How to study efficiently: The Cornell Notes Method

1,877,183 views ・ 2016-08-25

English with Emma


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:01
Hello. My name is Emma, and in today's video I am going to teach you
0
1699
4388
Cześć. Nazywam się Emma iw dzisiejszym filmie nauczę Cię
00:06
an amazing way to listen and take notes.
1
6112
3460
niesamowitego sposobu słuchania i robienia notatek.
00:09
This method I am going to teach you today is really, really going
2
9597
3372
Ta metoda, której cię dzisiaj nauczę, naprawdę
00:12
to help you, and I know this because I use this method myself, and I found it has really,
3
12969
6091
ci pomoże i wiem o tym, bo sama ją stosuję i odkryłam, że naprawdę
00:19
really helped me when I was in university, during meetings, during all sorts of different
4
19060
6150
bardzo mi pomogła, kiedy byłam na uniwersytecie, podczas spotkań, podczas wszystkich różnego rodzaju
00:25
situations. This method really works.
5
25210
3140
sytuacje. Ta metoda naprawdę działa.
00:28
So, first, before I teach you about the method, I want you to think about yourself and I want
6
28504
7056
Więc najpierw, zanim nauczę cię metody, chcę, żebyś pomyślał o sobie i
00:35
you to think about: When do you take notes? Okay? So, when do you listen and when do you
7
35560
7030
pomyślał: Kiedy robisz notatki? Dobra? Kiedy więc słuchasz, a kiedy
00:42
take notes? So, some of you might think... Maybe you're in university, maybe you're in
8
42590
6970
robisz notatki? Więc niektórzy z was mogą pomyśleć... Może jesteś na uniwersytecie, może jesteś w
00:49
college, maybe you're in high school, and you have to listen to your teacher talk, and
9
49560
5769
college'u, może jesteś w szkole średniej i musisz słuchać wykładu swojego nauczyciela i
00:55
you have to take notes to help you remember what they are saying. Maybe you've graduated
10
55329
7860
musisz robić notatki, aby pomóc pamiętasz, co mówią. Może skończyłeś studia
01:03
and you're working in a business, and you have meetings and... Or presentations, and
11
63214
6285
i pracujesz w biznesie, masz spotkania i... Albo prezentacje, a
01:09
you also need to take notes. So, this method will work for whether you're working or you're
12
69499
5900
także musisz robić notatki. Tak więc ta metoda będzie działać niezależnie od tego, czy pracujesz, czy się
01:15
studying. Maybe you're taking the IELTS or the TOEFL, this can also help you on the TOEFL
13
75399
6341
uczysz. Być może zdajesz IELTS lub TOEFL, może to również pomóc w
01:21
test in terms of improving your listening and taking notes.
14
81740
4790
teście TOEFL pod względem poprawy słuchania i robienia notatek.
01:26
So, how do you take notes? Okay? I know some students, they watch their professor or their
15
86530
7909
Jak więc robić notatki? Dobra? Znam kilku studentów, którzy oglądają wykład swojego profesora lub
01:34
teacher talk, and they use their computer, and they just type everything their professor
16
94439
6070
nauczyciela, używają komputera i po prostu wpisują wszystko, co
01:40
or teacher says. Is this something you do? Maybe you write your notes, and you write
17
100509
6761
mówi profesor lub nauczyciel. Czy to jest coś, co robisz? Może piszesz swoje notatki i zapisujesz
01:47
every single thing your professor says down on a piece of paper, or anything somebody
18
107270
5629
każdą rzecz, którą mówi twój profesor na kartce papieru, lub wszystko, co
01:52
says. Well, there are a couple of problems with these methods, and I'm going to explain
19
112899
6850
mówi ktoś. Cóż, jest kilka problemów z tymi metodami i
01:59
to you some of the problems now. So, for people who like to take notes by computer, there
20
119749
7030
teraz wyjaśnię wam niektóre z nich. Tak więc dla osób, które lubią robić notatki za pomocą komputera,
02:06
are some advantages of this. You're able to type really quickly and you're able to get
21
126779
5501
istnieją pewne zalety tego rozwiązania. Możesz pisać naprawdę szybko i możesz uzyskać
02:12
a lot of what you hear down on your computer, and it's easy to save. But the problem with
22
132280
6060
wiele z tego, co słyszysz na swoim komputerze, i łatwo to zapisać. Ale problem polega na tym, że jest to
02:18
this is it's a type of passive listening. So, a lot of the times you're not actually
23
138340
8149
rodzaj biernego słuchania. Tak więc często nie
02:26
using your brain to interpret what you're listening to, and you're not actively listening.
