od „malucha”.

"Toddler" is a child who's about two or three years old.

„Maluch” to dziecko, które ma około dwóch, trzech lat.

But to make it even shorter, a "tot" is a young child.

Ale żeby było jeszcze krócej, „maluch” to małe dziecko.

So, you'll see this a lot in advertising for children.

Często zobaczysz to w reklamach dla dzieci.

So: "I taught a tot."

Więc: „Nauczyłem malucha”.

Oh, you see how funny these are now?

Och, widzisz, jakie to teraz zabawne?

No?

NIE?

I think they're funny.

Myślę, że są zabawne.

This word.

To słowo.

Now, this is an unusual verb; we do not use this a lot.

To jest niezwykły czasownik; nie używamy tego dużo.

This present tense is "breed" or the base of the word is "breed", and the past tense

Ten czas teraźniejszy to „rasa” lub podstawa słowa to „rasa”, a czas przeszły

is "bred".

to „wyhodowany”.

"Breed" means to produce animals to sell.

„Rasa” oznacza produkcję zwierząt na sprzedaż. Powiedzmy,

So, let's say that I have a boy dog and a girl dog, and I want the boy dog and the girl

że mam psa i suczkę, i chcę, żeby pies i

dog to have puppies so I can make money and sell the puppies.

suczka miały szczenięta, abym mógł zarabiać pieniądze i sprzedawać szczenięta.

Or I have two horses, two cows.

Albo mam dwa konie, dwie krowy.

Play some nice music, get some red wine going, and magically the animals-dunh-dunh-dunh-will

Puśćcie jakąś fajną muzykę, napijcie się czerwonego wina, a w magiczny sposób zwierzęta – dunh – dunh – dunh –

produce babies.

spłodzą dzieci.

Then I will sell the babies and make money.

Potem sprzedam dzieci i zarobię pieniądze.

This is terrible, what we do.

To straszne, co robimy.

Humans.

ludzie.

So, "to breed" and the past tense: "bred" means to produce animals and sell to people.

Tak więc „hodować” i czas przeszły: „hodować” oznacza hodować zwierzęta i sprzedawać je ludziom.

But this pronunciation is exactly like the thing that we eat with sandwiches.

Ale ta wymowa jest dokładnie taka, jak ta, którą jemy z kanapkami.

So, this word is: "breed", "bred", and "bread".

Więc to słowo to: „rasa”, „wyhodowany” i „chleb”.

Do you like bread?

Lubisz chleb?

Bread's delicious.

Chleb jest pyszny. A

So, bread, as you know...

więc chleb, jak wiesz...

Oh, that doesn't look like bread.

Och, to nie wygląda na chleb.

That's a piece of bread.

To jest kawałek chleba. To

It's something that we eat.

coś, co jemy.

Oh, this is a nice baguette.

O, to niezła bagietka.

Delicious.

Pyszne.

So, we breed or we bred dogs.

Więc hodujemy lub hodowaliśmy psy.

I don't have a funny joke for "bred" and "bread".

Nie mam śmiesznego żartu na "wyhodowany" i "chleb". Ponieść

Fail.

porażkę.

I'm not a comedian.

Nie jestem komikiem.

The next one is the verb: "send".

Następnym jest czasownik: „wyślij”.

The past tense is "sent", and also the past participle is "sent".

Czas przeszły jest „wysłany”, a także imiesłów czasu przeszłego jest „wysłany”.

So, all of these verbs up to here, the simple past and the past participle are the same.

Więc wszystkie te czasowniki aż do tego miejsca, czas przeszły prosty i imiesłów czasu przeszłego są takie same.

Woo-hoo.

Woo-hoo.

So you're learning simple past, and the past participle, and homophones.

Więc uczysz się czasu przeszłego prostego, imiesłowu czasu przeszłego i homofonów.

Special deluxe offer for you.

Specjalna oferta deluxe dla Ciebie.

But be careful when you guys say this word because sometimes you do not say the ending

Ale bądźcie ostrożni, kiedy wypowiadacie to słowo, ponieważ czasami nie wypowiadacie zakończenia wystarczająco mocno

strong enough, so you want to say: "sent", but you say: "sen".

, więc chcecie powiedzieć: „wysłane”, ale mówicie: „sen”.

So, I don't know: "Did you say 'send' or 'sent'?"

Więc nie wiem: „Powiedziałeś „wyślij” czy „wysłano”?

So, please make sure you hit the end of the word.

Więc upewnij się, że trafiłeś na koniec słowa.

So, "sent" as a past participle is the exact same pronunciation as this word.

Tak więc „wysłane” jako imiesłów czasu przeszłego ma dokładnie taką samą wymowę jak to słowo.

This looks like: "shent", but it's not actually "shent"; it's actually "scent".

