Speak English Naturally: Silent Syllables

Hello. My name is Emma, and in today's video, I am going to teach you about some pronunciation

Cześć. Nazywam się Emma iw dzisiejszym filmie nauczę Cię kilku

mistakes that you're probably making. So, if you look beside me, I have a bunch of words.

błędów w wymowie, które prawdopodobnie popełniasz. Więc jeśli spojrzysz obok mnie, mam kilka słów.

These are some of the most commonly mispronounced words in English by English... By students

Oto niektóre z najczęściej błędnie wymawianych słów w języku angielskim przez Anglików... Przez uczniów

who are learning English. So today, I'm going to teach you

uczących się języka angielskiego. Więc dzisiaj nauczę cię,

how we actually pronounce these words.

jak właściwie wymawiamy te słowa.

So, the title of this video is "Silent Syllables". All of these words have a silent syllable

Tytuł tego filmu to „Ciche sylaby”. Wszystkie te słowa mają

in them. Now, you may be wondering: "What is a syllable?" Well, a syllable is usually

w sobie cichą sylabę. Być może zastanawiasz się teraz: „Co to jest sylaba?” Cóż, sylaba jest zwykle

a vowel sound, sometimes it can also be a consonant-vowel sound. So, if that's a little

dźwiękiem samogłoskowym, czasami może to być również dźwięk spółgłoskowo-samogłoskowy. Jeśli to

bit confusing, let's look at some examples.

trochę zagmatwane, spójrzmy na kilka przykładów.

Here is the word "cat". It has one syllable. If I clap my hand, "cat". Okay? Now, compare

Oto słowo „kot”. Ma jedną sylabę. Jeśli klaszczę w rękę, „kot”. Dobra? Teraz porównaj

this to the word "student", which has two syllables. Compare this to the word "beautiful",

to ze słowem „student”, które ma dwie sylaby. Porównaj to ze słowem „piękny”,

which has three, and we have here the word "incredible" which has four. Okay? So each

które ma trzy, a mamy tutaj słowo „niesamowity”, które ma cztery. Dobra? Więc każdy

of these has a different number of syllables. You'll also notice that the length of the

z nich ma inną liczbę sylab. Zauważysz również, że długość

word is different. "Incredible" is longer than "beautiful", "beautiful" is longer than

słowa jest inna. „Incredible” jest dłuższe niż „piękne”, „piękne” jest dłuższe niż

"student", and "student" is longer than "cat". Okay?

„student”, a „student” jest dłuższe niż „kot”. Dobra?

So, a silent syllable is a syllable that people believe we're supposed to pronounce, but we

Tak więc cicha sylaba to sylaba, którą ludzie wierzą, że powinniśmy ją wymówić, ale

don't actually pronounce it. Let's start with this one, because this is the most common

tak naprawdę jej nie wymawiamy. Zacznijmy od tego, ponieważ jest to najczęstszy

mistake I hear in my classrooms. Many students pronounce this word as "com-for-ta-ble", they

błąd, jaki słyszę na moich lekcjach. Wielu uczniów wymawia to słowo jako „com-for-table”,

believe it has four syllables. This is not true. I want you to listen carefully to how

wierzy, że ma cztery sylaby. To nie jest prawda. Chcę, żebyście uważnie posłuchali, jak

I pronounce this word: "comfterble", "comfortable". How many syllables did you hear? "Comfortable".

wymawiam to słowo: „wygodny”, „wygodny”. Ile sylab usłyszałeś? "Wygodny".

If you said three syllables, you are correct. So we do not pronounce "com-for-ta-ble", mm-mm,

Jeśli powiedziałeś trzy sylaby, masz rację. Więc nie wymawiamy "com-for-table", mm-mm,

we say: "comfterble". Okay? So if I wrote this how it's almost pronounced,

mówimy: "comfterble". Dobra? Więc jeśli napiszę to tak, jak to się prawie wymawia,

it almost looks like: "comfterble". Okay?

wygląda to prawie jak: „comfterble”. Dobra?

The next word that I hear a lot of students making a mistake with... This is one of my

Kolejne słowo, z którym wielu uczniów myli się... To jeden z moich

favourite types of food, I hear a lot of students say: "choc-o-late", where they pronounce this

ulubionych rodzajów jedzenia. Słyszę, jak wielu uczniów mówi: „czekolada”, gdzie wymawia się

"o". In English, we don't pronounce that. We usually say... So we don't say "choc-o-late",

„o” . W języku angielskim tego nie wymawiamy. Zwykle mówimy... Więc nie mówimy "choc-o-late",

which is three syllables; we actually say: "choclate", "chocolate", "chocolate". How

które składa się z trzech sylab; właściwie mówimy: „czekolada”, „czekolada”, „czekolada”. Ile to ma

many syllables does that have? If you said

sylab? Jeśli powiedziałeś

two, you are correct. It's almost like this

dwa, masz rację. To prawie tak, jakby to

"o" doesn't exist. So I want you to repeat after me: "chocolate", "comfortable". Okay, good.