24
146489
7351
używasz mózgu do interpretacji tego, czego słuchasz, i nie słuchasz aktywnie. Po
02:33
You're just copying word for word, you're not actually doing anything active with the
25
153840
4590
prostu kopiujesz słowo w słowo, tak naprawdę nie robisz nic aktywnego z
02:38
material you're listening to. So, working with a computer-and I've seen this in my university-a
26
158430
7070
materiałem, którego słuchasz. Tak więc, pracując z komputerem – i widziałem to na mojej uczelni –
02:45
lot of students also end up going on Facebook during the lesson or lecture. So, a lot of
27
165500
6560
wielu studentów w końcu wchodzi na Facebooka podczas lekcji lub wykładu. Dlatego
02:52
the times they get very distracted. When they should be listening, they're actually not. So,
28
172060
6279
często są bardzo rozkojarzeni. Kiedy powinni słuchać, tak naprawdę tego nie robią. Tak więc
02:58
for me personally and I think for a lot of people, using a computer to take notes is
29
178364
4026
dla mnie osobiście i myślę, że dla wielu osób używanie komputera do robienia notatek
03:02
not the best method. Again, for some people it might work, but for a lot of people it
30
182390
5429
nie jest najlepszą metodą. Ponownie, dla niektórych osób może to działać, ale dla wielu osób
03:07
doesn't. A lot of the times it's actually better to take notes by hand, and the reason
31
187819
6581
nie. W wielu przypadkach lepiej jest robić notatki ręcznie, a powodem
03:14
is when you take notes by hand, you have to think about what you're writing because writing
32
194400
7649
jest to, że robiąc notatki ręcznie, musisz pomyśleć o tym, co piszesz, ponieważ pisanie
03:22
takes a bit longer than typing. So you're organizing the material, therefore it's more
33
202049
6071
zajmuje trochę więcej czasu niż pisanie na klawiaturze. Organizujesz więc materiał, dlatego jest to bardziej
03:28
of an active way to listen. Okay? And they've done psychology studies on this, and they
34
208120
6080
aktywny sposób słuchania. Dobra? Przeprowadzili badania psychologiczne na ten temat i
03:34
do find that taking your notes by hand is often better than taking notes by a computer.
35
214200
6333
odkryli, że robienie notatek ręcznie jest często lepsze niż robienie notatek przez komputer.
03:40
So, today I am going to teach you a way to take notes by hand using what is called
36
220775
6343
Więc dzisiaj nauczę cię, jak robić notatki ręcznie, używając tak zwanej
03:47
"The Cornell Method". This method was developed at Cornell University, and a lot of universities
37
227143
7387
„Metody Cornella”. Ta metoda została opracowana na Uniwersytecie Cornell i wiele uniwersytetów
03:54
actually encourage students to use this method because it is very good. So, what is the Cornell
38
234530
7719
faktycznie zachęca studentów do jej stosowania, ponieważ jest bardzo dobra. Czym jest
04:02
Method? Okay, well, I'm glad you asked. So, I have here an example of how you would organize
39
242249
8140
metoda Cornella? Dobrze, dobrze, cieszę się, że pytasz. Mam tutaj przykład tego, jak zorganizowałbyś
04:10
your paper. Imagine this is your paper that you take your notes on. What you can do is
40
250389
6130
swoją gazetę. Wyobraź sobie, że to twój papier, na którym robisz notatki. To, co możesz zrobić, to
04:16
you can make a box just like this where you have a box where you write the title and the
41
256519
6361
zrobić takie pudełko, gdzie masz pudełko, w którym wpisujesz tytuł i
04:22
date of the lesson, you have a square or a rectangle here, you have a rectangle here,
42
262880
8440
datę lekcji, tu masz kwadrat lub prostokąt, tu masz prostokąt,
04:31
and you have a rectangle at the bottom. Okay? So, in total you have-one, two, three, four
43
271320
5324
a tu masz prostokąt na dnie. Dobra? Więc w sumie masz jeden, dwa, trzy, cztery -
04:36
-four different rectangles.
44
276855
1820
cztery różne prostokąty.
04:39
Now, what do you do? So, I already said you write the title here and the date here. In
45
279213
6707
Co teraz robisz? Więc już powiedziałem, że wpiszesz tytuł tutaj i datę tutaj. W
04:45
this column, you're going to write the main idea or the keyword a professor is using.
