Basic English Grammar - MOST, ALMOST, or ALMOST ALL?

406,703 views ・ 2012-02-17

English with Emma


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hi, my name is Emma, and today we are going to talk about the difference between "most"
0
0
10920
Cześć, mam na imię Emma i dzisiaj porozmawiamy o różnicy między „większością”
00:10
and "almost."
1
10920
2000
a „prawie”.
00:12
Now this is something I have seen many students make mistakes with.
2
12920
3860
To jest coś, z czym widziałem, że wielu uczniów popełnia błędy.
00:16
If you say "almost" instead of "most" in a sentence, sometimes it sounds a little funny.
3
16780
5120
Jeśli powiesz „prawie” zamiast „większość” w zdaniu, czasami brzmi to trochę zabawnie.
00:21
So you have to be very careful with the difference between "most" and "almost."
4
21900
3500
Musisz więc bardzo uważać na różnicę między „większością” a „prawie”.
00:25
So to start, I am going to tell you what the difference between these two are.
5
25400
4920
Więc na początek powiem ci, jaka jest różnica między tymi dwoma.
00:30
So "most."
6
30320
1000
Więc "większość".
00:31
"Most" is an adjective.
7
31320
3540
„Większość” to przymiotnik.
00:34
That means it describes a noun.
8
34860
3280
Oznacza to, że opisuje rzeczownik.
00:38
It means a large percent.
9
38140
2840
To znaczy duży procent.
00:40
So by large percent, usually we are talking about between 80 to 99 percent.
10
40980
10980
Tak więc o dużym procencie zwykle mówimy o 80 do 99 procentach.
00:51
So let's look at some examples with "most."
11
51960
3640
Spójrzmy więc na kilka przykładów z „większością”.
00:55
Most children like candy.
12
55600
3500
Większość dzieci lubi słodycze.
00:59
So this means between 80 to 99 percent of children like candy.
13
59100
6580
Oznacza to, że od 80 do 99 procent dzieci lubi słodycze.
01:05
Children is the noun.
14
65680
2880
Dzieci to rzeczownik.
01:08
So "most" is what describes children.
15
68560
3680
Tak więc „większość” jest tym, co opisuje dzieci.
01:12
It's the adjective.
16
72240
2760
To przymiotnik.
01:15
Let's look at example number two.
17
75000
2560
Spójrzmy na przykład numer dwa.
01:17
Most people watch movies.
18
77560
4600
Większość ludzi ogląda filmy.
01:22
So again, "people" is the noun, and "most" is the adjective that is describing people.
19
82160
10000
Więc znowu, „ludzie” to rzeczownik, a „większość” to przymiotnik opisujący ludzi.
01:32
So again, "most" is a large percent.
20
92160
3520
Więc znowu „większość” to duży procent.
01:35
All right.
21
95680
2120
W porządku.
01:37
So what is "almost" then?
22
97800
2320
Czym zatem jest „prawie”?
01:40
Well, "almost" is an adverb.
23
100120
4000
Cóż, „prawie” to przysłówek.
01:44
So "almost" -- sorry -- an adverb can describe a noun in certain cases.
24
104120
7800
Więc „prawie” – przepraszam – przysłówek może w niektórych przypadkach opisywać rzeczownik.
01:51
It can describe a verb.
25
111920
1680
Może opisywać czasownik.
01:53
It can describe an adjective.
26
113600
2360
Może opisywać przymiotnik.
01:55
And it can describe other adverbs.
27
115960
2660
I może opisywać inne przysłówki.
01:58
So whereas "most" you're limited.
28
118620
2140
Więc podczas gdy „większość” jest ograniczona.
02:00
It can only describe a noun, "almost" can describe all sorts of categories of words.
29
120760
7800
Może opisywać tylko rzeczownik, „prawie” może opisywać wszelkiego rodzaju kategorie słów.
02:08
So "almost" -- when we talk about "almost," we're talking about how close.
30
128560
5400
Więc "prawie" - kiedy mówimy o "prawie", mówimy o tym, jak blisko.
02:13
Another synonym of "almost" is "nearly."
31
133960
4760
Innym synonimem „prawie” jest „prawie”.
02:18
So let's look at some examples to better understand "almost."
32
138720
3920
Spójrzmy więc na kilka przykładów, aby lepiej zrozumieć „prawie”.
02:22
Number one.
33
142640
1000
Numer jeden.
02:23
I was almost late for school.
34
143640
3680
Prawie spóźniłem się do szkoły.