Wygląda to tak: „szent”, ale tak naprawdę nie jest „szent”; właściwie to „zapach”.

"Scent" means the smell of something.

„Zapach” oznacza zapach czegoś.

This is another super bonus.

To kolejny super bonus.

Do you know another word, another homophone for the word "scent"?

Czy znasz inne słowo, inny homofon na słowo „zapach”?

So, "sent" in the past tense, "scent" meaning smell, and there's another one.

Więc „wysłane” w czasie przeszłym, „zapach” oznacza zapach, a jest jeszcze jeden.

It has to do with money.

Ma to związek z pieniędzmi.

By the way, if you'd like to donate money to www.engvid.com, please feel free.

Przy okazji, jeśli chcesz przekazać pieniądze na rzecz www.engvid.com, nie krępuj się.

I will take your dollars and your "cents".

Wezmę wasze dolary i wasze „centy”.

So, "cent" is the symbol like this and it has to do with coins or money.

Tak więc „cent” jest takim symbolem i ma związek z monetami lub pieniędzmi.

We usually use in the plural; we usually say: "25 cents".

Zwykle używamy liczby mnogiej; zwykle mówimy: „25 centów”.

But a long time ago we had one cent; it was called a penny.

Ale dawno temu mieliśmy jeden cent; nazywał się grosz.

So, we don't use this a lot.

Więc nie używamy tego zbyt często.

We usually use "cents", but bonus.

Zwykle używamy „centów”, ale bonus.

So, we have: "sent", "scent" like smell, and then "cent" is money.

Mamy więc: „wysłane”, „zapach” jak zapach, a „cent” to pieniądze.

Dollars are better, always.

Dolary są lepsze, zawsze.

The verb: "to be".

Czasownik być".

Oh, don't you hate this verb?

Och, czy nie nienawidzisz tego czasownika?

Now, this is an exception to these rules because "be" in the past, in the simple past is "was"

To jest wyjątek od tych reguł, ponieważ „być” w przeszłości, w czasie przeszłym prostym to „było”

or "were", and in the past participle it's "been".

lub „było”, aw imiesłowu czasu przeszłego to „było”.

Delicious.

Pyszne.

Do you like "beans"?

Lubisz "fasolę"?

So, this word is "been" and this word is also "bean".

Tak więc tym słowem jest „było”, a tym słowem jest również „fasola”.

"Bean" maybe you know already is a kind of food.

„Fasola” być może już wiesz, że to rodzaj jedzenia.

So, we've got black beans, yellow beans, green beans, red beans.

Więc mamy czarną fasolę, żółtą fasolę, zieloną fasolę, czerwoną fasolę.

All the colours of the rainbow, we have beans.

Wszystkie kolory tęczy, mamy fasolę.

So, we have the past participle is "been" and the food, the delicious food is also "bean".

Więc mamy imiesłów czasu przeszłego to „było”, a jedzenie, pyszne jedzenie to także „fasola”.

Yay.

Tak. Czyż

Aren't homophones fun?

homofony nie są zabawne?

Yeah, yeah, yeah.

Tak tak tak.

Yes, they are, Ronnie.

Tak, są, Ronnie.

Homophones are amazingly fun.

Homofony są niesamowicie zabawne.

We're almost there.

Prawie jesteśmy na miejscu.

This is a crazy word, too.

To też szalone słowo.

So: "tot" and this word kind of will help you with the same pattern.

Więc: "tot" i to słowo pomoże ci z tym samym wzorem.

So: "catch": "I catch something"; past tense: "I caught something"; and also the past participle

A więc: „catch”: „coś łapię”; czas przeszły: „złapałem coś”; a także imiesłów bierny

looks like "cau-g-h-t".

wygląda jak „cau-g-h-t”.

So, maybe before you said: "I ca-u-g-h-t-ed the ball.

Więc może zanim powiedziałeś: „Z-z-z-z-z-z- piłką.

Ya-!"

Ya-!”

Oh, it's not 'cau-h-g-t-ed' at all.

Och, to wcale nie jest „cau-h-g-t-ed”.

It's simply: "cot".

To po prostu: „łóżeczko”.

So, if you look at this word: "a-u-g-h-t" and "a-u-g-h-t", it's simply just "o-t" when

Więc jeśli spojrzysz na to słowo: „a-u-g-h-t” i „a-u-g-h-t”, to po prostu wymawiamy je jako „o-t”

we pronounce it.

.

Now, my theory is that our language was made a long time ago, this is from very old English,

Moja teoria jest taka, że ​​nasz język powstał dawno temu, ten pochodzi z bardzo starego angielskiego

and I think they drank a lot of beer.

i myślę, że pili dużo piwa.

So, I think that maybe they were joking with us, and they said: "[Laughs].

Więc myślę, że może żartowali z nami i powiedzieli: „[Śmiech].