46
285920
6975
tej kolumnie napiszesz główną myśl lub słowo kluczowe, którego używa profesor.
04:53
Now, if this is confusing, that's okay because I will show you an example of a finished note.
47
293246
7212
Teraz, jeśli jest to mylące, to jest w porządku, ponieważ pokażę ci przykład gotowej notatki.
05:00
Okay? But for now, just to explain, in this column we're going to write any big, important
48
300483
6087
Dobra? Ale na razie, żeby wyjaśnić, w tej rubryce napiszemy jakieś wielkie, ważne
05:06
words. Okay? So if you're learning about, you know, gravity, you might write the word:
49
306570
7884
słowa. Dobra? Więc jeśli uczysz się o, no wiesz, grawitacji, możesz napisać tutaj słowo:
05:14
"gravity" here. Okay? You can also write questions here. "What is gravity?" Or you can write
50
314479
7581
"grawitacja". Dobra? Tutaj możesz również pisać pytania . „Czym jest grawitacja?” Lub możesz napisać
05:22
the main idea. So this is just almost like the big ideas that you're listening to.
51
322060
6301
główną myśl. Więc to jest prawie jak wielkie idee, których słuchacie.
05:28
This is where we write the smaller ideas, the details. So if you're learning about history
52
328955
6105
Tutaj zapisujemy mniejsze pomysły, szczegóły. Więc jeśli uczysz się historii
05:35
or, you know, something like that, you can write the dates here. Okay? Maybe you're learning
53
335060
6030
lub czegoś w tym rodzaju, możesz wpisać tutaj daty. Dobra? Może uczysz się
05:41
about Shakespeare, so you might write, you know: "Shakespeare" here and when he was born,
54
341090
6087
o Szekspirze, więc możesz napisać, wiesz: „Szekspir” tutaj i kiedy się urodził,
05:47
when he died. You can write details, details about what you're learning. Definitions. If
55
347202
8538
kiedy umarł. Możesz pisać szczegóły, szczegóły dotyczące tego, czego się uczysz. Definicje. Jeśli
05:55
you're learning a new word, you can write the meaning here. If you're taking a science
56
355740
5320
uczysz się nowego słowa, możesz wpisać jego znaczenie tutaj. Jeśli chodzisz na zajęcia z przedmiotów ścisłych
06:01
class, you can write your formulas here. You can write examples here. Maybe if they're
57
361060
6820
, możesz tutaj wpisać swoje wzory. Przykłady możesz napisać tutaj. Może jeśli
06:07
explaining, you know, something about science and something about, you know, planets, you
58
367880
8650
wyjaśniają coś o nauce i coś o planetach,
06:16
can write an example here about Mercury. And you can also draw pictures here. A lot of
59
376530
5650
możesz napisać tutaj przykład o Merkurym. Możesz także rysować tutaj. Wielu
06:22
students, they don't put pictures in their notes, but it actually is a great idea to
60
382180
4180
studentów nie umieszcza obrazków w swoich notatkach, ale tak naprawdę to świetny pomysł, aby
06:26
help with understanding and to also help you remember what you're... What you're learning.
61
386360
6382
pomóc w zrozumieniu, a także pomóc ci zapamiętać, czego się... czego się uczysz.
06:33
So here you write the big ideas or the keywords, here is the detail, and finally at the bottom,
62
393055
7586
Więc tutaj piszesz wielkie idee lub słowa kluczowe, tutaj są szczegóły, a na końcu,
06:40
after, you know, you've gone through the notes... So while you're listening to your professor
63
400712
5058
po tym, jak wiesz, przejrzałeś notatki... Więc kiedy słuchasz swojego profesora
06:45
or your teacher, you're writing here and here. And then once the class is over, you think
64
405770
7260
lub swojego nauczyciela, piszesz tu i tu. A kiedy zajęcia się skończą, myślisz
06:53
about what you learned, and you look. You look here, you look here, and then you can
65
413030
4620
o tym, czego się nauczyłeś i patrzysz. Spójrz tutaj, spójrz tutaj, a potem możesz
06:57
write maybe four or five things that you learned today. Just by thinking about that at the
66
417650
5190
napisać może cztery lub pięć rzeczy, których się dzisiaj nauczyłeś. Samo myślenie o tym pod
07:02
end of each class will really, really help you to remember, you know, the material.
