Sound more natural in English: Learn and practice 5 FRONT VOWELS

Hi there.

My name is Emma, and in today's video I am going to teach you about pronunciation, specifically

Bonjour à tous.

Je m'appelle Emma, ​​et dans la vidéo d'aujourd'hui, je vais vous apprendre la prononciation, en particulier

how to pronounce front vowels.

comment prononcer les voyelles avant.

Okay?

D'accord?

So, you might be wondering: "What is a vowel?" first question, and: "What is a front vowel?"

Alors, vous vous demandez peut-être : "Qu'est-ce qu'une voyelle ?" première question, et: "Qu'est-ce qu'une voyelle avant?"

So these are very good questions.

Ce sont donc de très bonnes questions.

So let me show you first what a vowel is.

Alors laissez-moi vous montrer d' abord ce qu'est une voyelle.

So we have here: "a", "e", "i", "o", "u", and "y".

Nous avons donc ici : "a", "e", "i", "o", "u", et "y".

In English, these are our vowels.

En anglais, ce sont nos voyelles.

Okay?

D'accord?

So, they're different from consonants.

Donc, ils sont différents des consonnes.

What a consonant is is a consonant is a sound such as: "t", "d", "r", "s".

Ce qu'est une consonne, c'est qu'une consonne est un son tel que : "t", "d", "r", "s".

So, these are vowels in green, and what you see in purple, there's a lot more of them,

Donc, ce sont des voyelles en vert, et ce que vous voyez en violet, il y en a beaucoup plus,

they're consonants.

ce sont des consonnes.

So anything that is not one of these is called a consonant.

Ainsi, tout ce qui n'en fait pas partie s'appelle une consonne.

Okay, so first thing I want to look at is: Where are the vowels in these words, and which

D'accord, donc la première chose que je veux regarder est : où sont les voyelles dans ces mots, et quelles

are the consonants?

sont les consonnes ?

We have the word: "king", so where is the vowel here?

Nous avons le mot : "roi", alors où est la voyelle ici ?

If we look up here at our list, we have "i" here, "i" here.

Si nous regardons ici notre liste, nous avons "i" ici, "i" ici.

So this is the vowel, whereas "k", "n", and "g" are consonants.

C'est donc la voyelle, alors que "k", "n" et "g" sont des consonnes.

If we look at our next word: "cake", what is the vowel in this word?

Si nous regardons notre prochain mot : "gâteau", quelle est la voyelle dans ce mot ?

If you said the "a", you're correct.

Si vous avez dit le "a", vous avez raison.

"Cake".

"Gâteau".

Now, the "e" in "cake" we don't pronounce, so it's not a vowel because we don't actually

Maintenant, le "e" dans "cake" nous ne le prononçons pas, donc ce n'est pas une voyelle parce que nous ne prononçons pas réellement

pronounce the sound.

le son.

We have here the word: "sheet".

Nous avons ici le mot : "feuille".

What's the vowel in "sheet"?

Quelle est la voyelle dans "feuille" ?

You said an "e", you're correct.

Vous avez dit un "e", vous avez raison.

Okay?

D'accord?

Whereas "s", "h", and "t" are all consonant sounds.

Alors que "s", "h" et "t" sont tous des sons de consonnes.

Okay, we also have the word here: "ship".

D'accord, nous avons aussi le mot ici : "navire".

Here is the vowel, the "i".

Voici la voyelle, le "i".

And again, "s", "h", and "p" are consonants.

Et encore une fois, "s", "h" et "p" sont des consonnes.

What about "happy"?

Et "heureux" ?

What's the vowel in "happy"?

Quelle est la voyelle dans "heureux" ?

If you said the "a" and the "y", you're correct.

Si vous avez dit le "a" et le "y", vous avez raison.

These are the vowels.

Ce sont les voyelles.

Okay?

D'accord?

Whereas "h", "p", and "p" are consonants.

Alors que "h", "p" et "p" sont des consonnes.

So in English, we have: "a", "e", "i", "o", "u", and "y" are the way we spell vowels.

Donc en anglais, nous avons : "a", "e", "i", "o", "u" et "y" sont la façon dont nous épelons les voyelles.

But here's the problem or here's the thing that's really difficult for a lot of people:

Mais voici le problème ou voici la chose qui est vraiment difficile pour beaucoup de gens :

If you look at these two words, we have "a" here and "a" here, both vowels.

si vous regardez ces deux mots, nous avons "a" ici et "a" ici, les deux voyelles.

These a's, even though they're spelt the same way, they have the same spelling, we pronounce

Ces a, même s'ils s'écrivent de la même façon, ils ont la même orthographe, on les

them differently.

prononce différemment.

Okay?

D'accord?

So for example, this, I would say: "Mat", "mat", just like the word "at", "mat".

Donc par exemple, ceci, je dirais : "Mat", "mat", tout comme le mot "at", "mat".

Whereas this word is actually: "Mate", "mate".

Alors que ce mot est en réalité : "Mate", "mate".

So, "mat" and "mate".

Donc, "mat" et "mate".

So they have different sounds even though they have the same "a" in the spelling.

