Speak English Naturally: Silent Syllables

1,356,451 views ・ 2015-11-15

English with Emma


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:02
Hello. My name is Emma, and in today's video, I am going to teach you about some pronunciation
0
2835
5465
Cześć. Nazywam się Emma iw dzisiejszym filmie nauczę Cię kilku
00:08
mistakes that you're probably making. So, if you look beside me, I have a bunch of words.
1
8300
7390
błędów w wymowie, które prawdopodobnie popełniasz. Więc jeśli spojrzysz obok mnie, mam kilka słów.
00:15
These are some of the most commonly mispronounced words in English by English... By students
2
15776
5513
Oto niektóre z najczęściej błędnie wymawianych słów w języku angielskim przez Anglików... Przez uczniów
00:21
who are learning English. So today, I'm going to teach you
3
21289
2892
uczących się języka angielskiego. Więc dzisiaj nauczę cię,
00:24
how we actually pronounce these words.
4
24207
3292
jak właściwie wymawiamy te słowa.
00:27
So, the title of this video is "Silent Syllables". All of these words have a silent syllable
5
27499
7571
Tytuł tego filmu to „Ciche sylaby”. Wszystkie te słowa mają
00:35
in them. Now, you may be wondering: "What is a syllable?" Well, a syllable is usually
6
35070
5680
w sobie cichą sylabę. Być może zastanawiasz się teraz: „Co to jest sylaba?” Cóż, sylaba jest zwykle
00:40
a vowel sound, sometimes it can also be a consonant-vowel sound. So, if that's a little
7
40750
4850
dźwiękiem samogłoskowym, czasami może to być również dźwięk spółgłoskowo-samogłoskowy. Jeśli to
00:45
bit confusing, let's look at some examples.
8
45600
2539
trochę zagmatwane, spójrzmy na kilka przykładów.
00:48
Here is the word "cat". It has one syllable. If I clap my hand, "cat". Okay? Now, compare
9
48896
7894
Oto słowo „kot”. Ma jedną sylabę. Jeśli klaszczę w rękę, „kot”. Dobra? Teraz porównaj
00:56
this to the word "student", which has two syllables. Compare this to the word "beautiful",
10
56839
8457
to ze słowem „student”, które ma dwie sylaby. Porównaj to ze słowem „piękny”,
01:05
which has three, and we have here the word "incredible" which has four. Okay? So each
11
65398
6942
które ma trzy, a mamy tutaj słowo „niesamowity”, które ma cztery. Dobra? Więc każdy
01:12
of these has a different number of syllables. You'll also notice that the length of the
12
72374
4800
z nich ma inną liczbę sylab. Zauważysz również, że długość
01:17
word is different. "Incredible" is longer than "beautiful", "beautiful" is longer than
13
77200
7640
słowa jest inna. „Incredible” jest dłuższe niż „piękne”, „piękne” jest dłuższe niż
01:24
"student", and "student" is longer than "cat". Okay?
14
84840
5069
„student”, a „student” jest dłuższe niż „kot”. Dobra?
01:30
So, a silent syllable is a syllable that people believe we're supposed to pronounce, but we
15
90179
6650
Tak więc cicha sylaba to sylaba, którą ludzie wierzą, że powinniśmy ją wymówić, ale
01:36
don't actually pronounce it. Let's start with this one, because this is the most common
16
96829
4830
tak naprawdę jej nie wymawiamy. Zacznijmy od tego, ponieważ jest to najczęstszy
01:41
mistake I hear in my classrooms. Many students pronounce this word as "com-for-ta-ble", they
17
101659
6611
błąd, jaki słyszę na moich lekcjach. Wielu uczniów wymawia to słowo jako „com-for-table”,
01:48
believe it has four syllables. This is not true. I want you to listen carefully to how
18
108270
7369
wierzy, że ma cztery sylaby. To nie jest prawda. Chcę, żebyście uważnie posłuchali, jak
01:55
I pronounce this word: "comfterble", "comfortable". How many syllables did you hear? "Comfortable".
19
115639
10123
wymawiam to słowo: „wygodny”, „wygodny”. Ile sylab usłyszałeś? "Wygodny".
02:06
If you said three syllables, you are correct. So we do not pronounce "com-for-ta-ble", mm-mm,
20
126059
6351
Jeśli powiedziałeś trzy sylaby, masz rację. Więc nie wymawiamy "com-for-table", mm-mm,
02:12
we say: "comfterble". Okay? So if I wrote this how it's almost pronounced,
21
132410
6695
mówimy: "comfterble". Dobra? Więc jeśli napiszę to tak, jak to się prawie wymawia,
02:21
it almost looks like: "comfterble". Okay?