67
422840
7160
koniec każdych zajęć naprawdę, naprawdę pomoże ci zapamiętać, no wiesz, materiał. Jest
07:10
So this is a very active way to take notes because you're organizing things, you're using
68
430000
6590
to więc bardzo aktywny sposób robienia notatek, ponieważ organizujesz rzeczy, zużywasz
07:16
a lot of brain power which is good, and you're going to remember a lot more than if you just
69
436590
5750
dużo mocy mózgu, co jest dobre, i będziesz pamiętać o wiele więcej, niż gdybyś po prostu
07:22
type up everything the professor says on the computer or if you just write everything the
70
442340
4870
wpisywał wszystko, co mówi profesor na komputerze lub po prostu piszesz wszystko, co
07:27
professor says on the computer. The other great thing about this method is it's so easy
71
447210
6070
profesor mówi na komputerze. Inną wspaniałą zaletą tej metody jest to, że jest tak łatwa,
07:33
when you're studying for a test or an exam. You can find ideas very quickly. So, if you
72
453280
6780
gdy uczysz się do testu lub egzaminu. Pomysły można znaleźć bardzo szybko. Więc jeśli
07:40
want to go back to about gravity, you can look for:
73
460060
2971
chcesz wrócić do grawitacji, możesz poszukać:
07:43
"Okay, where is gravity? Oh, here's gravity."
74
463056
3010
„Dobra, gdzie jest grawitacja? Och, tutaj jest grawitacja”.
07:46
And then you can read up on some of the details about gravity. So it's very,
75
466091
3969
Następnie możesz przeczytać niektóre szczegóły dotyczące grawitacji. Jest więc bardzo,
07:50
very good for organizing your notes, which will help you in terms of your test. So now
76
470060
5530
bardzo dobry do organizowania notatek, co pomoże ci w teście. Teraz
07:55
I'm going to show you an actual example of the Cornell Method with actual notes in them.
77
475590
5649
pokażę wam prawdziwy przykład metody Cornella z prawdziwymi notatkami.
08:02
Okay, so imagine I'm actually listening to a teacher talk about the history of English,
78
482114
5656
Ok, więc wyobraź sobie, że słucham wykładu nauczyciela o historii języka angielskiego
08:08
and I've just written my notes. Okay? So now I'm going to talk about what I wrote. So here
79
488038
7262
i właśnie piszę notatki. Dobra? A teraz przejdę do tego, co napisałam. Więc oto
08:15
is the title. The lesson I listened to is called "English 101". Whenever you see "101"
80
495300
7070
tytuł. Lekcja, której wysłuchałem, nazywa się „English 101”. Ilekroć widzisz „101”,
08:22
that usually means it's an introduction to something. I've written the date here. This
81
502370
5530
zwykle oznacza to wprowadzenie do czegoś. Napisałem tutaj datę. To
08:27
isn't the real date. It's not 2060, but I have no idea when you're going to watch this,
82
507900
5519
nie jest prawdziwa randka. Nie jest rok 2060, ale nie mam pojęcia, kiedy zamierzasz to obejrzeć,
08:33
so I've decided to just make up a date. So, here, again, are the key ideas or main words.
83
513419
9180
więc postanowiłem po prostu ustalić datę. A więc tutaj znowu kluczowe idee lub główne słowa.
08:43
So... Or questions. I have here: "What is English?", "Dialects", and "American vs. British".
84
523096
6529
Więc... Albo pytania. Mam tutaj: „Co to jest angielski?”, „Dialekty” i „Amerykanie kontra Brytyjczycy”.
08:49
So, the beauty about this is when I'm studying for my test, I can quickly find the material.
85
529871
5799
Piękno tego polega na tym, że kiedy uczę się do testu, mogę szybko znaleźć materiał.
08:55
If I need to find out: What's the difference between America vs. British, I can just scan
86
535670
4830
Jeśli muszę się dowiedzieć: jaka jest różnica między Ameryką a Brytyjczykami, mogę po prostu zeskanować
09:00
and go right here. Okay?
87
540500
2536
i przejść tutaj. Dobra?
09:04
Here I have all the details. So, notice this has a lot more words than this. This is just
88
544080
7060
Tutaj mam wszystkie szczegóły. Więc zauważ, że to ma o wiele więcej słów niż to. To tylko
09:11
one or two words, whereas this is a lot more information. So, here under the question:
89
551140
6810
jedno lub dwa słowa, podczas gdy jest to o wiele więcej informacji. Więc tutaj pod pytaniem:
09:17
"What is English?" I wrote: It's official... It's the official language in 60 countries.