Ils ont donc des sons différents même s'ils ont le même "a" dans l'orthographe.

So what does this mean?

Qu'est-ce que cela signifie?

This means that for each of these symbols they have multiple sounds.

Cela signifie que pour chacun de ces symboles, ils ont plusieurs sons.

There are different vowel sounds for each of these.

Il existe différents sons de voyelle pour chacun d'eux.

Okay?

D'accord?

So, this, for example, is an "a", it can be pronounced: "awh", it can be pronounced: "ah".

Ainsi, ceci, par exemple, est un "a", il peut être prononcé : "awh", il peut être prononcé : "ah".

There's different pronunciations for it.

Il y a différentes prononciations pour ça.

So, in today's lesson I'm going to explain some of these different pronunciations.

Donc, dans la leçon d'aujourd'hui, je vais expliquer certaines de ces différentes prononciations.

Okay?

D'accord?

So before we begin, I want to talk about how to pronounce vowels.

Donc, avant de commencer, je veux parler de la façon de prononcer les voyelles.

Okay?

What you should be really thinking about when you're pronouncing these sounds.

D'accord?

Ce à quoi vous devriez vraiment penser lorsque vous prononcez ces sons.

The first thing you really should be thinking about is what your lips are doing.

La première chose à laquelle vous devriez vraiment penser est ce que font vos lèvres.

Okay? So these are your lips.

D'accord? Ce sont donc vos lèvres.

So when you make a sound, you need to think: Are your lips spread like this, are they very...?

Donc, quand vous émettez un son, vous devez penser : vos lèvres sont-elles écartées comme ça, sont-elles très... ?

Like, for example: "e", you see it's very big and spread, or is it like this, round,

Comme, par exemple : "e", tu vois c'est très gros et étalé, ou c'est comme ça, rond,

like a circle?

comme un cercle ?

"O". Okay?

"O". D'accord?

"E", "o".

"E", "o".

Do you see the difference in what my lips are doing?

Voyez-vous la différence dans ce que font mes lèvres ?

So that's one thing to really think about when you're pronouncing vowels.

C'est donc une chose à laquelle il faut vraiment penser lorsque vous prononcez des voyelles.

You also need to think about how big your mouth is.

Vous devez également penser à la taille de votre bouche.

Is it very small, the hole in your mouth?

Est-ce tout petit, le trou dans ta bouche ?

For example: "Oo", there's not a big hole, there's a small hole.

Par exemple : "Oo", y'a pas un gros trou, y'a un petit trou.

Or is it really big, like: "Ah"?

Ou est-ce vraiment gros, genre : "Ah" ?

Okay?

D'accord?

So think about: How big is the opening of your mouth?

Alors pensez à : Quelle est la taille de l'ouverture de votre bouche ?

Is it big or small?

Est-ce gros ou petit?

Okay, this...

OK, ça...

I don't know if you can tell what this is...

Je ne sais pas si tu peux dire ce que c'est...

These are your lips, your teeth, and your tongue.

Ce sont tes lèvres, tes dents et ta langue.

You need to know what your tongue is doing in order to pronounce vowels correctly.

Vous devez savoir ce que fait votre langue pour prononcer correctement les voyelles.

So is your tongue at the very front of your mouth, close to your teeth?

Alors, votre langue est-elle tout à fait à l'avant de votre bouche, près de vos dents ?

Like, for example, in an "e" sound?

Comme, par exemple, dans un son "e" ?

Or is your tongue far away from your teeth, is it more towards the back of your mouth?

Ou votre langue est-elle loin de vos dents, est-elle plutôt vers le fond de votre bouche ?

In today's lesson we are only going to be looking at front vowels, vowels which are

Dans la leçon d'aujourd'hui, nous n'examinerons que les voyelles avant, les voyelles qui sont

close to the front...

proches de l'avant...

Where your tongue is close to the front of your mouth.

Là où votre langue est proche de l'avant de votre bouche.

Okay?

D'accord?

So you need to know where your tongue is.

Vous devez donc savoir où se trouve votre langue.

For what we are learning today, your tongue is going to be close to the front of your mouth.

Pour ce que nous apprenons aujourd'hui, votre langue va être proche de l'avant de votre bouche.

The last thing that's very important that you need to know when you're pronouncing vowels

La dernière chose très importante que vous devez savoir lorsque vous prononcez des voyelles

is: Is it a long sound or a short sound?

est : est-ce un son long ou un son court ?

Okay?

D'accord?

So, for example, we have the sound "e", like: "sheet", it's long.

Ainsi, par exemple, on a le son "e", genre : "feuille", c'est long.

Now, compare this to another word, like: "bit".

Maintenant, comparez ceci à un autre mot, comme : "bit".

You see, "bit".

Vous voyez, "peu".

"Beat", "bit".

« Battre », « peu ».

So, one difference is in the length of the sound.

Ainsi, une différence réside dans la longueur du son.

This is very long, whereas this is a very short sound.

C'est très long, alors que c'est un son très court.

Okay.

D'accord.

So now let's learn about the five different front vowel pronunciations.

Alors maintenant, apprenons les cinq prononciations différentes des voyelles avant.

Okay, so the very first sound we're going to make today is the "e" sound.