02:27
So in this case, we are describing an adjective.
35
147320
7320
Więc w tym przypadku opisujemy przymiotnik.
02:34
Late is an adjective.
36
154640
2840
Późno to przymiotnik.
02:37
And "almost" is describing late.
37
157480
3240
A "prawie" opisuje późno.
02:40
So what does this sentence mean?
38
160720
1600
Co zatem oznacza to zdanie?
02:42
I was almost late for school.
39
162320
2440
Prawie spóźniłem się do szkoły.
02:44
Well, it means I was on time, but maybe school starts at 9 a.m.
40
164760
15000
Cóż, to znaczy, że byłem na czas, ale może szkoła zaczyna się o 9 rano.
02:59
I arrived at 8.59.
41
179760
1920
Przyjechałem o 8.59.
03:01
I was very close to being late.
42
181680
4600
Byłem bardzo blisko spóźnienia.
03:06
Second example.
43
186280
1720
Drugi przykład.
03:08
My niece is almost walking.
44
188000
3680
Moja siostrzenica prawie chodzi.
03:11
So "walking" is a verb.
45
191680
4000
Więc „chodzenie” to czasownik.
03:15
Sorry, it's a verb.
46
195680
8840
Przepraszam, to czasownik.
03:24
"Almost" is describing the verb "walking."
47
204520
4040
„Prawie” opisuje czasownik „chodzenie”.
03:28
My niece is almost walking.
48
208560
2760
Moja siostrzenica prawie chodzi.
03:31
She's not walking yet.
49
211320
1760
Ona jeszcze nie chodzi.
03:33
She is close to walking.
50
213080
3480
Jest bliska chodzenia.
03:36
So in this case, when I say my niece is almost walking, what do I mean?
51
216560
5560
Więc w tym przypadku, kiedy mówię, że moja siostrzenica prawie chodzi, co mam na myśli?
03:42
Probably my niece is a small child, maybe a baby, and she's taking her first steps.
52
222120
5040
Prawdopodobnie moja siostrzenica jest małym dzieckiem, może niemowlakiem i stawia pierwsze kroki.
03:47
She's crawling right now, but soon she will walk.
53
227160
5840
Na razie raczkuje, ale niedługo zacznie chodzić.
03:53
Number three.
54
233000
1280
Numer trzy.
03:54
I am almost 26 years old.
55
234280
4560
Mam prawie 26 lat.
03:58
So when we use "almost," oftentimes we describe certain types of nouns.
56
238840
4840
Więc kiedy używamy „prawie”, często opisujemy pewne rodzaje rzeczowników.
04:03
We describe nouns of time and nouns of place.
57
243680
16880
Opisujemy rzeczowniki czasu i rzeczowniki miejsca.
04:20
So "I am almost 26 years old" means I am nearly 26 years old.
58
260560
7120
Zatem „mam prawie 26 lat” oznacza, że ​​mam prawie 26 lat.
04:27
So 26, that's a noun.
59
267680
3560
Więc 26, to jest rzeczownik.
04:31
So in this case, "almost" is describing a noun.
60
271240
8200
Tak więc w tym przypadku „prawie” opisuje rzeczownik.
04:39
And again, it's describing a noun that has to do with time.
61
279440
6440
I znowu, opisuje rzeczownik, który ma związek z czasem.
04:45
I am almost 26 years old, and that means I am close to being 26 years old.
62
285880
6200
Mam prawie 26 lat, a to oznacza, że ​​zbliżam się do 26 lat.
04:52
It means I'm 25 turning 26.
63
292080
3040
To znaczy, że mam 25 lat i skończę 26.
04:55
Finally, I'm almost there.
64
295120
4180
Nareszcie jestem prawie na miejscu.
04:59
So this is referring to a place.
65
299300
3180
Więc to odnosi się do miejsca.
05:02
Where are you?
66
302480
1000
Gdzie jesteś?
05:03
I'm almost there means you're very close.
67
303480
2320
Jestem prawie na miejscu, co oznacza, że ​​jesteś bardzo blisko.
05:05
How close are you?
68
305800
1320
Jak blisko jesteś?
05:07
Very close, but not there yet.
69
307120
4200
Bardzo blisko, ale jeszcze nie tam.
05:11
So again, we're describing a place, we're describing a noun.
70
311320
4480
Więc znowu, opisujemy miejsce, opisujemy rzeczownik.
05:15
We can change "there" to any destination we want.
71
315800
3760
Możemy zmienić „tam” na dowolne miejsce docelowe.