Let's make this really hard.

Zróbmy to naprawdę trudne.

Let's put in a lot of extra words and extra, extra, extra letters.

Wstawmy dużo dodatkowych słów i dodatkowych, dodatkowych, dodatkowych liter.

[Laughs].

[Śmiech].

It's such a good joke."

To takie dobry żart." Z

Except not for you that try to learn this crazy language.

wyjątkiem ciebie, która próbuje nauczyć się tego szalonego języka.

So, maybe if you have a time machine, you can travel back in time, make sure the people

Więc może jeśli masz wehikuł czasu, możesz cofnąć się w czasie, upewnić się, że ludzie

are sober when they're writing down this language, and maybe it'll help you.

są trzeźwi, kiedy zapisują ten język, i może to ci pomoże.

But I don't think you have a time machine.

Ale nie sądzę, żebyś miał wehikuł czasu.

If you do, contact me; I'll go on a trip.

Jeśli tak, skontaktuj się ze mną; pojadę na wycieczkę.

And the pronunciation of this word is: "cot".

A wymowa tego słowa to: „łóżeczko”.

Now, do you know what the noun of "cot" is?

Czy wiesz, co to jest rzeczownik "cot"?

Do you know what a "cot" is?

Czy wiesz, co to jest „łóżeczko”?

No.

Nie.

Okay.

OK.

"Cot" is a foddable-... foldable bed.

"Łóżeczko" to pożywne -... składane łóżko.

So, let's say that you are going to a hotel and you have a child and you only have two

Powiedzmy więc, że jedziesz do hotelu i masz dziecko, a masz tylko dwa

beds, you can get... you can ask the person in the hotel for a cot.

łóżka, możesz dostać… możesz poprosić osobę w hotelu o łóżeczko.

So, a "cot" is basically a foldable bed, but it folds in like this, and I can't do that

Tak więc „łóżeczko” jest w zasadzie składanym łóżkiem, ale składa się w ten sposób, a ja nie mogę tego zrobić

with my hands.

rękami.

That's weird.

To jest dziwne.

So, you can sleep on a cot.

Więc możesz spać na łóżeczku.

I don't really know how comfortable they are, but if you drink enough beer, everything's

Nie wiem, jak bardzo są wygodne, ale jeśli pijesz wystarczająco dużo piwa, wszystko jest

comfortable, and you can pronounce English.

wygodne i możesz mówić po angielsku.

Haha.

Ha ha.

The last one.

Ostatni.

Again, this is an exception to our easy simple past and past participle rule.

Ponownie, jest to wyjątek od naszej łatwej prostej reguły dotyczącej imiesłowów czasu przeszłego i przeszłego.

The verb "grow" in the simple past is "grew", but in the past participle is: "grown".

Czasownik „rosnąć” w czasie przeszłym prostym to „rosnąć”, ale w imiesłowu czasu przeszłego to: „rosnąć”.

And this is how we would pronounce this word: "groan"; "ahh" is the sound.

I tak byśmy wymówili to słowo: „jęczeć”; „ach” to dźwięk.

"Ahh".

"Aha".

Now, I'm not too sure how to write "ahh", so let's try.

Nie jestem pewien, jak napisać „ahh”, więc spróbujmy.

"Ahh".

"Aha".

Good.

Dobry.

So, "groan" is a noise that we make when we are doing something very difficult, like at

Tak więc „jęk” to dźwięk, który wydajemy, gdy robimy coś bardzo trudnego, na przykład na

the gym, some people: "Ahh", groan.

siłowni, niektórzy ludzie: „Ahh”, jęk.

Sometimes we groan because we are in pain or pleasure maybe; a little groan you might hear.

Czasami jęczymy, ponieważ odczuwamy ból lub przyjemność; mały jęk, który możesz usłyszeć.

So: "groan" and "grown" - these are homophones.

A więc: „jęczeć” i „dorastać” - to homofony.

So, let's go through them one more time.

Przeanalizujmy je zatem jeszcze raz.

This word is "groan", so is this word.

To słowo to „jęk”, tak samo jak to słowo.

This word is "cot", "caught"; "bean", "been".

To słowo to „łóżeczko”, „złapany”; „fasola”, „był”.

Bonus: "cent", "scent", "sent".

Bonus: „cent”, „zapach”, „wysłane”.

Delicious "bread", "bred"; "tot", "taught"; "herd", "heard"; "one", "won".

Pyszny „chleb”, „hodowany”; „maluch”, „nauczył”; „stado”, „słyszał”; „jeden”, „wygrany”.

I won one.

Wygrałem jeden.

I want you to win one, too.

Chcę, żebyś też jedną wygrał.

Win the lottery and donate all your money to me.

Wygraj na loterii i przekaż mi wszystkie swoje pieniądze .

I'll see you later.

Widzimy się później.