D'accord, donc le tout premier son que nous allons faire aujourd'hui est le son "e".

So you might be wondering: "Oh, why is this an 'i' if it's an 'e' sound?"

Alors vous vous demandez peut-être: "Oh, pourquoi est-ce un 'i' si c'est un son 'e'?"

Well, I have here different characters from the IPA,

Eh bien, j'ai ici différents caractères de l'IPA,

which stands for International Phonetic Alphabet.

qui signifie International Phonetic Alphabet.

So there are different types of alphabets.

Il existe donc différents types d'alphabets.

We have the alphabet we spell with and we have the alphabet of sound.

Nous avons l'alphabet avec lequel nous épelons et nous avons l'alphabet du son.

So, I'm going to teach you some of the alphabet of sound today.

Donc, je vais vous apprendre une partie de l'alphabet du son aujourd'hui.

So this is just an alphabet that actually shows how to pronounce a word.

Il ne s'agit donc que d'un alphabet qui montre en fait comment prononcer un mot.

If you've ever looked in the dictionary and beside the word you have...

Si vous avez déjà regardé dans le dictionnaire et à côté du mot que vous avez...

Usually you see...

Habituellement, vous voyez...

Sorry.

Désolé.

You see brackets, and you have another word in here, that can actually show the IPA or

Vous voyez des crochets, et vous avez un autre mot ici, qui peut en fait montrer l'IPA ou

how to pronounce the word.

comment prononcer le mot.

So, I'm going to teach you about the IPA, which shows you how to pronounce a word.

Donc, je vais vous apprendre l'IPA, qui vous montre comment prononcer un mot.

I also have here the spelling, which is, you know, if you look in the dictionary is also there.

J'ai aussi ici l'orthographe, qui est, vous savez, si vous regardez dans le dictionnaire, elle est également là.

I have examples of the word, and then I have what your mouth should be doing to pronounce the word.

J'ai des exemples du mot, et puis j'ai ce que votre bouche devrait faire pour prononcer le mot.

Okay?

D'accord?

So let's get started.

Alors, commençons.

Okay, so the first sound, this is in the International Phonetic Alphabet.

Bon, donc le premier son, c'est dans l'alphabet phonétique international.

If you see this in the dictionary in terms of the pronunciation of the word, this is

Si vous voyez cela dans le dictionnaire en termes de prononciation du mot, c'est

an "e" sound.

un son "e".

Okay?

D'accord?

So if you've ever had your picture taken and you had to say: "Cheese", this is the sound

Donc, si vous vous êtes déjà fait prendre en photo et que vous deviez dire : "Cheese", c'est le son que

you're making.

vous produisez.

So here are some other spellings.

Voici donc d' autres orthographes.

Okay? Sometimes when you see this, it is an "e" sound, sometimes if you have a "y" as in "happy",

D'accord? Parfois quand vous voyez cela, c'est un son "e ", parfois si vous avez un "y" comme dans "happy",

it's an "e" sound.

c'est un son "e".

We can spell the sound with two e's, "ie", like in "believe", sometimes it's just with

On peut épeler le son avec deux e, "c'est-à-dire", comme dans "croire", parfois c'est juste avec

an "i", and sometimes it's with an "ey".

un "i", et parfois c'est avec un "ey".

So this is why if you're looking in the dictionary sometimes the IPA can be helpful, because

C'est pourquoi, si vous cherchez dans le dictionnaire, l'IPA peut parfois être utile, car

all of these can be an "e" sound, but sometimes they're other sounds also, so that can get

tous ces sons peuvent être un son "e", mais parfois ce sont aussi d'autres sons, ce qui peut être

a little bit confusing.

un peu déroutant.

Okay, so let's look at some examples.

Bon, alors regardons quelques exemples.

We have the word here: "meet", "eat", "believe", "ski", "tea".

Nous avons le mot ici : « rencontrer », « manger », « croire », « skier », « thé ».

So all of these, even though the vowel is spelt differently, they all have an "e" sound

Donc tous ceux-ci, même si la voyelle est orthographiée différemment, ils ont tous un son "e

to them.

".

So let's talk about how to make this "e" sound, and then we're going to do some practice.

Parlons donc de la façon de faire sonner ce "e", puis nous allons nous entraîner.

Okay, so I want you to look at my lips.

OK, alors je veux que tu regardes mes lèvres.

When I make the "e" sound, are my lips more spread like this-"e"-or are they small and

Quand je fais le son "e", mes lèvres sont-elles plus écartées comme ceci-"e"-ou sont-elles petites et

in a circle like this?

en cercle comme ceci ?

"E", "e".

"E", "e".

So which one does it look more like?

Alors à qui ressemble-t-il le plus ?

"E".

"E".

If you said this, you're correct. Okay?

Si vous avez dit cela, vous avez raison. D'accord?

To make the "e" sound, my mouth has to go very much...

Pour faire le son "e", ma bouche doit aller beaucoup...

It's almost like you're forcing your mouth open.

C'est presque comme si tu forçais ta bouche à s'ouvrir.

"E".

"E".

Okay?

It's not really the most comfortable or relaxed feeling; your mouth is really stretched.