05:19
I'm almost at the theater.
72
319560
13000
Jestem prawie w teatrze.
05:32
I'm almost at your house.
73
332560
3680
Jestem prawie pod twoim domem.
05:36
I'm almost at school.
74
336240
3040
Jestem prawie w szkole.
05:39
So again, "almost" is an adverb that can describe adjectives, verbs, nouns, and other adverbs.
75
339280
17980
Więc znowu, „prawie” to przysłówek, który może opisywać przymiotniki, czasowniki, rzeczowniki i inne przysłówki.
05:57
So this is when things get a little confusing.
76
357260
3420
Więc to jest, kiedy sprawy stają się trochę zagmatwane.
06:00
A lot of students mix up "almost all" with "almost".
77
360680
7120
Wielu uczniów myli „prawie wszystko” z „prawie”.
06:07
Now there is a key difference here.
78
367800
3940
Teraz jest tutaj kluczowa różnica.
06:11
"All" is 100%.
79
371740
3520
„Wszystko” to 100%.
06:15
When we talk about all the books, we mean 100% of the books.
80
375260
5400
Kiedy mówimy o wszystkich książkach, mamy na myśli 100% książek.
06:20
All of the students, 100% of the students.
81
380660
5640
Wszyscy studenci, 100% studentów.
06:26
"Almost all" means about 99%, so you're missing that 1%.
82
386300
6700
„Prawie wszystkie” oznacza około 99%, więc brakuje Ci tego 1%.
06:33
So again, I told you before that "almost" is an adverb that can modify a noun, an adjective,
83
393000
7260
Więc znowu, powiedziałem ci wcześniej, że „prawie” to przysłówek, który może modyfikować rzeczownik, przymiotnik,
06:40
a verb, and an adverb.
84
400260
2280
czasownik i przysłówek.
06:42
"All" is an adjective.
85
402540
1280
„Wszystko” to przymiotnik.
06:43
So in this case, "almost" is modifying an adjective.
86
403820
5460
Tak więc w tym przypadku „prawie” modyfikuje przymiotnik.
06:49
We also have "most" here.
87
409280
1900
Tutaj też mamy „większość”.
06:51
"Most" is less than "almost all".
88
411180
3400
„Większość” to mniej niż „prawie wszyscy”.
06:54
So I told you before, "most" is usually about 80% to 99%.
89
414580
5840
Mówiłem ci już wcześniej, że „większość” to zwykle około 80% do 99%.
07:00
If this is a ranking scale, "most" is a little less than "almost all".
90
420420
6760
Jeśli jest to skala rankingowa, „większość” to trochę mniej niż „prawie wszyscy”.
07:07
So let's look at some examples.
91
427180
3200
Spójrzmy więc na kilka przykładów.
07:10
Almost all teachers want their students to do well.
92
430380
5880
Prawie wszyscy nauczyciele chcą, aby ich uczniowie dobrze sobie radzili.
07:16
Almost all teachers want their students to do well.
93
436260
3600
Prawie wszyscy nauczyciele chcą, aby ich uczniowie dobrze sobie radzili.
07:19
So this means about 99% of teachers want their students to do well.
94
439860
7480
Oznacza to, że około 99% nauczycieli chce, aby ich uczniowie radzili sobie dobrze.
07:27
Just a side note, I want you guys to do well.
95
447340
2840
Tak na marginesie, życzę wam dobrze.
07:30
So I'm a part of this 99.
96
450180
4480
Więc jestem częścią tych 99.
07:34
So this "almost all" is also used for emphasis.
97
454660
3920
Więc to "prawie wszystko" jest również użyte dla podkreślenia.
07:38
We're really emphasizing the fact of this number, "almost all".
98
458580
3640
Naprawdę podkreślamy fakt tej liczby, „prawie wszystkie”.
07:42
We're emphasizing the fact it's 99%.
99
462220
5200
Podkreślamy fakt, że to 99%.
07:47
And here is a different example.
100
467420
1680
A oto inny przykład.
07:49
Most teachers want their students to do well.
101
469100
3220
Większość nauczycieli chce, aby ich uczniowie dobrze sobie radzili.
07:52
In this case, we have used "most".
102
472320
1980
W tym przypadku użyliśmy słowa „większość”.
07:54
Now again, this is saying that it is less than "almost all", but still a large percentage.
103
474300
6720
Teraz znowu mówi się, że jest to mniej niż „prawie wszyscy”, ale nadal duży odsetek.
08:01
Most teachers want their students to do well.