22
141542
4124
wygląda to prawie jak: „comfterble”. Dobra?
02:26
The next word that I hear a lot of students making a mistake with... This is one of my
23
146025
4861
Kolejne słowo, z którym wielu uczniów myli się... To jeden z moich
02:30
favourite types of food, I hear a lot of students say: "choc-o-late", where they pronounce this
24
150912
5478
ulubionych rodzajów jedzenia. Słyszę, jak wielu uczniów mówi: „czekolada”, gdzie wymawia się
02:36
"o". In English, we don't pronounce that. We usually say... So we don't say "choc-o-late",
25
156390
6697
„o” . W języku angielskim tego nie wymawiamy. Zwykle mówimy... Więc nie mówimy "choc-o-late",
02:43
which is three syllables; we actually say: "choclate", "chocolate", "chocolate". How
26
163113
7337
które składa się z trzech sylab; właściwie mówimy: „czekolada”, „czekolada”, „czekolada”. Ile to ma
02:50
many syllables does that have? If you said
27
170450
4345
sylab? Jeśli powiedziałeś
02:55
two, you are correct. It's almost like this
28
175092
4681
dwa, masz rację. To prawie tak, jakby to
02:59
"o" doesn't exist. So I want you to repeat after me: "chocolate", "comfortable". Okay, good.
29
179799
9202
„o” nie istniało. Więc chcę, żebyś powtarzał za mną: „czekoladowy”, „wygodny”. Dobrze. A
03:09
Now, the next sound, or... The next word many students mispronounce is this one. First off,
30
189874
6166
teraz następny dźwięk, albo... Następnym słowem, które wielu uczniów błędnie wymawia, jest to. Po pierwsze,
03:16
they often miss... Mispronounce the "v" sound, which is "veg", "vegetable". Many students
31
196040
6825
często tęsknią... Błędnie wymawiają dźwięk "v", czyli "veg", "vegetable". Wielu uczniów
03:22
say: "veg-e-ta-ble". Okay? So many students think it has four... Four syllables, but in
32
202891
7409
mówi: „veg-e-table”. Dobra? Tak wielu uczniów myśli, że to ma cztery... Cztery sylaby, ale tak
03:30
fact, it doesn't. Tell me: How many sounds does this have: "vegetable", "vegetable"?
33
210300
7282
naprawdę tak nie jest. Powiedz mi: ile to ma dźwięków: „warzywo”, „warzywo”?
03:37
It has three. Okay?
34
217699
1710
Ma trzy. Dobra?
03:39
So I'm actually going to start writing this. "Comfortable" has two, "chocolate" has two.
35
219440
7090
Więc właściwie zacznę to pisać. „Wygodny” ma dwa, „czekoladowy” ma dwa.
03:46
"Comfortable"... Sorry, "comfortable" has three. Okay?
36
226903
4555
„Wygodny”... Przepraszamy, „wygodny” ma trzy. Dobra?
03:52
"Vegetable" has three.
37
232238
3121
„Warzywo” ma trzy.
03:56
The next word is another word a lot of students make a mistake with, similar to "chocolate",
38
236505
6330
Następne słowo to inne słowo, z którym wielu uczniów popełnia błąd, podobnie jak „czekolada”,
04:02
we have here an "o". We don't pronounce this "o". Okay? So many students say "brocc-o-li",
39
242861
8385
tutaj mamy „o”. Nie wymawiamy tego „o”. Dobra? Tak wielu uczniów mówi „brocc-o-li”,
04:11
but we don't say "broccoli", we say: "broccli". Okay? So, in this case, it only has two syllables:
40
251272
8240
ale my nie mówimy „brokuły”, mówimy: „brokuły”. Dobra? Tak więc w tym przypadku ma tylko dwie sylaby:
04:19
"brocc-li".
41
259538
2393
„brocc-li”.
04:23
Okay? And we will go over these one more time at the end of the video.
42
263537
4708
Dobra? Omówimy je jeszcze raz na końcu filmu.
04:28
Okay, very common word here, how many syllables do you think it has? If you said:
43
268628
8375
Dobrze, bardzo popularne słowo tutaj, jak myślisz, ile sylab ma? Jeśli powiedziałeś:
04:37
"in-trest-ing",
44
277246
1786
„in-trest-ing”,
04:39
you are correct, it has three syllables. Many students say: "in-ter-est-ing". "That is very interesting."