D'accord?

Ce n'est pas vraiment la sensation la plus confortable ou la plus détendue ; ta bouche est vraiment tendue.

Okay, now, how big is my mouth when I say this?

OK, maintenant, quelle est ma bouche quand je dis ça ?

Is it very...?

Est-ce très...?

Is it small where you just see some teeth, or is it really big?

Est-ce petit là où vous ne voyez que quelques dents, ou est-ce vraiment gros ?

Okay?

D'accord?

So watch my mouth: "e", "e".

Alors attention à ma bouche : "e", "e".

Does it look more like this or like this?

Est-ce que ça ressemble plus à ça ou à ça ?

It actually looks more like this.

En fait, ça ressemble plus à ça.

Okay? So it's spread, and there's not too much of a hole here.

D'accord? Donc c'est répandu, et il n'y a pas trop de trou ici.

If you want, you can compare this to "ah".

Si vous voulez, vous pouvez comparer cela à "ah".

You see, that would be more like this, "ah" versus "e". Okay?

Vous voyez, ce serait plus comme ça, "ah" contre "e". D'accord?

So your mouth, not very much open.

Donc ta bouche, pas très ouverte.

You can probably see your...

Vous pouvez probablement voir vos...

Some teeth, but your mouth is still quite small.

Quelques dents, mais votre bouche est encore assez petite.

Okay, now, is this sound...?

Bon, maintenant, est-ce que ce son... ?

Is it a long sound or a short sound?

Est-ce un son long ou un son court ?

"E", "speech", "teach", "e".

"E", "discours", "enseigner", "e".

It's actually quite a long sound.

C'est en fait un son assez long.

Okay?

D'accord?

So now let's do some words that have this sound in them.

Alors maintenant, faisons quelques mots qui ont ce son en eux.

And remember, focus on your mouth: Is it wide, is it small, and is it a long sound?

Et rappelez-vous, concentrez-vous sur votre bouche : est-elle large, est-elle petite et est-ce un son long ?

"Meet", "meet".

"Rencontrer", "rencontrer".

"Eat", "eat".

"Mange mange".

"Believe", "believe".

"Croire", "croire".

So in this word, this is where the "e" sound is.

Donc, dans ce mot, c'est là que se trouve le son "e".

"Believe".

"Croire".

Okay?

"Ski", "ski".

D'accord?

"Skier", "skier".

In this case, "e" is represented by an "i".

Dans ce cas, "e" est représenté par un "i".

"Tea", "tea".

"Thé", "thé".

Okay. Excellent.

D'accord. Excellent.

So as you can see, it's really important to realize that in English sometimes the spelling

Donc, comme vous pouvez le voir, il est vraiment important de réaliser qu'en anglais parfois l'orthographe

does not represent the sound, because here we have "e" with "ee", "ea", "ie", "i", and

ne représente pas le son, car ici nous avons "e" avec "ee", "ea", "ie", "i" et

"ea", and they all have the exact same pronunciation, even though they're spelt differently.

"ea ", et ils ont tous exactement la même prononciation, même s'ils sont orthographiés différemment.

So if you're confused, look in the dictionary for this, and that can tell you if this...

Donc si vous êtes confus, cherchez ceci dans le dictionnaire , et cela peut vous dire si ce...

This sound exists in it.

Ce son existe dedans.

Okay, so now let's look at another very common sound that's a front vowel that many students

Ok, alors regardons maintenant un autre son très courant qui est une voyelle avant avec laquelle de nombreux étudiants

make mistakes with.

font des erreurs.

This sound in IPA, so in the International Phonetic Alphabet, if you look in your dictionary

Ce son en IPA, donc dans l' alphabet phonétique international, si vous regardez dans votre dictionnaire

to see how this word is pronounced, you'll see a symbol like this.

pour voir comment ce mot est prononcé, vous verrez un symbole comme celui-ci.

This sound is: "i", "i".

Ce son est : "i", "i".

So compare: "i" to "e".

Alors comparez : "i" à "e".

"i".

"je".

Okay? So quite different.

D'accord? Donc assez différent.

Usually we spell this with sometimes an "i", sometimes a "y", and sometimes "ui", so there's

Habituellement, nous épelons cela avec parfois un "i", parfois un "y" et parfois "ui", il y a donc

multiple spellings to get to this vowel sound.

plusieurs orthographes pour arriver à ce son de voyelle.

So some examples of it are in the words: "hit", "kick", "build", "it", "chicken".

Donc, quelques exemples de cela sont dans les mots: "hit", "kick", "build", "it", "chicken".

Okay?

D'accord?

And we'll practice those in a moment.

Et nous allons les pratiquer dans un instant.

So I want you to think about: How do you make this "i" sound? Okay?

Alors je veux que vous réfléchissiez à : Comment faites-vous entendre ce « i » ? D'accord?

So look at my mouth when I make it.

Alors regarde ma bouche quand je le fais.

I want you to think: Is my mouth very wide like "e", or is it very small?

Je veux que vous réfléchissiez : ma bouche est-elle très large comme "e", ou est-elle très petite ?

"i", "i".

"je", "je".