90
557950
7565
"Czym jest angielski?" Napisałem: To oficjalny... To jest język urzędowy w 60 krajach.
09:25
It's the most widely learned second language, and it's an Indo-European language. Okay?
91
565702
6128
Jest to najczęściej nauczany drugi język i jest to język indoeuropejski. Dobra?
09:32
So you'll notice I didn't write full sentences here. There's no point. You're trying to write
92
572252
5548
Zauważysz więc, że nie napisałem tutaj pełnych zdań . Nie ma sensu. Starasz się pisać
09:37
as quickly as you can. So instead of, you know, writing:
93
577800
3796
tak szybko, jak to możliwe. Więc zamiast, wiesz, pisać:
09:41
"It's the official language of 60 countries", I just put: "60 countries = official",
94
581874
4629
„To jest język urzędowy 60 krajów”, po prostu napisałem: „60 krajów = oficjalny”
09:46
and I could write "lang" here.
95
586528
2207
i mógłbym tu napisać „język”.
09:49
This is short for "language". If you can and you keep hearing the same words again and
96
589123
4827
Jest to skrót od „języka”. Jeśli możesz i ciągle słyszysz te same słowa
09:53
again in your lecture, you don't have to write them out fully. You can find a short form
97
593950
4630
na swoim wykładzie, nie musisz ich pisać w całości. Możesz znaleźć krótki formularz
09:58
to write. Any time I see this, I know: "Okay, language." Just like down here: "diff", for
98
598580
6900
do napisania. Za każdym razem, gdy to widzę, wiem: „Dobra, język”. Tak jak tutaj: „diff”, dla
10:05
me that's "difference". So I don't have to waste time writing it all out. Okay, so this
99
605480
6299
mnie to „różnica”. Więc nie muszę tracić czasu na pisanie tego wszystkiego. Dobra, więc to
10:11
is: "What is English?"
100
611779
1491
jest: „Co to jest angielski?”
10:13
And then I have dialects: Jamaican, Indian, Australian, New Zealand, Canadian, etc. A
101
613270
7157
A potem mam dialekty: jamajski, indyjski, australijski, nowozelandzki, kanadyjski itd.
10:20
dialect is a type of English. There are many different types of English. And maybe the
102
620700
7000
Dialekt to rodzaj angielskiego. Istnieje wiele różnych rodzajów języka angielskiego. A może
10:27
professor talks too quickly and you have no idea: "What is a dialect? I don't understand."
103
627700
6543
profesor mówi za szybko i nie masz pojęcia: „Co to jest dialekt? Nie rozumiem”.
10:34
That's... That's good. What you can do with that is down here you can also write questions
104
634415
5165
To jest... To dobrze. To, co możesz z tym zrobić, to tutaj możesz również pisać pytania, które
10:39
you have about the material. You know: "I don't know what a dialect is. Look up later."
105
639580
6199
masz na temat materiału. Wiesz: „ Nie wiem, co to jest dialekt. Spójrz później”.
10:45
Or something like this. So this can also help you see what you need to look into or what
106
645779
5921
Lub coś w tym stylu. Może to również pomóc ci zobaczyć, na co musisz zwrócić uwagę lub o co
10:51
you can ask your teacher or professor about. Okay.
107
651700
4309
możesz zapytać swojego nauczyciela lub profesora. Dobra.
10:56
And then over here I have: "American vs. British". So, the teacher was talking about American
108
656034
5356
A tutaj mam: „Amerykanie kontra Brytyjczycy”. Więc nauczyciel mówił o amerykańskim
11:01
vs. British English. So I wrote: "er" pronunciation, it's different between American and British
109
661390
8130
i brytyjskim angielskim. Napisałem więc: wymowa „er”, różni się między amerykańskim a brytyjskim
11:09
English. The vocabulary can be different. And again, I would write a bunch of examples
110
669520
7220
angielskim. Słownictwo może być różne. I znowu, napisałbym tutaj kilka przykładów
11:16
here. You know, maybe I might write: "lift vs. elevator is different", or you know, real
111
676740
5231
. Wiesz, może mógłbym napisać: „winda vs. winda to co innego”, albo wiesz, prawdziwe
11:21
examples. This is just an example. It's not totally filled out. You would have a lot more
112
681996
6774
przykłady. To tylko przykład. Nie jest do końca wypełniony. Miałbyś o wiele więcej
11:28
detail when you listen to a lecture or a lesson.