„o” nie istniało. Więc chcę, żebyś powtarzał za mną: „czekoladowy”, „wygodny”. Dobrze. A

Now, the next sound, or... The next word many students mispronounce is this one. First off,

teraz następny dźwięk, albo... Następnym słowem, które wielu uczniów błędnie wymawia, jest to. Po pierwsze,

they often miss... Mispronounce the "v" sound, which is "veg", "vegetable". Many students

często tęsknią... Błędnie wymawiają dźwięk "v", czyli "veg", "vegetable". Wielu uczniów

say: "veg-e-ta-ble". Okay? So many students think it has four... Four syllables, but in

mówi: „veg-e-table”. Dobra? Tak wielu uczniów myśli, że to ma cztery... Cztery sylaby, ale tak

fact, it doesn't. Tell me: How many sounds does this have: "vegetable", "vegetable"?

naprawdę tak nie jest. Powiedz mi: ile to ma dźwięków: „warzywo”, „warzywo”?

It has three. Okay?

Ma trzy. Dobra?

So I'm actually going to start writing this. "Comfortable" has two, "chocolate" has two.

Więc właściwie zacznę to pisać. „Wygodny” ma dwa, „czekoladowy” ma dwa.

"Comfortable"... Sorry, "comfortable" has three. Okay?

„Wygodny”... Przepraszamy, „wygodny” ma trzy. Dobra?

"Vegetable" has three.

„Warzywo” ma trzy.

The next word is another word a lot of students make a mistake with, similar to "chocolate",

Następne słowo to inne słowo, z którym wielu uczniów popełnia błąd, podobnie jak „czekolada”,

we have here an "o". We don't pronounce this "o". Okay? So many students say "brocc-o-li",

tutaj mamy „o”. Nie wymawiamy tego „o”. Dobra? Tak wielu uczniów mówi „brocc-o-li”,

but we don't say "broccoli", we say: "broccli". Okay? So, in this case, it only has two syllables:

ale my nie mówimy „brokuły”, mówimy: „brokuły”. Dobra? Tak więc w tym przypadku ma tylko dwie sylaby:

"brocc-li".

„brocc-li”.

Okay? And we will go over these one more time at the end of the video.

Dobra? Omówimy je jeszcze raz na końcu filmu.

Okay, very common word here, how many syllables do you think it has? If you said:

Dobrze, bardzo popularne słowo tutaj, jak myślisz, ile sylab ma? Jeśli powiedziałeś:

"in-trest-ing",

„in-trest-ing”,

you are correct, it has three syllables. Many students say: "in-ter-est-ing". "That is very interesting."

masz rację, ma trzy sylaby. Wielu studentów mówi: „in-ter-est-ing”. "To jest bardzo interesujące."

We don't say it like that. We say: "in-trest-ing". Okay? "In-trest-ing",

Nie mówimy tego w ten sposób. Mówimy: „in-trest-ing”. Dobra? „In-trest-ing”,

so this one has three syllables also.

więc ten również ma trzy sylaby.

Okay, another very common word... Okay, I've used the Canadian/British spelling. If you're

Okay, kolejne bardzo popularne słowo... Dobra, użyłem kanadyjskiej/brytyjskiej pisowni. Jeśli jesteś

an American or an... A speaker of American English, there will be no "u" here. How many

Amerykaninem lub... Mówisz po amerykańsku, nie będzie tu „u”. Jak

syllables do you think this word has?

myślisz, ile sylab ma to słowo?

Okay? Let's say it together: "Favourite", "favourite".

Dobra? Powiedzmy to razem: „Ulubiony”, „ulubiony”.

How many did you hear? If you said: "fav-rite",

Ile słyszałeś? Jeśli powiedziałeś: „fav-rite”

and you heard two syllables, you are correct.

i usłyszałeś dwie sylaby, masz rację.

We do not say: "fav-our-ite", mm-mm, we say: "fav-rite". Okay?

Nie mówimy: „fav-our-ite”, mm-mm, mówimy: „fav-rite”. Dobra?

Okay, here's another one a lot of students make mistakes with, many students will say:

Dobra, oto kolejny błąd, z którym wielu uczniów popełnia błędy, wielu uczniów powie:

"temp-er-a-ture", but we don't say it this way. I want you to listen carefully, and choose:

„temp-er-a-ture”, ale nie mówimy tego w ten sposób. Chcę, żebyś uważnie posłuchał i wybrał:

How many syllables are there in this word?

Ile sylab jest w tym słowie?

"Tem-pra-ture", "temperature". "Tem-pra-ture".

„Tem-pra-ture”, „temperatura”. „Tem-pra-tura”.

Okay, so there are three syllables in this one.

Dobra, więc w tym są trzy sylaby.