Which does it look like?

A quoi ressemble-t-il ?

"i".

"je".

It looks more like this.

Ça ressemble plus à ça.

It's not very wide.

Ce n'est pas très large.

It's actually your mouth is kind of smaller.

C'est en fait ta bouche qui est un peu plus petite.

You're not smiling when you make this sound.

Tu ne souris pas quand tu fais ce son.

Okay?

D'accord?

How open is your mouth when you make this sound?

À quel point votre bouche est-elle ouverte lorsque vous produisez ce son ?

Is it really big, or is it small?

Est-ce vraiment grand ou est-ce petit ?

So watch my mouth.

Alors regarde ma bouche.

"i", "i".

"je", "je".

Okay, so which one?

Bon, alors lequel ?

Do you see a huge hole here or a small hole?

Voyez-vous un énorme trou ici ou un petit trou?

It's actually quite small. "i".

C'est en fait assez petit. "je".

I'm not saying: "Aih".

Je ne dis pas : "Aih".

No, no, no. "i", so it's a small...

Non non Non. "i", donc c'est un petit...

So, this one.

Alors, celui-ci.

Okay? So we have a very small mouth for this sound.

D'accord? On a donc une toute petite gueule pour ce son.

Okay, now is it long, like "e", or is it a short sound?

Ok, maintenant c'est long, comme "e", ou c'est un son court ?

"i", "i".

"je", "je".

It's actually a very short sound.

C'est en fait un son très court.

Okay? So this is the one we want, short.

D'accord? Alors c'est celui qu'on veut, bref.

Okay, so now pay attention to what your lips are doing and how big your mouth is, and I

Ok, alors fais attention à ce que font tes lèvres et à la taille de ta bouche, et je

want you to repeat these sounds after me and these words.

veux que tu répètes ces sons après moi et ces mots.

"i", okay, good.

"je", d'accord, bien.

Now say: "hit", "hit".

Dites maintenant : "hit", "hit".

"Kick", "build", "it", "it",

"Coup de pied", "construire", "ça", "ça",

"chick", "chick", "chicken", "chicken".

"poussin", "poussin", "poulet", "poulet".

Okay, now, these two sounds students really confuse a lot.

Bon, maintenant, ces deux sons que les étudiants confondent vraiment beaucoup.

A lot of the times students make an "e" sound when they see this.

La plupart du temps, les élèves émettent un "e" lorsqu'ils voient cela.

Instead of saying: "hit", they'll actually say: "heat", which is a totally different sound.

Au lieu de dire : "hit", ils diront en fait : "heat", qui est un son totalement différent.

So for these, any time you see "i" or a word with an "i" sound in it, you do not smile.

Donc, pour ceux-ci, chaque fois que vous voyez "i" ou un mot avec un son "i", vous ne souriez pas.

For "e" sounds, you make a big smile.

Pour les sons "e", vous faites un grand sourire.

For "i" sounds, no smile. "i".

Pour les sons "i", pas de sourire. "je".

Okay, so we have three more front vowels to go, so let's look at those.

D'accord, nous avons donc trois voyelles avant supplémentaires à parcourir, alors regardons celles-ci.

Okay, so, so far we've covered "e", which is like our smile sound and "i", which is

Ok, donc, jusqu'à présent, nous avons couvert "e", qui est comme le son de notre sourire et "i", qui est

a bit... Your face is a little bit more serious.

un peu... Votre visage est un peu plus sérieux.

So now the next front vowel we're going to cover is "a", "a".

Alors maintenant, la prochaine voyelle avant que nous allons couvrir est "a", "a".

Okay? So we've already done: "e", "i", "a".

D'accord? Donc on a déjà fait : "e", "i", "a".

Notice the difference in my mouth?

Remarquez la différence dans ma bouche?

One way to really get good with vowels is to compare them to other vowels and see what

Une façon de devenir vraiment bon avec les voyelles est de les comparer à d'autres voyelles et de voir ce que

your mouth is doing for each of them.

votre bouche fait pour chacune d'elles.

So this is the symbol of "a".

C'est donc le symbole de "a".

Okay? So I know it's an "e", but in the International Phonetic Alphabet, if you're looking in the

D'accord? Donc je sais que c'est un "e", mais dans l' alphabet phonétique international, si vous cherchez dans le

dictionary for how to pronounce the word, this is the symbol you will see.

dictionnaire comment prononcer le mot, c'est le symbole que vous verrez.

In English spelling, there are many different spellings of this sound.

Dans l'orthographe anglaise, il existe de nombreuses orthographes différentes de ce son.

We have: "ay", "eh" with "e-h", "ei" can also be "a",

Nous avons : "ay", "eh" avec "e-h", "ei" peut aussi être "a",

"ai" can be "a", and "et" can be "a",

"ai" peut être "a", et "et" peut être "a"

which is why you can't really trust spelling when it comes to pronunciation, because as

, c'est pourquoi vous pouvez ' Ne faites pas vraiment confiance à l'orthographe quand il s'agit de prononciation, car comme

you can see, there's many ways to spell this sound.

vous pouvez le voir, il existe de nombreuses façons d'épeler ce son.