45
279070
8367
masz rację, ma trzy sylaby. Wielu studentów mówi: „in-ter-est-ing”. "To jest bardzo interesujące."
04:47
We don't say it like that. We say: "in-trest-ing". Okay? "In-trest-ing",
46
287625
7740
Nie mówimy tego w ten sposób. Mówimy: „in-trest-ing”. Dobra? „In-trest-ing”,
04:55
so this one has three syllables also.
47
295422
3154
więc ten również ma trzy sylaby.
04:59
Okay, another very common word... Okay, I've used the Canadian/British spelling. If you're
48
299912
6368
Okay, kolejne bardzo popularne słowo... Dobra, użyłem kanadyjskiej/brytyjskiej pisowni. Jeśli jesteś
05:06
an American or an... A speaker of American English, there will be no "u" here. How many
49
306280
6880
Amerykaninem lub... Mówisz po amerykańsku, nie będzie tu „u”. Jak
05:13
syllables do you think this word has?
50
313160
2474
myślisz, ile sylab ma to słowo?
05:17
Okay? Let's say it together: "Favourite", "favourite".
51
317619
5086
Dobra? Powiedzmy to razem: „Ulubiony”, „ulubiony”.
05:22
How many did you hear? If you said: "fav-rite",
52
322760
4932
Ile słyszałeś? Jeśli powiedziałeś: „fav-rite”
05:28
and you heard two syllables, you are correct.
53
328012
2958
i usłyszałeś dwie sylaby, masz rację.
05:32
We do not say: "fav-our-ite", mm-mm, we say: "fav-rite". Okay?
54
332637
6724
Nie mówimy: „fav-our-ite”, mm-mm, mówimy: „fav-rite”. Dobra?
05:40
Okay, here's another one a lot of students make mistakes with, many students will say:
55
340111
5560
Dobra, oto kolejny błąd, z którym wielu uczniów popełnia błędy, wielu uczniów powie:
05:45
"temp-er-a-ture", but we don't say it this way. I want you to listen carefully, and choose:
56
345697
6273
„temp-er-a-ture”, ale nie mówimy tego w ten sposób. Chcę, żebyś uważnie posłuchał i wybrał:
05:51
How many syllables are there in this word?
57
351970
2815
Ile sylab jest w tym słowie?
05:54
"Tem-pra-ture", "temperature". "Tem-pra-ture".
58
354879
6867
„Tem-pra-ture”, „temperatura”. „Tem-pra-tura”.
06:02
Okay, so there are three syllables in this one.
59
362590
3174
Dobra, więc w tym są trzy sylaby.
06:08
Okay? We have this word... Again, these are all very common words. A lot of students will
60
368652
5572
Dobra? Mamy to słowo... Ponownie, są to bardzo pospolite słowa. Wielu studentów
06:14
say: "ev-er-y-one". They think it has four syllables. Now, I want you to listen to me
61
374250
6650
powie: „e-er-y-jeden”. Myślą, że ma cztery sylaby. Teraz chcę, żebyś mnie wysłuchał
06:20
and tell me: How many syllables do you hear?
62
380900
2835
i powiedział: Ile sylab słyszysz?
06:23
"Ev-ry-one", "everyone", "ev-ry-one".
63
383837
6241
„Każdy-jeden”, „wszyscy”, „każdy-jeden”.
06:30
If you said three, you are correct. Okay?
64
390672
4392
Jeśli powiedziałeś trzy, masz rację. Dobra?
06:35
And finally, we have two more. A lot of students will say this as: "nat-ur-all-y", but we don't
65
395090
7380
I na koniec mamy jeszcze dwa. Wielu uczniów powie to jako: „nat-ur-all-y”, ale my nie
06:42
pronounce it that way. Listen carefully to how I say it.
66
402470
3415
wymawiamy tego w ten sposób. Posłuchaj uważnie, jak to powiem.
06:45
"Nat-ral-ly", "naturally", "naturally",
67
405911
5623
„Nat-raj-ly”, „ naturalnie”, „naturalnie”,
06:52
"nat-ral-ly". It has three syllables.
68
412081
4260
„nat-raj-ly”. Ma trzy sylaby.
06:58
And the last one, similar to "chocolate", many students say: "soph-o-more", but it's
69
418380
6710
I ta ostatnia, podobnie jak „czekolada”, wielu uczniów mówi: „soph-o-more”, ale tak
07:05
not. "Soph-more", "sophomore".