Okay? We have this word... Again, these are all very common words. A lot of students will

Dobra? Mamy to słowo... Ponownie, są to bardzo pospolite słowa. Wielu studentów

say: "ev-er-y-one". They think it has four syllables. Now, I want you to listen to me

powie: „e-er-y-jeden”. Myślą, że ma cztery sylaby. Teraz chcę, żebyś mnie wysłuchał

and tell me: How many syllables do you hear?

i powiedział: Ile sylab słyszysz?

"Ev-ry-one", "everyone", "ev-ry-one".

„Każdy-jeden”, „wszyscy”, „każdy-jeden”.

If you said three, you are correct. Okay?

Jeśli powiedziałeś trzy, masz rację. Dobra?

And finally, we have two more. A lot of students will say this as: "nat-ur-all-y", but we don't

I na koniec mamy jeszcze dwa. Wielu uczniów powie to jako: „nat-ur-all-y”, ale my nie

pronounce it that way. Listen carefully to how I say it.

wymawiamy tego w ten sposób. Posłuchaj uważnie, jak to powiem.

"Nat-ral-ly", "naturally", "naturally",

„Nat-raj-ly”, „ naturalnie”, „naturalnie”,

"nat-ral-ly". It has three syllables.

„nat-raj-ly”. Ma trzy sylaby.

And the last one, similar to "chocolate", many students say: "soph-o-more", but it's

I ta ostatnia, podobnie jak „czekolada”, wielu uczniów mówi: „soph-o-more”, ale tak

not. "Soph-more", "sophomore".

nie jest. „Soph-more”, „drugi student”.

So it's almost like this "o", we don't pronounce. It's a

Więc to prawie jak to "o", którego nie wymawiamy. To

silent sound. "Sophomore". It has two syllables.

cichy dźwięk. "Student drugiego roku". Ma dwie sylaby.

Okay, so let's do this very slowly. I want you to repeat each of these words after me.

Dobrze, więc zróbmy to bardzo powoli. Chcę, żebyś powtórzyła za mną każde z tych słów.

And you can say it slow, and then start making it a little bit faster. Okay? So let's start

I możesz powiedzieć, że to wolno, a potem zacząć robić to trochę szybciej. Dobra? Zacznijmy więc

over here, and we will work our way across. "Naturally". Repeat after me: "naturally",

od tego miejsca, a potem przejdziemy na drugą stronę. "Naturalnie". Powtarzaj za mną: „naturalnie”,

"nat-ral-ly".

„nat-raj-ly”.

"Sophomore", "sophomore", "sophomore".

„drugi student”, „drugi student”, „drugi student”.

Okay, good. Okay? Okay, this one, I really

Dobrze. Dobra? Dobra, ten, naprawdę

want you to practice: "comfortable", "comfterble", "comfortable",

chcę, żebyś przećwiczył: „wygodne”, „ wygodne”, „wygodne”,

"That chair is comfortable." Okay?

„To krzesło jest wygodne”. Dobra?

Okay? Now, again, my favourite food - very important you pronounce this correctly:

Dobra? Teraz znowu moja ulubiona potrawa - bardzo ważne, aby poprawnie wymówić to:

"chocolate", "choclate", "chocolate". Okay.

"czekolada", "czekolada", "czekolada". Dobra.

Okay, here we have another word:

Dobra, tutaj mamy inne słowo:

"vegtable", "vegtable", "vegetable".

„warzywo”, „warzywo”, „warzywo”.

Okay? So, again, three.

Dobra? A więc znowu trzy.

"Broccoli". So, again, repeat after me:

"Brokuły". Więc znowu powtarzajcie za mną:

"broccli", "broccoli". Okay.

„brokuły”, „brokuły”. Dobra.

Okay. Repeat after me, please: "intresting", "in-trest-ing",

Dobra. Powtarzaj za mną, proszę: „interesujące”, „interesujące”,

"interesting".

„interesujące”.

"Favourite", "favrite", "favourite".

„Ulubiony”, „ulubiony”, „ulubiony”.

This one: "temprature", "temprature", "temprature".

Ten: „tempratura”, „tempratura”, „tempratura”.

And finally: "evryone", "everyone", "everyone". Okay.

I wreszcie: „wszyscy”, „wszyscy”, „wszyscy”. Dobra.

And there you have it, 10 words we often make pronunciation mistakes with when we are learning

I proszę, 10 słów, z którymi często popełniamy błędy w wymowie, kiedy uczymy się

English. Okay?

angielskiego. Dobra?

So I invite you to check out our website at www.engvid.com. There you can

Zapraszam zatem do odwiedzenia naszej strony internetowej www.engvid.com. Tam możesz

do a quiz where you can actually practice syllables and practice counting how many each

zrobić quiz, w którym możesz poćwiczyć sylaby i poćwiczyć liczenie, ile

of these have. So, I invite you to come check out that website,

ma każda z nich. Zapraszam więc do odwiedzenia tej witryny

and until next time, take care.

i do następnego razu uważaj.