So let's look at some examples.

Voyons donc quelques exemples.

We have the letter A. If you're doing A, B, C: "A".

Nous avons la lettre A. Si vous faites A, B, C : « A ».

Okay?

D'accord?

"Pay", "eight", "play", "crazy".

"Payer", "huit", "jouer", "fou".

Okay? So, these all have the same sound.

D'accord? Donc, ils ont tous le même son.

Okay, so now let's think about the shape of the mouth.

Bon, alors maintenant, pensons à la forme de la bouche.

Okay?

D'accord?

So, I want you to look at what my mouth is doing.

Donc, je veux que vous regardiez ce que fait ma bouche.

"A", "a".

"Un", "un".

Okay, is it very, like "oo" or is it more spread like that?

D'accord, est-ce très, comme "oo" ou est-ce plus répandu comme ça ?

"A", "a".

"Un", "un".

So, in this case, the mouth is actually quite spread.

Donc, dans ce cas, la bouche est en fait assez étalée.

"A".

"UN".

Okay? It's not small, it's actually a spread...

D'accord? Ce n'est pas petit, c'est en fait un son étalé...

Spread sound.

étalé.

Okay, now. compared to the other sounds we did, we did: "e", and we did "i",

Bon, maintenant. par rapport aux autres sons que nous avons fait, nous avons fait : "e", et nous avons fait "i",

"a" is actually a bigger mouth.

"a" est en fait une plus grande bouche.

Okay? So you're letting more air in.

D'accord? Donc, vous laissez entrer plus d'air.

So compared to what we've already done, your mouth is actually a little bit bigger.

Donc, par rapport à ce que nous avons déjà fait, votre bouche est en fait un peu plus grande.

"A", "a".

"Un", "un".

Okay? The sound, also, long or short: "Play", "a", it's a longer sound.

D'accord? Le son, aussi, long ou court : "Play", "a", c'est un son plus long.

Okay.

D'accord.

Okay, now compare this to "ea", the next sound we're going to do.

OK, maintenant comparez ça à "ea", le prochain son que nous allons faire.

"ea".

"ea".

"A", "ea", so my mouth actually kind of moves inward for this sound.

"A", "ea", donc ma bouche se déplace vers l'intérieur pour ce son.

So we have multiple spellings with this one: "e", "ea", "a", "ai".

On a donc plusieurs orthographes avec celle-ci : "e", "ea", "a", "ai".

So, what are some words that have this sound in it?

Alors, quels sont les mots qui contiennent ce son ?

"Yes", "get", "ready".

"Oui", "get", "prêt".

I know a lot of students want to say: "reety", but no, we say: "ready".

Je sais que beaucoup d'étudiants veulent dire : "reety", mais non, nous disons : "prêt".

Red.

Rouge.

"Said", "met", "ea".

"A dit", "rencontré", "ea".

Okay?

D'accord?

So, compare...

Alors, comparez...

Just because it's really good to compare: "a", "ea", "a", "ea".

Juste parce que c'est vraiment bien de comparer : "a", "ea", "a", "ea".

Okay? So you can feel the difference in what your mouth is doing for these sounds.

D'accord? Ainsi, vous pouvez sentir la différence dans ce que votre bouche fait pour ces sons.

Okay, "ea", "ea".

D'accord, "ea", "ea".

So, my mouth with this, it's...

Donc, ma bouche avec ça, c'est...

It's not really that spread.

Ce n'est pas vraiment si répandu.

"Mea", "ea".

"Mea", "ea".

It's not like "e" where you feel a huge spread, no.

Ce n'est pas comme "e" où vous sentez un énorme écart, non.

"Ea", so it's more smaller in terms of the spread.

"Ea", donc c'est plus petit en termes de propagation.

It's less wide.

C'est moins large.

In terms of how much air is coming in, "ea", "ea", it's quite open. Okay?

En termes de quantité d'air entrant, "ea", "ea", c'est assez ouvert. D'accord?

So you're going to notice that we've gone from "e", which your mouth is not open;

Vous allez donc remarquer que nous sommes passés de "e", que votre bouche n'est pas ouverte ;

"ea", which your mouth is a lot more open.

"ea", que votre bouche est beaucoup plus ouverte.

Okay? So at the beginning of this video our mouths weren't open much.

D'accord? Donc, au début de cette vidéo, nos bouches n'étaient pas beaucoup ouvertes.

With each...

A chaque... A

Each time we moved down, we actually open our mouths more.

chaque fois que nous descendons, nous ouvrons davantage la bouche.

Okay?

D'accord?

So now let's do some practice with this sound. "Yes", "yes".

Alors maintenant, pratiquons un peu avec ce son. "Oui oui".

"Get", "get", "ea", "get".

"Obtenir", "obtenir", "ea", "obtenir".

"Red", "ready".

"Rouge", "prêt".

And this actually is a good word because we have the "e" sound here, so this word you

Et c'est en fait un bon mot parce que nous avons le son "e" ici, donc ce mot vous

can actually really compare the sounds.

permet de vraiment comparer les sons.

"Ready", "said", "ea", "said".

"Prêt", "a dit", "ea", "a dit".