70
425064
4473
nie jest. „Soph-more”, „drugi student”.
07:09
So it's almost like this "o", we don't pronounce. It's a
71
429819
3134
Więc to prawie jak to "o", którego nie wymawiamy. To
07:12
silent sound. "Sophomore". It has two syllables.
72
432979
6378
cichy dźwięk. "Student drugiego roku". Ma dwie sylaby.
07:21
Okay, so let's do this very slowly. I want you to repeat each of these words after me.
73
441922
5616
Dobrze, więc zróbmy to bardzo powoli. Chcę, żebyś powtórzyła za mną każde z tych słów.
07:28
And you can say it slow, and then start making it a little bit faster. Okay? So let's start
74
448499
4640
I możesz powiedzieć, że to wolno, a potem zacząć robić to trochę szybciej. Dobra? Zacznijmy więc
07:33
over here, and we will work our way across. "Naturally". Repeat after me: "naturally",
75
453139
9187
od tego miejsca, a potem przejdziemy na drugą stronę. "Naturalnie". Powtarzaj za mną: „naturalnie”,
07:42
"nat-ral-ly".
76
462352
2761
„nat-raj-ly”.
07:46
"Sophomore", "sophomore", "sophomore".
77
466417
6415
„drugi student”, „drugi student”, „drugi student”.
07:53
Okay, good. Okay? Okay, this one, I really
78
473032
3258
Dobrze. Dobra? Dobra, ten, naprawdę
07:56
want you to practice: "comfortable", "comfterble", "comfortable",
79
476290
10048
chcę, żebyś przećwiczył: „wygodne”, „ wygodne”, „wygodne”,
08:06
"That chair is comfortable." Okay?
80
486564
3648
„To krzesło jest wygodne”. Dobra?
08:10
Okay? Now, again, my favourite food - very important you pronounce this correctly:
81
490986
4678
Dobra? Teraz znowu moja ulubiona potrawa - bardzo ważne, aby poprawnie wymówić to:
08:15
"chocolate", "choclate", "chocolate". Okay.
82
495883
7138
"czekolada", "czekolada", "czekolada". Dobra.
08:23
Okay, here we have another word:
83
503880
1852
Dobra, tutaj mamy inne słowo:
08:25
"vegtable", "vegtable", "vegetable".
84
505935
7366
„warzywo”, „warzywo”, „warzywo”.
08:33
Okay? So, again, three.
85
513327
2273
Dobra? A więc znowu trzy.
08:36
"Broccoli". So, again, repeat after me:
86
516529
3850
"Brokuły". Więc znowu powtarzajcie za mną:
08:40
"broccli", "broccoli". Okay.
87
520405
5216
„brokuły”, „brokuły”. Dobra.
08:46
Okay. Repeat after me, please: "intresting", "in-trest-ing",
88
526012
8111
Dobra. Powtarzaj za mną, proszę: „interesujące”, „interesujące”,
08:54
"interesting".
89
534149
2809
„interesujące”.
08:57
"Favourite", "favrite", "favourite".
90
537958
7137
„Ulubiony”, „ulubiony”, „ulubiony”.
09:05
This one: "temprature", "temprature", "temprature".
91
545908
9719
Ten: „tempratura”, „tempratura”, „tempratura”.
09:16
And finally: "evryone", "everyone", "everyone". Okay.
92
556315
8911
I wreszcie: „wszyscy”, „wszyscy”, „wszyscy”. Dobra.
09:25
And there you have it, 10 words we often make pronunciation mistakes with when we are learning
93
565252
5116
I proszę, 10 słów, z którymi często popełniamy błędy w wymowie, kiedy uczymy się
09:30
English. Okay?
94
570394
1584
angielskiego. Dobra?
09:32
So I invite you to check out our website at www.engvid.com. There you can
95
572004
4726
Zapraszam zatem do odwiedzenia naszej strony internetowej www.engvid.com. Tam możesz
09:36
do a quiz where you can actually practice syllables and practice counting how many each
96
576730
5200
zrobić quiz, w którym możesz poćwiczyć sylaby i poćwiczyć liczenie, ile
09:41
of these have. So, I invite you to come check out that website,
97
581930
3857
ma każda z nich. Zapraszam więc do odwiedzenia tej witryny
09:45
and until next time, take care.
98
585813
2482
i do następnego razu uważaj.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7