104
481020
2880
Większość nauczycieli chce, aby ich uczniowie dobrze sobie radzili.
08:03
Finally, and in this case, there is no emphasis.
105
483900
3880
Wreszcie, iw tym przypadku, nie ma podkreślenia.
08:07
So in the first case when we say "almost all", there's a strong emphasis.
106
487780
4220
Tak więc w pierwszym przypadku, kiedy mówimy „prawie wszystkie”, jest silny nacisk.
08:12
For "most teachers", when you use "most", there's not a strong emphasis.
107
492000
6260
W przypadku „większości nauczycieli”, kiedy używasz „większości”, nie ma silnego nacisku.
08:18
Last example, "almost teachers want".
108
498260
4280
Ostatni przykład, „prawie nauczyciele chcą”.
08:22
I didn't finish this example.
109
502540
2000
Nie skończyłem tego przykładu.
08:24
I'm just showing you this.
110
504540
1680
Właśnie ci to pokazuję.
08:26
This sentence is incorrect.
111
506220
1600
To zdanie jest nieprawidłowe.
08:27
I never want to see "almost teachers".
112
507820
6200
Nigdy nie chcę widzieć „prawie nauczycieli”.
08:34
So let's practice "almost" and "most" in some questions.
113
514020
5000
Poćwiczmy więc „prawie” i „większość” w niektórych pytaniach.
08:39
Number one, blank students passed the test.
114
519020
6120
Po pierwsze, puste osoby zdały test. Puści
08:45
Blank students passed the test.
115
525140
1200
uczniowie zdali test.
08:46
What do you think it is, "almost" or "most"?
116
526340
4800
Jak myślisz, co to jest, „prawie” czy „większość”?
08:51
The answer, "most" or "almost all".
117
531140
13040
Odpowiedź „większość” lub „prawie wszyscy”.
09:04
You can have either "most", "almost all".
118
544180
1880
Możesz mieć albo „większość”, „prawie wszystko”.
09:06
You can't have just "almost".
119
546060
3840
Nie można mieć tylko „prawie”.
09:09
Number two, I am blank finished.
120
549900
3920
Numer dwa, jestem wykończony.
09:13
I am blank finished.
121
553820
1880
Jestem pusty, skończony.
09:15
Well, we know that "most" modifies a noun, "finished".
122
555700
6480
Cóż, wiemy, że „większość” modyfikuje rzeczownik „zakończony”.
09:22
It's not a noun, so therefore we know "almost".
123
562180
6080
To nie jest rzeczownik, więc wiemy „prawie”. Już
09:28
I am almost finished, meaning close to finish.
124
568260
4320
prawie kończę, czyli prawie kończę.
09:32
I will be finished soon.
125
572580
2160
niedługo skończę. Po
09:34
Three, it is blank three o'clock.
126
574740
5320
trzecie, jest pusta godzina trzecia.
09:40
It is blank three o'clock.
127
580060
1480
Jest pusta godzina trzecia.
09:41
What do you think?
128
581540
2840
Co myślisz?
09:44
We said "almost", you are correct.
129
584380
4160
Powiedzieliśmy „prawie”, masz rację.
09:48
It is almost three o'clock.
130
588540
2240
Jest prawie trzecia.
09:50
So we use "almost", like I said before, with time.
131
590780
4560
Więc używamy „prawie”, jak powiedziałem wcześniej, z czasem.
09:55
Time and place.
132
595340
2600
Czas i miejsce.
09:57
Number four, and this means, again, it is close to three o'clock.
133
597940
4200
Numer cztery, a to znowu oznacza, że ​​jest blisko trzeciej.
10:02
So maybe it is 2.59.
134
602140
2520
Więc może to jest 2,59.
10:04
Maybe it's 2.55.
135
604660
1000
Może to 2,55.
10:05
It's close to three o'clock.
136
605660
2440
Jest blisko trzeciej.
10:08
Number four, I am 40 years old.
137
608100
4600
Po czwarte, mam 40 lat.
10:12
What do you think?
138
612700
2600
Co myślisz?
10:15
I am almost 40 years old.
139
615300
7200
Mam prawie 40 lat.
10:22
All right, excellent lesson.
140
622500
2800
W porządku, doskonała lekcja.
10:25
If you need more practice, I highly recommend visiting us at our site, www.engvid.com.
141
625300
13720
Jeśli potrzebujesz więcej praktyki, gorąco polecam odwiedzenie naszej witryny www.engvid.com.
10:39
Until next time.
142
639020
4320
Do następnego razu.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7