"Met", "met".

« rencontré », « rencontré ».

Okay, great. Now, we have one more sound I'm going to teach you today which is also a front vowel, but

D'accord génial. Maintenant, nous avons un autre son que je vais vous apprendre aujourd'hui qui est aussi une voyelle avant, mais qui

is a little bit different than the ones we've just learned.

est un peu différent de ceux que nous venons d'apprendre.

Okay, so the last front vowel we're going to do today is this one, this is the IPA form,

Bon, donc la dernière voyelle avant que nous allons faire aujourd'hui est celle-ci, c'est la forme IPA,

and this is the "ah" sound.

et c'est le son "ah".

"Ah".

"Ah".

So, what you've noticed maybe is a pattern.

Donc, ce que vous avez remarqué est peut-être un modèle.

"e", "i", "a", "ea", "ah".

"e", "i", "a", "ea", "ah".

So notice your mouth, for each of these front vowel sounds, the main difference is actually

Alors remarquez votre bouche, pour chacun de ces sons de voyelle avant, la principale différence est en fait que

your mouth is starting out small, and then it opens up, up, up, until you get to this

votre bouche commence petite, puis elle s'ouvre, jusqu'à ce que vous arriviez à ce

sound which is quite a big...

son qui est assez gros...

Your mouth is quite big in this.

Votre la bouche est assez grande là-dedans.

So let's look at some examples of spelling.

Voyons donc quelques exemples d'orthographe.

Usually "ah" is spelt with just an "a", although there are some words where you might see "a"

Habituellement, « ah » s'écrit simplement avec un « a », bien qu'il existe certains mots où vous pouvez voir « a »

and "i" together, or "a" and "u" together, for example: "laugh". Okay?

et « i » ensemble, ou « a » et « u » ensemble, par exemple : « laugh ». D'accord?

So this is, again, why sometimes with spelling you can't trust it for pronunciation.

C'est donc, encore une fois, pourquoi parfois, avec l'orthographe, vous ne pouvez pas lui faire confiance pour la prononciation.

Okay, so let's look at some examples of words that have this sound in it:

D'accord, regardons quelques exemples de mots qui contiennent ce son :

"cat", "back",

"cat", "back",

"laugh", "at", "mat".

"laugh", "at", "mat".

Okay, so this is actually one of my favourite sounds because your mouth actually is huge for this.

D'accord, c'est donc en fait l'un de mes sons préférés parce que votre bouche est énorme pour cela.

So, if we look at if our mouth is very small or very spread.

Donc, si nous regardons si notre bouche est très petite ou très étalée.

"Ah", "ah".

"Ah ah".

It's more like this.

C'est plus comme ça.

Right? Like, your mouth is very tense and big.

Droite? Comme, votre bouche est très tendue et grande.

At the same time, our mouth is also very open.

En même temps, notre bouche est également très ouverte.

"Ah", "ah". Okay?

"Ah ah". D'accord?

So, this sound is the biggest sound.

Donc, ce son est le plus gros son.

"Ah".

"Ah".

All right.

D'accord.

So, now I want you to practice this sound with me.

Donc, maintenant, je veux que vous pratiquiez ce son avec moi.

"Cat", "cat",

"Chat", "chat",

"back", "back",

"dos", "dos",

"laugh", "laugh",

"rire", "rire",

"at", "at".

"à", "à".

And you might feel a bit of uncomfor...

Et vous pourriez vous sentir un peu mal à l'aise...

Like, it's not so comfortable-is it?-because your mouth is really doing a lot of work here.

Comme, ce n'est pas si confortable - n'est-ce pas ? - parce que votre bouche travaille vraiment beaucoup ici.

Finally: "mat", "mat".

Enfin : "tapis", "tapis".

Okay, so, we've covered five different front vowels today.

Bon, alors, nous avons couvert cinq voyelles avant différentes aujourd'hui.

These vowels are found in both North American English, along with British English.

Ces voyelles se trouvent à la fois en anglais nord-américain et en anglais britannique.

So, whatever English you're learning, you will find these vowels in both of them or

Ainsi, quel que soit l'anglais que vous apprenez, vous trouverez ces voyelles dans les deux ou

in many different dialects of English.

dans de nombreux dialectes anglais différents.

Another thing I wanted to say is that it's very important to actually watch what you're

Une autre chose que je voulais dire, c'est qu'il est très important de regarder réellement ce que vous

doing with your mouth when you're practicing, so I really recommend: Get a mirror and look

faites avec votre bouche lorsque vous vous entraînez, donc je recommande vraiment : Procurez-vous un miroir et regardez

in the mirror at what your mouth is doing.

dans le miroir ce que fait votre bouche.

And do the sounds side by side, so start with maybe an "e", and then compare that to "ah".

Et faites les sons côte à côte, alors commencez peut-être par un "e", puis comparez cela à "ah".

Okay?

Or: "e", "i", "a", "ea".

D'accord?

Ou : "e", "i", "a", "ea".

Okay? Watch what your mouth is doing in comparison.

D'accord? Regardez ce que fait votre bouche en comparaison.