113
688770
5000
szczegółów, słuchając wykładu lub lekcji.
11:34
So if you're actually interested in American vs. British English
114
694090
3534
Więc jeśli naprawdę interesuje Cię amerykański i brytyjski angielski
11:37
and the differences, we do have a video on that at www.engvid.com.
115
697649
5990
oraz różnice, mamy film na ten temat na www.engvid.com.
11:43
And what I actually highly recommend is for you to try to listen to that video,
116
703664
5577
I tak naprawdę gorąco polecam, abyś spróbował posłuchać tego wideo
11:49
and you know, practice this method. Write the title of the video, the date, write some of the
117
709266
6394
i wiesz, przećwiczyć tę metodę. Napisz tytuł filmu, datę, napisz kilka
11:55
key points the teacher is going to talk about, and some of the details. You can do that with
118
715660
4690
kluczowych punktów, o których nauczyciel będzie mówił, i kilka szczegółów. Możesz to zrobić z
12:00
any videos on our website and, you know, for practice and it will actually help you learn
119
720350
5480
dowolnymi filmami na naszej stronie internetowej i, wiesz, dla praktyki, a faktycznie pomoże ci to
12:05
the material better and remember the material more. And then you can use this again
120
725830
5760
lepiej nauczyć się materiału i lepiej go zapamiętać. A potem możesz użyć tego ponownie
12:11
in high school, in university, in college, in business meetings, wherever you need to take notes.
121
731615
6695
w szkole średniej, na uniwersytecie, na studiach, na spotkaniach biznesowych, wszędzie tam, gdzie potrzebujesz robić notatki.
12:18
The last thing I wanted to say is: "Today I learned". Once you have listened to the
122
738310
4850
Ostatnią rzeczą, którą chciałem powiedzieć, było: „Dzisiaj się nauczyłem”. Po wysłuchaniu
12:23
lecture, think about the material and think about: "What did I learn today?" So maybe
123
743160
5840
wykładu pomyśl o materiale i zastanów się: „Czego się dzisiaj nauczyłem?” Więc może
12:29
today I learned that there are many types of English. There's Jamaican, Indian, Australian,
124
749000
5540
dzisiaj dowiedziałem się, że istnieje wiele rodzajów angielskiego. Jest jamajski, indyjski, australijski,
12:34
there's so many different types. Maybe today I learned there's a difference between American
125
754540
5870
jest tak wiele różnych typów. Może dzisiaj dowiedziałem się, że istnieje różnica między amerykańskim
12:40
English and British English in terms of "er" pronunciation. I recommend writing, you know,
126
760410
7960
angielskim a brytyjskim angielskim pod względem wymowy „er” . Polecam pisać, wiesz,
12:48
multiple things here. You usually learn at least four or five things in a lesson, probably
127
768370
4830
wiele rzeczy tutaj. Zwykle uczysz się co najmniej czterech lub pięciu rzeczy na lekcji, prawdopodobnie
12:53
more. But what you can do is think about: What are the four most important things I
128
773200
4560
więcej. Ale to, co możesz zrobić, to pomyśleć: Jakie są cztery najważniejsze rzeczy, których się
12:57
learned today? And write those four of the most important things down. This will really,
129
777760
5160
dzisiaj nauczyłem? I zapisz te cztery najważniejsze rzeczy. To
13:02
really help you to remember the material.
130
782920
2595
naprawdę pomoże ci zapamiętać materiał.
13:06
So, I'd like you to come visit our website at www.engvid.com.
131
786026
5277
Dlatego chciałbym, abyś odwiedził naszą stronę internetową www.engvid.com.
13:11
There, we have a lot more resources on all sorts of different topics
132
791342
3562
Tam mamy o wiele więcej zasobów na różne tematy,
13:14
where you can practice using this method while you watch our videos.
133
794929
3834
w których możesz ćwiczyć tę metodę podczas oglądania naszych filmów.
13:18
You can also subscribe to my YouTube channel where you'll find a lot of other resources,
134
798812
4344
Możesz także zasubskrybować mój kanał YouTube, gdzie znajdziesz wiele innych zasobów,
13:23
a lot of great resources on all sorts of different topics about English.
135
803181
4262
wiele wspaniałych zasobów na różne tematy dotyczące języka angielskiego.
13:27
So until next time, thank you for watching and take care.
136
807602
3481
Więc do następnego razu, dziękuję za oglądanie i uważaj.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7