A lot of students, they learn these sounds on their own, but it's actually better to

Beaucoup d'élèves apprennent ces sons par eux-mêmes, mais il est en fait préférable d'

learn these sounds together because you can really start noticing some of the differences

apprendre ces sons ensemble car vous pouvez vraiment commencer à remarquer certaines des différences

in the different sounds.

entre les différents sons.

So I want to do one more activity with you.

Je veux donc faire une autre activité avec vous.

I have here five words:

J'ai ici cinq mots :

"please", "kit", "black", "bet", and the singer "Drake".

« please », « kit », « black », « bet », et le chanteur « Drake ».

Okay?

D'accord?

So these have the sounds we've learned today.

Donc, ceux-ci ont les sons que nous avons appris aujourd'hui.

I want you to think: Which ones have which sounds?

Je veux que vous réfléchissiez : lesquels ont quels sons ?

Okay, so let's look at the first word.

Bon, regardons le premier mot.

"Please", "please".

"S'il vous plaît s'il vous plaît".

Okay?

I have a smile at the end, "please",

D'accord?

J'ai un sourire à la fin, "s'il vous plaît",

so this has the "e" sound.

donc ça a le son "e".

"Please".

"S'il te plaît".

Okay.

D'accord.

Now let's look at this one: "kit", "kit".

Voyons maintenant celui- ci : "kit", "kit".

So it's a shorter sound.

C'est donc un son plus court.

Am I smiling when I make it?

Est-ce que je souris quand je le fais ?

"Kit".

"Trousse".

No.

Non.

So what sound do you think this is?

Alors, quel son pensez-vous que c'est ?

"Kit".

"Trousse".

And if you look at my mouth, it's not really wide open.

Et si vous regardez ma bouche, elle n'est pas vraiment grande ouverte.

"Kit".

"Trousse".

It's pretty serious.

C'est assez sérieux.

This is the "i" sound.

C'est le son "i".

"i", "kit".

"je", "kit".

Okay, now let's look at this one: "black", "black".

Bon, regardons maintenant celui-ci : "noir", "noir".

Is my mouth really open? "Black".

Est-ce que ma bouche est vraiment ouverte ? "Noir".

Yeah, it does get... "Ah", "black".

Ouais, ça devient... "Ah", "noir".

It's quite big.

C'est assez grand.

"Ah".

"Ah".

So which sound is our "ah" sound?

Alors, quel son est notre son "ah" ?

It's actually this one: "cat", "back", "black".

C'est en fait celui-ci : "chat", "dos", "noir".

Okay?

D'accord?

So, it's like an "a" and an "e" together.

Donc, c'est comme un "a" et un "e" ensemble.

Okay, now we have our next sound: "bet", "bet", "ea", "bet".

Bon, maintenant nous avons notre prochain son : "bet", "bet", "ea", "bet".

Okay, so this sound, "ea" is our "ea" sound.

Ok, donc ce son, "ea" est notre son "ea".

"Bet", "met".

"Pari", "rencontré".

Okay?

D'accord?

Finally, "a": "Drake".

Enfin, "a": "Drake".

"Drake", "a", "Drake".

"Drake", "un", "Drake".

What sound is the "a" sound, as in "Drake"?

Quel son est le son "a ", comme dans "Drake" ?

"A".

"UN".

Okay, if you said this symbol, "a", you're corright...

D'accord, si vous avez dit ce symbole, "a", vous avez raison...

Correct.

Correct.

We say: "Drake", "ake".

On dit : "Drake", "ake".

So, these are great words to practice side by side.

Donc, ce sont de grands mots à pratiquer côte à côte.

You can say: "please", "kit", "black", "bet", "Drake", and see the different things your

Vous pouvez dire : "s'il vous plaît", "kit", "noir", "pari", "Drake", et voir les différentes choses que font vos

lips are doing, what your mouth is doing, how open or closed your mouth.

lèvres, ce que fait votre bouche, à quel point votre bouche est ouverte ou fermée.

These are all really helpful tips in order to help you with your pronunciation.

Ce sont tous des conseils très utiles pour vous aider avec votre prononciation.

If you're interested in learning more pronunciation tips or also learning more vowels, you can

Si vous souhaitez en savoir plus sur la prononciation ou sur les voyelles, vous

come check out our website at www.engvid.com, and there, you can also find resources on

pouvez consulter notre site Web à l'adresse www.engvid.com , et vous y trouverez également des ressources sur d'

other vowels, such as back vowels or center vowels, as well as different tips on how to

autres voyelles, telles que les voyelles arrière ou les voyelles centrales, ainsi que différents conseils pour

improve your pronunciation.

améliorer votre prononciation.

You can also, for practice, do our quiz on our website at engVid, and there, you can

Vous pouvez également, pour vous entraîner, faire notre quiz sur notre site Web à engVid, et là, vous pouvez en

actually practice more of this to make sure you're understanding what is happening and

fait vous entraîner davantage pour vous assurer que vous comprenez ce qui se passe et que

you're, you know, using this in a practical way.

vous l' utilisez de manière pratique .

So, until next time,

Alors, jusqu'à la prochaine fois,

take care and thanks for watching.

prenez soin de vous et merci d'avoir regardé.